圣诞节的五年级英语作文

Posted 2023-05-05

篇首语：春衣少年当酒歌，起舞四顾以笑和。本文为你选取作文圣诞节的五年级英语作文四篇，希望能帮到你。

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圣诞节的五年级英语作文

圣诞节的五年级英语作文（精选10篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的圣诞节的五年级英语作文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

圣诞节的五年级英语作文1

one day ,lon ao ,a litter baby was born.his nae was jesus.

jesus was a speial baby.an people say he was the son of od.

think that he is born in the sky havin a new oe into bein, and evasive intense star brilliant rays oasionally. have had three saes to follow person star brilliant rays , have found jesus. they have brouht about the peuliar ift, and have foretold that jesus rows up ay beoe a reat people the day afer toorrow.

圣诞节的五年级英语作文2

i like hristas, it is just like our sprin festival.

hristas is one of the ost iportant elebrations of the year for the western ountries. it falls on the twenty- fifth of deeber and has the sae iportane as hinese new year to people with enlish bakrounds. the elebration is for the birth of jesus hrist, who is the son of od in hristianity. now days hristas is no loner only elebrated by the hristians, but by ost people fro all over the world. i wish everyone a erry hristas and a happy new year!

the oriin of the hrisas day

圣诞节的五年级英语作文3

y neihbor is fro USA. He is a professor in a university here. He always says "Hi" when he sees any people in the neihborhood.

I went to his hoe this hristas with y friends. I ave hi a hristas ard. He was so happy. He took out soe food and soe drinks. And, we san soe hristas sons with hi and ate a little of food. He played the piano and we daned and played aes.

When it was ettin late, we said oodbye to hi. He thanked us for our visit and plaed y hristas ard on his refrierator. He also said, “Thanks, Little herry.” It was a ood day.

圣诞节的五年级英语作文4

y favorite festival is hristas Day. It’s not the trditional for hinese.

It’s for the foreiners, whih hristas Day is to the what Sprin Festival is us. But with the developent of the soiety, ore and ore foreiners oe to hina.

And then it is popular in hina. I feel exited to see the ristas deoration and hristas trees.

I also like Santa laus, who will ive hristas present for us under the table. And people will say ”erry ristas” to eah other on that day.

It is wonderful to have a forein festival.

圣诞节的五年级英语作文

hritas is the day that Jesus hrist was born. people in the world elebrate and worship this day in his honor. The santa laus will oe out and send presents for hildren. hristas ards and deorated trees are all over the plae. The arollin of hristas sons eho throuh the air. I a not a hirstian， but I also enjoy the atosphere of hrisas. I wish everybody have a erry hirisas.

圣诞节的五年级英语作文6

hristas Day is the biest festival in the western ountries.It is on Deeber 2, the birthday of Jesus hrist.Before the festival, every faily will buy a hristas tree, and put it in the iddle of the livin-roo. And their houses look ore soft and beautiful.

n hristas Eve, hildren always han up their hristas stokins and hope Father hristas will oe to put presents in the. In fat, their parents put the presents in their stokins.

How interestin it is! n hristas Day, people say "erry hristas" to eah other.

圣诞节的五年级英语作文7

the hinese sprin festival and the western hristas

evely nation has its own folk festivals. Those festivals ive people a hane to be away fro their reular work and everyday worries to enjoy theselves and to develop kindship and fiiendship. The sprin festival is the hief holiday in hina while hristas is the ost iportant redletter day in the western world.

the sprin festival and hristas have uh in oon. Both are prepared hefiorehand to reate a joyous atosphere; both offer a faily reunion with a square feast: and both satisfy the hildren with new lothes, lovely presents and deliious food. However, the hinese sprin festival has no reliious bakround while hristas has soethin to do with od and there is santa laus with white heard to brin hildren presents. The westerners send eah other hristas ards for reetins while the hinese people pay a all on eah other.

nowadays, soe of the hinese youth has beun to elebrate hristas, followin the exaple of the westerners. Perhaps they do so just for fun and out of uriosity.

