欢乐圣诞节六年级作文

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篇首语:最好的治疗是在温暖、干净、干燥的环境下养猪。本文为你选取作文欢乐圣诞节六年级作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、欢乐圣诞节六年级作文(1)

2、特别的礼物六年级作文(2)

欢乐圣诞节六年级作文

欢乐圣诞节六年级作文(通用10篇)

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的欢乐圣诞节六年级作文(通用10篇),欢迎大家分享。

欢乐圣诞节六年级作文1

每当圣诞节来临,妈妈就会把我的房间打扮得漂漂亮亮的。

记得有一次平安夜,我早早地进入了梦乡。在梦中,我不停地想着:不知道圣诞老爷爷将会给我带来什么惊喜呢?他知不知道我家在哪里?他是不是有两只会飞的梅花鹿?是不是戴着一顶红帽子,穿着一双红靴子?圣诞老人来喽!

到了早晨,我刚从梦中醒来,妈妈就跑过来,对我说:宝贝,快快起来!看看你的床头。我一看,啊!是圣诞老爷爷的一只靴子,靴子里面有一张贺卡,上面写着:高思怡同学,祝你好好学习,天天向上!也祝你圣诞快乐!我又从靴子里掏出一块粉红色的米奇手表,一些学习用品和我喜欢吃的零食我高兴极了,一蹦三尺高!

难道世上真的有圣诞老爷爷?圣诞老爷爷到底是漫画人物,还是爸爸妈妈扮演的?我真希望有一天能在白茫茫的大雪中听到他沉重的脚步声,在厚厚的积雪中看见他留下的深深的脚印!

我喜欢圣诞节,更喜欢圣诞老爷爷!因为是他,使我有了美好的期待,也给我带来了无穷的惊喜!

欢乐圣诞节六年级作文2

今天是圣诞节,我一起床就掀开枕头,里面有两包巧克力,我很高兴。

妈妈走到了我的房间,我问妈妈:“你给我礼物了?”妈妈说:“没有。”我相信了妈妈。穿好衣服我就去问爸爸:“你送给我们礼物了?”爸爸说没有。我不信,就一直问。爸爸发急了,说:“我没有。”我不敢问了,就喝饭。

中午回到家,我又问爸爸:“你送我礼物了么?”爸爸说:“我没送,你妈妈送了。”我相信了。

晚上,我又问妈妈:“你送我礼物了么?”妈妈笑着说:“我买的,你爸送的。”后来,我才明白,我的礼物不是圣诞老人送的。

这个圣诞节过得真快乐啊!

欢乐圣诞节六年级作文3

圣诞节终于来了啊,圣诞节是我们小朋友最喜欢的节日,因为传说有圣诞老人,会给孩子们送礼物。

朋友们,你们瞧!我们这里各大超市前面的停车场一个空位也没有,超市里到处是圣诞树,圣诞树被装扮得非常漂亮,上面挂满亮晶晶的精美小礼物,服务员头上都戴着圣诞帽子。商店的商品都在打折销售,逛商店的人也比平时多了很多,妈妈买了新鞋非常漂亮,商场里一片热闹。

昂立英语学校也举行了圣诞节目,第一项就是关于钱的游戏,老师说2块,就是两个小朋友抱在一起,说1块就是一个大人和两个小孩非常有趣,锻炼了我们的反应速度,第二项是答问题活动,同学们手里有一只花,一个一个挨着往下传,听着音乐,只要音乐一停,花也停止传,正好落入谁的手就是谁回答问题表演,我激动的等花传到我手里可又怕花传到我,可是传了几回也到不了我,我又着急了,站了起来,正好这是花传到我手里,音乐也正好停下来,我一下子就给了我旁边的张佳颖,可是他扔到了地上,没办法,我只好走了上去,老师用英语问我:“what s ten inus three?”我快速的回答:“seven”……接着有好多同学都答对了问题,这个游戏太有意思了,想捉到自己,可又怕捉到自己,呵呵呵!

