精品学生描写小学的作文400字汇编

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篇首语:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。本文为你选取作文精品学生描写小学的作文400字汇编四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、精品学生描写小学的作文400字汇编(1)

2、精品书小学生作文400字汇编七篇(2)

精品学生描写小学的作文400字汇编

【精品】学生描写小学的作文400字汇编篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字篇,希望能够帮助到大家。

学生描写小学的作文400字 篇1

有一种鼓励叫微笑,唤醒失落的你;有一种语言叫微笑,那是人与自然的共鸣!有一对天使的羽翼,叫微笑,是它架起了我们彼此之间爱的桥梁。少年向善,从微笑出发!

忘不了那个人,忘不了那片微笑,忘不了她那颗善良的心!

阳光撒在大地上,金灿灿的,彷如对我不自量力的嘲笑,每一个人都向我射来怀疑,冰冷的目光;没有一束能让我振作的目光,没有一句暖心的安慰!

当一回播音员,尽管只是我生命中极其微小的一颗亮星,却是我心中梦寐以求的光荣职务,却没不到一星半点的鼓励,本就没有自信的我,更是心灰意冷。

上台了无比紧张,连笑容都万分僵硬。我希望有那样一片掌声,给予我小小的安慰。然而,没有,有的只是一张张生硬冰凉的面孔。我不由得四处张望了几下,虽知徒劳,却还怀抱一丝希望。

在茫茫人海中,一张陌生的面孔,在向我微笑;那笑似一股清风,给了我勇气;那笑似一抹艳阳,给了我信心。

她那颗透明纯洁的心,怀抱着真善美的崇高造诣;她那张温馨的笑脸,诠释着真善美的真谛,一片小小的微笑,感动你我,快乐你我!

从此,我学会了真诚的微笑!面对失败的人,向他笑笑,是支持,是鼓励!向残疾人笑笑,是感动,是鼓舞!向左邻右舍笑笑,是无声中搭起的桥梁,是一种无形的交谈与问候!向朋友会心一笑,是加进友谊的良方益药,是彼此之间不动声色的了解!

少年向善,从微笑开始,让爱走进千家万户,让爱环抱我们共同的地球村!

学生描写小学的作文400字 篇2

今天早晨起床后,天气异常得冷,我趴到窗户上仔细一看原来是下雪了。我的心情一下子激动起来,啊!盼了一冬天,终于盼到下雪了。

“下雪了,下雪了!”伴随着同学们的一声声惊喜的欢呼,晶莹的雪片儿飘飘悠悠地落下来了。起初下的是晶莹的雪粒儿,就像有一位仙人在抛洒洁白的砂糖;不一会儿,雪粒儿变成了鹅毛大雪,像柳絮一样在空中飞舞,轻飘飘,慢悠悠地往下落。这雪像玉片银屑,像柳絮,像小花儿。纷纷扬扬为我们挂起了一扇通天扯地的白色纱帘。透过纱帘望去,那远处的大厦如琼楼玉宇,若隐若现,好像在雾中,又好像在云里,简直如仙境一般。

渐渐地,雪悄无声息地停了。放眼望去,满目都是一片洁白。各种各样的树上都开满了银色的花朵,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!这是今年的第一场雪,来得真及时呀!我走在银白色的土地上,积雪很深,脚下还不时发出“咯吱咯吱”的响声。

第二天,我们回家了。家里房子背阴处的雪还没有融化,于是我和邻居小红一起堆雪人、打雪仗,玩得可高兴了!大人们也在一旁笑得合不拢嘴。

这多像一幅美丽的雪景图啊!这恐怕连最好的画家也无法描绘。我爱这场春雪。

学生描写小学的作文400字 篇3

我喜欢看的课外书有很多,其中有六本我最喜欢。

《钢铁是怎样炼成的》这本书中的男主角保尔柯察金是一个出生贫寒,但有着坚强的信念和意志。他为我们演义了一段常人不可想象的故事。保尔的行为处处可以让我感动,这也是我喜欢此书的原因。

《岳飞传》写得是伟大的民族英雄岳飞的故事。(.)在祖国大好河山逐渐落入敌人之手时,是他象黑暗中的一颗明珠出现在华夏大地的上空,树立起了精忠报国,誓死抗金的思想。《岳飞传》让我好好学习将来报答祖国。

