防严保暖告家长一封信

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篇首语:盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。本文为你选取作文防严保暖告家长一封信四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、防严保暖告家长一封信(1)

2、给小荷朋友告别的一封信(2)

3、家长会给家长的一封信300字 家长会致家长的一封信(3)

4、家长会给家长的一封信500字 家长会致家长的一封信(4)

防严保暖告家长一封信

家长应密切关注天气变化,降温时及时给孩子增添衣物,突遇雨雪天气时,禁止孩子到河滩、水窖、池塘、水库等结冰水域旁边玩耍,以防事故发生。了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章:

防严保暖告家长一封信1

冬天到了,幼儿园孩子穿衣保暖上,要怎么做才好?幼儿园在此温馨提示……

冬季宝宝最容易感冒了,其中很大原因是由于穿衣不当引起的,亲爱的家长们,今天和您分享冬季宝宝穿衣指南,还有一些冬季保健常识,请您多加注意,预防孩子冬季感冒。

宝宝穿衣要适量

具体表现

1、小宝宝的体温调节功能尚不健全,需要外界温度变化的不断刺激。入秋时,如果宝宝穿衣过多,会影响皮肤散热,降低调节散热和抵御低温的能力。

2、其实妈妈就是宝宝穿衣的最好衡量标准。当妈妈与宝宝穿一样厚薄衣服,静坐时不感到冷,那宝宝就感觉正好合适。

小贴士:

1、关注天气预报,及时了解天气变化,是妈妈每天的功课。如果天气跟前一天没有大的变化,就不要轻易给宝宝添加衣服。

2、给宝宝穿多少衣服最好在早晨起床时决定,因为早晨穿得多,到感觉热时再脱下,容易使宝宝感冒。

增减衣服要及时

随着气候的变化,给小儿的増减衣服要及时适量。宝宝舒适的外在温度是26℃,我们把衣服的类型和保暖温度做个大致归类,根据“穿衣温度=26℃-室温”的公式,妈妈就可以随时掌握宝宝的穿衣法则了。

具体表现

1、较厚羽绒服相当于9℃,薄款羽绒服是6℃,稍厚弹力絮棉衣℃,厚羊毛衫4℃,棉背心4℃,抓绒衣服、薄外套3℃,厚棉毛衫2℃,薄棉毛衫是1℃。

2、如今天的温度为22℃,则穿衣温度=26-22=4=1+3=2+2,那么给孩子穿一件薄棉毛衫(1℃)+一件抓绒衣服或薄外套(3℃)就可以即可。或者两件厚棉毛衫即可。

“三暖一凉”穿衣

给宝宝穿衣服,要保持头部散热,头部过暖反而会令宝宝心烦头晕;衣服不要穿太多,以不妨碍宝宝活动为前提。

具体表现

1、妈妈可以随时摸宝宝的手,如果手上的温度适中而颈背又没有汗的,说明宝宝穿的衣服量适中。

2、查看宝宝穿衣是否合适,只要保证“三暖一凉”就可以,一是手暖、二是肚暖,三要足暖,四要头凉。

手暖:抚摩宝宝手心,如果是温热而无汗,证明穿衣是得当的。

肚暖:保持肚暖即是保护脾胃,当冷空气直接刺激腹部,就会肚子痛,从而损伤脾胃功能、使脾胃不能正常稳定地运转,影响到正常的消化吸收。

足暖:脚部是阴阳经穴交会之处,皮肤神经末梢丰富,是对外界最为敏感的地方。孩子的手脚保持温暖,才能保证身体适应外界气候的变化。

头凉:从生理学的角度来讲,孩子经由体表散发的热量,有1/3是由头部发散,如果头部捂得严严实实,反而不利于体热蒸发,特别是当孩子发烧时,更不可捂住头部。

注意衣服防潮

由于季节交换时,强对流天气多,雨水充沛,衣服经常晒不干。所以妈咪最好把宝宝的衣物放在隔潮的袋子里储存。给宝宝穿之前,最好用吹风机的热风把衣服、帽子、鞋都吹干、吹热再给宝贝穿。

还有三个提醒

1. 外出时别忘了给宝贝戴上帽子

早晚较凉时避免宝贝的头部受凉,特别是小宝宝,囟门尚未闭合,头顶部非常薄弱,更易受凉而引起伤风感冒。

2. 选择纯棉、舒适、透气材质的衣服

冬季空气中的静电稍有增大,所以妈咪应注意给宝宝穿着易吸汗、透气性好、静电小的棉质衣物,以免刺激宝宝娇嫩的皮肤。

3. 宝宝的衣物要及时更换,单独清洗

宝宝出汗后,妈咪要及时给宝宝更换衣服,以免风一吹,使宝宝的身体着凉。

这些事情不能忽略

1. 户外活动时间不能少

大量事实表明,坚持参加户外活动的儿童患感冒的机会明显少于户外活动少的孩子,其身体素质更能适应并抵抗寒冷的天气。

2. 吃好早餐

吃好早餐,体内产生足够的热量可增加御寒能力。每天坚持吃好早餐准时送孩子来园。或者按时送孩子入园吃早餐。

幼儿园饮食都是由保健医精心挑选并科学合理搭配而成,能够补充幼儿身体所需营养。

3. 饭前、吃东西前一定洗手

孩子吃食物之前,一定要先把手洗干净。大人给孩子食物吃,也不要赤手拿,严防经食物传播感冒。

4. 尽量保持室温相对恒定

室内外温度变化大,可增加儿童患感冒的机会。 注意室内的通风很重要,白天要注意开窗通气,空气流通不容易感冒。

孩子的房间一定得开窗通风,父母不要怕孩子吹风就会着凉,闭塞房间中的污浊空气对孩子的健康更不利。

. 着凉之后,采取措施

孩子着凉受寒之后,应该马上到暖和的房间或床上暖和一会儿,同时喝些热水、热汤或牛奶,如能喝些姜汤则更好。

6. 家里有人感冒,立即隔离

家里有人感冒,应不准病人与孩子直接接触,特别不能面对面坐着,不可同床睡觉。

7. 开展健康教育

让幼儿了解预防感冒的知识,让孩子懂得预防感冒的基本常识,如:出汗后不要立即脱衣服、不要吹空调,多运动,雨天不要淋雨等。

. 感冒多发或流行时少外出

不要带孩子到人员密集的公共场所,患病后也不要到别人家串门,防止传染。

9. 积极治疗上呼吸道慢性疾病

据研究,患有扁桃体炎、支气管炎、鼻炎等慢性上呼吸道炎症的儿童,比一般儿童更容易患感冒。

希望每个幼儿都能够做个健康小勇士,健康度过寒冷的季节。

防严保暖告家长一封信2

尊敬的各位家长,您好!寒冷的天气已经到来,为了孩子的安全与健康,请您和学校一起认真做好特殊天气应对工作,按照以下要求做好孩子的防寒、防滑、防疾病等工作,加强孩子的安全教育和管理。

一:以孩子安全为重,确保孩子安全出行

因近期天气寒冷,请各位家长根据路途远近,合理安排时间,接送孩子上下学。

二:重视疾病预防

近期寒冷天气是流感、流行性脑炎、腮腺炎、水痘等多种传染性疾病的高发季节,要重视孩子良好的生活习惯和卫生习惯。家长要做好孩子健康状况的监测,发现孩子发烧、出疹子、咳嗽、流鼻涕等生病症状,及时带孩子到正规医院治疗,病愈后方可返校。为了您的孩子与其他孩子的健康与安全,不提倡孩子带病上学,并根据天气注意保暖,适时添加衣被。请您告知孩子在家里或学校都要吃饱早餐,不可购买"三无"食品及零食。

三:加强安全教育

教育孩子遵守交通规则,遵守公共秩序,上学、放学路上不贪玩、不逗留,按时回家;尽量不骑自行车上路,禁止乘坐违章及非法营运车辆;教育孩子外出时,自觉遵守社会公德,自觉维护社会秩序,做到文明出行,安全出行。请您接送学生时谨慎慢行,严防交通事故发生。

孩子是我们的未来和希望,维护学生的安全与健康是学校、家长、社会的共同责任,诚恳地希望您做好孩子的教育和管理。让我们为了孩子的平安健康成长共同努力。

防严保暖告家长一封信3

尊敬的家长:

您好!一场雪给大家带来了许多惊喜和欢乐,但同时也给我们大家的工作和生活带来了许多不便。在此,代代红幼儿园提示您:越是恶劣的天气大家越是要提高警惕,雨雪天气将会出现积雪和道路结冰现象,为避免出行时发生意外,请各位家长注意出行安全,路上慢走,及时给宝宝们增加衣物,并注意防寒保暖!同时特别提醒大家注意以下事项:

驾车出行注意事项:

1.千万不要依赖ABS、EBD等高科技刹车系统,它只起到辅助刹车作用。

2. 一定要保持你的视线清晰,无论你有多着急。

3. 无论什么时候停车都要距离前车远点,尤其是在坡上。

4. 最好能给车加上点配重,车辆自重加大的情况下,刹车距离会短一些。

. 一定要保证你在开车时鞋底没有积雪或者薄冰。

6. 车辆过夜要注意停车后把雨刮片抬起来,这样可避免第二天被冻住。

7. 在白天下雪的情况下,一定要记住把雾灯打开。

. 遇到冰凌、雪凌的路面,一定不要超车或者变道。

9. 要尽量远离自行车,以防其滑倒发生事故。

10. 行驶中不得猛踩制动、猛松离合器、猛加油,以免侧滑。

11.开车时不要看微信,拨打电话尽量使用耳机。

出行注意事项:

1.请家长提醒孩子做好防寒措施,一定要注意保暖。

2.下雪天路面有积雪,请家长早上送孩子入园注意安全。雪天路滑,要防滑防冻,最好穿防滑的鞋,不要推拉,注意行走安全。

3.送孩子的家长要格外小心,亲自将孩子送至幼儿园,最好不要安排老人接送。

4.请大家在行路中,尽量避开大树,防止大雪压断树枝砸伤自己。

.请勿在危险场所取雪,不要将雪团带入教室。

6.如孩子身体无异常,请家长每天坚持送孩子上幼儿园。

因为气温下降,请大家出门为孩子戴上帽子、口罩和手套,有效预防冻疮、感冒疾病的发生。代代红幼儿园全体老师会静候小朋友和家长朋友的到来,也希望寒冷的冬季,无论是幼儿园还是家庭,我们都要注意保护好孩子们的身体健康,使孩子们远离疾病和安全意外。让我们一起把温暖的爱,带给每一个宝贝儿!希望小朋友明天可以快快乐乐地上幼儿园,爸爸妈妈也能平平安安的上班。

防严保暖告家长一封信4

各位家长:为了孩子的安全和家庭的幸福,真诚地希望您加强对孩子的安全教育,让我们家园携手,共同为孩子的健康成长保驾护航!

防火、防电、防煤烟中毒

1. 请在家中引导孩子了解火、电、天然气的安全知识,不玩火,不玩电。

2. 请您正确使用电器,不让孩子自己乱动电器。

3. 使用煤炉取暖时,一定要经常开窗通风。

防溺水、防摔伤

1. 外出时,注意防滑,避免摔伤。

2. 严格教育孩子不到河边、水沟、水渠、水塘等地玩耍、行走、溜冰等,以防危险。

3. 告知孩子冬季防溺水知识,根据自己孩子特点选择不同的教育方式,提高孩子的安全意识,掌握自我保护能力。

交通安全

1. 在大雾、雨雪、雾霾天气行车时,注意减速慢行,注意瞭望。

2. 外出时,引导孩子自觉遵守交通规则,不在马路上追逐打闹。

传染病防控

1. 冬季天气寒冷,请及时给孩子增减衣物,注意保暖,避免受凉。

2. 冬季传染病高发期,请注意家庭环境卫生,注意开窗通风。

3. 尽量不要带孩子到人多密集的地方,避免交叉感染。

食品安全

1. 注意饮食健康,引导孩子养成健康的饮食习惯,不挑食不偏食,不暴饮暴食。

2. 引导孩子养成良好的卫生习惯,餐前餐后要洗手,防止病从口入。

3. 发霉变质、过期食物请及时处理,避免误食。

尊敬的家长朋友,孩子的安全工作需要家长的密切配合,齐抓共管,希望家园合理,共同做好孩子的安全监护工作,筑牢孩子的安全防护墙。

平度市实验幼儿园

防严保暖告家长一封信

尊敬的各位家长,您好!

据气象部门预测,受冷空气和暖湿气流共同影响,24日夜里开始至2日全省将有一次明显的雨雪天气过程。本次降雪过程持续时间长,降雪强度较大,将出现积雪,桥面和部分路段可能出现道路结冰。为有效防范雨雪冰冻天气下上下学及校园安全事故的发生,确保学校家长和师生安全,特发放本告家长书,望家长协同学校加强对孩子安全教育,现温馨提醒以下几点:

如遇冰雪等天气,影响孩子上下学,不要赶时间,可以晚点到校,不会影响孩子的正常学习。

冰雪天气,希望家长们对孩子进行好交通安全、防冻防滑、防火等安全教育,增强恶劣天气下的安全意识,教育并提醒孩子要注意保暖,适当增添衣被,防止感冒和冻伤。

上下学路上要注意交通安全。遵守交通法规,冰冻路面要小心,预防跌倒摔伤。多提醒孩子不要在公路上相互追逐、打闹、玩耍等。

冬季寒冷,气温起伏变化较大,是流感、流行性脑炎、麻疹等多种传染性疾病的高发期。教育孩子尽量不要出入人群密集的场所;要注意保持室内空气流通,一旦出现发热发烧、结膜潮红、咳嗽、流涕等症状,要及时送医治疗,及时请假,在家好好休息。

请家长保持通讯畅通,有特殊情况,学校会及时与家长沟通。

孩子的平安与健康是我们共同的愿望,让我们携起手来,共同呵护孩子健康快乐成长!感谢家长们的支持和理解!

三门县心湖小学

防严保暖告家长一封信

给小荷朋友告别的一封信

你们好!

一转眼,我们认识的时间就很久了,回忆起在小荷的往事,经历了很多风风雨雨.有甜的,有苦的,但我还是很开心,和小荷朋友在一起的日子怎么会不开心啊,你们这么好.真的很荣幸认识你们.

芷阳妹妹:我们认识的时间虽然不长,但你对我还是很好很好,谢谢妹妹,但和你聊天的时候总觉得你不开心,你是不是有什么心事呢,问你什么也不说,我好胆心你耶.知道吗?你有什么心事,为什么不愿意告诉我啊,我是不是你的姐姐呢,你好像不信任我!

妹妹你以后要多些文章,提高你的写作水平,我永远支持你,要和小荷的朋友相处好哦,人见人爱,要过得开心和幸福.我永远都会祝福你的,你开心,我才开心.

思雨527;妹妹,上次和你语频,听到你的声音,吓了我一跳,你的声音很好听哦,特别甜,我特别特别开心,谢谢妹妹以前对姐姐的关心和支持.我会永记在心的,妹妹,以后要努力学习.并且多写文章,JJ我永远支持你啦.

杨晓慧:妹妹.你很可爱哦,写的文章那么棒,让我非常惭愧,加油啦.我永远都会支持你的啦.也谢谢MM对姐姐的支持和关心啦.说句心里话,我非常喜欢你耶!

我是潇哓 :姐姐,虽然我们认识的时间不是很长,但我觉得你是一个很好很好的女孩,对小荷的朋友以及我非常好,你写的文章非常好啦,让妹妹我非常羡慕你,你又交到这么多的好朋友,恭喜你啊,我非常喜欢你哦,你永远都是我的好姐姐啦

以上的朋友以及小荷的好朋友.谢谢你们一直以来对我的关心和支持,但我觉得小荷不适合我,我写的文章又不是很好,以及我在小荷和一些会员的关系又不是很好,我很用心去做,但还是做不好,我觉得自己很失败!唉.所以我决定离开小荷.离开小荷的好朋友好姐妹.永远都不会回来,你们对我的关心,我会永记在心的,很感谢你们,请小荷的朋友忘记我吧.我希望你们将小荷越办越好,发扬下去,保持下去,让所有的会员在这里快快乐乐的学习.快快乐乐地写文章,快快乐乐地交朋友.

也希望小荷会员之间的关系越来越好啊

祝:

HAPPYEVERYDAY

学习猛进

百事可乐

身体健康

你们的朋友:

灵灵

2006年,7月24号

家长会给家长的一封信300字 家长会致家长的一封信

篇一:《家长会时给爸爸妈妈的一封信》

家长会时给爸爸妈妈的一封信

亲爱的爸爸妈妈:

当我着手写这封信时,平日里您们关爱我的一幕幕又浮现在我眼前。我知道,您们对我抱着很大的期望。

刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”卡莱尔说:“书籍——当代真正的大学。”书籍是改造灵魂的工具,它是滋补光明的养料,是我们的朋友。我知道“读书好,好读书”,要好读书。我想,自己优异的成绩和良好的表现是给爸爸妈妈最大的欣慰。我一直在努力着。

爸爸,平时您不骂我。我做不好事情,您教我;我考试失利,您鼓励我。当我将沉沉的成绩单递给您时,我心中有无地自容般的说不出的感觉。但您句句发自内心的关爱与期望的话,时时在我脑海里回荡。我知道,爸爸的爱是深沉的,是博大的。

说不出原因地,有时心里有种“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的感觉时,妈妈,您却说我耍小孩子脾气。其实,不是的。妈妈,您总是把爱寄托在一件件细小的事情上,沟通起来无障碍。

如今,人生的第一大挑战即将来临。我知道,在这仅剩的八十多天里,需要奋斗。我想,只有在这不长的时间里复习好,做好紧跟老师步伐的复习计划,到时,伴随我上考场的心态是踏实,会胸有成竹。“花无重开日,人无再少年。”时间很快过,现在不搏,何时搏。我想,要在这虽不炎热的天气,洒下学习路上的汗水来换得六月里成功的喜悦。

虽然说过去的成绩代表过去,不要把前几次的成绩将自己定格,要树立信心,向目标冲刺。还有一点就是,基础是关键,现在要着手的是补缺漏,复习好。

汗水浸透着每个不平凡的日子,紧张的学习生活有苦更有乐。爸爸妈妈,我会化过去尽力而为的方式为全力以赴,去实现那不遥远的梦想的。

此致

敬礼!

女儿:

2011年10月12日

篇二:《家长会_致家长的一封信》

致家长朋友一封信

亲爱的家长朋友:

你们好!