我们这以个圣诞节过的真快乐啊!

欢乐圣诞节六年级作文4

大街上许多店门口有圣诞老人和圣诞树。

圣诞老人挺着一个“将军肚”身穿宽大的大红袄,带着毛绒绒的小绵帽,脚穿红红的大皮靴。身材高大,脸上那白白的胡子长的非常茂盛,像一片白雪。不,比白雪还白。显得非常可爱;那长长的眉毛,可好玩啦,一闪一闪的。

圣诞树的顶端有一颗金黄的星星,那圣诞树上挂满了礼物,像松树结的果子一样多。那是人们的“愿望树”,可以满足人们的愿望。

希望送给爸爸一幅毛笔字,因为爸爸非常希望我的毛笔字写的很好,这次我要写上——祝爸爸圣诞节快乐!,也要给妈妈写一幅对联。

圣诞节是一个开开心心的节日,我们喜欢圣诞节!

欢乐圣诞节六年级作文

圣诞节是欧洲的节日,也是我们小孩所期望的节日,因为圣诞节的那天晚上,圣诞老人会去家里,把你所想要的礼物放到你的袜子里。

星期三的晚上,是圣诞平安夜,圣诞老人会在我们睡着时来的,这会妹妹可高兴了,她都盼望了好几天了,妹妹老早就上了床,把她那臭呼呼的小袜子放在了桌子上,妹妹躺在床上,用胖乎乎的小手捂住眼睛,装着睡着了,她从手缝里往外瞧,想看看圣诞老人什么样,过了很长时间,圣诞老人还没来,妹妹十分着急,她的两个眼睛光打架,妹妹只好闭上了眼睛。

到了早晨,妹妹睁开的第一眼就是往袜子里瞧,她打开袜子一看,果然有一个礼物,是一个玩具圣诞老人,妹妹高兴的是又蹦又跳,她走到我的房间,在我面前炫耀,我心里十分奇怪,心想:难道圣诞老人真的来了?世界上难道真有圣诞老人?我可不信,我小声问妈妈:“妈妈,你是圣诞老人吗?”妈妈笑了笑,说:“不!圣诞老人真的来了!”我越想越奇怪,我想一定是爸爸放的圣诞老人,只有妹妹会上当,我是不会的,我一定要查个清楚,我决定,去问爸爸。

爸爸下班回来了,我小声问爸爸:“老爸,是不是你把玩具放到妹妹的袜子里的?”爸爸哈哈大笑起来,从爸爸神情的.神秘里看,这个圣诞老人是爸爸放的。

欢乐圣诞节六年级作文6

圣诞终于要来了,我盼望已久的圣诞节终于要到了!

还记得上一年的圣诞节,我的妈妈带这我走阳光城去玩。我们坐车到了阳光城以后到处都是五彩缤纷的圣诞树,走在路上每个商店的们口都站着一位圣诞老人,走进超市也有一位圣诞老人在那里发一些小礼物。我和妈妈都拿到了一份礼物,我拿到礼物后爱不释手,当我们要离开这个超市时我和圣诞老人握了手。

我们来到阳光城的广场后人山人海,水泄不通。到处有过节的热闹气氛,人们都戴着圣诞帽,有些小孩子还蹦蹦跳跳的到处跑!

回到家后,爸爸想,妈妈天天做饭,就送给妈妈一条围裙吧,妈妈的围裙都破了好几处了。妈妈想,爸爸天天刷碗,就送给爸爸一条围裙吧,爸爸的围裙都破了好几处了。说干就干,他们去两家不同的商店,买了两条不同的漂亮的围裙,并包了装,放进了圣诞口袋,还把自己的秘密和礼物告诉了我。哈哈哈哈!他们的想法都一模一样,礼物也一模一样,真好笑。