然后是《杨家将传》,在这个故事里不仅歌颂了令人敬仰的爱国主义英雄,也揭露了统治者的腐庸和荒唐。在《杨家将传》中也反映出了那时是英雄时代,里面每一个人的精神都令我敬佩,值得我学习。

《水浒传》、《三国演义》中有足智多谋的诸葛亮,骁勇善战的关羽、张飞、一身是胆的赵子龙、曹操、周瑜、刘备。和《水浒传》里的重多绿林好汉都给我留下了深深的印像。

最后一本让我难以忘怀的书是《金银岛》。吉姆在一个偶然的机会下,得到了金银岛的宝藏图。乡绅屉利劳尼先生买了一艘名叫“伊斯班枭拉”号的帆船,带上医生和吉姆开始了寻宝。在金银岛上,寻宝者们与海盗之间展开了地场生死搏斗。吉姆的机智和勇敢,多次挫败了海盗的阴谋,平息了叛乱。书中吉姆的智慧和勇敢让我很佩服。所以我也喜欢这本书。

这就是我喜欢的六本书,你喜欢吗?

学生描写小学的作文400字 篇4

以前,我跟我奶奶的关系可以说是糟糕透了。在我眼里,不管我做什么,说什么,对她来说都是错的,没有任何事情是可以让她感到满意的,更别说关心我了。但是,从那一刻起,我才明白,是我想错了......

那一天,快放学的时候,天空突然随下起了倾盆大雨。教室外狂风怒号,伴着雷声时不时拍打着窗户,发出沉闷的声响,令人不由得有些胆颤。雨,也不甘落后,豆大般的雨滴源源不断地落在操场上 ,屋上,溅起朵朵雨花,才短短不到一会儿的时间,操场上便积满了大大小小的水洼。

望着窗外暗沉的天空和越下越大的雨,我不禁皱了皱眉。“这下子可怎么办,我可没有带伞,爸妈又正好不在家,他们......会来接我吗?” 我快步走出教室,远远就看到了校门口拥挤的人群,带着期盼的心情,我开始寻找着某个熟悉的身影,遗憾的是,在那些五颜六色的伞中并没有我的父母。眼看着同学一个个地被各自赶来的家长接走,我的鼻子不由地一酸,眼泪也不听使唤地跑到了眼眶上。我趁着还没有人注意到赶紧转过身,用手悄悄把泪水擦掉后,心里默默地告诉自己不要再想那些事情,更不要哭出来。可是,我还是多么地希望现在就能有个人来接我回家......

没过多久,整个校园里就只剩下了我一个人了,我焦急地又望了望校门口,一个人影也没有。我有些失望,可就在这时,校门口出现了一个我意想不到的身影——是奶奶。顿时,我感觉我的心似乎被某种东西温暖着......

在雨中,我踏着轻快的步伐,紧紧地跟在奶奶的身后。那一刻,我才明白了,原来,奶奶对我的爱一直都在,只是被生活给隐藏起来了......

学生描写小学的作文400字 篇

中国人吃饭时筷子是必不可少的,每顿饭中都有筷子的身影。可两根小小的筷子却不是我们想象的那么简单。

使用筷子时,大拇指、食指、中指把住前一根筷子,无名指、小拇指握住后一根筷子。大拇指保持平衡。随着食指与中指的上下摆动和手腕旋转,才能完成夹菜的动作。

可是这两根筷子缺一不可,若是发生矛盾。一根筷子单凭自己的力量却什么也办不成,那也就同地上的木棍没有什么区别了。这不是和人与人之间的关系是一样的吗?只有和睦相处、同心协力,哪怕是筷子,那力量也是无穷的。

一个人想看看天堂与地狱的区别。他看到地狱的`人面黄肌瘦,饥饿难耐,原来他们用比胳膊还长的筷子,所以饭才进不到嘴。那个人又来到了天堂,看到人们仍用那么长的筷子,却一个个红光满面。原来他们是为对方互相喂饭!任何东西都要好好利用,筷子也是如此,只要好好利用筷子,它也会发挥很大作用。

我们要好好使用筷子,筷子与西方的刀叉相比之下,筷子可以锻炼手指的灵活度,而刀叉却不能;筷子通过手还可以锻炼我们的智慧,刀叉还是不能做到的。筷子同时还可以填饱我们的肚子,真是一举两得!

