森林里的比赛-童话作文350字
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篇首语:存储阳光,必有远芳;心中有暖,又何惧人生荒凉。本文为你选取作文森林里的比赛-童话作文350字四篇,希望能帮到你。
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森林里的比赛-童话作文350字
早晨,在森林里,大象和小猴在吵架,比谁的本领大。
小鸟看见了说:“你们在吵什么?”猴子说:“我们在比谁的本领更大一些。”说完他们又吵起来了,吵着吵着,他们打起来了。小鸟说:“你们别打了,我有一个好办法知道你们谁的本领大。”“什么办法?”小猴和大象好奇的齐声问道。小鸟说:“我肚子饿了,你们谁能把河对岸苹果树上的苹果拿下来,谁的本领就比较大。”小猴和大象觉得小鸟的办法太简单了,就兴冲冲的冲到河边,可还没过河,他们就遇到了难题:要怎么样才能过河呢?河里的水非常深,小猴子太矮了,如果贸然前行,就会被淹死。大象虽然高大威猛,能过河,可他不会爬树啊,这可难倒了他俩。就在这时,小猴子灵机一动,对大象说:“你背我过河,我爬到树上去摘苹果,怎么样?”大象觉得这个主意不错,两个人齐心协力渡过河,成功的摘到了苹果。
小鸟拿着苹果,对他们说:“这下你们知道,只有齐心协力,才能获得成功吧。”大象和小猴都羞愧的低下了头,同时他们也知道,团结就是力量。
森林大赛运木头童话作文
每年秋天到来的时候,森林里都会热闹非凡。因为,动物们要举办一年一度的运木头比赛。每当这个时候,“森林之王”狮子会在森林的每个地方贴上比赛征集令,而大家都会去踊跃报名,跃跃欲试。今年,参加比赛的选手有小猪,小猴和小熊。大家一看小猴也来参加比赛,都笑话它瘦得像竹竿,怎么可能搬得动那么重的`木头呢?可是,小猴有信心,它决定靠自己的力量来争取得第一。
第二天,比赛在小河边的草地上拉开了序幕。随着“啪”的一声,比赛开始了。只见小熊费了九牛二虎之力,才把木头举过头顶,扛在了肩上。可当它迈开步子走了两步之后,就已经累得大汗淋漓了。再看小猪,它把木头放在了草地上滚着走,虽然它的方法比小熊聪明,可是,木头实在太重了,没滚多远,小猪也已经气喘吁吁了。这时候,只见聪明的小猴不紧不慢地把木头推到了河里,自己则坐在木头上,顺着水流的速度,快速地向终点漂去。
结果,大家肯定都已经猜到了吧!聪明的小猴开动了机灵的脑袋,以最快、最省力的方法,第一个到达了终点。当森林大王给小猴子颁发奖杯的时候,也不得不翘起了大拇指夸奖它的聪明才智。
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无论在学习、工作或是糊口中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语流动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的童话故事小学作文00字7篇,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。
童话故事小学作文00字 篇1
谁是森林小天使喜鹊、黄莺、乌鸦三个小伙伴同住在一片大森林里。
