有关小学学作文800字汇总

Posted 2023-05-04

篇首语：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。本文为你选取作文有关小学学作文800字汇总四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、有关小学学作文800字汇总（1）

2、有关小学教研活动总结汇总六篇（2）

3、有关故乡小学作文500字汇总七篇（3）

4、有关我学会了小学作文500字汇总（4）

有关小学学作文800字汇总

有关小学学作文00字汇总篇

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的小学学作文00字篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学学作文00字篇1

今天，我们去了高淳陶瓷厂参观展览。你一定会说都要期中考试了，还秋什么游啊！我是这样想得：这次活动是为了放松我们的心情，轻松地去迎接明天的考试。让我们超长发挥水平，考出优秀的成绩。

这次活动是下午出发的，因为上午要上课。这次活动因为要坐车，所以老师批准我们可以带一些零食去吃（附加条件：不能随便乱丢垃圾）!下午一去，我的天哪，同学们带的东西五花八门，样样具备。有膨化食品，有口香糖之类的，还有饮料……可是有些人还是不自觉，吃完后，就随手一扔，不管他东西南北。

到达了目的地，我们先后去了做工厂车间、刻花场车间、陶吧、陶艺苑，还有成品展示区。

做工厂车间是把普通的陶瓷做出来。一进入做工厂车间，我就被一排黄色的机器给吸引住了，经过导游姐姐的解说之后，我这才恍然大悟！原来这4～台机器是日本进口的，其余的几十台银灰色的机器全部是国产的。这些机器全都十分特别，在一般的情况下我们是看不到的，这次活动真是使人大开眼界呀！

普通的陶瓷是这样做出来的。先把泥块做成泥浆，接着把泥浆做成毛胚，然后经过1200摄氏度和1400摄氏度的高温烧制而成。先经过1200摄氏度的高温烧制之后，做出来的未成品让人看上去感觉十分毛糙；接着，在做出来的未成品上喷上粉红色的细漆，那种粉红色使人觉得它即十分可爱，又十分漂亮。为什么要喷上漆呢?因为只有这样，才能看出表面的瑕疵。之后，再将毛胚放置于1400摄氏度的高温火炉之中烧制20小时，就成了普通的陶瓷工艺术品了，令我十分赞叹！最后，就由一些阿姨检验出合格品与次品。现在基本上是冬天了，可是，在做工厂车间里一点也不冷。因为做工厂车间的火炉是一年四季都开着，冬天还好，可到了夏天工作人员那可就惨咯！

紧接着，我们还去了陶艺苑，陶艺苑是专门做手工陶瓷的，一进入工作间1，我一下被惊呆了。h，y dear!这里全是一些叔叔在用手做陶瓷，随着电磨具的不停转动，那些叔叔的手伴随着未成品有节奏的转动着，不一会儿，一团泥转眼之间就成形了，就变成了一个个精巧的花瓶的形状了。

最后，我们来到了成品展示区，虽然那里的空气不怎么好，但是同学们依然是看得津津有味的。有的同学带了笔记本把全过程记录了下来，还有的同学带了照相机把全过程拍了下来……

就在这一次实践活动即将结束的时候，我们还买了一些纪念品带回家。这些陶瓷十分精美，是一些炻器，可以放在微波炉里烧。

啊！在这一次的实践活动中，我们又学到了许多新的知识。这样的实践活动即开阔了我们的眼界，又丰富了我们的文化知识。

我希望学校能多次举办这样的实践活动。

小学学作文00字篇2

对于学生，古人有个理想的标准：“学而不厌。”

今天，当我在杂志上看到几本书时，不禁触动了心弦。我匆匆忙忙地跑起对妈妈说，妈妈的回答让我的心凉了半截。她说：“买买买，就知道买，你有认真地看过吗？不是囫囵吞枣，就是张冠李戴，写出来的作文牛头不对马尾。”“我是要买书，你不要扯远话题。”我生气地喊道。“那好，买书钱你自己想办法，我不会给你的。”妈妈无情无义地说。哼，自己想就自己想，我早给自己定下计划了。

计划一：做家务赚钱。

看到同学们在草地上无忧无虑地嬉戏，我心里既羡慕又嫉妒，但为了书，还是做家务吧，因为妈妈说过，每做一件家务，就给一元钱。1、扫地，我有力无气地扫着，扫了半天才扫好，妈妈见我对工作这么不负责，便只给了我角。“接下来要加把劲了。”我对自己鼓励。2、拖啊拖……3、擦啊擦……4、洗啊洗……一天终于结束了，我伸着双手，等待钱的降临，只听“咚咚”几声，我定睛一看，一下子变得愁眉苦脸，唉声叹息地说：“怎么才3元啊？！”妈妈严厉地说：“不够干净。”我无奈极了，垂头丧气地走进了房间。看来，做每件事都要认真。

计划二：零用钱大节省。

才赚了3元钱，我不甘心，便来到爸爸那里，阿谀奉承地讨好爸爸，说：“爸爸，您可不可以把这个月和下个月的零用钱预支给我，我有急用，我知道你最好了。”爸爸是个见风使舵的人，他见我这个样子，知道我要钱肯定有事，便毫不犹豫地答应了。接过60元钱，我立马存进了储藏罐里。每当走在大街上，看到小巧玲珑的饰品，美味诱人的小吃，我都咬咬牙，心里念着：“不要再想，不要再想……”便一溜烟地跑回了家。

计划三：帮爸爸扛麻袋。

我已经有63元了，望着那沉甸甸的储藏罐，我露出了会心的微笑。可还是差37元，我突然记起爸爸昨天说：“最近厂里有一批麻袋需要人扛，很轻的，可是找不到人。”我来到爸爸房间里，自告奋勇地说：“爸爸，你明天带我去厂里，我来扛麻袋。”“你？”爸爸打量着我，眼神里带着疑惑：“那好吧。”第二天，我果然来到了爸爸厂里。我开始扛麻袋。“啊！”我大叫一声，一下子瘫在地上。但是，书在我眼前闪过，我又振作起来，扛起麻袋：“一二一二……”终于，我费了九牛二虎之力把麻袋扛完，汗流浃背，累得气喘吁吁。但是，一接过0元钱，所有的劳累都抛到了脑后，身轻如燕，飞着跑回了家。

我数了又数，共113元，那册书只要100元，我拿好钱，像一只离弦的箭，冲进了图书馆，幸亏，那本书还在。我买好那本书，兴高采烈地回到了家。

我只想说：“买书计划，大获成功！”

同时也让我懂得：爸爸妈妈赚钱原来那么辛苦，我一定要好好孝敬他们。

小学学作文00字篇3

夕阳染红了天边，又渐渐的沉入西山。诗人常常感叹：“夕阳无限好，只是近黄昏。”可我从来没有这样认为。初雪降临，白了整个大地。我很喜欢雪，它似乎永远都是洁白无瑕的，仿佛天使经过时不小心飘落下来的羽翼。尽管粉妆玉砌的世界很美，但是寒冷却让人受不了。朔风像恶魔般想要吞噬掉整个大地，于是它肆无忌惮地吼着，吹着，一片片雪花盘旋着升起又落下……如此寒冷的天气，同学们都冻得瑟缩着脑袋，嘴里是不尽的埋怨。第二天早晨起来，天还是漆黑的，万物像是被孙悟空撒了瞌睡虫，都还在静静地沉睡，只有雪花在尽情的飞舞。

走到屋外，雪已下得很厚了，像是一床松软的棉被，让人有一种想一下子倒上去的欲望。我冒着严寒，顶着漫天雪花向教室走去，一路上，只听见踩在雪花上“咯吱、咯吱”的声音，于是身后留下了一串串深深的脚印，还有一串串美妙的音乐。整栋教学楼一盏灯还没有亮，黑乎乎的，心中不免有些害怕，于是，以前看过的恐怖片便一幕幕的'重现眼前。当我走到三楼的楼梯拐角处，忽然看到一个漆黑的身影，足足吓了我十跳，可仔细一看，才发现是那个捡破烂的老奶奶——矮小的身材，穿了个很胖的棉衣，所以腰间的部分向外凸起，整个上身看起来就像数学几何图形中的三角形一样。她右手提了一个很大的塑料袋，等着去装载“货物”。

我走上楼梯，她看了看我，然后慢慢的跟着我。她笨重的身子一摇一晃，步履蹒跚，好像地球稍微转快一点，她就会倒在一边似的。走进教室后，等我开了灯，她才慢慢的进来了，像往常一样，径直走到教室后面，翻找着垃圾桶中的“宝物”，稍会儿又默默地离开教室，继续着她的“寻宝之旅”。那天早晨的经历，我一直铭记着。她虽然只是一个捡破烂的老人，但是她的精神却是不朽的。她总是那么守时，当我们还在梦乡中遨游，他就已经动身出发，尽管天气如此恶劣，她也不会埋怨，因为她懂得适者生存。

