作文写给英雄的一封信

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篇首语:少壮不努力,老大徒伤悲。本文为你选取作文作文写给英雄的一封信四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、作文写给英雄的一封信(1)

2、写给英雄的一封信 写给英雄的一封信500(2)

3、写给抗疫英雄的一封信作文精选(3)

4、写给救灾英雄的一封信(4)

作文写给英雄的一封信

向英雄致敬,为逝者默哀!哪有什么岁月静好,不过是有人替我们负重前行。愿活着的我们努力而向上,不负时光不负己心,不负英雄不负祖国。了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章:

作文写给英雄的一封信1

亲爱的大哥哥、大姐姐们:

你们好!当“体操王子”李宁把主火炬点燃的时候,你们征战的号角就已经吹响,带着全国人民的希望和重托,你们开始跟对手作战也在跟自己作战。

看台上,成千上万的观众热情似火,评委席上,严格挑剔的各国评委目光如炬,气氛霎那间变得那么紧张。然而,你们的斗志早已把这种紧张冲到了九霄云外。面对如林的强手,你们镇定、坚强、自信、沉着。

你们失误了,却没有失去信心,依然重新站起来,顽强地将比赛进行到底!你们成功了,你们开心欢笑却依然冷静,继续向更高的目标努力!为了祖国的荣誉,你们流血流汗,从不放弃!虽然有些大哥哥、大姐姐在预赛中就遭遇了强敌而无缘决赛,因为你们拼搏了,奋斗了,你们依然是我们心目中的英雄!失败是暂时的,我们还可以从头再来!当国歌为你们而奏响,国旗因你们而升起的时候,同时奏响的还有我们的呐喊,同时升起的还有我们的自豪!

大哥哥、大姐姐们,你们胜不骄、败不馁,为国争光的精神感染了我,激励着我,我一定发奋图强,刻苦学习,像你们一样,将来也能为祖国争得荣誉!

亲爱的大哥哥、大姐姐们,加油!祝你们取得更好的成绩!

一个以你们为榜样的小学生:杨泽予

作文写给英雄的一封信2

航天英雄聂海胜叔叔:

您好!我是中国的一名小学生。

“神舟”六号飞船胜利返舱的消息,全国人民受到了极大的鼓舞。在此,我表示忠心的感谢与祝福……在您和费俊龙叔叔返舱的那天,我们虽然没有亲自欣赏你们的风采。但是,透过电视,面对面,望着你们返回喜悦的场面,聆听你们热爱祖国的心田,感受你们那为国增光的情怀,我既高兴,又有点酸楚。当你们走出船舱的那一瞬间,我紧张的如同十五个吊桶打水——七上八下。看到你们头戴花环,站在胜利的车上,张嘴挥臂,情不自禁振臂高呼,甚至手舞足蹈,或是在地上打滚翻腾。我会为你们而感到高兴呀!!你们去了,带着全国人民为航天技术的心去了。想知道,你们在天上的这几个夜晚度的怎么样?你们发现什么?在天的感觉与地球有什么不同?一大串的问题我还没解决;你们回来了,在这航天的成功回来了,想知道,当时的情景谁可以用语言来表达?自中国成立以来,有多少航天英雄重返太空,此时的人民如何赞叹这两位航天英雄。又一串的问题,待你们来解决……

多少年以来,中国航天技术何曾超越过俄罗斯,何曾超越过美国?但是,这一次不同了,你们,带着的是中国几十年的历史,飞向了太空。从而改变了中国不能载人的历史。神舟七号已经造好,让我们一起进步,一起拼搏,一起努力,任我们翱翔的同一片蓝天,是我们将后飞向天空的向往。供我们扎根的同一片土地,是我们共同努力的开始,与我们相同的同一种心愿,是我们共同的追求!

此致

敬礼!

中国的一名小学生

作文写给英雄的一封信3

亲爱的林浩:

你好!首先,允许我自我介绍一下,我叫宋思玥,今年11岁,是上海市普陀区曹杨二中附属学校五(1)班的学生

自“.12”大地震发生后,我就一直深深牵挂、惦记着你和你的小伙伴们。我每天与电视形影不离,密切关注你们的最新情况。当我看着你们的楼房一次次地倒塌,看着你们的书本一次次地被埋没,看着你们的亲人一次次地远去,看着你们一次次悲痛欲绝地哭……我的心就一阵阵撕心裂肺地痛;当我看见屏幕上的死亡数字不断攀升,我感到恐惧和不安:到底什么时候,这一连串数字才会静止不动;到底什么时候,你们的世界才不被哭泣、悲伤所笼罩……就在这时,一个天使般的化身,你——林浩,出现在我早已模糊的视线中:在废墟里,你表现出与年龄毫不相称的镇定,带领同学们高唱《大中国》;坚强的你经过两个多小时的自救,终于从废墟下爬出来;勇敢的你冒着生命危险,先后两次钻入废墟下,救出两名同学。

直到现在,我仍清清楚楚地记得,当记者问你为什么要去救同学时,你用稚嫩的声音坚定地答道:“因为我是班长!”“因为我是班长!”多么淳朴的话语,感动着我,感动着每一个中国人。因为你展现的是沉着冷静、智勇双全的本色,是临危不惧、奋勇救人的崇高精神,是团结友爱、乐观向上的良好风貌。

小林浩,你是最棒的!你用坚强的毅力打败了得逞一时的死神,用感人的事迹树立了中国少年的学习榜样,用智慧和奋勇吸引了世界的目光。你,是我的心中的大英雄!