一天,他们坐在一根树枝上聊天。聊着聊着就说到了马上就要举行的“谁是森林小天使”的比赛。一说起比赛,喜鹊眉飞色舞地说:“森林了,就数我最漂亮……。”话还没说完,黄莺急急打中断他的话:“可不是嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的时候,没有谁能比得上。”他俩各自抢着夸自己,谁也不听谁的。只有乌鸦在一边默默不出声,他不知道该说什么。
这时,飞来一只猫头鹰爷爷,他停在一块石头上,不停地喘着气,他抬头看见树上有三只小伙伴,着急地对他们说:“喂,三个小朋友,你们好。我的脚不小心扎到一根长刺,麻烦你们帮帮忙,帮我掏出来,好吗?”喜鹊听了,摆摆尾,飞向远处一块石头上,赏识着自己锦绣的羽毛。黄莺不耐烦地说道:“我们哪有时间,你没看见我们为参加”谁是森林小天使比赛吗?正忙着做预备吗?”说完,他开始唱起歌来。小乌鸦看了看两个小伙伴,飞向猫头鹰的身边,用自己尖尖的嘴巴,小心地帮猫头鹰爷爷拔出了长刺。猫头鹰看着小乌鸦,点了点头,笑着说道:“孩子,谢谢你!我会记着你的。”说完,展翅飞走了。
三个小伙伴终于等到了比赛的开始,喜鹊的锦绣与黄莺的歌声得到了良多的赞赏,他俩也以为自己最有资格成为森林小天使。乌鸦也为两个小伙伴感到兴奋。
到了最后公布的那一天,森林里来了良多的动物,猫头鹰爷爷也来了,他对大家说道:“朋友们,我组织这个流动主要是为了选一个最善良、最有爱心的小天使,为我们森林的其他动物做榜样,让我们这个森林成为最有爱心、最友好的动物之家,现在我已选好了,他就是有爱心的小乌鸦。”说完以后,就把森里小天使的奖状发给了小乌鸦。
童话故事小学作文00字 篇2
我只是一颗又瘦又矮还歪着脖子的家伙。而强强却长得粗枝大叶,我们一起生长在一个苗圃里,比起他来,我可就逊色多了。就这样,我们成长着,等待着生命的归宿。
强强生成命好,被一大户人家迁走了,吃喝不愁,过得逍遥安闲,越来越风骚。
最倒霉的恐怕就数我了。我并不奢求什么,由于我知道自己生成瘦小不起眼,长得也不讨人喜欢,那狠心的主人把我搁置在那贫瘠荒芜的后山上,扬长而去。我吃不饱,睡不好,这里的环境简直恶劣得无法想象!炎炎的烈日,无情的暴雨,怒吼的暴风,硬邦邦的石缝……这就是我的糊口空间。我不想去想,也不敢去想。当烈日灼烧着我,磅礴大雨暴打着我,电闪雷鸣袭击着我,饥饿干渴折磨着我时,有多少次,我想尽早结束这地狱般的日子。
但天天早晨,太阳从东方冉冉升起,暖和的日光洒在我遍体鳞伤的身上,它给我带来了阳光和自信,是它让我觉得生命还有意义!我开始不再畏惧,不再低头,而是坚强地面对糊口的向阳与激情。每一分,每一秒,每一处角落都布满了但愿。我发现自己竟是那么美,原来歪脖子的我变得越发挺秀了。
一天,鸟儿捎来动静说: “ 强强的主人落败了,再也没有心思管他了,强强一贯养尊处优,从未经历过挫折,温室中的它再也得不到呵护,最后树倒根摧了。 ” 听到强强的动静后我的心一阵刺痛,假如它不依靠别人,恐怕它的生命也不会那么脆弱。
我依然是一颗歪着脖子的家伙。天天雷电,暴雨,烈日,小花小草与我为伴,所以我并不孤傲,我很快乐。
前不久,来了一位艺术家,看到我之后对我赞不绝口,随即把我移到了一家五星级宾馆内假寓,供人观赏。我惊讶地睁大了双眼,我竟如斯有价值。我感谢向阳,是它给了我但愿。我感谢暴雨和烈日,是它给了我最宝贵的生命价值!
风雨过后便是彩虹。面对人们赞赏的目光,我的自豪感,油然而生!
童话故事小学作文00字 篇3
小海螺和小海参是一对很要好的朋友,他们常常一起坐在礁石上晒太阳。太阳透过海水照下来,又柔和又暖和。
这一天,小海螺又和小海参在一起晒太阳,忽然,一条大鱼张着血盆大口扑过来,吓得小海螺大叫一声:“小海参,快跑!”
