撕名牌-游戏作文600字

Posted 2023-05-04

篇首语：坚硬的城市里没有柔软的爱情，生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。本文为你选取作文撕名牌-游戏作文600字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、撕名牌-游戏作文600字（1）

2、撕名牌作文1000 撕名牌游戏作文（2）

3、玩撕名牌游戏小学作文（3）

4、撕名牌游戏作文500字（4）

撕名牌-游戏作文600字

星期三上午第三节体育课，我们一帮男同学一起玩撕名牌。

黑白配，配出我跟王振宇一组。游戏开始了，王振宇提议道：“我们先到‘观战台’上去观战吧。”“好的，这样至少我们能活到最后几个。”我说。就这样，我们直奔“观点台”。

离“观战台”不远了，我发现上面已经有人了。越走越近，我看见王壹宸和沈铭涵坐在上面。我赶紧说：“联盟!联盟!如果背叛，后果自负。”他俩说：“K!K!”过了一会儿，我们打算一起撕“老方”。“追上方赟哲了!”王壹宸说道。话音刚落，他就一把抓住方赟哲肩膀。就在这时，王振宇冲上前去想撕方赟哲的名牌，可方赟哲使出了他的绝招——只见他一边抖身体，一边用手抓住王壹宸和王振宇的肩膀往外拽。当王振宇和王壹宸再次冲上去的时候，方赟哲使用了他的独门绝技——“蛤蟆功”。他躺在地上，死活不肯起来。大家只好把他抬起来。就在这个时候，方赟哲的队友陈诺跑了过来，大家赶紧准备迎战，最终派出我和沈铭涵。沈铭涵先冲了上去，拖延时间，接着我也冲了上去，在陈诺周围团团转。我跑到陈诺身后，眼疾手快，一伸手，把陈诺的名牌撕了下来。此时，已经有两个人被淘汰了。

经过激烈的“战争”后，就剩下我、王振宇、王壹宸、盛煜棋了。我们队和王壹宸险一起冲上去撕盛煜棋的名牌，可是，盛煜棋十分强大，没过几招，我们就招架不住了。为了胜利，我们只能用智慧来战胜他。我们三个人站成一个三角形，结果不分上下。最终，在我们齐心协力地攻击下，盛煜棋还是被我们打败了。

总决赛了，因为王壹宸只有一个人在战斗，所以我和王振宇很轻松地“击败”了他。我们欢呼雀跃，大声喊道：“耶!我们赢喽!”还没来得及开始第二轮，下课铃响了，我们只好排队去食堂用餐了。

撕名牌作文1000 撕名牌游戏作文

篇一:《作文“撕名牌”》

一、交代时间地点

二、游戏的过程，写一段精彩的过程

三、结束，感觉如何

“撕名牌”大战

201年月6日

最近“奔跑吧，兄弟”很好看，我和班里同学们都看过，我们都觉得里面的一个叫“撕名牌”的游戏很好玩。这次期末一考完我们几个男同学就相约去离学校不远的南馆公园玩这个游戏。

一大早我就来到学校的小卖部想买下所有的名牌。老板说：“没有了，刚刚有个小朋友一口气买了十个。现在就剩两个了。”我一猜就知道是杨泽坤抢了我的先。我拿着剩下的两个名牌急匆匆地赶往南馆公园，大老远就看见同学们已经站在一棵大树下集合了，我还来晚了。

