中学生中考写友情的作文600字

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篇首语:一个人必须学习与自己不同类型的人相处,不然生活何其孤苦。本文为你选取作文中学生中考写友情的作文600字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、中学生中考写友情的作文600字(1)

2、中考:我们如何写作文能取得高分?(2)

中学生中考写友情的作文600字

有人说过这样一句话友情真是一样最神圣的东西,不光是值得特别推崇,而且值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的母亲,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨贪婪的死敌。他时刻准备舍己为人,而且完全出于自愿,这里给大家分享一些关于中学生中考写友情的作文600字,供大家学习。

中学生中考写友情的作文600字1

如果说朋友是你可以依靠的肩膀,那友情就是对你的声声关心,如果说朋友是你人生道路上知己,那友情就是朋友与你获得的硕果。

从古至今,有许多的诗句都表达了友情,李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,这比千尺水还深的潭水,又怎能和汪伦的情谊比呢?王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,朋友虽远在天边,但对于王勃来说就好在他的身边,这些,都是对友情的吟诵。

曾记否?在这繁忙的节日里,仍然有人寄来一张祝福的贺卡,除了你的朋友,还有谁呢?在你生日的时候,有人给你唱生日歌,陪你切蛋糕,除了朋友,还有谁呢?友情,就像水晶一样晶莹剔透,经得住雨水的冲刷。

正如一首歌所唱,“那些年,一个人,风也过,雨也走,有过泪,有过错,还记得坚持什么,真爱过,才会懂,会寂寞,挥挥手,终有梦,终有你,在心中,朋友一生一起走,那些日子不再有。”朋友还记得一起经历过的风风雨雨吗?也许永远不会忘,至少,我还是。

友情,永远不会磨灭,因为它埋藏在我们彼此的心里,它见证着我们的曾经,朋友给我们的鼓励,就是我们最大的动力,哪怕只有一丝丝的帮助,是友情,给我们的力量,是友情让我们用勇往直前,是友情让我们乘风破浪。

友情如水,就像涓涓细流,永不干枯,友情就像水一样,宁静而深远,你是否还记得?那日记本写着;“愿我们的友情如长江之水滔滔不绝”。那字迹也许永远不会褪色,那上面印着我们的清晰回忆,携刻着青春的脚步。

友情如花,如花一般绚丽夺目,但愿友情时时都争先怒放,而永不凋零。

友情似一杯浓浓的茶,细细品味,你就会发现越来越甘甜。

中学生中考写友情的作文600字2

田野里沉甸甸的果实,是农人的收获;画展上备受称赞的作品,是艺术家的收获;学生的成材,是教师的收获

我的收获,是份平凡、真挚的友情。

记得我刚刚转校过来的时候,身边全是陌生面孔,我总是一个人孤单地走在路上,感觉落寞,也显得有些狼狈。

而她,却总是欢乐极了,像是一只欢乐的小麻雀,蹦蹦跳跳,身边总有一堆人围着她,加之文艺与体育的出众表现,显得更为优秀了,仿佛有一个光环照耀着她。

从来没有想到,我们之间也有交集。

那一天放假回家,走在半路却不争气地摔了一个狗啃泥,狼狈不堪。腿也伤了,一拐一拐,行动极为艰难。

回家的路,虽然不远,但我彳亍了很长的时间还未到家。天空阴沉沉的`,我祈祷老天爷千万别下雨。但天公不作美,偏与我对着。此时我心情烦闷极了,不曾想,她伸出了援助之手。

她一手撑伞,一手扶着满身泥巴的我,艰难前行。我十分不好意思,她因为我同样也弄得脏兮兮的。她性格豁达,仍然面带微笑,丝毫不介意身上多了几朵泥花。

不曾想,我们一路上竟聊了那么多,从身边的花花草草,到人生理想,我们竟如此志同道合,她的好心情不知何时,影响到我,我不知不觉地笑了。到家时,已经很晚,雨也停了,妈妈盛情挽留,也没有留住在落日余晖下欢乐的身影。

蓦然想起,我还未没有对她道谢,却已不见她的踪影

第二天,她依旧活泼,我走到她旁边,不好意思地说:“那个,昨天谢了。”他爽口道:“没事儿,都是朋友嘛!”我一呆,朋友,这一词难得珍贵,我傻傻的笑了。我有了一个朋友,一个如此珍贵的朋友。

因为这件事,我们便成了好朋友,最要好的朋友。因为她,我又结识了许多好朋友。

她的开朗,活泼,热情,无不影响着我,我收获了甜甜滋味的友情!