欢迎各位的到来,很遗憾我不能与各位坐在一起共同交流孩子们的学习生活情况。与各位一年来的相处,我又结交了许多好朋友,谢谢你们对我工作的大力支持和帮助。记得服装表演前家长们悄悄地给班里所有参加表演的孩子化了妆,为孩子们的表演锦上添花;运动会上有些家长无偿地跑前跑后,心系班级,这让我感动、自豪;端午节,许多孩子拿艾蒿,插放到班级外窗台上,XX的姥姥还拿了亲手叠了葫芦,让我们的教室像家一样,把节日的气氛带到了校园。孩子们在各位家长的影响下,团结向上,这学期每个孩子的学习、能力和自身相比都有所进步,孩子们的集体荣誉感强,我们形成了一个具有强大的凝聚力的集体。瞧瞧墙上贴的一张张孩子们用汗水换来的奖状;捧回家的一份份在学校组织的活动中获得的奖品;贴在黑板上方不断增多的吸铁石;一件件互相帮助的好事„„正是有各位的支持理解,我才能放开手脚教育他们。和这些孩子相处我感受到了就连你们都感受不到的亲情,课间我总能收到孩子们载满祝福的自制的贺卡、有趣的折纸、充满童趣的画。孩子们不会因为我的严厉而疏远我,讨厌我,因为有了你们的教育才使孩子们理解我,知道我是为他们好。我给孩子们发的小小的奖品,即使是一块棒棒糖孩子们都如获至宝,这多亏各位的动员:“老师给的奖品,是通过你自己努力换来的,比什么都宝贵。”,让这些衣食无忧,要什么有什么的“小皇帝”认识到这些微不足道的奖品的价值,从而调动了孩子们的积极性。我们的相处也有过摩擦,但是我们知道都是为了这些可爱的孩子们,所以这些不愉快的事我和各位都不会往心里去。我相信下学期我们的合作会更愉快!

感谢之余我给各位提了很多要求(没有层次,想到哪写到哪,累了各位的眼睛请原谅!),如下:

1、务必让孩子记住一个能与各位随时联系上的电话号码,我经常找不到XX、XX和XX的家长,还要麻烦别的孩子转告(尤其XX、XX的家长)。有时孩子生病了因为不知道病情轻重,所以要及时与家长联系,以免耽误。有时因为孩子不带作业、书、试卷或本,恰巧是上课时必用的,就必须及时与家长联系,送到学校,否则孩子整节课只能呆坐着。平时请注意孩子的自理能力的培养。

2、每天都带英语书,因为及时周四没有英语课,但是周四的早自习是英语的。

3、多和孩子们沟通、游戏,看看,他们一个个多可爱,漂亮、活泼、精神。在这一点上,令我最感动的是刘湘龙的爸爸,对待孩子耐心、细致、理解。

4、12岁以前是人一生中记忆力最佳时期,在这个阶段记忆的东西往往是一生的,所以在这期间请各位协助我的教学工作,督促孩子多背诵诗词、好文章、名言警句、英语单词、英语句型等。语文课后要求背诵的课文必须背下来,为将来作文打基础。

、养成良好的阅读习惯,每天坚持鼓励孩子读课外书。有空了和孩子交流读书内容更能激发孩子的读书兴趣。

6、减轻孩子书包的重量,让孩子们的后背挺直,有个健康的肩膀。日记本要薄的,书皮儿、本皮儿越薄越好,帮助孩子管理好作业本,每样作业每次只拿一本,用完及时更换,据中央电视台播报,可以适时地把书包放到前面背,调节孩子背肩所受的压力,男孩也好女孩也好,各位都要提醒孩子走路挺胸抬头。

7、多带孩子旅游,长见识,练能力。

、如果发现孩子书包里有不是自己的东西千万亲自交给我,别因小失大,孩子小在他们成长的过程中犯错误是正常,关键在于我们家长怎样引导,教育。及时帮助他们改正。

9、认真过好每个节日,给孩子一个充满回忆的童年。每逢节日要给孩子讲每个节日的

相关风俗习惯、传统故事等。

10、家长之间要经常联系、交流,互相取长补短,也及时反馈我工作的不足之处。

11、及时听写生字和英语单词。

12、请不要在早自习或者我上课时与我了解孩子的情况,上课时耽误的是0来个孩子的时间,每天早晨到校后,我要组织孩子们上自习,逢周二周四听写英语单词(利用周二周四早自习我把第二册英语单词一课不落地听写了两遍。)吃饭,和孩子一起打扫卫生、批作业、批英语单词,准备上课的教具,是我一天中最忙的时段。所以请各位见谅,千万别在这时找我谈话。

13、及时给孩子更换用完的作业本,这学期有的孩子田字格本背面都使完了,家长也不给换。没办法只能让别的孩子给撕一篇。带铅笔和橡皮,铅笔写上名字,橡皮要带小块的,所有文具不能是新鲜好玩的。

14、孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母(来去要打招呼);看见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母,爱自己的学校和老师。

1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。出现了问题要相信老师和学校会妥善处理好的。

16、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间游戏、午间休息做到文明安全;放学后,结伴而行,不随便和陌生人答话,过马路要当心,家长晚来接孩子,要告诉孩子不乱跑,在校门卫等候。

17、孩子的集体活动。养成严格遵守作息时间的习惯;学校开展集体活动要准时守纪,要支持孩子去参与。

1、孩子的纪律卫生观念。有事不能到校要请假。不随便丢纸屑。不带零食进校园。

19、及时交费.

20、计划免疫接种卡没交的有:XX。

21、联系方式:XX

我的住宅电话:XX

我的邮箱地址:XX

我的QQ:XX

22、暑假作业:

1)练字,每天一篇,本册生字一个一行,田字格。(参加书法班期间可不写。)一二年级汉字的书写是学习重点,从下学期开始,不但字体美观大方,而且要求有一定的书写速度。

2)继续背诵古诗0首和《弟子规》。

3)观察日记(具体要求我的网页中有)假期每人至少发四篇观察日记到我的邮箱。

23、下学期用本:

24、最后我仍然拜托各位一件事,家长会后请您再次替我找出您孩子的一个进步或者优点,给孩子买份礼物,说是我给的奖品,要便宜些的,孩子喜欢的,鼓励他们再接再厉。(一定要保密)谢谢!此致

祝各位朋友健康快乐!祝我的孩子们假期充实快乐、安全健康!

您孩子的班主任:XXX

×年×月×日

篇三:《家长会发言稿致家长的一封信》

家长会发言稿

尊敬的家长:

你们好!家长会给家长的一封信300字.

在此真诚感谢各位家长在这四年来对我们工作的支持、理解和信任!孩子在学校学习和生活,取得的每一点进步,您能给予肯定和鼓励,给了我们一份信心;孩子每天的作业您能认真地督促并加以指导,给了我们一份支持;孩子思想上产生了困惑,您能耐心地开导;孩子之间发生纠纷,您能主动配合,化解矛盾,给了我们一份感动!再次说声:“谢谢!”

今天,让我们一起来回顾一下我们近一年来所做的具体工作,以及我们和学生一起度过的难忘时光。

一. 充满时代气息的德育工作,

我们班结合“班集体建设与学生个性发展”的德育子课题研究,制定班风为“童心、爱心、恒心、耐心”,让每一个孩子都能在班级中树立自信心,战胜困难,克服缺点,激发学生内心深处的友爱、团结以及荣誉感。从而建立一个充满凝聚力和友爱精神的集体。在我班有这样一个活动“队队碰”,7、个孩子是一个小队,共同为这个小队争夺荣誉,而且我主张让每个孩子的能力都有展示的舞台,所以每周都会换一次小干部,更多的去激励有进步的孩子去担任职务,在上学期,我班被光荣的评为“区优秀中队”。

二.精神饱满,生动有趣的课堂教学

沐浴着课程改革的春风,品位着全新的教育理念,我们为学生构建了生活的课堂,让

孩子在生活中学习,在发现与创新中成长。

1.课堂教学介绍

以新课标为依据,本着为了每一个孩子身心发展的思想,为学生营造一种个性化的学习氛围,充分展现学生的个性特点,促进师生的共建和双赢,构建了开放而又有火力的语文教学课堂。在阅读教学上,我特别注重孩子对语文文字的感悟,并能够读出自己的体验,而且将孩子们融入课文的情景中,充分体会课文的情感因素,让学生在自读中自悟、自得。在口语训练上,除了专门的口语交际课,另外也很注重在平时教学中口语交际,引导学生在日常生活中主动进行口语交际。在作文课上,我将孩子带到教室外,亲身去体验,这样学生写出来的作业更有滋有味。

3.作业布臵情况

从作业布臵上,我对学生的家庭作业做了调整,为了达到良好的教学效果,书面作业基本上在校内完成,克服了过去机械式的重复作业。让孩子们有更多的时间去干自己想做的事,例如自主作业本,注重培养学生积累词语、阅读课外知识、新闻点评以及作业练笔等能力。

4.语文兴趣活动

语文是一个积累与运用的过程,为了能让孩子们能够更多的积累语文素养,在我的语文兴趣课中,利用《新课标语文阅读》上有趣的短文,将孩子们送上了高一层的语文知道殿堂,特别是短文、句子、阅读等一些有难度的知识,这样激发了学生学习语文的兴趣。

二. 丰富多彩的校园生活

在本学年,学校成功举办了“经典红歌吟唱”、“社会实践”等活动,以及马上要举办

的“体育节”,孩子们不仅以自己出色表现为班级争光,而且从中学到了书本上没有的知识,开阔了视野。同时利用早锻炼时间组织学生做操、跳绳、赛跑等一系列体育活动,增强孩子们的身体素质。另外在“经典红歌吟唱”比赛中我班还获得了银奖。