筷子,不仅是吃饭的工具,还可以告诉我们生活的哲理,那就是人与人之间要同心协力、众志成城!

学生描写小学的作文400字 篇6

古书有云:“学如逆水行舟,不进则退。”我也深有体会,它自然成为我的个人格言。学习如天上的云,一不小心就会然自己的知识被大地吸干,努力的成绩可都被别人来去了,自己却成为一无所有。

“书中自有黄金屋,书中自有彦如玉。”在我的生活中,书是我的好朋友,床边、书桌、椅子,都有它的存在。在有空的时候看一看书,然紧张的大脑放松一下。在书的海洋遨游,然你受益匪浅。我平时爱在中午看一些散文,晚上看含有深刻道理的文章,体会、分析、感受、领悟其深刻的道理。

“人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就只有学习!学习!!!”它是我的助跑线,它让我知道:只有学习才能让人的天才成熊熊火焰,就算人没有天才,但有了学习就是有成功之路。

讲到学习方法,我想用六个字来概括:"严格、严肃、严密。"这种科学的学习方法,除了向别人学习之外,更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。如果你只会向别人学习,自己却不意识的刻苦锻炼,就如一颗没发芽的种子,只想快快长大,自己不主动在生活中锻炼,只会长得矮小。

“复习是学习之母。”复习也是我的学习生活中最重要的一部分,也是我的学习方法之一。“学习后复习,让知识更巩固。”是我课后的名言,也是我的课后行动,因常言道“温故知新”。

同学们,快行动起来吧,找到自己的学习方法,感受学习的快乐,体验学习的幸福,领悟学习的道理吧!

学生描写小学的作文400字 篇7

乘坐公交车至天一阁站下车,向北走约0米,再右转,走进一条小路,两分钟后就到了大门口。

进入大门,映入眼帘的就是范钦铜像了。范钦铜像是用铜雕刻的,天一阁的主人——范钦脸上露出慈祥的微笑,手里捧着一本珍贵又古老的藏书,让人觉得他非常和蔼可亲。范钦身后是一幅溪山逸马图,这幅图也是用铜打成的,图上有山,有水,有草,还有马,每一处都栩栩如生,看,图中的八匹马神态、动作各不相同,有的在扬起四蹄在树林、小山间奔跑;有的低着头,神态安详地在溪边喝水、休息和吃草;有的仰着头,似乎在高声嘶鸣,好像在说:“这是我的地盘,你们别进来,快出去!”还有的与同伴互相嬉戏打闹。

参观完后,进入南边的小门,再往东走,绕过池塘,往右转,就来到东园。东园中央有个水池,叫明池。要是没有风,明池就像一面镜子。有微风时,明池清波荡漾、“鱼”影绰绰,给人画一般的美感。明池周围有一座逼真的假山,灰黑色的假山表面凸凹不平,半山腰上有一些凸起的部分,远远望去,就像好几座高低不同的假山围着美丽的明池。

接着向北走,穿过花轿厅,就来到麻将起源馆。先看看室外馆,地面上画着麻将,有条子,有白板……麻将前面有麻将起源人的铜像,此刻,他正坐在桌旁的椅子上,两边坐着两位外国人,只要我们其中的一个人坐到空位上,就可以四个人打麻将了。再看看室内馆,馆内有外国的麻将,有日本的,有韩国的……各式各样的麻将有好几十幅呢!

天一阁处处都有美丽的景色,欢迎你细细游赏。

学生描写小学的作文400字 篇

游戏刚开始,老师在黑板上画了三个小朋友,他们长得虎头虎脑、浓眉大眼,正朝着我们微微地笑着,好像在说:“谁来给我们贴鼻子呢?”

