给巴金爷爷的一封信举例子

Posted 2023-05-03

篇首语：将相本无种，男儿当自强。本文为你选取作文给巴金爷爷的一封信举例子四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、给巴金爷爷的一封信举例子（1）

2、对巴金爷爷的回信给巴金的回信（2）

给巴金爷爷的一封信举例子

巴金(1904年11月2日—200年10月17日)，本名李尧棠，字芾甘，笔名除巴金外，还有王文慧、欧阳镜蓉、黄树辉、余一等，1904年11月2日出生于四川省成都市，中国当代作家。想了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：

给巴金爷爷的一封信1

敬爱的巴金爷爷：

您好!

今天读了您写给家乡孩子的信，才真正的认识了您。您是一个才华横溢，用毕生的激情与智慧创作了大量优秀的文学作品，为人类提供了丰富的精神食粮。

从这封信中，得知您有病，但您还是执意要给家乡的孩子回信，让我感触很深，说明了您是一个非常有感情的人，您的心里装着祖国的同胞、家乡的孩子。您不是为自己而活，不是付出就要回报的人，而是为别人花费更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间。

这封信也让我读出了许多受益终生的道理，让我明白了：生命的意义不在于享受而在于奉献。人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。教育我们要为社会添光彩。为别人奉献爱。读懂了开花结果的真正涵义，也读懂了人生的价值在于奉献而不在于索取。

同时，您告诫我们要用宝贵的时间好好学习。使我理解了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“的真正含义。时间，就像一条匆匆流淌的小河，一去不复返，时间流过每个人的身边，知道珍惜的人能从河里捞出无穷的宝藏，浪费时间的人只能从河里捞出后悔和失望。只有珍惜时间的人，才懂得时间的宝贵。

巴金爷爷，我们一定会珍惜时间，好好努力学习，以您为榜样，做一个对社会有用的人。

祝您身体健康，一切安好。

给巴金爷爷的一封信2

亲爱的巴金爷爷：

你身体状况差，写字困难，但为了不让家乡的孩子失望，忍着疼痛给家乡的孩子回信，你对家乡的孩子的理解和关爱，这种精神力量很让我感动。

在信中，你写到的人生感悟是“生命的意义在于奉献，而不在于享受。”你是这样说的，也是这样做的，人生的价值不在于享受，而在于奉献，在于不断释放自己的能量，在于贡献出自己的价值。给巴金爷爷的一封信作文。给巴金爷爷的一封信作文。

同样的，在一篇文章中看到，你从小出生在有钱的人家，被人唤作“四少爷”，可你却把轿夫老周对你说的“人要忠心，火要空心”这八个字深深铭刻在了心里，用这八个字时时刻刻激励自己不断进步。

事实的确如此：人只有忠诚才能立足于世，柴只有架空火才能烧得炽烈。这是轿夫老周对生活的感悟，体现出的是老周一生忠诚的精神品质，对我们来说，也是一种教导。

你一生出版了许多著作，如激流三部曲《家》、《春》、《秋》，爱情三部曲《雾》《雨》《电》，抗战三部曲《火》《憩园》《第四病室》，散文集《萌芽》《随想录》等多部创世名作。

巴金爷爷，我认为你的生命开花了，在书中看到：您是一位文学家，一生创作了1300万字作品。您为国家、为社会作出了卓越的贡献：您从未收过国家给的工资，全靠稿费生活;您曾一次又一次捐款给希望工程;您还把自己的藏书全捐给了国家。。。。。。

您为国家、为社会作出如此大的贡献，使我明白：人不一定能使人伟大，但一定可以使自己崇高。只有人人献出一点爱，世界将变得更美好。

祝巴金爷爷在另一个世界生活更幸福!

爱你的孩子们

给巴金爷爷的一封信3

敬爱的巴金爷爷

您好!

