我的校园征文初二作文

Posted 2023-05-05

篇首语：沉舟侧畔千帆进，病树前头万木春。本文为你选取作文我的校园征文初二作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、我的校园征文初二作文（1）

2、关于足球的征文400字校园足球征文400字（2）

3、和谐校园征文（3）

4、足球征文800字校园足球征文800字（4）

我的校园征文初二作文

在我们平凡的日常里，说到征文，大家肯定都不陌生吧，通过征文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得征文很难写吧，下面是小编为大家整理的我的校园征文初二作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

“小桥流水，欲下前溪去。”这便是，我对这校园的第一印象了。

数年前的暑假，我从水泥钢筋中回到这片故土，那是我第一次与这校园相遇，匆匆一瞥，煞是惊艳。然而，因为仓促，加之阴雨霏霏，当时不能细细端详，只得记成一幅古色古香的画——月牙状的水面上，荡漾圈圈波纹，石桥横跨其上，孤寂遂弥漫开来。于是，我对这校园，心向往之。

后来，我正式进入了这校园。两年的朝夕相处，我细细将整个校园，端详了遍。白居易写：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”不错的，朦胧烟雨中的校园，确实有独特的'美感，令人向往，可是，写实的素描，亦有风味。

走遍校园，良辰美景无数。不必说，白日整洁的教学楼，光透过建筑洒在地面上，似有鲜明的节奏；不必说，全备的功能建筑，洁净如玉，他们灌溉了这校园的无数桃李，亦是学生最喜去的地方；单就傍晚的夕阳，也有风采。夕阳是金色的。站在校门口，阳光从建筑后的山头上投射过来，在地面洒下斑驳的光影，在墙壁镶上笔直的金边，《雪绒花》回响，兴许是我心中对此的美化，我竟有朝圣的感觉……

二是这所学校的教师。作为县重点，这学校的师资力量自是拔尖，而师德与责任，亦是完美。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这话不假。确实，在我们学校的老师，往往显得老些。这并非玩笑，教书劳心，老师陪我们朝六晚九，比同龄人苍老了许多，何况，似乎无论何时，见到老师，不是正在工作，就是去工作的路上，正是老师的青春，浇灌了一株又一株桃李，于是我们成材，重新撑起民族的脊梁，而后化作红泥，哺育下一代人。

我在这学校常思考一个问题——为什么，在这按学区划分生源的时代，我们学校一直可以保持领先，保持优秀？学了两年，我明白，这是历史的积淀，是生源和师资不可代替的内容。我的学校，算上在缙中的前身，那是百年光阴的沉淀，是百年名校，就像贵族，即使在资产上不及他人，但是长期的富贵所凿就的礼仪与气质，那是任何一夜暴富者比拟不了的。

如果我是一只鸟，我会用我的喉咙歌唱——这沉淀着历史的土地，这承载这我记忆的校园，这无止息回荡着的书声，与那自未来传来的，美好与光明……

关于足球的征文400字校园足球征文400字

篇一:《一次激烈的足球赛作文400字》

时间回到2009年7月1日那天，记得那天是我们小区里一次非常激烈的足球赛拉开了序幕。经过大家的商定，一位队员的妈妈来发球。裁判一声令下：“第一场开始！”于是第一场的争夺就开始了！我不管三七二十一把球接过来就踢！也不知是我踢得准，还是对手实力差，我一点也没费力气都将球乖乖的从我的脚下踢到对方的球门里，“我······我没在做······做梦吧！”我惊讶的说道。由于第一场我踢得太精彩了，所以大家选我当队长。这时以一位队员说“队长我们怎么办？球在对方的手里呀？”我非常镇定！因为我已经胸有成竹，知道怎么办！我赶紧对队员们说：“大家把球门挡上，围他个水泄不通。”大家这么做了，果然对方没有进球。我看对方的脑袋都气大了！接下来我改变策略带着球想来个“声东击西”。谁知对手也加强防御，好像已经看出我的“妙招”来。正在这紧急关头我改变计划，又来个“声西击西”法，我猛地一踢，球便进了！就这样，我们以二比零的优势胜利了! 斗转星移，时间又回到了现在，想起那一幕幕，还真想再比一次呀！

篇二:《家有“球迷”作文400字》

我家有一个球迷。他是谁呢？请你猜一猜吧！他既不是我，也不是我的妈妈，我想这回你准会猜到了，他就是我的爸爸。每当电视里一播球赛，爸爸的屁股几乎不离沙发。如果中国队进球了，他就一边鼓掌，一边喊着好球，好球！让我小声地告诉你吧，他为了看球赛，可以不吃、不喝，甚至可以不睡觉。妈妈说爸爸看球赛看得走火入魔了。有一个晚上，我和妈妈正在睡觉。突然，被一声好球拖出了甜美的梦乡。我和妈妈走出房间一看，原来球迷还在专心致志地看球赛呢！妈妈生气地说难道自己不休息，也不让别人休息吗？这时，球迷只好乖乖地把电视的音量调到最小。第二天，妈妈规定：不允许球迷在晚上看球赛。我一听，这不是比要他的命还要难受吗？我只好出马请妈妈原谅他一次。一个星期六的上午，我和球迷在抢电视看。我当然是看我最喜爱的动画片了，可球迷却说球赛是直播的，是绝对不可以错过的。他从我手中夺过遥控器，再也不舍得放下了。唉，老爸啊，老爸！我的动画片也是直播的哦！瞧，这就是我家的球迷。广西省梧州市蒙山县蒙山镇第一小学三年级：陆扬

篇三:《关于篮球赛的作文400字》

关于篮球赛的作文400字记一场篮球赛星期五下午，明媚的阳光照耀着大地，给学校操场披上了一层金光。经过班主任老师的同意，我们和三班进行了一场别开生面的篮球比赛。上课铃一响，同学们如潮水般地拥向操场，期待着我们的比赛。做好了一切热身运动，随着开场的清脆哨声，我们立刻展开了激烈的竞赛。首先我方拿到球，传给了陶宇，陶宁快速地冲进内线，把球投进了，接着三班队员也迅速投进一球。我拿到球之后，纵身一跃，球进了，场下响起了一阵热烈的掌声，我也十分激动。后来场上就更加热闹了。同学们的目光随着我们快速地转移，群情沸腾，喊声震天。“五（2）班加油！”“五（3）班加油！”场上队员你争我夺，篮球飞速地穿梭，每次随着篮球入，都能立即迎来一阵雷鸣般的掌声，运动员们得到了鼓励，更加来劲儿了，激烈的场面令人眼花缭乱，漂亮的球技使人心旷神怡。我方一直占据着优势，眼看马上就要结束比赛了，这时，唐甚能也不放弃上篮的机会，为我方赢得了关键的两分，接着场下响起了结束的哨声。我们以12比4战胜了三班，我们班沸腾了起来，为我们的胜利而欢呼喝彩。我想输赢是短暂的，友谊才是长久的。

篇四:《学会打羽毛球作文400字》关于足球的征文400字.

学会打羽毛球作文400字

长春市新太小学一年一班张栩关于足球的征文400字.

我非常想学打羽毛球。在操场上，我看到同学们打羽毛球，我心里羡慕极了！

于是，我就从家里把羽毛球和球拍拿了出来，和姐姐到广场打羽毛球。开始，姐姐拿着羽毛球打过来我这边，我看着羽毛球，就想拍回到姐姐那边去，可球却掉在了地上，我非常不服气，说：“我明明可以把球接住，可是，球掉在地上了，再来一次，可我要发球！”关于足球的征文400字.

