中考拥抱梦想为主题的话题作文

Posted 2023-05-04

篇首语：人生要事在于树立一个伟大的目标，并决心实现它。本文为你选取作文中考拥抱梦想为主题的话题作文四篇，希望能帮到你。

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中考拥抱梦想为主题的话题作文

梦想是一种对未来的幻想和设想，有时候目标太高，理想太丰满，梦想就会变换成幻影，演变成泡沫，最终在残酷的现实这一烈日下变得灰飞烟灭，无迹可寻。相反，如果一开始的展望与期望没有脱离现实，这里给大家分享一些关于中考拥抱梦想为主题的话题作文,供大家学习。

中考拥抱梦想为主题的话题作文1

每个人的心中都有一个美丽的梦想，梦想之花处处绽放。——题记

梦想就像黑暗中的一盏明灯，给我们照亮前进的道路;梦想就像沙漠中的一股清泉，给我们带来身心的宁静;梦想就像冬日里的一团火，给我们带来无尽的温暖……

在学习中，因为有了梦想，我们才能朝着梦想矢志不移地奋斗，才能为了梦想而坚持不懈;在生活中，因为有了梦想，我们才努力工作，才能为了实现我们的梦想而奋斗打拼。因为有了梦想，我们的每一个选择、每一次行动都坚守着自己的目标，无论遇到多大的困难，都能坚持自己的追求，努力实现梦想。梦想带来动力。

梦想给我们心灵的宁静，因为有了梦想，我们相信自己的能力，而相信自己正是成功的重要因素，如果一个人不相信自己，那他又怎么可能取得成功呢?而当我们遇到挫折时，因为梦想，因为坚持对梦想的追求，我们不怕挫折，而相信自己能够战胜挫折，勇敢地克服困难。这样，我们离成功又更近了一步。梦想带来自信。

梦想不是一成不变的。不同时期有不同的梦想，但是只要为了实现梦想而努力过、奋斗过，那就是最好的结果。即使有时候我们付出了许多，努力了许多，但最后并没有实现自己的梦想，这也是情有可原。或许我们的梦想太过远大，而超出了自己的实际能力;也或许是某些客观因素，影响了发挥。但重要的是，我们在不断付出的过程中也收获到了许多。即使最终的结果不理想，我们也能微笑着说：“我尽力了，我无怨无悔!”

一个没有梦想的人是无法享受到成功的喜悦的。因为他没有冲向成功的动力，没有相信自己能成功的自信，更没有为了成功而努力奋斗的决心，这样的人怎么会成功呢?

所以，我们应该在一定的时期为自己定下一个目标，也就是梦想。这个目标不能太远大而超出了自己的实际能力，又不能太渺小而失去了其价值，而要适合自己，才能对自己的发展起到帮助的作用。

让我们怀揣梦想，在实现梦想的道路上播洒汗水、收获希望吧!

中考拥抱梦想为主题的话题作文2

当一粒小种落入士地时，它给自己竖立了一个目标那就是成为苍松，在人生的道路上，那些有理想但走得很慢的人，他绝对比那些漫无目的徘徊的人好。

英国物理学家布拉格小时家境贫穷，上学时总穿着一双又大又旧的皮鞋，回学的.讥讽与耻笑并没有打倒布格，因为小布拉格知道只有出人头地才不会被人在后指指点点，于是布拉格在心中竖立下一个目标——科学家勤奋刻苦的布拉格日日夜夜穿着那双早已磨得不成样的大皮鞋刻服了人生道路上的荆棘，父亲也曾自豪说过：“儿子一路是穿着我那双旧皮鞋成功的。”人虽贫穷，但不能没有理想，或许一顿饭可以填饱肚子，可一理想却如精神上的救济粮，平日的人或许插上理想的双翼时他早己开始转变命运。

给自己一个梦想无伦大小他都会如警告铃在心中敲响。富兰克林的理想就那13克目标，看似简单，富兰克林的严格要求使得这个梦想一下高耸如山，一个黑点接着一个，随时间的消逝剩下的黑点几乎没有，这意味着他快攀上了理想的山顶。当一几黑点也没有那颗，他成功了，他受到了人们的景仰与美颂，看似简单但符合事实。

相反英国化学家格林尼亚在还未醒悟之间，他可是一个出了名的花花公子，家庭的富裕使他花天酒地每日沉于五光十色之中。导致舞会时受到了女伯爵的鄙视与贬低。

人的价值可大可小，毛遂当年自荐时因为他的梦想是说服楚王并不甘埋没才干;刘邦看皇帝坐轿而过，他说：“我也能做那样的人”这可不是随便开玩笑，他坚立梦想再看后日他如愿以偿;贝多芬耳聋，可他的梦想是一定扼住命运的咽喉，谱写出一曲又一曲扣人心弦的交响乐，富兰克林在一次又一次在楼一顶实验避雷针，他的梦想向生命极限发出了挑战，他们这些人心中豪情满怀壮志凌云，因为他们给了自己一梦想。

虽有的如春雷扫过大地，有的如海燕掠过天空，有的如浪花激过长石，他们的成功有如鲜花绽放之形也有长虹贯日之神。

或许平静地一生如白昼，但竖立梦想后的黑夜更加灿烂，只要充满梦想与信心，沉寂的黑夜也会留下那璀璨的流星。

中考拥抱梦想为主题的话题作文3

梦想是什么?梦想像天空中的繁星，璀璨夺目，闪耀在星际，一生不会褪去。梦想是多姿多彩的，在卖火柴小女孩的眼中，梦想可能是一顿热腾腾的饱饭，躺在奶奶温暖的臂弯中熟睡;在苍键的雄鹰眼中，梦想或许是经历过千百次的死亡后的振翅高飞，与苍穹作伴的壮举。

“梦想”二字萦绕嘴边，这简短的两个字，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我们失去了它，恐怕只会是行尸走肉般地苟延残喘于世。它闪烁着熠熠的光辉。在你跌倒受伤的时候，它就像远方诱人的风景，让你擦干眼泪，继续迎着荆棘奔跑。它无时无刻不为干枯的生命注入鲜活的能量，让激情在全身的每一根神经末梢传递，潮水般覆盖住年轻的生命。我们要有执著追求的梦想，要让原本白纸般的生命开出五彩斑斓的花朵，回首以往，使得内心盛满充实与感动。

我们的梦想：有想考上一个好的高中学校;有想成为一个精通电脑技术的人;有想长大后找一份好的工作;有想长大后成为一个著名的歌手;有想考到好成绩让父母安心;还有想要成为一个作家……

那么让我们坚持追梦的动力，是什么?是勇气、自信、坚强和爱。

追梦的路，是一条未知的路，可能会有一路的疑问，可能会有一路的荆棘，但这是你的梦，咬咬牙吧，人生就这么一次，再累再苦，哪怕是跪着也要走完，对得起自己的良心。没有梦的人，给自己寻一个梦吧，作为一个独立的个体，应该去做自己生命的拓荒者、先锋部队。

去探寻自己知识与技能的上游，如此才能为自己的人生，从一开始就走出不一样的一步!庄周梦蝶，梦的是内在的宁静;慧能参禅，参透的是仁者的心态，找到真正属于自己的乐园，拿出心灵的钥匙，才能徜徉于那专为自己建造的无边海洋之中。因为，梦在那里，路在脚下，人在途中，心，也就在那里，成功，就在前方。

中考拥抱梦想为主题的话题作文4

项羽的梦想是“彼之位，日后吾必取之”，不久后他一战成名，尊为西楚霸王;汉武帝的梦想是“驱匈奴于千里之外，换吾大汉边境百年之和”，最终派兵北上，将匈奴成功击溃，从此匈奴一厥不振，没朝边境平和无忧;杜甫的梦想是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”，他关心人民疾苦，赋诗反映社会，后被称为诗圣;孙中山的梦想是“驱逐鞑虏，还我中华”，最后他成功领导辛亥革命，推翻了清朝政府，翻开了中国历史新的篇章那么，你的梦想呢?