于是，十几年如一日，她从来没有在岁月中缺席，岁月也留下了她缓缓的脚步，那是一串串金色的脚印。所以，我们还要埋怨什么?我们还有什么资格去埋怨?我们是幸运的宠儿，我们是幸福的安琪儿。当你还想在暖和儿的被窝里赖几分钟时，不如想想那位寒风中的老奶奶吧，也许这是，她已经走在路上，等待一个丰收的今天!掬一捧雪花我看到那些如残阳般的老人们正在微笑，哦!我竟感到这雪花儿有点儿温暖……

小学学作文00字篇4

上完体育课，我回到教室后，准备去买水喝时，却发现自己的十元钱意外地“跑走了”……

当我看着刘禅挺着个圆滚滚的肚子站在那里，我想会不会是他呢？因为他平时最爱吃零食，不但课间吃，有时上课也在偷偷地吃，而他妈妈又把钱管得那么紧，肯定是他拿我的钱去买零食了，我觉得他的嫌疑最重……

曾美美平时最爱化妆了，她不仅在家化妆，有时还把化妆品带到学校来化妆；但是前几天因她上课的时候没好好听讲，而是照她的小镜子去了，结果小镜子被我给没收了；会不会是因为我没收了她的小镜子，反而来偷走我的十元钱，借此报复呢？……

周大勇平时是个见了蚂蚁都不敢踩，见了一只小动物都不敢摸，稍微一点儿小震动，就吓得半死的胆小鬼；记得上一次我们班去夏令营，晚上赵勤奋叫他去关好宿舍的门，可当他走到门口时，似乎看到外面好像有一个人影在那里晃动，他顿时吓得呼天抢地，哭爹喊娘的了起来，最后大家跑出去一看，哪里是什么人影，原来那是大树的影子，结果是被大家狠狠地嘲笑了一番；就是现在大家有时提起这件事，也还会纷纷哈哈大笑起来，名符其实的胆小鬼，我想他肯定是不会拿我的钱，所以周大勇的嫌疑最轻……

但是，这又会是谁偷走了我的钱呢？我是越想越纳闷，越想越生气，于是决定去问问我所怀疑的对象：

“唉，刘禅，你看见我钱包里的钱了吗？”

“怎么说话的呢？你的钱又没让我保管，我怎么会看见！”

“什么态度？”

“我就这态度，你凭什么怀疑我？”

我真是又丢钱，又生气；接着又去找曾美美：

“美美，你见到我的十元钱了吗？”

“没有！我说你也真是的，就知道管人，自己连个十元钱都管不好。”

这个曾美美可把我噎得是半天都说不出一句话来，没办法，我只好找老师去反映反映情况……

当我来到教师办公室，把自己的情况向老师反映后，老师非常重视，立即叫来了刘禅和曾美美，可他们两个人却都说是周大勇偷的，只好又把周大勇给叫过来，这个周大勇听后，脸色涮地就白了，双腿立即抖个不停，两眼已经挤出了点点泪花，嘴巴也不知该如何地说话了，面对刘禅和曾美美的指认，他只好结结巴巴地对老师说道：“老，老师，我，我承认，是，是我偷的……”

案子终于结束了，老师来到班上，拿起放在讲台上的语文书挥了一下，对他们说：“好了，这个事情结束了，大家回到自己的座位上去吧。”可就在这时，老师的语文书中却飘落下一张十元钱，其他人的身上也飘落下一张十元钱，这下我傻了眼，老师也愣在那里，大家更是大眼瞪小眼，小眼瞪大眼的；你看着我，我瞅着你的；奇怪了，这个“贼”到底是谁呢？

小学学作文00字篇

“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”（《一剪梅·舟过吴江》）——题记

夏至，玻璃窗上布满雨滴，清风湿润，烟雨袅袅，重温旧地，不知故人何处。

那年夏天，太阳格外嚣张，火辣辣的金黄占据了田间小路的半壁江山，黄桷树的树叶细密的交织着，形成一张巨大的网，笼罩着乡间小路隐隐约约延伸向远方，隐没在大山广阔的胸怀。你手里拎着什么，脸上挂着从心底里溢出的喜悦，饱满且晶莹的汗珠在阳光的照耀下熠熠生辉，穿着军绿的解放鞋，一摇一晃的走在阳光下，老远就大吼着向我招手。我见你有树荫不躲，累得满头大汗，像蹒跚学步的孩童般一步一步挪过来的样子，哭笑不得。

你一回到小院，就得意的向我晃了晃手中的麻袋，脸上带着夏天特有的潮红，嘴里大口大口喘着粗气，眼里却闪着光芒，像发现了新大陆的水手，像牙牙学语的孩子看见了新的玩具。我喜欢你那双能表达各种感情的眼睛。你缓缓取出麻袋里的东西，那是一株山茶。你久久的凝视着它，语重心长地说到：“黄桷树是我们家乡的树，山茶花是我们家乡的花啊。”“那为什么不回到那里，和你的儿子们在一起呢？”你望向满山肥沃的土地，笑而不语。

开学后，我回到我的家乡，却再没有回去看望你，我想，你一定还守在院中，看大雁飞过苍穹，看麦穗长高拔节，看三三两两的孩子，拿着风车，从日落的田坎边嬉笑而过，看暮归的农民们你唱我和，声若洪钟。

你早年在矿山工作打拼，晚年回到家乡，开始了农耕生活，因为你热爱着你的家乡，所以你回去了，更因为你珍惜那些热血的时光，所以那些年少的回忆和希冀在一年又一年的岁月流逝中，化为了一棵棵的黄桷树，在夏日遮挡阳光。曾何几时，我为以为日子会一直这样下去，细水长流。可当你双目无神的坐在我的面前时，我才发现时间真的过得太快了，那双我曾经喜欢的眼睛早已变得呆滞无光。暮年丧偶，这突如其来的打击让你几乎崩溃，只有浑浑噩噩的在岁月的流失中毁掉自己。

今年夏至，我在潺潺的雨声中翻开手机的相册。无意间看到了那个载满记忆的小院。闭眼，梦回小院，我坐在你的肩上，看阳光开在田间；睁眼，梦醒小院，我倚在你的怀中，看烟花绽出月圆，不经意的时光，回首彼岸，纵然发现冗长的时光哗哗燃烧，没有留念，只剩灰烬，拨开迷雾，奈何万籁俱寂，那是千帆过后的沉寂。

时光轻轻走过，没有惊动昔日的小院，只是不动声色的，改变着你。满鬓清霜残雪，你不曾哀伤岁月蹉跎，却生生刺痛我的眼睛。

我的爷爷。

小学学作文00字篇6

但愿人长久，千里共婵娟。

——题记

对酒当歌，人生几何。曾经的曾经有多少前人无法和想念的人相见，只能向月光诉说那肝肠寸断的思念。一句“但愿人长久，千里共婵娟”，将那千般离愁，万种相思抒发得淋漓尽致……

夜，难眠；心，郁结；神，恍惚。

中秋佳节，月圆人圆，本是一个令人愉悦的日子——我们和家人相聚、饮酒、聊天、赏月。所有人都笑靥如花，喜气洋洋，神州大地，一片欢腾，好不热闹。

然而却有这么一个人——月下孤影伤离愁，独上高楼，独上高楼，把酒嗔说好个秋。世间落寞孤寂之情怕是尽在此处！

忽闻得“此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”那略带些忧伤的声音飘入我耳内，使得我的心灵受到涤荡。我浅笑，爬上了屋顶。

月光下，苏轼举杯对月，似是诉说着对家人无尽的思念。我想到了南唐后主李煜的一首词“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。”只是此时，月，很圆，很圆。“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”苏轼蓦然回首，微有惊讶。“是你？”我点头，坐在他身边，“想念子由了？”苏轼淡淡的“嗯”了一声。“是啊，中秋佳节，人人都可以团圆。唯独我，只能在千里之外向月亮诉说着对子由无尽的想念。”苏轼的思绪似是飘向了远方，我想，那定是千里之外，他和子由共同成长的乐土。

我呡了一小口酒，“这明月如何？”苏轼回神，“明月虽美，给人一种静谧感和朦胧感。只是我们却不知道什么时候才可以看到一轮明月。”“你是否想到月亮上住一住？”苏轼摇头。我甚是不解。“为何？”“宫殿虽华美、富丽，只是你高高在上，抵御不住的寒风肆意向你涌来，令你无从招架，高处不胜寒。”