我大力地把球打过去，姐姐又把球打过来，我又没接住。连续了好几次，我也没接住。我叹了一口气，说：“看来，打羽毛球真的不太好学，我这么笨，还是学不会了。算了，我不学了。”

姐姐跑过来对我说：“别这样，我以前也不会，可现在不也是学会了吗？”我听了姐姐的话，改变了主意说：“对，我一定要学！”姐姐高兴地说：“你先一个人

打。”“啊？自己打，怎么打呀？”我说“你对着那边的墙打吧！”姐姐说。“哦！我知道了。”我说。

我打着打着，开始有感觉了。就和姐姐一起打，她打过来，我打过去，就这样，我学会了打羽毛球！

打羽毛球原来是这么简单的呀！只要坚持刻苦练习，我就一定会获得成功。《学会打羽毛球作文400字》

篇五:《好玩的乒乓球(400字)作文》

精选作文:好玩的乒乓球(400字)作文乒乓球大家一定都很熟悉吧？可是今天，我却大开眼界，领略了乒乓球的超级无限乐趣。还等什么呢？快跟我来吧！老师带我们来到了小区里，我们走了一个又一个停车场，终于找到了一片开阔的空地，也没有人过来过去。我们很好奇，到底要怎么玩呢？老师神秘的让4个同学一人站了一个点，围成一个方形，我和潘晶晶先玩，我在一根“柱子”前站好，她在后一根“柱子”前拿着乒乓球，喊一声：“哈哈，我要砸你了，受弹吧！”我吓坏了，赶紧躲在“柱子”后面，老师却喊：“不可以躲在‘柱子’后面！”没办法，我只能向前走了一步，我想：惨了，我一定会输的。可是，老师又喊：“在她打的时候，你可以跑到另一根‘柱子’，跑到了，你就赢了！”我想：另一根“柱子”？哈哈，这下我不会被砸到了吧？说时迟跑时快，玩了一圈，我都没被砸到，太高兴了。就在我得意忘形之际，一个没留神，惨了，乒乓球砸到了我腿上，唉，我成了潘晶晶的小猎物了！这回该我砸别人了，我向老鼠一样钻来钻去，精神极了！呀，今天我真开心！篇一：作文-打乒乓球-杨阜霖

打乒乓球杨阜霖

我课余的生活里最喜欢做的事情就是打乒乓球。我刚刚开始学球的时候觉得很好玩，于是我就非常开心，以为很容易。可是，学了几个星期以后，我觉得打球变得更难了，我真有点想放弃，但我还是坚持了下来。就这样一天一天过去了，我现在的球技已经是在三年级里比较好的了。

记得有一次我去参加广州市市运会的比赛，一开始我很紧张，但是我越打越兴奋，最后，我拿下了团体篇二：小学作文：乒乓球桌上的较量

乒乓球桌上的较量星期天下午，我和爸爸去乒乓球馆去练球。到了在球馆，爸爸先陪我热热身，进入状态后，便让我和边上的一个年龄和我相仿的男孩打一场乒乓球赛。

比赛开始了，我篇三：小学作文：打乒乓球

打乒乓球

在暑假里的一天，我和周彬彬打乒乓球。

我们两个人一起打了好一会儿，我说：“周彬彬，你打了这么多球，没有赢过我一次。”周彬彬说：“那好，我们再来比一次，五只球决定输赢，怎么样?”我说：“好!”关于足球的征文400字.

我们就开始比赛了。篇四：乒乓球比赛

乒乓球比赛

每当晚上我做完作业吃完晚饭时，爸爸妈妈总是要进行一场激烈的乒乓球比赛。

今天，晚饭过后，爸爸妈妈又拿起球拍，开始比赛了，我来当裁判。爸爸拿着球拍把球传给妈妈，紧接着妈妈又把球传给了爸爸，就这样球一会儿传到这儿，一会儿传到那儿，谁没有接到球，就算谁输。

1:1,2:1．．．．．．竞争越来越激烈。就在这时，妈妈一不留神把球打偏了。乒乓球不但没有顺利地传给爸爸，却自己钻到沙发底下“睡大觉”去了。我一见，就立刻跑到沙发旁寻找乒乓球。我用眼睛敏捷地扫了一眼，发现了乒乓球，用手一下子就抓住了它，恐怕它又逃跑了。找到球后，爸爸妈妈又开始了竞争。我高兴地看着这场好玩的比赛，不一会儿，我看着看着就入迷了，想想这场比赛实在是太有趣了。虽然我们家没有乒乓球台，但是爸爸妈妈依然打得是那么激烈，那么热闹，真是令人难忘啊！最终妈妈以11:赢得了今天晚上的比赛。这就是我们家最有趣的乒乓球比赛。打乒乓球成了我们全家最喜爱的体育活动之一。通过打乒乓球不仅锻炼了我们全家人的身体，而且给我们全家带来了无数的欢乐。关于足球的征文400字.

三年级四班王梦琦小记者编号：x1490601 指导教师：李玲春）（肥城市龙山小学

篇六:《一节体育课(400字)作文》关于足球的征文400字.

精选作文:一节体育课(400字)作文

今天，我们下午第三节有体育课。第二节还有一分钟就下课，我们等着下课的那一个铃声响起。我有手表，小声的数着：1、2、3、4、、6、7、、9、10&&进入倒数，、4、3、2、1零零零零。下课啦同志们冲啊！瞬间教室刷刷刷就没人了，老师都惊呆了。体育老师还没来，我们都排好队了。体育老师来了说：不错不错。以后也这样排就很好了&&解散。我们同学有的打篮球，有的打乒乓球。有的踢足球。还有的跳绳&&而我打篮球，我打得惊天地泣鬼神。有几个人崇拜我。我都不好意思了。还有几个人不服我，想和我比。一对一，好。我和他们比了六局，我赢了四局，他们赢了二局。他们说：我们服了，我说：你们打篮球也不错啊！我说：你也是我们是好朋友吗？他们问道。当然那你为什么不让我们？我让你们，谁让我？他们说：我跟你开玩笑的，对不起。没关系了反正我也是和你开玩笑的。哈哈哈。这就是我上的一节愉快而高兴的体育课。六年级:风的翅膀篇一：小学作文：一节难忘的体育课

一节难忘的体育课今天上体育课，老师跟我们玩游戏。篇二：小学作文：一节特殊的体育课

一节特殊的体育课

“立正”。一声响亮的口号声，从我的身边传来，原来今天老师要给我们上一节特殊的体育课。体育课怎么还有特别的呢？我好奇极了。我们

篇三：一堂生动有趣的体育课

一堂生动有趣的体育课

八甲口中心小学高娟娟

今天上午的

在张老师的课堂中，我们可以看到学生练习的激情，但是丝毫看不出雕琢的痕迹，源于教师在课前认真的进行了学情分析和课堂预设。教师在各个环节的衔接上的“行云流水”确实是我学习的榜样。在准备活动的小游戏中，老师安排合理，学生有序进行活动。

总之，要想上好一节体育课，让学生既能有所得，又能学得快乐是需要认真备好教学设计。在以后的体育教学中，我会多向张老师学习，努力使自己的体育课堂变得生动活泼。

2014年12月2日

和谐校园征文

和谐校园征文1

在父母眼中，每个婴儿都是送来希望与欢乐的天使，自我们记事以后，祖国的花朵、清晨的太阳这些人最美好的赞誉都被慷慨的送给了我们。可是，我们长大了，面对生活我们能无愧于现实吗？

当你看见公交车上孤独站立着的老人，他们的脸上爬满岁月的痕迹，粗糙的双手抓住车柄，两腿颤抖的站在那里，而身旁的时髦青年却脚翘二郎腿沉醉于周杰伦的“牛仔很忙”中，他看不到老人，因为他的心中没有道德。

