生存角逐作文
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篇首语:新的一天你要加油,不要辜负你的一生,让自己活得更有意义。本文为你选取作文生存角逐作文四篇,希望能帮到你。
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生存角逐作文
生存角逐作文
在我们平凡的日常里,大家最不目生的就是作文了吧,作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集顿的生存角逐作文,欢迎阅读与珍藏。
法国人时常挂在嘴边的一句话便是“’est la vie!”(这就是糊口)旨在感叹糊口的夸姣。可糊口不尽然是夸姣的,由于糊口是不公平的。
每个人从出生开始就印证着糊口的不公。有的人是“含着金汤匙“出生的,锦衣玉食,备受宠爱;有的人则出生低微,一衣一食皆来之不易。我们无法选择自己的家世背景。面对这样的不公平,有人艳羡嫉妒,怨声载道,孰不知在诉苦声中又错过了一个个公平的机会。《权利法案》上所说的:“人人生而同等。”指的是人格上的同等和权力上的同等,因而家景的不公毫不是个人成败的决定因素。比尔盖茨说过:你所碰到的困境并不是你父亲造成的。我们没资格诉苦父母。
面对糊口的不公平,我们只能适应它。由于从生物学角度上来说,是环境选择了我们,若想在一个环境中生存下去,具备顺应周遭环境能力是必备前提。但这仅仅是生存的必要不充分前提,我们还需在生存斗争中胜出。
在这个高速发展的时代,弱肉强食、优越劣汰是生存斗争的内在规则。你的学校或许不分优等生和劣等生,但现实的社会不是如斯。在学校这个狭隘的封锁的小圈子里,或许你不会被划分为三六九等,于是某些学生们便习惯了安于现状,刻意逃避自身的不足,任凭自己沉湎于暂时的假象。诚然,学习 成绩的好坏与人生的成败并无必然联系,我们要从学习中培养的,是一种竞争意识,是一种居安思危的意识。社会的提高需要各个领域各个行业的专业人才的推动,而人较之于职位又是大大的供过于求,因而竞争便应远而生了。这个时候,人的地位,名望开始受人瞩目,它作为一种标志,无形之中把人归门别类。这是无法改变的潮流,因而人生是一场“适者生存”的游戏。
在人生游戏中胜出是个艰苦卓越的奋斗历程。这个世界在你获得成就之前是不会太在意你的.自尊的。我们没有权利要求每个人都尊敬自己,由于尊敬一个人是有准则的,若想被尊崇必然要具备值得被尊崇的前提。在我们不具备这些前提时,说的话语无足轻重,被无视被忽略是理所应当的,这个世界并不是以你为中央的小宇宙。因而,当你感到自己的存在被人们所忽略时,不要自怨自艾,冲破逆境的独一途径便是积蓄自己的气力。当你的强盛足以威慑世人时,你会发现自己的支持者步队壮大了,你发出的声音也将号召更多人来响应。
成为糊口的强者,在生存角逐中取胜!
激烈的角逐
激烈的角逐
——记秋季运动会
江苏省常熟市谢桥小学 六(3)班 刘一成
指导老师:黄惠娟 215523
10月19日,我校要举行了一年一度的秋季田径运动会,我们都早早来到了学校。
7点30分,我们便来到了大操场举行开幕式了。首先是运动员绕操场一周。只见运动员个个英姿飒爽,精神饱满,充满了斗志。他们跟随着举旗的四个队员走到了草坪上,几个队员随着我们的目送下去升旗了。大家敬礼,校领导宣布运动会开始了。顿时,四周掌声雷动,校领导又讲了几句话后,校运会正式开始了。
首先开局的是男子跳高,这次比赛中便有我班同学匡铮。这儿还有很多高手,比赛开始了,只见匡铮一个箭步,又一个猛跳,啊!过了!我们惊呼。可后面的选手也毫不逊色,纷纷跳过了。这下匡铮的压力大了,只见他屏息凝神。一阵冲锋,又过了,随后的比赛中,匡铮和对手展开激烈的角逐,最终跳出了1米06的好成绩。可是强中自有强中手,尽管他取得了这么好的成绩,可还是屈居第五,而第一名的成绩是1米16,比匡铮整整高出10厘米。真可谓高手云集呀!
在校运会中,匡铮的成绩很不错,强东的比赛也非常精彩呀!