我兴奋地问朋友小鲍,问：“你知道一游戏规则吗？”“当然了，我最喜欢看奔跑吧，兄弟了！规则了如指掌。”哈哈，开门大吉，现在还有两位同学没到。我们也不想等了，就开始在各自的背后贴名牌，自己贴不上的就你帮我，我帮你。贴好后，大家你一言我一语地讲起了规则：只要撕到背后的衣服，并快速地划过去，被撕的人就“UT”了。我们分成两个“小组，我和王钰博鲍加航张然成一组，杨泽坤、李博昂、李博然、 ------一组。蓄势待发，大家都摆出一副信心满满的样子。大战一触即发，我像猎豹一样冲出去，一下子就甩掉了其他同学。我一会儿躲在树丛里，一会儿藏在亭子柱后面，不然同学追上我找到我。虽然我看的这个电视节目不是很多但是自我感觉是“撕名牌”的好手。只听见“小鲍，UT了”“李博昂，UT了”“ “UT ”的声音不断传来，我特别紧张，一会儿在奔跑，一会儿又追逐，一会儿又东躲西藏。剩下的几个同学也在想尽办法保全自己的名牌不被撕掉。

最精彩的就数我和杨泽坤的最终对决了。经过一番激烈的角逐，我们两组都“死伤惨重”，就剩我和杨泽坤了，我们俩都自认为是“撕名牌”的好手，谁也不知道谁会赢。只见我俩摆好架势，气势汹汹，在一个圆圈里打转，谁也不知谁会偷袭。我向在旁边

观战的队友使了个眼色，他就向小龚说了一句话，我就趁杨泽坤不注意，像猎豹一样扑了过去。可高手就是高手，他挡住了我的攻击。我们就此纠缠在了一起，他扯着我的衣角，我紧紧抓住他的衣袖，扭抱着在一起转来转去，分不清胜负。那场面，又紧张又好笑，我们僵持不下不知纠缠了多久，我突然发现了杨泽坤的一个突破点，他一分神的时候，我手一伸，脚一蹬，快速往上一窜，胳膊从他左侧面绕道背后，他没来得及反应，“咔嚓”一声一下子撕掉了他的“名牌”。哈哈，我获胜了！我们都开心地大笑了起来。

时间过得的真快，看！已经接近中午时分了。“撕名牌”大战在欢声笑语中结束了。

篇二:《撕名牌作文例文》

撕名牌

王睿松

今天，我们在智慧树举行了一次撕名牌比赛。战场上充满火药味，随着老师的一声令下，像一颗地雷爆炸了，战争一触即发。

我们三个人围住了一个女生，那个女生刚要跑，就成了我们的腹中之物，她还没有反应过来，名牌已经从她的背上消失得无影无踪了，我们有个男生想到了一个计谋，他死死的抓住他的名牌，死活不肯放开，那几个女生无可奈何，只好放他一马！她们来撕我们的了，可是，她们太不自量力了，比赛不到一分钟，那一群弱小的蝼蚁已经全军覆灭。她们夹着尾巴逃之夭夭了。

她们不甘心上一局的失败，偷偷耍了一些小聪明——把名牌贴到帽子里。不过这样我们也不怕，既然我们撕不到她们的名牌，那就得保护好自己的名牌，我们紧贴墙壁。等到时间到后，我们谁的名牌都没下来。平局，不过上一局我们赢了。