三. 周密细致的生活管理

学生在校的生活还有许多细小而又不可缺少的环节,每天的三餐可能是许多家长最关

心的问题。培养良好的进餐习惯是最重要的,我们要求学生吃饭不挑食,不讲话,养成良好的卫生习惯。全班46个孩子吃饭,老师在给每一位学生盛饭、打菜后,自己才开始吃,边吃边巡视,提醒孩子吃好、吃饱,不剩饭。有的孩子在校吃了4碗饭,可是回家还要求父母做饭吃,这样会使孩子的胃撑坏,家长可以适当补充食物,不要一味的依顺孩子。由于学校的调整,升到四年级后没有寝室就寝,所以中午时间学生在班上看看书,写写作业,如果累了就趴着睡睡觉,不过放心,我们一定会照顾学生身体,不会让您的孩子感冒。

四.今后工作的方向

我们的工作目标就是让每一个孩子能够快乐的成长,使他们领会学习的真谛,让他们在任何时刻都能闪现出自己的智慧,最重要的是让每一个孩子学会“做人”,培养他们良好的品质。

希望各位家长能够和我们配合,共同对孩子负起责任:

1.多抽空和孩子们谈谈心,孩子们的想法是不容忽视的。

2.不要用您的呵斥声和巴掌去解决问题,这样孩子的逆反心会逐步升华。

3.不要强制去挖掘孩子的潜能,让他自觉的发挥出来。

4.让孩子多读有意义的书,增强他们对语言的感悟能力。

.放手让孩子去做自己的事,不要全盘包办,让孩子学会独立。家长会给家长的一封信300字.

各位家长朋友,我们的工作仅凭只言片语是无法说完的,在此,您提出的问题也不可能一一回答,有些问题,我们可以通过电话、回条或者邮箱的形式来沟通。对于我们工作上的不足之处,期待您能提出宝贵的意见,这也是对我们的支持与帮助。当然我们相信,您会对我们的工作多一份理解,多一份支持。学校的教育需要家庭的教育作为支持;孩子的教育需要您和我共同去完成,我们和作为孩子的第一任教师的您一样都有着不可替代的责任。为了您的孩子有一个美好的未来,请您多培养孩子良好的学习习惯和行为习惯,多培养孩子积极向上的人生观。您所做的每一点一滴的努力,都将会在孩子未来的生活中发挥至关重要的作用!

篇四:《给家长的一封信》

给家长的一封信

——家师联手,共铸精英

选择决定命运。

为了孩子,父母必须非常温和而慎重。一对好父母胜于一百位教师! “有所为有所不为”,更明确地说,家长只做三件事。

尊敬的家长:

您好!

今天是一个特殊的日子,是我们建班以来的首届家长会,首先感谢大家在这样恶劣的天气条件下坐到教室里和我一起探讨关于孩子们学习的问题。有许多的学生家长曾向我们的老师咨询关于家庭教育方面的问题,他们有很多的困惑,家庭教育问题是个现实而严峻的问题,必须引起我们足够的重视。为此,我整理了这份资料,希望能对您有一些帮助。

一、什么是家庭教育

家庭教育是指在家庭生活当中,家长有目的地、有计划地对子女实施的教育和影响,包括家庭环境、心理氛围、长辈语言等对孩子的影响。

二、家庭教育的特点

家庭教育具有很明显的启蒙性、长期性、全面性。

1.启蒙性 孩子在没有上学之前,是在家庭中生活的。早期的家庭教育对一个人的思想形成、智力发展、品格形成至关重要。比如说小孩儿爱发脾气,如果开始引导得好,他就会变得比较平和,从而形成稳定的人格个性;如果启发引导得不好,他就会变得脾气暴躁,逐渐形成了暴躁的性格。

2.长期性 家庭教育的时间最长,远远超过学校教育。孩子从出生、上小学、初中、高中,上大学,参加工作,家庭教育一直在起作用。一个孩子在走向成人、走向社会的过程中和家庭的距离在拉大,但是家庭教育的影响仍然存在,从某种意义上来说,家庭教育所起到的作用要比学校教育大得多。

3.全面性 家庭教育涉及到的内容极其广泛。学校要管的,家长要管;学校不管的,家长也要管。孩子的衣、食、住、行、安全、能力、爱好、审美等都离不开家庭对他的教育。正是因为家庭教育具有这些特点,对一个人的影响非常重大,所以家庭教育就显得更为重要。

三、当前家庭教育的误区

家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师。家庭教育是一个人接受的最早的教育,是一切教育的起点。家庭教育对未成年人的品格、情感、思想等影响非常重大,对生活、学习、劳动等各项习惯起着非常重大的作用。但目前我们的家庭教育主要存在以下误区,请您反省一下,自己是不是也多多少少有这样的倾向呢?

1.职责不明确

许多家长认为在家庭教育中自己的角色就是辅导孩子的学习,把孩子培养成所谓的“好学生”,那些文化教育程度不高的家长很担心,始终觉得自己帮不上孩子。于是我们常听到这样的话:“老师,我大字不识一个,您多费心了。”“我不识字,没有办法辅导他的作业。”我认为这样的观念是错误的。我们的家庭教育不是让孩子只知道学习,家长的主要责任不是在于帮助孩子补习知识,家长在对孩子的教育方面更多的是要培养孩子的学习兴趣、良好的学习习惯、鼓励他主动学习、树立远大的志向等。

2.期望值过高

“望子成龙,望女成凤”是所有家长的共同期望。甚至有些家长将孩子的未来与自己年轻时未实现的抱负相联系,认为孩子就是自己理想的延续,学钢琴就一定要成为一个钢琴家,家长会给家长的一封信300字.

学小提琴就一定要成为一个小提琴家,学美术就要成为画家等。当我们的孩子回到家里兴奋地告诉家长自己考试得了100分,许多家长会很关心“班里有几个得100分呀”;如果孩子得了9分,家长也要问:“有没有得100分的啊?”其实家长这种不经意的问会对孩子的心灵造成很大的伤害。当孩子实现不了自己的理想时,“可怜天下父母心”、“恨铁不成钢”的感叹就产生了。家长对孩子有很高的期望,是一个很正常的现象,我们也希望家长能够给孩子的成长提出一个较高的要求,但是这种要求一定要切合实际。人的成长是一步一步完成的,伟大的人一定是从平凡的人中产生的。孩子在学会做大事情前一定要学会做小事情。

3.盲目地攀比

正因为我们的多数家长对孩子有过高的期望值,于是在很多时候我们急于求成,这时就可能产生攀比的心理。“你看他家的孩子多么听话”、“你怎么不如他”等,这种攀比常常建立在用自己孩子的缺点和别人孩子的优点相比的基础上。造成我们拿别人家孩子身上的某些优点当成目标和偶像,也希望我们的孩子来追求。这样的比较对孩子没有好处,只能让我们的孩子感到自卑并嫉妒仇恨比自己强的孩子,对孩子的心理是一种严重的伤害。我觉得不要盲目的攀比,要注重发现自己孩子身上的优点,适当地鼓励,但是家长都很难做到这一点。

4.教育方式极端

溺爱型 这类家长对孩子爱得过分,爱得无原则,家长对孩子的要求是可上九天揽月,可下五洋捉鳖。无限制的爱超过了理智,这样培养出来的孩子自私性、依赖性强,不会有什么出息。家庭教育应该坚持理性,否则孩子就会在父母最好的动机下养成最坏的习性。

专制型 孩子没有自由独立的空间,家长搞一言堂,信奉“棍棒下面出孝子”。这样的家庭培养的孩子不是过于暴力,凡事喜欢暴力解决,就是过于顺从,听人呼来唤去,没有主见。专制型的家长不仅指父母采用行动上的打骂,还指家庭处世态度上的专横,如: “我就是对的,你就得听我的”“我是老子,你必须听从我的”等。

放纵型 有的家长抱着“树大自然直”“水到桥头自转弯”的想法来教育孩子,对孩子听之任之,不加管理。有的确实是家长工作很忙,没有时间来管理孩子,他们嘴上说的是孩子最重要,可是行动上是工作最重要,挣钱最重要。

四.家庭教育的对策

针对以上的误区,下面我谈谈如何有效地实施家庭教育。

1.做孩子榜样(身教胜于言传)

在家庭教育的启蒙性中我说到,早期的家庭教育对一个人的思想形成、智力发展、品格形成至关重要,因此家长的言行举止往往对孩子的影响是深远的,特别是在孩子品德形成时期。

这里我讲一个故事,名字叫《爸爸的脚印》:有一个人喜欢喝酒,在每天工作之前,他都会去镇上的酒馆喝酒。一天下大雪,他和平常一样哼着小曲向酒馆走去。走着走着,他总觉得后面有人在跟着自己,回头一看发现是自己年幼的儿子。儿子顺着父亲的脚印走过来,兴奋地喊道:“爸爸,你看这雪多厚啊,我正在踩你的脚印呢!”儿子的话令父亲一震,他想:“如果我去酒馆,儿子顺着我的脚印也会找到酒馆的。”从那以后,这位父亲改掉了饮酒的习惯,再也没有去过酒馆。

目前,随着城乡建设的发展,我们的许多家长远离了“日出而作,日落而息”的农村生活,家长没有了农活儿,手里有的是几十万的征地补偿款,手头宽裕了,时间充足了,于是小区内打牌的、打麻将、游戏室内赌博的多起来了,其中也有许多是学生家长,甚至身边还有自己的孩子。你们难道不担心孩子去寻找大人的脚印吗?父母是孩子的领路人,他们的言行举止一定要起到表率作用,这样才不会把自己的孩子引入歧途。

2.多亲近孩子家长会给家长的一封信300字.

