猜猜我的老师是怎样的人作文

Posted 2023-05-04

篇首语：树木在森林中相依偎而生长，星辰在银河中因辉映而璀璨。本文为你选取作文猜猜我的老师是怎样的人作文四篇，希望能帮到你。

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猜猜我的老师是怎样的人作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的猜猜我的老师是怎样的人作文，欢迎大家分享。

同学们都问：“你的老师真是个关爱学生的好老师吗？”

早晨，我背着书包，迎着微风，挽着浓雾，走向学校。一路上，花儿向我点头，树枝向我招手，小鸟向我歌唱，我走进学校开始一天的学习生活。

当我走进教室门口，就看见语文老师在教室里了。

我的语文老师他一不姓张，二不姓王，而是姓杨。他花白的头发，高高的鼻梁。他为人坦率豪放，不乱声张不乱张扬，关爱我们学生，难道不值得颂扬？他经常比鸡起的还早，工作比黄牛还劳累，耐心比保姆还慈祥。难道不值得夸奖？

我看见过貌美如花的.女老师，也看见过体魄健壮的男老师，却很少见过年老体弱还精神可嘉的杨老师。扬老师好像一团冬天里的烈火。当我们学习下降心冷失落，他就给我们鼓励，耐心做我们的思想工作，激励我们扬起学习的风帆，教育我们莫把大好的年华来蹉跎；扬老师如同我们的父母。当我们内心有不快或者问题时就要向他述说。他与我们促膝谈心，平等交流。好比婆心一张苦口，嘘寒问暖，直到我们把心理问题解除；扬老师宛若一盏明灯。当我们在漆黑的夜晚前行，他就给我们来指引。

老师真有耐心啊！有时，我做题非常急燥，不是忘记把作文标题写了，就是在文中丢掉了标点符号；解题不是认真分析认真思考，而是拿起同学的作业马上照抄。回家后妈妈一检查，我马上挨吵。记得有一次测验我语文不及格，妈妈抓起扫帚一顿把我收拾了，打我痛得哇哇大叫。我看形势不妙，立即向爸爸工地上跑，给爸爸作了汇报。爸爸教育我：“小子是懒猫，学习不太好？老子是头牛，苦累没看到？”还没有说完，就奖励我两巴掌了。第二天，杨老师找到我了，与我谈了很多话和学习的诀窍，让我要端正学习态度，做题要认真分析思考，找出解决的方法，学会冷静应对问题不要急燥。通过杨老师的疏导，让我逐步克服了一些缺点和不足，我的成绩有变化有进步了。

老师真有爱心啊！有一次，我们班上一位姓周的同学生病了，杨老师听到后就立即赶到，马上带去附近的医务室进行治疗，医生诊断是腮腺炎，待取药后，老师就骑着摩托把学生送回家中医治疗养了，随后，还经常打电话了解病情，使家长感动得不知说什么好。

老师真有信心啊！我们班上有几个小同学，由于父母外出务工，家中无人照看照管又厌学，成了自由浪荡的同学：他们像野猫无定所，像野狗没有窝，像麻雀到处躲，杨老师也不放过教育他们的机会，随时与他们谈心做他们的心里疏导工作，让他们不虚度年华，鼓励他们勤学苦学要爱学。

有这样的老师关心着我们的学习和生活，同时，加上我们也不断努力拼搏，相信我们的明天一定会美好，生活一定会红红火火。最后，请允许我用一首顺口溜送给老师，祝福老师健康快乐：

雏鹰起步跌倒多，勤学苦练要拼搏。

成就未来需努力，岁月如梭莫蹉跎。

前程似锦无限好，恩师培育唱欢歌。

攀登书山有苦累，携手前进辉煌多。

快乐猜猜猜作文

快乐猜猜猜作文1

一个礼拜的学习又快要结束了，转眼间又到了礼拜五，这周的班队课又要做流动了，这周的流动就是前所为闻的“快乐猜猜猜”！

游戏的规则很简朴：每一组的所有组员全部上讲台，然后又老师来指定一个人闭上眼睛来猜，让那个猜的人摸那个人的衣服、头发等。

游戏开始喽!第一组的人首先上去，由方子睿这个机灵鬼来猜。组员很快调换了位置，方子睿先摸摸孙灵敏的头，然后又说出她的性别，在说出她的名字。一语惊人，他一说出来，全班都先愣了一秒，然后又大笑起来，哈哈，简直是漏洞百出，方子睿不但把孙灵敏给说成男的了，还把名字说到其他组去了……，终极，得到了第四名，只猜对了两个。

成绩最好的呢，那就是陈佳庚那一组，第三组，他们一共猜对了四个人。而我们呢，就只猜对了小小的一个人。

轮到了我们组，我们组由长得最高的吴静茹来猜人，我想到了一个不易让她猜中的'办法，现在，时间紧急，就只能长话短说了。

我和平俊浩调了包!