圣诞节的'五年级英语作文

hristas is one of the ost iportant elebrations of the year for the western ountries。 It falls on the twenty— fifth of Deeber and has the sae iportane as hinese New Year to people with Enlish bakrounds。 The elebration is for the birth of Jesus hrist， who is the son of od in hristianity。 Now days hristas is no loner only elebrated by the hristians， but by ost people fro all over the world。

n the twenty— fourth of Deeber everyone ets exited for it’s the day before hristas whih is alled hristas Eve。 The hildren are usually sent to bed early and are warned that “Santa laus will only oe and ive you a present if you be ood。” The youner kids atually believe that Santa will oe down the hiney on the sleih that’s pulled by his reindeers。 Food like short bread and beer are prepared for Santa when he oes， however ost ties parents just eat the。 Soe hildren put soks and saks up for the holdin of the presents。

Rise and shine on hristas ornin！ The hildren are always the first ones to wake up， soe even do at four。 Present wrappers everywhere！ They look into their presents with a bi sile on their fae and oh dear…。I hope no one’s disappointed。 I feel sorry for anyone that ot pink underwear。 hildren play while dinner is prepared by the adults。 The hristas dinner are usually eaten toether by relatives。 The tradition of hristas puddin and roosters are usually eaten with deserts afterwards。 The rest of the day is usually aes and fun before the ood days all oe to an end。

I wish everyone a erry hristas and a Happy New Year！！！

圣诞节的五年级英语作文9

With the ouniation between nations, hristas Day is ore and ore popular aon people. hristas Day is on 2th, Deeber, whih is the biest and best-loved holiday in the United States.

hristas Day elebrates the birth of Jesus hrist, the founder of hristianity reliion. “hristas” eans “elebration of hrist”. n that day, people deorate hristas tree with andies and presents. There is a popular sayin about hristas tree. A farer served a poor hild with deliious food. When the hild left, he put a branh into soil and the branh turned into a bi tree at one. He pointed at the tree and said that the tree will be full of presents to reward you on that day every year.

随着国与国之间的交流，圣诞节越来越受欢迎。圣诞节是在12月2日，在美国是最大也是最受喜爱的一个节日。

圣诞节是庆祝基督教信仰创始人耶稣的诞生。“圣诞节”的意思是“庆祝基督”。在这一天，人们用糖果和礼物装饰圣诞树。对于圣诞树有一个很流行的说法。一个农民用美味的食物招待了一个贫困的小孩。当小孩离开的时候，他把一根树枝插进了土里，而那根树枝马上变成一颗大树。他指着这棵树说那棵树每年的这一天会装满礼物来奖励你。

圣诞节的五年级英语作文10

Santa laus is the ost popular people on that day. It is a usto to AT Santa laus. Before hildren o to bed on hristas Eve, they will put a sok on stove and wait the Santa laus to put presents into it. So hristas Day is one of the favorable festivals for hildren.

n hristas Day, the whole failies sit at a bi table under hristas tree to eat dinner. They value it very uh. hristas sons ainly inlude three sons: Jinle Bells, Silent Niht and Hark! The Herald Anles sin.

Now, we know ore about the hristas Day. Do you like that day?

圣诞老人是当天最受欢迎的人。扮演圣诞老人是一个习俗。平安夜在孩子们上床前，他们会把袜子放在炉上等着圣诞老人放礼物进去。所以，圣诞节是孩子们最喜欢的节日之一。

在圣诞节那天，全家人会坐在圣诞树下的一个大桌子边吃晚饭。他们很都很重视这一点。圣诞歌主要三首：Jinle Bells, Silent Niht and Hark! The Herald Anles sin。

现在我们对圣诞节更加的了解了。你喜欢圣诞节?