谢谢您给我们写的信。我们看了信之后，都非常感动。您虽然有病在身，写字困难。在我们手里微不足道的一支笔，在您的手里有千斤重，但您为了不使我们这群调皮可爱的孩子们失望，您最终还是提起了那沉重的笔，艰难地书写起来。您虽然不能回来看我们，但是您让一封包含哲理的信来与我们见面。也许，我们没有您来那么兴奋，但您能在百忙之中抽出空来为我们这些孩子写信，我们已经心满意足了!您根本就没有必要向我们道歉。您有自己的时间安排，也有自己应该做的事情，更何况您没有那么多的体力与精力支撑这样一次长途旅行。我们知道，您非常想见到我们天真活泼的笑脸。您这次不回来看我们，也是迫于无奈，对吗?

巴金爷爷，您可真是谦虚!您为我们留下了千万字的作品，可您却说你虚度了人生有限的光阴。你的谦逊，反而让我们觉得您是那么和蔼，那么可亲!巴金爷爷，谢谢您!您让我知道了生命的意义在于奉献，而不在于享受。所谓，让生命开花结果，并不是白吃干饭，而是要给我们生活其中的社会添上美丽的一笔，让它放射出更耀眼的光芒!我们要为别人花费给多的同情，更多的精力，更多的时间……这样，我们的生命才会开花结果。如果一心只为自己，一生只为自己的人什么也得不到。

巴金爷爷，您的谆谆教导，我已铭刻在心。从今天起，我一定要珍惜时间，好好学习，让我的生命开花结果!

此致

敬礼!

II雪飘飘

给巴金爷爷的一封信4

亲爱的巴金爷爷：

您好!您写给家乡孩子的信我读到了，您用您那毕生的经验给予我了很大的帮助，让我有了新的认识。

首先，您让我明白了奉献，奉献可以使自己的生命开花结果。人生的目标在于奉献，奉献可以使自己绽放光彩。您通过书信给予了我们爱，只要为他人一个帮助，一个提醒，就是为他人奉献。在生活中，我们常常看到在每天凌晨，环卫工人就早已披着晨曦，在为城市做整洁。此时我们应该反问自己：为什么要让他人为城市付出与奉献呢?我们不也可以么?当我们在路上发现垃圾时，要主动拾起，我们也应该把垃圾扔进垃圾桶中，这便是奉献。当你看见环卫工人开发的笑容时，你也就明白为什么“给永远比拿愉快了”。

其次，您也给我们讲述了珍惜时间、爱护时间的重要性，许多名人多加笔墨写出了时间的珍惜。鲁迅先生说过时间就像海绵里的水，只要肯挤，总还是有的，形象生动地描绘出了时间只要省，只要好好利用，总还是有的，总是会获得收获的;朱自清先生也写过一篇文章《匆匆》，用的第三人称手法，把时间如流水，一转眼间就无影无踪;在这里，您也告诉我们，时间的来之不易，挥手一去就是一秒钟，所以您更让我们充分利用时间，好好学习。

您拖着生了病的身子，依然给我们回信，您对我们的爱如父母，无微不至;您对我们的爱如春雨，滋润心田;您对我们的爱如阳光，温暖人心;您对我们的爱如纯金，闪耀光芒……

巴金爷爷，您用自己不凡的人生，在国家史册上记载下了不朽的业绩，您也用您那精炼的语言和毕生的经验，为我们上了一课生动的课，您，是我心中最闪亮的红心。

给巴金爷爷的一封信

尊敬的巴金爷爷

您好!

在收到您那令人震撼的一封信后，我决定也给您回一封信。您在信中说：“我愿意再活一次，让我的生命开花结果。”读了您的这句话，我深有感触。

作为一名小学生，我认为我们读的书真的是太少了，读了您的信，大家都自觉地增加了阅读量，家庭作业的正确率真也大大提高了。

在您的渲染下，我们珍惜着每分每秒，让自己的生命开花结果。我们听从您的话，该学习时认真学习，该玩耍时就玩耍，争做学习的主人。

一位诗人赞美您：大作大家，淡泊宁静。您的一生或许就是这样，默默奉献自己，却不求回报。您的言行举止正像一轮明亮的太阳，到了傍晚，默默奉献最后一束阳光，让人们欣赏那美丽的朝霞。