小海参也许是吓坏了,竟然把自己的内脏抛了出来,然后不知躲到哪里去了。凶恶的大鱼一口吞下小海参的内脏,摇摇尾巴,意犹未尽地游走了。
小海螺看得目瞪口呆。大鱼游走之后,他才徐徐回过神来,眼泪却止不住流下来:“没有了内脏,海参可怎么活呀?我再也见不到小海参了!”
小海螺伤心地回到家里,问妈妈:“没有内脏的.动物还能活吗?”
妈妈说:“当然不能活啦!你怎么想起问这样的问题?”
小海螺把小海参的遭遇讲了一遍,又难过地说:“我将失去一个好朋友了!”说着又哭起来。
妈妈想了想说:“也许医生有办法,你应该去问问医生,哭有什么用呢?”
小海螺擦干眼泪,出门去找医生了。他来到乌贼医生的家,请乌贼医生救救小海参。乌贼为难地说:“不是我见死不救,我实不知道怎样去救失去内脏的动物。”
小海螺失望地从乌贼家出来,又去找螃蟹。螃蟹医生听了小海螺的叙述,搓搓两只大手说:“我是外科医生,动手术是我的拿手本领。但像小海参这样的病人,我其实是爱莫能助。”
两位有名的医生都说治不了,看来小海参是真的没救了。小海螺一路哭着回到家,晚饭也没吃,就躲到床上睡了。
过了好多天,小海螺独自又来到礁石上晒太阳,想起过去和小海参在一起的情景,忍不住又眼泪汪汪了。
突然,小海螺听到有人叫他的名字。回身一看,这不是小海参吗?小海螺激动地扑过去,连声说:“你还活着!你还活着!”
小海参很希奇地问:“谁说我死了?”
小海螺说:“我亲眼看见你的内脏被大鱼吃掉了,你怎么还能活下来呢?”
小海参笑了笑,告诉了小海螺一个秘密。原来,海参有再生能力,丢掉内脏是为了疑惑敌人,保护自己。大约0天之后,海参又会长出新的内脏来。
童话故事小学作文00字 篇4
钥匙和铁棒是一对朋友。铁棒很骄傲、自以为自己的力气是最大的,而钥匙恰恰相反,它很谦虚,不爱像铁棒那样夸耀自己。
有一天,铁棒和钥匙恰好要去统一个地方玩,当它们相遇的时候,骄傲自大的铁棒就冷笑钥匙:“你这小不点儿,有我力气大吗?你看我身强体壮的,就算在坚硬的石头,我也能等闲地把它打坏。你敢不敢和我比比?”钥匙根本不理会铁棒的话,直走自己的路。看到钥匙这样,固然铁棒觉得自讨没趣,但依然不抛却显示自己的机会。
走着走着,铁棒发现了一扇门,门上有一把坚固的锁。骄傲自大的铁棒再一次找到了它以为可以夸耀自己气力的机会,就自认为是地说:“小不点儿,我们不用绕路道走,由于我可以轻而易举地把这锁打开,等着瞧吧。”说完朝所走去。钥匙呢,它想:既然铁棒那么想表现,我倒是想看看你怎么把这锁打开。“叮咚”铁棒猛地敲打门上的锁,没开,铁棒自言自语道:“岂非是我不够用力?我不信,我一定能打开。”于是铁棒使出了最大的力气,又敲打一次,但是锁依然没有被打开。“就这么一把小锁我居然打不开?不可能,不可能。”铁棒失踪极了。钥匙走上前对铁棒说:“铁棒兄弟,你歇会儿,我尝尝看。”“就你这小不点儿想打开我都砸不开的锁,太好笑了吧。”铁棒嘀咕道。钥匙走上前去看看那面前的锁,再看看锁孔,然后就钻进了锁孔,只听“拍”的一声响,锁开了。看到这一幕,铁棒惊呆了,不解地问:“小兄弟,我费那么大的力气都打不开,怎么你一下子就打开了呢?”钥匙回答道:“由于我了解它的心。”
听了钥匙的话,铁棒好像明白了什么,从此以后铁棒再也不那么骄傲自大了。
童话故事小学作文00字 篇
森林里住着小猴一家人,他们一直快乐地糊口着。小猴心里有一个愿望:长大当一为科学家。