不少家长都有这样的烦恼,孩子愈大愈难沟通,甚至不知道怎样去和孩子交谈。这里我们家长应反思自己是否亲近了孩子,这里的亲近包括行为上的亲近:您每天有足够的时间和孩子在一起吗?您是否抽出了足够的时间和孩子一起上公园呢?您是否和孩子一起看书了

呢?(一家人共同看那带着油墨香的书报,将是孩子童年最幸福、最美好的回忆)等。我们的家长可能过多地忙碌于自己的事业,忽视了和孩子在一起的时间。在这种情况下,我们很难和孩子建立起亲密的关系。因此我建议各位家长在忙碌的同时一定要抽出足够的时间和我们的孩子在一起。亲近孩子还包括语言上的亲近:您是否经常花时间倾听孩子的想法?您在和孩子说话的过程中是否能伴有微笑,是否用欢愉平和的语气,是否注意自己的用词呢?如:大多数家长会说:“放学后,你就要马上回家,不允许在外玩。”如果换成这样:“放学后你不马上回家,我会很担心你!”听了这样的话,孩子应该会感动,从而在行动上做到放学后马上回家。

3.多信任孩子家长会给家长的一封信300字.

没有信任就没有教育。所有父母都喜欢自己的孩子,能否都信任自己的孩子却不一定。譬如,当您的孩子考试考砸了,您会相信孩子的陈述吗?您会不会怀疑他贪玩不用功,甚至怀疑孩子智力有缺陷呢?每逢考试过后,我常常听到大人训斥孩子:“你这是怎么学的?连这么容易的题都不会,简直是猪脑子!”心理学研究说明,在0岁~14岁的儿童中间,弱智儿童仅占1.07%,而超常儿童则在3%以上。也就是说,9%以上的孩子不存在智力问题,而是“爱学不爱学、会学不会学、勤奋不勤奋”的问题。

当您的孩子考试成绩不理想时,作为父母一定要信任孩子,相信孩子自己也是很痛苦的,相信孩子也是非常愿意学好的,并相信孩子有能力达到自己所期望的目标。这时他需要的是精神上的鼓励和帮助。

4.多和孩子沟通

做老师的都有这样的体会,现在的学生越来越难教了,我相信各位家长也都有这样的感觉:孩子不听话,对朋友的话反而听得进去,有心里话总是和小伙伴讲,他们的许多小秘密我们可以从其他的孩子口中得到。究其原因还是在于大人总觉得自己忙,与孩子缺乏充分交流,尤其是一些独生子女,天天困在家里,内心更加孤独。因此建议家长应多和孩子说说话、谈谈心。要善于引导孩子说出自己真实的想法,要学会倾听,让他把话说完。外向的小孩儿什么都说,内向的小孩儿沉默寡言,很少说话。所以有的小孩儿,他不想跟您说话,您也要去主动攀谈。如父母可以在睡觉前和他们聊聊天,说说工作的事情或小区里的新鲜事(这里的新鲜事一般来说应该是积极正面的),也让孩子说说学校里的事情,出门和孩子打声招呼,睡觉前和孩子说声“晚安”等。与孩子沟通,要有平等平和的心态,要学会倾听孩子的声音,不能用命令、指责的口气去和孩子谈话。好的家长和孩子的关系,既是长辈,又是朋友。同时家长要换位思考,有时候要从孩子的角度去想问题,善于发现和肯定孩子想法中的合理因素,不要忽视和小看孩子。

.多和老师联系

家长会是家庭与学校教育的结合点,也是全面了解孩子、教育孩子的主要渠道。目前我校都要求各班每期召开家长会,有些家长只注意与老师沟通,忽视了对孩子在家情况的观察和交流,这样的家长尽管也准时参加家长会或电话联系老师,了解到孩子在校的表现,但事后只对孩子转达老师对孩子的看法及要求,或是对孩子一顿斥责,很少主动对孩子在家里的表现进行观察和分析。还有的家长认为孩子交给学校,教育就是老师的事了。对学校组织家长会或老师不断地找他反映孩子的问题有厌烦情绪,这反映了家长对孩子的教育不负责任。

作为老师来说,我们希望家长在平时就注意与孩子的班主任及各学科老师沟通,了解孩子在学校各方面的详细情况,如:各科的内容要求及进展情况;孩子平时课堂的听课情况;甚至老师们对孩子近期的看法;并在与孩子相处的时间里,注意倾听孩子关于学校、班级、老师、同学等方方面面的感受和想法,做到心中有数。然后经常和老师沟通信息,这样的家校共同教育对孩子来说肯定有一定的积极作用。

“有所为有所不为”, 简言之,家长只做三件事。

第一件事:培养良好的亲子关系

良好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好,对孩子的教育就容易成功;什么时候与孩子关系不好,对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系,其关键在于“定位”:

1.不当“法官”,学做“律师”

有些父母看到孩子出了问题,便迫不及待地当起了“法官”,这是很危险的。孩子的内心世界丰富多彩,父母要积极地影响与教育孩子,不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊,维护其权利,成为其信赖和尊敬的朋友,即父母对待孩子,要像“律师”对待自己的当事人一样,了解其内心需求,并始终维护其合法权利。

2.不当“裁判”,学做“拉拉队”

在人生竞技场上,孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子,也不该自作主张去当“裁判”,而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量,即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心,而这正是家庭教育的核心任务。 父母做孩子的“拉拉队”,既要善于发现和赞美孩子,还要引导孩子正确面对失败,在挫折面前做孩子的战友。

3.不当“驯兽师”,学做“镜子”

孩子只有认识自己才能战胜自己,但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己,这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。 不做“驯兽师”,学做“镜子”,才能帮助孩子提高自我意识,才能让孩子不害怕父母的“权威”,转而和父母主动沟通。

教育是三分教,七分等。“等一等”是很有用的。比如我们被蚊子叮一下,不管它,很快就会没事,若总去挠,弄破了皮,却要很长时间才能好,原因就是人体有一定的自我治愈功能,被蚊子叮一下自己很快就会好,施加外力只会适得其反。教育也是这个道理。停下来,等一等,给孩子倾诉的机会,和孩子有效地沟通,不用教育就能解决问题。

第二件事:培养孩子的良好习惯

习惯决定命运,再也没有什么比好习惯养成更重要的了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯,无疑是在葬送孩子美好的未来。

1.一切从习惯培养开始

养成教育是一辈子的教育。智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。大量事实证明,习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。

2.习惯养成绝非一日之功

习惯是大问题,是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功,其主要原则是:低起点,严要求,小步子,快节奏,多活动,求变化,快反馈,勤矫正。习惯养成关键在头三天,决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利,让孩子在习惯养成中发挥主人作用。

3.通过习惯培养铸造品格

教育犹如海上行船,必须按正确的航线行驶,否则,船越大越有触礁沉没的危险。 人的品质,决定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。不过,研究者发现,习惯与人格相辅相成,习惯影响人格,人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。

第三件事:引导孩子学会学习

激发孩子学习兴趣、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责,也是父母的真正魅力所在。

1.孩子厌学是有原因的

放任不管,任其潇洒;乱管瞎管,种瓜得豆;唠叨数落,肆意打骂,代替包办,制造“机器”„„父母若采取如此种种不明智的做法,只会使孩子越来越不爱学习。

孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?是没有科学用脑?是父母阻碍了孩子“玩中学”的天性?是孩子没有

意识到学习是他自己的事情„„找到背后的原因,才有可能帮助孩子走出厌学的阴影。

2.孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的

兴趣(好奇心)、梦想、质疑、感恩、发奋、成就感等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说,所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、砥砺、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。

潜能开发虽没有绝对的“时间表”,但也有步骤,比如建立目标、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都是非常重要的

3.孩子考第一是有方法的

“爱学”是“会学”的前提,而“会学”是“爱学”的保证,“会学”才能“学好”。 孩子要想考第一,必须要掌握一些具有决定性作用的好方法,如:按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地作文等。在教学中,我一直非常注重学习方法的教授和灵活运用。 现在很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区,即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的家教经验,但这些经验听着容易,做起来难。因为它们没有“可迁移性”,如果只是一味的克隆、模仿,不但不能落实到自己孩子的身上,反而容易“邯郸学步”,适得其反。

最有用的真东西是需要静下心来思考、提炼的。教育孩子并没有父母想象得那样复杂,抓好了亲子关系、习惯培养、学会学习这三件大事,父母成为杰出的父母,孩子成为杰出的孩子,就都不是遥远的梦幻了。

给您提个醒:

1.给孩子提供锻炼的机会,不要总以为孩子小,太多事情做不好,当遇到困难时,可以提示孩子动动脑筋想一想,也可鼓励他们实践,通过锻炼使孩子获得自信,以坚强的意志战胜困难。

2.设置一些小小障碍,放手让孩子去解决,培养孩子独立做事、独立处理问题的能力。

3.经常给予鼓励和帮助,有进步应肯定,遇挫折要疏导,帮他分析成败原因,找出问题所在。

4.锻炼孩子的心理承受能力和心理平衡能力,锻炼孩子在困难面前不低头的坚强意志和性格。在家中家长要营造宽松的氛围,允许孩子有自己的想法和生活的方式,使孩子形成宽容、忍耐、客观平和的心态。

.培养孩子的社交能力和素质,鼓励孩子与人交往,不应以“妨碍学业”,不让他去交往。有针对性地引导孩子以多种方式参与社交,学会综合运用语言表达、书信通讯、运动旅游等途径,并培养诚信意识、现代意识和国际意识。

自我反省一下,在教育孩子中父母应该做的事您做了吗?