同学们把手举得高高的,都想参加。可是蒙上眼睛要贴准鼻子却不是一件容易的事情,我刚举起手又缩了回来,望着三个没鼻子的小朋友画像发呆。蓦地,我竟然发现左边那个要贴鼻子的地方,正巧有一条裂缝。这个惊人的发现使我一下子兴奋起来。于是,我又把手举得高高的,几乎整个身子都站了起来,老师便让我上去贴鼻子。我快步走到左边那个头像前,看清楚了那条缝,那个应该贴鼻子的地方正好在这条缝的中间,我趁人不注意测试了一下,自己的鼻子正好和要贴鼻子的地方一样高,我心里更加有底了。

这时,老师让我们用红领巾把眼睛蒙上,然后又让我们在原地转了三圈,才把“贴鼻子”分给我们。我明白现在我的目标不是贴鼻子,而是要摸到那条缝。我用手指在黑板上小心翼翼地移动着,不多时,那条缝被我摸着了。我开心极了,毫不犹豫地把鼻子贴了上去。我立刻把红领巾解开一看,不由得欢叫起来:“哇!贴准了,真棒!”下面也响起了热烈的掌声。再看别人,他们有的鼻子贴在耳朵上,像戴了耳环;有的把鼻子贴在嘴上像个丑八怪,引起了一阵嘻嘻哈哈的笑声。

精品书小学生作文400字汇编七篇

【精品】书小学生作文400字汇编七篇

无论是身处学校仍是步入社会,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己未来的方向。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢?以下是小编收集顿的书小学生作文400字7篇,欢迎阅读与珍藏。

书小学生作文400字 篇1

书是世界的营养品,书是人类提高的门路。书,可以带我们遨游知识的海洋;书,可以作为你的终生伴侣。每当我打开《草屋子》这本我喜爱的书时,我就再也忍不住了,一看就几个小时,不能自拔。

这是一部迁就品位的少年长篇小说。

这本书写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学糊口。六年中,秃鹤心中痛苦的伤痕,令他垂怜;纸月的悲惨身世,令他难忘……六年中的一切一切,他都铭记于心。然而在1962年月的一天中,他们一家因某种原因,就要离别这朝夕相伴的这片金色的草屋子。这件突如其来的事,在他心中被埋伏的依依不舍立即油然而生……

书中没有华丽的语句,也没有夸张的词语,更没有自作多情的文段,书中只有纯美的词句和刻骨铭心的感情。特别是当我看了“药寮”这篇文段时,桑桑的坚强、父亲的关爱、温幼菊老师的默默鼓励,都让我打动得流下了两行热泪。而想到了自己,我感到我与桑桑比起来,我是那么渺小,连区区一次注射都大哭一场,这是应该做的吗?我为自己的胆小而羞愧,我为桑桑的坚强而鼓掌。看着这些看似平常但又催人泪下、撼动人心的故事,使我感触感染到世界是多么锦绣,多么可爱。身边的每一件小事大事,都是我们要去铭记的事情;身边的每一个人,都是我们要去珍惜的人!

书,让我懂得了许多人情世故;书,令我学到了许多知识。《草屋子》这本书是我的至爱,由于,这本书让我受益匪浅。

书小学生作文400字 篇2

我有一个朋友,她老是问我一些关于书本的知识或问题,我老是假装不知道,她便细细地向我讲解。我来给你讲讲她吧!

她跟我一样,扎着一根小马尾,高挑的身材,粉红的脸蛋,水灵灵的大眼晴,再加上一张樱桃小嘴,不是我自诩,简直美若天仙!

别人总冷嘲热讽咱俩说:“你们两个呀,固然长得相似,但性格皆然不同。一个循分乖巧,一个机灵调皮。”但我们谁也不理会。她老是安安悄悄地捧着一本书津津有味地读着,没有书,她就非常无聊。

我初次见她的时候,她坐在校园的长椅上,捧着一本叫《钢铁是怎样炼成的》的书,看着如痴如醉。我坐在她旁边的空位上,若无其事地望着天空。几个男生走过来,嘻皮笑容地说:“喂,你看的什么书啊!”说完,一把抢过她手上的书。她连忙站起来,企图想夺回书。那几个男生将书互相丢去,她急得叫了起来。看到这,我其实忍不住了对他们大吼:“把书还给她!不然我就给点颜色你们瞧瞧!”她看了过来,泪珠在眼框里打转,看得出,她十分想夺回书。那几个男生不理会,仍然摆弄着那本书。一位老师在离我们不远处,我义正辞严地对他们说:“你们是不打算把书还来了?好,我去告诉那边那位老师!”说完我就假装要跑去老师那。其中一位男生把书扔在地上说:“算你狠!”之后就跑了。她蹲下来,小心翼翼地把书捡起来,娴熟地将书上的灰尘拍去,将书搂在怀里,站起来。“你没事吧?”我安慰道。她抹去眼泪,感谢感动不及地对我说:“谢谢你!”又露出灿烂的笑脸。

之后,我和她成为了最好的朋友,我也常常跟她打趣:“不要再为书流泪了喔!”她反驳道:“反正有你为我夺回书嘛!"