宣布比赛结果，我们打败了那一群臭皮匠。“万岁！”我们高兴地叫着。她们几个女生脸都红了。

这次撕名牌，我们明白了那一群女生的弱小和她们的自以为是。

篇三:《作文《撕名牌》》

“撕名牌”游戏“奔跑吧，兄弟”我和我们班的一些同学大声地吼叫着。我们都在吼叫些什么呢？哦，原来我们最近都迷上了一部综艺节目《奔跑吧，兄弟》，里面的一些有趣动人的情节令我们都十分羡慕向往，每一次节目都是那么的引人入胜，令人充满无限的想象。这不，今天我们又模仿起了最令人惊心动魄的游戏——撕名牌。我们每人手中都拿着一张四四方方的名牌，用特制的水笔往上面的涂写层写上自己的名字，然后，撕去另一面的双面胶，往自己的衣服上一粘，一系列的专业动作每次完成决对不会超过二十几秒。真正的撕名牌开始了。我们分成了两队：一队为男生组，另一队为女生组。我们飞快地跑开，然后，从三面冲进了她们的队伍，把她们拆散。我和戴佳壕盯上了最会搞偷袭的王愉斐，打算先把她“out”，让她们丧失偷袭的能力，我们两人一拍即合。我们飞速地跑动，把她从人群中分离出来，然后，我也学她从背后攻击，没想到时，她反应十分迅速，一个转身就躲过了我的偷袭，我马上给戴佳壕使了一个眼色，他以迅雷不及掩耳之势一把抓住了王愉斐的名牌，我用手一挥让他把名牌撕下来，但是王愉斐在这时却对戴佳壕卖起了萌，我见戴佳壕总是狠不下心来，甚至又有几分手软，于是，决定我亲自去撕。我子弹出膛之速向他们跑去。没想到时这时戴佳壕竟松开了手，王愉斐趁机一把抓住了他的名牌，还好我赶到的及时，才有惊无险，这一下彻底击醒了他。我们将她围住逼她到了墙角，她见无路可退，又对我们卖起了萌，却不知此招早以过时。我们继续一步一步向她逼近，她见势不妙顺地一躺，学起了 baby。我们一时间没办法，只好将她抬了起来，然后，再顺手把她的名牌撕掉了， “王愉斐，out！ ”我们大声喊道。这有趣的游戏，你也一起来玩玩吧。杨恩豪（六 1 班）

篇四:《1游戏作文—撕名牌》

游戏类作文

——撕名牌

教学目标：1、训练巩固学生的动作描写；

2、能在玩中学习到有用的作文技巧，边玩边学；

3、激发孩子们的写作热情，乐于习作；

教具：学生名牌

教学过程：

一，教师开场白：

亲爱的同学们，愉快的寒假生活结束了，今天你们再次走进了挑战一百分的作文课堂。今天老师看到了又长大一岁的你们，相信你们更加懂事了，更加知道学习的重要性了。老师为你们的成长感到高兴。今天，我们班又加入了新同学，让我们用热烈的掌声欢迎他们（鼓掌），那么既然我们又重新组成了一个玩转作文的大家庭，相信有的家庭成员之间还不认识吧，那我们全班都来做个自我介绍。从我开始好吗？

二．学生自我介绍

小伙伴互相为喜欢的同学点赞。激发他们踊跃自我介绍。

三．课题引入

今天，我们是第一次上课，既然是第一次上课，那我们就来利用这第一次课增进一下感情如何？（好！）今天这节课，胡老师带你们作一个好玩的游戏，这个游戏，是你们从上学期开始就心心念念惦记要玩的游戏。是什么？—撕名牌！看来你们都知道，那同学们都看过综艺节目《奔跑吧！兄弟》对吧，对立面的撕名牌游戏是最感兴趣的了，相信你们也清楚撕名牌的规则了，(请一生简单陈述他所知道的规则）但是，今天我们的撕名牌游戏要对规则做一个小小的改动。因为我们这一次的游戏还是为我们习作来服务的对吧！所以听清楚...

四．教师强调游戏规则

规则如下：游戏采取分大组，两两PK制，在游戏过程中，

强调观战同学要认真观察台上同学的动作，找出他们动作中的动词，找出动词多的大组每人加20百分币。

五.教师板书学生找到的动词 ,学生开火车说动词。

六.师生共同确定动词的准确性.将不能用于作文中的动词删去。

避免作文中为凑字数而滥用动词的现象。

七.请小老师引导作文,生点评,师明确.

八.最后完成习作.

