关于雨的说明文

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篇首语:多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。本文为你选取作文关于雨的说明文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、关于雨的说明文(1)

2、高中第二册第四单元说明文作文:雨的自白(2)

3、关于听雨的作文(3)

4、关于雨的六年级作文(4)

关于雨的说明文

关于雨的说明文

大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,尤其是占有重要地位的说明文,说明文的特点是“说”,而且具有一定的知识性。优秀的说明文都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的关于雨的说明文,欢迎阅读与收藏。

关于雨的说明文1

雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。

人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。

雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。

闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中,雨声里透出一种古怪的情调,是久未沟通的那种。它拒我于千里之外,向我表明它对我的陌生,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。

哦,我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我,它在讲述我以前的一切。我彷徨了,我问自己:我是谁?还是从前的那个我吗?

有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”。人生境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。

雨声依然在响,像我真实的心跳……

关于雨的说明文2

下雨了,那用水珠子穿成的雨帘是多么的透明而美丽,我走在其中虽会被淋湿,但也快乐自在。

雨,是改变情绪的大师。若一个流离失所的人淋雨走路,并衣服单薄,他(她)一定会悲伤,还可能边哭边走。若一个放学的学生忘了带雨伞,淋雨骑车回家,心中可能会烦闷。若一个养花的园丁要犯病了,雨会帮他浇花,他一定很快乐,因为他可以休息一下。而我,既有伞不用淋雨,又身着外套不用着凉,因为雨,而半喜半忧。喜的是雨中空气清新,忧的是我买了饭怎样掂着回家。雨下了很久了,而且比较大,我可以看到水珠子散落到地上碰出得小水花,好看极了。地面上因为有许多水坑,所以我不不绕着走。

下雨天,睡觉最舒服惬意了。我爸爸就是一个好例子。爸爸一到下雨天,就不再出门。总是说这天气是睡觉的好天气,出门不便,雨夜也不安全。不会有人叫他出去玩耍。爸爸平时上班下班总是忙来忙去,只有这雨天他难得清闲。

雨天,一般都很冷,所以凉杯里的水一会儿不喝就凉透了。在家里,不开窗,还冷到要穿外套的地步。立秋了,暖气也该来吧。

雨水击打着窗户,我枕着雨声,进入了香甜的雨夜之梦。

关于雨的说明文3

快下雨了,晴朗的天空,乌云密布,犹如一张蔚蓝色的画,被画家用灰色的蜡笔染了色一般,变得昏暗,阴沉,恐怖。转眼间,黑沉沉的乌云就笼罩住了半边天,大块大块的乌云都布满了天空,真是可怕极了!

风呼呼地吹着,好象一个顽皮的小孩,吹得让人发抖,就连衣角也被掀了起来。风越来越大,越吹越猛。大街上的人们,也匆匆忙忙往家赶。风吹在树叶上,发出哗哗声,象少女抚动着琴弦。过了一会儿,风吹得更猛了,似乎在狂吼着。

忽然,一道道闪电划破了漆黑的夜幕,一条条银白而蓬乱的线,把天和地接连起来,只听啪地一声,天和地劈成了两半,一会儿又闪出了深红色的光,好似天的血脉,又好似密密麻麻的叶脉,真是各有各的风姿。

轰隆的雷声,也交织而来,沉闷的它如同大炮轰鸣。忽然,一声巨雷,打破了夜的寂静。雷声忽远忽近,使人感到一丝悸恐,就连家里的小狗,也吓得钻进狗窝,汪汪直叫。

很快随之而来的是豆大的雨点,如断了线的珍珠一般,越来越大,渐渐的雨雾弥漫,雨珠儿串成了一副大珠帘,如烟如云地笼罩了一切。可爱的小燕子在雨中穿来穿去,想用尾巴剪短雨帘……小水珠顽皮地跳到桃花那胭脂般的花瓣上,滚动着,聚集着,花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。

