记忆中的班主任抒情作文

Posted 2023-05-05

篇首语：对我来说，不学习，毋宁死。本文为你选取作文记忆中的班主任抒情作文四篇，希望能帮到你。

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记忆中的班主任抒情作文

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的记忆中的班主任抒情作文，欢迎阅读与收藏。

时光如白驹过隙，似乎一转眼的时间，我的身份已经从学生变成了教师。每当看到同学们纯净的眼神时，就想到自己求学的经历。这一路虽然满布艰辛，但也收获了很多。最难忘的，还是那些给过我太多帮助的老师。

印象最深的是我小学的班主任，他姓赵，大概有0多岁，身体微胖，皮肤黝黑。赵老师给我们班带语文，虽然他的普通话极不标准，让他的课堂永远都是生动有趣的，在我看来，语文课不能在什么时候，总会相对显得有些枯燥。当赵老师看到同学们听课精神状态不好，注意力不集中时，就给我们讲个笑话或是他生活中的趣事，吸引同学们的注意力。这招还真挺管用，每当我上课走神或是犯困时，听到他讲的趣事，立马就来了精神，然后就能坚持好好听课。

那时最喜欢听的就是他的课了。大概人到中年就喜欢怀旧吧，赵老师在讲的就是她童年的趣事，而这也极大的引起了同学们兴趣，记得那时赵老师说过，他小时候和同学们一起爬树摘杏子去河里摸鱼去山上放牛，途中是怎样的惊险刺激有趣。还有冬天下大雪的时候，拿个箩筐捉麻雀，就像鲁迅的文章《少年闰土》里描写闰土教作者如何抓捕麻雀的那样。同学们都听得津津有味，赵老师看着我们眼里羡慕的神情，感叹的说：“虽然你们现在的生活条件比我们那个时候好的多，却再也找不到我们童年时的乐趣。”

赵老师虽然看起来很慈善和爱，但是在工作上很严谨认真，对我们很严厉。他告诉我们，在学习和生活中，任何细小的地方都不得马虎。刚看到我们作业中有错别字的时候，他就会马上叫我们改正。所以，在学习上一直很马虎的我就没少挨赵老师的批评。

而生活中的赵老师的'确是个和蔼可亲的人。他的同学非常关心，有时候过节会给同学们买点糖果吃。记得有次下午正上课，突然外面下起了暴雨，电闪雷鸣，很吓人。放学之后大雨就没有停的意思，同学们都陆陆续续被家长接走了，就只不见我的父母来接我。赵老师见状之后就执意要送我回家。那个时候我家比较偏远，走路要走好久才能到。他一直把我送到家，还没等我向他说声谢谢，他就已经转身离开了，望着他的背影，心里感觉很温暖，很感激……

靠我迈进中学校门的时候，又遇到了一位让我仍然记忆犹新的班主任。他姓王，大概30岁左右，目光炯炯有神，常穿一身黑色的西装，配着白衬衣，看起来干净利落，同学们都很喜欢她，给他的评价就是一个词：潇洒。很小的事，王老师也是给我们带吕文科，他讲课很解决，也很风趣幽默，文学功底很深，讲起课来，旁征博引，妙趣横生，很是吸引人。记得那时王老师常给我们讲，他喜欢的诗仙李白，喜欢他的那句，“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”他也很欣赏陶渊明特别是那种“采菊东篱下，悠然见南山”的超脱，世俗的淡然……现在脑海中记得的诗句，全都是那个时候，听王老师讲过的，很深刻。王老师喜欢写作，那就会给我们念他在报刊杂志上发表过的文章，都是他的人生感悟。虽然那个时候我们都不太懂，但还是很喜欢听他读。

在学习中，王老师给我们很多帮助，他帮助我们订阅报纸，每周都开设一节阅读课，他还教我们如何写作文，告诉我们要学会细致的观察生活，因为写作文章贵最真实，而笔尖的文字又多取材于现实生活。每周的作文课，大都会教学优秀的文章，让同学们来读。我的作文水平实在是太差了，每次写作文都是一件让我很头疼的事。记得有次我写的作文被评为优秀作文章，这让我们很受鼓舞，大大激发了我写作文的乐趣。直到现在，我还清楚的记得他写给我的评语：因细致而生动，因真实而感人。从那以后每次王老师布置作文我都会很认真的去写，然后期待在作文课上被他夸奖。在他的帮助与鼓舞之下，我的作文水平真的有了很大的提高。不仅是如此，就连我的学习成绩也进步的非常快，最后我考上了高中，所以现在想起来，我还是非常感谢那位老师的，常常会想起王老师在一次开班会的时候做的那句话：一日之计在于晨。他告诫同学们要珍惜时间好好学习，将来成为一个优秀的人。