4岁时,小猴开始上学。可是他老是粗心大意、随随便便的,功课写得一点也不工整。上了小学,他经常把乘号看做加号,6字当9字,所以他每次考试都是倒数第一。可这也不能全怪小猴呀,他曾经下决心好好学习,可他的爸爸妈妈望子成龙,不是让他学钢琴、学画画,就是让他学舞蹈、琵琶……加上一大堆小山似的功课,小猴根本没时间好好学。为此,他经常躲在房间里偷偷哭泣。
一天夜晚,小猴梦见一个白胡子老爷爷,他递给自己一个小闹钟:“小猴啊,我送你一个时间闹钟。你只要滚动这个按钮,上面的分针就会随着这个按钮动,你把它调到你想要的时间,按这个按钮,时间就会停下来,所有事物都不能动了,只有你一个人能动。你预期的时间到后,一切就会恢复原样。记住,这个闹钟是你匡助你学习的,一旦你用它做了坏事,它的魔力就会消失。还有,你可一定要改掉马虎这个坏毛病啊……”这时,小猴惊醒了。他一看,咦?这不是梦里老爷爷给的时间闹钟吗!他兴奋极了,连忙爬起来,写下了“作息时间表”……
从那以后,小猴每天当真学习。“功夫不负有心人”,他终于获得了第一名。他还用时间闹钟救了一个落水的小兔,帮低年级的小朋友打死过一只大老鼠……
几年后,小猴考上了初中。可这时的他却觉得,假如没有时间闹钟自己是考不出这么好的成绩的。他咬咬牙,把时间闹钟放在桌子上当装饰品:“没有时间闹钟,我一样能考出好成绩!”
就这样,小猴又重新写了一张“作息时间表”,更加耐劳地学习,甚至连一秒钟也不放过。期中考试,他的成绩一点也没退步。
一晃有过了十几年,小猴终于实现了他心中的愿望,成了一位科学家。他永远也忘不了陪伴他的时间闹钟。
童话故事小学作文00字 篇6
如果,我是一条鱼,一条池塘中的小鱼,我毫不会被钓上岸去。我要和我的铁哥们儿一块儿自由地大脑,钻到侍奉里去藏起来,好好睡一觉,然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼。
如果,我是一条鱼,一条小河中的鱼,我毫不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找小虾妹妹玩。假如有孩子下河游泳,我就轻轻地啄他们的小脚丫,看他们惊叫着逃上岸去,然后悠然自得地一甩尾巴,游走。做一条顽皮的鱼。
如果我是一条鱼,一条湖泊里的大鱼。我毫不会被套进网里。不辛被网住,我还要率领各位大鱼小鱼用小而锋利的牙齿把人类的网咬破。或者和众鱼一起钻到石头底下,让人类吃个“空城计”。再看着人类的脚和褴褛不堪的网往岸上移去,“哈哈”地笑着吐出几颗泡泡。做一条足智多谋的鱼。
如果,我是一条鱼,一条大海中微乎其微的鱼。我毫不会当被大鱼“啊呜”一口,却连塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里,看着大鱼从身边傻呼呼地游过去,自得到把珊瑚姐姐当作蹦蹦床,跳上去又跳下来。然后和兄弟姐妹们到处旅游,随心安家,再躲进新熟悉的珊瑚中,逃避大鱼的大嘴巴。做一条斗胆勇敢闯江湖的鱼。
如果,我是一条鱼,一条鱼缸里的金鱼。我毫不用上饭桌,也不用到处躲危险。一天到晚看几张认识的人类的脸,再也看不到阳光、土壤、家人。万一主人心情不好,几天不喂食,就连生命也不在自己的把握之中。做一条懒的、笨的但又锦绣的金鱼?N!我不做这样一条漫无目的的鱼。