不一会儿,雨渐渐停了,乌云渐渐散开起来。太阳也挤出了云层,射出了万道光芒,整个天空又变得清晰而又明亮。

关于雨的说明文4

滴答、滴答……嘘——别出声,听,外面谁在唱歌?哦,原来是雨妹妹来了。

今天清晨,天灰蒙蒙的。不一会雨妹妹从天上飞落下来。看那路边的小花,伸出张张笑脸好像在说:“多下点,再多下点!”小树点着小脑袋好像在说:“真好!解渴!”小草上落满了雨珠,用手轻轻一碰,雨珠象滑滑梯一样嗖的滑落下来。小鸟不在歌唱,蝴蝶不在飞舞,小蜜蜂也停工了,只有小鱼在不停的吹着泡泡。这都是谁在捣鬼?原来是调皮的雨妹妹。它落在台阶上给台阶洗澡,落在池塘里溅出朵朵水花,落在小草上给小草冲凉,落在大地上给大地做美容。淘气的小雨滴迅速落在马路上,敲响一面面小鼓,马路上的人们撑着的雨伞不就像一朵朵五彩缤纷的小花?一辆辆奔跑的汽车不就象是一艘艘小船?水淋淋的马路不就像是一条条瀑布?

雨洒到了公园,大树,小树,鲜花,都像穿上了一层薄薄的'纱衣裳。各种花争鲜夺艳,阵阵芳香随风飘来飘去。

雨洒到了田野,种子发芽了,农民伯伯在一旁高兴的说:“哈哈,太好了!这场雨下的这么好,今年秋天肯定有好收成!哈哈!”

雨洒到了我们心中,滋润着我们幼小的心灵,播下了种子,这种子是让我们学习像春雨那样,无私奉献,树立为人民服务的思想。

雨给城市的高楼大厦。大街小巷清洗干净了,同时,又给公园的花草树木穿上了新衣裳。春雨洒到校园,同学们变的活泼了,雨洒到了田野,使秋天的收成更好!我喜欢春雨。

关于雨的说明文

当春天来临,我从雪阿姨手上接过接力棒,我——雨,又来为大地服务了。

初春,我下起毛毛细丝,我看到树、小草和花儿这几个朋友还未醒来。我就把细细的雨丝洒在它们身上,像挠痒痒一样,向它们呼唤:“嘿,我的朋友,快起床吧,舒展一下身子,在我的滋润下快快成长吧!”听到我的呼唤,光秃秃的枝干抽出嫩绿的新叶,鸟儿在它的枝头歌唱,歌声欢快而兴奋。小草枯黄的颜色被我洗净,披上了嫩绿色的外套,焕然一新的颜色,使小草自豪地挺直了腰杆。小花也渐渐从梦中苏醒了,又开始了一年的工作……没几天,大地就被我唤醒,不再是冬天的宁静,而是充满生机。人们看着这全新的世界,耐不住寂寞,都出来玩了,脸上个个笑容满面。我看到大地在我的帮助下完全变了样,我的心里倍感欣慰。

夏天,我的身影逐渐多了起来,我会接二连三地下场雷阵雨。今天我又要下场雷阵雨。我和闪电、雷鸣这两个朋友配合着。闪电与雷鸣一起出发,闪电的速度比雷鸣快,先是“哐嚓”一声,紧接着是雷鸣,“轰隆”一声。几个循环后,该我出场了,我如一串串断了线的珍珠,“哗哗哗”地往下掉,落在大地每一寸地方。渐渐的,我慢慢停了,彩虹姐姐来接我的班了。我看到大树翠绿的叶子上,绿的好像要滴下来似的,它摇摇晃晃,倾吐这浴后的欢快;池塘里的荷花的花瓣上有着我一颗颗晶莹剔透的雨滴,在阳光下变得更加亭亭玉立,还有······

秋天,我告别了闪电雷鸣两位朋友,独自下起小雨。秋天正是收获的季节,我为苹果洗去污垢,一个个红色有鲜亮的脸蛋你挤我碰,惹人喜爱。落叶在我的雨中飘飘悠悠地落下,山上的动物在我的清洗后,开始冬眠了。

冬天到了,我也玩了这么长时间,也帮了不上忙,我要回家了。我把接力棒有传给了雪阿姨,便休息去了。我边睡边想:雪还等着我去化呢,我还要迎接另一个美好的春天!