我轻轻一笑，“今夜这月光定会透过窗户照在不眠人身上，我想，这月亮对人们不该有什么怨恨吧？！只是它为什么一定要在人们分离之时月圆呢？”我故意问道苏轼。

“自古以来，人就有分离团圆之时，这月亮也并非都是圆月，它也有阴晴圆缺之时，想要一直和亲人团圆，想要这天空中永远都是一轮圆月，这样的事情在古代都很难做到，更何况是在当下呢？”苏轼望着天上的明月，颇有感慨，略微惆怅的说道。

“但愿人长久，千里共婵娟。月色如水倾泻，也有着婵娟为我们互传心里的祝福，不是很美好吗？”苏轼侧过脸，略有所悟的看着我，但笑不语。片刻之后，他开口道“我只愿子由可以平平安安啊，健健康康。这样即使我们相隔千里无法相见，却仍旧可以共赏这月下美景。除此之外，我别无所求。”

当即，苏轼书下《水调歌头·明月几时有》一词，并留下千古佳句“但愿人长久，千里共婵娟”。只是后人所不知道的是，那里面除了包含他对子由美好的祝愿外，还有他那无处诉说却又肝肠寸断的思念。

多年之后，我仍旧记得苏轼的那句话，“我只愿子由可以平平安安，健健康康，这样，即使我们相隔千里无法相见，却仍旧可以共赏这月下美景，除此之外，我别无所求。”

小学学作文00字篇7

束了六年的小学生活，六年的时间里面是充满快乐，美好的！

从一年级入校时，一个伙伴也不认识，到现在已经认识很多的朋友了。不仅是班上的那几十个同学，还有其他班的。小的时候，很多高年级的哥哥姐姐经常帮助我们。虽然当时感到陌生学又很幸福，记得是3年级的时候，早上上学，要到学校了，突然降温下雨了，当时还是穿的短袖短裤，一位姐姐突然拿了一把伞帮我遮住，还毫不犹豫的脱下了外套，给我披上。虽然也只是一件薄薄的衬衫，但是比什么都温暖。还没待我回头看看是谁，那位好心的姐姐就说，小妹妹，天气预报说了今天要下雨，你应该拿一把雨伞。当时不知道怎么回答，其实又是那么简单就能回答的。

一二年级的时候什么也不懂，反正老师讲的什么就是什么，也不会思考什么，老师怎么讲就怎么做。现在不同了，虽然也只是一个小学文化的我，但是我学会思考了，我会把难题解决出来，不管用多长的时间。现在会思考的我绝对离不开我的启蒙老师的功劳，在这里也谢谢我的启蒙老师了，谢谢你对我的关心照顾。一天接触的最多的就是老师了，您就像我们的妈妈一样，无微不至的照顾我们，那份温暖，那份幸福我们终生难忘！

小学中也有很多有趣的事情，那时因为我们很幼稚，因为我们……也许就是我们的幼稚才有那么多美好的回忆。相信在每一个同学的心里也是忘不了的吧！

每一个星期的星期四，有一节平常的班队课。有时候我们写作文，对于有些同学来说太没有意义了，但是对于有些同学来说很有意义。有时候我们开辩论会，有些同学不太喜欢说话，就不愿意上台辩论，但他们在下面听的那个是津津有味，我就是其中的。有些同学觉得那是一个锻炼的大好机会，他们就觉得快乐！有的时候我们还组织一些文艺活动，虽然同学们不像专业的演员那样做的那么……但是他们演的真实，真切！打动了每一位同学。每一个节目都是在欢声笑语中结束，都无比的开心快乐。

慢慢的长大了，到了4年级。我们换了班主任，开始当我们知道了是以为男老师，都以为我们“完”了，男老师很凶吧。但是我们的直觉错了，虽然有时候对我们严格，但有时候对我们亲切，对我们很好。有时候放我们到操场放松放松，有人认为这是玩的好机会，但是我认为这是一个美好的回忆，让我们深深的记得我们的老师能让我们在紧张的学习中又能放松。

一切都是快乐的！一切都是美好的！但一切又是短暂的。让我们都记住这最美好的小学生活，记住认识的每一个人，让我们在以后的日子一起加油，加油！

最终六年就这么结束了，但结束的非常有意义。其他的人小学毕业总是哭哭啼啼，但是我们也是在欢笑中结束的，我们没想哭的感觉！也许我们这个班的同学就是这样的吧！不过这样很好。

再见了，龙都小学！我会永远记住你！

小学学作文00字篇

诚先生的成功秘诀是：有90%的时间想失败后怎么办。

一个人失败的原因只有一个：就是学习不够，一个人要终身学习才会成功。我们在失败后不断的学习，最终一定会取得成功，会得到自己想要的。所以我们每天都不能懈怠，我们要时刻记着要努力学习，通过各种媒介学习。成功也是一门学问。它包括六种学问：

1. 领导力----最成功的人是靠别人，靠团队，而不是靠自己。领导者要具备

吸引人才的能力，有亲和力，口才要好。成安之先生是一位演讲大师的同时也是一名成功的企业家，他的成功虽然与自己密不可分，但是没有他背后的团队，没有众多员工心甘情愿为他工作，他绝对不会取得现在这样的成功。

2. 说服力。说服力的关键是做好充分的准备。要具备说服力要有很多要求。

第一，要做好充分的准备，包括要有精神状态的准备，深呼吸，不要吃太多的东西，可以多做做有氧运动。其次情绪储备要达到巅峰，调整状态的办法就是要坚定地信念，只要具备了信念并努力学习就一定会成功；动作创造情绪，学会往正面中思考，发生任何事我们会得到什么，我能从中学到什么，并且想想现在自己该干嘛。

3. 行销力。我们要与自己的客户建立互相的信任才能最终达到行销的目的，

才能卖出自己的东西，并更好地让别人认可自己。成功的企业除了掌握财务、科技、全球化等能力外，更重要的是行销力，要比竞争者更懂得自己的核心顾客，让他们在选择产品、服务或资讯时，把你当成喜欢的、可信赖的品牌。

4. 公众演说。公众演说对一名成功者来说是非常必要的。其实在中国古代

公众演说就非常关键，像诸葛亮舌战群雄、苏秦、张仪等等都是演说与沟通和说服的高手。他们的公众演说表达思想观念的力量一直影响着今天人们的生活和工作。当然，国外的演说领域和国内的演说，都随着经济的发展得到了充分的肯定。

. 管理能力。管理者的管理能力从根本上说就是提高组织效率的能力，是

管理者能够准确的把握，并且提升组织效率的关键。这是每个管理者应当具备的基本能力之一。作为管理者必须增强与时俱进的学习意识，把学习摆在重要地位，使自己的管理能力逐渐得到提升。学习室提高管理者的知识水平、理论素养的途径。随着管理能力的不断提升，企业的发展也会越来越好。

6. 行动力。是指策划战略意图，具备超强的自制力，同时能够去突破自己，

实现自己想做而不敢去做的，或者是自己认为自己能力不足的事，制定计划就下定决心一定要去实现。对个人而言，他就是自制力；对个人团

队而言，就是领导力。再好的策划而没有行动力也是徒然的，只有在好的创意，策划和行动力的共同作用下才会取得成功。

其实每个人都会成功，并且都能成功，我们只要做好了充分的准备就一定能成功。

有关小学教研活动总结汇总六篇

经历了有意义的活动后，相信你一定有很多值得分享的经验，不如来好好的做个总结。那么我们该怎么去写活动总结呢？下面是小编整理的小学教研活动总结6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学教研活动总结篇1

上周二第一片区三年级数学教师在xx路小学进行了片区教研活动，内容为三年级数的计算新知探究课，课后对本节课的课堂实况进行了探讨交流，形成以下两个方面的收获：

一、规范说课的基本要求：

1、说本节课的学习内容。

2、说学习目标：本环节的重点是学习目标的设计思想，解读学习目标。

3、说本节课的重难点。

4、说导学案的设计思路和导学案的各部分设计意图。

、说课堂环节的操作思路，突破重难点的策略和方法。

二、总结了提高中、低年级学生课堂评价的方法：

中、低年级学生由于年龄、认知水平、能力等各方面有限，所以在课堂学习中对其他学习小组的展示评价往往起不到促进本节课学习目标达成的作用，他们的评价很多时候针对了展示者行为方式进行评价，弱化了对知识的评价和质疑。怎样解决这样的问题，通过我们片区教师的集智讨论，提出我们的建议：