1.您会每个月至少带孩子去一次书店看书吗?从小就培养孩子阅读的习惯,他会终生受益的。

2.您会给孩子订一种以上适合孩子阅读的报刊吗?很多家长经常给孩子买衣服、买玩具,但极少会给孩子订阅报纸杂志。

3.您会培养孩子关心天下的广阔胸怀吗?您会买一个地球仪、一张世界地图、一张中国地图放在家里吗?每当新闻报道到哪个地方,您会和孩子把哪个地方找出来吗?让孩子足不出户就可以“行”万里路,天天播放新闻,孩子就“阅”尽天下事了。

4.您会让孩子做家务吗?孩子首先是人,首先要培养他的生存能力,现在能把饭菜做出来就饿不着他。

.您会在孩子睡觉前跟他聊聊天吗?父母在孩子睡觉前和他们聊聊天,这个时候是父母和孩子最佳的沟通时间,然后道声晚安。家长会给家长的一封信300字.

送您一份小资料:

学生无法取得好成绩的七大原因:

1.自我观念的局限;2.学生学习方法不得当;3.基础知识不牢;4.没有学习兴趣;.缺乏

篇五:《家长会给孩子的信》

亲爱的范语欣小朋友:

家长会给家长的一封信500字 家长会致家长的一封信

篇一:《家长会上写给父母的一封信》

家长会上写给父母的一封信

亲爱的爸妈:

你们好!

从我哇哇降世的那一刻起,便注定拥有了一双助我翱翔的翅膀――你们的爱。

你们的心总是那么高,在你们的世界里,仁慈包容了每一个孩子,爱爱宽恕了每一个子女;为了孩子,你们默默了付出了一切,独自撑起了一片属于我们自由翱翔的天空,我们都知道,在你们的心目中,孩子才是一切! 是的,我爱你们!

我知道,每时每刻辛苦劳作的你们心里牵挂着的依然是家里的孩子。然而,来自于我们最真心的问候竟是你们莫大的安慰。于是,从那一刻起,家里的问候及关怀多了――因为,我们懂了,懂得了你们那无微不致得的爱。对我们而言,爸妈你们就是在我们身旁息息关怀的守护天使,所以,我们都很安心。因为风来了,雨来了,只要投进守护天使的怀抱里,所有的磨难是显的那么的微不足道,那么的不害怕。

所以,谢谢你们!

还记得吗?

也许,童年的我年幼无知,一次次忘却你们那幸福笺言;也许,年少的我傲慢好胜,一遍遍视你们那无微不致的关怀为理所当然;也许,花季中的我叛逆无常,一次次无理反抗你们那永不休止的“絮絮叨叨”。但尽管当出的我如何的不可一世,如何的无动于衷,孜孜不倦的你们从不放弃关心我,教育我的任何机会。

多少次,深夜为这不孝女儿盖被的急切身影使我泪流不止;多少次,劳苦工作后为这懒惰成性的女儿煮饪烹调的憔悴身庞使我悔不当初;多少次,望见那日夜劳作为这任性女儿堆积成的手茧使我溅出泪花;又有多少次,呕心沥血教育这不悔女儿后的满脸泪痕,使我一次次痛定思痛??

如今,你们的含辛茹苦,你们的息息关怀,终于赢得了最后的胜利。今后,无论风中、雨中、黑夜中还是艰苦岁月中,我心将永与你们同行,伴你们孤独而又壮美的人生。千句、万句,汇成一句――爱你们的新永恒不变!

此致

敬礼

你们的女儿(儿子)

篇二:《家长会致家长的一封信》

尊敬的家长: 您们好!

首先感谢您对我们学校的信任与支持,更感谢家长们把孩子送到我们七年级阳光部 班来,每天,你们的心牵挂着孩子,你们努力地工作、奔波,其实也就是为了孩子。今天,你们是孩子的依靠;明天,相信孩子们会给你们一个满意的回报。

期中考试结束了,大多数孩子的成绩都有了很大程度的提高,但也有少数学生成绩起伏不定,反映出的问题有:家长配合老师的工作不够紧密、学生的基础知识不扎实、答题时心浮气躁、审题不够仔细、有的同学偏科严重。这些都是我们在即将到来的期末考试前要解决的问题,我们的任课老师,每天早出晚归,他们在校认真备课、查找资料、拟写辅导方案、批改作业、任劳任怨,牺牲了自己大量的时间。很多老师牺牲了与家人团聚的机会,甚至对自己的孩子照顾得也很少。他们这么做,就是为了让自己的学生在考试中能取得进步,让家长们放心!因此,在这里,我们恳请家长们的配合、支持我们老师的工作和我们老师的合理化建议。

我们知道,教育问题不仅仅是学校单方面的行动,它还需要社会、家长的广泛参与。因此,借此机会我也向诸位家长提几点建议和要求,在今后的工作中希望家长们从以下方面进行配合:

1、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。

2、宽严有度,不要溺爱、娇惯,也不要求全责备,尤其加强对孩子零花钱的控制。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。

3、要关心孩子的学习,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。

4、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明,没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。

6、营造良好的家庭氛围,创造有利孩子成长的条件,引导孩子爱读书,与书交朋友,善于思考,有广泛的兴趣爱好。

回想走过的路,回味过去的艰辛,我们清醒的认识到自己的不足,学校的工作离社会、家长的要求还有差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对家长来说,将导致整个家庭百分之百地失望。学校坚信,有了您的配合,有学校这一批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地愉快地成长。最后,学校再次对你们的到来表示衷心的感谢!

谢谢大家!

篇三:《家长会致家长的一封信》

家长会致家长的一封信

尊敬的各位家长:

本学期第一次期中质量检测已经圆满结束了,为了使您能够及时地了解孩子的成绩及各方面表现,我校定于在xx月xx日(周五)召开家长会,具体时间及安排如下:家长会给家长的一封信00字.

1、初一年级的家长会于1:40准时在体育馆召开,请各位家长提前20分钟到校,然后在大操场集合,由学校统一组织进入会场,由于天冷温度低,请您带好坐垫,并提醒您的孩子也要备好坐垫,以免坐在地板上身体受凉。本篇文章来自资料管理下载。另外在整个家长会期间,我们还安排了几位优秀的家长做经验交流,会对您教育孩子有很大帮助,也希望您提前备好笔和本,随时做好记录。

2、初二、初三的家长会于16:30准时在各自班级内召开,也希望各位家长提前20分钟到校,在大操场集合,由学校统一组织进入班级。

为了使得我校的家长会更加规范化、制度化,提高家长会质量,为家长和学生提供更好的会场环境、营造积极氛围,本篇文章来自资料管理下载。恳请家长做到:

1、及时到场,尽量不迟到。

2、注意会场秩序,请不要随意走动,不要睡觉,不要接听电话,将手机调至会议或者静音状态,更不要酒后开会。

3、维护好校园卫生环境,各种宣传单要保留好或者扔到垃圾桶内,不能随意丢放。

4、进入校园后,听从门卫安排,有序停放车辆,在校园内谈吐举止要得体,不讲脏话。

、保证孩子的监护人参加会议,不得找人代替,会后留好班主任联系方式,随时保持沟通。 希望各位家长能够从尊重孩子的角度出发,以身作则,遵守以上要求,否则影响的不单纯是您自己的形象,更是孩子的尊严。

篇四:《家长会上写给父母的一封信》

家长会上写给父母的一封信

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

谢谢你们六年以来对我的教育

现在我的学习很好,这除了我的努力,老师的教导,更多的是你们的教育,你们对我的关怀。正式的期中考试马上就要到了,我一定不辜负你们对我的期望,考个好成绩。这学期我们的学习很紧张,老师们对我们的要求更严格了。所以,您不要担心,我上课还是和以前一样认真听讲,作业也很认真地做,而且我还把更多的时间放在了读书学习上,我相信,我的成绩一定会步步高升!

谢谢你们六年以来对我的养育

如果没有你们对我的关怀,我也不可能这么快乐地成长.记得我每次生病,你们都问我哪儿不舒服,怎么样了……做饭的不做饭,看电视的不看了,洗衣服的也不洗了,围着我问这问那,又赶紧拿药,如果没有了,又不顾一切地上街去买…….每天放学回家都会有可口的饭菜;晚上有温暖干净的棉被,可以舒舒服服的休息;渴了有水,冷了有暖炉,累了有沙发,失败了有安慰,胜利了有鼓舞,这些都是你们为了我能好好学习而准备的,六年以来,这一切的一切令我感动不已!在这里,我再次向你们真诚地说一声:谢谢,亲爱的爸爸妈妈!

谢谢你们六年以来对我的支持

记得小时候,你们很想我学书画.也正是你们,我才糊里糊涂地爱上了书法,就连我也不相信——我会练到今天这个地步;我居然一次

又一次地获奖,就跟龚老师说的,我现在获奖都不认为很希奇了.这些成绩的取得与你们的付出是分不开的!