盼望着,盼望着,圣诞节就要来临了。

欢乐圣诞节六年级作文7

这几天满大街都是“JINLE BELLS”的欢快的歌声,我很兴奋,因为圣诞节快来了,我又可以收到圣诞老人的礼物了。

圣诞节原本是个西方的节日,现在因为大家的重视,我们也过起了圣诞节。去年的圣诞前夕,我们全家去了香港的迪斯尼乐园。在迪斯尼小镇的大街上,轻柔的雪花从天而降,整条大街连同睡美人城堡亮起了迷人的灯光,一棵巨型的圣诞树五光十色,我最最喜欢的米奇也和他的伙伴们身着喜庆的圣诞服饰盛装出动,给我们带来了很多的欢笑。回来后,我带了可爱的卡通糖果去幼儿园给小朋友们分享,我也收到了好朋友给我的小饼干和小粘纸。而最让我难忘的是去年的圣诞前夜,在我熟睡后,爸爸扮作家里的圣诞老人悄悄地在我的床头放了一盒彩色画笔,我真喜欢啊!

这几天老师让我们带上漂亮的圣诞装饰品去学校打扮我们的教室,我真希望能坐在挂满礼物的圣诞树,纯洁的雪花和彩色拉花布置一新的教室里上课,就像身处童话里的小小世界,我真希望今年的圣诞节早一点到来。

欢乐圣诞节六年级作文

下午第三节课,颜菡正在领我们读词语,谢老师抱着一个小纸箱突然出现在教室。她刚进门,朱栎就问:“老师,你箱子里装着什么呀?”朱栎这么一说,教室里就像炸开了锅。大家七嘴八舌地议论开了。“这里面是圣诞节礼物吗?”“不对,里面是……”“里面到底是什么呀?”当然是圣诞节礼物,我心里想。谢老师把手伸进箱子里摸了摸,这是教室里静极了,大家连大气也不敢出。老师突然拿出一个圣诞老人的发箍,教室传来一阵尖叫。老师又把手伸进箱子里,拿出一个驯鹿的啪啪表,大家高兴得手舞足蹈。接着谢老师拿出一支圣诞老人的水笔,大家高兴地欣喜若狂。谢老师让大家猜里面还有没有。李浩鑫说:“没有了。”但谢老师又从里面拿出一堆亮闪闪的“圣诞老人金牌”,大家又惊又喜。

老师给每个小朋友都发了礼物。我觉得今天的`谢老师就像圣诞老公公一样,给每个小朋友都送了心仪的礼物。快下课了,谢老师祝大家圣诞节快乐。

今天的语文课真开心呀!erry hristas!谢谢老师。

欢乐圣诞节六年级作文9

12月2日是圣诞节。今年的圣诞节恰逢是周六,所以就非同寻常的热闹。

超市的门口摆着许多的圣诞树,松针碧绿碧绿的泛着光,树枝上挂着五颜六色的闪光球球,穿着红色袍子的圣诞老人隐藏在圣诞树之中若隐若现。橱窗的玻璃上也贴满了圣诞节卡纸,有泛着晶光的雪花,昂头向前的平安鹿,白须飘飘的圣诞老人和金光闪闪是平安铃铛。美妙的圣诞节的歌曲伴着人们的笑声,荡漾在大街小巷。

超市里人们来来往往,精明的商家早已把各种玩具食品摆在了最抢眼的位置,大红的标签上不仅有圣诞老人,还大大的写上了“特价”二字。平安果、圣诞帽、圣诞礼包这些以圣诞为由头的物品前总是围着很多年轻的爸爸妈妈和小朋友,购物篮子里摆放的也大多是零食和装饰品。

晚上我也从衣橱里拿出一个大白袜贴在了床头,在纸条上写着:“亲爱的圣诞老人您好,我想要一个小天使作为礼物,请您满足我的愿望好好吗?”梦中我看见圣诞老人骑着平安鹿赶来,他从魔法袋中拿出一个非常精美的礼包放在了我的大白袜子里,有骑着鹿飘然而去了。

好快乐的圣诞节呀!

