与朱元思书的续写作文

Posted 2023-05-05

篇首语：读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。本文为你选取作文与朱元思书的续写作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、与朱元思书的续写作文（1）

2、改写《与朱元思书》作文（2）

3、与朱元思书（3）

4、八年级语文下册《与朱元思书》第二课时教学设计（4）

与朱元思书的续写作文

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的与朱元思书的续写作文，希望能够帮助到大家。

与朱元思书的续写作文1

清晨，风轻雾浓。

我思索着自然之趣，又暗想着森林之乐，想沿富春江游览奇山和异水。于是准备了一只小船。待风暖雾散时，独驾悠闲自乐。

碧蓝的晴空，温顺的阳光，让我的心情也跟着轻松起来。忘记了烦恼，拒绝了忧愁，只是随一路向前的任意飘荡。在我看来，这不是随意，而是心灵的释放。只有真心的投入了自然之景，才能带给你无穷的乐趣。

站在船头，望着一碧万顷的滔滔江水，看着前行带起地浪花，心也由此变得狂放不已。啊！只有江水明白我避世退隐的心，还是她了解我内心的情感，也许她是我的.知音！我俯下身来，用手捧起江水，向远处抛去，只见清波荡漾，但是依然可以穿透江面，看清水底那些来回穿行的鱼和细小的青灰色的石头。原来江底美景也是如此的生动有趣。

狭窄处，江水的急流比箭还快，凶猛的浪花好像飞奔的马向下游滚去，我有些站不稳了。走进船舱，透过仅有的一扇镂空的窗口向外远望。

两岸的高山都是青绿色的。靠近一看，山上生长了许多绿而密的树，充满着勃勃生机。这一些山凭借高峻的地势争着向上，仿佛自然给予了它们动力，笔直的向上直插入云天。我不由得对高峰称赞：“它们是天的擎天柱，是地的奇巨人。”于是有了顺着山路向上观赏美景的念头。

走在林间，一条潺潺的小溪顺流而下，与卵石摩擦，发出泠泠动听的声响。枝头的鸟儿似乎在伴唱，鸣声嘤嘤和谐动听。“知——”蝉也来凑热闹，长久不停的蝉鸣又为山林编写了一曲动人的乐章。这声音避开了俗世之乱，纯洁美妙。自然之声也是我的另一个知音吧！

看见这一些，一景一物，一草一木，我又禁不住感叹："极力追求名利的人，看见这一些雄奇的山峰，一定会平息热衷于功名利禄的心；在朝廷治理政务的人，一定也会对幽美的山谷所痴迷的流连忘返吧！“

傍晚，彩霞满天。我返回渡口，解下船只，逆流而上。

这一天，我收获的不仅是山光水色的自然景象，还带回了一颗，悟到了淡薄名利之心。

与朱元思书的续写作文2

亲爱的朱元思：

好久不见，你还好吗？

我这几天游了富春江，不知你是否知道富春江的“绝”，但富春江还真是“绝”啊！

风吹散了烟后，便悄然离去。远远看，天山浑为一体，平时那清晰的分界线，早已没有了踪影。坐在船上，任由着汩汩的江流掌舵着小船，小船虽漂浮荡漾，有时会偏东，有时还会偏西。但岸边的景色也不至于使游客乏味，沿江一路无不散发着江南山水特有的味道。此乃天下独绝。

青白色的江水，澄澈见底，就算是千丈深的地方也能看得清清楚楚。就像一层玻璃，却不像玻璃那么冰和硬，而是温和柔软的，透过水便可以观赏水里的鱼儿，它们摇动着尾巴，一片片鱼鳞反射着阳光，那光穿过细沙碎石，在水里若隐若现。

突然，一转角，便觉着焕然一新了，湍急的水势托着小船，像是乘在飞奔的马背上，穿梭在疾风之中。

小船一阵奔波后，驶进了两岸高山间。这里很阴凉，山上都布满林林总总的树林，青葱得使我心生寒意，也就打了个寒颤。大树们凭借高俊的山势向着朝阳，互相争着、吵着，都想独吞高峰上独特的氧。清幽的山涧里，泉水不断冲刷着岩石，泠泠的碰击的声音构成一首首动听的音乐；美丽的鸟生怕泉水“收集了”所有的焦点，便也随着泉水开口奏乐，形成和谐的韵律。