童话故事小学作文00字 篇7
春天来了,燕子们都纷纷从南方飞了回来,在别人家的屋檐下安家落户。这不,吴童家就来了几位“客人”,它们在吴童家建了一个窝,幸福快乐地糊口着。吴童可兴奋了,脸上每天都挂着灿烂的笑脸。
一天傍晚,燕爸爸和燕妈妈出去找食了,吴童吃晚饭后在院子里披发步,突然闻声了一阵布满焦急的“叽叽喳喳”声。抬头一看,哎呀!一只羽毛未丰的小燕子从暖和的窝里掉了下来,吴童吓傻了,这几只小燕子可是她的“掌上明珠”啊!她两步并做一步,赶忙去找爸爸妈妈帮忙了。
吴童刚走,一只大花猫便“喵——呜”一声窜了出来,要知道,它可早就对这一窝燕子“垂涎三尺”了,恨不得一口吞了它们。现在机会来了,它怎么能放过这到嘴的肥肉?只见大花猫用凶狠的眼神瞪着这只可怜的小燕子,一步一步朝它迫临,合法大花猫的胡须快遇到小燕子的羽毛时,吴童和爸爸妈妈上气不接下气地赶来了,吴童看到自己的法宝将要“惨遭猫口”时,把心一横,也顾不上什么“爱护动物,保护动物”了,从地上拿起一根粗壮的树枝,使出了全身的力气向大花猫扔去,结果用力太猛,自己先摔倒在地上了,但口中还不健忘叫道:“你这可恶的猫!不许伤害我的法宝!快走开!”大花猫见吴童回来了,还搬了“援军”!吓得夹起尾巴就跑,头也不回地消失在了树林中。
看见大花猫跑了,吴童长长得舒了一口吻,从妈妈的医药箱里找出了纱布,把小燕子上上下下仔仔细细地包扎了一遍,才和爸爸一起用梯子把小燕子送回了家。
这时,燕爸爸和燕妈妈回来了,看见吴童一家救了自己的孩子,“叽叽喳喳”叫个不停,似乎在说:“谢谢你们!谢谢你们!”看到燕子一家又团圆在一起了,灿烂的笑脸重新回到了吴童的脸上。
实用的童话故事小学作文400字
实用的童话故事小学作文400字3篇
在平时的学习、工作或糊口中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集顿的童话故事小学作文400字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
童话故事小学作文400字 篇1
谁是森林小天使喜鹊、黄莺、乌鸦三个小伙伴同住在一片大森林里。
一天,他们坐在一根树枝上聊天。聊着聊着就说到了马上就要举行的“谁是森林小天使”的比赛。一说起比赛,喜鹊眉飞色舞地说:“森林了,就数我最漂亮……。”话还没说完,黄莺急急打中断他的话:“可不是嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的时候,没有谁能比得上。”他俩各自抢着夸自己,谁也不听谁的。只有乌鸦在一边默默不出声,他不知道该说什么。
这时,飞来一只猫头鹰爷爷,他停在一块石头上,不停地喘着气,他抬头看见树上有三只小伙伴,着急地对他们说:“喂,三个小朋友,你们好。我的脚不小心扎到一根长刺,麻烦你们帮帮忙,帮我掏出来,好吗?”喜鹊听了,摆摆尾,飞向远处一块石头上,赏识着自己锦绣的羽毛。黄莺不耐烦地说道:“我们哪有时间,你没看见我们为参加”谁是森林小天使比赛吗?正忙着做预备吗?”说完,他开始唱起歌来。小乌鸦看了看两个小伙伴,飞向猫头鹰的身边,用自己尖尖的嘴巴,小心地帮猫头鹰爷爷拔出了长刺。猫头鹰看着小乌鸦,点了点头,笑着说道:“孩子,谢谢你!我会记着你的。”说完,展翅飞走了。