亲爱的爸爸妈妈,希望你们今后能继续支持我.不过,我很想借今天这个大好机会,对你们说说心理话:那就是我很想和同学们一起痛痛快快地玩耍,可你总说我会玩的乐不思蜀,更怕我变坏了!其实你们真的不知道,我们班的学生都很优秀!况且,我们这个年龄也正是交朋友的好时候,希望你们能理解我和同学们的友好交往.好吗?家长会给家长的一封信00字.

最后,敬祝你们,用中国话说就是----祝你们俩身体健康,谢谢!用外国人的语气说就是----希望上帝保佑你们!

Dear o and dad, thank you!

你们的乖儿子

2011年10月1 日

篇五:《家长会给家长的一封感谢信》

尊敬的00家长:

家长会的圆满召开,得益于孩子们的全力配合与您的支持,在此我代表00班全体科任老师向您表示感谢!

近几天,我们本着引导和志愿的方式,开展“阳光伙伴”活动,并将名单发布博客上,敬请家长及时登陆,及时反馈,并督促。

另外,明日归校,我们将重点检查学生阅读书目,凡是明星书籍、言情书籍等不利于学生身心健康的书籍,一经发现,一律没收,并适时教育。凡是漫画、同龄人书籍一律不准带到学校,只能在家消遣,拜请家长提醒学生,并配合学校的工作。

篇六:《家长会时给爸爸妈妈的一封信》

家长会时给爸爸妈妈的一封信

亲爱的爸爸妈妈:

当我着手写这封信时,平日里您们关爱我的一幕幕又浮现在我眼前。我知道,您们对我抱着很大的期望。家长会给家长的一封信00字.

刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”卡莱尔说:“书籍——当代真正的大学。”书籍是改造灵魂的工具,它是滋补光明的养料,是我们的朋友。我知道“读书好,好读书”,要好读书。我想,自己优异的成绩和良好的表现是给爸爸妈妈最大的欣慰。我一直在努力着。

爸爸,平时您不骂我。我做不好事情,您教我;我考试失利,您鼓励我。当我将沉沉的成绩单递给您时,我心中有无地自容般的说不出的感觉。但您句句发自内心的关爱与期望的话,时时在我脑海里回荡。我知道,爸爸的爱是深沉的,是博大的。

说不出原因地,有时心里有种“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的感觉时,妈妈,您却说我耍小孩子脾气。其实,不是的。妈妈,您总是把爱寄托在一件件细小的事情上,沟通起来无障碍。

如今,人生的第一大挑战即将来临。我知道,在这仅剩的八十多天里,需要奋斗。我想,只有在这不长的时间里复习好,做好紧跟老师步伐的复习计划,到时,伴随我上考场的心态是踏实,会胸有成竹。“花无重开日,人无再少年。”时间很快过,现在不搏,何时搏。我想,要在这虽不炎热的天气,洒下学习路上的汗水来换得六月里成功的喜悦。

虽然说过去的成绩代表过去,不要把前几次的成绩将自己定格,要树立信心,向目标冲刺。还有一点就是,基础是关键,现在要着手的是补缺漏,复习好。

汗水浸透着每个不平凡的日子,紧张的学习生活有苦更有乐。爸爸妈妈,我会化过去尽力而为的方式为全力以赴,去实现那不遥远的梦想的。家长会给家长的一封信00字.

此致

敬礼!

女儿:

2011年10月12日

篇七:《家长会致学生家长的一封信》

致 家 长 的 一 封 信

尊敬的各位家长:

您好!欢迎您来我校参加家长会。感谢您对学校工作的支持和配合。 200年我校完成了教学楼的建设,1-年级学生搬进了整洁、明亮又温暖的教室,我校成为全县条件最好的学校。为了给孩子创造更优良的成长环境,我校坚持“德育”、“教学”工作,“安全”为重点开展工作。

我校的德育工作目标是:培养孩子成为人格健全、身心健康、具有正确人生观和价值观的优秀品质的人。我们注重孩子的养成教育,培养良好的卫生习惯,对学生进行文明守礼、慈孝、礼仪等教育。本学期我们继续开展争做“合格小公民”活动,让孩子无论在家、在社会都有标准来约束自己。让孩子们利用节假日为社区做好事。三月份为孝敬父母活动月,每个孩子要为家庭做家务,为母亲洗一次脚、做一次饭。利用“七一”“八一”“十月一”对孩子进行爱国主义教育,使孩子成为胸怀宽广、志向高远的社会接班人。本学期我们要为孩子建立《成长记录档案》,让学生把自己在学校的情况记录下来,记录孩子的成长轨迹,老师让孩子们及时总结自己的成绩和不足,有优点继续发扬,有缺点及时改正。使孩子能时时矫正自己的行为和心理,为孩子和健康成长奠定基础。

我们的教学目标是:培养孩子主动全面发展、培养特长、培养学生自主学习能力及创新意识。

我校不断提高教师素质,改善教学条件,改变教学手段,改进教学方法,提高教师教学艺术,从学生的兴趣入手,构建和谐、平等的师生关系,建设轻松、有趣、快乐的课堂氛围,让每个学生都有收获,都有成就感。使学生知识基础牢固,又有一定的特长。我校成立了鼓乐队、舞蹈队、打击乐队等小组,举办体育运动会、文艺会演等活动。我校在县举办的小学生音乐比赛中有名同学获奖。学生的习作在《衡水教育周刊》上发表40余篇。我校本学期创办校刊,为爱好写作的学生提供了展示才能的舞台。

我校对学生安全工作常抓不懈,经常对学生进行安全教育。同时严格控制学生的在校时间,学校大门及楼门开门时间为上午7:30,下午1:30,放学后半小时锁门,其它时间未经许可不准进入学校,请家长监督学生按时上学、放学。搬入教学楼后我们教育学生在楼道内慢步轻声、不拥挤、不逗闹、不聚集玩耍、不搞恶作剧、不攀登楼梯栏杆、不随便开关触摸电器、不随便开门窗及水管,按规定路线行走疏散。家长协助学校确保学生的交通安全,不让学生随便外出,不在外留宿,不结交不良朋友,不到危险的地方去。发现学生有异常行为及时与学校联系,保证学生身心能得到健康发展。

学校虽然做了大量的工作,并取得了一定的成绩,但工作中仍会存在一些不足,请各位家长对我校的工作提出宝贵的意见和建议。

实验小学

2006年2月21日

家 长 意 见 表家长会给家长的一封信00字.

____年级____班

篇八:《家长会———致家长的一封信》

致家长的一封信

尊敬的家长:

感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间到学校参加家长会!我作为高二(16)班的班主任,学校把这些优秀的学生交给我管理,我倍感压力,深感责任之重大。为了学生的终身发展,为了他们的将来的路走得顺利、通畅,每一位同学都能考上自己理想的大学,我有很多的问题需要和家长们进行沟通和交流,谢谢!

【成绩分析】

目前已经进行了两次月考,部分同学波动幅度比较大,当然这是由应试技巧、学习习惯,生活习惯,身体原因、心理素质等诸多因素共同作用的结果。能够一直保持在前30名的人数在16人左右,这明显是不够的。但任何时候我们也不会去否认他们的实力,只是他们没有找到一种合理的方式将自己的实力充分的展示出来。

因此,如何去调试他们的状态,让他们少受干扰,成为心理素质过硬,敢于打硬仗,成为战无不胜的战士,这是我们老师和家长需要面临的一个重要课题。我认为,还是不要过分的在成绩上面作文章,而应该把重点放在综合素质的提升上。今年NBA的选秀状元本内特,是很有实力的选手,是联盟作为种子选手培养的对象,但在NBA的常规赛前7场的表现很有点差强人意,于是被下放到发展联盟锻炼,这对于一个NBA球员来讲,或许是种耻辱,即使如此也没有谁质疑他的自身能力。我认为他要重新立足,需要的是强化他自己的内心世界。他顾虑太多,状元的光环让他自己不允许自己有丁点的失误,不够自信,他害怕失败后媒体批评的声音和大众对他质疑的眼神,于是无法放开手脚施展自己的能力。他需要具备科比失误后勇于承担责任的“大心脏”,其实学生在面对考试,尤其是高考也必须具备这种敢于面对挑战,敢于承担错误的品质。

对于班上的学生,他们个个都跟本内特一样是实力很强的选手,但我们更需要的是让他时刻都能够将那种超强的实力展现出来。每个人都有自己的个性特征,同时也伴有制约自己向更高层次进步的缺点,认真研读每一位选手,时刻掌握他们的思想动态,了解他们的内心世界,帮他们鼓劲,缓解压力,克服困难,成为一位能够经得起失败考验,具有坚强信心的战士。我们期待家长的积极配合。

【管理理念】

进行一种教育:感恩教育。只有懂得感恩的人才会明白自己的责任,他才会勇于担当。只有懂得如何和父母相处,和老师相处的人,踏入社会才能成为一个别人真正可以信赖的人。只有懂得感恩的人,才会让那些一直为他付出的人觉得有意义,而自觉、自愿、高兴的付出,不仅仅是种义务甚至是种负担。我在很多时候,如班会,我都会表达我的这些观点。也采取了一些措施,我鼓励他们过节的时候给任课教师发个信息,或打个电话问候一下。我会下载“感动中国颁奖现场”的视频,组织他们集体观看。那么家长们也可以在学生回家的时候陪他们看看“最美孝心少年”的颁奖晚会,然后和他们探讨一些对这些事迹