大约九点多,强东参加的200米预赛便开始了。首先出场第一组,虽然没有强东,但也是高手如云。只见他们个个神色凝重。发令枪一响,便如同骏马般飞奔过来,只一会工夫,便冲上了终点。
在接下来的比赛中强东出场了,他系好鞋带,眼睛直视前方,发令枪一响,他便如同离弦的箭一般飞射出去,一下子就把别人甩在后面,首先跃过终点,在后来的决赛中,他越战越勇,成为200米的冠军。
这次运动会,我班解梦辉、肖磊等人都获奖,健儿们为班级添得了20多分。这次运动会,我们充分发扬了一种精神:友谊第一,比赛第二。这次运动会我们既锻炼了身体,又陶冶了情操。我期盼下一次运动会的到来。
大力士角逐赛
今天上午,我们在班里举行了一场别开生面的大力士角逐赛。
比赛开始了,首先老师问大家:“谁认为自己是大力士呀?”话音刚落,自称是大力士的汪子翔雄赳赳、气昂昂地走向讲台,陈震不服气走向讲台要和汪子翔较量,结果陈震轻而易举的把汪子翔抱了起来,成了优胜者。
正在陈震得意洋洋地时候,王昕信心十足地走上来和陈震较量,结果王昕也不费吹灰之力又把陈震打败。成了第二轮的大力士,陈震也只好红着脸下了台。
接着,在台下已观察多时的刘钧易胸有成竹地上了台挑战王昕。较量开始了,只见刘钧易抓住王昕的胳子窝,使出吃奶的劲儿把王昕往上提,可王昕一直往下坠把重心压在脚上。刘钧易见一计不成又生一计,他趁着王昕快支撑不住的时候,抱着王昕的一只腿往上提,使王昕渐渐失去重心,很快就败下阵来。因为刘钧易用力过猛,两人都摔在地上了。
最后又有一位叫杨超钧的同学,他不服刘钧易当大力士又一个健步走到讲台,大家一瞧,杨超钧又小又矮而刘钧易呢!又高又壮,大家都认为杨超钧捏了一把汗。较量再次拉开序幕,杨超钧搂住了刘钧易的腰,费了九牛二虎之力,也没把刘钧易抱起来,因为刘钧易使劲往下坠呢!过了一会儿,杨超钧再没力气把刘钧易抱起来了,刘钧易继续成为了冠军,而杨超军甘败下风。
比赛结束了,同学们还意犹未尽。老师总结说:“做事不能只靠力量,要用巧力,使巧劲这样才能事半功倍。”
一次激烈的角逐
今天下午下了第二节课后,我们四年级级部将举行一次别开生面的大比赛——“中国地理知识大比拼”。同学们既兴奋又紧张,个个摩拳擦掌,期待着比赛的到来。
4点钟,主持比赛的杨老师宣布请参赛同学入场。我和其他参赛的同学快速来到比赛场地。在做完自我介绍后,我的心像踹了个小兔子,咚咚直跳。心想:平日里学的地理知识可千万别在这时候长了翅膀,从脑袋里飞出去哟。这时,杨老师念了第一题:“青海省简称什么?”哈,简单,当然是“青”了,我在题板上迅速写下这个字,果然答对了。
第二题是:“辽宁位于哪里?”由于心里紧张,我一时想不起来,就在答卷上写了“西南”,然而正确的答案是“东北”。根据大赛规定,答错者只有退出的份儿。我只好和几位同学一起退了出去。比赛继续紧张地进行着。不一会儿,我们班只剩下8名同学了。
就在这时,杨老师给了我们一个千载难逢的机会。她说:“各班可以申请教师投篮救学生,投进一个救一个。”我们的班主任马老师投进了13个,我又被“救”回了比赛场地。
这一次,我镇定多了。“胶州是什么时候撤县建市的?”我写了“1987年”......我连着答对了7道题。接下来的一道题却难住了我,“江西的哪个地方盛产瓷器?”我没有想出来,只好第二次退场。
慢慢地,我们班只有2名同学了。“加油!加油!”我们不断喊着,为剩下的两名同学鼓劲。接下来的一道题,二班的1人和一班2人都没答上来,而我们班的2人答对了。我们终于赢得了最后的胜利。
这次比赛,对我是一次检验,说明我的地理知识学习还不扎实,需要加倍地努力学习。这次比赛,让我经受了锻炼,增强了自信心,也使我明白了一个道理:只要下功夫,肯努力,成功就属于你。
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