美丽的校园路边生长的茂盛花草，然而却因有人的一时兴起留下了一片残枝落叶，花草带给我们欢乐与优雅，为何遭来不幸？虽然我们听不见花草的呼喊，但我们觉得一颗爱心已经被尘埃所蒙蔽。

当我们走在路上，总能有“A、B、”等词涌入耳中，因为听的太多了，也许已成为一种习惯。可是当夜深人静时，独自一人回味，有多久我们没听到真正礼貌的言语了。从儿时的咿呀学语，我们辛苦的叫出第一句爸爸妈妈，第一声老师好，到如今竟然连一句不带脏字的话讲出来都是一件困难的事了。

当我们走在大街上，看到成群结队的青年在网吧、迪厅处游逛，整日醉生梦死，更有甚者打架斗殴、拦路抢劫。不禁感叹：民族的道德熏陶及素质培养哪里去了？现代青年的形象哪里去了？

种种的现象，种种的行为，经常刺痛我们的双眼。

社会在不断的进步，然而有些人却丢失着人性中最重要的东西。疯狂追逐物质与利益中的人们，在身心劳累时不妨停下来想想，我们的文明应该有什么位置？曾经的文明古国，今天却成了张贴告示（注意卫生）最多的国家，祖先的基业就是如此守护的吗？

曾经我们与兽物都是一类，有着共同的生活方式和生活条件，只因慢慢的发展让我们学会了文明，于是人被作为高级动物分离出来，从此我们便不再茹毛饮血，迈入了文明社会，而如今呢……

让我们叫醒沉醉的青年吧，让我们一起去共建灿烂的文明吧！没有了文明，我们与兽何异？

社会文明是时间和心灵酿造出来的财富，是一代代人共同的努力创造的成果，是一点一滴积淀而成的财富。人想要富裕是容易的，有时一夜之间可以造就一个暴发户，可要做一个文明人却很难，有时候需要几代人的努力。但我们不能因为时间漫长而放弃自己的努力，看看那些道德沦丧的个别青年吧，因为他们让人第一眼看到的是他们长辈的寻觅。

文明就是那冬日里寒风中的一缕阳光，给人们带来彻身的温暖；文明就是万丈大厦崛起的地基，没有它越高越有沉重的危机；文明是万花丛中的片片绿意，有了它的呵护，才会一片盎然生机。

一个社会没有了文明，就犹如一片浩瀚的大海中没有生命，即使它够广阔，却只是一片死海，一片原野中没有植物，即使它够宽广，却只是沙漠和戈壁。

文明是不易得的，却不是飘渺的，只要你努力，文明的数据库总有关于你的记忆。

让我们共同努力，创造一个文明的环境和氛围。每个人都是现实中自己的天使，不能长出翅膀，但我们可以在人间创造属于我们的浪漫田地。

让我们共同携手文明，跳一曲和谐的圆周舞吧！让文明的音符闪动在每一个人的心中。

和谐校园征文2

做最美少年，首先要做一个有爱心的人。中华民族历来是礼仪之帮，从“滴水之恩当涌泉相报” 到“谁言寸草心，报得三春晖”到“岳母刺字、精忠报国”这些感人肺腑的故事，无不渗透着感恩的理念。做一个有爱心的人，赠人玫瑰，手有余香。记得有回我跟妈妈去做志愿者，给那些生活行动不便的孤寡老人家送去生活品。当我们走进屋里，看到老人家由于长年无人照顾，满屋的灰尘、脏乱，大人们给他们洗头，洗脸;我们小孩子则帮他们整理房屋，窗户蒙尘要擦拭，桌椅脏了要洗刷，地板黑了我们一遍遍清洗。奋战几个小时，看着干净的屋子，看着老人家脸上露出久违的笑容，尽自己微薄的力量去帮助他人，那种快乐无法言喻。

做最美少年，其次要做一个诚信的人。我们都读过 “狼来了”的故事，故事中的小牧童向山下农民撒了两次谎。当狼群真的来时，他的话再也没人相信了，正因为他的谎言，导致羊群被吃的后果。这个故事难道不是更能告诉我们不诚实守信的严重性吗?从我做起，从我们做起：“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。

做最美少年，最后要做一个友善的人。人应该与人为善，这样活着才幸福。我家从老城里搬到新村，不管是在老城里还是在新村里，每天下午都有左邻右舍来我家窜门，大家都说我的爷爷奶奶为人友善，许多人都喜欢来找他们喝茶聊天。一个友善的人，他给人的感觉就会如沐春风，我想这就是“人缘好”的气场吧!我也要像爷爷奶奶他们一样，做一个友善的人，给他人带来欢乐。

大街上的Q版“惠安女六姐妹” 的漫画公益广告在蓝天下的衬映下，更加靓丽多彩。惠安女的勤劳善良、坚韧不拔、自强不息的精神，不正是我们少年应当学习的吗?

和谐校园征文3

周日下午，天高云淡，晴空万里，迎着秋风，伴随着全校师生的欢呼声，学校首届体育节正式拉开了帷幕。

在操场的四周周围，彩旗迎风招展，随风飘动。在操场中间聚满了三千多名师生，体育节开幕式即将举行，伴随着戈局长的一声令下，体育节开幕式正式开始了！煞时，主席台上掌声如雷，啊，体育，天神的欢娱，生命的动力！是啊，体育的力量美丽，体育无处不在。我们学校也迎来了自己的节日。

首先开始的是跳绳比赛，比赛快开始前我们的体育课代表跟同学们认真的讲解着规则，同学们都屏息倾听着，还没开始比赛我就感受到了紧张的气味。他们快开始比赛，我也即将奔赴我的战场——乒乓球的赛场。场地周围挤满了人，我简单地了解规则后就在那等待，终于轮到我上场了，看到周围那么多人，我心里有些紧张，但随着比赛的深入进行让我忘却了这一切，虽然遗憾了的输了一局但是我还是以小组第二出线了。结束后我立刻去询问我们班跳绳比赛的成绩，第六.虽然名次不是特别高但这是我们集体共同获得的荣誉。大家在一起学会了团结，学会了合作，同学之间相互鼓励，相互打气，相互安慰。我认为这是比比赛本身更重要的意义。

体育节共举行了四天了，这几天赛场上充满了运动健儿们的身影，展现了他们的风采，而我们班也取得了不错的成绩。象棋比赛我们班取得了女子组第一的好成绩，篮球三分球大赛中我们也取得了第一的优秀成绩，跳远比赛中我们的运动员虽然铩羽而归但是他们也拼搏过，也是值得鼓励的。而在乒乓球比赛中我们班女子组取得第一而我在男子组获得了第四。虽然我的成绩不是太理想了但是体育节让我懂得了很多。成绩并不是最重要的，获得的感悟才是最重要的。

阳光体育节活动的展开，推动了学校体育工作的健康发展。学生积极参与体育锻炼的热情大大提高，同时培养了了学生的体育意识和健康观念，展现了学生精神风貌的一种有效渠道，培养了学生的合作意识，增进了集体荣誉感，提升了我校思想道德和文化礼仪素质。

总之，学校首届体育节的开展，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作的深入开展，为学生身心的健康发展，为构建和谐校园打下了扎实的基础。

和谐校园征文4

春秋袅袅，百家争鸣，思想碰撞、学说交锋。在这个大分裂、大融合的时代里，孔老夫子游历诸国，目睹时局民生，思绪庞杂，提出了影响中国长达几千年的“君子和而不同”的思想。从此，华夏子民便与这“和”字结下不解之缘，一个“和”字就牵扯中国老百姓纵横五千年的神经。