关于雨的说明文6

天黑沉沉的,像一片乌鸦遮住了蓝天。风一直呼呼地吹,吹在脸上像被人打了似的,疼。明明是下午,天色却像黄昏快到晚上时,暗暗的,如病怏怏的孩子,脸不再红润,苍白、蜡黄、无力。

雨终于下起来了,很细,如美丽的蚕丝。许多“丝”合在一起,变成一片,风轻轻拂着它们,就像美丽姑娘手里的小丝巾,晃呀晃,罩住了整个天空;又似拉上了一层薄薄的珠帘,被风摇动着,若有若无。

雨总会下大的。像怒气冲冲的人,雨大声地哗哗响着,像是发泄着几天都没下雨的怒。地上的小花小草都被压弯了腰,树上的叶子被雨用力地打下了几片,其他还坚强的受着大雨的冲击。雨越下越大,却不如开始那般有力,听不见大雨打在地上的嗒嗒声,只是粗粗的雨越来越多,像被什么罩住了似的,只剩周围一点点狭小的空间,看不清外面的东西。

雨来得快,去得也快。雨像是带给了整个世界新生,看似柔弱的小草小花竟没有在雨中倒下。现在,它们重新挺直腰杆,带着点点水珠,花儿看起来更加娇艳可爱,小草不再是衬托,一片翠绿给人带来清新舒服的感觉。在树上的片片树叶显得青翠欲滴,让老树也好像变得年轻起来了。蓝天更加蓝,清澈的蓝;浑浊的空气变得干净清新。太阳害羞地从雨中探出头来,阳光很美丽、很柔和、很温暖。

关于雨的说明文7

雨一下,就变得热闹了。调皮的男孩子在雨中疯跑,丝毫不怕被雨淋湿,不仅显得活泼好动,还会展现出什么呢?

在雨中,时而会看到用两三把雨伞而组成的“小帐篷”;是而会看到趁着下雨去土坑里找蚯蚓的同学。

顶着“小帐篷”的家伙,他们无忧无虑,仿佛与世隔绝,和自己最好的朋友沉浸在只属于他们的小世界中。独自打伞的人,也许他习惯这样自己和大自然的接触,也许他心中还是很想和别人一起相互谈心,但是却自己倾听着雨的旋律。找蚯蚓的孩子,他或许是自身对小小生灵的厌恶或喜爱,或许是要拿它去做恶作剧。

而那疯跑的孩子,他们完全释放自己的情绪,而让他们释放情绪的方式有很多:跳水坑、拿雨伞旋转洒水……不管这雨下的有多大,他们也没有因为下雨而感到困扰。还享受着雨天特有的清爽。

我刚要抛下伞,也去感受下这独特的感受。但这时,上课的铃声响起,我恋恋不舍地走了。

窗外,风,还在使劲地吹着;雨,还在不停地下着……

高中第二册第四单元说明文作文:雨的自白

【篇一】

我来了,伴跟着春天的欢快的旋律,凛冽的寒冬也已徐徐消逝,昔日的萧条也徐徐的褪去绿仿佛成为这个世界的主宰,春意盎然的生气希望勃勃也绽开了幸福的笑容。田圃和牧场在轻轻的呼叫着我,鱼塘里的鱼儿和清澈的小溪也在等待我的来临。

我轻轻地来了,而且温声细语地,我用双手抚慰着大地,它们都笑了,笑了。。。。。。我的爱心像丝缕那样把天和地交织在一起,无尽的爱在无边无涯的天穹下飘动,如同一个梦幻的精灵。风雨雷也在悄悄地聆听。。。。。。寂静为大地抹上了一层不一样的色彩,大地的毫光却依旧如斯耀眼。