小林浩,你近来身体还好吗?要多加注意哦。脑袋上的秃点长头发没有?教室房屋都建好了吗?学习成绩怎样?要加油哦……不由自主地问了你这么多问题,因为我太想立刻了解你的情况了。我嘛,一切都好。我的爱好是打羽毛球和英语。理想是当律师和作家,你呢?

小林浩,冬天到了,我从电视上得知:最近全国许多地区都普降大雪。不知道你们那儿天气冷吗?下雪没有?小林浩,你不用担心,这个冬天虽然冷,但是,我们会用我们的心温暖你们的心,让你和所有灾区小朋友那冰冷孤寂的心融化在我们的一片温情里……这个冬天,我们会和你们一起度过!寒冷的冬天很快就会过去,温暖的春天就在我们的面前。

小林浩,如今,灾难已过去,历史将翻开崭新的一页,让我们共同努力,把过去的伤和痛化作新的动力和希望,抬起头,追赶灿烂的朝阳,追寻金色的理想吧!

祝:

身体健康!学习进步!

一个牵挂你的小姐姐:宋思玥

作文写给英雄的一封信4

尊敬的抗震救灾的叔叔们:

你们辛苦了!

各位奔赴在一线的叔叔们,虽然我没有能力向你们一样为抗震救灾出自己的一份力,但是我也一样向灾区捐了十三元钱,也算尽了我自己的一个职责吧。虽然我没有亲眼目睹你们那矫健的身躯,但是我从电视、报纸、杂志等媒体上认识了一个个你们中的一员。后来我在网上终于看到了你们工作时的照片:多么帅气啊!多么努力啊!多么可敬啊!你们汗流浃背的样子等一切你们众志成城的光辉形象,将永远牢记在我们当代小学生的心中,并会被一代代传送下去,成为一个又一个千古佳话。

记得在那一天我在电视上观看新闻联播,上面介绍了一位姓张的叔叔,他的家乡就在里震中心不远的北川,他的亲人无一获救,但在地震第二天下午他就随着部队去绵阳进行抗震救灾,当时他的心里只有光辉的六个字:我是一名军人!全家坐在电视机前的人,不仅都已因为控制不住自己而潸然泪下了。

截止到昨天中午十二点,据统计已有6万多人获救,这不都是你们----这意志坚强的救灾队伍,用你们的意志、用你们的智慧、用你们的血汗和泪水换来的吗?

灾难来临,面对震魔的青面獠牙,你们彰显出了自己的坚强,彰显出了自己的力量,彰显出了自己对家乡的热爱!

此致

敬礼

小学生:孔威

作文写给英雄的一封信

抗战英雄尊鉴:

岁月荏苒七十载,黄河边上硝烟早已散,往事皆似随风去。但侧耳细听,仿若犹能听闻昔年枪炮之轰鸣,犹能听闻南京城内孤魂之呻吟,犹能听闻抗战先烈气壮山河之呐喊。

至今仍不忘日寇之铁骑狂践肆踏吾中国之大好河山,肆意杀掠、凌辱吾同胞,致使吾中国国不成国,家不成家,民不聊生、哀鸿遍野。于此危难关头,乃诸公怀着“宁做战死鬼,不做亡国奴”之决心毅然投身于反侵略之战中,拯救万民于水火之中。诸公中或忍饥挨饿仍坚守于一线阵地苦战,永不言弃;或于弹尽粮绝之际仍挥舞着大刀与日寇肉搏,用身躯筑成血肉长城;或身绑炸药用尽余力与敌同归……日寇之侵华史乃一段血与泪之书,乃一部沉重之灾难史,乃举国人民心中永远之殇。但诸公用血肉之躯铸就之剑予以日寇重创,令日寇闻风丧胆,一雪国耻。诸公实乃中华之英雄,民族之烈士!

