创新和学习优秀作文

Posted 2023-05-03

篇首语：不亏待每一份热情，不讨好任何的冷漠。一旦攒够了失望，就离开。从此再也不见，友情如此，爱情亦如此。本文为你选取作文创新和学习优秀作文四篇，希望能帮到你。

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创新和学习优秀作文

立异和学习优秀作文

在学习、工作乃至糊口中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家顿的立异和学习优秀作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

假如一个人不懂得去学习，显而易见是无法提高的，更不用提在此基础上有所发展。鲁迅在拿来主义中曾说“没有拿来的，人不能自成为新人。”由此，亦可见学习的重要性。我们需要在学习的基础上再去立异。

现如今，科技可谓是影响一个国家综合实力的`重要因素，立异亦正处于我国发展的核心地位。华办作为中国科技界的领军企业，在同样产品销售中以高技术、低本钱、低售价，获得一大批追捧者，就在大家都对此热情即将褪去之际，以自主芯片闪亮登场，的主控权被华为牢牢捉住，即使屡次被美国打压，华为仍从不退缩。凭什么？为什么？由于华

为一直在立异，一直在前进，他们崇尚的是“世人拾紫火焰高”，华为老板任正非控股率仅有百分之一不到而那百分之九九的都是他的员工，团队立异共同立异，共同将华为便成一道无人能及独特的”光。立异虽能展现一个团队的科学发展的能力，但立异的基础是学习，没有学习，连理论知识都不知道，那么谈什么立异？假如一个人心中没有诗和远方，没有对未来的期望。，又怎能写出生避世界那么大我想去看看"，假如你的肚子里没有墨水，那么你又怎能写出华丽的词藻？假如你的脑子里没有各种公式，那么面对数理化，你如何下手？所以说以为那些立异不需要学习的，一些历史虚无主义者，我只能说现在的我们是站在前人的肩膀上探索世界，不继续学习，那么立异要从何开始呢？

魏良辅到底是听过顾坚改后的昆腔后，再进行不中断琢衡，才有新式昆曲;洋务派、维新派也必先发现西方武器、轨制的进步前辈才想要去学习，毛泽东也并非一下子就试探出了从农村包抄城市的道路。复兴企业的快速衰败也必是由于抄袭不加学习，才在美国的打击后迅速销声匿迹。所以我们需要学习，在学习的基础上加以发。假如说学习是两岸的山峰，那么立异便是这山上开出的花，没有丛珊，何来这花，没有学习，何谈立异？

那么作为高中主的我们何尝不是如斯？我们的我们的立异在于解题多元化、角度多样化，假如我们连最基础的理论知识都不知道，最基础的方法都不会做，又谈何立异呢？我们需要学习，亦需要在学习基础上去立异。所以，朋友们啊！让立异走进我每个人的心中，让立异在我们的社会蔚然成风吧。

关于敢于创新高三作文

关于敢于创新高三作文（精选4篇）

在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的关于敢于创新高三作文（精选4篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

敢于创新高三作文1

“90后”，这是一个响亮而又被赋予重任的称号，预示着我们将要为伟大祖国的繁荣和发展贡献出自己的一份力量。前几天，我刚看完《我是90后》这本书。

它告诉我们，世界正发生着日新月异的变化，科技的发展飞速迅猛，身为90后的我们，是美好未来的创造者和拥有者，更应该努力学习，为我们成为未来世界佼佼者奠定基础。还要有一颗善于观察的心，养成良好的分析能力，同时敢于质疑。坚韧是我们的生命力，我们要学会珍爱生命，即使在困境中依然抖擞精神，并肩而行。培养自信心，发挥自己的光和热，让自己收获得更多。

在学习时也要注意劳逸结合，多运动，健康成长，多劳动，发挥自己的特长和才能。在现在这个竞争氛围浓厚的时代，我们90后更应该勇于创新。创新其实离我们很近，发明创造也并不神秘。勤动脑，勤改造，把一样原本已经废弃的物品用自己的双手让他们摇身一变成为生活中的宝贝，改善我们生活中的不便。就像书中的杨懿一样，捕捉生活中的亮点，去研究、发明。生活中多留心、多问，