书小学生作文400字 篇3

爱是世间最真诚的一种情感,有时它突然发生,会让你感到无比甜密。

在这黑暗的夜晚里,周围寂静,风儿吹来一丝丝凉意,我悄悄地把烛炬放在蛋糕上,慢慢地,一根根点燃,一个个跳动的小精灵蹦蹦跳跳地穿入我的眼帘,蜡光火热地照在我的脸上,但是我有一丝安慰与报怨,这暖暖的火焰渗进了我的心田,熔化了我冰冷的心。

今天是爸爸的生日,可是到现在爸爸还没回来。本来我还想给他一个小礼物;可没有时间买。爸爸又由于工作忙,不能早点回来。

“爸爸每天都这么晚的,不要紧”妈妈安慰我说。可她脸上也有一丝焦虑的神情。

“是呀,不要紧”我心里不安地想。

时间滴哒,滴哒地过去了,钟表有气无力地敲了十下。晚上的寒风夹杂着几片落叶,无声地刮着,真是冷啊!

这时天空又不做美,下起了倾盆大雨,雨滴像中断了线的珠子,一串一串地在屋檐上敲打着,织成了一道道雨帘,慢慢汇成了一条小河,我这时坐不住了,拿着伞要去找爸爸,妈妈用力说服我,可我那焦虑的心早奔了出去。这时,远处一高大身影奔过来,是爸爸?

爸爸一进门,带着一身的水大踏步地走进屋来,脸上还带着一丝笑意,我赶忙拿了出一套干松的衣服让爸爸换上,这时我才留意到他手里的袋子。

“爸爸”……谁给你的礼物啊?

“嗯,这是我送给你的!等了我这么久了,给你的辛劳费”,便随即从袋子中拿出两本书。

不知怎的,眼泪从我的眼眶中打了几个旋眼泪夺眶而出,一下子扑进了爸爸的怀抱。

我没给爸爸礼物,而爸爸反而给我买了礼物,这是多么贵重可爱的礼物啊!

书小学生作文400字 篇4

泛博群众们:

常言说得好:保护环境,人人有责。”现在人们糊口水平进步了,但是,人们却由于此铺张资源。据统计,全国0%江河水流量减少,受污染;1/3土地面临沙漠化;0个国家严峻缺水;我国大面积森林被砍伐……

在我们日常糊口中,水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人却不翼而飞;开着点灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页……你是否想过,天然资源是有限的,这些看似糊口中的小事,却会给人类带来严峻的后果。为此,我想向大家提出以下几点建议:

一、尽量少用塑料袋,习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。

二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就健忘关,要意识到“不要让水龙头孤傲地流泪”。

三、稳定砍伐树木。乱砍伐树木是我们铺张资源的第一大杀手,许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木,我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。

四、保护资源。不铺张电、爱护草地。

五、组织植树流动,让大家一起来植树造林。

泛博群众们,团结起来气力大,让我们步履起来,为了我们家园的夸姣明天,尽自己的一份气力吧!

书小学生作文400字 篇

上上个礼拜六,阳光明媚,鸟语花香。妈妈允许我去超市买一个新的书包,我在超市看正合我 意的新书包。

这个书包长是3分米7厘米,宽是3分米。外面画着一只既锦绣又可爱的米奇老鼠,米奇老鼠有着一张圆圆的脸蛋,脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,眼睛上面是一对大大的圆耳朵,耳朵上还系着一个粉红红色的大蝴蝶结。你看,她现在正在向我微笑呢!真是栩栩如生,像真人一样。

这个书包有3层,第一层位置又少,宽度又窄。所以适合放备用的红围巾、卫生纸和校牌卡等其它既小又窄的东西。第二层跟第一层完全不同第二层位置不但有良多,而且宽度也很宽畅,适合放教授教养用的书,文件夹和一些大一点的功课书等其它的文具。第三层跟第一层一模一样,可是放的东西却不一样,第三层放的是功课本,尺子和草稿本等其它既小又窄的文具。