孩子们,我来了!别打开雨伞将我抗拒;别关起你的门窗,放下你的帘子;别忙着披蓑衣,急着戴斗笠。我是你们的朋友啊,我是上天带给你们最好的礼物。我亲吻着你们,抚慰着你们,请随着我走,踩着我脚步的拍子,去找寻那些点点滴滴、零零碎碎的回忆。

田圃的土壤松软松软的润如油膏,嫩绿的幼苗舒服地允吸着甘露,偷偷地伸了伸懒腰,活波的鱼儿游来游去,湖面也出现了丝丝的涟漪。

我从那儿来,那遥远的故乡,那儿山峰高耸入云,白云满天,沁入心扉的淡蓝色静静地把天空点缀。现在的我,没有任何奢求,只但愿你们勇敢地笑啊!让这笑声在这片中华大地上弥漫,凝聚成、融合成民族的气力,形成坚韧不拔的中国心!让所有的痛苦与不幸随风披发去,唤醒沉睡已久的大地的的但愿。

孩子们,你们要记住,无论你们碰到什么难题,你们都要用你们最灿烂的微笑去勇敢地面对,或许我有时不在你们身边,但我的灵魂会永远陪伴着你们,祝福你们到时间的尽头。。。。。。我亲爱的孩子们!

【篇二】

嗨,你们好。我就是你们最认识的—雨。

在天然界中,我们可是不可缺少的呢!什么?你说洪水吗()?那可不能怪我,只能怪你们自己,你们破坏环境,乱砍乱伐,树木们,动物们,都跑来告状,天空伯伯一气之下,救命了我们来惩罚你们了。干旱?那是我们有的同伴不守规律,导致长时间不降雨,所以才……

我们可是动物与植物的保护神呢!植物既需要阳光,也需要雨水,有了我们,他们才能茁壮成长,光有太阳是不行的。动物吃草,还要喝水,不喝水要被渴死的。也许你们这里是不缺水的,可是也请你们想想别的地区,撒哈拉大沙漠,水是生命的源泉,有多少人被埋在里面?都是被渴死的啊,所以我但愿你们珍惜每一滴水。

有时候,我也会和太阳爷爷开个玩笑,让你们享受一场太阳雨,凉凉的雨,暖暖的阳光,好不舒服。你看看,我们给了你们这么多,你们还不满足,居然还骂我们,衣服晒不了,足球不能踢,这是我们的过错吗?这世界不会是完美无暇的。

行了行了,不和你们说这么多了,每天待着不出去运动怎么行呢?无聊死了,偷偷溜出去,轻偷偷的,不好!被云姐姐发现了,云姐姐气愤了,脸上“乌云密布”,叫雷公电母来收拾我们,开溜!我们一会藏到草丛里,一会藏到大树上,一会藏到花朵里,可是最后仍是被抓到了,郁闷啊……幸好彩虹姐姐及时赶到,救了我们,仍是回去吧!

嘻嘻,我们很可爱吧,不外你们可得小心哦,可爱的外表里经常会隐藏着阴谋,哪一天惹怒了我们,小心……俗话说:春雨贵如油。为什么呢?由于物以稀为贵吗。最后一个愿望,我仍是但愿你们不要乱砍乱伐了,什么?嫌我烦琐?几乎每一个人都这样说我,由于雨捏不中断,流不尽。乱砍乱伐会导致树木大量流失,雨水一多,就会形成洪水啦。

关于听雨的作文

导语:雨是调皮的小孩,他有时和美丽的柳树姑娘在湖边玩。下面是由小编整理的关于听雨的作文,谢谢你的阅读。

篇一:关于听雨的作文

撑着一把透明雨伞,走在公园的小径上。看着雨淅淅地从天而降,听着踩在落叶上所发出的沙沙足音。闭着双眼,静静的聆听着伟大音乐家——雨的杰作。公园里空无一人,看着雨点儿淅淅地滑过伞面,滴落在泥泞的小路上,“滴答,滴答……”美妙极了!听着雨的音乐,仿佛这世上就只剩下我一个人。我在自己的王国里静静的看着那些可爱的雨点儿。我一路跟随着它们的步伐