在生活中学习，在实践中学习，就会取得成绩，就能体会到科学的乐趣和探索的喜悦。自信乐观，这是90后特有的性格。不管遇到什么样的困难，都能笑对风雨，就是优秀者、成功者必备的良好心理素质。有些同学上课时胆小不敢举手怕说错，但如果说错了又有什么关系呢？还可以及时改正。而且在生活中遇到怎样的挫折都不要失望，要正确客观的面对失败。自信乐观才会让我们的前途充满无限希望！90后，我们是初生的太阳散发着青春的光芒，我们是含苞待放的花朵，也是中华民族的未来与希望！

所以我们就要树立目标，勤奋学习、刻苦钻研，提高自己各方面得素质。90后要靠着自己的努力，成为伟大祖国的优秀建设者和接班人！

敢于创新高三作文2

人类从远古一直走到现在，并将走向未来，这是人类的创新精神使人类不断适应，使社会不断进步。创新精神是人类必须要拥有的精神品质。所以我们要敢于创新。

爱迪生之所以被称为发明大王，是因为他在不断创新中进取。他不满足于当时的燃烧照明，挑选几千种材料，依次实验，最终制造出世界上第一盏照明电灯，为后世留下了光明。如果他不具有创新精神，他就不会去研究电灯，那我们会不会依然生活在黑暗之中。所以与其说是爱迪生发明了电灯，不如说是创新精神改变了世界！

电话也是现在社会人们离不开的产物，现在大多为无线电话，可大家是否还记得第一台电话是谁发明创造的？没错，就是他！贝儿，他在不懈的努力下发明了电话机。使人们从书信联系走入电信联系，并为以后的电信发展迈出了坚实的一步。正是他那敢于创新的精神让人们的文明发展加快了进程，他是人类当之无愧的英雄。假如他没有发明电话，没有那种创新精神，我们可能现在还是依然在以书信联系。更不会有现在的计算机网络了。

融汇中西，贯穿古今的.大师——徐悲鸿。他擅长素描、油画、中国画。他把西方的艺术手法融入中国画中。他的作品熔古今中外技法于一炉，创造了新颖独特的风格。他画的《八骏图》栩栩如生，驰誉世界，几乎成为现代中国画的象征和标志。可以说他在我国美术史上起到了承前启后、继往开来的巨大作用。可有许多画家终身也无法出名，这是为什么？就是因为他们没有敢于创新的精神，只会按部就班地创作，却毫无作为。

假如爱迪生没有创新精神，他还能叫做发明大王吗？假如贝儿没有创新精神，我们现在还会有这么发达的通信吗？假如徐悲鸿没有创新精神，我们能看到如此震撼世界的《八骏图》吗？一切都是因为创新。创新使我们世界进步。不要只满足于现状，我们的路还很长，我们应该敢于创新！

敢于创新高三作文3

创新是古老大海上的一叶方舟，崭新的风帆扬起一片新的源泉；创新是绿茵草地里的一朵鲜花，艳红的花蕾绽放一抹新的希望；创新是苍苍蓝天中的一个太阳，灿烂光辉闪耀一道新的永恒。

很久以前，我们的古人就开始了创新：以前世界上没有伞。那时候，人们出门很不方便。夏天，太阳晒得皮肤火辣辣的痛。下雨天，把衣服淋得湿漉漉的。鲁班想帮人们解决这个困难，心里很着急。他想：要能做个东西，又能遮太阳又能挡雨，那才好呢。

鲁班动了好多脑筋。后来，他跟几个木匠一起在路边造了几个亭子。这样，走路的人就方便多了。鲁班给大家办了件好事，大家都很感激他，可鲁班自己挺不满意。他想，要是让亭子做的很小，让大家带在身上，该多好啊！

一天鲁班看见几个小孩子在荷塘边玩，一会，一个孩子摘了一张荷叶，倒过来顶在脑袋上。鲁班心里一下亮堂起来。他赶紧回家去，找了一根竹子，劈成许多细细的条条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。鲁班把自己的发明拿给妻子看，鲁班的妻子瞧了瞧，又想了想，说：“不错不错，不过，雨停了，太阳下山了，拿着它走路，可不方便，如果，这玩意要是能收起来，该用的时候撑开，不该用得时候就收起来，那就好了。鲁班听了很是开心，他钻进屋里刻苦钻研终于发明了伞。