篇五:《奔跑吧撕名牌作文》

奔跑吧，兄弟！

浙江省宁波市鄞州邱隘实验小学01班宣康杰

上个星期六，学校的操场上满是明星。

邓超背靠一根柱子，腾出双手与陈赫交战；“大黑牛”正在和倒在地上的王祖蓝撕得不可开交；郑恺和包贝尔也抱成一团，恨不得用牙齿把对方的名牌咬下来……

这时，邓超一转身，盯住陈赫的名牌，犹如下山的猛虎，“呼”地腾空而起，一个“螳螂捕蝉”，就抓住了他的名牌。邓超又一使劲，“呲！”名牌被撕掉了一半。陈赫见势不妙，急忙朝操场上打滚。一边滚，一边紧握着名牌。无奈，由于邓超抓得太紧，滚也没用。邓超趁陈赫滚累了，马上咬紧牙关，把眉毛拧成麻花，眼中充满熊熊烈火，猛得向下一撕。等名牌快被撕掉时，他突然大吼一声：“啊！”“嘶！”陈赫out了！

“余小晖，out！”邓超把名牌丢在地上，得意扬扬地宣布。

咦？这是怎么回事？明明是陈赫，怎么眨眼间就变成余小晖了？

哦，原来是这样啊！我和几个同学在操场撕名牌，因为名牌后面写着人名，所以我们有时叫真名，有时叫名牌上写着的名字。

突然，一股旋风从我的身后杀来。我不用回头就知道，一定是“暴力女军团”中的“飞毛腿”小听追过来了。我急忙和徐钱钱背靠背站在一起，费了九牛二虎之力，我们俩一个抓手，一个来撕，终于把她制服了。

正当我得意洋洋之时，“暴力女军团”中的偷袭二人组居然神不知鬼不觉地摸到我的背后，一下把我解决了！

我又气又恼地到休息区，看着那些剩下来的幸运儿继续撕杀。

就这样，操场上，荡漾着我们的笑声、叫声、叹息声……

这些快乐的时光，将在我记忆的心扉中，留下不可磨灭的印象……

点评：丹丹老师撕名牌作文1000.

宣康杰同学：

你好！虽然学期即将过去，但老师为你的勤奋和执着动笔的好习惯尤为敬佩。撕名牌作文1000.撕名牌作文1000.

文章在不断的坚持练习和作者对技巧的把握操纵中，作品能写得不好吗？比如这篇“撕名牌”的故事，就被作者描写得现场感十足，画面感强烈。其间还有几个小波折的产生，文章不那么平铺直叙，内容也非常丰富，同时也调动了读者的阅读快感，与作者一起融入到激烈的“撕名牌”中去。当然，再好的文章我们也应该仔细推敲，不仅是字词的推敲，让它们的表达意思更准确，有时候连文章的选材也需要推敲，实在与主题无关的内容，我们宁缺毋滥，文章最终表现目的就是给读者一个精益求精的结果。好吧，老师又跟你啰嗦了半天，是不？来，切入正题吧——

奔跑吧，兄弟！

浙江省宁波市鄞州邱隘实验小学01班宣康杰

上个星期六，学校的操场上满是“明星”在奔跑，互相撕名牌。

点评：“明星”加引号，表示不是真的明星。“明星”在干吗呢？康杰是不是又忘记老师跟你说过的话了？开头一定要点题，这个“题”是题目的关键字或关键词。点题的作用不仅仅是给你的考场作文不失分，重要的是让读者很快明白作者的写作目的是什么。康杰，以后一定要注意这点，这次是丹丹老师给你辅导，估计以后辅导机会会越来越少的，也未必有哪个老师能像丹丹老师这样苦口婆心地面对每一篇孩子的作文，丹丹老师不仅对你，对任何孩子都一样。看老师给你的补充文字，是不是有点收获了？

点评：“大黑牛”是谁？给读者讲清楚，总得有名有姓吧，过后才能对他形象地喊出“大黑牛”这个绰号，是不？老师对你太“挑剔”了，就是为了让文章完美，希望宣康杰同学理解。写得好的部分，老师不再千篇一律地表扬了，因为那些表扬都是针对“基础”而言，对宣康杰来说，应该在更高程度上有所提升才对。撕名牌作文1000.