今日之幸福生活来之不易,为此吾辈定将铭记历史,勿忘国耻,发奋图强,定不让屈辱之史重演。但八载抗日留予吾辈的不仅是悲痛欲绝之哀伤、洗刷不尽之血泪、永志追思之英烈同伟岸壮阔之史诗,更是追求和平之渴望、永不再战之期盼、国强民富之决心同睦邻友邦之祝愿。为此,吾辈必将承诸公之志,珍视今日之和平,使和平之歌永响于华夏,使和平之声传遍全世界。

国耻不能忘,国弱遭宰割,落后遭挨打,贫穷遭歧视。吾辈虽毋需再“妻子送郎上战场”,亦毋需再“冒着敌人的炮火前进”,然吾中

国虽取得胜利与和平,但较之英法美诸国,尚有不足之处。为此,吾辈仍需为吾中国之繁荣昌盛而奋斗。

历史无法重来,未来可以开创。适逢世界反法西斯战争胜利七十载,吾辈定“前事不忘后事之师”,大力弘扬“爱国勇敢、爱好和平、团结统一、自强不息”之抗战精神,践行社会主义核心价值观,不好高骛远,从身边之事做起,以实际行动做好本职工作,共建美丽蓝城,开创华夏新篇章,使吾中国以东方巨人之英姿迈入世界先进之行列,成为世界上最文明,最发达之国家。吾辈坚信美好之未来必属于中国!

此致

敬礼!

后辈敬叩

作文写给英雄的一封信

写给英雄的一封信 写给英雄的一封信500

第一篇:《给英雄的一封信 3篇作文》

给航天英雄的一封信

杨利伟叔叔:

您好!

你的名字早已是家喻户晓了,无论谁提起您,总要竖起大拇指称赞到:“好样的,航天事业的英雄,中国人民的骄傲。”

二零零三年十月十六日,这天让所有中国人骄傲的日子,让外国人震撼的日子,相信这天对您来说一定有一层特别的意义。对于您,我就像阅读一本《百科全书》,有一千零一个疑问,您在飞机上做了什么?看见了什么?太空是什么样的„„

十月十六日早晨,您披着巡天60余万公里的征尘,自天外归来,您首次在太空中度过了二十一个小时,成功返回。是您这位英雄,让中国的航天技术得到了世界的肯定。当您走出舱门时轻轻的微笑和“神州五号”发射时的冲天巨响一样,震撼了中国和世界,当您在太空上飞行的二十一小时里,亿亿万万颗炎黄子孙的拳拳之心和那颗在太空中遨游的中国心一起跳动。我们屏息,我们期待,我们欢呼,我们流泪,之后,您带回了中国的愿望,世界的赞叹,您——回来了,中国——成功了!

灿烂的阳关洒满了中国的航天事业,您正从航天城的大门走出,刹那间,震天的锣鼓敲起来了,航天城霎时变成了“狂欢城”,一张张脸上都写满了笑意。这笑,是您,这位伟大的航天英雄带来的。

杨利伟叔叔,您的成功给中国铺上了一层前进的阶梯。当“神州五号”发射成功的消息传遍世界之时,身在外国的中华儿女异口同声地说到:

“别人再不敢小瞧咱们了”。在日本,华夏儿女抓起电话喊到:“我要为‘神州’干杯”!在新加坡,龙的传人从心底呼唤:“飞翔吧,伟大的中华民族”!

杨利伟叔叔,要对您说的话很多很多„„千言万语成一句——谢谢您,给中国与成功之间铺上了一座坚固的桥梁。

祝您给中国带来更多的惊喜!

此致

敬礼

2013年月24日

给抗灾英雄的一封信

尊敬的英雄:

您好!

我向您致敬!因为您是蓝天下最美的太阳,当冰冷的洪水漫过我的肩头令我不能呼吸的时候,我的眼帘映入一身可爱的橘黄;当我在满眼烟雾、迷惘无助的时候,映入我眼帘的是一身可爱的翠绿;当我在钢筋水泥之下饱受恐惧与疼痛时,为我送来光明的是那可爱的橘黄、翠绿。

那种健康、希望的颜色只有在我们身处险境时它才像奥特曼一样出现。而身着那一身可爱颜色的服装的,是那可敬可爱的抗灾英雄们。 记得199年的那场大水,冲破了我对未来的一切遐想,身边汪洋一片,年迈的奶奶把我挂在一棵树上霎时没了踪影,我孤独、无助的哭

喊,突然一双大手紧紧托住了我,您带着我在洪流中向前划行,我的头靠在您的胸口,您的心跳是那样坚定,我们游了好久,您用尽全力把我送上救生艇,而您却淹没在了大水中„„。我已不记得您的样子,但却忘不了您的心跳和您最后一次露出水面的那一抹微笑,您给予我重生,但您自己却永远离开了您温暖的家,您是一位抗洪救灾的叔叔。 200年的一声巨响,打破了那个午后的宁静,我被突如其来的地震压在了下面,四面一片漆黑,巨大的石块重重压着我,钻心的疼痛让我窒息,我在下面呆了一天,两天,三天„„,我有多少次想放弃,但脑海中不时闪过那一身可爱的墨绿。终于,我听到了!那是一声声有力的呼喊,我的上方出现一条大口,我看见了久违的阳光和微笑的面孔,您小心来到我身边为我清除了压在我身上的石块,当我的腿抽出的时候一块石板松动,您用那钢筋般的铁骨脊梁为我撑起一片天,我出来了,您却倒在了乱石中。此时,您的妻儿也许正在一个黑暗的角落中等待