一滴小雨点儿落在了一株小兰铃上。看着那雨点儿静静的呆在小兰铃上。就像小宝宝静静地躺在妈妈的怀里安睡。我屏住呼吸,不忍打破此时的宁静。雨声从小到大,雨点儿跳着优美的华尔兹。由轻到重,由轻到重……它们的舞步是多么富有节奏啊!听着听着,看着看着,我不禁随着伴奏,和它们一起起舞,旋。连自己的雨伞何时遗失的也全然不顾了。我想,就让伞也看看这难得一见的美景吧

“滴答,滴答……”不知何时雨渐渐停了。是雨点儿们跳累了吗?想休息了吗?那好吧,下次我们再一起起舞吧

捡起伞,我慢慢地往回走着。

篇二:关于听雨的作文

我最喜欢阴雨连绵的天气,不为什么,只因为有听不烦的雨声。隆隆的雷声来了,乌云密布。天空轻轻地颤了颤,颤出无数闪电。云更密了,压得我喘不过气来,不一会儿,雨来了,细细的雨丝从空中飘落,四处寻找自己的“落足点”。

雨刚下时,是沉默的,毫无提防。往往这时候,它的感情最淡,令人捉摸不透。静静地一会儿就过去了,却也洗刷掉了一份嘈杂。

天空渐渐亮了一些,而雨的精彩之处就在这时登上了舞台。原来的沉默消失了,取而代之的是欢闹。雨丝大了一些,也密了一些,像一张透明的网。树上的叶子在风雨中摇曳,雨配合着叶,张开纤细的双臂拥抱她、亲吻她,帮她洗掉身上沉厚的尘埃。

雨轻轻地落在地上的小水洼里,溅起一朵朵水花。闭上眼睛,雨声变了,不再是吵吵闹闹,而是像一首低缓的大提琴曲。天空缓慢地拉着琴弦,雨丝慢慢飘着,前奏一会儿就结束了,可听众们还意犹未尽。于是,雨下得更大了,低音仿佛找到了一个个台阶,快乐的跑到了高音区,欢快地跳着舞。雷声也不再是那么隆隆了,在雨丝的指挥下,它就像许多小鼓一样,一会儿这敲敲,一会儿那碰碰,给这首音乐增添了无数乐趣。

渐渐的,雨小了,像是玩累了的孩子,不再是欢快活泼的,而是有些疲倦。它放轻了脚步,轻轻地走着。雨中出现了一丝云雾,笼罩着一切。缥缈朦胧之中透出点点微光,山呀,树呀什么的全都披上了雨雾,在风中显得美轮美奂,却也像在世外桃源,虽不是晴阳高照,但也有仙境之美。

雨停了,我像是做了一个梦,一个极力隐藏忧伤的梦,一个令我终究捉摸不透的梦。

我喜欢阴雨连绵的天气,不为什么,只因为有那一直听不烦的潇潇雨声。

篇三:关于听雨的作文

来得突然跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨悄悄的来了。

调皮的雨点儿从天而降,先是玩起了蹦床,蹦到树叶上,从树叶上再蹦到路旁的小水洼里,玩的不亦说乎,渐渐的,渐渐的,下起了倾盆大雨,天空开始了奏鸣曲。

“轰隆隆轰隆隆”雷公公敲起了大鼓,闪电来了个霹雳,雨点儿落在大地上叮咚,叮咚,发出异常的声响。像是在弹奏着一首又一首优美的小曲。小河中,满河的青蛙仿佛有谁指挥似的,整齐而有序的高歌起来,歌声荡起的涟漪一圈一圈波及满田满坡。忽然,来了一阵风,将树上缠流的水滴吹落,发出沙沙沙沙沙沙的优美声响。刹那间独奏变成齐奏,铿铿锵锵,嘈嘈切切,此起彼伏,此伏彼起,有时如大军压惊,有时又似行云流水,浸着花香,染着岁月,将人们带进入如梦如幻的意境之中。