急流止，船泊岸。我便涉足来树林间探索林间的气息。穿梭其中，横斜的大树枝叶在头顶上面交错成网，犹如天被遮蔽着。虽然在白天，却也与昏黑的月夜没有区别。只有在枝条稀疏的交错掩映处，才有幸沐浴到从上方投下的一束艳阳光。忽的，听见不远处传来“吱，吱”的声音，这声音打破了寂静，原来是那隐蔽多日的蝉耐不住寂寞；这时，远方又传来猿猴不断的长啸，像是在思念远方着的亲人，却无法透过茂密的树叶眺望到什么。站在山脚下，望着那雄奇的山峰，像鸢那样极力攀登的人，看见它们笔直的身影，也会使他那热衷于名利的心平息下来；听着这河水的绝妙的歌声，那些治理社会事务的人，也会为之动容，流连忘返。

船桨摇，碧波起，人终离，独留景。

祝：身体健康

你的朋友：吴均

改写《与朱元思书》作文

改写《与朱元思书》作文1

历代文人雅士颇爱歌颂富春江，就连大文豪苏轼亦在其中：“三关行尽千山水，犹道桐庐景情美。”这句千古佳句便是出自苏轼之手。

我如今有幸来赏识到了富春江别具一格的奇山异水。

风轻轻吹走了烟，白茫茫的盘旋在江面的白色纱布被悄无声息地掀了开，一叶扁舟在绿绸缎般的江面上划过，勾画出一条淡淡的线，我没有立在划子上，而是选择了躺在划子上，将双手往头后这么一抱：“啊，真享受！”我由衷地惊叹着，划子任着港湾漫无目的漂着，看着两岸的山峦与蔚蓝的天空相接牢牢交织在一起，在这儿，没有了那些世俗来扰乱人心，有的只是前所未有的舒畅，唇边不自觉地溢出一声：“这无拘无束的自由！”

正所谓“天下佳山水，古今推富春。”对前面的仍是有着遐想的我不由向前又迈近了一步。

湍急的江水时不时浸到我的脚边，那些白色的浪花时不时溅上我的衣衫，淘气的游鱼和溅起的浪花跃出水面，晶亮的鳞片在阳光的晖映下映出了七彩的光辉。向江面望去，较易地就瞅见了江底的河蚌身躯露出来的白嫩嫩的斧足，稀碎的一头扎入水中，照亮了原本黯淡的富春江水，白浪如鳞，湍流似箭，这样的江水被染上淡雅之墨色，也是别有滋味！

富春江上的山是有着磅礴之美的奇山，连绵不中断的山峰上生长苍翠欲滴的树木，从我所在的划子上看，给人一种生气希望与活力。它们彼此争着身上爬，似乎是想一个人独揽富春江的全景似的，一个个都直插云天，傲视苍穹，在山顶，云雾缭绕，横添了一股天然的韵味。

山脚下泉水叮叮咚咚的低吟不时从清幽的山林间传来，清脆的乐曲悠悠地飘落在满面，跟着江流驶向更远的对岸……鸟、猿、蝉也逐一开嗓，合唱出了一去此起彼伏，和谐悦耳的天然交响曲。当所有声音徐徐在船尾披发去时，那如天籁般的乐曲还久久地回落在我的脑海里，若是一生都在其中醉生梦死也足矣！

大天然最纯正，最和谐的曲调会令人淡忘世间那犹如镜花水月般存在的功名利禄，在这儿在大天然里，人道的丑恶也将不复存在，人们甚至会对此地流连忘返。

如诗如画，如曲如歌，世外桃源也不外如斯罢了……

山与水渐行渐远，一叶扁舟缓缓摇曳独行于富春江上……

改写《与朱元思书》作文2

元思兄啊，你可知道，祖国江山是多么壮美啊！风与烟都披发尽了，天与山的颜色融为一体了。我们的船顺着河流飘荡，任意任意向东或向西。光光是从富阳到桐庐一百里，奇山异水，天下绝无仅有。