您的救援,您却把生的希望留给了千千万万不知姓名的人,最后还献出了自己宝贵的生命,您是抗震救灾叔叔。

还有、还有、还有„„,还有好多个这样的叔叔,你们永远在灾难的第一线,把人们拉出死神的手中,永远用你们的热血与坚定的信念与死神搏斗。可敬的英雄们,到底你们有怎样的热情?怎样的信念?做这样一份崇高的事业。您在火场的勇敢,洪水中的坚持,抗震中的无畏,都深深的印在了我们心中。我们一定会用您创造的奇迹去开拓美好的未来。作为新时代的我们,会以抗灾英雄为榜样,努力学好科

学文化知识,对国家的发展奉献自己的一份力量,以您自勉,作一个对社会有用的人。您是蓝天下的太阳,温暖的光辉普照着我们,您活在我们每个人心中,愿您的英灵在蓝天下依旧幸福飞翔。

此致

敬礼

2013年月24日

给雷锋的一封信

雷锋同志:

你好!

提起手上的笔,我明知你收不到这封信。但我还是情不自禁地拿起了,心里涌起了一阵莫名的痛。缓缓地激起了藏在心中多年来的敬佩。无数个潇潇风雨的夜里,我静静地看着你的照片。我想,难道你曾经钉子般的精神真的已和这个社会脱轨了。我知道,你甘心做一个傻子,一个为人民谋幸福的傻子,无怨无悔,为党和人民甘愿献出自已宝贵的生命。我知道在个社会也需要你这样的人才。我想如果每一个人都能够像你一样,那这个社会该多好啊。

您曾经说过:“人的生命是是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”也正是这句话,将您带入宽容别人,原谅别人的天地。

记得有一次,您在修好的车间调度室里读书,。外面突然下起倾

盆大雨,这时,你看见车间调度员焦急地说:“工地上还有六节车皮水泥没卸下来,被水一淋,就要变质,得赶快叫人抢救!”您一听,立刻叫了二十几个小伙子,并把自己的衣服、被子盖在上面。大家盖得盖,搬得搬。水泥终于好不容易的保住了,可是,你的衣服被子却被雨水和水泥搞的一塌糊涂了。

也许你真的远远地离我们去了,在这个浮华拜金的时代,不再以道德为尊的时代,我替时代感到悲哀。我替那些为个人的利益斤斤计较的人小感到可耻。在这个偶像遍地的黄金时代,我曾问我的朋友你认识雷锋吗?他们说,不认识你。我大为震惊。难道雷锋精神真的被人遗弃了吗?难道这个日新月异的国家,繁荣强大的同时,人们的精神却越来越冷漠?幼时的我经常听老师说起你的故事,你一生正直朴素,为人民服务毫无杂念。从那时起,你是人们心中的偶像,我心中敬仰的大英雄。毛主席也曾经说过向雷锋同志学习。那时人们也争相以助人为乐为荣。而现在当我看见街头上有人抢劫,路人只是冷漠旁观。当人们遇到困难麻烦时,人们也是装作若无其事,冷漠而置之不理。而当他们自己的一点小小的利益被触及时,却为此大打出手,强词夺理,不惜搔扰他人。站在公交车上很难再看到是否还有人会主动让位给老人坐了,再也很难看到有人捡拾到钱包主动寻找失主交公了。生存在这个社会上,大多数人们都是戴着虚伪的面具。难道儿时的纯真,善良现在看起来真的很傻吗?而雷锋同志,你看见此情此景,又会作何感想呢?

在人生的道路上应该如何迈步呢?我曾经犹豫过。而现在不管世

第二篇:《给英雄的一封信》

给英雄的一封信

小林浩,你好!

我来自华理大附小,名字叫何灵希。以前,别人问我心目中的英雄是谁?我都会回答是刘翔。可是现在,我就会毫不犹豫地告诉他:“我心中的英雄是林浩!”

200年月20日,汶川大地震使你们被埋在了废墟底下,那时,你没有哭,没有害怕,你带领着同学们唱歌,当你爬出了废墟,并没有远离废墟,你不顾自己的生命危险,又折回废墟,去救助同学们。你表现得十分勇敢﹑坚强!我非常钦佩你!