“八年之中，九（纠）合诸侯，如乐之和，无所不谐！”（《左传。襄公十一年》）如乐之和，彰显出无限魅力，蕴涵着博大境界。“异音相从，谓之和。”（刘勰《文心雕龙·声律》）和谐，一种巨大的包容杂多的统一。

万物相谐，是中国古代文人追求的审美理想。“皆若空游无所依”，是鱼与水的和谐；“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，是声与静的和谐；鸟是树金黄的心跳，树是鸟翠绿的羽毛，这又真可谓天地相融的境界。和谐的境界真乃妙不可言。“光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”（朱自清《荷塘月色》），这情景多么像一幅凝聚了闪亮灯火的浮雕，温馨而沉静，涌泛着恒久的内在的光芒，让人脚下生根，企盼成为树，甚至石头。

浑成之美，全在和谐。《决不向一个提裤子的人开枪》，王开岭这篇散文，单是题目就能足以感动我们的心灵。和谐，让本来对立的水火变得相容相济：如果扣动扳机，这一声枪响引发的将是一次地震或者火山爆发，使蜜蜂离开花丛，老人离开长椅，灵魂离开躯体。

和谐之美，就叫音乐。柏拉图说：“相反相成的声音协调统一产生了音乐，音乐就是和谐之美。”赫拉克利特有言：“一与本身相反，又复与它本身和谐，正如弓弦与琴弓。”晚年双耳失聪的贝多芬，前无古人地在《第九交响曲》的结尾加入了合唱《欢乐颂》。乐曲终了，身着燕尾服的维也纳人全都起立鼓掌，眼里漾着热泪。“和谐”最能打动人心，“和谐”最能使灵魂归于永恒，这是音乐的使命，譬如一曲人类的祈祷。

和谐就是物物相谐，和谐就是天人合一。城市说：禁止鸣笛；闹区说：限速行驶；绿灯说：平安前行。自己生活，让别人也生活，哪怕是一堵老墙，一叶新绿。和谐社会，将因我们内心世界的和谐得以构建。

“和谐校园”不仅是符合时势、顺应了时代主流，它更像是一场等待已久的及时雨，在大学师生当中产生了极大共鸣，是切中民心的一项举措。

“和谐校园”，就是充满创新精神，充满时代活力；就是彰显独特个性，就是尽情地展示才华。

“和谐校园”，就是充分激活授业解惑的热情，就是激情高扬尊师重教的风帆。

“和谐校园”，就是充分地调动大学生们学习创新的积极性，就是充分保障和维护大学生的合法权益，真正体现平等融洽、以人为本。

“和谐校园”，就是文明有德，但又不乏法治；就是及时解决各种问题，不断协调各方利益，真正体现公平、公开又公正。

“和谐校园”，就是人与自然和睦相处，就是去除有损环境、破坏校园的不良行为。

“和谐校园”，就是充满诚信奉献、团结互助的精神；就是杜绝学术，消灭考试作弊。

“和谐校园”，就是关爱生命、帮扶弱小；就是充分保证师生平安、财产安全。

“和谐校园”是社会文明的集散地，是学术交流的良好平台，是思想碰撞的连接点，是培育时代精英的理想场所，是推动人类进步的一台昼夜轰鸣的发动机。

和谐校园，令人向往；和谐校园，带给我们对美好未来的憧憬；和谐校园，将有助于我们正待放飞的绚丽理想……我们还有什么理由不去期待，不去构建呢？

校园，让“和谐”做主！

和谐校园征文

亲爱的朋友们，你们来过我的学校实验小学吗？那里有我的老师和同学们，是一个美丽温馨、和谐优美的地方，我非常喜欢那里。

我的校园座落在昌乐县城中心。进入宽敞的大门，穿过学习长廊，八根大柱子鼎直而立。在两侧的宣传栏中，张贴着我们学校优秀教师的照片和事迹，还有老师和同学们评选的“感动实小十佳少年”，这都成为我们的学习榜样，激励我们努力奋进。

优美的校园环境是和谐的根本。当你走进高大干净的教学楼，你就会发现每个教室里面宽敞明亮、桌椅整齐，我们就在这样美好的环境中学习。穿过教学楼，我们就来到了宽大平整的操场。操场上树木很多，到了春天，阳光明媚，鸟语花香，绿草如茵，春意盎然。操场上有的树木很高大，我和同学们玩累了可以在树荫底下乘凉呢。下课后，我们就在操场上锻炼身体、玩耍游戏，每个春季我们都要在这里举行运动会，我和我的同学们经过奋力拼搏，还取得了好的成绩。我觉得参加运动会很开心、很快乐，这不仅能提高我们班集体的凝聚力，还能增强集体荣誉感，让我们感到了团体的力量和团队精神。

我们的老师为人师表，平易近人。老师们像对待自己的孩子那样对待我们每一个学生，引导我们彼此用爱心营造一种充满真情与关爱的氛围。每当一个同学遇到困难时，老师和同学们都能伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给平凡的日子以真切的感动。如，我班里的一位同学因生病请假耽误了几天的课程，放学后，老师和同学们主动联系，为生病的同学补了课，使生病的同学感受到了集体的温暖。去年月，四川汶川大地震发生后，我和同学们立即响应号召，为灾区同学的学习生活和灾区建设踊跃捐款，同学们你捐10元，他捐20元，纷纷捐出了自己的零花钱，把爱心奉献给了灾区的群众。同学们的零花钱虽然没有了，但人人都不后悔，都为能够帮助别人、奉献自己的一份爱心而感到自豪。校领导也特别关心我们学生的学习和生活，经常组织开展一些有益的活动，促进我们身心健康成长。如开展了机器人活动和各种兴趣小组，同学们都踊跃参加，感受了学习的快乐。

我和我的同学们就是在这样和谐美好的学习环境中学习成长。但有时候个别同学在考试中爱作弊，这样可不好，我不喜欢这样的行为。因为这样是自己对自己不负责任，自己骗自己。记得老师们说过：“同学作弊者，都在自己骗自己，是可耻行为。”我希望存在作弊行为的同学都能改正缺点，做一个诚实的好学生。

我非常喜欢我们的校园，我们在和谐的校园环境中快乐学习、健康成长。同学们，让我们大家都携起手来，快快行动起来，为我们的和谐校园奉献一份力量吧！

和谐校园征文6

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔，老师和父母的心一样，希望我们健康成长。我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

20xx年11月14日这是一个平常的日子，山西沁源中学孩子像平时一样背着书包走进学校开始一天的学习锻炼，但他们的父母那里知道，他们心爱的宝贝就这样一去再也没有回来，一场突如起来的车祸撕碎了20 多个家庭的心，支离破碎的车辆，血迹斑斑的路面，铁青僵硬的尸体，目睹公路旁这些失去孩子的亲人的极度悲伤之情，过往的行人亦禁不住泪水涟涟，驾车而过的司机放慢车速，望一眼车祸所带来的痛苦场景，轻鸣几声汽笛，以他们特有的方式表达对孩子的哀悼。沁源县韩洪乡在这次事故hon共有个孩子遭遇不幸，而且都在乡街道边上。为入土的孩子送行让山脚下成了哭泣的海洋，送葬的人群泪眼滂沱，悲恸之声回荡山谷。消息传出，震惊社会，望令人惊心动魄的一幕幕，我们的心灵被深深地震撼了。在我们耳边，仿佛回荡起事故家属那一声声撕心裂肺的哭喊。

当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗? 也就在这时，我们深深地感受到，认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交安全文明公德;刻不容缓否则会付出惨重的代价。“高高兴兴上学，平平安安回家”是每个老师和家长对学生的一个共同心愿，然而，事实又是怎么样的呢? 据统计，20xx年全国中小学生非正常死亡人数为14400人。数字是冰冷枯燥的，但它的背后却是一桩桩强烈的交通事故。尽管生命中不可避免突发性的灾难，然而我们加强自我保护意识，提高自我保护能力，有的伤害是可以避免的，所以说生命总是眷顾那些有安全意识的人。 20xx年11月14日这是一个灰色的日子，让我们牢记这个惨重的教训，是啊!没有良好的自觉遵守交通规则的社会风尚，就算是再完整的交通设施，再先进的交通工具，也保障不了人们的交通安全啊!校园需要平安，所以我们中学生不仅要自觉遵守交通规则，而且还应大力在校园中宣传交通法规，为“珍爱生命，创平安和谐校园”而努力!