给自己一个梦想，你才会有前进下的动力和正确的指引。我小时候的梦想很简单，长大了当一名科学家。可当我略微有些长大后，我发觉当科学家似乎并不是一件有趣的事，于是我的梦想变成了当一家跨国公司的董事长。不过，不久后随着《哈利·波特》登陆中国掀起了一场魔法风暴，我的梦想又变成了一名知名作家，于是我便广泛阅读以拓宽知识面，提高自己的文学素养。可随着我读过的书日益增多，我的梦想又变成了一名历史学者就这样，我的梦想直在变，直到现在变成了想成为一名主持人。或许不久以后它又会改变，但因为有梦想，我一直在前进，永不放弃也永不言败。

什么是梦想?梦想不同于理想，你的梦想可以是很大很大的，甚至可以是看上去难以实现的。你的梦想有多大，你的空间也会有多大。给自己一个梦想，让自己朝着梦想不懈地追求，朝着自己的目标不断地努力。俗话说，苦心人天不负，当你为梦想一直坚持下去，你一定能到达梦想成功的彼岸。

或许你是一个平凡的人，你没有较好的面容，没有强壮的体格，没有显赫的家世，但你是这个世界上独一无二的，你同样拥有梦想的权利，就像登山一样，最终到达山顶的未必就是体能最棒的，但一定是心怀山顶的那个，所以给自己一个梦想，活出你的精彩吧!

给自己一个梦想，让生活充满活力;

给自己一个梦想，让未来充满期待;

给自己一个梦想，让人生充满意义。

中考拥抱梦想为主题的话题作文

梦想是自己盼望的远方，我们一直为之努力着。就在这追寻梦想的道路上，我和梦想来了次亲密接触。

成为老师是我的梦想，我梦想着站在讲台上，台下是一个个稚嫩的脸庞，专心致志地看着我，期盼我精彩的讲课。就在六年级，我的梦想成了现实。

当时，作为大队委的我需要给一年级的同学上一堂文明礼仪课。这是一个多好的机会呀，我马上认真备起课来。我想，给一年级小朋友上文明礼仪课，怎样才能使课堂变得有趣、有意义呢?对了!不如用一个小故事来开始吧。就这样，备课也算是顺利完成了。

在去教室的路上，我心里既兴奋又紧张。兴奋的是自己终于当了一回小老师，紧张的是同学会不会调皮捣蛋?到了教室，我深吸一口气，敲了敲门。门一打开，我眼前一亮：哇，整齐的课桌，每位同学都坐得端端正正，安静地把目光投向我。那清澈的眼神，使我原本紧绷的身体放松下来，之前的顾虑烟消云散。

开始上课了，我绘声绘色地讲着故事：从前，森林里有一只老虎和一只小猪，他们是好朋友。但是有一天，老虎在路边吐了痰。作为文明小标兵的小猪自然要向老虎指出来。谁知老虎不仅不听，还撒起了虎威，还要和小猪绝交。老虎的恶劣行径一时得逞了，但他不讲文明，大家都看透了他，谁都躲着他，不喜欢他，而小猪却深受欢迎。老虎见了，惭愧极了，自觉改掉了坏毛病，讲起文明来了。

故事讲完了，我问道：“我们要像老虎和小猪一样做个文明的好孩子，好不好?”同学们用他们稚嫩而响亮的声音回答：“好!”一起听课的许多大同学也会意地点头笑了。课很快就到了尾声，我又问了一个问题：“这节课你们都学到了什么呀?”话音刚落，就有一大部分同学举手想回答。我突然发现一个小胖子，他高高地举起小手，胖嘟嘟的，迫不及待得都快站起来了，那憨憨的样子很是可爱。我心里很欣慰，没想到第一回当小老师这么受欢迎。

这次和梦想的亲密接触，我乐在其中，享受教的过程。同时，我有了更大的动力去追逐梦想。相信在未来的某个时刻，梦想会真真切切地实现。

中考拥抱梦想为主题的话题作文

以希望梦想为主题的作文

以但愿梦想为主题的作文1

人的一生老是那么漫长，也许，别的，我们总有选择的权利，可是，我们是否走上人生这条道路是我们永远也没有办法选择的。上天让这个夸姣的世界给予了你一个拥抱，你就必需勇敢的踏上这条人生的道路。

人生总有那么一些无可奈何，我们在做任何事之前总会有但愿。可每当做一件事情越发深入的时候，对于有的人来说，可能是成功的但愿越来越大了，当然，对有的人来说，是“失败的但愿”越来越大了。

我不知道但愿在每一个人心中的定义是什么，当我想，也许大家心目中的但愿都会有良多的定义。也许，但愿是一种拼搏，是一种尝试，是心中最夸姣的盼望，同时但愿也是一种坚持。

每一个人都会为了自己心中最夸姣的但愿在拼搏，在奋斗，可上天是奋进的，他不会轻而易举的便让你的但愿成为现实，他总要让你与多人竞争，他总要让你努力踏上门路，也许，他可能会让你在但愿之上小憩一会儿，但他却不会保证能让你在上面永远休息。就像有人先给你一些甜头，然后等你上瘾之后，有徐徐地塞一些苦涩的味道进去。

但愿老是那么夸姣，现实却老是那么残酷，但愿就犹如成功一般，总要不懈努力，总要有无数次的尝试，他催人奋进，却又使人沮丧。

有的人由于但愿的苦涩，抛却了前进，抛却了见到成功的花朵的机会，有的人却又由于但愿的魅力，勇敢地前进。我想，假如让我有所选择的话，我会绝不犹豫的选择后者，究竟，大家最认识的一句话就证实了:“风雨过后见彩虹。”所以，为了彩虹的锦绣，我会踏上那条但愿的道路。

只要有所坚持，便能走向但愿，上天为每个人都送来了但愿，但并不是每个人都会珍惜的，但我相信，只有你坚持过来，才会走向但愿，幸运儿是万分之一的。

坚持吧，只有坚持了，你才能有机会，才能有但愿。假如，你连坚持都做不到，那么，你注定与成功的但愿无缘。

为了能见到更美的景色，更神秘的世界。我们所需要做的就是坚持，不要中途而废，坚持下去，你总能见到更好的明天，每个人所向往的都是夸姣，既然这样，我们有了目标，便要进行计划，坚持是一种习惯，是一种但愿铺垫。

坚持下去，但愿，就在你的不远处向你招手。

以但愿梦想为主题的作文2

一个人的梦有多远，他的路就有多远，他就能走多远……——题记

人生，就是有了梦想，然后再去不中断地拼搏，不中断地奋斗，直到自己的梦想，变为现实，从小到大，有过无数的梦想，从少不更事时想有吃不完的棒棒糖，到现在的，想当老师，当医生，当明星，演员……从年幼时无知的设法主意，到现在夸姣的梦想，但愿得到升华，真的很憧憬着未来，不止一次地与弟弟说起过我那些弘远的梦想，每次听完，弟弟老是带着嘲弄的语气说:

“梦想是夸姣的，但愿是没有的。”我白他一眼，便不再理会，继承做那只属于我的白日梦。

良多人喜欢把挫折比作人生的垫脚石，不错，在挫折衷不中断成长，在难题中得到磨练，这的确是人生的垫脚石，那么梦想呢?梦想，又何尝不是人生的垫脚石，由于心中有梦，我们才有了奋斗的目标，一步一步向前，直到前方升起一颗锦绣的星星，所以，将梦想比作人生的垫脚石，一点也不为过。

“掌握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，心若在，梦就在，一切可以从头再来。”一首全家人都很喜欢的《真心英雄》，道出了无数人的心声，很想将歌词中“心若在，梦就在”改成“生命若在，梦想就在”，只要还活着，只要还有一口吻，梦想就永远没有停息。好好珍惜现在的每一分钟，为了自己的梦想，奋斗下去。光有梦。而不去奋斗，那永远只是装饰，那永远只是白日梦，尽心尽力去实现自己的梦想，让梦想，变为现实，而不单单只是梦!也许，在寻梦的道路上，会有吃不尽的苦头，但是，不要害怕，那只是梦想女神给我们的考验，只有经受得住考验，才会从不远处的天空，摘下那颗，只属于自己的星星……

我相信，只要我肯努力，我的那颗星星，一定会在不远处等着我的，对吧?

我承诺，我要全心全意投入到实现梦想的.工作中去了，不抛弃，不抛却，就算是失败了，我也不抛却，不到生命最后的关头，脑海里绝对不会浮现出——抛却两个字!拉钩，上吊，一百年，不许变!