我从小都胆小,每次妈妈教我骑自行车时,我总是要让她扶着自行车,我才敢骑,妈妈的手只要一离开自行车,我也会同时停下来,不敢自己骑,所以我总是学不会。有一次,在练习时,我又为自己一直学不会自行车而感到沮丧。这时,我的脑海中突然浮现出你在废墟上救援的身影,我停了下来,心里想:小林浩比我小,却这么勇敢,而我呢?我要向他学习,变得勇敢﹑坚强些,我要学会独立地学自行车!想着,想着,我对妈妈说:“妈妈,我不能再胆小了,我要向小林浩学习,我要独立的学自行车!”说着,我自己开始练了起来。尽管刚开始的时候,我的腿会有些颤抖,方向会控制不好,避免不了摔跤,以前,我摔一跤就会痛得哇哇大叫,现在,我只是咬咬牙,继续练习。经过我不停地练习骑自行车,终于学会了。

小林浩,你的勇敢与坚强,深深地打动了我,谢谢你,是你让我学会勇敢与坚强!

此致

敬礼写给英雄的一封信。

何灵希 2009年月26日

第三篇:《给英雄的一封信》

作文

给英雄的一封信

(第十册)

闸北区中山北路小学 刘晓英

【习作要求】

1 能根据搜集的资料,给心目中的英雄写一封信,表达自己对英雄的崇敬之情。 2 能用书信的方式介绍英雄的事迹,并重点写出自己的真情实感。

【教学过程】

一、作前热身,活跃思维写给英雄的一封信。

1、播放几个学生熟悉的奥运健儿、救灾英雄的画面,说说你觉得他们是怎样的人? 学生交流。

2、教师评点,板书:英雄

3、讨论:你认为怎样的人才是英雄?

4、交流学生熟知的英雄的姓名。

说明:

英雄离学生的实际生活毕竟还是比较遥远的,不是身边触手可及的,但他们又是学生所熟悉的,学生几乎人人都能说出几个英雄的姓名。但究竟怎样的人才是真正的英雄,学生又一知半解,有的男生可能会以为只有英勇善战的人才是真正的英雄,甚至有的学生会误以为英雄都是男性。通过这样一个画面的播放,以及学生之间的讨论,目的在于让学生理解英雄的含义,明确英雄的范畴。这样有助于为学生接下来扩宽写作的思路,丰富学生写作的材料做铺垫。

二、指导审题,明确写法

1、揭示本次习作的题目:给英雄的一封信

(1)齐读题目,你读懂了什么?(以书信的形式来写)

师:对,作文的题目给我们规定了这次写作的体裁。

(2)出示本次写作要求:

①给心目中的英雄写一封信,表达自己对英雄的崇敬之情。

②用书信的方式介绍英雄的事迹,并重点写出自己的真情实感。

2、指名读要求,讨论:要求告诉我们这次作文要写什么内容?

(适当写一写英雄的事迹;重要的是把自己对英雄的感受以及英雄对自己的影响写具体。)

3、小结:细细咀嚼这两句话,我们才知道这篇作文要求我们写些什么。所以,写好作文的第一步就是理解题目,读懂要求。

说明:

要写好一篇文章,审题是相当重要的。学生往往对作文的标题感兴趣,对于要求一类的提示,往往匆匆而过,不加咀嚼。在这个教学板块中,教师通过对题目(包括要求)的解读,旨在让学生关注提示语的重要性。首先,通过审题,确定文章体裁。然后根据习作的要求,学生知道本次习作既要适当写一写英雄的事迹,又要重点把自己对英雄的感受以及英雄对自己的影响写具体。只有明确了这些,学生动笔时才会在要求的范围内,不至于想到哪写到哪,没有条理和内容。

三、指导选材,拓展思路

1、在小组内交流自己搜集的英雄事迹,准备大组交流。

2、大组交流,要求:用简要的语言概括地说一说一位英雄的事迹,不能重复。

教师有意识地帮助学生概括并板书:体育健儿

抗战英雄

革命烈士

战斗英雄

航天英雄

救灾英雄

爱国英雄

小英雄

„„

3、要给你最崇敬的英雄写一封信,怎样才能写具体,写出你的心里话呢?

(1)要针对英雄的某一举动或某一句话来写;

(2)能联系自己的实际来写;

(3)可以写自己对英雄的感受;

(4)也可以写英雄对自己的影响。

4、学习例文。

出示:

例文一:

亲爱的林浩:

你好!

昨天,在举世瞩目的北京奥运会的开幕式上,我看到了你——抗震救灾小英雄林浩。你和手持五星红旗的姚明叔叔一起引领中国体育代表团步入会场。这个场面深深地感动着我们每一个人。

林浩,第一次看到你的事迹是在报纸上。月12日下午,一场突如其来的灾难降临了,天崩地裂,高楼塌陷……9岁的你也和同学一起被压在了学校的废墟下。在险境之中,你带

领同学们一起唱歌,战胜恐惧。你艰难地爬出废墟后,发现一名昏倒的女同学,立即把同学背到安全地带,紧接着你又一次返回废墟,连拖带拽地救出了另一名受伤的同学。在抢救同学的过程中,你的头部被砸破,手臂严重拉伤。医生给你检查完身体后,你拒绝救助站人员的帮助,自己穿好衣服,和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行7个多小时,安全撤离到都江堰。林浩,你真了不起。面对灾难,你的冷静、你的勇敢、你的坚强深深地感动了我们每一个人,你让我们敬佩。写给英雄的一封信。