2020年秋学校圣诞节活动方案

一、活动目的：

1、活跃学校英语学习的氛围，激发学生学习英语的兴趣、

2、让学生了解体验西方的节日文化、

3、提高学生口语交际能力、

二、活动时间：

20xx年12月23日上午9：0———11：0

三、活动准备：

学生：

1、学生提前准备圣诞帽等

2、学习圣诞歌曲了解与圣诞节有关的文化知识

老师：教唱英语歌曲

全校学唱： Try everythin

非洲优秀作品展（美术组，负责人：朱雅琴）

一二年级 Jinle bells

三四年级 od is a irl

五六年级 Joy To The World

四、活动人员分工：

学生处、英语组、体育组、美术组

学生处：负责组织、落实、协调

英语组：全校集中活动策划

体育组：各项游戏活动策划及安排

美术组：游戏奖券设计及分发、非洲面具优秀作品展示

后勤处：奖品采购、分发

五、活动过程

准备阶段：

1、第一节大课后全校听广播按照体操队行集合

2、播放背景音乐：We wish you a erry hristas、

活动阶段：

1、主持人和外教上场问好，简单介绍圣诞节。

2、全体师生齐唱英语歌曲Try everythin（英语老师站在自己班级前）

3、非洲优秀作品展

4、一二年级唱 Jinle bells

、三四年级唱 od is a irl

6、五六年级唱Joy to the world

7、集体舞：兔子舞

、各年级美术老师组织学生展示优秀非洲面具，针对优秀作品进行评比。班主任、英语老师给班级最好的非洲面具造型照相留影。

9、各项体现非洲元素游戏活动（体育组）

美术组：文化布置

体育组：场地划分

后勤组：糖果、奖品等

音乐控制：杨晓宇

宣传稿件：李莉、王华

六、体育游戏人员场地安排

附：20xx年外小北区圣诞节体育游戏活动安排

活动负责人员安排及内容：总负责（王磊）

兑奖：黄玉俊、李琼、万玉芳、王莉（生活老师）、冯玉娟、郭慧英

1、一、二年级：（邓亚娟）

1）搭桥过“尼罗河”（人员：邹靖文、杨晓宇）

器材：泡沫板十块

方法：五个人同时比赛，每人手持一块泡沫板站在线后，发令后出发，双脚踏上放在地上的板后，将手上的板放在前面的地上，然后双脚踏上此板上，再将身后的板往前放，依次进行，直到最后顺利到对面终点，五人中取前三名。

