竞争，生存作文

Posted 2023-05-03

篇首语：知识养成了思想,思想同时又在融化知识。本文为你选取作文竞争，生存作文四篇，希望能帮到你。

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竞争，生存作文

在学习、工作、糊口中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？下面是小编顿的竞争，生存作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

竞争，生存作文1

老师给我们讲了一个故事：有一株藤，在它身边有颗小树。藤缠住了它，小树也不合错误藤的举动做出反抗，让藤缠上它。后来，日复一日，藤把小树给缠死了。风一吹，小树就倒下了，藤没了依赖也就死掉了。

当我听了这个故事，我为藤和树感到悲哀。藤为了让自己据有一席之地就把小树缠死了。而小树，大概就是太过于大方了，便让藤缠住了自己。

这个故事更让我确定了我的观点：世界上必需要有竞争，而不是像藤一样单方面地去占领；更不是像树一样单方面的“大方”。像小树一样“大方”，退让，这样世界就只有“占领欲”很强的人，世界不就又会是个战役的海洋了么？

而若是都像小树一样去退让。世界更加没了竞争，人人太平，人人知足现状。这样，人们的脑袋不就都退化了么？

所以，世界要有竞争。

但是，也不能全是竞争。诚然，世界是要有竞争的。但一味的竞争不也不是不好吗？所以竞争了，还要有共享。竞争赢了，你不把成功的果实拿出来和大家一起分享。那么，一个人得到那些东西又有什么用呢？

所以，世界出了竞争还要有共存。

由于有了竞争，有了共享。所以就有了生存，我们才能够更好，不失乐趣的永远生存下去……

竞争，生存作文2

阅读了《鲁滨孙漂流记》后，我有良多感想，最大的感慨就是在现代社会中，我们也要像鲁滨孙一样学会生存，学会竞争。

本文写的是一位叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中船翻了，漂流到一座无人烟的小岛上，战胜了种种难题，历尽磨难，糊口了二十多年之久，最后终于获救回到英国的一件事。

这让我情不自禁地联想起现今的社会，已发展到信息化时代，人们糊口节奏快，工作、学习讲求的是高效率，人们追求的也是高质量的糊口，所以要想在竞争激烈确当今时代，为自己争得一席之位，或想立足于这个社会，必然会碰到各种各样的`难题，那就必需要自己学会生存，学会竞争。像鲁滨孙一样，不仅要有鲁滨孙那样的勇敢精神，还要像他那样能干、细心、有耐心、考虑殷勤、明智、有经验、善于思索，怎样才能锻炼到这样的能力呢？那就必需在学习过程中不中断锻炼，积累经验，当真学习，取得成绩。

读了《鲁滨孙漂流记》后，我就对自己说：“我一定要像鲁滨孙一样，学会生存，学会竞争！

学好习，长大后才能在竞争激烈的社会中争得一席之位。”

竞争，生存作文3

生命中处处有竞争。

人生，就像在踢球，想要进球，就必需去争球、抢球、射门。摔倒了要爬起来，要坚持下去，有赢球的疯狂、输球的痛苦、平球的遗憾，这就是竞争。

学习中，考试有竞争。考得好与不好，是竞争；体育中，跑步有竞争，跑得快与慢，是竞争；工作中赚钱有竞争，赚得多与少有竞争……糊口中处处有竞争，天然界发展的历史就是“物竞无择”淘汰的历史，人类发展的历史就是“百舸争流”竞争的历史。

不要只喜欢看着别人竞争，自己却不敢去和别人竞争；不要只喜欢与比自己弱的人竞争，而不愿与比自己强的人竞争。

只有竞争了，自己才有压力，才会有提高。竞争中，有可能输了，但输了却没关系，枢纽是从失败中汲取教训，下次竞争中超过他。这就像篮球，一场打输了，吸取对手的技巧，下次再打败他，再取得胜利。

竞争的本质是赢；竞争的精神是介入；竞争的公道是同等；竞争的旗帜是光明正大；竞争的本身是进步；竞争的过程是丰硕。

竞争的最终目的是“自己一个人，感觉人生，勇敢站起来！”

