美德在绽放作文

Posted 2023-05-03

篇首语：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。本文为你选取作文美德在绽放作文四篇，希望能帮到你。

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美德在绽放作文

在平凡的学习、工作、糊口中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家顿的美德在绽放作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

“美德是立身之本，文明是城市之魂。”看！我家乡的“美德之花”开得正旺盛呢！

暖和之花

“吱呀”一声，一辆红色敞篷跑车停在超市门口。这车，像是刚洗过那般纤尘不染，披发发出一束刺目耀眼的亮光，为超市门口增添了一份华丽。紧接着，一位时尚叔叔走下车，他身着白色T恤，穿戴流行玄色短裤，再加上一双玄色白底的鞋子衬托，让叔叔看起来既帅气又精神。

说来也巧，迎面走来的人恰是叔叔的朋友。于是，他们握手，问好，互相递了一支烟，一边吸烟一边谈笑。寒暄间，一位D字形肚子的阿姨在超市里走出来，很显然，阿姨肚子里已经有了小宝宝。叔叔见状，赶快灭了烟，随即，他的朋友也做了相同的动作。这一个小小聪明树动作，暖和了我的心……

并蒂之花

公交车内挤满了人，男女老少都在这里“欢聚一堂”。跟着车箱的摆动，站着的人们都似小波浪摇晃起来。

车行驶到“某某”站时，上来一位两鬓斑白、花甲之年的爷爷，他站到了一个不起眼的地方，加入了这起起伏伏的行列。即使老弱病残专座就在他的不远处空着，爷爷仍是把它留给了更需要的.人。这时，一位年青人站了起来，微笑着朝爷爷的方向走去……

朝阳之花

阳光倾注在马路上，像铺上了一层金粉，梦幻而闪亮。人行道上的行人络绎不绝，好似金粉上跳动的音符。

这时，一个音符格外亮眼：一位伯伯一边夹着公文包，一边打着电话说：“好，好，好，我马上到。”可能是说话太急或者嗓子不惬意，伯伯轻咳啦几声，把咳出来的赃物轻轻吐在手帕纸上，跑了十几米远，把垃圾稳稳当当地放进“不可回收”类垃圾箱内，匆匆走向远方……

这些花儿，生气希望勃勃，如火如荼，披发发出迷人的香气，这香气，弥漫在我的家乡肥城，早已经沁人肺腑……

做美德少年扬中华文明作文

在日常糊口或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心顿的做美德少年扬中华文明作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

美德像一股清泉，给人带来甘甜，美德像一盏明灯，给人带来光明，美德像一缕清风给人带来一丝清凉。美德像一朵绚丽之花绽放在中华五千年漫漫长路上。

一天下战书，我乘公交车回家，在站台上人流如潮，挤公交可是一件很难的事啊！跟着时光的流逝，公交车终于开到了站台边，它“喘”着粗气，打开了“大门”。这时，许多人一拥而上，挤在了门口，没有一个人可以进得去，我被大人们挤得摇摆，被夹在汗水与闷热之中。这时，司机发话了：“一个一个来，保持秩序！”可是，没有一个人闻声，他们继承挤着，一直僵持在门口不动。最后，我顺着人流一起挤进了公交车。

车启动了，它慢慢地向前行驶着，到了第二站，司机把车熄了火，等待人们下车，上车……站台上空无一人，可司机迟迟未动，我开始端详这位司机，双腿裤脚管卷到了膝盖处，满下巴胡子。不一会，乘客开始指指点点，纷纷议论：“这人怎么还不开车啊？不知道人家有事啊！”“是啊！是啊！”其他人也随着附和道。现场一片哄闹，再加上人多，公交车里非常闷热。司机吸了一口吻，又用力呼出去，发出声音。他依然耐心的坐在那里。有些人已经沉不住气了！我在人们的议论声中回过头去，看见一位满头银发的老奶奶牵着一个小女孩缓缓地走过来。终于，他们登上了车，奶奶与司机相视一笑：“谢谢！”司机点了点头。

车子徐徐开始启动，经由几站后，人们上上下下，却始终没有空位。老奶奶牵着女孩的'手从车向前走到车厢后，没有一个人起来让座。年青的大学生和中年人都埋头看着手机，无动于衷。我想：她们好可怜，没有人让座。但丁说过：“爱是美德的种子！”我应该给她座才对啊！说着，我站了起来，对刚要走向前面的老奶奶说：“老奶奶，请您坐下吧！”“小朋友，那你呢？我没事的，你坐吧！”老奶奶推辞道。“不行，不行的!你坐吧！”“那…那……好吧！谢谢你小朋友！”她望着我感谢感动地坐了下去。