创建平安和谐校园，从我做起。

安全是什么?安全是一种责任，是一种态度，是一种荣誉，就是一切……

同学们、老师们，构建平安和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的`强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。让我们在平安和谐的教育氛围中愉快地学习;让我们在平安和谐的兴趣乐园中陶冶情操;让我们在平安和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦，今天，就在我们手中。

谢谢大家！

和谐校园征文7

盘绕着的浓枝绿叶

谁的裙摆，亲吻着春天的脸

桃花瓣儿一片一片

带着鸟儿梦中的呢喃

随风, 飘远

太阳调皮的掀开了被角

谁的十指纤巧

创造出了新的小生命

云儿轻轻的微笑

看那些奇迹在绿色的草地上

舞蹈,打闹

不知哪天使打翻了调色盘

天空变得很轻很蓝

谁的食指轻点

孩子们佩戴着金色的光环

双目澄净

似轻轻的纱,透明的帘

一个友善的示好

一次细心的弯腰

纤长的手指捡起了一片整洁

上扬的嘴角传递了无数快乐

孩子们的欢笑轻轻流淌

琅琅的读书声飞上了天堂

不大的天地里

棉花糖融出了暖暖的甜

天边,谁的歌唱

‘生命多美好’

当初的小泥巴,如今如此令人骄傲

这不是一幅画卷

这是一首歌

一首赞颂和谐生命的歌

美丽音符飘荡了许久许久

终于随风散落在这里温馨的花园

不信,你听

天之涯海之角

夏娃母亲轻闭双眼

‘如此伊甸之圆’

何不称之为和谐校园

风儿粘合了眼中的碎片

记忆里

那饱含和谐之音的祈祷

是我们始终不曾遗失的美好!

和谐校园征文

"物换星移，文明气象扑面新；苦尽甘来，莘莘学子报国急"在这不寻常的季节里，我们应时代召唤"意气风发，挥斥方遒，志向高远，修身正心"——这就是我们新时代的青年人。

作为一名文明大学生，已经在真，善，美与假，恶，丑之间划出了泾渭分明的界线。如果我们只是满足于挂在嘴上，知荣而去执行，知耻而硬去做，是校园社会风气的践踏者。所以说我们一定要知行和一，言行一致。作为一名文明的大学生，关键是从现在做起，从身边做起，从点滴做起，从现在做起，要深刻理解，不懈坚持，长期实践。要使一种荣辱观表达的价值真正体现出来，让全校大学生感受到"有德者光荣，高尚；无德者受到贬斥，感到耻辱"！只有建立起这种扬善惩恶的环境，我们的荣辱观建设才会得到强有力的保障！

"昨日羽扇纶巾论英雄，今日言行品德谈光荣"我们应该把自己培养成"有理想，有道德，有文化，有纪律"行与知相统一的大学生。

构建和谐校园是丰富和发展我国传统的"和合文化"。可能大家会问何谓"和谐校园" 和谐校园是一种以和衷共济，内和外顺，协调发展为核心的教育模式。"和谐校园"的"和谐"源于协调和默契。大家都知道和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业，同样创建和谐校园是时代发展的必然！

所以让我们的校园到处都看到张扬的个性，飞舞的青春，让人感受到爱的传递，让我们时刻感受到文明校园温馨的气氛。同学们，行动起来吧，道一声真诚的问候，付出一点真诚的爱。让我们一起为创造更加和谐，美丽的校园而共同努力吧！

青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养，让我们把握生命中的每一天，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音，当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响！

和谐校园征文9

“生命诚可贵，真诚价更高。”一句点睛之笔，道出了真诚的不凡。真诚的眼神，真诚的拥抱，真诚的呐喊，使我们活得精彩，活的洒脱，活的无悔。

真诚的好比一只玫瑰，在花园中她最美，美的娇艳欲滴、美的热人心潮；百花丛中她最美，美的无暇，美的高贵。在大学这个百花丛中，我闻到了真诚的气息，听到了真诚的脚步，看到了真诚的绽放。我为之微笑，因为我懂得，我微笑是上帝赋予我最宝贵的礼物。我要用它来书写我的人生。

拉罗什福曾说道：真诚是一种心灵的开放。在与天地比寿，与日月齐光的美好青春年代，让我们抓住真诚，与青春校园一起展翅高飞吧！

愿你拥有真诚之花，送给身边的每一位朋友，让和睦的校园多一缕馨香。让和睦之韵如天地正气一般，永不散。

和谐善

美者，非丑也。真善者，为见真行善也。见真者，纯有善行，而无杂染，为何？道之所然也。道之所在？道在和谐之风也。

朋友，若想要演奏和谐的旋律，我劝你再携一颗友善的心，来面对鸟语花香的自然吧！《国语》讲道，从善如登，从恶如崩。这里，那里，还有哪里，抬头望望，低头看看，善行弥漫到校园深处，扩散到心灵深俯。“明月松间照，清泉石上流。”如此美景，此年代之学者也，岂能毁之？当你付出的小善虽如一点烛光，却温暖照亮了满满地一片天地的时候，你又怎忍不去行动？所以亲爱的朋友们，不要在袖手旁观，不要在横眉冷对，更不要弃而舍之，保护我们的和谐校园吧。有时候，它不是我们的垫脚石，而是试金石。

多一些起舞弄倩影的反观，星垂平野阔的宏观，人闲桂花落的静观，根株浮沧海的述观，我们才会拥有和谐校园，和谐人生。

Peae美

有一种美，令人惊艳、令人回味、令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它—光彩夺目。

有一种美，飘逸在浮云上深埋在石垒下，这是一种可以吸引天地的美，它—深藏不露。

有一种美，给生命带来激情给生活带来温馨，这是一种可以吸引灵魂的美，它—无可挑剔。

有一首歌中唱道：最美不过夕阳红。但我想说，最美的是校园情。也许你会说，那是因为你只生活在校园中，当你到大千世界中转转，你会否决之前的一切。但如果你生活在槛外山光历春夏秋冬万千变幻都非凡境，窗中云影任东西南北去来澹荡浔是仙居的校园中，你还会这样认为吗？

莎士比亚在《十四行》诗中写道：玫瑰是美的，……更美的是它包含的香味，就如校园中的我们是最美的一样，美好的环境给予我们美好的一切。和平鸽如此珍贵可爱，难道我们不应该把它捧在手心里吗？

路一走就累，酒一滴就醉，雨一碰就碎，只有和平最珍贵!