关于竞争作文

在日常的学习、工作、糊口中，大家对作文都不目生吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心顿的关于竞争作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

关于竞争作文1

多元文化互相交流、融合、发展的今天，信息储量日益增大，我们面对更多的机遇与挑战。显示告诉我们，固网的孤军奋战、独当一面已变得不再科学，新的生存法则涵盖两方面：一是竞争，而是合作。

乍一看去，合作与竞争互相抵触。既然互相竞争又何来合作，既然合作又怎么会产生竞争呢?实在不然。竞争与合作一直是共存的，在合作中竞争，在竞争中合作才是成功的秘诀。

大家都听过“鹬蚌相争，渔翁得利”的故事吧!鹬要啄蚌的肉反被蚌夹住。它们互不相让，争锋相对，各自心怀鬼胎，给了渔夫可趁之机，将它们双双捉住。鹬与蚌都只为谋求各自的利益，相互竞争，你不让我我不让你。更好笑的是在最后一刻，它们仍是由于争红了眼都不愿退一步。一味竞争不能实现利益最大化，甚至造成两败俱伤。而换个方法，相互信任合作，共同抵御外敌，它们就可能救对方和自己一命，免于被人擒获的失败局面。竞争离不开合作，合作使竞争持续。

看到鳄鱼，人们常感到惧怕，但却有一种鸟能等闲接近它，甚至“嚣张”地在鳄鱼张开的血盆大口中跳来跳去。这鸟儿不怕死吗?不，由于它们是一对亲密的合作伙伴。这种鸟使鳄鱼的专属卫生员，能随时待命。在鳄鱼餍饫后，这种鸟能到鳄鱼口中帮它剔除牙缝中的肉末，防止细菌、寄生虫的寄生，而在替别人打扫卫生的同时，它自己也能填饱肚皮。作为回馈，鳄鱼会尽职地保护小鸟不受伤害。天然中，这种现象称为“共生”，相同的还有小丑鱼和海葵、沙漠中的蝎子与蜈蚣……

都是一对对黄金搭档。它们这样的糊口习性，不过乎是合作与竞争的玩味体现。糊口在统一个生态圈，它们有着共享、有限的生存资源，所以是竞争者;但它们能取子之长补吾之短，相互合作，赢取更多的资源、空间，共创双赢局面，它们又是默契的合作者。它们的成功例子向我们证明，合作与竞争并不不洽，反而我中有你，你中有我。竞争因合作而获得更大的成功性;合作因竞争才更快地发展，才能提高。

1+1>2，由于两份独立的气力相加产生的团结的气力会创造不止是“2”的财富;1=1+1+1+……+1，一个集团中能同时并存无数个齐头并进的气力。这是竞争与合作的意义。

关于竞争作文2

我家的围墙内种植着一簇茉莉花。时值初夏，锦簇的花瓣硕在的叶片映衬下，绽放着金黄色的色泽。

忽悠一日，盆中黑土钻出了一点青色，点破了墨绿的沉寂，为这盆中增添了几分新意。惊喜之余，我不禁暗自担忧：与这茂密枝叶的茉莉花空出统一个屋檐下，这纤弱的小苗能顺利生长吗?

然而，是我多虑了。有限的土壤，令她珍惜所拥有的土地;稀疏的阳光，使她向往每一方晴空。他吮吸着，接纳着，生长着，与茂密的茉莉花展开了激烈的竞争。她仿佛是逆江而上的一叶扁舟，在竞争的激流中，固然时时都有覆舟的危险，却只能在小心翼翼中奋勇前行。终于，她出落得亭亭玉立，花枝招展。

这让我想起了另一件事!这周我校全年段，进行拔河比赛。在这之前选择同学去参加时，想去的人少之又少。大多是在老师的鼓励下，有点无奈去的。但在比完之后，我们进入总决赛。在决赛之前，却有良多同学都想去，然而名额有限。有去的同学也不愿意退出。没有参加的同学听到有去的同学回来后的感觉都为之所动。由于大家都喜欢上拔河比赛那种竞争时的激烈的刺激!