1、对学生的积极评价、大胆发言应当给予鼓励、肯定和支持，保护学生的积极性和自尊心。

2、要注意评价的有效性，既要对课堂中的表现进行评价，更要注意对展示者所展示的知识进行评价，发表自己的不同观点。教师在课堂中要充分发挥引导的作用，在参与学生的学习的过程中多一些示弱性追问，这样不仅可引导学生重视知识的生成，解决疑难问题；同时也可培养学生大胆质疑，学会质疑的习惯，最大限度地发挥评价的作用，从而提高课堂学习效率。

请老师们阅读、思考、运用！同时感谢张xx老师的展示课，叶xx、陈xx、王xx、赵xx、刘xx等老师们共同协助！

小学教研活动总结篇2

在几年来大量调研听课过程中，我们看到了阅读教学课堂上这些可喜变化，同时，我们也看到了目前农村小学语文教学还存在着一些不尽如人意的方面，在小语教学中出现的一些不和-谐音符另人担忧。

第一、对新的教育观、教学观、学生观理解不透

部分教师不能用先进的教学思想、教育理论武装自己的头脑，对新课程改革的解读仅仅停留口头上，停留下在几个时髦的名词上，对这些新理念的实质一知半解、模糊不清，还没有走出“应试教育”的误区。他们的教育思想落后，教学观念陈旧，对先进的教育理论学习得少，接受得慢。因而课堂教学因循守旧，死气沉沉。

第二、对新课标的理解与把握不准

《语文课程标准》是指导我们教学的准则与方向，但课堂上的有些现象显示我们有些教师对《语文课程标准》解读不够深入，不能正确理解课标精神，对课标提出的教学目标不能全面系统把握，以至教学陷入盲目的境地。

第三、对文本的正确、深入地解读存在困难。

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，苏轼一语道尽了庐山面目的神秘多姿，看似朴素的诗句却蕴藏了极其深刻的辩证主义哲理，这一哲理同样适用于小学语文教学中的文本解读。文本解读已经成为目前语文界普遍关注的重要话题。但在当前语文教学中，尤其是农村小学语文的教学，文本解读一直存在着巨大的欠缺。主要表现在我们的教师设计一堂课前，对文本的把握大多依赖教参，教学目标的认定，教学重点难点的确定，教学流程的设计甚至教参上现成的教案都照搬照抄。教师根本没有时间静下心来研读文本、体验文本、感悟文本、解读文本。即使解读也大都浅尝辄止，没有自己独立的思考，更缺乏对文本的批判性解读的能力。对文章作者的写作意图、写作思路和对字、词、句的理解不够准确，看不出字、词、句和每段蕴含的深意，发现不了作者在遣词造句、布局谋篇方面的良苦用心，甚至出现严重误读。由于教师进行教学设计时对文本解读存在欠缺，在课堂上就很难游刃有余地把学生的思维引向深入，很难为学生的思维打开一个更加自由、广袤的空间，所有美好的愿望可能就要大打折扣。这种欠缺严重影响了教学的深度、厚度和广度。当学生在阅读中“山重水复疑无路”的时候，教师并不能有效的引导，使学生的思维“柳暗花明又一村”。

小学教研活动总结篇3

在这金秋送爽，硕果飘香的十月，木兰县兆麟小学以“扎实指导，有效书写”为主题的校本教材《墨香》的研讨活动，如期举行。参加活动的有本校的业务领导和所有的任课教师，还有人民小学、民主小学、柳河乡中心小学的部分领导、老师，共计0余人。我校的韩校长和人民小学的赵校长也全程参与了活动。

本次活动，学校领导高度重视，承担本次讲课任务的精心准备，业务领导深入其中研课、磨课，其他教师也积极参与，使活动收到了很好的效果。

我校于20xx年提出办书法特色学校，打造书香校园，我们自主研发了写字校本教材《墨香》。经过年的使用，教学效果显著，为了使书法课堂教学再登新台阶，特开展本次活动。旨在通过以书法教育为载体，营造民族、传统文化气息浓厚的校园文化，形成“墨香校园”的办学特色以及创建一所有着深厚文化底蕴、充满活力的教师队伍和学生素质和谐发展的人文化品牌学校。致力于营建“写一手好字（墨香），以书写之美携手学校文化之魂。

教研活动分观摩和研讨两大环节。三节课分别为：二年级，胡秀密执教的左右结构字的教学；四年级，李桂芝执教的半包围结构字的教学；和六年级，姜丽娜执教的上下结构字的教学。几位教师的课堂教学，都采取了结构归类，典型示范，分别运用了定位法和参照进行入微指导。她们将传统写字课的单调融入了趣味，让多种评价贯穿课堂始终，每节课都浸润着墨香。老师和孩子们写的字，让听课教师啧啧称赞。

研讨环节更是让本次活动锦上添花，组长的评课精当准确，本着实事求是的精神分别点评这三节课。高玉玲老师说:“作为我们教师都知道，兴趣是孩子最好的老师。而作为最为枯燥的写字教学，培养学生兴趣就难上加难了。听了小蜜的这节教学，细心的老师会发现，她时时处处在激趣，运用激励的语言，学生每写一字的展示，以及她的师生Pk，展示的地方，生生互评都有效的激发了学生写字的兴趣。”研讨环节老师们更是各抒己见，何老师说道：“首先就是坚持，几年来我每天都坚持让孩子们练字20分钟。其次就是指导，先教学生学会观察，在观察的过程中明确字的间架结构。重点笔画重点指导，突出主笔。巡视过程中发现问题及时纠正。领悟基本规律，熟练运用，形成书写技巧。最后就是鼓励，及时表扬，抓住时机采取课堂展示，让学生感受到写字的快乐。”李春芝老师说的也很实在“我的字写的不好看，但在教学写字课上，我认真指导，纠正孩子出现的错误。长期指导认真的教，我班的大部分学生的字都很好看，个别学生在学校举行的写字大赛中获奖。当我有时忙或出现松懈的时候，孩子的字就出现了很大的差别。今天听了这三节以后，我会在今后的写字课上认真指导，坚持不懈的去做，尽快让我班的孩子的字好起来。”

老师们在静静的观课时和热烈的讨论中都有了满满的收获。

希望每一位老师都能以本次活动为引领，抓好写字的常规工作，通过书法教学，逐步培养学生的审美情趣。注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常写字教学之中，努力实现写字育人功能的最大化。让每一名学生都能写出端正美观的好字。

小学教研活动总结篇4

综合实践活动是基于学生的直接经验的一种课程形态，它密切联系学生自身的生活，充分体现对知识的综合运用而突出追求综合素质的协调发展。作为一门新的课程，综合实践活动的实施和开展不仅缺乏教育教学和管理的理论支持，更缺少教学实践的积累。这种全新课程的出现，对我们老师来说也是一个全新的开始，同时也是一种全新的考验和挑战。

在本学期的中心教研组活动期间，我参与了课例交流、综合实践网站的制作、聆听两位教师的综合实践课……感受颇多，下面谈谈自己的对综合实践课程的几点想法。

一、实践活动的开展要从学生实际和兴趣出发。

综合实践活动的主体是学生，如何真正发挥和体现学生的主体性，从学生实际和兴趣出发尤为重要。比如在教学“奇妙的水”这一课题时，学生参与搜集水的知识，上网查找水中生活的植物以及特性，绘画出保护水资源的方法等等。通过这些活动的开展，展示学生的才智，取得了可喜的成绩。所以我认为在选择的课题时，贴近生活、贴近学生的经验、贴近学生的兴趣、贴近社会现实，学生越能够较好地操作，越有积极性。

二、教师要在学生的实践活动中应给予指导和帮助：

综合实践活动的精髓在于“实践”二字。学生是活动的主体，强调要通过学生的自主学习和实践活动获得直接经验，教师的指导和帮助是必不可少的。教师而是学生活动的指导者、组织者、领导者，而且还要与学生共同开展探究实践的过程。在整个综合实践活动过程中最重要的就是要教给学生各种获取知识的方法，培养学生各种能力。比如在教学“奇妙的水”这一内容时，有的活动需要同学在网上查询资料，于是教师先要教给她们如何在网上打开相关网站，而学生面对着纷繁复杂的各种信息又无从入手，于是又要教她们如何将资料分类保存；或教给她们进行文献检索和资料查阅的方法，并要指导他们对资料进行分析比较，归类整理。此外，在实施过程中，教师要及时了解学生开展活动的情况，有针对性地进行指导、点拨与督促，要指导学生及时记载研究情况，为以后进行总结和评价提供依据。