水都是青白色的，但是能看到很深；游动的鱼与水下的细石，可以直接看见，很清楚。湍急的水流甚过飞箭，凶猛的巨浪像飞驰的骏马。

江两岸的高山上都生长着树木，使人看了有寒凉之意；山峦凭借着(高峻的)地势，争着向上，这些山峦仿佛都在争着往高处和远处舒展。（群山）都在互相竞争高低，笔挺地指向天空，形成千百座山峰。泉水冲击着岩石，发出泠泠的清越的泉声。锦绣的百鸟相向和鸣，鸣声嘤嘤，和谐悦耳。蝉儿长时间地叫个不停，猿猴也长时间地叫个不中断。那些像老鹰飞到天上一样（为名利极力追求高位）的人，看到这些雄奇的高峰，就会平息向往功名利禄的心；那些管理社会事务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使是在白天也像黄昏时那样灰暗；稀疏的枝条交相掩映，有时还可以（从枝叶的空地空闲中）见到阳光。

元思啊，见了吗？

改写《与朱元思书》作文3

富春江有“人行明镜中，鸟度屏风里”之妙趣，景色是极美的。

乘舟随水流任意飘荡，看着风停雾披发、水天一色的富春江，心中不免闲适万分。轻吟着“水送山迎入富春，一川如画晚晴新”的诗句，从富阳一直到桐庐的一百余里水路下来，看着青翠奇丽的山，清澈碧绿的水，终于明白“天下佳山水，古今推富春”并不是谎言。

这水竟是如斯清澈，水中的游鱼细石都能看的清清晰楚，大概就是千丈也可望见底罢？湍急的水流比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马。这亦动亦静，倒真有一丝趣味。

两岸的青山上长满了苍翠的树木，看上去使人整理生寒意，山峦凭势而上，况相争高深远，重峦叠嶂，形成无数山峰直指苍天，傲视人间，如诗如画。听那

泉水激石的轻快明净之声，心中整理生舒服；闻那锦绣鸟儿嘤嘤放歌，仿佛感觉人在仙人栖身之所，这岂非不是天籁之音？蝉鸣不穷，猿啼千啭，轻风拂过树梢为它们“沙沙”合奏，这莫非不是天地绝响？在这种地方，看到这些雄奇的山峰，那些热衷于功名利禄的人也会平息心境；看到这些幽美的山谷，那些奔波忙碌于世俗事物的人也会流连忘返。俯见触饵鳞，仰目凌霄鸿。缨尘日已厚，心累何时空。区区此人世，所向皆樊笼。唯应杯中物，醒醉为穷通。早先权德舆所想表达的，应该也就是这个意思吧。

山里是十分寂静高远的，那些苍茂的树木舒展着枝条把天空都遮蔽了起来，尽管在白天也如同黄昏，但仰头望望，在枝条稀疏的地方，还能看见一缕阳光，无比暖和，无比热情。

天下有水亦有山，富春山水非人寰。长川不是春来绿，千峰倒影落其间。即使是西湖漓江与之比拟，岂不也要黯然失色了麽？

改写《与朱元思书》作文4

天空中没有一丝风，烟雾也完全消失，天空与群山都呈现出一样的颜色。我乘船跟着江流飘荡，时而向东流，时而向西。

从富阳到桐庐的路程大概有一百多里，一路的奇山异水，是天下唯一无二的。江水都是青白色，即使是千丈深的地方也能看的到底。江中游动的小鱼，细小的石子，都能看的一清二楚，毫无障碍。湍急的江流比箭还快，那惊涛骇浪就像飞驰的马似的。夹岸的高山上，都长着苍翠密绿的树，透露出一派寒意。

重重叠叠的山峦凭借高峻的地势，争着向上。仿佛都比着往高处和远处舒展，笔挺地向上形成无数山峰。山涧的泉水冲击着岩石，泠泠地发出响声；锦绣的鸟儿们互相和鸣，嘤嘤地唱出和谐的.韵律。蝉则长久不中断地叫，猿猴也不停的长啸，声音不绝。那些极力攀高的人，看到这样雄起的山峰也会平息他那热衷于名利俸禄的心；那些忙于经纶事务的人，看到这幽深的山谷也会流连忘返。树枝纵横交错挡住了上面的天空，即使在白天，树林间仍显得灰暗，在枝条稀疏的地方，有时还可以从空地空闲中看见阳光。