决赛时我们班以1：2是给了别班。三局两胜，在打成平手后，我们的心更是悬了起来，在最枢纽的一局，我们快输时我们都顽强的支撑着。比赛借宿后我们都受了点伤。假如当时我们没有那么顽强我们不会受伤;假如当时我们没有那么投入我们感触感染不到竞争的激烈、刺激、胜利的喜悦和失败的酸楚。

那一天，班上所有的有参赛的女生输后心情都糟透了。我们由于这次的失败而流泪，但我们也在为下一次的胜利鼓起决心信念!

竞争无处不在，有竞争天然就有压力。但是，正由于有了竞争，才有了我们每个人的成长，才有了社会的提高，才有了历史的前进。前不久，一位在福州中学读书的朋友颇有感慨的对我说：“在福州中学这个竞争激烈的环境中学习，每一个人，时刻都有早架空的危险。但我们感谢竞争，是竞争造就了我们赅博的学识、谦虚的人品和坚毅的性格。竞争，使糊口演绎的五彩缤纷。”

是的，竞争使人感到压力，更使人布满活力。那么，坦然地面对竞争吧，我们的体格会因此更健壮，我们的身姿会因此更丰腴动人，我们的生命会因此更锦绣!

关于竞争作文3

人们说，竞争是残酷的，不外，有一种良性竞争，却能够促进同学们的情谊，说到良性竞争，就不得不说起那天的那件趣事了。

住宿生，最大的上风是有晚自习?当然不是，最大的上风就是有用来发泄的唱歌时间。正因如斯，才有了接下来的趣事。

那是一个普通的晚自习，在学校呆了一个多月的我们早已认识了学校的热点歌曲，唱的那么多，徐徐的就有些烦了。初二同学点的新歌，我们也不会唱，天然都有些百无聊赖了。

就在这昏昏沉沉的时刻，忽然，从隔壁14班传来了“你存在我深深地脑海里……”的歌声。初二的同学突然灵光一现：“来呀!就唱这个，跟他们飙!”这句话一下点燃了我们的斗志。音乐响起同学们都挺直了腰板，深吸了一口吻，用丰满的精神进行演唱。究竟是艺术晚会齐唱第一的班，不谈唱功，光是那如山洪般排山倒海的气魄，就压倒了他们。这一下，我们唱出了气魄，把这昏昏沉沉的夜晚唱的生气希望勃勃。

一曲唱完，同学们纷纷预备埋头苦写，不了一波未平一波又起。14班又唱起了：“那些年错过的大雨，那些年错过的爱情。”好吗!还来!“怕他?在们跟他们斗争到底!”那姐姐一语让全班热血沸腾，固然这歌曲曲调柔美，但我们绝不吝啬自己的声音，都毫无保存地放声歌唱“那些年错过的大雨，那些年错过的爱情。”声音一波比一波洪亮，假如说第一收拾逐渐增长的海浪的话，那么这一首就是钱塘江大潮的最高点!

一曲完结，同学们意犹未尽，干脆再来一首，镇住14班的气魄。我们一致同意，拿《新贵妃醉酒》做最后的压轴，也当做隔壁的“镇魂曲”。虽在这时，打了扫兴的“新闻铃”，但我们不管，只为在音乐的海洋中徜徉，连主管老师也收回了刚要说的看新闻的指示，也和我们一起hih了起来。我们在这次的K歌比赛中体会到了在学校学习的快乐，体会到了良性竞争的意义。

那晚，我至今难忘，由于我们在一种良性竞争中体会到了快乐，在这种良性竞争中促进了同学们的情谊，在这种良性竞争中感触感染到了学校的暖和、温馨和乐趣。

关于竞争作文4

走在蜿蜒的山路上，望着树林深处那一片枯木，我不由得想到了残酷的竞争。

在山林中，树木为了能搏得但愿的阳光，拼命地向上生长，于是，高大粗壮的枝条把那些低矮的树木遮得严严实实，因此，那些得不到阳光晖映的树木，不久便枯蒌了。在严寒的季节里，大多数树木的叶子已经变黄，飘落在地上，然而，高大的松柏却毅然挺立在寒风之中，得到了人们的赞颂———————这便是竟争。