规则：比赛过程中不允许脚站到地面，必须都站到班上，全部过程独自一人完成。

2）打靶（人员：陈蓉、张晓艳）

方法：手持沙包，三个打中二个“动物”可获一张奖票。

3）快乐动物的运动会（人员：李明俊、姚丽）

方法：几个人一组，模仿各种动物的走，或共同模仿一种动物的走，模仿的像的人获胜。

评价：按0%的'评奖。

4）我是非洲狩猎人（人员：周曼、王玲玲）

方法：在规定的圈内，3 人一组，A追B，B追，追A，以第一个被追到为有效，获胜者得奖票。

规则：被追者被轻拍为有效被抓；出圈者为被抓；摔跤者为被抓。

2、三、四年级：（郑翔伟）

1）脚夹沙包掷准（人员：王嫒、朱雅芹）

游戏方法：用双脚夹起一个沙包站在线后，跳起将沙包掷进圈内者获得一枚印章。一人两次机会。

2）最佳搭档（人员：陈静、王小琴）

方法：一人持汽排球，一人于米外持水果框，持球者投，持框者接，两人配合，1 分钟看那组接得多获奖票。

规则：不得越过线进行投、接；自己投，自己拿回来到原处再投。

3）我是“飞镖”高手（人员：刘畅、张群英）

方法：在线后3米处放置飞镖盘，学生站在线后开始掷飞镖，五个飞镖掷中三个获得奖票。

规则：脚不得越线。

4）我是非洲狩猎人（人员：程雯、周亚丽）

方法：在规定的圈内，3 人一组，A追B，B追，追A，以第一个被追到为有效，获胜者得奖票。

规则：被追者被轻拍为有效被抓；出圈者为被抓；摔跤者为被抓。

3、五、六年级：（张引）

1）非洲丛林逃生（人员：马云、王华）

方法：两人一组对抗，听口令开始，双脚连续跳过前方1米间隔的体操垫个，以先完成的获胜。

规则：立着的垫不能被碰倒；双脚必须越过垫子。

2）我是“飞镖”高手（人员：严梓文、唐淑娟）

方法：在线后3米处放置飞镖盘，学生站在线后开始掷飞镖，五个飞镖掷中三个获得奖票。

规则：脚不得越线。

3）骑骆驼（人员：肖忠红、黎乐亚）

方法：四人一小组，一人直立在前，一人半弯腰于后，双手抓前者双手，第三人骑于第二人背上，第四人于旁扶着第三人作保护，跟另一组对抗，在一定距离内竟速比赛。

评价：在不掉下来的情况下，以先到达终点的队获胜获奖票。

4）我是非洲狩猎人（人员：魏宇、罗怡）

方法：在规定的圈内，3 人一组，A追B，B追，追A，以第一个被追到为有效，获胜者得奖票。

规则：被追者被轻拍为有效被抓；出圈者为被抓；摔跤者为被抓。

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一次愉快的英语节活动四年级作文

“英语节”的活动真是花样百出，有画海报、抽奖券、看英语电影……真是让我眼花缭乱，兴奋不已。其中，最好玩的就是抽奖券和“圣诞老人抽幸运班级”啦！

活动现场一进门，哇，好多人耶！原来是英语老师正在为同学分发幸运奖券呢！我和王怡然立马奔向傅老师。啊！轮到我了！我紧张地把手伸进神秘的袜子里，心中充满了期待。呦……是一个棒棒糖，没有中奖，但有糖果吃也不错啦！

“叮咚”，同学们一听到广播就知道是杰妮老师带着“圣诞老人”来抽“幸运班级”啦！“现在终于轮到三、四年级抽奖啦！“圣诞老人”笑呵呵地说着，大家马上安静下来，屏住呼吸期待着结果。“让我看看，嗯……当当当当！是四零……，”随着“圣诞老人”故意拉长的声音，同学们纷纷伸长耳朵，瞪大眼睛，准备着又希望着……“是四零五班！恭喜四零五班！”

虽然，我没有中奖，但这个英语节我很快乐，因为英语节本来就是让我们学习知识的活动，我也确实收获了许多，也让我对英语产生了更浓厚的兴趣

六年级圣诞节日记

六年级圣诞节日记1

今天是圣诞节。我怀着一颗期待的心前往学校。走进教室，同学们一句句“圣诞快乐！”传入我的耳边。管早自修的鲁老师也面带笑容。有些同学还在讨论着自己将得到得圣诞礼物，猜测着今天老师会带给大家的惊喜。

英语课下课，我和一些要好的朋友开始制作圣诞树，你剪纸，我涂色，她粘贴，忙得不亦乐乎。几个手巧的，负责剪纸。认真点的，负责涂色。细心点的，负责粘贴。剪纸的还剪出了漂亮的雪花。我涂上了各种颜色：红色、黄色、蓝色、绿色，美丽极了。

吃完午饭后，家校联系本发下来了，我看见朱老师在上面写了一句“erry hris tas”的圣诞祝语。应该每个同学都有吧，我想。果然，其他同学也都欢喜的指着自己的祝语给别人看。教室里传来一阵阵快乐的笑声。