今天，我固然只做了一件小事，但却发扬了中华民族尊老爱幼的美德，我为自己点赞！让我们一起步履起来，做一个美德少年！

我与美德有约初中作文

我与美德有约初中作文1

美德礼节像一朵绚丽迷人的花，绽放在中国五千年历史的漫漫长路中，它象征着夸姣高尚的品格，象征着人与人之间的夸姣糊口。但在这个科技发达的社会，美德竟变得罕见起来。

记得一个雨天，我与妈妈乘公交车回家，一路风尘仆仆，大雨已经将我们淋得狼狈万状，衣服上也沾满了污泥。我们上了车，后面紧随着一位白叟，从他历尽沧桑的脸上可以看出他已经年过八旬，上车好像都吃力的很。放眼公交车上，已经挤得水泄不通，人们好像都盼望着在这个风雨夜中能够早日回家。车上十分拥挤，我不自主地望向刚刚那位白叟，只见他矮小的身躯挤在人群之间，握着手柄的手不停的发抖，看着让人十分心酸。可见在这拥挤的车上，一个空着的座位是多么难能可贵。辣眼睛的是，许多身强力壮的小伙子捧着手机光明正大的占用着老弱病残专用位，对面前的一切只当没看见。面前的一对父女离开了座位，妈妈急忙喊我坐上去，我愣愣的看着那位白叟，其实不忍心下座。妈妈好像从我的眼中看懂了我的心思，她从座位上站了起来，一把扶过那位白叟：“老大爷，我看你站着挺累的，呐，这位子给你坐吧。”白叟愣了一下，连连感谢：“谢谢你们啊，真是好心人啊。”不知为何，我的心里暖暖的，也许正如老师所说的“吃亏是福”。

美德与我息息相关，与糊口中的每个人都息息相关，一个微笑，一句问候，一声安慰，在你看来的一些小事中，实在都在传承着美德，传递着爱，让我们尽自己绵薄之力，让美德礼节这朵最美的花开放下去，只有人人都献出一点爱，这个世界才会变得更加夸姣。

我与美德有约初中作文2

曾看过莎士比亚的一句名言：“生命短促，只有美德能将它流传到辽远的后世。”美德可以是一声亲切的问候，一句安慰的话语，一次无偿的献血，一次善意的匡助，一次团结的合作。她就在我的身边，与我相约而行。

“香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”小时候读着这几句话，妈妈告诉我，美德是老祖先留给我们最宝贵的财富，要做一个尊老爱幼，懂得谦让，知道感恩、有爱心的好孩子。懵懂中，我和美德有了个商定。

徐徐的，我长大了，和美德也越走越近了。在家里，我有空就帮着奶奶烧火、洗碗，给劳累了一天的爸爸捶捶背；校园里，也留下了我勤快的身影，和小伙伴一起为锦绣的海小添风貌。当我知道还有许多需要匡助的小朋友时，我积极介入爱心公益流动。美德一路陪伴着我。

那一次，我参加一项爱心流动——陪伴福利院的孩子一天，让他们在严寒的冬天不再孤单。他们一看到我们，兴奋得脸上都乐开了花。我陪伴的是个爱笑的小男孩，手不太灵活，嘴巴有点向上翘起。我们一起去了绘画房间，我陪他一起画了一棵大大的圣诞树，挂上了彩球，头顶再放一颗星星，底下有一个雪人和许多礼物，两位小朋友坐在圣诞树下唱歌。这幅画画出了我和他的深深情谊，老师还叫我们留下来珍藏呢！中午，介入爱心流动的老板给每位小朋友分发小礼物，里面装有小恐龙，这可是我最喜欢的玩具，恰巧少了一盒，我本想要，可转念一想，今天我们是来匡助小朋友的，怎么能自己拿呢？想着想着，我把那桶小玩具就给了小男孩，看到脸上露出了甜甜的.微笑，我感到心里十分暖和。