改写《与朱元思书》作文

丝丝凉风吹披发了江面上的似帷幔版的烟雾，吹走了笼罩在江面上的喧闹，吹落了藏在心中的烦恼。一切都是那么寂静！万里无云的晴空纤尘不染，与在那天边的青青的山镶嵌在一起，融为一色。清朝的刘绾曾经做过一首诗：“一折青山一扇屏，一湾碧水一条琴。无声诗与有声画，须在桐庐江上寻”。在富江与桐庐一百多里之间，奇山异水，认真是天下唯一无二的景色啊！

乘船跟着江流飘荡，碧绿的净水将晴朗的天，青青的山，映衬得更加迷人。当低头俯视时，青白色的碧水，清澈见底。还有那一条条游鱼，一块块奇石，都争着往你眼里钻。“云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟，列缺霹雳，丘峦崩摧，洞天石扇，訇然中开。”别有一番意味。飞花溅玉的碧水像离弦的箭又快有猛，让人感觉就在一瞬间，无法抵抗。翻滚怒吼的浪波像飞奎的马，载着自己奔向远方。当凉风习习低拂水面时，水上整理时泛起一条瞬间即逝的狭长的银色的薄箔，别有一番情趣。

江边两岸的山峰峥嵘崔嵬，高出云表，把江水包抄其中。碧水现在就像婴儿一般，安详地躺在母亲的怀里，听着母亲的摇篮曲，甜甜的进入梦乡。

在那高不可攀，巍然屹立的山峰之间，生长着许多奇形怪状的古树，是见所未见，闻所未闻的。茂密的树木交相掩映，稀稀疏疏的绿叶手拉着手隐隐约约从中探出了点点阳光的光斑。高耸入云的山峦就似乎在举行“谁最高的比赛”，一个个努力向天上的云雾里钻。不禁有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感触。看！那丛林中的蜂儿啊，蝶儿呀，鸟儿哟，虫儿呵，都在花丛间你追我赶，好不快乐！听！泉水叮叮咚咚地汇入山下江流碧水，正如李白所说的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”那一阵阵鸟鸣和一串串泉吟，似在举行音乐会，成了一种天籁之音，久久回荡在山谷间，树林中，青山外。真可谓是“此曲只应天上有，人间哪得几次闻”啊！

古木树林上，被天上太阳烤的滚烫的蝉儿再也忍不住了，开始了长久不中断的鸣唱，像有节奏似的整洁划一。在蝉儿长久不中断的演唱会上，猿也时时刻刻为蝉儿伴奏，

当那些整日努力追求功名利禄的无知人，看到这崇山峻岭，高出云表的山峰和着清澈见底，急湍猛浪的山水美景，怎不为之陶醉？当那些处理人间杂务，整日呆在院里的名义为民服务之人，来到这如诗如画的仙境之中，他们将会流连忘返，多么但愿能留在这幅画卷中啊！

江流碧水逝去，抬头，横斜在头顶上的玉树琼枝在上边讳饰着，掩映着。即使是在白天，也似在黄昏一样灰暗。密绿稀疏的枝叶舒展着，掩映着，枝叶缝间一点点阳光的光斑投入眼帘，让人不禁闭一闭眼。眨眼之间，江水也载着我驶出青山之外，仿佛闻声有人低吟“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。这样的诗，这样的意，这样的景……

改写《与朱元思书》作文6

好久不见，你还好吗？

我这几天游了富春江，不知你是否知道富春江的“绝”，但富春江还真是“绝”啊！

风吹披发了烟后，便悄然离去。远远看，天山浑为一体，平时那清楚的分界线，早已没有了踪影。坐在船上，任由着汩汩的江流掌舵着划子，划子虽漂浮荡漾，有时会偏东，有时还会偏西。但岸边的景色也不至于使游客乏味，沿江一路无不披发发着江南山水特有的味道。此乃天下独绝。

青白色的江水，澄澈见底，就算是千丈深的地方也能看得清清晰楚。就像一层玻璃，却不像玻璃那么冰和硬，而是温顺柔软的，透过水便可以观赏水里的鱼儿，它们摇动着尾巴，一片片鱼鳞反射着阳光，那光穿过细沙碎石，在水里若隐若现。