——后记

以但愿梦想为主题的作文3

心中有梦，如同明灯。点亮了那心中的灯，我们的人生，别样的出色。即便高四，也还如斯。

一轮高考的结束，是另一个时代的开来。从高三到高四，这一路，我们走得异常的辛劳。高考的落榜，是我们心中永远的伤和长久的痛。曾经的信誓旦旦，曾经的口出狂言，曾经的不可一世，都在那雨量有点多的夏天被少得可怜的分数打得一败涂地。也许，连天都在为我们哭泣，但我们无须沉沦。

生命在季节的流转里有欢笑也会有泪水。我们都应在一次又一次的磨炼中成长和领悟。曾经在书上看过这样一句话：生命如同一条简陋的绳子，倘若你能优雅的走在上面，你要微笑，你要感谢生命给予了你那么多;假如你不幸被他绊倒，在爬起来重新上路的时候，你要微笑，仍要感谢，生命给予了你那么多。高考何其不是一条简陋的绳子，有人能优雅的走在上面，也会有人很无奈的被他绊倒。但不管上天给了我们哪一个选项，我们都要微笑，要感谢，高考给予了我们那么多。

心若在，梦就在。即使在茫茫空间里沉浮着今生所有的伤痛，我们也要记得用梦想之翼仰望未来，重新上路。历史从哪里沉淀，道路就从哪里开拓。或许我们真的应该感谢高四，感谢生命，感谢自己。由于我们心中还有梦，我们心中的明灯还在，我们还有追梦的机会。

努力吧!不管在什么季节，生命老是锦绣的。要嫁就嫁给幸福，要输就输给追求。在没有人喝彩的日子里，我们为自己鼓掌。以血泪之殇纪念千年的执着，创造跨越数千年的锦绣。

高考是人生的转折点，是生命的拐弯处。背着但愿，背着未完的梦想，背着生命给予的喜悦和磨难，点亮心中的明灯，走出失踪，走出迷惘，在高考的征途再一次扬帆起航。下一个彼岸，将是我们共同的梦想天堂。

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以梦想之翼为主题的作文800字以上梦想作文800字高中

篇一:《以幸福为话题的作文00字》

以幸福为话题的作文00字：

例文 1、幸福的定义

幸福是什么?在我看来，幸福就是妈妈对我的关爱与呵护，就是爸爸对我的宽容与关怀„„

妈妈的陪伴让我觉得温暖而幸福。妈妈既要工作又要顾家，还要把我培养成出类拔萃的人。于是她很少出去串门，单位组织旅游也不去，别人都笑她傻，可她总是说以后会有很多时间。除了工作其余时间她都陪在我身边，片刻不离：写作业、学英语、学萨克斯、去书店„„ 记得有一次从书店回家的路上突然下起了大雨，寒风一阵阵吹来，我不禁打了一个寒颤，妈妈赶紧把她的外套披在我的身上，把我抱在怀里。而任大雨肆意地打在她的身上，任狂风无情地吹着她弱小的身子。一回到家，她急忙拉开披在我身上的外套，看到我身上都是干的，于是她便长长地出了一口气。而妈妈则几乎全身湿透了，被雨水浇湿了的头发贴在脸上，雨水成股地流下来，一双靴子里都是泥水。看到妈妈湿漉漉的样子我哽咽着说：“妈妈，您赶紧换衣服，要不然会感冒的”。这，就是母爱，无私而伟大。只要孩子能得到温暖——这就是她的慰藉。而这，更是我的幸福!

爸爸对我的关怀无微不至，对我的宽容像大海一样广阔。爸爸在外地很努力地工作，很少回家，并且通常一忙起来就是几个月不回家。没有办法，都是为了养家。虽然爸爸很少回家，电话却是每天好几个。问我每天学到了什么，懂得了什么，学校发生了一些什么事情„„ 爸爸总是从这些事情中引申出做人的道理，让我学会了理解与宽容。当我做错事的时候，爸爸从来不责怪我，而是跟我讲道理。有一次我玩硬币把家里的电视机砸烂了，我吓的哭了，爸爸却并没责怪我，而是耐心地跟我讲一个小数点毁了一艘飞船的故事，从此我改掉了马虎的坏习惯。这，就是父爱，浓郁而深远。只要孩子能茁壮成长——这就是他的慰藉。而这，更是我的幸福!

妈妈的关爱与呵护，爸爸的关怀与宽容伴随我一路成长，这就是我的幸福!

例文2、我的微幸福

幸福就像六月的江南，花香满径，彩蝶翩跹，令人沉醉不知归路；幸福就像飘雪的塞北，虽然春风不度玉门关，但依旧千树万树梨花开„„

年少轻狂的我们，总是身在福中不知福，身在蜜中不知甜。当你在曲折漫长的人生道路上停下脚步，回头遥望时，是两个互相扶持，蹒跚向前的苍老身影，他们急于追赶你的步伐，为你撑起一片辽阔蔚然的天空，即使再苦再累，他们也甘之如饴。他们的身影在余晖下熠熠生光，只要你一回头，他们便迎上亲切又和蔼的笑脸——这就是我的微幸福

当清晨的第一缕阳光照在一如既往的小道上，落下影影绰绰的痕迹，背着书包踏进始终如一的可爱又温馨的教室时，聆听三尺讲台上老师的淳淳教诲，在广阔无垠的知识海洋中与书一起畅游玩耍。书香之气席卷弥漫于整个校园。我在《水浒传》中与10位好汉相遇，品味他们的壮志豪情和聪慧机敏；我在《西游记》中与孙悟空相逢，体会他的古灵精怪和高强武艺；我在《培根随笔》中与培根畅谈，感受他的人生心得和深刻哲理——这就是我的微幸福

当你绞尽脑汁，思绪烦躁，炙热的太阳如一颗巨大的火球，吞没你的耐心时，似深山里剔透清澈的老泉般的温润细语，清新凉爽，沁入心脾，“我来教你做吧。”这一句话立刻使人神清气爽，思绪如混乱的丝线，慢慢被整理，有条不紊的排列着。流畅地提笔写下过程，再对上同学真挚又亲切的笑脸，心里那份烦躁已经被清水冲刷的干干净净，如在炎炎夏日中被清风温柔地拂去汗水般——这就是我的微幸福

陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”是一种幸福；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是一种幸福；李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是一种幸福。而我

的幸福，是挑灯夜战时悄悄放在桌角的一杯热牛奶，是考试前的一句嘱托和叮咛，是到家时迎上的一张温柔的笑脸，和热腾腾的饭菜„„

其实，幸福与你与我近在咫尺，就像一艘船，只要你拉紧心中的纤绳，幸福就会靠近你温柔的港湾。即使只是一抹极淡的痕迹，也弥足珍贵。

例文3 这就是幸福

拥有阳光是一种幸福，拥有快乐是一种幸福，拥有自由也是一种幸福，我为拥有母爱而幸福。

从我呱呱坠地到我长大成人，无时无刻不在享受着母爱的幸福，它也许是一丝微笑，也许是一个动作，也许只是一声“加油”，可我认为这就是幸福。

一鸡蛋中的幸福

我的学习任务日渐繁重，每天只睡五六个小时，妈妈为了让我多睡会儿，每天早起半个小时为我做饭。这天早晨，我像往常一样，揉着惺忪的睡眼走到饭桌前，看着两万热腾腾的鸡蛋面，我顿时倦意全消，立刻拿起筷子狼吞虎咽起来。可当我正要吃那白中透黄的鸡蛋时，却发现妈妈的碗里毫无鸡蛋的踪影，我问妈妈：“怎么您的碗里没有鸡蛋？”妈妈停顿了一下说道：“我吃过了。”我半信半疑，借口有事跑到厨房里，看着垃圾箱里的两个鸡蛋壳，我恍然大悟。

当我回到屋里，妈妈正巧去卧室里拿东西，我连忙将一个鸡蛋塞到妈妈碗里，“隐藏好”便拿起书包冲出屋门喊着：“妈，我走了！”我悄悄躲在窗外，看着妈妈端起那碗特殊的面，忽然她一惊，若有所悟，脸上露出了笑容，可我的心里早已乐开了花，我的心里暖洋洋的，既兴奋又感动，我知道这就是幸福的感觉。