三个小伙伴终于等到了比赛的开始,喜鹊的锦绣与黄莺的歌声得到了良多的赞赏,他俩也以为自己最有资格成为森林小天使。乌鸦也为两个小伙伴感到兴奋。
到了最后公布的那一天,森林里来了良多的动物,猫头鹰爷爷也来了,他对大家说道:“朋友们,我组织这个流动主要是为了选一个最善良、最有爱心的小天使,为我们森林的其他动物做榜样,让我们这个森林成为最有爱心、最友好的动物之家,现在我已选好了,他就是有爱心的小乌鸦。”说完以后,就把森里小天使的奖状发给了小乌鸦。
童话故事小学作文400字 篇2
在锦绣的'大森林里,动物们都是朋友。一天夜里,大家睡得正香,忽然狂风雨来临。哎呀!只听一声惨叫,鸟儿们的家被暴雨冲塌了,它们艰难地在水里挣扎着。第二天一早,阳光照在田野上,树梢上。大家和往常一样,来到小鸟家门口等着听音乐会。可却发现鸟儿们都躺在地上受伤了。动物们连忙帮它们处理伤口……
“我们的家被狂风雨冲毁了,现在无家可归了!”鸟儿们一边着急地说,一边呜呜呜地哭了起来。动物们七嘴八舌地议论着,但愿给小鸟们出个完美的主意。大象伯伯说:“我的家很大,你到我们家去住吧!”袋鼠妈妈说:“我们家的小袋鼠正想听你们唱歌呢,你到我们家去住吧!”小兔抢着说:“我们孩子没有伙伴,你到我们家去住吧!”小鸟们听了,头摇得像个波浪鼓。
正在这时,小猴从树上跳下来,“这里发生了什么事?”小鸟伤心地把事情的原委告诉了小猴。小猴眸子转了转,一拍脑门,大声叫道:“伙伴们,让我们齐心合力给小鸟建一个新家吧!”
大伙们为小猴这个绝妙的主意纷纷点赞,他们说干就干。大象伯伯用长鼻子搬木头,小兔把木头锯成两半,小猴帮忙盖屋顶……没过几天,小鸟们的新居子建好了,动物们都露出了满意的笑脸。
小鸟们拍拍翅膀,兴奋地说:“谢谢大伙,谢谢大伙,以后我们一定会给你们唱更柔美的歌曲!”
童话故事小学作文400字 篇3
良久以前,有一只很懒的小猪,只知道吃饭和睡觉,很少帮别人做事。有一天,猪妈妈回到家后其实太累了,便叫小猪去买菜。小猪听后,扭扭它肥肥的屁股,说:“我不想去嘛,不想去嘛!”猪妈妈听了小猪的话,对它说:“你这个懒虫,假如你去了,我给你巧克力吃。”小猪听了,极不情愿的站了起来,拿着一个篮子,慢吞吞地走出了家门。一路上,它一边走一边玩,这里闻闻,那里嗅嗅。忽然,小猪闻到了一股香味,于是,小猪便想:前面一定有良多好吃的,哈哈。它顺着香味向前走去,最后来到了一棵大树下,它看见了许多好吃的,连忙扑了上去,吃起东西来。在小猪吃东西的时候,它万万没有想到有一只凶恶的狼正躲在身后的草丛里。不一会儿,小猪就把那些东西吃完了。它躺在草地上,摸着自己圆鼓鼓的肚子,说:“真好吃,真好吃。”突然,那只狼从草丛里钻了出来,两只绿眼睛闪着凶光,直盯着小猪。小猪看见了狼,想逃,可是由于小猪平时不爱运动,刚才又吃了那么多东西,跑不动,只好大声地喊救命。狼越逼越近了,山下的小狗闻声了小猪的救命声连忙叫了它的同伴,用全速往山上冲,幸亏小狗速度快,及时冲上了山。狼看见了这么多的狗,而且都气魄汹汹,连忙逃走了。
小猪回到家后,把这件事的前因后果都说了一遍,妈妈听后,语重心长地说:“孩子呀!你应该把这件事做为一次深刻的教训,以后不要再懒了。”
从此以后,小猪每天很早起床,锻炼身体,成了一只可爱的、身体健壮的小猪。
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