我弯下腰，和平俊浩排成一样的身高，而平俊浩呢，则是占到了凳子上。但是，吴静茹仍是猜到了平俊浩的身份，当我们回去的时候，吴静茹告诉我们，她是摸头的大小而判定的。

快乐的时光老是过得很快，在一阵欢笑中，游戏结束了。

快乐猜猜猜作文2

今天是学作文的日子，我早早地来到青少年宫上课。

上课了，“脑筋急转弯游戏正式开始！”汪老师响亮的声音在教室里响起，她故弄玄虚地说，“金、木、水、火、土，谁的腿最长？”我在心里暗暗说：“嘿嘿！我知道这个答案，它不就是火腿肠（长）吗！”这时，老师环视了一下我们，请周嘉烙往返答。周嘉烙也许没想好，他慢慢地站起来，想了好一会儿，才吞吞吐吐地说：“我……我以为水的腿最长，由于水的一捺就像迈出去的一条腿，长长的。”嘿嘿，说得倒是有根有据，可离谜底差了十万八千里呢！我差点没笑出来。周嘉烙刚坐下，应家炜就把手举得高高的，果然，老师让他回答。“我以为木的腿最长，由于木代表树，树很高很高。”这回我可忍不住啦，咯咯地笑了起来。整理时，汪老师瞄准了我：“宋玄烨，就请你说吧。”我决心信念十足地亮出来谜底。

随即教室里响起一阵强烈热闹的掌声，我向同学们笑了笑，心里那自得劲可是飞上了天！

快乐猜猜猜作文3

“六一”儿童节就要到了，今天，我们班要举行一次“六一”猜猜猜的流动。同学们一个个兴致勃勃，非常激动，我也兴奋极了！

流动开始了，我先看到一个谜语说“1+1”——打一字。我想来想去，忽然想出来这个字是我们常说的一个姓：“王”字！猜出答案的我好兴奋啊！我继承往前走，看到这样的谜语：“公鸡绿尾巴，一头钻到地底下。——打一物品。我猜来猜去，怎么也猜不着，一看答案，原来是个“红萝卜”呀！真形象！

看到这儿，我想起大姨教我的一个谜语，忍不住让大家也来猜一猜

“一点一横一大甩，拐一拐甩两甩，拐一拐甩两甩，左一甩右一甩，

一甩一甩又一甩。”——打一字

大家你看看我，我看看你，都没猜到。哈哈，让我偷偷的告诉你吧：这是个“廖”字，我们还没学呢！

时间过得真快呀，不知不觉“六一”猜猜猜流动就要结束了，我们都很开心！由于它既让我们多动脑筋，又增长了知识！

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她高而瘦，卷卷的头发。看着她的空气刘海就感觉她是害羞女孩，但在生活是一个非常俏皮的人。一双明亮的眼睛，小酒窝，长睫毛，迷人的笑容很温柔，小小的梨花点缀在她的嘴边，使人一下忘记了烦恼，沉醉在她的笑容里。

她是一个特厉害的人，广告词说起来朗朗上口。刚才老师说不仅五官能写，发型也能写。我就在下面嘀咕了一句：“发型帅气。”结果她立马就接上来了：“看帅哥的发型，清新有型。”我笑起来，但是很小声。我在她旁边坐真是不容易，憋笑是一件特辛苦的事。

她不仅广告词说得好，而且成绩也好。有一次数学晚自习时，我们在写作业，我写得很快，就想找她对一下答案，于是就把头探了过去。噫！有一题答案不一样，我把那道题又做了几遍，没错啊，我心里想着。我对她说：“这道题不一样，是你算错了吧？”她看了一下我的作业，又看了看她自己的作业，在草稿本上奋笔疾书，不一会儿她算完了。

“我没错，你把草稿本给我看一下。”我递给她。“我算了几遍，应该没错。”我对她说道。她指着那道题对我说：“你看，这还有一个单项式没加进去。”可我又算了一遍，没懂，于是她又给我讲解了一遍，几分钟后我终于豁然开朗。心想有一个学霸同桌真好！

这个俏皮可爱的女孩是谁呢？她就是语文学习委员李**。

猜猜我是谁？

亡羊补牢、惊弓之鸟……这些都是成语，伴着贵如油的春雨，我走进了教室，只见老师的黑板上大大地写了几个字“猜成语游戏”，我真想快一些玩这个游戏，我的心情顿时像喝了兴奋剂一样。玩游戏最不能少的是游戏规则，游戏规则是一个同学看老师写好的纸条，然后做动作，让台下面的同学猜。我知道了游戏规则后，我真想个个都猜对。

游戏开始了，老师都不知道该选哪位同学了。张老师从众多的参赛选手中挑了王静之，他是我们快乐大作文里发言最积极的、写作文最好的一位同学，他一上来就兴高采烈的，像掉进蜜瓶子里一样。张老师神神秘秘给了他一张字条他看好后，就开始表演了，他不停的打凳子拍桌子，眼睛眯着，脸上很生气，还露出了他的白兔牙，好像他要使用天大的力气似的。我想：这个成语一定就是火冒三丈了，没想到结果是张牙舞爪，看来他的表演能力不是很好，都误导了我们大家。

通过这节课的游戏，我知道了我们不但要多多收藏成语，还要知道每个成语的意思才是最重要的！这真不愧是快乐大作文呀！

老师点评：文章段落层次分明，开头段为我们介绍了所做的游戏以及规则，第二段对游戏的具体过程进行了细致的描绘。小作者用自己生动风趣的语言为我们展示了同学的动作、神态，将读者也带入了游戏现场，结尾写出了文章主旨，点出主题！望继续努力！