二巴掌下的幸福

这天，天气阴沉沉的，四周格外寂静，连鸟儿也不叫了。我拿着那张成绩单，看着上面特大的7分，不知该怎样向妈妈交代。果然，不出我所料回到家里看过成绩单的妈妈，脸上立刻晴转多云。妈妈狠狠地教训了我，说我不应该考前还看电视不复习，越说越气，她一巴掌向我的头上打来，我如五雷轰顶一般泪如雨下。晚上，我躺在床上，看着妈妈桌前的背影。灯光很暗，可我却清楚地看着两滴晶莹的眼泪滴在成绩单上。早上，我走到桌前以为发现在试卷右上角：

有两个不大却很鲜艳的字“加油”，一股暖流涌上心头，心里既自责又欣慰，那是幸福的感觉，是巴掌下隐藏的幸福。

幸福就在咫尺间，只要你仔细寻味，一定会发现幸福的存在。母爱就是幸福，我为拥有母爱而幸福。

例文4 嫁给幸福

[标签：幸福 00字作文高三议论文]

我曾无数次问佛，叶的飘零，是风的追随，还是自身的皈依？佛曰：“一星陨落，暗淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。”

于是，我有了一丝禅语：

人生乃对立统一，有苦有乐，有喜有忧，有美好有丑恶，重要的是我们应有乐观的态度。 “历史的道路不是涅氏大街上的人行道。它是完全在田野中进行的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时越过沼泽，有时行经丛林。”俄罗斯文学大师，车尔尼雪夫斯基曾说。人类行进在历史中，总会遇到无数的苦难，只是文明窥视的是那些“平坦的康庄大道。“历史向前发展，人类文明才得以延续。历史是这样，人又何尝不是这样呢？

巴尔扎克曾说：“不幸，是天才的晋升之梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”面对

美好与苦难，面对困难与胜利，我们需要的是乐观的心态。

正如面对半杯水，悲观者说：“唉，只有半杯水了。”乐观者则说：“真好，还有半杯水呢。”同样面对的半杯水，悲观者只能痛苦郁闷，最后眼睁睁的看着半杯水，含恨死去，而乐观者却以一种积极的心态面对，不仅品尝了甘洌的泉水，而且收获了人生的喜悦。

欢乐是人生的驿站，痛苦是生命的航程。就像一首是写得：天空/我看到是彩虹/而你/看到的是/凄零。面对人生的鲜花与荆棘，我们有乐观、达官、坦然、释然的心态。生命是一个奋斗的过程，也是一个等待的过程。因为人生不是一马平川，不会总是春风得意。就像史铁生诉说乐观的人生；张海迪完成人生的航程；贝多芬与命运抗争；阿炳用《二泉映月》讲诉乐观的心灵。

汪国真曾写过这样一首诗：

“未来有一个目标/总能让我们欢欣鼓舞/就像飞向火光的飞蛾/甘愿做烈焰的俘虏/摆动着的是你不停的脚步/飞旋着的是你美丽的流苏/在一往情深的日子里/谁能说得清/什么是甜/什么是苦/只知道/确定了就义无返顾/要输就输给追求/要嫁就嫁给幸福。”

有一天，我醒来，佛对我说：“守住人生的半杯水。嫁给乐观，嫁给幸福。” 蓦地，我又陷入了禅语：

嫁给乐观，嫁给幸福。

例文幸福小语

幸福是什么？

司马迁说：幸福是我撰写成的“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。辛勤的汗水使我忘记了腐刑的疼痛和世人的鄙薄，只记得当人们纷纷传送争看《史记》时，我流泪了。擦一擦幸福的泪水，用一个舒心的笑容来回应我百味的幸福。

陶潜说：幸福是我茅屋前茁壮成长的菊丛。淡淡的菊，幽幽的香，孤洁的菊花，花中的隐君子，何其快乐！“采菊东篱下，悠然见南山”便是我淡然的幸福。

李太白：说一杯甘醇，一把利剑，信手拈来的几首诗歌，这便是我的幸福。“天生我材必有用，千金散尽还复来”是我幸福的狂妄；“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”是我幸福的不羁。踩着玉阶，我去太空看玉兔捣药；月光如银，泻满我的衣裳。从此我乘着黄鹤一去不返。太空近在咫尺，而大地却远在天涯。狂妄是我幸福的吟诵，不羁是我幸福的怒吼。刘禹锡说：一杯清茶，一卷诗书，窗明几净，这便是我的幸福。吾是陋室，苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。其曰：何不幸福？

陈景润说：幸福便是冬天我演算题目来不及擦而凝固在我脸上的汗水。唯有继续演算一道又一道的数学难题，继续攀登难以超越的数学巅峰，才是生命延续的动力。为了追逐我的梦而奋斗，我是幸福的。

林肯说：黑奴解放了，他们载歌载舞，黑色的肌肤绽放出幸福的花朵，这便是我的幸福。即使反动分子的罪恶之枪击中我的身体又何妨，自由与平等终将战胜一切邪恶的力量。甘地说：幸福便是我的肚子因禁食而发出‘咕咕咕’的叫声。我为我没有在关键时刻泯灭自己的良知而幸福。我为自己战胜了饥饿而扞卫人民的利益而幸福。

我说：幸福是司马迁的忍辱负重，名垂千古；幸福是李太白的孤标傲世；幸福是陈景润攀登数学高峰后的会心一笑；幸福是林肯和甘地为人民谋取利益的高风亮节„„

例文6我生活在幸福之中（天津七年级）以梦想之翼为主题的作文00字以上.

留心生活，打开心灵的角落，拂去心灵的灰尘，就会惊异地发现，幸福始终陪伴在我们身边。 ——题记

生活中的幸福常一缕温暖的阳光，如一席徐徐的春风，如一首优美的旋律，无时无刻不滋润着人们的心灵。幸福的故事更如星星般繁多，数不清，说不尽。

父亲·伞

我的父亲不是很高大，但对我十分严厉，我也是最怕他。记得那次，窗外大雨滂沱，狠命的抽打着玻璃窗，着实令人害怕。天好冷。突然窗外有人招手，是父亲！父亲递给了我雨衣。一阵寒风吹过，只穿一件短袖的我不禁打了个喷嚏。父亲不说什么，把外套脱下，裹在我的身上，带着我往雨里冲。我拉了拉外套，上面还残留着父亲的体温，如此温暖。泪与雨水交织着„„

母亲·灯

母亲是一个温柔的女人，永远为我忙碌着。夏日炎炎，天气闷得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。而为准备考试的我依旧在挑灯夜读。身旁的母亲静静的陪伴着我。头顶上，电扇“呼呼”地转着，我的额头上仍然覆着一层密密的细汗。突然，一阵柔柔的凉风吹来，抚平了我烦闷的心情。抬起头，母亲握着扇子为我轻轻扇着风，脸上滚落了豆大的汗珠。吸吸鼻子，问到了淡淡的味道。母亲的味道，幸福的味道。

友情·水

友情似水，可为茶，可为酒，可为蜜。或馥郁，或清淡；或芳香，或浓烈；或甘甜，或醇厚。一天中，与我相处时间最长的莫过于同学。回首往事，一阵莫名的感觉涌上心头。那天正值晚自习，突然我肚子疼得厉害，疼痛如刀绞般传遍全身。我满脸煞白，头死死抵在桌子上。同桌的他，觉察到我的异样，伏在我的耳边轻声询问：“怎么了，没事吧？要不要告诉老师？”我冲他摆摆手。他依然担忧的看着我。下课后，前桌的她又为我倒了杯热水，思索着办法。我嘬了口水，感觉胃口暖暖的。转头嬉笑地对他们说：“你们一关心我，我肚子就不疼了诶。”他们又只能无奈的望着我。我低头继续品着那杯水里连绵不尽的味道„„ 幸福像风，来无影，去无踪；幸福像蜜糖，甜到我们心里；幸福像早晨的第一滴露水，那样甘甜，那样晶莹„„幸福时长时短，幸福忽大忽小，幸福各式各样。