中学生中考写友情的作文600字3

从古至今,多少文人志士用自己的巨笔来描述友情,从古至今,多少人书写着友情,友情是我一生的财富,我的世界里,不可缺少的友情。

以友情为伴,我不曾感到孤单,以友情为伴,我不曾感到伤心,以友情为伴,我充满了希望,以友情为伴,我不可缺少的你们。

总记得,当我伤心哭时,有人来哄我,总记得,当我难过时,有人抱着我,总记得,当我生气时,有人对我说“把事情看淡些,没什么大不了的”总记得,当我发脾气耍性子时,有人对我说“别这样了”,总记得当我做错事时谁骂我,总记得当我不学习时谁管我,总记得当我迷茫时谁劝我。

一切的一切,来源与友情,来源于心,不知道我有多渴望友情,小打小闹却又不离不弃的感情。

有时真的很害怕,害怕这份友情会消失,会被时间冲淡,但我不管做什么,都有人支持我,帮助我。

当我对着明星的照片傻笑时,总会把他置之不理,他会吃醋,会生气,会吓我说把照片撕掉,我知道,他不会的,不会让我失望,不会让我难过,更不会让我沮丧。

当某人不会做题而被点名去爬黑板时,对着我送来了无奈的表情,我送去的却是嘲笑,但笑完后,总会担心他做对了没有,是否会被批评,知道他平安无事的回到座位上。

当一个人在寒假里扭伤了腿,开学第一个星期就没来上课,我心中不知有多担心,每次看见他,总会不由自主的伸出一只手来帮他。

友情是一缕阳光,温暖了我的心灵,友情是一股清泉,灌溉了我的心田,友情,我生命中不可缺少的,你们,是我生命中,最珍惜的。

中学生中考写友情的作文600字4

如诗般的青春年华谱成殇曲,每一个音符,每一个旋律都在诉说着一段情谊。虽说已经过去了好久,但我一直惦记着你,又不知你在何方。。

曾记得在读小学的时候,我是一个性格十分内向的女孩,不是很爱说话,见到生人还非常害羞。我俩这么有缘分!我不仅和你成为了同桌,还住在同一个小区,同一个楼里。虽然我们常常一起回家,可我从来是低着头,闭着嘴,从不主动说话。而你却是个性格开朗的女孩,你并没有对我的所为产生反感,而是主动与我说话。我俩走在小道上,你总是挨着我,靠的挺近。一开始气氛还很尴尬,你问一句,我答一句。没过多久,我们就很熟了,每次谈笑风生。

为了让我变得开朗起来,你向我介绍了许多朋友:为了让我不感到寂寞,你拒绝了别人的邀请,天天都来我家串门,找我玩。你知道我十分内向,什么事情都很主动。你总会问我问题,帮我补习功课。我俩朝夕相处,形影不离,一起上学,一起回家,一起玩耍,一起作业,是你的真诚与热情感染了我,很多人说我变了,连空气也变得格外清新欢畅。

然而好景不长,老天总爱开玩笑,因为一些原因你必须要离开这个城市,离开我去一个新的环境,甚至你还没来得及告诉我你的新地址就走了,老天埋葬了这段友情。花谢了,叶落了。一次出去旅游的偶然,我再次遇到了你。我们互望着似乎有许多话要说,但我们都将它化为了微笑,擦肩而过,我们多么舍不得啊!人生的离别很多很多,逝去的也无法挽回,我会一直把这友情放在心中!

巴金曾经说过:“友情是生命中的一盏明灯,离开他,生命就没了光彩,离开他,生命就不会开花结果。”而在漫长的人生道路中,有多少同行者,有多少知音?感谢你!