这时，邓超（原本靠在柱子上，怎么转身的呢？回想一下，写出来）一转身，盯住陈赫的名牌，犹如下山的猛虎，“呼”地腾空而起，一个“螳螂捕蝉”，就抓住

了他的名牌。邓超又一使劲，“呲！”名牌被撕掉了一半。陈赫见势不妙，急忙朝操场上打滚。一边滚，一边紧握着名牌。无奈，由于邓超抓得太紧，（陈赫）滚也没用。邓超趁陈赫滚累了，马上咬紧牙关，把眉毛拧成麻花，眼中充满熊熊烈火，猛得向下一撕。等名牌快被撕掉时，他突然大吼一声：“啊！”“嘶！”陈赫out了！（不是突然，而是有准备的大吼）

点评：“战争”现场非常激烈！作者对邓超的人物形象刻画生动，如果再对陈赫的反抗动作和神态加以细致刻画，现场的“对抗”战才“有滋有味”啊，呵呵。人家不是流行一句话，叫做“一个人的讲座不好玩”，文章里“一个人的打架也不太好玩”，明白了吗，康杰？

“余小晖，out！”邓超把名牌丢在地上，得意扬扬地宣布。

咦？这是怎么回事？明明是陈赫，怎么眨眼间就变成余小晖了？撕名牌作文1000.

哦，原来是这样啊！我和几个同学在操场撕名牌，因为名牌后面写着人名，所以我们有时叫真名，有时叫名牌上写着的名字。

点评：老师建议你这段需要修改。要不删去，要么直接写出邓超洋洋得意的表现和陈赫惨败的形象，不要来回改名字，接着进行后面半场的“战斗”。即使游戏中真的如此，文章也该虚中有实，实中带虚，才富有文采性。

前面老师说了关于“推敲”的说法，不能局限字词的精准，段落的精准表达尤其重要，可存在可不存在的内容大胆删减，因为它与主题无关啊，还抢了正题的风采，最后结果得不偿失呢！

点评：怎么把“她”制服的，再具体写出动作和方式，融进自己的感受，文章表达效果更好了。记住略写不代表一带而过，“略”的含义在于精写某一个小的细节即可，不是大篇幅对每个人、每个事物都要描述的。

正当我得意洋洋之时，“暴力女军团”中的偷袭二人组居然神不知鬼不觉地摸

到我的背后，一下把我解决了！

点评：没想到还有这个结果，呵呵，宣康杰的文章构思布局很有特点，里面经常会出现“螳螂捕蝉黄雀在后”的精彩华章，给文章增添了转折，读者心情也跟着起起伏伏，老师很喜欢。

我又气又恼地到休息区，看着那些剩下来的幸运儿继续（奔跑）撕杀。就这样，操场上，荡漾着我们的笑声、叫声、叹息声……

点评：两个小分句整合一段作为结束语，添加“奔跑”二字，既点题，又概括中心思想，这样的结尾焉能不得高分？康杰啊，好好体会老师的良苦用心，如果下次有机会再给你点评，老师不喜欢看到这样“低级”错误出现。

这些快乐的时光，将在我记忆的心扉中，留下不可磨灭的印象……

点评：意义不大，删除此段，上述整合作为结束段。撕名牌作文1000.

总评：这是丹丹老师给宣康杰辅导的第11篇习作了，从第1篇到现在的第11篇，宣康杰同学进步非常大。细节有、语言幽默、文章有独特风格，这些成绩跟我们一辉老师的授课有直接帮助，另外，说明孩子非常勤奋，善于各处的细节斟酌，丹丹老师也很喜欢康杰。