篇二:《以理想为题的作文600字》

以理想为题的作文600字

人生像激流中行驶的帆船，必定会有奋斗，为了战胜激流而奋斗，而“激流”代表的则是理想。人的一生中或多或少总会有些理想。在少年时，人们的理想是好好学习，考入一所好的大学；到了青年，人们的理想便是找一个好的工作；到了中年，人们的理想便是想让自己的工作更加出色，更上一层楼；到了晚年，人们的理想便是想让自己能够安逸晚年。在这些理想的背后，有的是人们的奋斗，人们的努力，人们的艰苦。有了理想必然会有奋斗。努力是通向理想的必经之路，而奋斗是通向理想的必要条件。

奋斗可以使人充实。

在我们的生命中，最多的可能只是奋斗了吧！学习时要奋斗，工作时要奋斗„„生命若缺少了奋斗，那么就像是宝石失去了光彩，像萤火虫不会发光。奋斗可以使生命得到价值，可以使自己变得自信，可以使自己变得充实。理想是人生的一个终点。

人们在不同的阶段有不同的理想，而这些理想合起来只有一个，那就是人生的最顶峰。世上每个人都有理想，而这些理想的目的都是为了使自己变得更好而定立的一个目标。为了理想而奋斗，因为奋斗而产生了理想。

理想如灯，照亮了我的前程；

理想如水，看清了努力的方向；

理想如路，引领我走进人生的顶峰。

奋斗如茶，理想如杯，二者不可缺一，只能互相存在。

理想为奋斗指引了方向，而奋斗为理想奠定了基础。只有努力奋斗，不断地学习，使自己变得充实，才能向理想之门出发。以梦想之翼为主题的作文00字以上.

奋斗与理想相辅相成。只有掌握好自己的人生之舵，才能向汹涌的激流中前进，努力战胜激流，激流的另一边便是理想。

只有不懈的努力与奋斗，才能战胜人生中的激流，找到那条理想之路，跳过理想之门，找寻属于自己奋斗而得来的果实。

篇三:《2016南昌二模作文样文》以梦想之翼为主题的作文00字以上.

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于00字的文章。(60分)

在一个以“快乐的节日”为主题的活动中，老师指导一群孩子对着墙上的圣诞树画画，孩子们画得很好，只是画出的圣诞树几乎一模一样。这时，一位参观活动的老师把墙上的树覆盖起来，让孩子们再画一次。这一次，孩子们画出的就是千奇百怪的圣诞树了。

活动结束，老师和家长对孩子两次画出的圣诞树提出了各自不同的看法。由此也引发了大家更多的思考。

对这件事，你有什么看法？请综合材料的内容及含义作文，体现你的思考与选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

例文分析：

拥有自己的想法

一次活动中，老师让孩子们对着墙上的圣诞树画画，孩子们画得都不错，但是画出来的样子几乎一模一样。一位参观的老师把墙上的圣诞树盖住，让孩子们再画一次，结果孩子们画出的圣诞树千奇百怪。

当今社会，无论你做什么，无论是读书还是工作，总会或多或少地来几个模板放在你的面前，商人的模板是马云，学生的模板便是各种状元笔记，游戏玩家的模板便是Faker、WE战队。可是有了模板，模仿、复制就能成功吗？

马云说过：“没有谁的成功可以复制。”你知道马云因电商起家，却不知道他曾经在线下发展，到处结交人脉，有穷得吃不起饭的日子；你只知道状元如何做笔记，勾重点，却不知道他们是如何巩固知识，把零散的公式整合成庞大的解题套路；你只知道电竞平台上的职业玩家们如何叱咤风云，却没有看见他们凌晨两三点还在对着屏幕练走位、培养意识的劳苦。

就像那颗墙上的圣诞树，你所见的只是一个模板，而非你心里所想的样子，你的独立思想被你所见的模板掩，你无法走出自己的路。

对学生来说，可怕的是比自己牛的人还比自己努力，对于教育工作者来说，可怕的是不如自己的人比自己还努力。现在的高中基本都配了多媒体，于是电子课件悄然盛行，许多老师如获至宝，爱不释手。其实我十分讨厌整天用下载的课件讲课的老师，因为课件不是自己编写的，没有老师自己的思想，更是改变了老师的原有授课风格。一堂没有灵魂的课是没有意义的，妈妈的一个同学，现在是海淀区的教育顾问，她上课的课件就是自己编写，“用别人的课件就好比读台词，方便了自己，但是坑害了学生，别人的东西拿来就用，小学生都会”。照着剧本念，这样的上课模式我已经接受了三年，表面上老师讲课行云流水，实际我听得一头雾水。鼠标一点，哗，一章就过去了。

中国品牌走不出去的原因也在这里，他们只是一味地模仿，却用创新作为理由安慰自己。就说最近兴起的耳机，小米的运动款、酷狗的蓝牙，一个外观完全抄袭美国powerbeats，一个是索尼和英国JBL的结合体，广告词说独家原创外观，完美声控，在我看来像一根镀了铜的辣条。

萨特说过：“人有选择的权利，人通过选择实现自己的本质。”但是，你选择了模仿他人，选择了顺从并不是那么美好的模板，你实现的还是自己的本质吗？周杰伦有首歌叫《红磨坊》，歌词中告诉了年轻人不要可以模仿，要有自己的原创。

都说中国人聪明，吃得了苦，也希望大家不要把聪明放在模板上，要拥有自己的想法，多吃点苦，让未来的自己成为别人的模板！

注：此文得分42以下，理由是文中脱离了材料。

一类文欣赏：

教育者应引导孩子独立思考

在目前的教育模式下，有太多的孩子在老师的正确指导下能够成长为一名出色的学生。然后，在跟着标准化前进的步伐中，我们是否又缺失了些什么？这不仅仅是一名教育者应该思考的问题，同样是我们每个人都应考虑的。

这里有一个“以快乐的节日”为主题的活动。假如有两个老师，前者指导我们对着墙上的圣诞树画画，画出来能画得很好。而后者将墙上的树覆盖起来，再让你画，你能画出千奇百怪的树。前者能画得更好却是几乎一样的，后者不一定画得好确实独一无二的。

那么我会选择后一种方式，毫无疑问。

首先，我并不否定前一名老师的指导方式。她是正确的，也是目前大家普遍接受的一种方式。她的做法，无非就是引导孩子们朝着正确的方向而去。正如家长们把我们送入学校受教育的初衷，让我们接受正确且美好的事物。得到的结果固然令人满意，只是缺乏了一些活力，让我们始终逃不开那一套思维定式。

所以相比之下，我更为欣赏放下定式，让孩子纵情想象的做法。

每个孩子生来就是独一无二的，犹如一张白纸，虽说尚未形成独立的思维能力，但大脑的生理构造注定是不同的。因此，我们本可以畅意发挥独特的创造力，为何又被扼杀在了摇篮中呢？这个例子就是很好的对比，不同的情况之下，孩子们表现得也是不同的。而画出千奇百怪的圣诞树，即使不能证明是最好的，也至少能说明孩子发挥了自己的想象力，他们的思维能力得到了锻炼。

因此，我想呼吁教育者和家长们，不要轻易将孩子的创造力扼杀在了摇篮中，松一松手中的线，也许能让他们飞得更高、更好。

并不是说现在的教育方式不好，只是希望教育者多一点爱和良心，替孩子们着想。有时，他们往往不知道，一个小小的举动是否会造成伤害。孩子的潜力都是巨大的，像一支风筝，需要地上的人牵引着。但是绳子拉得太紧，难免会有断线和坠落的可能。相反，给予它一点自由的空间，它才能飞得更高。

教育方应如此，受教的一方也应不忘打破自己思维常规，树立独立思考的能力。

我们听过“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，这话一点也不假。做人不一定要循规蹈矩，敢于独立思考才能让你变得更好。