不仅是在植物界有竞争，动物界的竞争也是很激烈，甚至还关系着生死的。

在广阔的森林里，母牛正带着小牛悠闲地吃草。这时候一只凶狠的猎豹泛起了，它飞驰过去，想抓住母牛，母牛也使出了全身的力气逃跑，但终极仍是被猎豹抓住了。猎豹细细地品味着鲜美的猎物，而小牛只能远远地躲在茂密的草丛中，眼睁睁地望着猎豹，一点办法也没有。弱肉强食——这是天然界中一条永恒不变的规律，也是一种残酷的竞争。

走进沸腾的糊口，人类的竟争更加激烈、残酷。

曾听说过有一位成绩不错的学生，在考大学时报了北京大学，结果只差了零点五分，没有被录取，只考上了一所普通的大学。从现在的考试来看，半分是渺小的，没有人会去计较它。然而，某些时候，它却是万分重要的，假如那位同学能考上北大，或许他能拥有更多的机会来展示自己的才华，而现在他只能寄托于在下一次竟争中获胜。这是多么残酷呀！

竞争就像一场淘汰赛，中国足球由于竞争不外别人，至今没有冲出亚洲……

世间布满了竞争，植物界有竞争，动物界有竞争，人类社会无处不有竞争。竞争的共同之处是优越劣汰，是残酷无情的。在竞争中，会有胜利与失败，会有喜悦和苦恼，但竞争能催人努力，催人拚搏，使人提高。只有有毅力的人，才能在竞争中克服各种难题而成才，在竞争中获胜。

朋友，让我们一起为在竞争中获胜而努力吧。

关于竞争作文

在广阔的社会天地里，各种各样紧张激烈的较量竞争在时时处处进行着，它们不是为了供人观赏，而是推动社会发展必不可少的动力。假如在竞争中，为了达到个人目的，不择手段伤害别人，这是极大违反了竞争存在的意义，竞争以共同进步为原则，所以我们要团结互助，通过良好的合作来促进竞争，不仅达到自己的目的，还未社会贡献了更大的气力。

合作，这个耳熟能详的词，不同的人对它有着不同的理解。科学家说：“合作是几种物质在一定的前提下，可以天生一种新的物质。”字典的解释是：“合作是为了共同的目的，互相配合做某事或共同完成某事。”

纵观古今中外，凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗？拿计算机这个行当来说，绝大多数好的软件都是集体创作的成果，作出创造与贡献的最主要的研制者也经常不止一个，单枪匹马很难有大作为。所以说，在今天的科技发展中，善于合作的科学家取得大成就的机会更大。有一个例子是：一个年青人能力出众，干活麻利可靠，他真诚坦白，从不骄傲，对同事也没有小心眼，与合作者关系融洽。后来他到一家公司主持开发软件，当他发现下属编的程序有错误时，采用委婉的方式指出来，下属也改正了错误。讨论软件制作时，同事们各抒己见，而他也择优选用，使得该软件很快在市场上有了一定的地位。这件事也体现了合作的内涵：不仅自己才华横溢，而且能够让比他更精彩的人充分发挥才华。

说到合作创造双赢，不得不说一个小故事：有两个饥饿的人，遇到一个渔夫，渔夫给了其中一个人一条鱼，另一个人得到一枝鱼竿。可是一天过去了，有鱼的人把鱼吃光了，最后仍是饿死了；另一个人由于饥饿过度，没有力气去钓鱼，也饿死了。实在他们完全可以合作，一起享受鱼。再一起去钓鱼……