书包的左右两边各有一个同样大小的口袋,口袋都是粉红色的,左边的口袋里装一瓶满满的水,右边的口袋里被我装着一瓶五颜六色的水彩笔。

我新书包的作用可大了,天天我的书都放到了它的“大肚子”里面,这样背着我轻松多了,它不但会帮我减轻负担,而且还会提醒我按时写功课呢!有一次,我的功课还没写完,刚想出去玩,就看到我的书包仿佛在说:“小主人功课还没做完就出去玩,万一被妈妈发现是要挨批评的。”听到他这些话我又坐下来悄悄地写功课。

我的书包,我爱你!

书小学生作文400字 篇6

我有一本《少年百科知识问答》,它是爸爸送给我的生日礼物,我非常喜欢这本书。

这本书封面很漂亮,天蓝色的塑皮面上画着九个打着“?”号的盒子,盒子上有动物、植物、昆虫、机器人、机械、星体等九种物体;反面,画有一只装着鲸的盒子和一只小老鼠。

这本书的`内收留分为日常糊口科学、动物科学、植物科学。昆虫科学、地球科学、人体科学等,内收留涉及到天文、地舆、物理、化学、生物、医学等各个领域。

这本书具有儿童情趣,每一个问题答完后就有一幅漫画,叫人想看,爱看。在看书的同时,读者不知不觉就能把知识记住了。

这本书的形式有点像一台“联欢会”。在每幅漫画上都有一只小老鼠、一只小猪和一个小男孩,他们就像是“联欢会”的“主持人”;解答的问题,就像是“台词”;每幅漫画就像是一个小“节目”;读书时,就仿佛在看一台“联欢会”。

这本书还帮了我不少忙呢!有一回,我对邻居家的小朋友们说:“雌蚊只有在产卵之前才吸人的血。”他们谁也不相信,说我是“吹牛大王”。回家后,我在书厨里找这方面的资料,终于在《少年百科知识问答》这本书上找到了关于蚊子的一篇。我拿去给小朋友们看,证明了我的说法,他们都夸我知识丰硕。还有一回,我在一本书上看到了“地光”这个词,不知道是怎么回事,就打开《少年百科知识问答》寻找谜底,在第26页找到了这个谜底。原来,地光是地震的前兆,有时如带状,有时如条状,还有柱状、片状、球状、火状等外形。红色的地光较多。

《少年百科知识问答》丰硕了我的知识,匡助我更好地学习和糊口。

书小学生作文400字 篇7

收成,免不了想起那勤劳的蜜蜂在春天花朵中采酿百花蜜;免不了想起那锦绣的蝴蝶在夏天轻风中翩翩起舞;免不了想起那辛勤的农夫伯伯在秋天稻花香中收砍稻子;免不了想起那活泼的我们在冬天雪花中快乐逍遥;更免不了想起那求知的书在书架上召唤我们。

读书犹如跨时空的游玩,收成生命中锦绣的风景线。我常常同“诗仙”李白一起畅游锦绣的天姥山;同苏东坡一起沉浸在布满藕香的西湖;同徐志摩挽手走在康桥,收成水中的浪花;同巴金看日出、同托尔斯泰一起去感触感染那山间的夸姣。读书中我收成了生命中那潜伏的锦绣,在这锦绣中,我明白了人生的灿烂——读书的真谛!

读书是在体验糊口,收成了大天然的美妙。月的朦胧,星的灿烂,花的嫣然,泪的晶莹,水的平静,草的顽强,落英的缤纷,天鹅的高贵。读书的奥秘,体现在糊口中;而糊口中的聪明,书中也无所不有。可见,糊口与读书的联系关系,多么紧密,多么不可分割。所以说,读书就是在体验糊口,体验糊口百态,体验糊口的五彩缤纷。读书中我收成了大天然的美妙,在这美妙中,我明白了人生的缤纷——读书的真谛!收成,存于我们的书籍中。我们的四周到处都是读书中的收成:考不好收成书中的经验,放松时收成书中的痛快,玩耍时收成自己的情谊。生命中的花絮,玩耍中的痛快,糊口中的美妙,存在于书籍中。

我爱读书,由于它给了我无尽的收成,收成在读书!

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