说说竞争作文

Posted 2023-05-03

篇首语：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。。本文为你选取作文说说竞争作文四篇，希望能帮到你。

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说说竞争作文

跟着社交网络的迅猛发展，越来越多人热衷于在社交平台上发布说说，用于分享快乐，宣泄伤感。什么样的说说才是独特的呢？以下是小编顿的说说竞争作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

竞争是什么？有的人以为它坏，有的人以为它好，而我不简朴地这样以为。

残酷的生存争斗《动物世界》里有这样一个绝地生存的故事。

雕妈妈生了两个蛋，一只小母雕先孵化出来了，她成了父母的掌上明珠。但几天后，雕弟弟也出来了，雕姐姐为了得到以前独享的爱，本能地啄雕弟弟，想抢回父母的爱。刚出生的雕弟弟没有气力反抗姐姐，被折磨得遍体鳞伤。到老雕喂食的时候，雕弟弟不但没分到食品，还被粗鲁的爸爸踩了一脚。入夜了，姐姐终于安静了下来，弟弟才不被折磨地睡了。

第二天，雕姐姐又不停地欺负弟弟，弟弟在姐姐的折磨下，终于休止了呼吸，变成一具僵硬的躯体......

别看这个电视片如斯残酷，可那不是无意偶尔的事情，而是动物保存优秀基因码的宝贝！

优越劣汰的游戏养过多次蚕的同学都知道，假如你开始买的蚕不好，产下的卵也都是水货，但假如蚕的品种很好，那么日后蚕产的卵也会丰满密集。当雕姐姐将雕弟弟啄死后，即使自己得到更多的食品，强壮了身体，又减少了老雕的捕食负担。而且还可以把像雕弟弟这样不能适应天然环境的累赘除去，从而除掉它携带的.劣质遗传基因码。动物的基因码得到了改良，家族也会变得十分兴旺。可见，天然界的每一个部门都有它存在的道理，各个种族能繁衍糊口到今天，都有各自的生存方式，它们都是冠军。

有的人总爱曲解竞争，实在它并不坏。

吸走友情的心魔有的同学以为，大家同窗六年，有时搞得情谊破披发，这全是竞争的错。实在并不是这样的，而是他们曲解了竞争。竞争并不是要朋友之间勾心斗角，相互欺诈，而是要求大家相互学习、相互匡助。比实力，不足则补；比毅力，不行则练。互相匡助，力争上游，这才是竞争的真谛。

可是，现实中总有与愿相违的事。

在一个单位，有一对本来紧密亲密的朋友。一个叫a，一个叫b，他们分别是两个科室的负责人。在食堂里，大家都可以看到他们两个在一张桌子上吃饭；在办公室里，大家总可以看到他们在一起讨论事情；在他们中哪个生了病时，另一个非担心死不可。

然而有一天，a和b的两个职位要合并。也就是说，从那以后，其中的一个人要下岗。朋友之间，是选择互助仍是冷淡，他们选择了后者，一个下岗了，两人的友情破裂了，从此形同路人。

试想一下，面对同样的单位，同样的事情，假如他们选择了互助，尽管有一个人失去了职位，却两人关系不中断，快乐不减。

希望a和b也明白这个道理，面对统一选择，统一设法主意，一旦匆匆相遇，还能和好如初。

因此，竞争并不是坏事，枢纽在于我们准确对待。同时，还要我们不被一次次的竞争所淘汰！

也谈竞争

“竞争”这个词，我们中学生应该不会感到陌生--因为我们时时刻刻都面临着竞争：为评上优秀班干部而竞争；为拿到第一而竞争；为能考上最佳的高校而竞争……的确，无论在学习上还是在生活中，如果失去竞争，一切都将毫

无意义。我们只有敢于竞争，才能不断完善自己。

同样，竞争也是一个集体一个民族向前发展和进步的真正动力。中国女排就是在一次又一次的竞争中不断磨炼自己，增强集体竞争力，才取得了震惊世界的“五连冠”。中国实行改革开放二十多年来，中国人民敢于同外族平等竞争，中国的面貌才焕然一新。当中国的第一颗原子弹试验成功；当中国体育健儿在08奥运会上夺得51块金牌……我们有资格昂起“龙的传人”高傲的头颅。