综合实践活动的真正主体是学生，我们更应关注的是我们的学生实践了没有，我们的学生经历了没有；我们的学生在活动过程中发现了什么问题，他又是如何想方设法地解决问题的。

三、综合实践活动中要面向全体学生。

综合实践活动不是面向少数学生培养特长的活动，而是面向全体学生，培养创新精神和实践能力的活动。因此教师要激发学生的活动兴趣，给予每一个学生自主活动和表现自己的机会，鼓励每一个学生都能积极参与活动。在我们班一开始就出现了两极分化的现象，总是几个优秀的学生在忙乎，像杜雨薇和夏钰，而平时成绩差、不太发言的学生王大宝和朱宇同学，好像并没有多少在参与，对这些学生应给予他们特别的关照和积极的鼓励，使他们有机会、有信心参与到活动中来。后来王大宝和朱宇同学在我和小组成员的鼓励下，也积极参与了对退休老教师的访问。因此我们教师在研究过程中要注意不要只让几个优秀的学生控制和把持着局面，要让每一个人都对研究活动都有所贡献，让每一个学生分享和承担研究活动的权利和义务，体验获得研究成果的快乐。同时教师要多鼓励学生，不管是能力强的还是弱的学生，只要他们在自己的原有的基础上有所进步就应该给予肯定，要知道教师的一个眼神、一个动作都会对学生产生极大的影响和鼓舞。

我们学校的综合实践活动课虽然刚刚起步，但只要我们在大胆实践中不断地发现，就能在积极的反思中不断的成长；只要我们在操作的过程中尽可能地将要求放得低一点，在实践的过程中尽可能地做得实一点细一点，我们坚信，它定会展现其独特的魅力，取得更为丰硕的成果。

小学教研活动总结篇

本学期小学英语教研组全体老师在学校各级领导的指导下，在郭主任的直接领导下，按照上级的要求于开学初制定了有效可行的英语教研组工作计划，在本学期共开展了3次正式的教研组活动以及一些不定期的活动，全面务实的完成了本学期的教学英语工作，主要总结如下：

1、在9月24日陈校长组织全体英语教师参加了全省的u教研活动，在活动中，老师们能认真听记，并能根据自己的实际情况谈收获和困惑，有比较强的实效性，另外我们的英语教师刘凤彩和王艳华能在每周三都准时参加u英语教研，希望其他有条件的英语老师也常来学习，只要坚持，相信会有很大的收获的。

2．10月日我们组的吴春明老师代表镇里参加了分片教研活动，他是一名新英语老师，没有教学经验但勇于承担本次教研活动课，争取葛老师亲自指导的机会，这种精神是值得我们其他的英语老师学习的`。通过这次活动吴老师展示了自我，同时我们看到了兄弟学校老师的精彩的课堂教学，又有葛老师的典评和指导，使我们对小学的英语教学思路有了明确的认识，全组的老师会继续努力完善自己的课堂教学。

3。认真贯彻上级文件精神，派姜海舟和王艳华老师参加了进修校组织的小学英语教师技能比武活动和岗位大练冰的迎煎工作，取得了比较好的成绩，通过两次活动两位老师能认真反思自己，反思自己的不足，决心扬长避短不断的提高自己的水平，在本镇的英语教师技能比武活动中，马丽娟和刘凤彩表现的也很突出，我们英语老师还要继续努力学习，适应新课改的需要。

一个学期的工作很快结束了，回头想想我们的收获不少，对教研组计划中涉及的有关工作完成得很不错，无论从教学还是学科活动，大家都取得了可喜的成绩。下个学期，我们将从以下几方面继续努力：

1、务实的做好口语操练工作，使之真正的服务于英语教学。

2、思考出更好的学科活动，以活动促进英语学习。

3、带领全组老师加强网络学习意识。

收获的20xx过去了，相信在学校各级部门的领导下，在英语组全体老师的共同努力下，今后的工作会取得更大成绩。

小学教研活动总结篇6

本学期教研工作认真贯彻落实基础教育课程改革和教学常规管理。以“创新跨越，持续发展”为主题，以切实提高课堂教学质量为目的，扎实推进课程教学改革。通过一学期的教研活动，让我从中获益非浅，现总结如下：

一、不断学习理论，以理论促实践

教育理论好比我们教学中的指挥棒，如果没有很好的理论做指导，就好比鱼儿离开了水，因此我非常注重了教育理论方面的学习。在教研活动中，能依据计划安排，继续学习《科学课程标准》、《基础教育课程改革纲要》等有关课程改革的理论书籍，加强了理论方面的学习。及时了解最新的教育动态，以不断更新教育教学理念，在理论方面充实了自己的头脑，为以后的教学起了很好的指导作用。但有时因为我们手中的资料有限，也或多或少地影响了一些理论方面的学习，这是值得以后改进的地方。

二、注重教学研讨，提高教学质量

在教研活动中每位教师都能充分发表自己的看法与建议，着重从知识与技能、科学思考、解决问题、情感与态度等方面去进行点评。使授课老师充分认识到自己存在的不足与努力的方向。同时也使我抓住了学习的机会，积极参加相关听课活动，以学习好的教学方法与教学策略。尤其老师们在贯彻新课改理念方面做的非常到位，很是值得我学习，注意了留给学生充分的探究空间，引导学生学会学习，充分发挥了师生互动作用，把课堂上得生动、活泼、新颖、有趣、快乐、高效。促使我克服了以前在这方面的不足，时刻注意把课堂变成快乐高效的课堂。切实解决了教学中的疑惑，给我们的教学起了很好的指导作用。()因为这真真正正地牵涉到了我们的教学，确实促进了科学教学的发展。

三、加强教学研讨，以交流促发展

能严格按照《课程标准》，继续做好教师之间的交流活动。使我也能按照计划要求单元教学结束后以教学优势分析、薄弱环节分析、改进的目标与措施、教学过程中需改进的部分四方面，进行单元反思，尤其关于每一个单元的教学研讨活动，我们都认真地进行讨论、交流，从中选择更好的方法进行教学。让我在反思中发展，在发展中反思，从而更好地为教育、教学服务，使我在课改的道路上越走越宽阔。

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有关故乡小学作文500字汇总七篇

有关故乡小学作文00字汇总七篇

无论是在学校仍是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是认识吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的故乡小学作文00字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

故乡小学作文00字篇1

我的故乡在陕西一带，那里盛红枣。我的外公没别的癖好，唯独喜欢吃枣，当然我一样。

可如今外公住在北京，要吃上家乡的枣，就不那么利便了。所以，我们每次就从市场买回最好的枣吃。可外公仍是说：“这里的枣再好吃，也不如故乡院子里的枣好吃呀！”为此，老家人每逢中秋来京，都得带来几箱红枣。不外让我最难忘的，仍是在家乡打枣的经历。

在小的时候，枣树上一结果，我就每天缠着外公，说：“外公，多会儿打枣呀？”“这会儿枣还没长核，吃起来又酸又涩，不好吃。”外公答道。过了度日如年的两个月后，到了中秋时分，枣终于长好了。一个个枣就像火红的小灯笼，挂满了树梢，压弯了树枝，一看就让人垂涎三尺。

最好玩，最难忘的就是打枣了。大人们和孩子们先在树下摇，大部门是可以摇下来，之后就去树上摇。一个个枣，就像活蹦乱跳的孩子蹦了下来，顽皮地跳到我的头上，身上。不外我的心里却实很开心的──想着好似在下红色的“冰雹”呢！

但是，树上仍是有一些顽固的枣，好像仍留恋母亲那暖和的怀抱，又像一个个不想中断奶的婴儿，最后我们只好使用棍子打了。我们各自手中举着有长有短的棍子，向他们发起了最后的总攻。“啪！啪！啪！”数分钟过去了，那些红孩儿无一例外的都乖乖地落下树来。

我们把枣装进篮后，挨家挨户登门送礼。每当送到一家时，主人总会热情地拿上好烟好茶或糕点来致谢招待我们。那时我总会感到心里暖洋洋的，甚至比吃了枣还要甜美。实在，给予是快乐的！

故乡的枣树，不是一棵普普通通的树，而是我儿时记忆中的欢乐树。它承载着我童年无穷的欢乐、梦想和但愿。

故乡小学作文00字篇2

“喂，徐洁啊，明天就是国庆节了，你今天快回来吧！”妈妈开心地说着。我想：是啊，我已经有二十年没回家了，是该回去看看了。

我乘坐小型的折叠式飞机向我的故乡飞去，一会儿功夫就着陆了。我下了飞机，向南石桥一看，“那真的是我的家乡吗？”一座座高楼拔地而起，路上的汽车有很大的变化，以前的汽车从排烟口出来的烟让人无法承受，但现在汽车的电力都是由太阳能提供的，排出来的气体就是清新空气呢！