和谐校园征文10

金秋十月，桂花飘香，大地都沉浸在丰收的喜悦中！在如此祥和的气氛中，首届二中体育节开幕了。

因为这只是体育节而不是运动会，所以本次活动的基调是以快乐为主，竞技性的项目几乎没有取而代之的则是一些合作性极强的集体运动，在这些比赛中，靠的不是一个人的努力而是需要全体参赛队员共同的努力才行，从而增强班级同学之间的凝聚力，充分享受运动所带来的乐趣。正好符合“阳光体育，和谐校园”的主题。

通过这么多天的观赛，我认为“跳大绳”是最难的一项，也是最考验合作水平的一项。其中要有两个人在绳子的两端甩绳子，这可是个体力活，不是一般人能甩好的，所以每班负责甩绳的同学都是人高马大，身体壮实的不得了的。有的班级直接是班主任亲自上，果不其然这是明智的。接下来选的就是10个在中间跳绳的同学，这就是一项技术活了，10个跳绳的同学身材要相一致，体态要较为轻盈，最重要的就是要有很强的节奏感。由各班训练程度的参差不齐所以比赛成绩也相差了很大，最终由李江主任亲自上阵的1班以巨大的优势拿到了第一名的好成绩。纵使每个班的成绩都各不相同，有的很好，有的则不理想。但是他们脸上都是挂着笑的，毕竟他们参与了这项活动，毕竟他们也努力了。其实这就够了，这才是“游戏第一，比赛第二”的表现，也是“阳光体育节”所要达到的目的。

再谈谈一项非常有趣的运动——教职工篮球赛。既然是体育节，有学生展示的平台当然也有老师们展示的平台。“教职工篮球赛”就是一个很好的平台。在球场上我们第一次见到平时严肃的老师也是有“搞喜”的一面，他们一次次变形的技术动作惹来无数欢笑声，同时也赢得了鼓励支持的掌声，或许他们在我们这个年纪时也是体育健将，活来因为参加了工作，锻炼的机会少了，身体慢慢发福了导致不能再像以前一样驰骋于赛场了。即使这样，老师们还是赢得了我们的鼓励和掌上与崇拜的目光。

走过欢声笑语的四天同时也送走了我校首届体育节，在这过去的四天里，参赛的同学与老师不遗余力地奋力拼搏为我们呈现了一场场精彩的体育运动。

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足球征文800字校园足球征文800字

第一篇:《足球征文》

足球？

————场游戏一场战争

江家堰小学何维我们总在喋喋不休的争论，足球究竟是一场游戏还是一场战争。

其实在我看来，足球肯定不是一场战争。

足球是一场游戏，全民族的游戏，也是体现民族性格的一场游戏。

以前弄大不清楚巴西人和阿根廷人这两个近邻的性格差异，然而看了足球以后终于明白这个和那个完全是不挨着的。足球征文00字。

巴西人天生的愉快和热闹，然而组织性和纪律性真的是有点问题，至少可以说散漫吧。他们的足球其实和他们的桑巴一样，不需要配合和组织，两个人或是几个人舞在一处，你秀你的，我秀我的，自然就是和谐美丽的。大罗、小罗、卡洛丝们那张永恒的嘻嘻哈哈笑脸就是最好的解释，等到那一天他们的脸上不在灿烂，那一天他们的舞步一定不在精彩。

高乔人不一样。尽管阿根廷的技术并不差，可是他们的足球承载了这个国家和民族更多的希望。潘帕斯草原的儿女们天生带着一种游牧民族的苍凉和伤感。譬如马拉多纳、譬如巴蒂、譬如里克而梅们，悲剧的命运是他们天生就注定了的。他们的足球也像极了探戈，优雅却需要配合，美丽却带着感伤。

再来看德国和荷兰，英国和法国，西班牙和意大利。

德荷是近邻，然而荷兰人天生的想象力和奔放的灵感注定了他们的足球就像他们那一个个伟大的抽象派大师们的抽象画，天马行空灿烂恣意却不能持久和专注。荷兰的艺术家从来不是为了画作的传世而作画的，他们只是用他们的画笔表达心灵间那一刹那的情感。所以他们的足球也是。从克鲁伊夫开始到三剑客到冰王子到今天的西多夫、克鲁维特，一个一个无不才华横溢却又狂敖不羁。荷兰人的足球注定只是一场过程的狂欢，结果相比过程注定只是第二位思考的。德国则完全相反。艺术家巴赫是音乐史上第一位大师级人物，用日尔曼人天生严谨的哲学思维将音乐系统化和规则化。德国足球就是这么一个严谨的思想产物。在德国国家队里，可以没有才气，却不能没有纪律；可以没有个性，却不能失去坚韧。在德国足球的思维里，结果永远是第一位的。

英格兰和法兰西是百年世仇更是百年朋友，可是这两个国家对待足球也呈现出完全不同的民族性格。前者古板和倔强，总是以老大自居；后者浪漫和贵族，

却不能忍辱负重。这也是法国队为什么老是不敌德国人的缘故。

至于同为拉丁民族的西班牙和意大利，在足球里也有天大的差别。西班牙的民族性格里缺少一种持久的血性和刚强，却多了一种奔放和华丽；意大利人的骨子里透出了一种忧郁和投机，却少了一分自信和霸气。足球征文00字。

最后再来看看我们的两个邻居，日本和韩国。东方民族骨子里的忍辱负重注定了这两个国家的足球没有一份西方的张扬，却多了几分内敛。日本人“师以夷技以制夷”的拿来主义注定了日本足球只会学巴西的特点（日本人永远是唯最好才学，而且一旦学了就入木三分），但是日本足球明显比巴西足球多了几分组织纪律和对胜负的看重；韩国人从古至今自强不息的民族性格注定了韩国足球的刚性，所以看韩国足球无论输赢，总有一种不成功便成仁的感觉。

再譬如中华民族。

对待游戏总是不大认真的，或者说在游戏中总也不能“费厄泼赖”，所以我们对待足球也总是抱着两个极端去看待，或者装着潇洒实则有点阿Q的告诉自己“胜固欣然败亦喜”的去面对失败，或者动不动就念念不忘不能释怀的把一场胜败抬到民族品格（请注意不是“性格”）的问题。显然，我们忘记了游戏的本意是娱乐参与者和观赏者的，然而当游戏在进行中时我们真的应该一丝不苟的去对待并争取胜利。

也许等到有一天我们明白了游戏也有游戏的规则，对待游戏我们也应该认认真真的去参与或者至少在游戏进行中认真对待，去争取胜利；而在游戏结束以后，我们就应该以平常心去对待，没必要那般的苦大仇深、耿耿于怀。把我们儒家的王道和道家的无为融会到我们的足球中去，那一天也许我们真的天下无敌。

第二篇:《《我爱足球》征文》

我爱足球

班级：703

姓名：盛铄

指导教师：封子茂

我爱足球 “黑白的足球是我的爱，美丽的弧线在眼前划开，什么样的比赛，是最呀最精彩，什么样的球队才是最厉害，我们要踢就要踢得最痛快，足球是草地最美的景观，登上九霄最美的舞台„„”当唱起这首自编的《最炫足球风》时，就使我热血沸腾。

我爱足球，我也爱观看足球比赛，像西甲，英超，德甲，意甲等联赛，我就非常喜爱。我也关注中国的甲级联赛，更关注我们学校足球队的各项比赛。一听到学校有比赛，我就非常兴奋，激动不已。看到那一场场激烈的比赛，我的心就也跟着澎湃起来。队员们那踢球的智慧，勇气，潇洒的传球、带球动作，守门员精彩的扑救，使我欣喜若狂，让我感觉浑身充满了力量。我的每一根神经都跟着不断运动的足球而动起来了。

他们胜利了，我跟着队员们不停地欢呼，庆祝胜利，同时也告诉他们，不要骄傲，争取下一次更大的胜利；他们失败了，我会替他们感到惋惜，而默默地流下眼泪，看到队员们那憋足了劲，不怕输的精神，我又感到很欣慰，看来这次的失败，会让他们总结经验教训，查漏补缺，不断提高和完善自己，为以后平时的训练增加新目标及前进的方向。想一想足球精神和我们的学习精神是互相贯通的，我们的学习又何尝不是这样呢？