林浩,地震发生后,我们全家人每天都看新闻,关注着你们。你和那些灾区小伙伴的画面也时时感动着我,教育着我:我看到一个大姐姐,从废墟中挖出来时双腿都断了,她的双手也被砸伤,但她从被挖出来到救助站都没哭喊一声,是她使我懂得了什么是坚强;我看到一个小朋友被救出来以后还向周围的解放军叔叔敬礼,是他教会了我要感恩;我看到一个大哥哥被救出后调皮地说要喝可乐,还说要冰的,他使我感受到了乐观;我还看到一个大姐姐被埋在残砖破瓦之下,还在看书坚持学习,她让我看到了你们坚韧的精神……

谢谢你们,林浩和灾区的小伙伴们。当我遇到困难想放弃的时候,我想起了你们;当我碰到挫折想退缩的时候,我想起了你们。是你们,教会了我要乐观、坚强;是你们,使我懂得了要永不言弃。

同在一片蓝天下,我们一起成长。地震已经过去两个多月了,相信你们的坚强一定会让你们从废墟里站起来的,我们的爱也一定能让你们早日重建家园,重返美丽的校园。真心的祝福你们: 明天会更好!

慈溪市城区中心小学 五(6)班 徐亦凝

200年月9日

例文二:

尊敬的杨利伟、费俊龙、聂海胜叔叔:

你们好!

我是珠海市香洲一小的学生,从小我对那无边无际的太空感到好奇,因此从我识字开始就喜欢了解关于宇宙太空的知识,每次增长一点知识我就会滔滔不绝地给爸爸妈妈讲述。写给英雄的一封信。

每当我仰望天穹时,总会自言自语地说:“宇宙好美呀!哪天我们中国人也能去探索奥秘呢?”从那一刻起,我的心里就烙下您——杨利伟叔叔的名字,接着费俊龙、聂海胜叔叔你们的名字也深深地铭刻在我心中……我心里激动得无法用词语形容,从嫦娥奔月的传说到万户飞天的壮举,中国人的飞天梦想终于成为了灿烂光辉的现实,我真为中国有你们这样出色的航天员感到骄傲。我骄傲!因为中国人终于迎头赶上来了;我骄傲!今天登上太空遨游的不再是苏联人,也不再是美国人,而是我们中国人;我骄傲!因为我身体里流淌着中国人的血液!

一阵狂喜之后,我的思绪又恢复了平静,我开始思索着:你们经过了层层考验,终于来到了神奇而又美丽的太空,你们是怎样走向成功之路的?经过了多少艰辛,和岁月的磨练,

才有今天这辉煌的成就?也许你们一言难尽,但我相信,一定是你们的理想,一定是你们的勇气,一定是你们的毅力让你们奋勇前进的,走向成功的,是吗?

是的,回想过去,我也是因为有了自信和勇气,才在钢琴、绘画、写作、科技等方面取得了世界、亚洲、全国等许多大奖。我所取得的成绩也表明了有理想、勇气和毅力很重要,是吗?

在静静的夜晚,我靠在窗台上再次仰望夜空,想了很久,终于,我又感悟到了许多道理,我的心中更加明亮了。我要和你们一样把自己的理想、勇气和毅力用“神七”载上蓝天!我会继续努力,一直朝着我的理想前进!我的理想一定会实现的,你们说是吗?

尊敬的航天英雄们,让我们一起用理想、勇气和毅力这三把“金钥匙”打开成功之门吧!

一个充满幻想的女孩:邹可尧

200年10月

(1)自读例文,想想小作者在信中分别写了什么内容?

(2)交流。

(3)谈谈还有何收获。

(了解书信的格式;以第一人称写,比自己年长的用“您”,比自己小的用“你”;称呼和字里行间流露出对英雄的敬意。)

说明:

学生写作文感到最困难的首先就是选择合适的材料,然后就是写些什么。这个环节,教师先让学生交流搜集的关于英雄的资料,目的就是在帮助学生拓宽写作的思路,让学生能够知道英雄存在于各个领域,英雄是不分年龄大小,不分职业的,这样学生就可以选择自己熟悉的敬仰的英雄来写了。

学生写这样的作文极有可能结合找到的资料复述英雄的某个事迹,所以教师就及时地指导学生根据本次要求把重点内容写具体。这样学生写的时候就会有明确的方向了,至少详略能够做到得当。再加上对例文的学习,学生更是有了借鉴的范文,除了能进一步明确要求外,对于一些细节问题也能留意到。

四、完成习作,交流修改

1、静心思考,独立选材。

2、练习写稿,教师巡视指导。

3、互相交流,修改习作。

说明:

交流、评议乃至修改同样是提高学生习作水平的重要步骤之一。让学生课后自己修改文章会有很大的困难,让学生把作文放到课后去写,学生说不定就会忘了要求,当堂完成是最好的方法。它既可以让学生认真地写,又可以限制学生写作的时间,当然教师也可以根据教

学时间,有选择地让学生写一个片段,而不必完成整篇作文。学生之间的互相交流就是一个互相学习的过程,也是取长补短的过程。建议这个环节教师要舍得花点时间,这样坚持训练收到的效果会事半功倍的。

第四篇:《给灾区小英雄的一封信》

各位灾区的小英雄:

你们好!对于一种陌生的问候,有没有一些奇怪和惊喜呢?当新年将要来临,我又想起了你们。认识我吗?呵呵,可能会茫然。告诉你们吧,我

写给抗疫英雄的一封信作文精选

疫情改变了人们的生活,而各地奋战在一线的医生们,更是辛苦。在此我想向所有奋战在抗疫一线的工作人员致敬。下面是小编为大家整理的写给抗疫英雄的一封信作文精选10篇,以供大家参考借鉴!

写给抗疫英雄的一封信作文精选篇一

尊敬的战“疫”英雄们:

你们好!

每个人的心中都会有着一些难忘的人或画面,而我永远难忘的,就是2020年奋不顾身奔进疫情中的你们。

或许在那些命悬一线的患者眼里,白衣天使是他们人间的最后一丝曙光;或许生活在疫情严重地区的群众心里,人民警察是和死神赛跑的英雄;或许对每一位中国同胞来说,党中央的领导就是我们最强大的靠山……我永远不会忘记你们冲向战役的那一刻,你们被正能量包围而散发出的光芒有多耀眼,千万颗星星都不及你们身上的光亮。

“时代的灰尘,落到每个人的头上,就是一座大山”,而你们,就如同所谓的“愚公”,拼尽全力把这大山一点点的移去,你们所做的一切,人们都看在眼里,记在心里。也许我们记不住每一人的面孔,但我们永远记得,身着湛蓝警服的叫人民警察,身披纯白外衣的是医护人员……

我坚信,我们一定能够战胜疫情,因为有你们存在!

“岂曰无衣,与子同裳”,只要中国人民齐心协力,终会疫除,风调雨顺且国泰民安。

最后,向你们这些战“疫”英雄们致敬!祝平安凯旋!

也愿一切美好会随着春天纷至沓来。

黄宬晞

写给抗疫英雄的一封信作文精选篇二

白衣天使们:

您们好!

2020年春节之际,正当国人都沉浸在春节的欢乐之中时,一场突如其来的无硝烟“战争”向我们袭来。“新型冠状病毒”——就是它,打破了我们的欢乐和祥和,就是它使多少的白衣天使不能和和家人团聚,奔赴到抗疫病毒第一线,去救死扶伤。

疫情就是命令,防控就是责任!自疫情发生以来,是你们奋战在最前线,把个人生死置之度外。当我从新闻里看到你们穿着厚重的防护服抢救病人汗流浃背,让我深受感动。站在电视前,我情不自禁地举起手,向奋战在第一线的白衣天使们致敬!

在感染科的医护人员已经在发热的病房里待了四百多个小时,有的医生还自愿下了“请战书”,其中有一张令我心潮澎湃:“只要祖国需要,我必定负重前行,逆行而上,用自己有限的力量阻击疫情蔓延,为社会的安宁保驾护航,武汉,我们一直加油!”这是多么铿锵有力的言辞,完全体现出了一种高尚可贵的精神——医者仁心!还有的请战书上写为了武汉不能陪着孩子过年了,真是“舍小家,保大家”呀!

我现在只是一个小学生,没有能力治病救人,但是我会为你们加油打气的,我相信,在我们的共同努力下,一定可以打败疫情,打赢这场防控战,把人民从病毒的魔爪中救出来!

祝:你们身体健康,平平安安。

写给抗疫英雄的一封信作文精选篇三

敬爱的医护人员:

你们好!2020的春节注定是不平凡的。突如其来的特殊疫情,牵动着我们每一个中国人的心。

在这场无声又毫无硝烟的战争中,你们是最可爱的人,也是我最钦佩的人。是你们奋战在疫情的一线,为我们筑起了一座座坚不可摧的铜墙铁壁;是你们不惜一切代价,夜以继日地和死神抢时间,挽救了一条条鲜活的生命;也是你们,让那些本该压抑得让人颤抖的日日夜夜增添了一丝丝春日的暖意。然而又有谁知道,你们何尝不是为人子女,为人父母?离开年迈的父母,舍下年幼的孩子。你们的无私奉献给了更多的人生存的希望和活下去的力量,更给了所有中华儿女打赢这场战争的信心。

常常可以在新闻里看见这样的一幕幕:你们身着防护服,头戴护目镜,在隔离病房内焦急地忙碌着;脱下衣物和口罩,看着你们脸上那道道勒痕,满头的大汗,我的鼻子忍不住泛酸。这些都是你们无私付出的见证。你们与温馨的年挥手告别,只为挽救更多的人。

你们甘于赴汤蹈火,为民生社稷承受苦难。是你们用舍身忘我的行动,用鞠躬尽瘁的精神,告诉我们中华儿女的风骨。你们当之无愧的最美逆行者。

孙铭淏

写给抗疫英雄的一封信作文精选篇四

敬爱的“血痕脸”护士:

展信安。请允许我这样称呼您,请原谅我的不礼貌。我之所以这样称呼您,是想让全国人民永远记住您这张布满血痕的笑脸!