可见，在人生中，创新是身旁的明灯，照亮前方的道路；创新是远处的山巅，激励我们登上高峰；创新是眼前的大海，任随我们畅所欲言，汇入其中。所以，只有不断创新，才可以支撑起整个世界。

敢于创新高三作文4

我们要敢于创新，凡事多问几个为什么，我们为什么要这样做，其实每个人走的道路是不同的，没有任何规律，只要有自己的梦想，并不断努力将它实现好了。不要为过去的不快而迷失了自我。就比如说，你打翻了一杯牛奶，你别为打翻牛奶而哭泣，也就是说我们做人不要被过去的过错所消沉和哀愁，只要抓住了更好的机会，再次去努力，将他做好，弥补过错。假如你放弃了未来的机会，却一直责备自己，自卑，那你就不可能成功！因为你放弃了以后的机会，所以说我们每个人都应该有梦想，有创新的精神。

创新与挑战也是同样不可缺少的，学会创新，也是一项必不可少的生存技能，像袁隆平爷爷如果不是他的奇思妙想，如果不是他伟大创新，我们中国人可能现在还在饿肚子呢，，但袁隆平爷爷又面临了多少困难，多少崎岖不平的道路，可袁隆平爷爷坚持下来了，创新的过程就是不断挑战的过程。

我们要放飞梦想，让他为我们插上有力的翅膀，飞向那美丽的梦想深处。只要有梦想，你还有什么好害怕的，畏惧什么呢？我们要学老鹰那样去搏击长空，挑战自己的纪录。不要像在那些笼子小鸟，一辈子甘心做井底之蛙，根本不知道外面的世界有多么奇妙。

我们对什么都不应该轻言放弃。努力了很久之后，一下又放弃了，心血就白费了，你还不如去搏一下，万一成功了，比你中途放弃要好得多。我想起了一幅漫画，是说一个人在不同的地方掘井，一连打了好几个井，都因为努力不够，早早就放弃了，最终没有打出一口井来。其实有的井只要他再努力掘进一点就能见到甘甜的井水了。遗憾的是打井人过早就放弃了找到清洁甘甜井水的梦想。

我们就是要敢于梦想，敢于否定，敢于创新，在梦想中不断成长，在创新中不断收获。

敢于创新作文

敢于立异作文

在学习、工作、糊口中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集顿的敢于立异作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

敢于立异作文1

闻名发明大王爱迪生的故事你一定不会健忘，在那个夜晚没有灯的年代，人们只能点着烛炬，借着微弱的烛光工作和学习。勤奋好学的爱迪生突发奇想：或许可以发明什么来改变这种现状。

爱因斯坦说踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。在人生的旅途中，我们需要立异。

踩着别人的脚步走，走的永远是别人的路。

闻名发明大王爱迪生的故事你一定不会健忘，在那个夜晚没有灯的年代，人们只能点着烛炬，借着微弱的烛光工作和学习。勤奋好学的爱迪生突发奇想：或许可以发明什么来改变这种现状。带着这种对发明的好奇心和对知识的热爱，他开始了探索之路，一次一次的失败没有使他气馁，反而给了他前进的动力，激发了他的斗志。有多少人劝他抛却，不要再铺张时间，又有多少人看到他一次一次的失败而冷笑他。在人们的冷笑和数不清的失败之后，他成功了。世界上第一个电灯泡亮了，在黑夜里发出夺目的光。爱迪生也得到了发明大王的称号。

爱迪生是幸运的，他敢于突破自我，勇于立异。是他让人们在夜晚过上了有光的糊口。假如当时爱迪生也和其他人一样，甘愿在无光的夜晚忙碌，知足于当时的环境，那么电灯就不会被发明，或许在今天的某个黑夜里，你仍要蹑手蹑脚的学习和工作。爱迪生用他的实际步履告诉我们：糊口需要立异，科学需要立异。