忽然，一转角，便觉着焕然一新了，湍急的水势托着划子，像是乘在飞驰的马背上，穿梭在疾风之中。

划子一阵奔波后，驶进了两岸高山间。这里很阴凉，山上都充满林林总总的树林，青葱得使我心生寒意，也就打了个寒颤。大树们凭借高俊的山势向着向阳，互相争着、吵着，都想独吞高峰上独特的氧。幽静的山涧里，泉水不中断冲洗着岩石，泠泠的碰击的声音构成一首首悦耳的音乐；锦绣的鸟生怕泉水“收集了”所有的焦点，便也跟着泉水启齿吹打，形成和谐的韵律。

急流止，船靠岸。我便涉足来树林间探索林间的气味。穿梭其中，横斜的大树枝叶在头顶上面交错成网，如同天被遮蔽着。固然在白天，却也与昏黑的月夜没有区别。只有在枝条稀疏的交错掩映处，才有幸沐浴到从上方投下的一束艳阳光。忽的，闻声不远处传来“吱，吱”的声音，这声音打破了寂静，原来是那隐蔽多日的蝉耐不住寂寞；这时，远方又传来猿猴不中断的长啸，像是在思念远方着的亲人，却无法透过茂密的树叶远望到什么。站在山脚下，望着那雄奇的山峰，像鸢那样极力攀登的人，看到它们笔挺的身影，也会使他那热衷于名利的心平息下来；听着这河水的绝妙的歌声，那些管理社会事务的人，也会为之动收留，流连忘返。

船桨摇，碧波起，人终离，独留景。

改写《与朱元思书》作文7

轻减行囊，一袭青衫，乘上一叶小舟。

天气正好，江面上的烟雾消披发得干干净净。远山青，天空蓝，江水盈盈。

就这样跟着江流飘荡，或向西或向东，心情也像这江上的小舟，轻悠悠。

看那船行之处，江水清澈透明，一眼便可见到江底。无论是游动的鱼虾，仍是细小的沙石，都能清晰的看到。突然转到一处水流较急的地方，竟有一种乘上飞奔的骏马，急速疾走的感觉。这时候，心就提到了嗓子眼上，生怕一个不小心，被甩到这江水中。不外，这样干净的江水，纵然翻落其中，也没有什么可恼的。

两岸的高山，直插云霄，自有一种争先恐后的劲头。树木苍翠，只是在这秋天，让人看了不免心生一种寒意。山峰绵延百里，这绿意便也蔓延百里。

四下寂静，可以听到山中传来的多种声音。从山涧里流淌下来的泉水，冲击到下面的岩石上，发出动听的泠泠的声响，却又比从琴弦上飞出的曲子，自有一种天成的音律。

秋蝉还未歇去，长久的不停的叫着，似是要在这生命的尽头拼出全身的力气。山间的猿猴也不时的发出啼声，在一派热闹的声响中，竟也没有了往日的凄异。

山谷幽美，令人流连，奈何我此行已有目的，不能停留下来好好沉浸一番。行到较窄的峡涧时，那些大树的枝干横斜在上面，遮住了刺目耀眼的眼光，即使在白天，也像是在傍晚那样灰暗。船在这样的地方穿过，许多细小的阳光从树叶的缝隙中透过来，也自有一种风趣。

从富阳到桐庐的一百多里的水路上，无穷的山光水色，堪称天下无二。只是这样的美景，却不是人人都能看到。想来那些热衷名利的人，天然是没有闲暇来看山水的……

改写《与朱元思书》作文

喜欢在有风的日子里，与轻风做伴，投进山林的怀抱，去参加大天然的音乐舞会，聆听绿叶歌唱，观赏落叶舞蹈；喜欢在有雾蔼的清晨，独自一人行走在绿水红花之间，拨开浓雾，享受着“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的神奇；更爱在风和日丽的季节里，乘着小舟，顺着江流随意飘荡，在蓝如空灵水晶的天穹下抬首，在绿如无暇翡翠的江面上低头，而在富阳到桐庐的一百多里水路上，竟让我享受到了比桂林山水更美的奇景，青山绿水是绝世好画，鸟鸣猿啼是天籁之音，这样的山水，真是天下奇绝啊。