在学习之外，王老师也非常急需学生，他经常关心学生们的生活状况，还会给同学们送书，记得有一次开学，我的报名费也没有交够，老师就私下里询问我为什么没有交够学费，家里是不是有什么困难，然后说着帮我垫着……还有一次市里举行广播体操比赛，我们学校也报名参加了。那时正值夏天，每天都要在太阳下训练，很累很辛苦。但为了鼓励我们能坚持下去，并取得好的成绩，她每天都亲自到现场顶着炎炎烈日看着我们训练。训练结束，以买雪糕作为奖励……

时间过得很快，转瞬间我们的学生生涯已经画上了句号，或许以后再也不会有这样的学习经历，或许以后再也不会与他们相见，但不管我身在何方，我都不会忘记他们，那些教会我很多的老师、班主任。最重要的是，我会教那些老师教给我的道理，继续教给我的学生们。

赞美老师的抒情作文600字

引导语：老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种爱的气力，您是爱的耕耘者，爱的播种者，是您用爱的阳光普照，用爱的雨露润泽津润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!下面是小编顿的赞美老师的抒怀作文600字，仅供参考，欢迎大家点击阅读。

赞美老师的抒怀作文600字篇1

每个人都有自己喜欢的老师，但几乎都是现任的班主任，有的人即使是喜欢某一位老师，但一转到其他学校就变了。

我转到亚林二小学两年多了，但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师，他语言诙谐幽默，每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑，但他讲得都很有道理，我们往往在笑的同时学到了知识，我很喜欢黄老师的讲课风格。

人都有出错的时候，老师也不例外，但要知错能改，黄老师就是这样的一个人。有一次，一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了，不知黄老师当时是怎么想的，他只是训斥了学习成绩较差的那位同学。这件事让刚走进我班教师的大队辅导员看明白了，就当着同学们的面对黄老师说：“做老师要公正，对学生要一视同仁。”黄老师虚心接受了辅导员的批评，从此以后再也没有犯过这种错误。所以，我很佩服黄老师的襟怀胸襟。

每当黄老师给我班上课时，我们都高兴不已，他有一副生成的清爽而又响亮的好嗓子，听他讲课简直是一种艺术享受。

我们一小学每当有面向社会的大型演出时，在台上主持的老是黄老师，他凭着柔美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。

黄老师还拥有一副侠肝义胆，有一次，一个比黄老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学，黄老师看见之后绝不畏惧，把那个大男孩训斥得哑口无言，低头认错。从此，黄老师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好榜样。我们班男生都表示要好好向他学习，将来也成为像黄老师那样的人。

这就是我喜欢的老师——黄老师。

赞美老师的抒怀作文600字篇2

俗话说：“庄稼一朵花，全靠肥当家。”我们是那花朵，老师是肥料。她，是我六年以来见过最优秀，最负责的语文老师—欧阳老师。她一直用自已毕生的知识作为肥料哺肓我们这些祖国的花朵，让我们变得更加好。

我的语文老师是全校最负责的老师，有的'老师一天只上课管管学生其它事儿几乎不管，而我的语文老师欧阳老师却不这样，她老是为我们着想，为我们着急，简直是“先班集之忧而忧，后班集之乐而乐。”

我记得有一次，搞大翦灭，我们搞了搞。欧阳老师过来检查，发现沟里有良多的泥巴，泥巴很硬，搞不出来。老师就亲身动手，拿着耙子，把泥巴一丘一搞弄了出来。老师还让我们从她家拿来了她喝水的桶亲身装水冲刷水沟。假如是其他老师毫不可能这样做。

我还深深地记得，有一次我们班曾平同学的奶奶来了学校。老师但愿家里配合能把曾平的成绩遇上去，可那位奶奶当老师的面说，曾平是个蠢子，成绩就是这个样。老师很悲痛，我甚至看见了一向坚强的她留下了悲伤的眼泪。在一次班会上，老师说起了这件事。她说，在她眼里，我们没有一个孩子是蠢子，也让我们一起努力，向我们的家长们证实，我们可以的。从那以后，老师、同学都热情的匡助曾平，曾平也听了老师的话，努力起来了，果然一个月后的老师，曾平成功了，我们成功了。