无独占偶。我国伟大的思惟家，作家鲁迅先生糊口在一个黑暗的封建社会里，自小就受到封建思惟的种种压迫。但是思惟进步前辈的鲁迅先生并没有被束缚，他深知要想救中国就必需先解放国人的思惟，但这在当时的中国谈何收留易，但意志坚定的鲁迅先生并没有因此而退缩。他深知自己作为一个中国人，就要承担起肩上的重任，就要保家卫国，于是一场大张旗鼓的口语文运动兴起了，鲁迅先生作为口语文运动的兴起人，受到当时许多封建人士的压迫。无论在精神上仍是物质上都受到了或大或小的迫害，但是我们的鲁迅先生又怎样会等闲被打垮。他顶住封建世俗的压力，创作了大量的文学作品，如《彷徨》《呐喊》等。这些作品就像是鲁迅先生手中的一把利剑，被用来剖析封建社会里吃人的封建轨制。鲁迅先生用他的口语文运动掀起了思惟解放运动，解放了人们的思惟。鲁迅时勇敢的，他是封建社会里敢于反抗的一员，他也是口语文运动的兴起者。

糊口在封建社会里，鲁迅先生是不幸的，但是他敢于反抗，拿起手中的利器同封建社会斗争。

立异就像是一扇关闭的门，需要我们去打开，勇于立异，你会发现良多，勇于立异，你会懂得良多，只有勇于立异的人才是糊口中的强者。

敢于立异作文2

跟着社会的发展科技的提高立异已经日益成为发展经济不可或缺的动力。但当今社会中也有良多好逸恶劳者，不愿付出努力却想要得到回报。所以就想要走捷径殊不知这条路本没有捷径可走假如有也只是所谓的外门邪道。“踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是‘亚军’”，社会需要开拓立异之精神，为发展注入新鲜的血液。

许多学者都崇尚权势巨子，以为权势巨子是不可被推翻的而一味的相信依靠权势巨子。也许恰是这种“坚定”导致许多创意被抹杀在摇篮中。1900年，闻名教授普朗克和儿子在自己的花园里披发步。他神情沮丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天有个发现。它和牛整理的发现同样重要。”他提出了量子力学假设及普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信仰为权势巨子的牛整理的完美理论。他终于公布取消自己的假设。人类本应因权势巨子而受益，却不料竟因权势巨子而受害，由此使物理学理论停滞了几十年。而2岁的爱因斯坦敢于冲破权势巨子圣圈，斗胆勇敢突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又克意破坏了牛整理的绝对时间和空间的理论，创立了震动世界的相对论，一举成名，成了一个更伟大的新权势巨子。玛丽尤肯达修女对美国航天专家恩斯特施图林格博士所发出的质疑，就是由于人与生俱来的一种感觉，面对他人生命遭遇危险时第一的直觉就是：我要救他。却未曾考虑过也许将目光放得长远一些就可以救更多的人。我以为我们不能对权势巨子抱有全盘肯定的`立场，有时否定权势巨子未必就意味着失败。

“异想天开给糊口增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必须的，”立异需要个性的自由发展。我在这里所说的“自由发展”并不是放任其随意发展没有任何约束，自由发展也要遵循天然规律。郑板桥是清代字画家、文学家，“扬州八怪”之一。他自幼兴趣书法，立志把握古今书法大家的要旨。他勤学苦练，然开始时只是反复摹仿名家字帖，提高不大，深感苦恼。据说，有次练书法入了神，竟在妻子的背上画来画去。妻子问他这是干什么，他说是在练字。他妻子嗔怪道：“人各有一体，你体是你体;人体是人体，你老在别人的体上缠什么?”郑板桥听后，猛然醒悟到：书法贵在独创，自成一体，总是摹仿别人的碑帖，怎么行呢!从此以后，他力求立异，试探着把画竹的技巧渗在书法艺术中，终于形成了自己独特的风格——板桥体。郑板桥的“板桥体”是在经由训练各家各派的书法后在此基础上发展形成的。立异是吸收和发展的结合体。

立异还需要有胆量，要敢于立异，不会由于立异之路布满荆棘而退缩。想像力比知识更重要，由于知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着提高，并且是知识提高的源泉。在学习别人优点时，不能照搬照抄，而要创造性地运用，不中断发展，这样才会赋予艺术以鲜活的生命力。我们要施展立异精神在自己学习的土壤上耕耘播种收成累累硕果。