太阳越升越高，富春江上弥漫着的晨雾已经被调皮的风儿吹的干干净净，两岸的美景即刻呈现，让人心旷神怡。我乘舟顺流而下，荡漾在碧水之上，蓝天之下，观赏着两岸雄奇的山峰，耳边索绕着清脆的鸟鸣，尽情享受着暖和的阳光和神奇大天然带来的舒服。江水碧绿，清澈澄明，低头细看，似有千丈深的水中连那细碎的沙石也清楚可见，那欢快游动的鱼儿亲吻着我们的小舟，好像在与它追逐嬉戏；峰回路转，江水渐欢，匆匆地往前奔，想赶集似的，渐行渐快，载着小舟飞速向前进，像离弦的箭，如飞驰的马，心也随之乱了节奏，牢牢的揪了起来。

一路飞流直下，越过无数险滩，穿过许多白浪，我索性站到了船头上，去感触感染那轻舟急驰的速度，去迎接那扑面而来的水雾。看着拍打着船头的浪花，我不禁想起了李白的名句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”

船行处，忽而江面一宽，水势终于徐徐变缓，两岸险峻的高山，长久不中断的猿啼让我几乎认为自己脱离了红尘俗世，来到了与世隔绝的仙境桃源。那连绵数千里的宏伟山峰，生长着许多茂密的树木，远眺望去苍翠欲滴，生气希望勃勃；而山峦更是凭借着高峻的地势，争着向上爬，争着往高处和远处舒展，好像要刺破青天，直插云霄；高高的峰顶上，云雾缭绕，如同奼女头上飞舞着的洁白丝带，更显得山们婀娜动人。为了更好地观赏山中景色，我特意让舟子沿着山脚行进。富春山中的景物，又是另一幅动人画卷了。那清凉的泉水为着早些汇入江河，兴冲冲从山中急奔而来，一路上它们冲击着嶙峋的山石，发出清越的响声。而细听那清脆的奔流声，仿佛击在我的心上，流入我的心里，荡涤着我内心中属于红尘的世俗污浊，换来的无比和谐与安谧。山中罕无人迹，因此自由的鸟儿四处鸣叫，那嘤嘤的鸣声如斯和谐悦耳，犹如天籁般回响在耳际，让你不禁抛开尘缘俗事，情愿一生陶醉其中。

江畔行船远不如江中流畅，我们或被两岸斜出的茂密树枝所绊，或在斑驳的光影下缓缓穿行，但也别有一番风味：身边时刻能赏识山林、江水深碧浅绿相互交织，行船到树荫浓密处又像进入傍晚的黄昏那样神奇，穿越树荫后又回复白日忽现明亮，明与暗的交替，我不禁又产生了身在仙境的幻觉，只是那偶尔透过稀疏掩映的枝条落下的强烈热闹阳光，又在不经意间透露了尘世的秘密。

整整一日，在这风语低回、云雾缭绕中穿行，在这烟波无忧，碧水澄清上倘佯，我深深爱上了这样雄奇的山，这样明净的水，恋上了这里的天籁之声，这里的如画美景，真愿就此退隐山林，桃源里享受“采菊东蓠下，悠然见南山”的那份闲适、舒服。

改写《与朱元思书》作文9

风停雾披发的午后，天空与群山相映，呈现出相同的颜色。我撑着划子在富春江江面自由地东飘西荡，不禁被四周奇特的山水风光吸引住了，连连称绝。

富春江跟着山形千回百转，湍急的流水似射出的箭一般快，江中的鱼儿游来游去，绕着我的船儿嬉戏，可爱极了。清晰地看着江中碧绿的水藻，游动的鱼儿和细小的沙石、感触感染着大天然的神奇、锦绣，我心旷神怡，心儿似乎一下子就轻了，轻的可以飞起来。

两岸的崇山峻岭高耸入云，山上生长着茂密翠绿的大树，透出一派苍凉的寒意，青翠欲滴。那些险峻的山崖，凭借着险峻地势，互相攀比着，看谁耸的高，看谁伸的远，连绵起伏，形成无数座山峰。

