我是怎么练好武术的作文

Posted 2023-05-03

篇首语：既靠天，也靠地，还靠自己。本文为你选取作文我是怎么练好武术的作文四篇，希望能帮到你。

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我是怎么练好武术的作文

我是怎么练好技击的作文

在学习、工作、糊口中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时老是无从下笔？以下是小编精心顿的我是怎么练好技击的作文，欢迎阅读与珍藏。

别人总会问我你是如何把技击练好的。实在我从小就非常羡慕那些习武的技击巨匠。他们做的技击动作是那么漂亮那么连贯。脑海里每次都会不由自主的想象自己练技击的样子，更想象着当我站在领奖台的时候观众给我的那种敬佩的掌声，想象得我的脑子里都乐开了花。徐徐地我懂得了技击的真正含义。

我能把技击练好是由于我当真对待每一个细节动作。我该做的弓步一定要下去，马步一定要稳重，摔得时候不能觉得随便对付就行了，我一定会好好地完成它，不管他是多么有难度。由于只要一练技击，就必需当作是在比赛场一样。我能把技击练好，更是被技击那种好奇心吸引过来的。技击不管你练得有多差，你只要记得一句成语：笨鸟先飞。实在我以前的技击水平是很差的，但是我更要比别人多努力。人不是十全十美的，只有努力的人才是最棒的，才是更应该获取成功的。上一次我把腿摔伤了，固然很痛，但是想一想成龙，不管受到怎样的挫折，他都会有龙一样的坚持不懈的气力。我只摔了个小伤，那种痛苦悲伤算得了什么，我不能抛却，我也应该像龙一样的坚持不懈的精神努力下去。固然这只是一件小事但是他的道理深深地刻印在我的心上。我假如珍惜现在的一分一秒，我就能比别人多一份了成功，比他们向功迈出了一大步，恰是那种精神让我能打技击练好。人不管碰到什么，一定都要坚强下去。

我能把技击练好，不仅是自己付出了很大的努力，而另一半也是来自同学们的'。当我做的不好的时候，是同学们在耳边不中断地鼓励我，是教练当真的教我，是我的决心信念让我能去更好的去好技击，更有决心信念去面对我下一个挑战。有了我自己的努力和同学的鼓励我才能把技击练好的。我能练好技击没有什么技巧，而只有坚强和努力，我才是这样把技击练好的。

我能把技击练好更少不了老师的支持。我们班主任还组织同学让我们利用上午30分和下战书30分来练技击。老师和同学们一起训练，我们分6个组，每个组7个人。老师和同学们一起互相学习。我也是老师的得力助手，也一起匡助同学们，在匡助同学的过程以不中断的进步我的技击水平。我们班的技击固然不是最好的，但是我们对技击的热爱是最强烈的，这也是我能把技击练好的原因，也是全班同学热爱技击的原因。

这就是我能把技击练好的原因。当然我能练好技击少不了同学的鼓励，少不了老师的指导，也是少不了同学和老师的鼎力支持。所以我会加倍努力练好技击，会做出一个更好的成绩，也会把技击的乐趣传递给每一位同学。

一次有意义的武术比赛

这个暑假是我过得最开心，最有意义的假期。8月份我随武术团到广州参加省武术锦标赛。

我长这么大第一次离开父母到广州去比赛，我是又高兴又担心；高兴的是有这次机会让我锻炼自己；担心的是不知道能不能适应；但我不想放弃这次机会。

在这次比赛中，我以一个真正的运动员出场，我奋力拼搏着，虽然，我只得了两项二等奖和一项三等奖，但我增强了自信心，所以，我觉得这个武术比赛不但让我学会了自立，而且过得特别有意义。

写武术的作文

写技击的作文

在学习、工作、糊口中，大家都有写作文的经历，对作文很是认识吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。你写作文时老是无从下笔？下面是小编顿的写技击的作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

写技击的作文1

技击是中国祖先的骄傲，是中华民族的荣耀。千百年前，华夏民族的祖先就把它推向了顶峰，成为世界人们仰慕的一种体育项目。我是什么时候熟悉技击的呢?或许是在年幼“抓阄”时，或者还未出生。但真正接触它只是在初中以后。

没有这方而的记忆。有的，只是老屋存放的几根1米长的竹棍和几把公公为我做的短木刀和短木剑。现在，我已无法理解他们存在的意义，然而每当我用手轻轻碰触它们时，就好像在触摸自己的生命，自己的灵魂——它们是我留下的最原始的生命的痕迹。

也许我注定要和技击结下不解之缘。很早以前，我还在农村放牛，我便发现，我手中赶牛的木棍不单单只接触着指尖的细纹，与它相连的，还有我的心。因此心思与幻想，还有灵魂深处的执着，不中断地从我的内心，经手上的肉骨，带动它们在空中留下了一道又一道有力的印痕——它们都是属于我的生命的线条。

初中时填报第二课堂，我犹豫了许久，在表格一栏填上了“技击”。当我告诉父母，父母说：“自己选择的路就不要后悔。”是的，尽管在这条路上，每一步都是那么的艰辛，但是我勇敢地走了过来，用行云流水的招式诠释了中华技击的内涵与辉煌!