做一个善于合作的人，能在竞争中不中断晋升自己的素质。但愿大家都能与同学互助合作，把我们的班建设成一个生气希望勃勃的共赢共享的集体！

关于竞争作文6

万物复苏，是由于有东风的抚摩；雄鹰飞翔，是由于有天空的宽阔；浪花朵朵，是由于有大海的澎湃。而我的生命，是由于有那竞争绽放出绚丽的色泽。

竞争鸿志班

终于考上鸿志班了！当我怀着忐忑不安的心情步入校园时，老天却给我浇了一盆冷水，浇了个透心凉。第一节语文课上，听着同学自信满满的回答着老师很难的问题，而且头头是道，有条有理，简直令人人难以置信。在这样一个卧虎藏龙的班级里真是芒刺在背啊。本认为可以大显身手的期末考试又让我大跌眼镜。上天无疑又是给我开了一个天大的玩笑。但是，我没有灰心，重整旗鼓，与妈妈一起分析失败的原因，一起制定周密的学习计划，学习他人之长，弥补自己的不足，克服懒惰的毛病，力求语言上的精炼，满怀决心信念的参加期末考试。终于，收成到了属于自己的果实。在这竞争中，我明白了要学人之长，补己之短。

竞争班

要上班了，那会是什么样呢？我满怀期待的要到哪里一探毕竟。这里只有七八个人，在这儿学习应该会很收留易吧。可是，别看这人不多，但也是人才济济。真不愧“水不在深，有龙则灵”啊。每个同学都各有绝招。有的立意深刻，有的语言柔美，有的记忆力超强，都各有千秋。但是，我并没有望而却步，而是当真作好笔记，分析评语。功夫不负有心人，我也在这高手如云的地方站了一席之地。在这竞争中，使我明白了天外有天，需急起直追，才能后来居上。

竞争书法班

放寒假了，我整天无所事事，妈妈就为我报了个练字班。本认为训练书法的的都是字写得不好的同学，可是，当我看到那些同学的作品时，不禁大吃一惊，既然练到了这种地步，为何还要来训练书法呢？唉，又到了一个卧虎藏龙的地方。但是，我又不肯甘拜下风，只好奋起直追，开始从平时的一撇一捺开始做起，慢慢改掉了拿笔上的错误，写字时的.粗心。竞争，使我明白了战胜强敌的宝贝是踏踏实实走好每一步。

竞争无处不在，它点燃了我心中的但愿之火，让我懂得了他山之石，可以攻玉的重要，让我明白了青胜于蓝的可贵，让我收成了付诸步履的气力。

关于竞争作文7

钢琴巨匠格拉芙曼在被采访时，说出了对中国学生的评价。他以为中国人太夸大竞争。对此，我以为：竞争本身并没有错。我们应该时刻保持竞争意识。

“一位记者问钢琴巨匠格拉芙曼……”是的，记者问的是钢琴巨匠格拉芙曼，不是钢琴家格拉芙曼，也不是钢琴教师格拉芙曼。何谓“巨匠“?不就是指在某一行业或某方面出类拔萃的人么?若格拉芙曼不去竞争，而是选择循分地做个普通的钢琴家，他还会成为成为巨匠么?所以，格拉芙曼自己本身就是竞争中成功的例子，却又大言不惭地批评中国人夸大竞争，其实有点五十步笑百步。

“我觉得中国人太夸大竞争，尤其要争第一……“这是格拉芙曼评价中的一部门，这句话几乎揭示了中国近代几十年快速发展的原因。中国能够如斯迅速蓬勃地发展靠的不就是这股强烈的竞争意识吗?达尔文在《物种发源》中写道：物竞天择，适者生存。假如不去竞争，不时刻怀着竞争意识，中国根本不可能在险恶的国际环境中生存，更别提发展。所以，时刻保持竞争意识于个人、于国家都是极其重要的。

幸运的是，时至本日，竞争的意识和观念已经深入国人的心中。

“……而且在日常糊口中不自觉地夸大这种观念。”这是格拉芙曼评价中的另一部门，通过这一部门可知：正视竞争的观念已经深入人心，没有一颗常怀竞争的心是无法站在高处的。20xx年月分，位于临高县的临高中学，在海南省运动会篮球决赛中，大比分战胜夺冠热点海南中学，于1年后重新站上领奖台。海口是海南的省会，临高却只是一个年收入仅3亿的贫困县。可海南中学败了，事后教练反省，可以总结为两个字：轻敌。这个实例恰恰说明了无人竞争是多么可怕的事。无敌会让你自满，骄傲，终极导致失败。