欧阳老师啊，您就是伟大的花匠精心地方的培育我们。当我们意气风发时，您就是先锋，带领我们征战沙场。当我们跌入谷底时，您就是南丁格尔，给我们疗伤。欧阳老师，我赞美您，您就是茫茫天空中最亮的那颗星，永远闪烁在我们心底！

赞美老师的抒怀作文600字篇3

我心目中的老师不是烛炬，也不是春蚕，而是浩瀚宇宙中的一颗颗明亮的星星。

“克星”——许老师

许老师好像生成适合做老师，张嘴就是数学题。他的脸色也像六月的天，刚才仍是晴空万里，瞬间就会变成阴云密布、电闪雷鸣。

说他是我们的“克星”，是再恰当不外的了。由于只要他一进教室，整个班级就会鸦雀无声，一个个都会立即有事做，即使是翻开数学书看看页码，也是像模像样。

待到数学课，同学们更是正襟而坐，聚精会神。许老师一进教室，双眼先是一圈扫视，然后才开始上课。整个上课的过程，他的一双眼睛就像雷达，不停扫描，让人提心吊胆。不外这样的结果是我班的数学成绩在全年级名列前茅。

“文星”、“笑星”——朱老师

朱老师给我们上第一课时，就震撼了全班，他说起话来很有意思，听他讲课全身是劲，他的脑海里好像装着一本大词典，每当同学们有词不理解时，只要一举手，保证是词到意到，让你一百个满意。瞧，这不，要讲春天的诗，他先是背了四五首绝句，接着又是什么“桃红柳绿，草色青青，莺歌燕舞，百鸟争鸣”，够味吧。

说朱老师是“笑星”也不为过，一到上他的课，整个班上笑声不中断，而他又老是布满着激情，我们的情绪总被他调动着。瞧，黄应秋又在做小动作了，朱老师扔过去一颗粉笔头，正中黄应秋的衣角，黄应秋并未觉察，仍在看自己手中的小说，朱老师又扔了一颗，这下打中了黄应秋的头，黄应秋猛抬头，朱老师早已将目光移向了相反的方向，而且一个尽儿地讲课。黄应秋又低下头，朱老师见状，布满惋惜地说：“嘿——，有人都死两次了，死不瞑目呀！”全班同学哄堂大笑，黄应秋还丈二和尚摸不着头，直到同桌提醒才恍然大悟。

好了，我想，做老师一定得成为颗“星”，才会让人喜欢吧。

最美的时光抒情作文

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的最美的时光抒情作文，希望能够帮助到大家。

时间就像一把剪刀，不断地将记忆中往日的岁月剪短。我也是如此，只依稀记得小时候那为数不多的美好时光。

“策啊，可别忘了我啊，我就你一个朋友了，不管你去了哪，没事给我打个电话，啥时候都行，记得啊……”每每想起那天他和我说的话，就感觉心里苦苦的，鼻子酸酸的。我和他的交情不浅，想起诸多往事，不禁啼笑皆非。不得不说，那的确是一段不可磨灭的'美好时光。

幼时姥姥经常带我去亲戚家串门，自然少不了他家。小时候我很淘气，经常带妹妹去撬他们家门前的那条砖石路，寻找各种昆虫。有一次被他发现，足足追着我飞跑了几百米。我贼心不死，但想起那次惨痛的教训又望而生畏，最后想出一个办法，撬完后再悄悄把砖放回去，神不知鬼不觉。

没过几天，我又一次飞跑，哪知他在下坡时差点摔倒，估计当时我没有压实。经过几轮僵持，他开始厌倦，而我却乐此不疲，最开始是逗他玩，但后来越发觉得是戏弄。这段时间我几乎时刻都在笑，姥姥也抱怨我晚上睡觉总是大笑不止。

他无可奈何，约我谈谈。我自知理亏，答应不再撬砖取乐。但还是经常找他玩。一次去他家，屋里没人。大姨和姥姥站在外面不知所措，我于是爬上窗户，开始撕窗户外面一层厚厚的塑料膜，直到撕出一个我能通过的洞。随后我又找来一把锤子，敲掉那把锈迹斑斑的铁锁，从里面打开门。