过了一会儿，我又乘坐太阳能电瓶车，来到我的母校——包桥中央小学。只见一块长长的一块石头上刻着刚劲有力的大字“画溪街道包桥中央小学”。我进了校门，走到电梯口，只见天花板上有一个扫描器，只要扫描一下你的脸就知道你是几楼几班了，还会再把你送到你的班级门口。到了教室里，教室里每个课桌上都有一台平板电脑，同学们的功课都可以在上面完成。教室里的灯也是太阳能的，冬天，只要有风吹过，风就可以变成暖气。

后来我又到了我家，只见面前处都是小别墅，忽然有一个人拍拍我的肩膀，我连忙问：“你是谁？”那个人回答说：“嘿，我是王智贤啊，不认得我了吗？”“哦，王智贤啊，吓了我一大跳！”“你是不是在找你家？走我带你去。”我和他一直走到一家小别墅的门口，他说：“啊，就在这儿了。”我看到这么美的屋子，不禁问道：“这真的是我家吗？”“嗯，对啊。”我推开门，坐在门口的那个人就是我奶奶，我见到奶奶一下子抱住了她，说：“爸妈爷爷奶奶你们怎么这么年青？”妈妈说：“这是由于现在科技发达，出产了一种返老还童的药，所以才这么年青。”“那太好了！”我开心地说。后来我就和我的家人一起参观了暖气花园。

啊，我锦绣的故乡，我愿你更加昌盛！

故乡小学作文00字篇3

自从我当上科学家后，整整二十年都没回家乡了。爸妈老了吗？家里怎么样了？还有我的姐姐，她还好吗？

第二天，我开着自己发明的.太阳能万能汽车，穿戴自己发明的可以调节温度的衣服，顺便给爸爸妈妈和姐姐他们带来了几件，在车上调好要到达的地方，就兴高采烈的来到了我远离已久的故乡。

一车，家乡的环境真是让我惊呆了：宽大又平整的柏油马路展现在我的眼前，一座座高楼大厦植入云端，参天大树矗立在马路两旁，一栋栋居民楼已经变成了三层花园大别墅。放眼望去，到处都是红花绿草、鸟语花香的夸姣风景。

我感到这儿的空气是那么清新，阳光是那么灿烂，天空是那么蔚蓝。原来，我的家乡也用了我发明的“垃圾狗”，它以吃垃圾为生，吃饱后还会开释出清新空气。这才二十年，没想到曲阜发展的这么快。

不知不觉中，我来到了我的母校。我把车子停到了地下泊车场内。走进校园里，墙根里的那棵枣树已经不在了，可院子里的那颗大松树还立在那里看管教授教养楼呢！教授教养楼仍是以前的，不外，楼顶上又新加了几层，楼内和楼外有装修了。

我立马跑到我以前用过的教室，发现：触屏大屏幕代替了黑板和粉笔，课本变成了网上交流……

啊！终于到家了。我推开家门，喊了几声爸?妈?，爸爸妈妈立马出来了。“你这孩子，回家也不说一声，好让爸爸妈妈接你去。对了，路上没有什么事吧，有什么事怎么解决的……”妈妈仍是那么爱唠叨。“对了你的同学翟永康向政府捐了十个亿，再加上你捐的那七个亿，把全市的居民楼都盖成了别墅。”爸爸说。

晚上，我和家人一起吃了个团聚饭。二十年了，故乡的这翻天覆地的变化真是让我大开眼界呀！抬起头来，望望月亮。仍是自己家乡的月亮更大，更圆啊！

故乡小学作文00字篇4

这是一个鲜为人知，人烟稀少的地方，这里没有高耸的大厦，没有繁华的街市，没有锦绣的花园，没有发达的交通，但是，我爱我的家乡，爱它的宁静幽美。

我爱家乡的夜晚，这里的夜宁静、静谧。偶尔的一声犬吠打破山村的寂静，传出很遥远。夏夜，搬条小凳坐在屋外，悄悄坐在树下，月光温柔地泻下，映出了树影，如花似锦，喜庆奢华。一阵轻风袭来，周遭的一切都静了，满地的树影轻轻地舞，那样夸姣，那样梦幻，仿佛一场老片子，让我久久地沉醉其中不能自拔，忽然，耳边传来一阵蝉鸣，是那场老片子的天上的配乐。天上的星星朝我眨眼睛，闪烁着点点星光，我在夸姣的夜里，编织着锦绣的童话，隔河的牛郎织女，悄悄听我诉说。

我爱故乡的天空，蓝的透彻，像一块宝石，偶尔飞来几只小麻雀，婀娜起舞，映衬着整个蓝天，仰头望去，是一片片飘飞的云朵，像一朵朵绣在锦缎上的玉兰。望着那云朵，望着那蓝天，道出我的向往，道出我的梦，它们悄悄地听着，也悠悠地向我诉说。

我爱家乡的溪水，像一面通透的镜子，清新的空气向我扑了满怀，空灵澄澈的溪水让人忍不住想要靠近，我轻轻俯身，望着水中布满活力的脸庞，伸出手，触摸，水中的倒影荡起波纹，向外扩披发，树上的水珠滴进溪中，微弱的叮咚声隐匿在天然中，溪水婉约清澈，叮咚成韵，我向它诉说着青春，而它用平静婉约诠释我内心的焦躁。

我爱家乡的大山，那山是大天然鬼斧神工的杰作，山上的树木郁郁苍苍，像一块无瑕的翡翠，我向它诉说成长道路上的烦恼，困惑，它老是缄默沉静无语、无悔无惧，永不停息地为众人展示最美的风景，让我布满勇气和气力。

这是一个红歌唱响的地方，一个风景如画，宁静幽美的地方，这儿就是霞云岭——-我的家乡！我的童话，我的梦想，我的青春，我的困惑，都向它诉说，诉说……那夜晚，那蓝天，那溪水，那高山，一切都布满着诗意，蕴含着哲理，我爱我的家乡。

故乡小学作文00字篇

我的家乡在萧山，固然我不是土生土长的萧隐士，但我们已经在萧山安家落户，也算是萧山的一分子。

我喜欢萧山，由于萧山水好山好人更好。举世著名的跨湖桥遗址是萧隐士的骄傲，“睡”了八千年前的独木舟见证了古人的智慧才智，走进跨湖桥博物馆就比如穿越了时光地道，感触感染到古人的衣食住行是多么原始，也是多么生态和环保。真没想到我们的祖先还有这么进步前辈的造船技术，让人连连称奇。萧山的湘湖也是风景柔美，作为西湖的姐妹湖，湘湖更是多了一份清幽，碧水荡漾让我们心情也放松了良多。

萧山的北干山公园也是我情有独钟的地方，站在高处，远眺望去，一排排整洁的楼房占据着一角，红瓦白墙，几幢新建的高楼正拔地而起，地铁建设也在马不停蹄地进行着。萧山的马路特别宽阔和干净，马路两旁的景观树郁郁葱葱，大树就像一把把大伞，可以遮风挡雨，还会在夏天撑起一片阴凉天空，马路上毂击肩摩，有奥迪，有宝马，有疾驰……

萧山的人民更勤劳，萧隐士更饶富，萧隐士的素质也更高。记得有一次我与外婆乘k70公交车去书楼，当时车上人良多，已经没有座位了，77岁的外婆爬上公交车，就看见好几个叔叔和阿姨同时站了起来，给外婆让座，外婆一连声地说谢谢。还有一次我独自去新华书店看书，在十字路口等绿灯时，我看见一位盲人爷爷，本来走在盲道上，不知为什么他越走越歪，最后居然向马路中心走去，一位大姐姐看见了，大声喊：“老爷爷，小心！”老爷爷怔在那儿，由于他不知道自己已经走偏了方向，然后大姐姐扶着老爷爷回到了盲道上。不远处我还看到一位警察叔叔在引领着放学的小朋友们过马路……

这就是我的家乡，布满了人情关怀和暖和，我爱我家乡，更爱家乡的人们。

故乡小学作文00字篇6

我家门前有一条小河，河的两岸有阅兵式似的道旁树，还有争奇斗妍的小花，四周是一片片绿油油的庄稼地。小河固然不宽，但非常清澈。小河温柔的躺在家乡的怀抱里，用清澈的溪流润泽津润着大地。似一条玉带，蜿蜒向西，养育着一代代故村夫。

布满但愿的春天静静走来，唤醒了大地上的一切。小草偷偷地从土壤里钻出个尖脑袋，摸索这气温合分歧适伸展襟怀胸襟。又过了几天，不知不觉中，小草已经把整个身体都扭了出来，显得婀娜多姿，一派生气希望勃勃的景象。风儿吹过，小草围着河水的两岸载歌载舞，阳光斜射在水面上，波光粼粼，柳树细腰一摆，在水上照了个影儿。不时有小鱼小虾跳出水面，仿佛在欢呼：春天来了，春天来了。