前段时间在网上得知,您和您的许多战友因长时间佩戴护目镜和口罩,脸颊都过敏红肿,脸上被勒出红红的血印,当时看到这一张张“血痕脸”,心里莫名的痛涌上心头。

为他人着想的善良,是这个社会最温暖的光。为了不让14亿同胞担心牵挂您脸上的伤,坚定疫区患者抗击新冠肺炎疫情的信心,您把疼痛埋在心底,笑称这是“天使的印记”。是啊!这不仅是天使印记,更是您给治愈患者的面部“识别器”,是为了有朝一日无数被你治愈的患者能够当面认出您。这“血痕脸”既镌刻着您“生命相托、分秒把握”的担当和奉献,也包含着您对党的忠诚、对事业的热爱、对患者的深情。

在您的身上我读懂了什么是痛而不言,苦而不语!其实,我深知您不是不痛,而是敢于直面痛苦,敢于战胜痛苦。这种不言既是一种坚强,也是一种修养;既是一种仁心,更是一种大爱。

时间过得真快,不知不觉,距离您脸上受伤的日子已一月有余,我很想知道,您那留下“天使印记”的“血痕脸”恢复得咋样?是否又如您当初戏谑的那样,留下天使般的印记?

其实,我内心并不希望您脸上留下天使的印记,哪怕将来被您治愈的患者不能认出你。因为我深知,嫩白精致的脸蛋对于一名女性的重要性,不论是生活、工作还是交际等等,都有着非常大的影响。何况,爱美是女人的天性,哪个女人不希望自己拥有吹弹可破的皮肤呢。

回想曾经的您那么爱美,但这次为了抗击疫情却牺牲了“美”,我的心就隐隐作痛。如果世间真的有天使,定会让您的“血痕脸”恢复如初。倘若天使真的残忍在您脸上留下了印记,也不必担心,因为您美丽的“血痕脸”妆容得到了全国人民的肯定。

再告诉您几个好消息,在您和您战友的辛苦奋战下,全国疫情防控形势积极向好的态势正在拓展,据疫情最新消息显示:湖北其他地区新增确诊病例仅1例;武汉市累计治愈出院病例首次超过现有确诊病例;湖北连续9天治愈出院超2千;等等。我相信,接下来好消息会越来越多。

最后,真诚地希望您和您的战友多多保重,挤出时间去休息,患者需要您、家人需要您、国家更需要您。愿您们早日取得抗击疫情的胜利!平安归来!

再送一首诗给您,聊表寸心。

您并没有卸妆,敷在脸上的

是用人间大爱调和出的名贵化妆品

这是我见过的,世界上最美的素颜

是新时代里,救死扶伤的真实写照

致敬!您们脸上的血痕,是我见过最美的妆容!

此致

敬礼!

您最忠实的崇拜者

写给救灾英雄的一封信

尊敬的抗震救灾的叔叔们:

你们辛苦了!

各位奔赴在一线的叔叔们,虽然我没有能力向你们一样为抗震救灾出自己的一份力,但是我也一样向灾区捐了十三元钱,也算尽了我自己的一个职责吧。虽然我没有亲眼目睹你们那矫健的身躯,但是我从电视、报纸、杂志等媒体上认识了一个个你们中的一员。后来我在网上终于看到了你们工作时的照片:多么帅气啊!多么努力啊!多么可敬啊!你们汗流浃背的样子等一切你们众志成城的光辉形象,将永远牢记在我们当代小学生的心中,并会被一代代传送下去,成为一个又一个千古佳话。

记得在那一天我在电视上观看新闻联播,上面介绍了一位姓张的叔叔,他的家乡就在里震中心不远的北川,他的亲人无一获救,但在地震第二天下午他就随着部队去绵阳进行抗震救灾,当时他的心里只有光辉的六个字:我是一名军人!全家坐在电视机前的人,不仅都已因为控制不住自己而潸然泪下了。

截止到昨天中午十二点,据统计已有6万多人获救,这不都是你们----这意志坚强的救灾队伍,用你们的意志、用你们的智慧、用你们的血汗和泪水换来的吗?

灾难来临,面对震魔的青面獠牙,你们彰显出了自己的坚强,彰显出了自己的力量,彰显出了自己对家乡的热爱!

此致

敬礼

小学生:孔威

二??八年六月二十二日

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