当时他气疯了，好像要吃了我似的，追着要打我。我情急之下喊了一句：“你再打我，我就把你家的砖全都撬光。”顿时，他像一只泄了气的皮球，不再言语，也没有要打我的意思。

几次下来他竟开始喜欢我的性格，说我像年轻时候的他，和我无所不谈。每次我去，他都十分高兴，像遇见故交一般。我呢，也不再和他作对，没事就与他说说话，像老朋友。

我喜欢看他工作，看着他一锤一锤把铁打成他想要的样子，这是个极需耐心的活。我当时也不知怎的，像着了迷一般默默蹲在他身旁，不说话，他一直干着，我一直看着。

我至今还能想起他工作时的姿势，专注的眼神。我和他虽然相识了十几年，但相处的时光少的可怜。美好的时光总是短暂的，后来我来到南京。但我不悲伤，因为没事时我可以给他打个电话。

记忆中的阿长作文1000字

河流滚滚，落叶纷纷，荏苒时光悄然流逝，不知不觉中，淡化着我们内心里一切。但，终有一些人或事物，犹如激流中的磐石，任水流如何冲刷，它自岿然不动，只静静地蛰伏在我们内心深处。

五年级之前，我的班主任一直是风华正茂、见多识广、学识渊博的叶老师。五年级时，这位可爱可敬的叶老师，因为种种原因离开了我们。取而代之的是一位饱经沧桑的耄耋老者。对此，我很恼怒。因为经验告诉我，在我们这种地方，大多数老人都是奸诈无耻之徒。比如，我们的数学老师，他在上学期期末考试前曾冠冕堂皇的号召同学集体捐款买壶烧水。结果，我们大家为他做了嫁衣——买了水壶之后，不过三天，水壶却不翼而飞。这时，我听到一些同学说，水壶被带走了！被数学老师带走了！而现在，可能又有一个这样的人物出现，我又怎么能平静下来呢？

不久，我在操场和同学嬉戏时，见到了几个脸色不好的同学向我走来。他们说现在的这个班主任又想让大家买水壶了！有了上次的经历，我们班同学都留下了心理阴影，想必这也是他们面色不善的原因吧。嘿嘿，狐狸尾巴终于藏不住了吧？老人果然都不是好人！我心里想着，脚下的速度不减，跟大伙一起向教室走去。

老师还在讲台上，不过他此时的脸色与以前一副慈祥的模样略有不同，灰白的头发把红润的面颊映托的异常鲜红。嘴角上的弧度，依旧未改，似乎已经成为习惯。见他这样我就更加气不打一处来——老狐狸！另两名成绩比较优秀的同学也相继赶来了。老师对我们仨说：“请你们成绩好的三名同学，把自己才得的奖金拿出来一点，和老师凑些钱，为班里买一把水壶，好吧？”虽然老师也表达了一点诚意——拿出了三十多元钱，但我依旧没有改变自己的想法。因为我想，只要放假，水壶还是会跑到老师手中！因此，这整个过程中，我始终都挺着一抹冷笑，他们两人也是面色不善。老师可能察觉到了这点，他始终有一些尴尬。

最终，我们班重新买了一个96元的水壶。好几个星期后，我的立场也开始动摇了：也许，不是所有的年纪大的老师都不善吧？不过我还是劝告自己——他只不过是想等到放假再下手，当初的数学老师不就是这样吗？

但是，暑假过去了，我们仨和班主任凑钱买的水壶还在。寒假又过去了，这水壶也还在。一直到我们小学毕业，这把让我脸红的水壶还好好地待在班里，为我们服务着！

现在，七年级第二学期了，我还在想念我的这位老师。他和某人并不一样！现在想来，他还是很关心我们的。天热的时候，他不让我们在外面疯太久，怕我们中暑；雪后的早上，他又逼着我们到院子里跑操。毕业前，他还一个一个地找我们谈心……

想起自己以前的心思和行为，火焰的颜色，逐渐跃到我的脸上。想起这个小学毕业班的老师，我的班主任，他似乎对着我慈祥地笑了笑。这一笑，证明了一切。

这就是我的小学毕业那年的老师，他有着高尚的品德。今天，学过《阿长与山海经》这一课，记忆中的“阿长”忽然就“跳”了出来。

看来，“阿长”们一直都在我们身边。不过是当时——我们并不觉得。