跟着知了的一声声鸣叫，夏天静静来临。小河两岸就成了孩子们的天堂。这里仿佛没有夏天的炎热，孩子们在这里游泳、嬉戏，快乐无比。几个小朋友有些玩腻了，躺在细沙上，享受着属于他们的幸福时光，个个脸上洋溢着欢乐的笑脸。

秋天，河两岸的杨树叶子，就像一只只金黄色的蝴蝶在秋风的吹拂下，翩翩飘动，最后玩累了，玩够了，飘落在河面上，就像一颗颗金黄的钻石镶嵌在河面上，色泽夺目，使这条玉带显得更加炫丽辉煌。

当人们还陶醉在丰收的喜悦中时，冬天伴着阵阵秋雨静静迫临。寒风刺骨时，多数人躲在家里不敢露头，仍是有好几个小男孩不畏那寒冷，挺直了胸膛走向了冰面。他们在冰面上自由滑翔，身姿矫健，尽情享受着小河带给他们的快乐。

啊！故乡的小河，你虽没有名川大海那样壮观，但你那默默无闻和那无私奉献的精神却让我佩服！

小河，你带走了我的童年、带走了我的稚气但却赋予了我青春的活力！小河，你是那样的敦厚、朴实，像一位无私奉献的母亲，养育了我们。假如我是马良，我会用我的神笔，把你画得更锦绣大方，更清澈迷人，更蜿蜒亮丽。

故乡小学作文00字篇7

光阴似箭，日月如梭。一转眼，二十年过去了，我已经成为一名英俊洒脱，有着百分之一百的超天才科学家。发明的东西深受泛博民众的喜爱，此时的我早已去过世界各地游玩。

一天，我在全世界最豪华的高楼大厦里享受着，心想：我去过那么多的地方了，还可以去什么地方呢？我想来想去，忽然，一个动机在我的脑海里浮现出来，啊！我的故乡，整整二十年了，我还没有回去过一次呢！我的爸爸妈妈，他们还好吗？于是，我马上收拾行装，登上我的万能导航全自动超高速喷气型飞船，嗖的一下，飞到了我的家乡——梧州龙华村。

刚下飞船，面前的景象就让我大饱眼福——公路两旁的树木像一块块碧绿的绿宝石，以前的柏油马路不见了，取而代之的是不会磨破裤子的快速滑梯。你只要坐上去，就可以根据你的声控把你快速送到你想去的地方。哦！我眼睛一亮，看到那又可以在地上跑，还可以在天上飞的车子时，我就想起了那次失败的实验，那次，我正在做车子飞天实验时，一时疏忽，把我的助手小明给害死了。固然后来我用复生丸把他救活了，但直到现在我害死耿耿于怀。我正在出神，一个认识的声音在我的耳边想起：“是黄河吗？”我一看，原来是阿童木呀，十年前见过一面后就再也没有见过了。我们聊了几句，然后问他见过我的家人了吗？他神神秘秘地说：“我诚实告诉你吧，我是你的表哥呀！”哇！表哥，我们牢牢地拥抱在一起。后来，表哥带我去见我的爸爸妈妈，爷爷奶奶也还健在呢！我激动地拥抱他们。久久不能放下。

我们一起渡过了几天快快乐乐的时光，便依依不舍的和家人离别，哭着上了飞船，继承着我的研究。

有关我学会了小学作文500字汇总

有关我学会了小学作文00字汇总7篇

在平时的学习、工作或糊口中，大家对作文都不目生吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心顿的我学会了小学作文00字7篇，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

我学会了小学作文00字篇1

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我来到世上已有八个年龄。八年来，我学会了游泳，煎蛋；还学会了鸟语。但是，我最拿手的仍是弹钢琴。

我五岁时，在姐姐的影响下，我迷上了钢琴。于是，我再三哀求妈妈买架钢琴，妈妈终于同意我学钢琴。当钢琴运到家时，我兴奋得一蹦三跳。

学钢琴，可不是我想像的那样简朴。刚开始，老师老是让我训练基本知识——认谱，站手指，吊臂。我觉得非常的枯燥。老师知道了我的心思，就让我训练曲子。我认为这下可有趣了。可是，我不认识五线谱，键盘也不认识，左右手不协调，老是不听使唤，急得我满头大汗，练起来非常难题。

我有点灰心了，有时噘着小嘴在钢琴旁一言不发。老师仿佛看出了我的心思,她语重心长地对我说：“小帆呀！学钢琴枢纽是要持之以恒，不要被小小的难题而吓倒，你要有决心信念，去战胜难题。”我似懂非懂地点点头。

从那以后，我勤学好问，学而不厌，天天都全神贯注地训练钢琴。到老师那儿，我收视反听地听讲。回到家里，我废寝忘食地训练。三年过去了，我坚持不懈地学习钢琴。固然时间很少，但我天天都弹两个小时的钢琴。当我把首首曲枪弹会了，我十分兴奋。可妈妈却说：“小帆，你不要骄傲呀！要踏踏实实，更加努力。”

三个年龄一晃而过，我的收成可不少呀！好比，去年，我在全国大赛中获得金奖，还顺利地通过了全国四级比赛。在四川省大赛中，我获得优秀奖。看着这些奖杯和证书，我心里像吃了蜜一样甜。

我想：固然我学会了弹钢琴，但我要不骄不躁，实现自己的理想——当一名优秀的钢琴家！

我学会了小学作文00字篇2

严寒的冬天静静来到了，固然我们不能在操场上尽情地玩耍，可楼道里却不时传来一阵阵我们欢快的笑声。这是怎么回事呢？原来校园里又刮起了一股流行风————同学们都玩起了溜溜球！

你瞧，走廊里多热闹呀！同学们拿着五颜六色的溜溜球玩得多开心啊，看着同学们玩着各种花腔，就连我这位文静的小女孩也被这股强盛的风卷了进去，手里总觉得缺点什么，怪痒痒的。于是，下战书一放学，我就冲进玩具店，绝不犹豫地用妈妈给的零花钱买了一个，黄澄澄的外衣，中央处嵌着一个闪烁的白色五角星，真漂亮。

刚一买上，我就迫不及待地学着同学们的样子玩起来。谁知，在同学们手里舞蹈的溜溜球，到我手里怎么就不听使唤了，我把它扔下去，它却弹不起来，一点弹性都没有，别说玩什么花腔了，就连最最普通的上下都不会！真是气死我也！当时我恨不得随手把它当一团废纸扔进垃圾桶里，可是我仍是忍住了。

第二天，我急忙去请教“溜溜高手”，原来，把溜溜球一扔下去，要及时一拉，它才会“跑”上来，得掌握好火候！我昨天之所以不会，看来是没有把握要领！于是，我利用课间和空闲时间，一遍一遍地练着，终于找着了感觉，我的溜溜球变乖巧了，我自如地让它上下、高低、快慢地悠着，好开心呀！

我对小溜溜球真是爱不释手，它成了我的掌上明珠，写功课累了时玩玩它，会使我写得更快；放学路上玩玩它，会使我忘掉所有烦恼；睡觉时我都会把它放在枕头底下呢！它成了我糊口中必不可少的一部门。通过我当真地观察别人玩，到自己不厌其烦地练，还开动脑筋玩花腔，现在，我既能让小小的溜溜球“过岩穴”、“荡秋千”、“翻跟头”，还会让它表演“小猴爬树”，我已成为一名溜溜高手了！

别看一个小小的溜溜球，却给我带来了无限无尽的乐趣，也使我明白了干什么事只要仔细观察、把握要领、当真训练、开动脑筋，就一定能学会、做好！

我学会了小学作文00字篇3

我在学校上游泳课的时候，看见别的同学都能在游泳池里像小鱼一样窜来窜去，而我却只能在岸上呆呆地看着，心里羡慕极了，所以一放暑假我就下定决心去学游泳。

当妈妈领着我第一次来到学游泳的地方时，我看到满池的水心里布满了惧怕，接着教练就叫我先下水，我正要试着把脚伸进水里时，可是心里的那份恐惊又把我扯回了岸上，因此还害得我被其他小孩取笑，之后，我其实忍受不了那一双双冷笑的眼睛，就强压着心底的那份恐惊，“扑通”一声跳进了水里。下水后，首先教练让我训练坐蛙腿，这个还比较简朴，我很快就学会了，然后他让我在水里训练使身体浮起来，我按照教练所说的方法去训练，可身体怎么都不听使唤，在水里浮上几秒钟马上就沉下去了，因此害得我还喝了好几口水，于是教练就把他当年学习游泳的秘诀告诉了我，说在训练这个步骤时一定要全身放松使身体尽量拉直，我听后马上又来劲了，深吸一口吻，慢慢吐出，这样没之前那么紧张了，再把身体缓缓放直，徐徐的，我居然能在水里浮上一两分钟了，在这个基础上就要训练蹬蛙腿了，我学着田鸡那样两只脚不停地在水里蹬着，最后就是训练怎么划手了，划手还挺简朴，教练先要我在岸上训练划手的动作和姿势，然后再进水里训练，我结合开始学的那一系列的动作努力地训练着，终于，我学会了游泳！而且经由我不懈的努力和训练甚至比那些冷笑我的同学游得更好。