记得有次丹丹老师跟康杰说过，文章立意的表达需要巧妙提升的话题，还有就是老生常谈的如：点题啊、扣题啊、字词的精准度啊，等等。事实上，很多同学总是容易疏忽这些非常小的环节设置，不拿它当回事，但你可知道，在阅卷老师手里，你的文章只存在2分钟到3分钟的生命力？结构（包括点题和扣题）、中心、段落的衔接、语言的流畅，标点的正确使用，在作文30分里分别占据了多少，你知道吗？仅仅几个标点的失误，就能给你扣掉2分，别说点题和扣题了，最起码还要扣3分的，还有语言的流畅，也占据着基本分呢，如果这些表现都非常好了，阅卷老师还会考虑到文章里多余的选材进行扣分，因为这些与主题无关啊，你写得多了，会给人引起阅读的“麻烦”，事实上，文章里不需要带出的，啰嗦的。因此，对康杰来说，除了前面老师提到的低级错误不再犯之后，对自己再提升下，一个是立意的高大上，一个是文章结构的排列和内容的删减方面，好好处理。可以列提纲，一段一句话表示，哪些需要详写，哪些需要略写，勾勒出来。分几个层次，提纲里显示出来，开头和结尾的提纲也很重要，然后分门别类地进行“血肉”填充，这样的文章结构堪称完美，细节动人，你说，哪个老师舍得给你再扣分呢？加油，宝贝！

篇六:《作文“撕名牌”》

一、交代时间地点

二、游戏的过程，写一段精彩的过程

三、结束，感觉如何

“撕名牌”大战

201年月6日

时间过得的真快，看！已经接近中午时分了。“撕名牌”大战在欢声笑语中结束了。

周一川jinshanBX

玩撕名牌游戏小学作文

爱玩是小朋友的天性。课余时间里，我们玩的游戏可多了，有捉迷藏、滑梯、跳方格、老鹰抓小鸡、撕名牌等，我最喜欢的游戏就是撕名牌，只要玩起来，我就健忘了吃饭，健忘了回家。

撕名牌的.人必需有10个人，个人个班，加入两个人碰到一起，一个人说：“结盟吧”假如另一个人结盟，就一块撕别人，假如不结盟，他们两个人就大撕一场。

前几天，我在家里玩游戏，突然闻声楼下有人叫我，原来是我的好朋友叫我下去玩。我穿好衣服，下楼去玩撕名牌。

玩的同学有张丰、张天一、田家任、任玉铭等。我们进了物业大楼。我们配一家，配完家后，我们就开始了游戏。

我躲到了一个地方，只要一有人从那里过，我就把他撕了，撕了好几个人之后，我认为没有人了，谁知还有人。我跟他撕了好久，最后终于把他撕了，我得胜了。

撕名牌带给了我无限无尽的乐趣，陪我渡过了许多快乐的时光，我愿意让它永远陪着我一起慢慢长大。

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【篇一：撕名牌】

何静怡

撕名牌，相信大家都不陌生吧？今天是１月５日，我们在凯旋湾玩撕名牌，现在我要介绍一下游戏规则：

我们会分成两队：神龙队和猛袭队，有三局，１０分钟之内，哪一队撕的名牌多，哪队就赢了。在比赛中，男生只能先撕男生的名牌，女生可以撕男生的名牌。

我们兴致勃勃地到了凯旋湾，我是猛龙队的。第一局开始了，我跟着乔姝戈躲到了很远的地方，之后再向别人发起攻击，结局是我们队胜了。

第二局来了，我又躲到了别处，可是没躲一会儿，我就坐不住了，向人多的地方奔……我们好多女生都在追杜澄宇，他跑到了花坛旁，乔姝弋让我去追他，她去前面堵着，我从泥巴坑追了过去。周围都是树和草丛，他十分警惕，我抓住了他，可他还是不服输，不停叫着。乔姝弋在草丛外给我加油，我踢了他一脚，他想把我推开，我想：反正他也不能撕我，我怕他干嘛？我的手已经抓到了他背上，我用手指撕开名牌的一角，捏住一角，猛一用力，成功淘汰了他。我带着满脚的泥巴进入了下一局。