敢于立异作文3

美国哈佛大学教授哈里斯曾说：“当你学会不走平常路、转换角度去看问题时，你的人生注定不会无所作为。”突破常规是一种有意思的处事方法，也是写作文的基本。起初，我并不了解“突破常规”详细指什么。周四下战书，《立异作文》的主编彭治旗老师来到我所在的景贤学校7年11班，为我们讲解了写作文的留意事项与方法。在这一节别开生面的作文课之后，我心里有了对“突破常规”这种写作方法在实际中的诠释。

突破格局化是突破常规的基础

彭老师说：“一篇作文最大的弊端就是没能突破格局化。”写作文，构思独特，事例新奇是吸惹人眼球的枢纽，这应该就是“突破格局化”了吧。想想我自己平时写作文，脑子中没有一点不同凡响的文体构思，只好套用“前辈”们总结出来的板式。原来不知不觉之中我竟跌入了“格局化”的圈套！就拿彭老师举的“考试失利后”的例子来说吧，我小学时在考场上假如碰到这种作文题，第一个想到的不是如何使自己文章构思更新奇、结构更完善，而是要用什么修辞手法、什么好词。或许这也是部门与我差不多的同学的写作通病。要想突破格局化，就必需对自己有决心信念，敢于立异，为自己笔下的篇章打下基础，这样才能写出好的作文。

留意细节是突破常规的枢纽

作文是注重细节的。早在明代，就有人曾由于在文章中错误地说秦始皇死于西汉而闹了大笑话。一个小小的细节，稍不留意就可能令自己的作文大失色泽。彭老师在课堂上也做了具体的解释：如果有一只小鸟受伤，你想去救它，却没胶布。取回来时小鸟不见了。从地上一团凝乱的羽毛是不能看出小鸟飞走了的。主角“我“必需在场见证事件的发生，这样的描写才真实，不收留易被人找到漏洞。成功往往是属于细心的人的，在考场上，我们假如能注

意到细心、敢于立异这两点，写出来的作文一定不会差。

设置悬念是突破常规的制胜点

一篇作文，设置悬念是最吸惹人的写作手法。读者的思绪会跟着文章情节的一波三折而此起彼伏。闻名悬念小说家希区柯克曾说：“我成功的一个重要原因就是我写的书情节比常见的入俗书更险象迭生。”彭老师的一个故事，说明了文章中设置悬念的好处：一个我们认识的男孩，为了报仇，苦练武功，终极了结了仇家。他是谁？在提出这个问题的同时，不仅活跃了气氛，还吊足了同学们的胃口。当彭老师宣布谜底时，我们才恍然大悟：不外就是这么回事！设置悬念使文章更充实，在文章中起到一语道破的作用。假如我们能使情节更有内涵，在前文为后文埋下伏笔，就能达到“引读者入胜”的效果，我们的作文将更加为老师们赏识，所给出的分值一定会更高。

这一节作文课，使我受益匪浅。它使我学到了写作文时怎样“突破常规”。正如巴整理将军所说：“要想使自己的东西受人欢迎，就必需有一套自己得心应手的杀手锏。”突破常规的作文，会更加吸惹人眼球。并且，只要把握了立异式写作的方法，作文内涵的高度一定会被刷新，质量也一定会有如虎添翼般的提高。

敢于立异作文4

面对一个只有瓶底有水的瓶子，老一代的乌鸦会选择用石子将其填满从而获得水，而新一代的乌鸦敢于用其他的新方式来获得水，而老一代的乌鸦却觉得这是不遵守常规的表现。也许从两代乌鸦喝水的对比之中，我们可以看到映射出的僵化思维或一种社会固有模式。

“岂非年青人只会啃老吗？只会享用老一辈人遗留下来的东西吗？”，也许有人会说漫画中新一代的乌鸦确实如斯，但岂非有人可以否认新一代乌鸦的努力了吗？可以否定我们新一代人所立异的吗？也许“脚踏两船”这个臭名会在新一代人的头上高高挂着，但青少年又怎么能因此沉溺，我们是要立异的，不是一味去继续，更不是全盘抄袭。