欢乐圣诞节六年级作文10

圣诞节快到了,美术班的原老师带着我们大家做“圣诞老人”。

我们先把“圣诞老人”的样子画下来,然后老师把两张画纸重叠在一起,接着老师在空白的那张画张上放上了复印纸,这真是神奇的复印纸呀,我们只要把画好的“圣诞老人”再用铅笔描一遍,那张空白的纸上就出现跟前面一模一样的“圣诞老人”啦。

我们把两张“圣诞老人”进行描边、涂色,原老师告诉我们,学水粉的用水粉涂,学油画棒的用油画棒涂,两样东西我都学过,但是我两样东西都不喜欢。因为油画棒涂着很费劲,而且还会时不时涂出格,用水粉上画完了,还得在暖气上烘干一下。唉,可是又必须得上色,要不然,“圣诞老人”没有色彩,会很难看的。

我们把两张一模一样的“圣诞老人”描边、涂色、剪裁好,原教师给我们每人发了一根小红绳,她把废纸装进两张“圣诞老人”中间后,又用订书机把两张“圣诞老人”和小红绳装订在一起,“圣诞老人”终于完成了。

妈妈来接我时,我提着我的“圣诞老人”开开心心地跑回家喽!

特别的礼物六年级作文

特别的礼物六年级作文

在糊口、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编顿的特别的礼物六年级作文,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。

特别的礼物六年级作文1

明天是圣诞节了,街上的商铺里全都布置一新,都是关于圣诞的主题,让人看了心花怒放。

今天早上穿袜子时,忽然发现袜子鼓鼓地,我连忙拿出来一看,哇!是一个可爱的雪娃娃,原来这是妈妈特意送给我的圣诞礼物。我太开心了,这真是一个夸姣早晨。

我啍着小曲走进了校门。一进教室,同学们都把昨天晚上精心预备的贺卡送给自己的好朋友。我也收到了三张贺卡,有这些同学給我送祝福,心里老是美滋滋地。

正在上语文课时,没想到我最好的朋友小蔡来了。她前两个礼拜得水痘了,只能在家养病,不能来上学,现在她的病好了,终于可以来上学了。太好了!小蔡可以跟我玩了!一下课,我立即向小蔡奔去,给了她一个热情地拥抱。

小蔡从袋子里拿出厚厚地一摞纸,咦?这是什么?噢!原来是小蔡要给大家送贺卡。我知道同学们一会儿肯定会拥上来,下意识的赶快跑到自己的座位坐了下来,等待着小蔡发贺卡时念到我的名字。“伍雅怡、梅佳洛、施钰琪、……欧阳奕……”终于念到我的名字了。我快步走上前,接过贺卡,看见贺卡封面画着两个可爱的小女孩,它象征着我和蔡蔡的情谊。在正下方还写着一排英文,意思是“最好的朋友”,贺卡两旁用橙色的水彩笔写了八个大字“新年快乐,学业有成”。再打开里面写着:“祝:欧阳奕新年快乐!学习提高!茁壮成长!”周围是五彩的爱心和有关情谊的英文。看到这儿,我的眼睛潮湿了,蔡蔡不能来上学的这段时间,在家里给我们大家亲手做新年贺卡。特别是蔡蔡给每一个同学做的都不一样,蔡蔡做得十分专心。她能根据每个同学的兴趣、特点、来制作属于我们每个人的贺卡。我忍不住问:“小蔡,你给我们做贺卡累吗?”小蔡微笑着回答:“欧阳,你像我这样给大家亲手制作贺卡,你就会发现这过程中的乐趣远远超过累。”

别人常常问我:“情谊是什么?”我总会自顾自地回答:“情谊不就是我对你好,你对我好吗?”可现在我知道了,情谊不单单有这些,还有自己默默地努力和付出。

特别的礼物六年级作文2

对于礼物,一般来说是物质上的奖励,可是今天,刘老师给了我们一件特别的礼物!