我们始终要记住：教育者是鼓励者、引导者，而不是思想的牵制者。千万不要让爱变成了一种伤害。

依样画形，不若鼓励无拘创作

眼前有景，成“树”在熊，固得标准而美的圣诞树，却有千人一面之弊；不若师长出去桎梏，引领孩童自由创造的心灵，如此教画乃至育人，方得至乐。

标准固好，难比师长解缚，鼓舞原创，乐得图案异彩纷呈。节日之欢，各儿童亦有心中独特感悟，其所给圣诞树，本自新鲜不同。如今师长教导孩子“依葫芦画瓢”，确实也有规

范画法、遵循主流审美之利。然而失去节日图画本该有的异彩纷呈，徒留单调雷同的“秀树嘉木”，未免有所缺憾。岂不知古之名家，纵描摹同物，亦各得其神、千姿百态？范宽《溪山行旅图》缩万木于尺幅之中，细品却惊叹青松之傲立、苍柏之遒劲、云杉之峻冷、红枫之艳目。由此观之，非独作画，师长社会若能放手标准模板的框定，则文坛是否能又起创新矫弊的韩愈，歌坛是否能又器创新博采的苏芮？如此文化的气象，必大有机会繁荣昌盛、异彩多样。

标准固好，难比师长松绑，鼓舞随心，乐得探索精致画到。出彩的风格，卓越的流派，究其溯源，都是在有意无意的自由挥洒灵感中探索得来。节日的圣诞树就一定是现成墙上的更美、更伟、更佳吗？要画成蕴含节日快乐氛围的杰作，就必须如老师一步步的指导用笔吗？恐未见得。孩子们没再像墙上的树工笔描摹，所得作品“千奇百怪”，但我以为这并非贬义词。殊不知传世珍宝皆萌芽于当初所谓的“奇怪”种子中：莫奈，一代印象派画家的先去，其作《日出》曾被人指点“怪异”“难懂”。然而时至今日，却无人不被其神韵之真、气氛之朦胧感染打动。这正是放开标准之束缚，让心灵驰骋而探索新道结出的佳果。师长们应了然于胸：模仿未必至善，鼓舞无拘无束的创作反倒潜藏无限的新能量、新可能。

标准固好，难比师长除枷，乐得丰富孩童精神境界。前一位老师，让学生依样画形，这是让众童知晓法式、模范，也是传达循规蹈矩、严谨奉行的人生理念；后一位老师，把既成图案隐去，留给孩子空间自由绘画，其意寓含鼓励自我，随心创作理念。不能说老师孰是孰非，但要明白，孩童成长，终将步入复杂多样社会，遇见不同的人，面临繁复棘手的问题。固守标准答案，精神缺少多样性和包容性，是难以有效解决变化问题的；而从“千奇百怪”的圣诞树中，他们会领悟到，人之所见，因人而异；物之所法，随机而变。这无疑是有利于他们精神境界的提升、综合素质的培养。正如邓小平“覆盖”苏联和西欧已发展而成的政治蓝图，独具慧眼地引领国人走向“中国特色社会主义“的复兴之路。师长之行，亦应效此。

圣诞树是照着墙上画还是让孩子“我手画我心”，看似是老师的无心之举，实则包含教育真谛。我之所见：依样画形，不若鼓励无拘创作。以梦想之翼为主题的作文00字以上.

教育应鼓励人们多样发展

照着模子画出的圣诞树固然好看，但却失去了个性的光芒，而孩子们画出的千奇百怪的圣诞树也许并不全然好看，但却闪耀着人性教育的光辉。教育的本质应当是鼓励人们活出自我并教会人们如何最好地活出自我。因此，于我而言，我不愿要那美丽却千篇一律的圣诞树，而更爱那千奇百怪独具特色的圣诞树。

龙应台曾在《野火》中批判台湾的中学是“机器人加工厂”，出来的学生个个都是专业知识掌握得十分详尽，可却不一定知道地区领导人是谁的“背书机器”。他们就是那些只会画一模一样的圣诞树的孩子。可正如俗语所说：“世上没有两片完全相同的叶子”，每个人的成长轨迹、性格品质都不同，如何能简单以一个标准去要求每个孩子呢？物理中以“熵”来表现系统的无序策划你孤独。自然界的一切事物均有向着熵增方向发展的趋势。如果教育是抑制孩子个性的发展，那么就是朝着熵减方向发展。这岂不是说教育是违背自然发展的规律的？

如果你的回答是“Yes”，那可真就滑天下之大稽了。众所周知，教育是让人们获得更多的知识，使人具备在所处社会体系中生活的能力。教育对人类进步的意义是不言自明的。但教育决不是死板统一的标准与规定。教育是启发孩子，让孩子在自身生长情况的基础上将

自己的特点发挥到极致。故孔子有言，“因材施教”。孔圣人于几千年前就明白这道理，并将其付诸对自己学生的教育中，故有门下三千弟子、七十二贤人的美名。

现在的我们常羡慕春秋战国时期百家争鸣的盛景、民国时期才子佳人辈出的繁荣，可曾有人想过为何？原因无他，不过是当时的社会教育鼓励人们多样化发展罢了。西方自启蒙运动后，思想自由，故文艺发展繁荣，科学技术进步，将固步自封的中国远远甩在身后。苹果手机在中国市场盘踞老大地位后，人们反思，为何中国出不了乔布斯这样的人才，究其原因，我们的应试教育压抑了学生的多向发展与自我选择的空间。

教育鼓励人们多样发展的意义并不仅仅在于对个人、对国家、对社会，更是对人类。自远古到现代社会，人们对工具的发明和使用推动人类社会不断向前发展。如果教育是让人们统一使用石器，人们是否还会有如今便利的信息时代？教育培养不同类型的人才，使他们投入到人类社会的建设中，为人类的前进添砖加瓦。

标准的圣诞树画得再多，它仍是那颗圣诞树，没有进化；富有孩子想象的圣诞树再奇怪，它也蕴含不同的生命力。教育正是让孩子们的这些不同茁壮，最终成就独特的自己、繁荣的国家、生生不息的人类社会。

快乐本无统一，教育无须求同

老师指导一群孩子画出了几乎一模一样的“快乐的节日”主题圣诞树，而当他们拿去模板脱离指导自主再画一次则创作出各种千奇百怪的树。这两次画树第一次虽画得很好却过于刻板，第二次虽千差万别却体现了孩子个性化的理解，引发了众人的思考。

而我则认为，既是以“快乐”为主题，又何须要求孩子们趋于一致呢？快乐本无统一，教育无须求同。指导孩子们照一个模板去画，虽得到“画得很好”的成绩，但这刻板化的形象如何体现出孩子们对“快乐”的不同理解与个性化诉求？我们虽然追求优秀的成绩，追求孩子能获得更优的技能，但趋于一致的完美反而会显得平庸。我们更需要的是展现每个人的特质，让每个人个性化的诉求得到肯定，如此一来社会才会丰富多姿而不是单调刻板的。

追求统一的完美其实远不如发挥自我特性，略带瑕疵地成长。前者固然能为自己打上更好的标签，但那些趋同的完美往往会被淹没在历史的长河中。而反倒是独特的那些不完美得以屹立在岁月之中。明朝科举取仕流行一种字体叫“馆阁体”，追求“正、大、光、圆”的标准美，为此不少书生苦练这种模范字体，于是当时考生的卷面几乎是一个模子刻出来的。而这种标准化的字体扼杀了书法的个性美，那些写一手好模范字的人也无法在书法上留一抹痕。纵观书法界，那些立于高坛上的神作哪一个不是富有个性、不趋求同的呢？故依我之见，追求统一的完美其实远不如发挥自我特性的发展。故在教育孩子之时，又何苦让他们趋于一致地完美，何不释放他们的特性之美呢？

近来我们常看到媒体报道的各地“虎妈”“狼爸”把孩子们教导成一个个成功模板。这些孩子从小被父母以标准化的教育要求不断鞭策，他们虽然都拿到一个令人艳羡的学历或是登上成功人士的宝座，但他们被扼杀的个性，他们被剥夺的自我追求又何去何从？如果我们的社会上充满了刻板模式下生产的“精英”，岂不显得毫无生趣，过于枯燥单调吗？世界之所以多彩，在于它容纳下各异的色彩，平等地给予世物发展的空间。故我认为，我们也应该为教育提供个性化发展的空间。

快乐本无统一，教育无须求同。属于自己特别的快乐，才可谓真正的自己的快乐。

篇四:《高考为主题的作文---2014、6、10》以梦想之翼为主题的作文00字以上.