我们国家的国家足球队，虽然现在没有取得优异的成绩，但是，我们作为中国人，不能抱怨国家教练员及队员们的能力。我们国家足足球征文00字。

球运动起步晚，需要一个发展过程。除了教练员，运动员自身的努力和拼搏之外，还需要我们对他们永恒的热爱和支持。我们爱足球，更要爱教练员和运动员，他们不仅给我们展现的是一场精彩的比赛，同时给我们展示的也是他们那种奋力拼搏，永不怕输的精神，我们有什么理由不爱他们呢。欧洲及南美洲足球之所以发展迅速，踢的水平很高，因为他们国家的人民从小时候开始都热爱足球，都喜欢踢足球，就像我们国家的乒乓球，环境塑造人。我们学校非常重视足球的发展，从建校一开始就成立了校足球队，并聘请了有名的足球教练作为校足球队的教练，若每一个学校都像我们学校一样重视足球，热爱足球，相信我们以后的国家队一定会人才济济，取得优异的成绩一定会为期不远！

足球的魅力不仅仅是鲜花和掌声，而它所展现出来的精神是多么的令人尊敬和崇拜，我爱足球，爱中国的足球，更爱我们学校的足球。

第三篇:《中学00字作文》足球征文00字。

我看足球

除夕之夜看什么？大多数人会说当然看春节联欢晚会。N，要看就看中国队对伊拉克队这两位“难民”的“深渊”对决。这是13亿人口中硕果仅存的“铜杆”球迷的呼声。伊拉克队之所以被称为“难民”，主要“难”在他们国家的人民整天处在爆炸声中，过着水深火热的生活，不知自己哪一天就嗝屁了。这样激发了他们的爱国心，在亚洲上过五关斩六将，最后成为新的冠军。而反过来看中国队国家没什么危难，倒是球踢得太丑了。南非邀请赛排名垫底，亚洲杯小组赛没出线，这两项统计都是中国队自建立以来从来没有过的莫大耻辱，而这个千夫所指的罪人就是朱广沪，人称朱指导。足协高层也真是傻透气，，朱指导，朱指导，“猪”怎么能指导球队打胜仗呢？笨，！我认为这场比赛是三七开，中国队三，伊拉克队七，毕竟这是在别人地地盘上打，胜率就更微乎其微。

晚上比赛开始了，一上场伊拉克队就掀起了戟狂潮，中国队只能跟着别人屁股上追。“嘘——”助理裁判哨声响了，判对方头号球星尤尼斯越位，可这位年轻的锋线杀手还是倔强地完成了射门动作。然后他也付出了惨重的代价——大腿不慎拉伤，尽管进行了短暂的急救，可这位汉子还是挺不住，被换了下去。这下中国球员可乐了，少了一份沉重的负担，逐渐放开了手脚，与对方进行激烈拼抢，形成对峙局面。第22分钟，中国队可算进行威胁进攻。郑智接朱挺回传后不带停留直接传给左路孙祥，孙祥又传到禁区后点，曲波接到球就是一次扫射。只可惜球被门将诺尔奋力封出。我不禁长叹一声：“唉——！”眼看上半场即将结束，伊拉克队发起最后进攻。看对方来势凶凶，我不禁为国足捏一把冷汗。果然，对方一位大汉卡拉尔门前争顶时不仅把门将撞倒，还把球送进了网窝。最后好在裁判判这位大汉太鲁莽了，冲撞门将，进球无效。我长舒一口气，甩掉了头上的汗。就这样，国足有惊无险地踢完了上半场。下半场开场不到几分钟，对方获得一次点球。球员哈瓦尔戏弄般的吊射，球进。伊拉克一比零领先。第70分钟，阿克拉姆被罚下，中国队又获得了人数上的优势，中国队要是再输，可没脸回来了，激动的时刻到了，第74分钟，郑智接角球奋力争顶，球弹地后进入网内，中国队一比一搬平比分。随后的几分钟，中国队都没有抓住机会，和对手战平，取得一分。

七年级24班刘战看完后，我有些遗憾的进入梦乡。

第四篇:《足球赛》

这次，学校足球队要评选出一位“足球小明星”，大家都把竞争放在了“进球先锋”杰克和“守门神”汤姆身上，他们俩可都是足球队的“顶梁柱”，缺一不可！这次该选谁呢？大家决定让他们较量较量，只要杰克能踢进汤姆的门，杰克就是“足球小明星”，若踢不进，那便是汤姆！这场比赛，就放学后在校园后的草地上进行吧！

很快，这场比赛在校园内外传得沸沸扬扬，观众都围在了草地边的木椅子边，焦急地等待这场比赛！

汤姆和杰克终于熬到了放学，飞奔到校园后的草地上，把各自的书包摆在草地两边，成一个球门，汤姆搓搓手，扭扭脖子，站在了两个书包之间。杰克抱着个足球，也摩拳擦掌站好了！

小约翰和他的妈妈都坐在了木椅上，小约翰是一个小球迷，一动不动地盯着足球，心都提到了嗓子眼。他的妈妈虽然没有露出任何明显的表情，却紧张万分！一位绅士穿西装，打着领结，也顾不上风度，忍不住身体向前倾，双手搭在大腿上，看着杰克的一举一动。足球队的成员也都赶来了，一个个紧张地挽着手，有的张大了嘴，想要喊什么，却有喊不出来，还有个头上戴红蝴蝶结的少年，双手叉腰，像要充当“正义之师”！

威廉特崇拜汤姆，悄悄地溜到他身后，学起了他的样子，把双手背在身后，双脚张开，眉毛紧锁，肚皮向上挺起，那样子滑稽可爱！

一条雪白的小狗懒洋洋地趴在地上，享受着五彩的花瓣轻轻飘在身上的那种舒服，和一阵阵晚风拂过的那种惬意！

而汤姆早已蹲好马步，弯着腰，戴上球队发的黑手套，按着双腿，挡住前几天因为踢球受伤的那个伤口。眉头拧成一团，死死地盯着足球，哪怕足球微微一动，他的眼珠也会随着足球转一圈。他的鼻子谨慎地翕动着。一阵风撩起几根金发，在夕阳下闪闪发光，格外刺眼！白色的领，也轻轻摆动几下，又显得有几分自信！可毕竟杰克不是好对付的，因此，汤姆心中又像揣了只小鹿砰砰直跳！他重新移了移位置，尽量使自己镇定下来，咽了口唾沫，手指微微动了动，眼睛依然没离开足球。

杰克脚抬了起来，紧握双拳，自信地一笑，找了个射门角度最佳的位置，等待时机，心中暗暗想着：我一定不能输给汤姆，我要证明我才是“足球小明星”！

夕阳似乎也想来凑热闹，钻出了云层，投下几缕阳光。尽管有些刺眼，汤姆却努力盯着足球。杰克一阵窃喜，认为时机已经成熟，身子“呼”地一侧，右脚用力对着球一踢！大家一阵惊呼，小约翰跳了起来：“加油！接住！”观众随着足球快速移动着视线，那只小狗跃了起来，“汪汪”吠起来！

汤姆心一提，向右一跨步，奋力向前一扑，糟糕，没扑到球！在球快飞进门的一刹那，汤姆急中生智，双脚一个倒挂金钩，一越而起，同时将球踢出门外！

大家跳了起来，边鼓掌边夸：“好球！”一片掌声中，杰克摇了摇头，无奈地叹着气：“汤姆，我可真服了你了！”汤姆帮杰克提起书包，递给他：“你也不赖！”俩人的手紧紧地握在一起，热泪盈眶地杰克拉着汤姆迈着轻快的步子，哼着小曲，一蹦一跳地消失在路的尽头，夕阳之下，只留下一串欢乐的笑语和友谊的歌声！