有些人以为：时刻保持竞争意识会让自己变得很累。没错，但惬意是留给死人的，不在自己活着的时候去拼搏，岂非要死了才去努力吗?全力去竞争不一定会让你活得很惬意，但会让你死的时候很充实。

中国作家大冰说过：你喜欢什么并不重要，重要的是你是否有能力去喜欢，是否有尽力去触碰，是否有定力去坚守，是否有权利去选择。逆水行舟，不进则退，不去竞争，便什么也不会得到。

关于竞争作文

轻松的人生如飘飞的柳絮，岁月流逝却一事无成，时间轻轻地飘去，从出发点到终点，连一条虚线都没有留下，天然也就长不出芳香的花朵，结不出成功的果实。这样的人生毫无意义可言，然而真正的人生是应该拥有对手，由于对手是人生一场片子里的配角，正由于有它才可以让我们在华丽的舞台上展示自己，获取成功!

人生如棋局，当我是红棋时，黑棋就是我的对手;当我是黑棋时，红棋就是我的对手。在这一场棋局里，我们尽情地打打杀杀，使出浑身解数，去攻打对方，不给对方留一丝情面。也许现在对手的棋艺略胜我一筹，不用耗费多大的精力去阻挡我的进攻，对我的进攻不屑一顾，但只要把棋杀玩，从中磨炼自己，找出自己的弱点，找出自己出棋的每一步马脚，去补足它，去填满那空白，并了解对手的棋法，摸清对手的底细，知道对手的实力，寻找出对手的马脚，由于即使是神都会出缺点的，何况一个正凡人呢?在多次实战中获取对手的信息，做到良知知彼。只有这样，在和对手不中断切磋较量中找出自己的不足，去克服缺点，就可以超过对手。因而，不到最后，谁也不知道结果。实在对手就是练习我们的教官……

没有了对手是十分孤傲，由于是对手让我们有了但愿。既然是对手无疑它就是一个和我们拥有一样实力或超越我们实力的人，因而，在竞争中，我们的思惟流波中便会澎湃起但愿的水珠，这但愿水珠里蕴含着我们要超过对手的信念。但愿的水珠孕育着追寻的绿叶，使我们步履起来。我们以飞蛾扑火的勇气去追寻超过对手的方法，寻找着成功的秘籍，憧憬着超越的星空，并时刻向对手发起挑战;我们以蜜蜂采蜜的辛勤追寻着知识，寻找知识的洪流，憧憬着知识的星空;我们以滴水穿石的精神不懈努力着，寻找着胜利的毫光，憧憬着跨越对手的那一刻……由于但愿而持续追寻着，我们呕心沥血，艰苦求索，苦苦追寻，用自己的青春与心血去铺成一条闪光的成功之路，点燃自己的聪明之灯，不中断充实自己，超越自己!但愿是那冬天里暖和的阳光，有了这束阳光，我们才能在凄风苦雨的失败小路中不停地跋涉，才能在烈日炎炎的沙漠中苦苦前行……是对手的无情与冷酷的打击，让我的但愿的太阳冉冉而升，只要我坚持信念，就一定会击败对手，到了那时候但愿将不再是但愿。

关于竞争作文9

青春里的高中是场合作的竞争

小学，我们初入校园满载着无知与迷茫；中学，我们渐知长短学习独立与坚强；高中，我们长大成人拥有自己别样的思惟。也许，我们的高中是青春的，布满气愤；出许，我们的高中布满了竞争，是生动的；也许我们的高中是在一次次合作中渡过的。高中的糊口应该是青春、竞争、合作共同演释的励志故事。