渐渐的,渐渐的,雨,悄悄地停了,远处,几只不知名的鸟儿,叽叽喳喳地啼啭着。仿佛在倾吐浴后的欢喜,近处,缠留在屋檐、树枝上的水滴。“叮咚叮咚”的落在路旁的小水洼里,汽车碾过,时不时还会溅起水花。

这一切,仿佛是一场雨后的余韵。你看!那还有一条彩虹呢!

关于雨的六年级作文

夏天,雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。下面是小编为大家带来的关于雨的六年级作文,欢迎大家阅读!

关于雨的六年级作文1

万物之间莫过于雨的伟大,它点缀着大地,它滋润大地。春雨绵绵,它带来了万物的复苏与重生;夏雨炎炎,它带走了烈日中的炙热与焦躁;秋雨硕硕,它带来了农民伯伯的丰收与喜悦;冬雨飘飘,它带走了内心中的寒冷与孤寂。

春雨,它悄悄的来,缓缓的去。它随着深夜而来,伴着黎明而去,柔和的春雨好似一位夜间穿行的仙女,当夜深人静的时候,她熟练地挥舞着魔棒,将魔法气息化为滴滴水珠,顺着她的指尖滑落到地上发出‘滴答,滴答’的声音。所谓‘春雨贵如油,下的满街流。’当太阳的第一束光芒照射着大地时,她便施展完魔法静悄悄的离去了,留下的是给美丽花草树木的洗礼,给人们留下晨练时最新鲜的空气。

夏雨,一个火爆浪子。他急匆匆地来,慌忙忙地去。在炎热的夏日中人们期盼着夏雨的到来如同黑暗中盼望得到灯塔,他能带给人们凉爽,心旷神怡。他来了,带来了雷电交加,乌云滚滚。刚才还火辣辣的太阳刹那间躲到云层后面了。遗憾的是他既然来了却只吝啬撤了他的几股汗水就离开了,留下了一个笑咪咪的太阳依然挂在天际。

秋雨,一位沧桑的诗人,他用自己那饱满诗词描述了人们收获时的喜悦和自豪,硕果累累,幸福写在人们的脸上,人们感谢风调雨顺埋在心底。

冬雨,一位梦幻王子,他与雪花公主一起载歌载舞,当大地变的雪白的时候,也许是对于心情落入万年冰窟的你的一些安慰吧,当屋外寒风凛冽你情绪低落时,他就是你最知心的朋友吧。

雨是万物之神,我爱四季的雨,他们各有千秋,来的轰轰烈烈,去的无声无息带给人们喜悦也带给人们恐吓,喜怒无常让人们悲喜交集,这就是大家最熟悉的雨。

关于雨的六年级作文2

春雨淅淅沥沥,如缕如丝飘落在大地,织起了一张无涯的绿茸茸的地毯,整个大地一片嫩绿。

雨雾弥漫,雨珠串成一个大珠串,如烟如云地笼罩了一切。快乐的小燕子穿来穿去,想用尾巴剪断雨帘……雨滴像颗颗珍珠,一把把洒在河面上,平静的水面泛起粼粼的涟漪。机灵的鱼儿跃出水面,仿佛要去吮吸那晶莹的水珠。

春雨绵绵,洒在梧桐树的叶子上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,又像蚕宝宝在吞食桑叶……小水珠飘在桃花那胭脂的花瓣上滚动着,聚集着,花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。

嘀嗒、嘀嗒,雨珠落在地上,渗进了肥沃的泥土里。麦苗伸展着嫩叶,顶着亮晶晶的雨露,像翡翠那样绿得发亮,小草苏醒了,它舒展着身子,钻出了地皮儿……

嘀嗒、嘀嗒,春雨落在人们的心坎上。一位老农站在雨里,任凭雨水滴在他那花白的头发上。哦,他笑了,脸上的皱纹开了花,仿佛在说:“春雨贵如油呀!”