第五篇:《一场精彩的足球赛》

“红队加油！蓝队加油！……”一阵接一阵的加油声从草地上传来。原来，这里正在举行一场精彩的足球赛呢！

参加这场球赛的所有队员都来自一所小学，估计是学校的场地太小，根本没有可以供学生活动的场所，所以，孩子们将比赛场地设在了这所已被废弃的工厂前的草地上。工厂已经废弃很久了，周围已经被绿草包围，唯独门前这一块空地上的草始终没能长成片。由此可见，这里已经成为了孩子们长期的活动场所。空地旁，不知是哪位好心人种上了一片美丽的花儿，如今花儿已是争奇斗艳，为这片废墟增添了几分生机。几座城堡耸立在远处，宛如几个钢铁巨人，时时刻刻保卫着祖国。

在空地旁的小木凳上，挤满了来看球赛的大人和小孩们，他们都是这支球队最忠实的观众。只要一听到队员们比赛时的呐喊声，他们就会在第一时间出现在比赛场地上。观众们有的穿着深灰色的裤子和衬衫，有的穿着绿色外套、棕色裤子，有的穿着墨绿色的套装，有的……不管穿的怎么样，大家都关注的对象是一致的，那就是场子里来回滚动的足球，他们各个聚精会神，生怕漏掉了任何一个细节。最引人注意的是一个小孩子，他虽然年龄很小，对足球了解的还不多，但是每当自己喜欢的一方进球时，他都会发出一阵阵笑声，还不时地为他们加油打气。小木凳旁，一只纯白色的小狗懒洋洋地趴在地上，瞧着滚动的足球出了神，仿佛在欣赏着足球队员们精湛的球技。

在小小的“足球场”内，几个书包承担起了临时球门的重任。一位身着黑色毛衣、蓝色短裤，长着一头金黄色头发的守门员站在球门的中央，呈守门状，眼睛紧盯着那正冲向自己的球。只见他看准时机，往右边一扑，一抱，把球紧紧地抓在了手里，但是他的膝盖也因为被滑破了皮而流血不止。这时，他没有喊疼，而是忍痛站起来，坚持比赛。可能正是这种惊人的毅力，使得多数的观众们成为了他们这一方的啦啦队员。在守门员身后，替补队员身着大红色的衣裳，密切关注着球场上的比分，并随时做着热身运动，时刻准备投入战斗。

在金发守门员一方（以下简称黄队）的猛攻下，比分变成了2:1，他们略胜与对方（以下简称红队）。这时，红队的队员改变了攻击策略，成功地阻止了黄队的射门，并趁他们不注意时，将足球射入了黄队的球门，比分变为了2:2。眼看离下半场结束只有2分钟了，黄队队员心急如焚，使出浑身解数，全面反击。突然，一个人飞跃而起，将球准确无误地射入了门内，仔细一看，原来是黄队的前锋——这个曾无数次为球队赢得胜利的“英雄”。

“胜利喽！胜利喽！”黄队的欢呼声在草地里回荡……

指导教师：陈卓英

第六篇:《中国足球远了冠军梦》

中国足球圆了冠军梦

在2020年的时候，又是在我们中国主场的地盘上，在北京新建的大型体育场上，迎来了各国的足球队，其中也有我们中国的足球队，我们带着坚决获胜的信心和1亿同胞们的鼓励与期望再次站在了这开拓的体育场上。

《初战日本》：第一战我们就遇上了日本队，几年来日本队的实力也增进了不少，特别是防守极其到位，很难突破，我队队员与教练也想过对策，发现日本对有个弱点，就是他们的速度不够快，只要他们离开了自己的防区，我们就可以乘虚而入，凭借着这一战术突破，我们轻松已3：0战胜日本。

《初遇强敌》：第二战我们碰上了足球强国巴西队，远远望去，他们那像球一样的肌肉真让人讨厌，个个都都是顶尖的足球健将,比赛开始了，首先我们发球，由于我和4号前锋的配合，终于将球带入了巴西队的门前，可是对方队员逼得很紧，将6号的球逼入了死角，我们奋力不让球落入巴西队员角中，双方正在纠缠的时候，巴西队的一名小将犯规了，裁判判我方点球，6号球员松了松口气，准备发球。6号发了一个高球，不料被巴西队员7号抢去了，他们的进攻速度很快，不一会儿就突破了我方的第一道防御，我方10号后卫急忙回防从巴西队员的手中抢到了球，一个长传传给我，我连忙先用头接住球，传给了2号，2号一猛踢终于将球进入了巴西的球门。1；0 ，2号欢呼着围着球场高声呐喊，这是我们观众的欢呼声更响亮了。和没过多久巴西队使用了3人配合进攻战术，也将球踢入了我方的大门1:1.终于比赛结束了，裁判决定以点球大战来分输赢。

《点球大战》：第一球由巴西先来，对方9号先来了一个斜射，险些进入我方球门，但是我们的守门员，看准球路，跳扑接住了球，“好，好样的。”大家欢呼起来。现在由我们点球了，我定了定神，吸了吸口气，一个助跑，，把球猛踢了过去，可惜被对方守门员给打回来了，好机会，4号小将一补球，YES! ! 我们赢了。我们通过了半决赛。

《宣言》：最后的一战即将就要开始了，“我们一定要圆了中国的足球梦。”队伍里，领队正在鼓舞队员们，“好，为了不辜负名族和同胞们对我们的希望，大家拼了。”最后一战与我们争冠的热门球队法国一决高低。加油！！！

《最终一战》：最后的一战开始了，虽然在法国的足球名将罗纳尔多已退役，但是法国队的队员青出于蓝而胜于蓝，实力仍然不减，法国队先由4号前锋发球发球，法国队的配合可真不懒，几经波折，就轻松把球送入了我们的球门，大家亲眼目睹了法国的实力，不由大惊，队里有些队员沮丧了，大家觉的法国进我们球门竟然这么快，开场还没到10分钟，就进了一球，那还有什么好打的。大家显然有些忘记了自己的宣言。这是我们教练来了一个技术暂停，教练意味深长的对我们说：“我知道发过很厉害，但是我们也不能放弃，为了祖国，为了万万亿亿的同胞们，这场比赛我们也得拼全力打下去，教练的一番发震撼了我们，再加上了全场观众的高声呐喊、鼓励。我们明白了。

《已身挡球》：我们经过教练的教诲，清醒了，再次气昂昂的站在了球场上，该我们反击了，我们采取了各方突破的战术，哪儿防守弱进攻哪，已速度为进攻原则。法国队员被我们这一战术给冲乱了，我们乘机一射门，进了！！全场观众都站起来为我们欢呼。我们也十分兴奋。我们这一举动似乎激怒了法国队员，他们也已力量和速度向我们发起了进攻，眼看就要来到门前射门了，法国对兵分两路，先已左边的3号前锋吸引我方守门员的注意力，再传给右方的法国队员，乘守门员在左边的时候，一射门，我方就在那一刹间，10号后卫做了一个惊人的举动，他已身体挡住了飞向球门的足球，卧倒在地…..大家飞奔过去，只见他说了一句话:“一定要完成中国的足球梦。“说罢昏迷过去。“担架，快呀，担架…….”

《赢得冠军》在这之后，我方队员个个咬牙切齿，一定要完成10号后卫的心愿，轮法国进攻了，可刚到半场就被我一个铲球劫下传给前锋4号，由于我们的团结配合，在最后一1秒钟将球射入了对方的大门。

中国足球万岁，万岁，中国足球终于圆了冠军梦！！（本文纯属虚构）

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