下午班队活动，趁主持人在布置黑板的时候，我们又开始了我们的“艺术剪纸”，一棵棵圣诞树被我们用星星、铃铛、蝴蝶结、礼物装扮得漂漂亮亮的。

班队活动开始的时候，主持人先让我们玩几个游戏：击鼓传花，传到的同学，表演一个节目，就可以给大组加分。李予灏表演动耳朵，把大家都逗笑了，连朱老师也笑咪咪的。第二个游戏是闭着眼睛写“圣诞快乐”，我写的虽然没有别的组好，但是我依然很开心。第三个游戏是你来比划我来猜，主持人在黑板上写几个字，那个比划的同学要想尽一切办法让猜的人猜到是什么字，可以说话，但不能说出那几个字。其中一组，骆宇翀比划骆冬阳来猜，结果，他只说了“垃圾分类为的是什么？”骆冬阳就猜到了是环保。真是出乎意料！第四个游戏是爱的抱抱，每个组派三个人上去，主持人说一个数字，就几个人抱在一起。看着很多男生为了自己组赢，把女生也抱在一起，那时女生尴尬的表情，我就想笑。后来，我们第一组和第三组的分数一样，就要石头剪刀布，哪个组赢，那个组就第一名。最后，我们组赢了。得到了一个圣诞小人。可爱的圣诞小人，我非常喜欢。

朱老师送给我们的礼物是她亲手做的牛轧糖和买的巧克力。虽然每人只有一颗，但大家还是很理解老师的，没有计较什么。

放学了，我收获满满地回到了家里。

六年级圣诞节日记2

前几天，就是众所周知的西方盛大节日之一——圣诞节。这个节是纪念耶稣的诞生。还表达了信基督教的人们对神的美好祝愿。这原本是西方节日，可这几年也不知怎么的，是受西方文化的影响，还是崇洋媚外，中国也流行起了过圣诞节。

这不，周五第一节课下课，同学们都拿出自己用金钱和汗水包的平安果，互相交换，来乞求新年的平安。看着那一个个“花花绿绿”，“万紫千红”的苹果。这就是一个用友情包的苹果，一个个平安果表示着同学对朋友深厚的友情和根深蒂固的友谊。“千里送鹅毛，礼轻情意重。”虽然这仅仅只是一个个苹果，但它代表了朋友们的深情厚谊。

回家的路上，一家家商店的橱窗上都挂着圣诞老人的头像，有的还在门口挂上了圣诞树，似乎圣诞节也已经成为了中国传统节日之一，虽然圣诞老人只是一个西方童话，可是我还是相信圣诞老人一定存在的，因为信则灵，不信则不灵。这不晚上圣诞老人就来到我家了。晚上我特意找来了一个新袜子，把我屋门大大的敞开着，等待着圣诞老人的“大驾光临”。我一直等到12点，上下眼皮都打架了，可还不见圣诞老人的“驾到”，我便睡了，在睡梦中，我也看到了圣诞老人的模样，白白的大胡子，一身红袍，被一个大背带，向我挥手，我立刻跑了过去。“咣”我脑袋一下撞到墙了，我马上醒了过来，只见我的袜子里没有礼物，却留着一张纸条：

孩子你好：

我给你送来了礼物，我想你一定是一个懂事的好孩子，祝你圣诞节快乐。明年的今天我还会过来的。礼物太多了，你的袜子太小了，就给你放地下了。

圣诞老人

我一看地下，顿时喜出望外，心花怒放，欢乐地感觉袭遍全身：地下放着一大堆deliious的food，有脆脆肠、沙琪玛、巧克力、娃哈哈……激动的心情已经不能用语言来表达了。

我急忙跑到床边，向外面看，外面已经飘起了鹅毛大雪，似乎天也在为圣诞老人送行。看着地上那一个个足迹，怎么看都像麋鹿的脚印！

六年级圣诞节日记3

圣诞节是一个美好的节日，是许多小孩子心中梦寐以求的美好愿望，虽然在我们国家没有，但是在我的内心深处，依然对圣诞节憧憬着，传说在平安夜那天晚上，会有一个圣诞老人，送他们想要的礼物，孩子们就把一只袜子放在床前，期待着圣诞老人把礼物放在他们的袜子里，每当孩子们醒来的时候，他们的袜子里就有他们的礼物。而我在平安夜里也得到了一件对于我来说非常珍贵的礼物。