春雨淅淅沥沥、淅淅沥沥……我愿化作一滴春雨,去滋润祖国的大地。

啊!春雨,你是春姑娘的忠实者!

关于雨的六年级作文3

谁可以滋润万物,谁可以解除干渴,谁可以让天空变幻出美丽的彩虹?是神通广大的雨,是淅淅沥沥的雨。

现在,秋夜习习的拂过,那雨水又到了。撒在泥土里,撒在马路上,在黄昏的映照下,像金波挥过,下了一场黄金雨。那是多么的令人陶醉,令人流连忘返,时时不想归去。

但是,人无完人,金无足赤。雨的烦恼也有很多:比如在星期五的下午,我原本看见晴朗的天空是万里无云的,微风阵阵飘过,使人感到神清气爽,我便决定和爸爸一起去散步,老话说得好“饭后一百步,胜开中药铺。”可是,让我意料之外的事情发生了:路面上凹凸不平的地方积了许许多多的雨水,害得我的鞋子像被水浸过了一样。

我有点气愤,心里想道,不禁喃喃自语:“雨算是什么东西,说下就下,把我们人当什么东西看了。”不过,冷静下来一想;便觉得这是大自然的规律,它又有谁能改变呢?就连老子都说要遵守大自然的规律。并且,有一些地方连一口水也没有喝,都期盼能下一场大雨,解除他们的干渴。而我呢?却还在这里抱怨雨下得太多,据目前统计,全世界还有13个贫水国家,并且我国也在其中,我又有什么资格埋怨呢?

我也就把它看成自己的一个磨炼,曾经有一篇古文说:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。说到真正的困难,挫折,这又算什么呢?只不过是九牛一毛,零星散点而已。

就像我们在学堂读书,做作业,遇到了一系列的事情,困难,挫折,只要你加倍的努力去学习,去思考,就一定能披荆斩棘,所有的问题也就一定可以迎刃而解,化干戈为玉帛了。

有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负。卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

我由雨而领悟出了这么多的道理是非,我渐渐地感受到了雨的深奥,我现在已经深深的喜欢上了这平凡而普通的雨,它已经深深地映刻在了我那心灵的最深处。

雨,它又有多少人在期待呢?

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...起像一张大网,挂在我的眼前。下面是小编为大家整理的关于雨的四年级作文,仅供参考,欢迎阅读。关于雨的四年级作文1静静的校园里,伴着一阵轻轻的柔和的湿润的微风,不知不觉得,云布满了天空,雨,慢慢落了下来。...

关于雨的三年级作文

...冲洗,想感触这如雨的怀念……下面是小编为大家整理的关于雨的三年级作文,仅供参考,欢迎阅读。关于雨的三年级作文1今天下午,妈妈带我去濮水公园玩。到了那里,我们先打了会儿羽毛球,现在我比以前打得好多了,居...

关于春天雨的作文

...言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心顿的关于春天雨的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。关于春天雨的作文1不知什么时候,窗外隐隐传来沙沙沙的声响。我抬头望去,啊,下雨了!亢旱的春天,得到这及时的春...

关于雨的五年级作文

...雨色一样美丽,雨声一样动听。下面是小编为大家带来的关于雨的五年级作文,欢迎阅读!关于雨的五年级作文1雨,多种多样。有春雨,有雷雨,有秋雨等等。这些雨中,我对雷雨最为熟悉。请听我细细道来。还记得去年夏天...

关于桂花雨的作文

关于桂花雨的作文(精选11篇)在日常学习、工作和糊口中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以进步我们的语言组织能力。你写作文时老是无从下笔?下面是小编精心顿的关于桂花雨的作文,仅供参考,大家一起...