张养浩《[双调]得胜令·四月一日喜雨》阅读练习及答案

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篇首语:树木在森林中相依偎而生长, 星辰在银河中因辉映而璀璨。本文为你选取作文张养浩《[双调]得胜令·四月一日喜雨》阅读练习及答案四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、张养浩《[双调]得胜令·四月一日喜雨》阅读练习及答案(1)

2、翁卷《乡村四月》阅读练习及答案(2)

3、周寿昌《四字令》阅读练习及答案(3)

4、刘辰翁《浪淘沙令·秋夜感怀》阅读练习及答案(4)

张养浩《[双调]得胜令·四月一日喜雨》阅读练习及答案

阅读下面作品,完成下面小题。

[双调]得胜令·四月一日喜雨

张养浩

万象欲焦枯,一雨足沾濡。天地回生意,风云起壮图。农夫,舞破蓑衣绿。和余①,欢喜的无是处②。

注:①和余:用今天的话说,就是“连我”。②无是处:当时俗语,犹云了不得、不得了。

13.[双调]是这首曲子的_______________图片名。

14.对这首曲子分析不正确的一项是()

A.本曲前二句用白描手法,而“万象欲枯焦”写出早象之严重。

B.本曲节奏明快,豪情激动,写出了民众欣喜若狂的热烈场面。

.三四句用比喻和夸张的手法勾勒了雨后广阔的宇宙空间的变化。

D.此曲写人们久旱逢甘霖的欢乐,表现了作者对民众的朴素感情。

1.诗中的“余”是个怎样的形象?请结合诗句简要分析。

【答案】13.宫调14.

1.“余”是一个忧民爱民、与民同乐的纯真无邪的赤子形象。

翁卷《乡村四月》阅读练习及答案

乡村①四月

翁卷

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

【注】①指江南农村。

(1)前两句的景物描写历来被人称道,请简要赏析。

(2)请简要分析后两句表达了诗人怎样的感情。

答案:

(1)山坡原野草木茂盛,一片葱郁,而稻田里的水色与天光辉映,杜鹃啼鸣,烟雨蒙蒙.这两句描绘了初夏时节江南大地的景色,色彩对比鲜明,动静结合,有色有声.“子规声里雨如烟”,运用比喻手法,如烟似雾的细雨好像是被子规的鸣叫唤来的,尤其富有境界感.(答出一种手法,分析到位,即可给满分)

(2)繁忙的四月,村里没有一个闲人,村民们刚刚完成了种桑养蚕,又去插秧了.这两句用直白晓畅的口语勾勒了乡村四月农家的紧张忙碌的生活,繁忙紧张之中透露着一种从容恬静的气度,委婉地表达了诗人对乡村生活的热爱之情.

译文:

山陵、原野间草木茂盛,远远望去,一片碧绿.一条条小河十分清澈.杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙,大地一片欣欣向荣.四月到了,农民都开始忙了起来,村里没有一个人闲着.他们刚刚结束了种桑养蚕又开始插秧了。

周寿昌《四字令》阅读练习及答案

四字令

周寿昌

空江浪惊,凄风树鸣。梦儿作也难成,况残宵酒醒。

荒鸡【注】恨声,寒砧怨情。雁儿不肯南征,便南飞怎生?

【注】 荒鸡:不按一定时间在半夜啼叫的鸡。

14.下列对这首词的赏析,不正确的一项是(3分)( )

A.词开头两句“空江浪惊,凄风树鸣”,起笔辽远阔大,渲染了一种凄戚悲凉的氛围。

B.“残宵酒醒”和柳永的“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”一样都表达了羁旅愁思。

.五、六句移情于“荒鸡”的啼鸣声和“寒砧”的击捣声,情声相生,委婉深挚。

D.这首词以描写秋声秋色为特色,声声入耳,声声惊心,不啻为一篇微型《秋声赋》。

解析:选B 本词表达的是羁旅愁思,但柳永的《雨霖铃》表达的主要是离愁别绪。

1.请简要赏析“雁儿不肯南征,便南飞怎生”两句是怎样表达作者的羁旅愁思的。(6分)

答案:①善于炼字。前句的“不肯”二字耐人寻味,雁儿不肯南征,更增加了词人的愁思。②运用反问。后句以反问的形式作结,更表达了词人无边的愁心,无穷的愁状,无尽的愁思。③以雁写人。“不肯”的主体不是雁而是人,写出了一个漂泊天涯之人的羁旅之思。

解析:情感已经给出,要求学生答出是如何表现的。这类题目要求学生熟练掌握答题模式,结合意象进行分析,注意品味具有表现力的词语,鉴赏词句运用的手法及其表达效果,最后说明是如何表达这种思想感情的。

作者其它练习:

刘辰翁《浪淘沙令·秋夜感怀》阅读练习及答案

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首宋词,完成14~1题。

浪淘沙令 秋夜感怀

刘辰翁【注】

无叶著秋声,凉鬓堪惊。满城明月半窗横。惟有老人心似醉,未晓偏醒。

起舞故无成。此恨难平。正襟危坐二三更。除却故人曹孟德,更与谁争。

【注】南宋末年著名的爱国词人。

14.下列对诗歌有关内容的分析和鉴赏,不正确的两项是(分) ( )

A.词是一种诗的别体,萌芽于南朝,是隋唐时兴起的一种新的文学样式,

到了宋代,达到词的全盛时期。

B.“满城明月半窗横”描写的是皓月当空、明月当窗的夜晚美景,寄寓了诗人的愉悦惬意的心情。

.“起舞”二字使用了晋人祖逖“闻鸡起舞”的典故,从而抒发了诗人报国效忠、收复河山的伟大志向。

D.在“正襟危坐二三更”中,刻画了诗人为达到收复河山的目的,早起晨练,积极备战的生活片段。

E.“未晓偏醒”中“偏”字意涵丰富,强调了天未亮不想醒却醒了,写出了词人内心的不情愿。

1.苏轼《赤壁赋》中写到了“曹孟德”,这首词的下片亦写到了“曹孟德”,请分析它们表情达意的不同之处。(6分)

答案:

14.【答案】B、D【解析】B项,“寄寓了诗人的愉悦惬意的心情”错,而是“夜不能寐的忧愁”。D项,“正襟危坐二三更”,抒发的是为志向不能实现的苦闷。

1.【参考答案】

苏轼《赤壁赋》中描写建立功业的曹孟德为周郎所困,最终也消失在历史深处,作者借此表达了看淡功名利禄的豁达心态。(3分)而本词则借不能忘却曹孟德,表达了词人希望建功立业、有所成就的理想,抒发了词人执着于收复故土的宏大抱负。(3分)

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