诚然，在糊口节奏逐渐变快的今天，新一代人很收留易被压的喘不外气来而健忘了我们的初衷。但无论如何糊口毫不会去适应你，我们就真的只能像老一代说得那样“乖乖按套路出牌了吗？”我们要的是立异！绝对不是过着那日复一日的机械式糊口。当别人指责时候我们就应该拿出我们的成就。我坚信，不立异的人总会在万马齐喑的年代下迷失了自己，成为了任由社会照搬照抄模式下滋生的傀儡。

以传统文化为例，日常糊口中我们时常听到要对传统文化进行立异等类似的口号。这不禁让我深思，我们人本身岂非就不需要立异了吗？我们人也有着遗留下来的种种问题就像传统文化也有遗留下来的种种漏洞，在岁月的浸礼下，我们人也会像文化一样泛起一些应有的瑕疵，而这一些瑕疵就是我们立异的目标与方向。既然文化要改变，要立异，那么人更需要改变和立异了。学会立异，才能在这样一个人心叵测的时代下建立好自己的根基，一棵参天大树也许并不会有多么的张扬，多么的绚丽。但我相信，它一定是那颗根基打的最牢固的那棵。

如何才能做到立异？需要我们去沉下自己那骄恣易变的心思，当真去思索事物的本质，我们这么做是否合适？当真想一想我们现在拥有着什么，该怎么才能够利用好这些东西？其次，我们应该把立异这个大范围的概念进行细致化，给自己定下一个个阶段性的目标。无头苍蝇一样的表演永远不会给我们内心带来任何的震撼。最后，我们再立异的过程中一定要坚守自己的初心，莫要将初衷当作嘴边风。我们需要的是去立异，这无疑是一个要坚持的过程？假如我们连自己的初心都坚持不了的话还谈什么立异呢？

立异的路还需要一段时间等待新一代人的试探。请新一代人不要为了面前利益而违反初衷，也请老一代人不要说新一代人不按套路出牌，谁也不想被扣上一顶必败的帽子。我们只需要静待立异这朵花儿的绽放。而这，也正需要时间的沉淀。

创新，我们的“形象代言人”

可事实上，像这样学出来的学生，走上工作岗位后，多半没有创新意识和动手能力，只会死守教条，毫无应变能力。经济体制一改革，“铁饭碗”被打破，他们就成批成批地失业了，只能再学习，寻找再就业的机会。究其根源，原因至少有三点。第一，是学生、家长的观念陈旧，从未考虑创新的价值，认为只要死读课本就够了。事实上，中国现代150年来，正是这一思想作祟，才逐渐落后于西方。第二，教育体制的陈旧，过去一味强调应试教育，大大扼杀学生的创新机会，以致培养的学生不能适应新社会的要求。第三，是整个社会环境的价值导向有偏差。认为好学生就是“高分”，一味追求片面成绩，忽视学生综合素质的培养，造成“高分低能”。正因为这些，国家也看到教育的问题，大胆而及时地改革，“减负”出台，创新教育的推行，都反映出社会对中学生新的要求。

作为新时代的中学生，首要的就是要富有创造性，要培养创新精神。事物的更新，历史的推进都离不开创新。国家的发展，民族的兴旺都离不开创新。创新能带来鲜活的动力，能扫除迂腐的陈见，能给我们带来更大的发展空间。课本是基础，扎实的课堂学习是孕育创新的摇篮。有了一些知识和思维方法，我们才能去思考去创造。每年，全国都有数千件发明出自中学生之手，这正是他们创造的结晶，且不论其自身的价值，这种创新意识正是社会大力提倡的。20世纪初，热血沸腾的中国青年发动声势浩大的“五四”运动，吹响时代进步的号角。我们处在2l世纪之初，应继承这种与时俱进、开拓进取的精神，在学习中培养创新精神，在以后工作中创造更大的价值。

创新，就是我们前进的动力，是我们发展的灵魂。我们要抓住时代给我们的机遇，运用我们的聪明才智，自主地去创造，哪怕是一次小小的尝试，都会让我们体会到创新的乐趣。我们要让创新成为新时代中学生的“形象代言人”。