她是我一个7岁时的好朋友，小时候因为她抢了我的洋娃娃，所以我和她的关系一直不好。在上学的时候，她每次总是和我抢风头这令我很反感。但在一次放学路上她突然跑在我的前面，对我说能不能让她在我家住。我本来不想让她来我家住，但以前都是她来我家住的。我们一起过平安夜，一起送礼物的。我想了想还是让她来我家住吧。毕竟我们曾经是非常要好的朋友。

就在平安夜那天晚上，我在桌上放了一只袜子，半夜时我偷偷的在被子里看着她还会不会给我送礼物，忽然我听见她来到桌子前，把一个东西放在我的袜子里。第二天早上她早早就走了。我起来看了看，是小时候的那个洋娃娃。我哭了，想不到她还记得这个洋娃娃。接下来圣诞节的这天晚上，我要请她来我们家，在这一天晚上，我把我一条对于我来说最珍贵的礼物，一条心型项链送给了她。代表我和她的友谊永远不变。

第二天她又早早的走了，我起来后看看桌子上，项链没有了，我跑到她家对她说对不起，她也对我说对不起。之后我们又成好朋友了。

这件事使我难以忘怀，圣诞节的礼物——洋娃娃，项链，代表我和她之间的友谊。

六年级圣诞节日记4

今天是圣诞节，早晨我睡醒的时候伸了一个懒腰，一眼就看到了圣诞老人给我的礼物。我高兴地想太好了，要马上让爸爸妈妈知道。我就拿着礼物蹦蹦跳跳地来到了爸爸妈妈的卧室。

他们还在睡觉。我轻声叫了一遍，可是没有反应，我就走了。过会儿我又来叫，这次叫醒了，我高兴的说：“爸爸妈妈，我收到圣诞老人的礼物了！”话还没说完，就开始拆礼物了。我一看礼物就高兴的跳起来，因为长筒袜里装的正是我想要的芭蕾舞裙，是粉色的，有两层纱，里面还衬着粉色的布。接着我又拆另一只长筒袜，里面装的竟是一个带纱的'漂亮的拢子。我心想，太棒了！爸爸说：“好漂亮噢，为什么不给我礼物呢？”妈妈说：“圣诞老人喜欢小孩子，难道你也是小孩子呀！要不今天我去给你买个玩具车去。”我们都笑了。

我穿上了芭蕾舞裙，带上了拢子。爸爸说：“呀，真漂亮！”妈妈说：“还不快去照照去。”我就去照了，感觉自己很漂亮，就像芭蕾公主一样。

吃完早饭，我和爸爸妈妈一起去中国科技馆玩，在路上我一直迫不及待的问：“到了没有！”

一到科技馆，我就高兴的说：“我要去科学乐园玩儿。”

我们先进了科学城堡，那里面有一个滑梯还挺长的，不过有比那更长的，因为第一个是从二楼通到一楼，第二个是从三楼通到一楼。滑的时候里面还有一些声音，很刺激。

科学城堡旁边有一个转盘，我跟几个新交的朋友在那里转啊转，有几次我说：“我感觉自己差一点就被甩出去了。”

还有一个叫提水工具的游戏，那里有一个很粗的管子，中间是透明的，两头是不透明的。可以钻过去坐在透明的地方。管子的外面上方有一个玻璃碗，旁边有两根管子。别的小朋友操控着这两根管子，让水从管子流到玻璃碗里，等碗盛得差不多的时候，它就会自动的倒扣下来，水就洒在透明的管子上面，那种感觉就像水泼到脑袋上一样，非常刺激！

还有一个大嘴，我们可以进去玩儿，有一根大牙刷可以刷塑料嘴里面的牙齿，非常好玩。

还有很多很多游戏，我就在那玩呀玩，后来爸爸让我回家，我说：“不，我不想回家。 ”爸爸就说：“那你就去玩吧！我和你妈妈在科学城堡门口的长凳子上等你。”于是我便又去玩了。