“不要怕,无论碰到什么样的难题,只要硬着头皮去做,就闯过去了!”课堂上,刘老师请同学们挨个到讲台上把这句话说出来,看着同学们一个个走上讲台,把这句话说得自信满满,我的心里却仿佛有只小鹿在乱撞。固然这只是短短的一句话,但我第一次在心里默念它的时候,竟觉得会有些害羞,但是慢慢专心体会,就知道了这可是无价之宝!也许是能改变一生的`金句!于是,我也脚步坚定地走上讲台,在同学们鼓励与期待的眼神中,大声说出了这份——刘老师送给同学们最贵重的礼物!

确实,当我们碰到难题时,本能会使我们胆怯或者退缩,但是这句话,似乎是针对它特制的方法,使我们茅塞整理开、勇气倍增!

回家后,我高兴地把这句话分享给了父母听,他们也感触感染到了满满的正能量!竖起了大拇指!

对我而言,在接下来的班级治理与学习中,我时刻感触感染着这件礼物带给我的气力!

固然同学们选了我当班长,但在班级治理上,面对新的班级、新的同学,有些内向的我总仍是有些不敢放开四肢举动的感觉,不敢开展斗胆勇敢的治理,和新同学的交流也老是有些半吐半吞。刘老师送了我们这件礼物后,每当我感到有些犹豫或退缩的时候,只要一想到这句话,奇迹就泛起了!我不仅敢于真正面对班级中发生的问题,也能主动和同学们去沟通交流了。

对待学习中的困难,我也付出120%的当真和努力,积极思索、勇于尝试。我想,绝对不能被困难给吓倒了,俗话说:“办法总比难题多!”,不到最后一刻,绝对不要抛却!默念着这句话,我攻克了一道又一道困难,一次又一次收成着成功的喜悦。

这份大礼,我定会珍惜、铭记一辈子!

特别的礼物六年级作文3

今天是9月10日,是一年一度的教师节,就在昨天,同学们非常高兴地讨论要送老师什么礼物。

我也陷入沉思中,到底送什么礼物给我们敬爱的老师呢?“送花吧!”但觉得太普遍了。“送贺卡吧?”又太单调了。一个个设法主意我都觉得不新鲜。“送什么呢?”我冥思苦想。“哦,有了!送电子贺卡!”我一拍大腿,兴奋地说。

回到家中,我打开电脑,设计出一张张感谢信,再配上音乐,电子贺卡就做好了。

看着自己设计的电子贺卡,我想到我的班主任梁老师为了我们班不知付出了多少心血。我们班原来的班主任调走后,梁老师接过我们班。由于我们和原来的老师相处了四年半,感情十分深。而忽然换了一位新老师,我们一时间没回过神来,处处与老师做对。可梁老师并没有抛却我们,还说我们是很有潜力的孩子,但我们并没有因此而收敛。其他班老师都看不下去了,让梁老师不要带我们班了。可梁老师为了我们,竟然留了下来,并亲切地、耐心地教育我们。于是,我们班的同学逐渐喜欢上了梁老师,喜欢上了梁老师有声有色的上课方法。在梁老师的宽收留与爱心呵护下,我们的语文成绩迅速进步。从以前的倒数,冲到了年级第二。看着我们的成绩,梁老师会心地笑了……

电脑里的音乐把我从沉思中唤回来,我马上在留言中真诚地写着:

亲爱的梁老师:

您辛劳了!

在一年多的日昼夜夜里,您用辛苦架起了一座知识的桥梁,在严肃中让我学会知识,在宽收留下使我快乐成长!您是辛勤的花匠,哺育着温室里的花朵;您是可贵的烛炬,点燃自己照亮别人;您是知识的使者,默默地将知识奉献社会。一日为师,终生为父。梁老师,不管我在哪儿,不管我将来是大树仍是小草,我都要以绿回报您!

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