山涧里，泉水冲激岩石，发出泠泠的声响，锦绣的鸟儿相互和鸣，唱出嘤嘤的韵律，蝉则长鸣，猿则哀啼，吹奏出了一曲只有大天然才配拥有的乐章。想必那些只想争名夺利的家伙们看到这夸姣的景色也会休止他们那愚蠢的斗争吧。

透过稀疏的枝叶仰望天空，又何尝不是一件美事呢！

改写《与朱元思书》作文10

一江碧水之上，一叶小舟随流飘荡。空气中没有一丝风，但放眼望去，烟霭却都消披发净尽，天山共色，一切显得如斯空灵。闭目团坐，耳边伴着嘤嘤鸟鸣以及泉水激石发出的泠泠响声，实乃人间仙都！

澄澈的江水之中，游动的鱼儿和细碎的沙石清楚可见，此情此景不恰是“观鱼碧波上，木落潭水清”吗？碧波荡漾的水中生着几片浮萍，蹦跳的鱼儿正绕着那玉莲嬉戏，还有几只蜻蜓点水，迷恋于菡萏的馨香，迟迟不肯离去。小舟顺江流而下，水势越来越急，这湍急的水比箭还要快，划子儿乘浪前行，身边也有了飕飕的凉风，一阵凉意直入心底，荷风中夹杂的土壤的芳香沁人肺腑，让人神清气爽。

环视周围，巍峨的山峰高耸入云，山峦仿佛凭借着这高峻的地势争着向上。山上生长着许多郁郁葱葱的树木，旁逸斜出，还不时传来几声啾啾的鸟鸣，也有蝉、猿的啼啼声，久久地回荡在群山之间。

若能来此地一赏此景，世间纷扰便可抛置身后千里，一切邪念也可随风逝尽。那些极力追求名利的人，看到如斯雄奇的山峰，定会平息那热衷于功名利禄的心；那些为世俗而奔波劳碌的人，看到这些幽美的山谷必会流连忘返。

看吧，横斜的树枝在上面遮蔽着，走在林荫之下，给人一种在昼犹昏的感觉，只有在枝条稀疏的地方，才会筛下几缕阳光，如斯锦绣的景色，怎能不令人陶醉？

呵，能漫游于江南碧水青山之间，领悟世间万象，实是三生有幸啊！

与朱元思书

厌倦了官场的明争暗斗，厌倦了世俗的黑暗，心中煞是郁闷。于是，我决定去富春江游玩一下。

清晨，空气中透着丝丝寒意，山光水色俱是一片迷蒙。富春江仿佛半睡半醒着。清新的空气中夹杂着淡淡的草香与泥土香。泛舟江上，仿佛置身于人间仙境。

初晨的第一缕阳光从地平线上升起，渐渐的，烟雾散了，只觉得绿意扑眼而来。

高山上，古木参天，苍翠欲滴。树木有的绿的发黑，深极了，浓极了；有的绿的发蓝，浅极了，亮极了。岩石上的青苔似乎也想与树争辉，它们努力地生长着，翠绿翠绿的，一片没有硝烟的战场。