竞争，注定有成功，也有失败。失败并不可怕，真正可怕的是跌倒了，不想再爬起来。屡败屡战的人同样是英雄！竞争，可以磨炼人的意志，在竞争中更坚强，使人奋发。

青春，在追求中闪光，在竞争中永恒。作为21世纪的主人，朋友，你的脑中是否已树立起竞争意识？既然投身竞争是我们无法回避的命运，那么，就让我们热情拥抱它，在未来的竞争中勇往直前吧！

竞争

我们生活在一个飞速发展的时代,生活就像是一支充满竞争的交响曲，处处都奏响着竞争的乐章。商场上有商人们的竞争；战场上有士兵们的竞争；学习上不也存在着这种竞争吗？

竞争是有益的，竞争催人振奋，使人精神百倍。竞争是长途中的加油站，是沙漠中的绿洲，是大海中航行的小船的双桨。竞争给予人最大的奋斗希望，极大的鼓舞着人们的斗志。

我们班就是一个充满竞争的集体，如果你松懈，就一定会落后于人。就拿我来说吧！其中考试前，我各科成绩都挺不错。可在考语文的前一天，我觉得，哎！有什么好复习的，我只把作文看了一下，就看电视去了。爸爸问我：“明天就考试，你还这么悠闲。”我说：“没什么啦！我都复习好了。”而再这时，别的同学正以百倍的工夫复习，把我在竟争的赛场甩的远远的。考试的成绩可想而知。我这才明白：在竞争的赛场上不能有丝毫的松懈，如果你轻视它，它一定会给你应有的惩罚。可是明白的太晚了。

期中之后，我成了竞争中的积极者，认真的学习和复习，付出的努力终于得到了回报。

竞争，你是一只无声而又充满激情的乐曲！我想：只要努力学习就一定可以在竞争的赛场上奏出华丽的乐章。

我的老师

作者：宝鸡文理学院附小4（2）班

桑姝凡

脸蛋胖胖的，红光满面；眼睛大大的，炯炯有神；嘴巴红红的，一口白牙；手很巧，一写文章笔下生花。这就构成了我的班主任——张老师。

张老师是我转学到文理附小的第一位班主任，她的口才、文笔都很棒，在她一年的教导下我的写作水平有了大幅度提高。班上的同学都学习很好，在张老师的引导下我进入了一个竞争环境，正是这种环境促使我的学习有了大的进步。我真想对她说声谢谢。张老师有许多特点，不妨我给你说说。

张老师是一个责任心极强的老师。她给我们办的小作家报让我们的作文变成铅字，又让我们多看别人的作文取长补短。她每天晚上都要忙到十二点多，非常辛苦。有一次，张老师拖着病身来到了教室，她的眼睛发红，看来前一天晚上又熬夜办报了，可她给我们讲话时还是显得很精神，上起课来还是那样幽默风趣，大家都很感动，这节课听得特别认真。那次考试我们班的罗嵩林和许多同学都用十九分的满分作文向老师做了回报。张老师笑着说：“只要你们努力，就能取得好成绩。”

张老师是一位富有同情心的人。在汶川大地震后的几天，我们放假，老师每天观看灾情报道。当我们复课后，张老师对我们说：“四川同胞多可怜，我每天含泪看电视，眼睛都哭红了，我希望你们能尽力帮助他们。”听了这些话，再看看老师哭红的眼睛，我觉得老师是一个富有同情心的人。

张老师对我们不忘革命传统教育。在《丰碑》的朗诵中，满怀深情讲述红军过草地等艰苦的英雄事迹，有些段落很感人，让老师流下了泪水。她教育我们要好好学习，天天向上，长大做国家栋梁。

这就是我的老师，虽然很平凡，但我觉得很伟大。她的教导之恩，我永远忘不了。