我们的高中是青春的，昂扬向前。

青春，昂扬！

“恰同学少年，风华正茂，书生意气”，青春之与我们，如同一条从昨日度像本日的小舟。高中是青春之歌嘹亮之时。

在这儿，我们经历了炎日下的考验，三十五度的高温下，我们迎来了入学的第一次浸礼。广阔的天空不夹一丝云彩，宽广的校园里没有一颗大树可以遮阳。从早到晚我们都不停地训练，符附各那不间息的命令。突有小雨，便只觉清凉，只愿接受上天的恩赐。

一个礼拜的坚持中，有人默默流泪，有人更加坚毅。伴跟着领导的人讲话，汗水早已蒸发成空气。于是，这场见面大会就此结束。没有人会说军训不苦，但在以后的讨论中，我们都会改口，青春嘛！苦也不会苦过那个“时候”。

我们的高中是有竞争的。

竞争，加油！

我们学习了许多知识，面对着几十万人同台比试的压力。每一个知识点都是一个金币，每一个对手都是需要金币的消耗。竞争无处不在，它充斥着每个人紧张的神经。吃饭有压力，回家出校门有压力，学习更不用说。

在这儿，我们通过在运动会中的奔跑，助威，团结共同对抗其它对手，我们通过在联考中的当真，奋斗，耐劳共同创造夸姣的明天。我们已经学会了竞争，明白了什么是优越恶劣汰。徐徐倾向生物进化似的，从学生向考生发展，青春的校园里，我们在竞争中前进。

我们的高中需要合作。

合作，更强。

周杰伦与方文山的合作，成就了一代天王。我们与他人的合作，也会铸成一道石墙。在竞争里合作，在合作里竞争！高中便是那样一方天地。让我们学会处理同学关系，师生关系，家庭关系，让我们学会做人，学会合作。用自己的努力在高中里更加快乐。

我以为，我们的高中便是这样，拥有青春，布满竞争，不中断合作。我们的高中便是这样绚丽多彩。我们的高中糊口是在有限的明天里锻造一个更好的自己。

关于竞争作文10

人的一生需要竞争，竞争是我们前进的动力。在竞争中，我们得到成长，也收成了竞争的果实，寻找到了跋涉之旅中的宝藏。——题记

滴滴答答，一场细如毛，亮似针，甜如蜜的小雨飘过。春天也就悄然而至了。万物复苏，生气希望勃勃的青翠呈现在了每一个人的面前。

柳树吐出了嫩嫩油油的绿牙儿，杨树发出了生命的信号——它身上的一个个小绿珠子连成的串。长到一定程度就会裂开嘴巴，飘出像棉花一样的小白球，软软的中间还有个很小的籽，据说是它的种子。桃花，梨花，杏花，油菜花等等的花都争先恐后地绽放着它锦绣的花朵，还有一种说不出名字的树，它的树枝上充满了绿色的小片，扁扁的，圆圆的，中央有些突出，这东西应该是它的种子吧!在这些美妙的生命的竞争之时，有一些小的生命在黑暗中与死神做这斗争。终极，它们以坚定不移的意志战胜了死神。它们从土里探出头来，仍是一片黑暗——它们在石头缝里。

在石头缝里，它们看不见也感触感染不到阳光，天天陪伴它们的除了黑暗仍是黑暗。但它们从出生就发誓要成为妈妈那样，那样高大。于是，它们带着这份信念这份执着与死神竞争，与上帝竞争，与命运竞争，与一切不公竞争。它们拼尽全力吸收养分和水，不放过任何一丁点的东西。它们慢慢地，慢慢地成长。黑暗让它们除了能感触感染到朋友的呼吸，其他的，什么都没有，没有!上帝冷笑它们，冷笑它们卑微;命运折磨它们，让它们饱受苦难。它们在为自己的不公的命运做斗争。终于有一天，它们将千万斤重的，比自己大千百倍的巨石翻开了，它们感触感染到了人生的第一缕阳光和暖和。这次与黑暗，上帝，命运，不公的竞争，它们胜利了!它们成功了!它们战胜了一切的一切!在这里，它们得到了竞争的馈赠——锦绣的环境，美妙的生命，夸姣的前程。

是啊!所有生命的一生都需要竞争，由于它，是前进的动力，成功的枢纽，人生的基岩，打开光明的钥匙!