“高考”为主题的优秀作文（2014、6）姓名----

1、高考考什么（余静）

高考不同于普通的考试，我虽未亲身经历过，却也能感受到它的重要性。高考，是一个人的人生转折点。究竟高考考什么，让它拥有系动一群人的心的力量？

高考，考的是十二年来所学的内容。在家长老师教导我们的时候，这句话出现的频率极其高：只要熬过高考，你们就解放了。高考便是对过去学习的一个总的测验，是对十二年学习生活的总结。这样一来它是比普通考试意义更重大，内容涵盖更多。而在我看来，高考并不仅是考验学习成果的测验。

高考，考的是心态。每次一到高考，各大高中附近的场面无一例外地无比壮观。前来送考的队伍沸沸扬扬地挤满了整个场地，整个和早市的菜场一样。不仅如此，有的学校门口还站着身着特警制服，手持枪支的警员，不知道的，还以为是在执行什么任务。报纸上，考生因为压力大离家出走、轻生的新闻层出不穷。只是高考而已，至于吗？虽然在中国，高考是决定生死的战场，但为此惊天动地着实不必。在任何事面前都保持镇静，不仅体现了个人修养，也有助于形成良好的心态去面对挑战。有时同样的人做同样的事会有不同的效果，就是由于心态的差异。因此，高考也考验了人们面对挑战的心态。

高考，考的是个人品德。“诚信考试”这句话在我们学生耳边已磨出了茧子，但仍有人苦心钻研通过其他手段获取高分的方法。每年的作弊手法花样百出，却仍被揭穿，最终落得一个永不得参加高考的结果。这些人便没通过高考对他们的道德考验。一个人成绩是好是坏固然重要，但“君子受高分，取之有道。”一个人的道德才是最基本的衡量标准。

不仅是高考，人生处处是考场。只有我们认真对待，规范自己的行为，使自己在各方面不断提高，才能交出满意的答卷。

2、高考啊高考以梦想之翼为主题的作文00字以上.

八（19）郭璐瑶

在中国，高考是亿万人证明自己的舞台，也是无数中国人成就自我的一场公平竞争。高考让无数人欢呼，也让无数人悲伤。

高考啊高考，你为何有如此魔力？我国自古就有“上钩为老，下钩为考，老考童生，童生考到老”。对于考生来说，这或许就是改变自己命运的一次考试，这或许就是走向人生成功的第一步。高考是人生的转折点，正是因为它如此重要，才会让全国为之沸腾。为了孩子们的未来，考点出现了身穿制服，腰佩警棍的武警；为了孩子们的考试顺利，救护车才不愿出动去救溺水少年而是守在考场；为了孩子们的成功，躺在血泊里的母亲只能眼睁睁地看着孩子含泪去考试。

高考啊高考，我们这么做值得吗？为了成功，为了大学，我们牺牲了健康的身体，我们牺牲了对亲人的基本考道，我们甚至无故牺牲了两名溺水少年的生命！什么成功，什么大学，没有健康，没有了亲人，没有人性，没有了对生命的敬畏，谈何成功？

高考啊高考，你离我并不遥远。被封锁的街道，停止施工的工地，行人轻轻地脚步，随处而见的都是高考的气息。高考，似乎与生俱有带有一种紧迫感，这种紧张，在社会的保护下茁壮成长。那种气氛，是被人们过度的渲染，作为学生

真是想轻松都不行呀！还有三四年的时间了，我离高考并不远了，只希望我那一年的高考是一件不那么紧迫，担忧的事情。

高考啊高考（卢林）

光阴似箭，日月如梭，或许你前一秒还在为自己的童年感到快乐，后一秒你就将带上你多年所学的知识，踏上一考定“生死”的高考。哎！高考啊高考！高考啊高考，你成了无数考生的唯一出路！你啊，就像立在考生面前的一道命运之门，考得好，一飞冲天，如若是不好，前程也就毁于一旦，你成了我们唯一的出路，唯一的通向未来成功的入口，你是中国如此庞大的教育体制的一个缩影。而看看其他西方国家：比尔盖茨、巴菲特、哪一个成功人士是通过考试从而找到命运的钥匙的呢？高考，你成了千万考生人生中的鬼门关！

而从另一方面讲，高考啊高考，你考试究竟又为了什么？高考，只不过是决定考生在结束高中学习后，接下来去哪里学习的考试，却被无数人如此看重。考生在意的是自己的分数，家长们在意比邻居家、亲朋好友家的孩子强多少，学校则更在意过一本线的人数，以便后一年拥有更好的生源。多方的压力汇聚在考生一人身上，而考生又怎能轻松应对，考出好成绩呢？

高考啊高考，我们既然选择了你，你带给我们的又是什么呢？同样考出20分的成绩，北京学生能向家长说：“我可以上清华北大！”，而武汉考生却要对一本大学望而却步。不公平的地域性让高考失衡，更让学生心态失衡。

哎，高考啊高考。你可别再给我们出难题了啊！

高考啊高考（吴季洋）

人的一生中，总有那么几次重大到关乎自己未来人生轨迹的测验。而高考你，就是其中一个“大头”，还是最不讨喜的一个“无厘头”。

可不是吧，在学生们最热血，学习压力最大的年龄，你，从应试教育的最高点，带着一身的赘肉，直接压在了高三的学长学姐们身上，压得他们连吃饭睡觉打豆豆、阅读思考谈人生的时间都没有了，你说你是不是一个活生生的烦人精？高考啊高考，我说你小子怎么如此“风流”啊？人家江西一个五十七岁高龄的老爷爷，一生十四次参加考试，就是为了合你的“择偶标准”，就为了能让你向他点一次头

以“拥抱”为主题的小学六年级作文

以“拥抱”为主题的小学六年级作文1

夏天，如果要去参观的话，那肯定少不了那西湖独特的美。

西湖就在遂有“上有天堂，下有苏杭”的杭州，它可与漓江媲美。在西湖是最能感受得到夏天的醉人。

我乘着小船来到西湖上，发现西湖的水可不比漓江的水逊色。西湖的水静，静得看上去如同镜子一般;西湖的水绿，绿得像一块翡翠;西湖的水清，清的可以看见水底的小鱼、小虾，还有沙石;她美，美得可跟西施甚比;她更干净，干净的似乎找不到一点杂质。连苏轼这位大诗人都说：“欲把西湖比西子，淡妆抹浓总相宜。”

西湖也是夏天的“代言人”，因为夏天到了荷花就会盛开。夏天的荷花是千姿百态的。有的荷花是含苞的，像个宅女;有的荷花是刚刚张开了一半的花朵。像害羞的小姑娘迟迟不肯张开花朵;有的则是怒放着，每个盛开的花朵都想争当下一个“美丽王”。还能从花草树木中找出来。小草已经忍不住了，长出像头发般一样密密麻麻的嫩叶，小花自然就跟不用说了，他展现出了自己美丽而又婀娜多姿的身躯，大树一点一点的想要长高，我仿佛听到大树说：“我……我要长成参天大树，比……比珠穆朗玛峰高!”动物——小鱼也受不了太阳的烘烤，吐着泡泡，冒着头。

如果要说夏天的西湖的话，那当然少不了人了。来这里的人无不称赞西湖。我听见有人说：“真美，我真不想回去了!”有人说：“这里真凉，我以后每年夏天都要来这里。”还有人说：“‘天堂’我来了!”

西湖的美真是无懈可击啊!

让我们一起拥抱西湖的醉人，更不能忘了西湖的美的原因——也让我们一起拥抱夏天!