通过学游泳，让我不仅领略了克服恐惊获得成功的喜悦，还使我体会到“世上无难事，只怕有心人”的含义！

我学会了小学作文00字篇4

暑假最热的一天，骄阳似火，把大地烤得很热很热。

爸爸提议我们去学游泳，一来可以消暑，二来可以把握一门技能。我们说去就去，于是就一起骑车到了游泳馆。一进去，就迎来一股清凉的水汽，好清凉呀！我们买好泳具就急不可耐地进入泳池。

下水后，水特别特别的凉，教练让我们往下蹲，水很凉很凉，感觉全身都被冻住了似的。接着教练教我们训练憋气，这也是游泳最不可少的'基础。教练首先给我们展示了一下，然后让我们开始训练憋气。刚开始，有的人不敢憋气，头刚一进水，立刻又抬起头，怕呛水。有的人胆子大，深吸一口吻，一头钻进水，憋了好长时间，我羡慕极了。而我站在水里一动不动，呆呆地看着他们。教练看到了，来到我身边，还特地给我展示了几遍，让我好好看着，然后让我尝试一下。我试着深深地吸了一口吻，憋住气，头钻水中，竟然在水里坚持了一分钟，我成功了。我又训练了好几回，一次比一次好。

然后，教练又开始教我们蹬腿，动作看似简朴，但是一练则感觉很难。我们先在岸上训练蹬腿。教练演示了许多遍，我仍是不会，于是教练又亲手给我比试着，一遍一遍地教着我，耐心极了。我深受打动，我一定要好好训练，咬咬牙，边看边训练，终极动作到位了。

最后，下水实践。刚开始，一紧张，呛了几口水，真难熬难过。看着其他人，自由安闲在水中游着，我下定决心，一定要学会，深吸一口吻，头钻进水中，两腿一蹬，双手一划，两腿有规律的画着，一遍又一遍，后来成功了。我也像水中的田鸡一样，自由安闲地游着，心里愉快极了。

我逐渐喜欢上了游泳，由于游泳可以锻炼我的身体，锻炼我的胆量。游泳，让我学会了坚持。

我学会了小学作文00字篇

就在这个礼拜六的下战书，爸爸忽然想起带我去滑冰，我立即带上我的行囊高兴地出发了。

来到的滑冰场，哇！几乎都是和我一般大的孩子，“脚踩风火轮”旁若无人的发挥“凌波微步”，让人看的目眩缭乱，他们又像一只只轻巧的燕子，在这为所欲为地的飞来飞去，让我又是羡慕又是嫉妒恨。

爸爸说让我去尝尝，我的心悬了空，让我去滑冰？结果可想而知的，不是摔就是跌，不是让我出丑吗？就在我犹豫的那一刹那，爸爸居然也轻装上阵了，再看看那些挥洒自如的“小燕子们”，我也顾不上那么多了，只好豁出去了。“临渊羡鱼，不如退而结网”。我穿好溜冰鞋，刚站起来就感觉像踩高跷一样，身子左摇右晃，吓得我心怦怦直跳，正预备抬脚时屁股就和大地妈妈“亲吻”一下，亲的我两眼直冒金星啊，真是气死我了。

我就不信我还学不会，我慢慢的爬到了墙边，扶着栏杆小心翼翼的站了起来，一点一点的慢慢的往前挪，简直就像一只笨头笨脑的小企鹅，我有不能“坐以待毙”，只好静下心来，细细观察别人的“行踪”，揣摩他们精妙的步伐，心领神会后，我便照猫画虎，慢慢松开扶手，脚成八字步，一只脚滑出的同时，身子向前倾，“首战告捷”使我决心信念大增，我又如法炮制伸出另一只脚，可能用力过猛有些控制不住，我方寸大乱，差一点就行了个跪拜礼，还好眼疾手快捉住了扶手。在一旁的爸爸劝我，“心急吃不了热豆腐”仍是慢慢来吧。我就这样一圈一圈的慢慢的滑着，我又尝试像他们那样能飞跑起来，忽然一个哥哥飞驰而来。我来了急回身，脚踩住了刹，居然没有被撞倒，我正自得着，被从后面过来的爸爸把我肩膀一拍，居然让我再次亲吻了大地妈妈，爸爸笑得前俯后仰，而我愈战愈勇，继承朝着我的目标前进着。

看来“只要功夫深，铁棒磨成针”真是对极了。就这样，我学会了滑冰，我很开心，爸爸也很欣慰。

我学会了小学作文00字篇6

当我看到电视里，人们手拉着手，在一起跳踢踏舞的时候，他们有节奏的舞姿，看得我都入了神。因此，我让妈妈带我去学踢踏舞。

妈妈首先为我买了一双玄色的踢踏舞鞋。我满心欢喜地穿上了，学着电视里舞蹈人们的样子向前走。好不惬意呀！我刚走了几步，就大声对妈妈说。没事，多穿穿就好了！妈妈告诉我。果然妈妈说的没错，不一会儿，我的脚就感觉惬意些了。

我来到了跳舞班学习踢踏舞。我和其他学员在跳舞室等着上课，一会儿就看见一位瘦高，瘦高的女老师走了里进来。她脚上穿戴一双红色的踢踏舞鞋，我心想：老师跳的时候动作一定很美。老师先把踢踏舞的基本动作交给我们。她讲完动作要领以后，又为我们做了示范动作，带着我们一起训练。

按照老师的示范，我当真地训练着，学得特别用心。时间过得真快，我还没有练够，就下课了。老师嘱咐大家回家以后要自己训练，下周上课的时候检查。

我一回到家里，便开始耐劳训练。天天都是练到脚开始疼以后，才休止下来。有一次，我为了跳得纯熟些，练得时间太长了，脚疼得都没法下地走路了，没法上学了。学踢踏舞太辛劳了，我就想抛却，妈妈鼓励我说：学东西不能中途而废，要一直坚持当真学，才能学会。

在妈妈的鼓励下，我有走进了踢踏舞场，继承学习。我的动作越来越纯熟，老师还让我当上了领舞呢！我终于学会了踢踏舞，每一次的表演都少不了我。

踢踏舞，已经成为我糊口中不可缺少的伙伴了。每一天，假如我不训练踢踏舞，就似乎糊口中缺少了什么。我喜欢踢踏舞！

我学会了小学作文00字篇7

不经一番透骨寒，怎得梅花扑鼻香。人生难免会有挫折，脆弱的我们，必需经历挫折才能学会坚强。

一次的考试失败，让我从山顶掉到了万丈深渊，在狗急跳墙的我，绝望到了极点。耳边回响着父母和老师的求全声音。面前又一次闪过他们失望的眼光。是我辜负了他们对我的期望啊！每当我想起这一切的发生，我心中的琴弦被拨动，面前是一片灰色的世界。

一个人走在悄悄的街上，原来是如斯的寂静，冷清清的，犹如我的心。街道两旁立着馒头黄发的树，然而我没有心情去赏识。走着走着，一片黄澄澄的树叶从树上飞旋而下，活像一只翩翩起舞的黄蝴蝶。我的留意力被他吸引过去了，一片就要结束生命的树叶竟会跳出如斯轻松快乐的跳舞。我走向前，轻轻地捡起这片树叶，他身上被虫子所咬的小洞和经由一年四季的风吹雨打，身上原有的光泽都被洗去了，取而代之的是偏题鳞伤。我被他的坚强所感动了他并没有因自己的生命将要结束而感到悲伤，反而如斯坚强的为这片大地跳上最后一支舞，由于她并没有少受阳光、雨水的爱，他还的答谢他们啊！

比起这片小小的树叶，我的又算得了什么呢？只是一次小小的失败，还不如那片小小的树叶吗？坚强起来吧，不经历风雨，怎能看到彩虹呢？人生难免会有挫折，只要坚强的走下去，就能遇到锦绣的彩虹。

不经一番透骨寒，怎得梅花扑鼻香。坚强一点吧，勇敢的去面对风雨，最后灿烂的笑脸一定绽放在你的面上。