第三局，许多人都被撕了，我们队中剩下我一个了，我靠在路灯上，本以为杜澄宇已经被撕了，没想他以牙还牙，把我给撕了，我一脸懵！

三回合后，我们最后还是赢了。

这次撕名牌十分的惊险、刺激。我可真开心呀！

【篇二：撕名牌】

赵振东

今天的作文课玩撕名牌游戏，好简单呀！我肯定能撕三四个。

规则很简单：总共分两队，一个叫神龙队，一个叫猛虎队，哪个队的人在规定时间内撕的名牌多就获胜。

我们是猛虎队。第一局开始了，我开始跑，一个急转弯，向十二栋楼跑去，那一刻，我遇到了小李，只见小李迅速地喊：“快来人啊！”我也不甘示弱，直接上去撕，嘴里也喊着：“快来人啊！”就在我们互相缠斗的时候，小李的援兵来了，我一看，三对一，打不过，转身就跑。小李眼疾手快抓住我的衣服，旁边两个冲上来想撕我的名牌。我就立刻转圈圈，拼命拖延时间，等待救兵。小刘和小徐赶过来救我。可是意外还是发生了。我一直退，后面就是草丛，我转身的时候，小李见状不妙，就拼命地撕，像狮子吃肉，怕被别的动物抢了。小李的眼睛里喷射着战火，我心直发抖，额头冒冷汗，牙齿一直在打战，我该怎么办？我呆在那里，直到听到：“赵振东！”小刘在叫我，我才发现名牌已经被对手撕了。

第二局，我和小圣、小周三人一起躲在一栋大楼里，坐在椅子上，一边等一边说计划，直到第二局结束。

第三局，我光明正大地坐在开局点，别人都把我当空气，看都不看我一眼，我就坐在那里，结果被偷袭了。

今天是我最难忘的一天！

【篇三：撕名牌】

曾敬涵

撕名牌是学校常见的游戏，今天我们就来玩一玩。

游戏规则是：全班要分成二个小组，一个小组是神龙队，一个小组是猛龙队。玩三局，一局十分钟。要注意愿赌服输，如果两队有分歧，要服从裁判。

来到凯旋湾了。第一局，刚开始，小舒好像盯上我了，目光一直看着我。终于，她开始发动了，开始向我这边奔来，我一个猛转身，绕过了她。她也是伶俐，马上转身，直奔过来。我想：这跑也跑不掉，只能硬拼了。我马上架起胳膊，没成想小舒迅速把双手从我的腋下穿过去。完了，完了，这下子可全完了，我心想着，快速地把手捏住小舒的胳膊，十个手指紧紧地抓着。小舒见了，也就只好放手，去撕别人了。我见了，赶紧跑到墙上靠着。结果小舒又跑来。我赶忙把身子一扭，小舒一抓，一抓，再抓，我就一躲，一躲，再一躲。把小舒玩得团团转。小舒好像真的放弃撕我了，就走了。我快速小跑去找小金她们，刚和她们会合，没成想，小舒带着她的队员们一起来找我们，“妈呀，快跑！”我惊慌地喊着。我和小金马上跑了起来，结果被她们一抓，一拉，一撕，只听见“嘶——”的一声，我和小金就被她们一网打尽了。

撕名牌可真刺激！

【篇四：撕名牌】

傅诗淇

１月５日，张老师带我们去玩“撕名牌”。

游戏规则是全班同学分成两队，共比三局，一局十分钟，在游戏过程中，哪一队撕掉的名牌多就获胜。张老师的要求是愿赌服输、服从裁判。

我们分成了神龙队和猛龙队。我们在神龙队队员有小祺、小汪、小胡。

我们步行到了凯旋湾，就立刻进入了战斗状态。

第一局，张老师说开始，我们队转身就跑，一眨眼，大家就已不见人影。于是他们队就地毯式搜索我们，我们藏在一个偏僻的小角落，最终还是被他们碰到了。糟糕！发现我们了，我们开始拼命逃窜。小胡却把小韩逼到了角落，只见他们两个抱在一起，“撕了！”只听见小胡兴奋的声音在整个小区飘荡。“耶——”我们队的其他同学异口同声地说。就这个战绩一直持续了十分钟。所以我们赢了！