最后，广播通知闭馆时间到了，我只好恋恋不舍的走了。

科技馆里面的游戏实在太好玩了，我还想再玩呢，可是人家关门了，所以我感觉这是我最开心的圣诞节！

六年级圣诞节日记

太好了！太好了！平安夜的晚上呀，圣诞老人如愿以偿地送给了我一个乐吉尔的甜蜜梦幻家园的礼物！

现在，来回味我那天晚上的过程吧。星期五晚上，因为对圣诞老人的期盼，我怀着激动的心情和一颗心睡了。当我醒来之后，我都还不敢随便乱动，生怕圣诞老人还没有来得及送完我的礼物。我就这样等啊等，等啊等，一直到我有勇气向前看，才稍微活动了一下身子。

当我向床的另一边看的时候，我惊呆了，果然是乐吉尔的甜蜜梦幻家园！我高兴坏了，我从来没有这样得到过礼物，而且是我非常期待的这么好的玩具！

呵呵！到了星期天的晚上，终于可以去吃牛太郎圣诞大餐了！我、爸爸、姐姐一家人、一个陌生的小男孩和他的妈妈，共七人一起去步行街吃牛太郎圣诞大餐烧烤，由株洲在线组织。

我还是十二主持人中的一个！那天晚上，秋秋阿姨留下了我和徐可航等四人当工作人员。一开始，先由老板讲话，这个我没认真听什么。后是抽奖，我幸运地抽到了一张免费卡，下次来时可免费一个人的！忘说了，组织人秋秋阿姨之前也让我们饱餐了一顿。

我喜欢这次的牛太郎圣诞大餐，也很难忘这个圣诞节。

六年级圣诞节日记6

一年一度的圣诞节到了。晚上，我和阿姨约好在城市广场见面。

我刚到，阿姨和表妹就迎了上来，阿姨说：“走，一起去逛街！”“好！”我爽快地答应了。来到大街上，我看见街上亮着各种各样五光十色的彩灯，还有一棵棵被打扮得绚丽多彩的圣诞树，树上挂着许多礼物，有一个个小鼓、有一个个小铃铛、还有一个个五颜六色的小球……到处都喜气洋洋。

过了一会儿，阿姨说：“一起去吃肯德基吧！”“K！”我毫不犹豫地说。

我们乘车来到肯德基门口，一进门一个人就把两份礼物送到我和表妹的手里，我们俩一抬头“呀原来是大人假扮的圣诞老人！”我心想。但我还是叫了一声：“圣诞老人您好呀！”“好呀！”圣诞老人回答。

最后，我们来到了一座游乐场，于是我和表妹愉快地玩了起来……

这真是一个有趣的圣诞节。

六年级圣诞节日记7

今天是圣诞节，我很开心，因为我又可以收到圣诞老人的礼物了！

来到学校，同学们三个人一组，五个人一群的讨论圣诞节。“勤，今天圣诞节，你想要什么礼物呢？”原来是好朋友韩欣乐。她正么一说，我还真没去想。每一年圣诞节，我的床头总会有一盒巧克力，因为，我最爱吃巧克力了，那么今年，我该要什么礼物呢？“喂，想什么呢？”韩欣乐打断了我的话语。“没想什么，只是不知道要什么礼物。”我慢悠悠的说道。“嘿，简单，去问问大家呗！”说干就干，我和韩欣乐立马动工起来。

王研想要书，李涵想要糖、巧克力，贾纯佐想要文具盒……

嘿，大家都有想要的礼物，只有我没有。“叮铃铃”，哦，上课了。突然间，我看到外面下雪了，好美好美。可是，刚一下课，雪就化了。于是我萌发了一个念头：要是雪不会化就好了。啊，我顿时间有了好点子。