竞争与合作

各位老师、各位同学：

大家早上好！

在现代社会中，有一个永恒的话题，那就是竞争与合作，一个人不可能独立地生活在社会中，而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短，水有清浊，芸芸众生忙碌于大千世界，他们都离不开竞争与合作。

所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体，在某项活动中争胜过对方的行为，也就是双方争夺一个目标，而且只有一方能胜，而合作则是两个或两个以上的个人或群体，为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为，双方有一致的目的，且双方共享结果。

对于竞争，在场的各位一定不会感到陌生，没有中考的竞争，我们也就不会站在这儿，然而一个巴掌拍不响，缺少了合作，“南北对话”“南南合作”都将成为空谈；缺少了合作，建立国际空间站将成为泡影；缺少了合作，我们今天将仍活在“非典”的阴影下，处于禽流感的困扰之中。

但竞争与合作并不是对立的，有的同学却把它们分得太开了，有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时，头也不回甩去一句“不知道”，认为把别人的疑难解决了就是给自己培养了一个对手，对自己的竞争不利，这样的人是自私的，最终将被社会淘汰，有的则认为竞争是没有必要的，片面讲究合作，从而导致了安于现状，无进取心的悲惨状态，当他还在安乐窝里做着美梦的时候，这个世界已将其遗忘。所以，以上的两种做法都是不正确的。我们应该把竞争与合作放在同等重要的位置，让他们物尽其用，物为我用，使自己达到更高的境界。

如果把人生比作一场戏，那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛，而合作就是与你一同演出的朋友。同学们，让我们正确对待竞争与合作，升出最艳丽的花

生活的竞争

竞争是无处不在的，在学校，在市场，在公园，甚至在小小的植物世界里都会有竞争。

说到竞争，社会上还真少不了它，因为竞争会给人们带来一系列的困难和压力，当压力转变为动力，人们会取得成功，造就强者；压力成为负担时，就会失败，从而造就一群弱者。这就是“物竞天择，适者生存。”的一个微小的最佳体现。

市公园内有一排市民们自发栽种的小树。其中有两棵种得很近。按理说，由于光照不足，这两棵树的成长必定不如其他树，但出人意料，在新书中，长得最高大茂盛的便是两棵树。正因为种得太密，为了生存，两棵树不断竞争着，虽然彼此承受着对方带来的生存的威胁，但“力争向上”使得它们茁长成长，脱颖而出，成为公园一处别致的景观。

这让我想起了一幕景象，家中后院栽有一盆太阳菊。时值初春，锦簇的花瓣在硕大的叶片映衬下，绽放着金黄色的光彩。

忽一日，盆中黑土钻出了一点青色，打破了墨绿的沉寂，为这单调的春色平添了几分新意。惊喜之余，我不禁暗自担忧，与枝粗叶壮的太阳菊共处一盆，这纤弱的小苗能顺利地生长吗？

然而，我多虑了。有限的泥土，令她珍惜所拥有的土地，稀疏的阳光，使她向往每一方晴空。她吮吸着，接纳着，生长着，与粗壮的太阳菊展开了激烈的竞争。她仿佛逆江而上的一叶扁舟，在竞争的激流中虽然时时有覆舟的危险，却总能小心翼翼中奋勇前进。终于，她出落得亭亭玉立，花枝招展。

在学校里，竞争也是很激烈的，要想作一个学习上的强者也是非常困难的，就要把压力转为动力，例如上课认真听讲，下课认真学习，为了取得好成绩而奋斗。考试时有时比某个人考得好，有时比他考得差，心中产生了一种不服的心理，所以心里只想着在下一次考试中超过他，为了这个我努力学习。从此以后，学习有了好转，但竞争必然是竞争，我进步了，别人也进步了，只有靠自己的进一步努力才能超越别人。

是的，竞争使人充满活力。如果我们参加过竞赛，就会感到竞争中的欢乐，给我们的生活留下辉煌的一页，使我们拥有更坚强的意志。