富春江的水好清澈啊！水底的生物一览无余。瞧，这条在欢快游泳的小鱼，无忧无虑的，多像一个调皮的孩子！那块褐色的石头好像在沉思：大自然为何如此美妙？

泉水撞击着石头，发出泠泠的声音，清脆极了，美妙极了。

鸟儿在枝头歌唱，让我心情舒畅。可爱的鸟儿在空中翩翩飞舞，富春江似乎就是属于它们的天堂。

两岸的猿猴在欢快地叫着，仿佛在呼唤对面的伙伴。

泉水声，鸟鸣声，猿叫声，汇成了一曲美妙的歌曲，真是此曲只应天上有，人间难得几回闻。

我站在小舟上，任风拂过发丝，在空中飘起完美的弧度。张开双臂，风的精灵化成美妙的音符，在我的指尖跳跃着，谱出一曲美妙的小调。

常常看到少女在小溪边嬉戏，如今，我也似她们一样，弯下腰，手指轻轻在水面上一点，一圈圈的涟漪当了起来……

常有富春江，使我忘记了一切烦恼，跑开了世俗的庸俗，原来仙境就是如此。

八年级语文下册《与朱元思书》第二课时教学设计

第二课时

（一）检查背诵

（二）品析课文

1、望文生景：出示课文景物描写的句子，让学生闭起眼睛想像，然后把

想像到的画面用语言描绘出来。

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

2、望景生文：让学生展示第一课时所画风景图片并欣赏，提问：此图此景使你联想到了课文中的哪些句子？

3、美点探究：如此秀丽的自然美景，作者并不是用摄像机拍摄下来的，而是用文字为我们描绘的，你想知道作者是怎样描绘的吗？那么就让我们一起来研究吧！

（1）品读文章的第一幅画面，思考作者总写了什么？

登舟纵目的总体感受：风烟俱净，天山共色。

江上放舟的自由情态：从流飘荡，任意东西。

（2）富阳在富春江的下游，桐庐则在其上游，因此作者是溯江而上，这一百里左右的水路也是富春江的最佳游程。请问作者是怎样评价这段游程的？

（奇山异水，天下独绝）

（3）作者是怎样具体描绘富春江的奇山异水？“异”表现在哪里？“奇”在哪里？

江水清澈之异：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。

江流气势磅礴之异：急湍甚箭，猛浪若奔。

奇：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

（4）从人的感觉角度看，这里分别运用了什么感官来描绘富春江的奇山异水？

视觉：山峰、树木

听觉：泉水、鸟叫、蝉鸣、猿啼

（）从修辞角度看，这里又运用了哪些修辞手法？

拟人：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

对偶：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫

无绝。

小结：作者采用拟人化的手法来写雄奇的高山，使人感受到大自然那种强烈的生命力；而山泉声、鸟鸣声、蝉声、猿声交织在一起，构成了一部大自然的协奏曲，多么令人心旷神怡！这种美感更由于作者采用了对偶句式使大自然的音律美与文章的韵律美结合在一起，我们怎能不与作者产生内心的共鸣：鸢飞戾天者，望峰息心，经纶事务者，窥谷忘反！这几句也采用了对偶的句式从内心感受来写富阳美景对人的心灵的`净化，真可谓“山光悦鸟性，潭影空人心”！

（6）文章的最后两句描写了山上的树木，齐读这几句，思考：作者抓住了树木的什么特点来写的？

（树木茂密）

小结：这四句是写山谷中树木蔽天，景象幽深，阳光只偶尔从疏枝叶隙间漏射下来。这种境界给人一种清幽、宁静之感，可以说是对上文的一种补充。

（三）探究拓展：谈谈你对“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的理解。

学生自由发言。

教师提示：这两句话虽然流露出作者亟思奋发有为，终未显达，因而有些消极遁世的思想情绪，但所蕴含的自然美的审美情趣，教育意义是不容忽视的。那些汲汲追求名利、四处奔走、苦心经营的人，面对奇峰，聆听美声，不觉心旷神怡，移情山水而淡泊名利。

（四）课堂小结

读《与朱元思书》，如读一首好诗，因为它不仅有词采隽永、音节和谐的诗一般的语言，更洋溢着清新淡雅的诗情；读《与朱元思书》，如赏一幅画，因为它不仅有特色鲜明的景物，更有明朗洒脱的画意。

（五）作业

同学们，吴均的一篇《与朱元思书》，晴日、蓝天、碧水、青山，蝉抱高枝、猿跃林间，使人读后禁不住也流连忘返，心中不禁默叹：自然，带给我们的，更有一种怡人的心性，一种忘却功名利禄的自然之心。请就“人与自然”这个话题谈一谈你的思考。

附板书设计：

与朱元思书

吴均

异水：千丈见底————（水之清）

急湍猛浪————（水之急）

奇山：高山寒树————（树之奇）

负势轩邈————（山之势）从流飘荡

泉鸟蝉猿————（山之音）天下独绝

息心忘返————（山之力）

横柯疏条————（林之密）

【八年级语文下册《与朱元思书》第二课时教学设计】

1.八年级语文下册与朱元思书教案

2.八年级语文下册《与朱元思书》教案

3.八年级语文下册《与朱元思书》课件

4.八年级语文《与朱元思书》教学设计

.《与朱元思书》教学设计八年级语文

6.《与朱元思书》第二课时教案及反思

7.与朱元思书教学设计

.《与朱元思书》教学设计

9.八年级语文下册《与朱元思书》教后反思