晚上，我像往常一样，将愿望写在纸上：看不会化的雪。并将它放到纸盒里，期待着明天的到来。

第二天终于来了，我打开盒子，哇，原来是我小时候的玩具。我将它轻轻一摇，里面的雪花纷纷扬扬，美丽极了。我开心的笑了，因为我知道圣诞老人是谁了……

六年级圣诞节日记

今天，我过了一个有趣的圣诞节。在今天晨颂的时候，老师给我们讲了关于圣诞节的故事和圣诞老人的传说等等。

最有趣的要数下午了。下午我们班里的同学们先是一起做了一个手工贺卡，然后接着一起分享了平安果——苹果吃。

手工是老师出的主意。这个贺卡是要送给爸爸妈妈的，感谢他们一年辛苦的照顾我们。手工的制作方法是：封皮上是“圣诞快乐”，里面是一棵松树，松树的两旁是一些自己画的关于圣诞节的人物等。背面是我们写给爸爸妈妈的感恩信。手工看似简单，但做起来难。光是裁纸就把我急的不得了，满头大汗的都急哭了。裁完纸就该画框裁框了，裁完框后先画松树，再沿着松树的两边向外折，最后勾边画装饰，贺卡就差不多做好了。在封皮上写上“圣诞快乐”和对爸爸妈妈写的感谢信，就大功告成了。

做完了送给爸爸妈妈的贺卡，我们开始分苹果了。每一个同学都争先恐后的，班里热火朝天，热闹的不得了！每一个人都快乐的吃着苹果，一个个都像一只只放飞的小鸟一样叽叽喳喳，说个没完没了。

这就是一个有趣的圣诞节，一个有意义的圣诞节，快乐的一天！

六年级圣诞节日记9

今年圣诞节，班里要搞一个有趣活动。那天，我来到教室，发现教室挂满了彩带，讲台旁有两棵圣诞树，圣诞树下放满了同学们的礼物。再看看大家，都很开心，议论着今天第三节课将举行的圣诞活动。大家都很期待，连上课都心不在焉。

第三节课的铃打响了，终于在万众瞩目下，活动开始了。首先姚鹏和蒋文静介绍活动规则：“我们将从红色的圣诞袜中抽出十个写有名字的纸团，抽到的同学上台拿自己喜欢的礼物，是谁的礼物，谁就上台把自己的祝福读出来。”然后，姚鹏从圣诞袜里抓了一个纸团。大家顿时鸦雀无声，眼睛瞪得大大的，紧张的期待着。姚鹏打开了——是王楠，她脸上洋溢着笑容，蹦蹦跳跳的走上去，在圣诞树前转了一圈，犹豫了一会，选了一个。她小心翼翼地拆开包装，把信拿出来，一看是范龙奇的。范龙奇听见王楠抽到了自己的礼物，立刻走上讲台，把他的祝福读了出来：“不论你是谁，我都祝你圣诞节快乐。”同学们都很激动，希望下一个抽到的是自己。大家都坐不住了，纷纷站起来，尖叫欢呼。其它九位幸运儿也像这样拿到了自己喜欢的礼物，脸上都洋溢着笑容，雀跃不已。

因为时间有限，所以剩下的同学用抽签的方式决定选礼物的顺序。到我了，我走上去，随便拿了一个，回到座位迫不及待的打开了——是一个发光的沙漏和一个愿望瓶，还有一张卡片。卡片上写着：祝愿拿到这份礼物的人圣诞快乐！

姚鹏又说：“下面我们将让王老师在刚才的十位同学中再抽一位，获得王老师的大礼。”活动一下子进入了高潮，王老师从十个纸团中拿了又放，放了又拿，我们都很紧张。最后，王老师终于拿定了一个纸团，慢悠悠地打开：“万茹！”全班都很吃惊，尖叫着，教室里顿时炸开了锅，仿佛要把房顶掀翻。万茹按捺不住心中的喜悦，高兴地跑上讲台，拿了王老师的大礼。最后，肖萌又给大家讲了圣诞袜由来的故事，活动结束了。

这是一次有趣的圣诞节，它给我带来了快乐，那些同学们的欢声笑语让我难忘！