第二局，我们这一次并没有选择防守，而选择攻击。我心想：“这次一定要把两个女生干掉！”于是我就和小祺一起寻找女生，小祺帮我稳住对手，我就可以撕她们的名牌啦！我向四周瞟了一眼，发现她们在楼梯那呢！我立刻与小祺去向她们发起攻击。我向她们跑去，她们发现了，立刻扭头就跑，我就大声对她们说：“你们干嘛总是跑吗，快来与我正面决斗。”她们又立刻跑了回来。开始战斗了，我对小妍和小穆，我立刻向她们扑过去，只看见她一闪，我就像狼扑了一个空一样，立刻愤怒起来，向她们发出决招。可她们人多，我招架不住，所以又叫来了小祺，让小祺控制住小穆。我就好展开决斗了，我与她相互“拥抱”，只听见一个清脆的声音响起，“耶——”我把小妍的名牌撕掉了。全队的人都在为我欢呼！第二局又赢了！

第三局又赢了！可小妍藏起来了，我们怎么找也找不到她。就把她们队的另外三人给撕了！

今天的游戏可真好玩！我觉得不是我们太厉害，而是他们太弱了！

【篇五：撕名牌】

郑志豪

１月４日，我们去凯旋湾小区玩撕名牌。

游戏规则是愿赌服输，就是假如你的名牌被撕了不能耍赖，不能哭。其次，不能私自解决矛盾，要听裁判的指挥。

裁判喊：“一、二、三，开始！”我悄悄在旁边观看，只见董浩然身子一跃，手一伸，撕下了邓凌萱的名牌。我现在看见了他们的招数，于是，我也要试一试。

第二局开始了，我们在西，他们在南，我看见了邓凌萱，她一看见我就说：“我不撕你的，我撕他的。”说完她就撕小董。但是，他万万没想到，我会从背后撕她，我鬼鬼祟祟地来到他后面，手猛地一伸，使出全身力气一撕，她的名牌就被我给撕了。哈哈，我的心里美滋滋的。

第三局开始了，我们在北，她们在西，靳韵瑶躲在那里，我使用了火眼金睛，迅速找到了她，冲上去用手一撕，名牌就被我给撕了。

这次游戏不仅很开心，也增加了我的胆量。

【篇六：撕名牌】

杨淑涵

今天，我们要到凯旋湾玩撕名牌的游戏。

老师先介绍了游戏规则：首先分成两组，比三局，每局十分钟，三局完，哪只队撕得多就获胜。

开始比赛了，第一局，我们队的四个女生紧紧围在了一起。突然，猛龙队的二个女生跑了过来，我紧贴住墙，小金见情况不妙，赶紧贴到了我的身上，手死死抓住墙想保护我，我觉得像天上掉了一块肉压在了我身上，我竟被队友“袭击”了！后来又有一个女生在了小金身上，我被压得更惨了。突然小王的手从我身后伸进来，把我的名牌给撕了。第一局猛龙队获胜。我们开始第二局。

第二局大家都打起了精神，不过还没被撕的人越来越少。我正在喷泉边藏着，看见猛龙队的队长小舒在喷泉边洗手，赶紧悄悄走过去，把手捏住了她名牌的一角，然后轻轻一撕，她的名牌就被我撕下来了，我还真为我们队立了大功呢！

第三局开始了，我又像第一局一样紧贴住了墙壁，可小王拉住了我的右手，使劲一拽，我就被她无情地拽离了墙壁。她把我拽离了墙壁后没有松手，紧紧地把我拉住。我像她一样使劲拽，终于成功拽离了她。我使劲跑，把她甩得老远，可前面又来了两个敌人，我赶紧往回跑，可小王还站在后面，我被她们给包围了。没办法，我们已经败了，我只能眼睁睁看他们把我的名牌撕了，真不甘心。

虽然这次游戏我没有获胜，但我一点也不伤心，觉得很好玩呢！