以“拥抱”为主题的小学六年级作文2

去美国的一个小镇里，俩个探险家正在房间里商讨着一项计划。他们要沙哈拉大沙漠去探险，在密谈之后他们把这项计划订在三天后的10：00。俩人决定后便回去准备了。一眨眼三天过去了。他们准时到达了地点。

几个小时后俩人到了入口。面对那一望无际的大沙漠，他们豪不犹豫的前进。前进了几公里后，他们不幸遇到了沙尘暴。一时间车外狂风怒哄车子就象玩具一样被掀翻。俩人的头被一股巨大的力量冲到车子坚固的表面，一下子晕了过去。不知过了多久其中一个人醒来了，他看到同伴的头被剐伤了。便将自己的衣服撕了一点裹在同伴的头上。不一会儿同伴也醒来了，他们计算了一下现在的食物，水。现在的一切只能维持三天。而他们必须在三天之内脱离这个困境。

现在以是：00了，天气已经很冷了。他们的意志力已经在慢慢的崩溃，他们在车里互相给对方打气。他们的眼皮在一点一点的下沉。终于他们失去了知觉。早上太阳火辣辣的烤着大地他们在酷热下醒来。俩人上路了他们知道自己不能坐在那里等死。于是他们做出了一个决定，俩人分头走谁的命运好就让上天决定。谁死谁活或俩人都死，他们把一切都交给老天把。他们把食物和水平均分了。

他们在走之前做了一个深情的拥抱，夕阳夕下和洵的阳光照在他们身上。风呼呼的刮来，他们上路了，在这辆车的东西方向分开了。他们的友谊也永远在俩人的心中。只要能活着下来，或者是死了。但俩人心也有一个坚定的信念，如果有来生他们还将做朋友。

风猛烈的刮着，整个夜晚对与他们来说意义非凡。第二天他们俩人已经分的很开了。其中一个人遇到了一位探险家得救了而另一个也被一个部落给就了。三年后他们在一个偶然的机会里遇到了。俩人又在一起拥抱。

以“拥抱”为主题的小学六年级作文3

拥抱像颗颗星星给人带来光明与希望;拥抱像温暖的太阳给人送去幸福;拥抱像暴雨后的彩虹给予人安慰与快乐……至今的那次拥抱，使我感受到以往无法拥有的温暖。

记得那次，提前体验初中生活的我们，告别了自己的母校，新的初中，新的生活，站在高高的操场向下望去，映入眼帘的却总是我那敬爱的母校。

远远望去，我是多么想念伟大的母校;多么想念与我度过六年的同学;更是多么想念我那和蔼可亲的老师……

突然接到回小学的通知，我便按耐不住自己的心情，奔回母校，重新走上走廊，瞧!那是我们的教室，门口……正是我们的老师!那个背影还是那么美丽，令人回味，令人熟悉。长发飘飘，裙子随着微风飘动，一瞬间，我扑了上去，像饥饿的小狼般扑了上去。我的双手紧紧的抱住老师，那一刻，时间仿佛停止了，只露出了那甜甜的微笑，只露出了那一滴想念的泪水;那一刻，我的内心是满足的，我感受到了那种温暖与幸福，更感受到那无法体会的快乐……

我依旧紧紧的抱着，却看见老师缓缓的把头转过来，朝我露出了一个灿烂的微笑，同时也给我了一个大大的拥抱，我大声喊到：“老师，我回来了!

那一刹那间，我的眼泪竟又情不自禁的流了下来。

这个温暖的拥抱，在我的心中所震撼，老师我想对您说：“老师我想您，我回来了。”

第二天，我回来了，同学们一个个的拥抱，我不禁感叹：好温暖!

拥抱，谢谢你，你让我体会到一种无法享受的幸福与温暖，更是一直的快乐!

以“拥抱”为主题的小学六年级作文4

没有经过装饰的画面，具有朴素迷人的美。

长辈的拥抱

暖暖的夕阳下，狭窄的校门前。一群人或站或坐，他们眉间隐隐透出劳累后的疲惫，但此时，却是那么耐心安静地在那里等待着。

一会儿，伴随着一段悦耳的旋律校门打开了，一个个可爱的小孩飞了出来。一道道目光急速地穿梭在这些可爱的小脸上，当自家的孩子出现，等待的父母或是爷爷奶奶、外公外婆，会立即蹲下，同时高兴地把他接住。

画面就这样定格。这时，长辈眉宇间的倦意早已消失;这时，每一张小脸上都画满了依恋。夕阳下，那一大一小的拥抱，是多么温馨的'画面。

同学的拥抱

雨后的黄昏，寂静的校园，我无聊地走着。突然，电话响了，一听，那来自远方的声音，是多么的熟悉——原来是刚转校的同桌。

通话中，她的话语显得那样的无助。“我多想与你拥抱”是她最后所说的话，这让我想起——

一个午后，她告诉我：她要去另一个陌生的城市生活。这消息让我大脑在沉寂片刻后，才开始慢慢运转。愣愣地看着眼前这从小的伙伴，木讷地迎接突然到来的拥抱。我们就这样静静地抱着，轻轻地道别，空气里弥漫着不舍的气息。(第二个镜头：两位好同学的拥抱。充满着友情的难舍。

陌生人的拥抱

雨夜，公交站台，街灯散发出微微泛黄的光，一群人撑着伞在静静等待着。

我正为公交车的姗姗来迟而苦恼，于是低头发着呆。这时，突然一阵忙乱，抬头一看——

只见一个小孩摔倒在路上，全身被水打湿，一个青年快步上前，迅速把小孩抱起来，并且把自己的衣服给他披上，这事发生得太快了，以致大家还没有反应过来。这时候的小孩，他正用一双手紧紧拥抱着那位青年……

这些记忆中定格的拥抱，是发自内心深处的，是朴素真诚的，是美丽动人的。

这一个个拥抱，是人间的挚爱。一个拥抱，一幅画;一个拥抱，一份爱。

以“拥抱”为主题的小学六年级作文

“学校三令五申说不准带手机到校，你们家长为什么老是纵容孩子，不与学校保持一致呢?“老师最后几句话几乎是吼出来的，满含不满与责备。妈妈小心翼翼地赔着不是，那神情那态度哪儿是她平常的样子儿吗?

不就玩玩手机吗?有什么大不了的。我站在一旁，漠然地看着妈妈和老师的“表演”。其实，我也想做个乖儿子，哪儿想让妈妈伤心呢?其实，我又何尝不知道，妈妈为我付出了很多很多。作为一个单身母亲，妈妈是个女强人，靠自己拼命硬干，才打出一片江山，拥有了自己的公司，开了十多家连锁店，把我送到这所贵族学校，每年支付昂贵的学费。妈妈拼命地挣钱，尽量满足我物质上的需求，可是妈妈，你知不知道我真正想要的是什么吗?

我只想要妈妈不那么拼命，不那么要强，对我不要有那么高的期望值，也不要挣那么多钱，不要想着把我送出国去，不要动不动就说“跟你爸一样”之类的话。我更想要妈妈向小时候那样，把我搂在怀里，亲切地叫我：“宝贝，别怕，有妈妈呢!”

记得小时候，我像个开心果，成天乐呵呵的，人见人爱。虽然没有什么高级玩具，可是爸爸妈妈天天陪着我，给我讲故事，星期天我们一家子还会骑着自行车去西河边钓鱼。爸爸用钓竿钓鱼，我用渔网捕鱼玩，而妈妈偎在爸爸身边，拿一本书，静静地坐着。等到中午了我们就铺上塑料布，把带来的东西一股脑摊在上面，开始野餐。爸爸冷不防一把抱住我，拿胡子扎我，我总是笑着滚到妈妈怀里。那时候，天好蓝，水好清。我们都好幸福。

可是，这一切的幸福都在我七岁那年结束了。妈妈，你嫌爸爸没本事，是个平庸之人，怕他误我，你争取到了我的抚养权。你说你要走出家庭，寻找自己的海阔天空。

爸爸含泪走了。后来，你也走了，走到那个雪域高原，在那里，你凭借聪明才智，很快就有了第一桶金，后来又有了自己的公司。为了拓展业务，你马不停蹄地奔走于各地，天马行空的日子里，我们母子聚少离多。于是，我被送到这所寄宿学校，从此，我一个人过着孤单而又程式化的生活。

是的，你是个伟大的母亲。为了我，你没有再婚，你给我提供了爸爸绝对提供不了的物质条件。而且，我知道，你铺平了我出国深造的路……

“玩手机游戏会上瘾的，你们做家长的要管好孩子，监管好他的手机。”老师的话打断了我的沉思。抬头看时，妈妈正谦卑地接过手机，诺诺连声。

蓦然间，一根银丝闪过我的眼帘。

“啊?白发?”那根闪亮的白发灼伤了我的眼睛。我那铁人母亲，居然老了。我心里一热，真想上前拥抱妈妈，告诉她：儿子的一切都是装的，只是借机看看你，看看你……

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