的看法等。总之,无论是作为自己的子女还是作为自己的学生,我们都希望他们成为一个有血有肉,懂感情,知恩图报的人。

树立一种意识:自信、自律的意识。现在年轻一代人,缺乏自信,有来自学校的影响,也有

家长在教育的时候,喜欢把他和优秀的孩子进行比较,也有信息时代来自于公众平台的影响。他们有时候总会觉得自己不如别人,不善于发现自己的优势,从而刻意的模仿、效法别人,有时候都有点迷失了自己的感觉。我认为,人各有异,盲目的相互比较是毫无意义的事情。只要具备自信,然后有很强的自律意识去约束自己的行为,把属于自己的路走顺,坚持,坚持,坚持不懈的走下去,过程到位了,结果也自然会逐渐明朗。

培养一种品质:敢于吃苦,主动承担。“懒”已经成为现在很多年轻人的代名词,这也许是

时代特征。现在班上的部分同学,或多或少都存在这个毛病,这是我最不能接受的。这个问题我觉得家长要承担更多的责任。因为爱,所以娇惯;因为爱,没有原则的原谅;因为爱,即使是家务事,也从不让他们伸手;因为爱,可以让他们周末一觉睡到中午;因为爱,在他们遇到困难的时候,您就会替他承担。因此,他们就自然的把这些因素带到学习中来,遇到困难,不能主动迎上,而会寻找退路,想办法去回避。犯了错误,是去找客观原因去为自己的错误敷衍,以求心理的平衡,而不是主动去承担,想办法去改正。

养成三种习惯:良好的文明行为习惯、生活习惯和学习习惯。我们时刻都希望自己的孩子、学生都是高素质的人,良好的行为习惯是前提,这不仅仅是有利于学习,而是终身受益的品质。一个有礼节,知荣辱,懂孝道,守规矩的孩子,无论走到什么地方,踏上什么岗位,都会迅速的被别人认可,从而很快的崭露头角。所以我对学生尽量缓解他们的压力,但要求必须严格,随时展现的应该是一个高中生应该具备的形象和气质。

生活习惯要求他们养成定时,定量的饮食习惯,尽量不要在路边摊点随买随吃。走读生同学,希望家长能够监管。有很多家长做得好,早上为学生煮好早餐,吃完再出门,中午按时回家吃饭,然后进行午休,不仅对身体有益,而且潜移默化的让学生感受到了父母对他的关心和疼爱,有了这种感受,他才会从内心真正的接纳您,才能进行有效的沟通,这是再多的钱都买不来的。

学习上,我主张劳逸结合,该学的时候,需要专注和投入,一心不二用,高效的利用好时间。该放松的时候,优雅的放松,只不过要把握好度的问题。多和老师、家长、同学交流学习的体会和心得,不懂的问题多请教,把知识的发生、发展过程梳理通畅,形成自己的知识体系。

【对家长的建议】家长会给家长的一封信00字.

三年的时间,我们还没来的及整理自己的思绪,品评自己的得失,就已经失去一半,家长们也不妨静下心来思考一下:这些时间我对我的孩子都做了些什么?还有一年半的时间,家长又该做些什么?我做的事情是不是对孩子有帮助?

大家都知道,一个人的成功至少由三种教育共同作用的结果,缺少任意一种,那都是不完美的。

最重要的是家庭教育。他是孩子性格养成,道德观念形成的启蒙老师,这会直接决定长大后为人处世的方式,或许后天都无法左右和改变。

其次是学校教育。很多时候,人们都在思考一个问题,我们在学校学的东西以后工作又用不到,还学得这么苦,到底有啥意义?我认为,他教会孩子们如何看待问题,如何思考问题,培养他们的学习能力以及解决问题的能力。因为人生漫长,我们需要去面对、思考、解决、学习的问题还很多很多,这些能力显得尤为重要。

再次,就是社会教育。我们要教会学生去多看待社会事务中“正能量”的东西,不要太过纠结于社会事务的阴暗面。任何事物都有其两面性,只是你怎么去看待它的问题,把更多的眼光投射到阳光的一面,相信这个世界是美好的,好人多,好事多。用正面的东西影响孩子,激励孩子,有利于形成阳光、乐观、开朗的个性。

总之,家长如果把学生送到学校,就不闻不问,这是不对的,多关注、多关心,是有好处的。在此,我提几点建议,供大家参考。

一、不要给孩子太大压力,但并不等于就放松对他们的要求。我们应该要求他们举手投足都应该有高素质的表现,各个方面要严格要求,只要过程到位了,结果肯定会很好。

二、不要总在成绩上做文章。成绩不理想只能说明学习过程还不到位,我们应该把更多的精力投入到对学生细节的观察,习惯的规范和心理的调节上。

三、一定不要唠唠叨叨,甚至是埋怨。这会让成年人都非常反感,何况处于逆反状态的孩子们。

四、学会和孩子做朋友,交心。最好的家庭关系,莫过于随时能够吐露最真实的想法,不需要你去疑神疑鬼。多陪陪他们,不要因为自己辛苦而忽视了他们的感受,因为学生也很辛苦。

五、用心关爱和尽义务是有本质区别的。他们都是16岁所左右的大孩子了,什么事真正的爱,是发自内心的爱,他们有很深的体会和感悟,而这种领悟所激发出的能量不可预估。

六、多和班主任、科任教师沟通。家校互动,及时掌握学生的动态,以免出现偏差之后再来纠正可能就为时已晚。

还有一年半的时间,您的学生就要迎接人生很大的一次挑战了——高考。高考的成功意味着什么?

意味着您的孩子以后的生活会很顺利的达到彼岸,否则,即使在很多行业取得成功,也难免经历太多的磕磕碰碰和磨难,这是中国很多学生都想回避而又回避不了的现实。那就让我们共同努力,为了学生的终身发展,多倾注点心血吧。

高二(16)班班主任

2013——11——23

篇九:《家长会致家长的一封信》

致家长的一封信

尊敬的家长:

您好!

本学期开学至现在,已过去了八个星期。学校在做好常规教育教学工作的同时,提出了“减负增效”、“高效课堂”的理念,力求让学生学得轻松,学得愉悦。同时,学校还设置了器乐、声乐、舞蹈、英语、电脑、书法美术、乒乓球等特长组,安排教师坚持每天对学生免费培训,力求学生个性化的发展。在学生生活方面,后勤坚持安排“每周菜谱”,尽可能丰富食物品种,让学生合理膳食,摄取应有的营养,使之健康成长。

感谢家长们对学校工作的倾情支持!

下一个星期进入第九周,学校安排了以下工作,敬请您留意,并配合完成相关工作。

一、听一场报告会

时间:10月1日上午9:00;地点:学校操场(下雨在大礼堂);报告名称:《激发孩子持久学习动力主题报告》,主讲:李明芝教授(李明芝教授——中国关心下一代工作委员会研究员,早年毕业于北京师范大学,有几十年的教育工作经验,是中国青少年研究会会员、国家级心理咨询师,曾应全国各地关工委、团委、各地妇联和教育部门的邀请,做过“帮孩子成为学习赢家”等几百场专题讲座。)

二、参与一次家长会

时间:10月1日上午10:30;地点:您子女所在教室;主持:各班班主任;内容:听取班主任汇报,选举新一届家长委员会委员

期待您能在百忙之中挤出时间,莅临我校检查指导工作。

石门壶瓶山镇完全小学

2012年10月12日

请您填好以下回执,并让贵子女在10月1日早上返校时交给班主任。

回 执 单

我已阅读学校于2012年10月12日发放的“致家长的一封信”,并清楚当中要求,承诺努力配合校方落实相关工作。

我能准时参加会。 ( ) 家长签名:____________

我不能参加家长会。( ) 原因是:__________________________________ _______________________________________________ 家长签名:_____________

篇十:《家长会学生给爸妈的一封信》

给爸爸妈妈的一封信

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!我是你们的儿子(女儿) 。现在我正坐在教室里,提笔给你们写信,与你们交流我的思想。

首先感谢你们这么多年对我的关爱与教育。自从我第一天背上书包,走进校园,我就知道,我每天都背负着你们对我的殷切的关心与期望。时间飞逝,在校学习近九年,我现在已经是一名即将毕业的初四学生了,我将要面临我人生中的第一次考试。毕业升学考试将检验我九年的学习所付出的心血与汗水,毕业升学考试也是我第一次用我的文化课成绩来证明我的成长的时刻。俗话说,人生能有几回搏?爸爸妈妈,相信我,我会用尽我的力量完成我人生的这第一次搏击。

爸爸妈妈,每天早晨,我迎着晨光,离开家门踏入校门,我走出了你们的视线,但我知道,我永远走不出你们对我的牵挂。

爸爸妈妈,你们肯定很想知道我在校的学习情况,现在我就向你们汇报一下我各门科目的学习情况:

爸爸妈妈,我想你们现在正面对着我的成绩单或喜或忧吧。我想对你们说,初四毕业的车轮才刚启动,毕业冲锋的号角刚刚吹响,期中考试是对我前一段学习的查漏补缺。现在我已经找到了我的疏漏之处:

还有一个月,又要进行期末考试了,现在我正调整我的步伐,我已经为我订立了期末的目标:

爸爸妈妈,再次感谢你们含辛茹苦地养育我,我知道你们所做的一切都是希望我好。可是随着年龄的增长,我也有我的思想。面对你们对我的教育,我也有我的看法,我想对你们提出我的建议:

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