于是，就有了我和队友飞沙走石的对打，我在操场双刀飘动的刀法，还有一柱擎天的剑术，甚至那快如闪电的拳法。技击的气势洒脱，它跟中国的书法一样是最具内涵的运动，奇妙无限——尽管在练习时不可避免会擦伤手，弄破皮，甚至在腾空动作时在空中摔下。但我们都没有抛却，清晨6点，晨曦中有我们的身影;傍晚6点，晚霞让我们跳跃在她的.怀抱。不怕苦，不怕累，只要一人不言抛却，这个集体就不会抛却。付出的终究会有收成，终极我们的技击队出色的刀法、棍术、拳法(南拳、长拳)在体艺科技节的开幕式上崭露头角，得以展示，表演结束后获得掌声如潮水般轰鸣。我们爱技击队这个大家庭——尽管只有26人，那种感情，强烈到可让任何人为之折服。我们从内心里去爱技击队，并心甘情愿的为之付出为之奉献，为了它流汗，为了它而兴奋，为了它而悲伤。我们的情感可以说已经被技击队束缚了。这听起来好像有点可怕。但技击的魅力就在于此。

我爱技击，只因我和它有缘分，技击的气力是很神奇的。当我受勉强时，我没有垂下头，由于技击给我的豪情;当难题来临时，我没被压倒，那是技击给我的气力……我感觉到自己与技击密不可分。我承认，我不能想象，也不敢想象在没有了技击的世界里生命会是怎样的——尽管它只是我的爱好，但它也是我生命的一部门。

在我眼里，技击，它是中国的一条长龙，既然它和我有缘分，就让这条长龙载着中华人民的技击梦想，飞的更高，更远……

写技击的作文2

xxxx年11月22日，期盼已久的第十一届xx市传统技击比赛在xx工人文化宫隆重开幕了，我怀着激动的心情跟随德修武馆一起去参加比赛。

那天早上八点，我们武馆在工人文化宫的广场集合，文化宫里人隐士海，彩旗飘飘。每个参赛步队都穿上了自己的队服，白的、黄的、绿的、蓝的、紫色的，各式各样，五花八门，每个队都扛着自己参赛用的刀枪剑棍，个个都气势。

九点多，教练就带着我们跟着其他步队进了文化宫的体育馆，大家排好队，等待比赛开始。过了一会，主持人公布：“xx市第十一届传统技击比赛开幕式，现在开始!”首先，主持人先容了xx市技击协会的几位主席，接着，主持人请主席致词，最后，主席说：“我公布，xx市第十一届技击比赛，现在开始!”跟着强烈热闹的掌声，比赛开始了。

这次我们参赛是一个集体项目——集体功夫拳。首先，是一个由幼儿园组成的集体项目，小朋友们走上赛场，跟着音乐的响起，他们开始了比赛，旁边的家长都在拍手喝彩，鼓励他们，他们的动作固然不尺度，但是每个人都在尽自己最大的努力做好动作，固然最后的得分不高，但看的出来，他们是尽力了的。

看完前面的步队比赛，得分都不高，我们提着的心终于放了下来，由于在比赛前，教练说，假如我们这次没拿冠军，就要罚死我们，所以，我们个个都提心吊胆的，现在，心里终于踏实了，可是，这刚放下去的石头又提了起来，我们看到一个技击队，他们个个都生龙活虎的，他们拿着棍，整洁的开始了出色的比赛，旁边的观众都拍手叫好，最后，他们得了。64分，这可是个到目前不止的最高分啊。

下一个就到我们了，一定要全力以赴!我们每个人都打起十二分的精神，比赛开始了，跟着响亮动感的音乐节奏，我们纯熟当真的开始我们的集体功夫拳，在比的过程中，我的眼睛瞄了一下观众席，怎么都鸦雀无声，我心想：是不是我们做得不好啊?我们用尽全力地完成了划定动作，这时，观众席才爆发出响亮的掌声，我们紧张的望着裁判席，心都提到了嗓子眼了，裁判说：“德修武馆最后得分——。64分!”我们欢呼雀跃，我们终于如愿以偿地拿到了冠军。比完后，大家都开开心心地回了家。

通过这次比赛，我懂得了团队合作的精神，假如我们其中的一个人不当真，都会导致我们集体的分数，所以，我要感谢大家，配合非常好，没有大家的努力，就没有冠军的荣誉。

我是怎样学习英语的

提起学习English，我可颇有一番心得，请听我慢慢道来——

一、多讲、多练。

英语的关键在口语，练好口语交际，必须得敢说、敢讲。例如下课后休息时可以与同学们互相交流，一些礼貌用语、句型、句式便在无意中记熟了。把握住口语这一关很重要。如果连讲英语的勇气都没有，怎么还谈得上学好它？并用它来交际呢？前段时间李阳的“疯狂”英语疯狂过后，现在不是又提倡“胡说”英语了吗？对，就是胡说！说错不要紧，就怕不敢说。只有在“胡说”的过程中及时发现错误、改正错误，这样对你英语成绩的提高必定会有很大的帮助。朋友，欢迎你到“英语角”来，请你来“胡说”！

二、多思、多问。

英语不是我们的母语，外国文化与本土文化的区别是显而易见的。只有理广泛地了解它的风俗习惯，才能更深入地理解它有涵义。这就要求我们多思、多问，分清同义词、同义句之间的细微差别，搞清楚他们的使用场合。例如“many，much，alotof”和“alittle”“afew”，虽然意思相近，但在句子中是不能互相代换的。可数名词与不可数名词前的用法是不同的。而“alotof”和“lotsof：”则是两个完全可以互相代换的词组。这类词还有很多很多。只要多思、多问，你就能轻而易举地找到答案！

三、多读、多写。

掌握了更多、更新的词，扩充知识面就靠要多读书了。在阅读过程中遇到生词，要勤查字典，理解意思后再继续阅读。这样不仅扩大了知识面，对以后的学习更是起着打基础的作用。多写，不仅能巩固句型的应用，还能提高写作能力，对初学者来说，多读多写还能帮助你了解外车的风土民情，从而在实际应用中发挥效果，也有利于取得优异的成绩。

这就是我学习英语的“三步法”。有效而且实用，你不妨一试。

多讲、多练多思、多问多读、多写，这些学习英语的经验，愿与大家共勉。

GoodluckwithyourEnglish！