中学生中考写友情的作文600字

爸爸在永兴工商所里上班,每天早出晚归。虽然只有11个镇的华蓥市并不大,从家到永兴也只有二十来分钟的车程,但是我还是认为爸爸挺累的,我真希望爸爸早日调到局里来少受些颠簸。

这不,为了便于管理,永兴工商所撤了,所里的工作人员则调到局了或其他所里,而爸爸调到了局里,听到这个消息后,我真高兴!这星期放假我刚回到家不久,电话便响起来了,爸爸接了电话,原来是爸爸原来的同事叫我们一家人出去吃饭。

来到饭店,杨叔叔和杜叔叔已经在等我们了,爸爸刚坐下,大家便打开了话匣子。“现在要分开工作了,真舍不得大家啊。想原来在一起工作多么惬意呀!”杨叔叔说。“是啊,原来早出晚归,天天叫累,但那乡间的空气闻着就舒服,哪像城里的空气”爸爸说道。

杨叔叔是爸爸的同事和朋友,他非常有趣。去年暑假,他还和我们一家人去爬山呢。杜叔叔叫大家夹菜,各种菜肴在锅里翻滚,夹出来一尝,真好吃!爸爸刚参加工作时便分到了永兴工商所,一下来就是13年,于是与同事们产生了深厚的友情,就像菜肴一样,在锅里翻滚,经过各种煎熬后,才别有一番滋味。

“干!”大家站起来喝酒(我喝茶),我发现爸爸快醉了,爸爸是不会喝酒的,从他的脸色我知道爸爸除了高兴大家上班更近外,便是道不尽的不舍!我想起了我小学的同学们和小学毕业时的情景。这时,对面的卡拉K厅里传来那首耳熟能详的歌曲:“朋友一生一起走,那些日子不再留,一句话,一辈字,一生情,一杯酒”我知道爸爸此时心中已经惊涛澎湃了。

啊,美哉,友情!妙哉,友情!友情万岁!

中学生中考写友情的作文600字

中考:我们如何写作文能取得高分?

综观近年上海中考大作文试题,我们可以发现,学生自我的成长历程是考试的热门话题:《我也衔过?枚青橄榄》(2000年),《有家真好》(2001年),《为自己竖起大拇指》(2002年),《我想唱首歌》(2003年),《我们是初升的太阳》和《我的视线》二选一(2004年),《充满活力的岁月》(2005年),《我们的名字叫》(2006年)……都要求学生在作文中表现出自己的成长过程,这也是认识自我的过程,是自我特长、个性展示的过程。这个过程的社会背景可以是家庭,也可以是学校或者生活涉及的任何场所,甚至是网络等虚拟世界。

历年中考作文试题告诉我们,中考作文题材内容必然是大家所非常熟悉的,试题面向每一个考生,让每一个考生都有话可说,有东西可写,然而,试题的具体表现形式与表述语言又是常常有所变化,可能会让同学们感到陌生。比如2004年中考作文题《我的视线》采用的是平实质朴无任何提示语的全命题形式;2005年《充满活力的岁月》则有大段的提示语:“在成长的愉悦中,在探求的欣喜中,我们每一个人都积极进取,充满活力;在丰富多彩的校园活动中,我们朝气蓬勃,充满活力。和谐温馨的家庭,洋溢欢乐,充满活力;日新月异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上,充满活力”,这段话在作提示的同时对作文的内容和主旨作了规定和限制;2006年中考作文采用了具有修辞色彩的无提示语半命题形式:《我们的名字叫》,既给了考生更大的表现空间,又为试题披上了一件富有文学色彩的外衣。

作文考试的过程,首先是一个在理解题意的基础上将作文试题与自己熟悉的生活内容衔接的过程,也就是一个“把陌生变为熟悉”的过程。例如2000年中考作文试题《我也衔过?枚青橄榄》,试题的表述方式与2006年相似,富有一定的文学色彩。对此,几乎所有考生都会感到陌生,面对试题有些考生一时之间可能会无从下手。这时候“把陌生变为熟悉”的过程就犹显重要。每一个考生首先必须咀嚼提示语的每一个字,弄清题目中“青橄榄”的比喻义,理解试题要求的是写出自己生活中一段由艰辛、苦涩到丝丝甘甜的心路历程,写出自己生活中一段由挫折、失败到顺利、成功的实践体验,然后与自己的生活积累相链接:学习上,我曾经因骄傲懈怠品尝了考试失败的苦涩,知耻而后勇,奋发努力使我重新成为年级的“状元”;生活中,我曾经自命清高脱离集体,饱受了孤独的烦恼,痛定思痛,回归团队的我感受了集体的温暖;工作中,我初次主办文学社刊闭门造车,内容空洞缺少创意,挫折中吸取教训,我“开门办刊”“七嘴八舌”,集思广益使刊物在市级竞赛中脱颖而出……

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