美德像一缕阳光，给我带来光明；美德像一股清泉，给我带来甘甜。爱是美德的种子，有爱就有德，有德就有美，有美就有善……我们糊口中处处有德，处处有美。公交车上的让座，稳定扔垃圾，都是美德的体现。美德不是嘴上功夫，而是勤于步履。美德是无声的，是看不见的，是摸不着的，但是，她却能让人与人之间布满感谢感动与爱心。我也与美德一路商定着前行。

我与美德有约，你呢？让我们与美德有约，让我们一生与美德相伴！

我与美德有约初中作文3

“美德”这个词，相信大家一定不目生，人人都有美德。俗话说：“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”今天，我给大家讲讲我是怎么与美德相约的吧！

我觉得尊老爱幼、助人为乐是一种美德。记得那是一个风和日丽的夏天，炎热的太阳炙烤着大地，树叶耷拉着脑袋，一副一蹶不振的样子。大地好像央求天公下一场雨，可“天公不作美”。固然烈日炎炎，仍旧阻止不了我去外婆家的决心。我大汗淋漓地挤上了公交车，找了个位置正预备坐下时，看见一位白发苍苍老爷爷拄着拐杖气喘吁吁地上了车，然而车厢里已经没有空座了。我急忙站了起来，说：“爷爷，您坐 ! ”爷爷笑了笑说：“谢谢你，小朋友！”“爷爷，不用谢！”我一边说，一边慢慢地将老爷爷扶到座位上。此时，我觉得胸前的红围巾特别鲜艳。

我觉得学会感恩是一种美德。一天放学时下雨，我没有雨具，只好心中默默祈祷雨快点停。这时，同桌张宇跑了过来递给我一把伞说：“周旭，我家离学校近伞给你用。”说完，他把伞塞给我就跑走了。后来，张宇因淋了雨而感冒生了病几天没有上学。于是，我天天放学后都会去看他，给他讲老师上课教的内收留。固然我没有老师讲得那么生动，但我为自己感到自豪。由于，我学会了感恩，也让我明白了做人的道理。

我觉得美德是一种文化、一种涵养、一种教育。中华美德就是乐于助人，搀扶弱者，弘扬正义，尊老爱幼，懂得感恩。在寻常糊口中，需要匡助的人良多。假如我们只有十元钱，能拿出一块钱捐助灾区，就是一种美德。假如我们走在路上绊到一块石头，主动将它移开，不让别人再绊到，就是一种美德。路边的花花草草，我们不去采摘它就是一种美德 ......

让我们联袂与美德同行，将我们中国传统美德世代相传！

保护中华美德人人有则

我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的小学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。我们作为在校学生，要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯，成为一个品行兼优的有用之才。

一个烟雨蒙蒙的下午，我们老师刚宣布放学回家。因为这场突如其来的降雨使得大多数同学没带伞。一路上到处都是叹气、抱怨声，我暗自庆幸，因为我带伞了。不一会儿一朵朵伞花绽放在乌云密布的天空下，把天空点缀地更加美丽。同学们都钻进了爸爸妈妈撑的伞底下，街上的人就寥寥无几了。我站在那儿等我的同学，飘飘洒洒的雨丝掀起了铺天盖地的珠帘，透过这细纱般的珠帘，我隐隐约约看见一个二年级的小同学正焦急的等待着家长，我凑近了一点，雨水顺着他那圆圆的小脸蛋淌了下来。雨骤然间下大了，正当我跑着想去帮他时，可是，心里出现了两个人，一个说：“多管闲事！”一个人却截然不同地说：“你作为6年级的学生应该帮他一下！”忽然一声稚嫩童音传过来："哎呀，小明，你怎么淋湿了！”

我停住了脚步。一瞧，一位胖胖的小女孩握着把小花伞奔驰了过来，溅起的泥水弄脏了她的裤子她也全然不顾。"爸爸还没来么？喏，这把伞给你先打着吧！"她把伞谦让给小男孩后，转身奔跑着消失在雨幕中去。在她转身的一刹那，我看见她胸前的端端正正，的红领巾被雨水冲刷的格外耀眼。再看看我胸前的红领巾，真是后悔当时没有一个箭步冲上前去。这短短的两句话，令我惊讶万分，她才二年级呀，还是一个被人爱护的小女孩儿，居然有如此高尚的美德，平时只有在书上看得到，未曾想过竟真有此事，真是难得。

作为新中国的接班人，我们要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯，成为一个品行兼优的有用之才。