在工作岗位上，您一丝不苟;在生活中，您和蔼可亲……

时光如水，巴金是金，真心真爱，深意深情。大智大悟，举重若轻。大作大家，淡泊宁静。

您的孩子

给巴金爷爷的一封信举例子

对巴金爷爷的回信给巴金的回信

篇一:《给巴金爷爷的一封信10篇》

给巴金爷爷的一封信（一）：

给巴金爷爷的一封信

敬爱的巴金爷爷：

您好！天堂也有邮局吗？天堂有为人送信的小天使吗？巴金爷爷，您在天堂过的好吗？在我提笔给您写这封信时，我真的好想乘上哆啦a梦的时光穿梭机，穿越到您的那个时代，和您应对面的交谈，将信亲手送到您手里。

正当我想到这时，奇迹发生了，您出此刻我的面前，这是一件多么不可思议的事情。我张大了嘴巴，顿时愣住了，这时您笑着拍了拍我：回神了，回神了。巴金爷爷，你怎样来了？我惊讶的问道。您笑眯眯的说：我是穿越过来的啊！我开心的不得了，想起了要问您的问题：巴金爷爷，您觉得怎样才能更好的完成阅读作业？您说我觉得：只有用心学习，带着自我的感情去读书，带着自我的感情去理解文章，同时要用自我的心感受、懂得作者写文章的意图。是啊，只有真心读懂文章，理解作者的写作和题目意图，才能够更有效率完成阅读作业。

亲爱的巴金爷爷，我还有很多话要对你说呢这时，您又突然如来一般，神奇的消失了，我睁开眼，熟悉的世界映入眼帘，原先是一场梦啊！巴金爷爷，我必须会好好学习，争取发明出时光穿梭机，将这封信亲手送给您，表达我对您的敬仰和喜爱，期望您与文学永存！此致敬礼

给巴金爷爷的一封信（二）：

给巴金爷爷的一封信

敬爱的巴金爷爷：

您好！

您的身体还好吗？期望您多休息，不要太劳累了。

我们给您写了很多信，不明白您收到了没有？我们一向盼望着能收到一封您的回信，您能满足我们这小小的要求吗？

爷爷您写的作品我们都拜读过，资料十分生动，感人。家乡人民都为能拥有您这样一位杰出的文学家而感到自豪。我们也想向您学习，努力掌握科学文化知识，长大了为祖国建设出力。

有一件事，我们想请教您，您在给和平街小学的同学信中说：愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。我们不理解，生命开花是什么意思？生命开花吗？那花是什么样的呢？您能解释给我们听吗？

爷爷，您很多年没有回家看看了，家乡这些年的变化可大啦！一座座高楼大厦拔地而起，一条条高速公路拉近了与外省的距离，丰富了乡亲们的日常生活。前年还建起了一座水利发电站。从此我们不再为看电视、照明发愁啦！您必须很高兴吧？期望您能抽空回家乡看看，那时，我们列队欢迎您。

祝您身体健康！万事如意！

此致！

敬礼！

给巴金爷爷的一封信（三）：

敬爱的巴金爷爷：

您好！

这天读了您写给家乡孩子的信，才真正的认识了您。您是一个才华横溢，用毕生的激情与智慧创作了超多优秀的文学作品，为人类带给了丰富的精神食粮。

从这封信中，得知您有病，但您还是执意要给家乡的孩子回信，让我感触很深，说明了您是一个十分有感情的人，您的心里装着祖国的同胞、家乡的孩子。您不是为自我而活，不是付出就要回报的人，而是为别人花费更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间。

这封信也让我读出了许多受益终生的道理，让我明白了：生命的好处不在于享受而在于奉献。人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。教育我们要为社会添光彩。为别人奉献爱。读懂了开花结果的真正涵义，也读懂了人生的价值在于奉献而不在于索取。

同时，您告诫我们要用宝贵的时间好好学习。使我理解了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的真正含义。时间，就像一条匆匆流淌的小河，一去不复返，时间流过每个人的身边，明白珍惜的人能从河里捞出无穷的宝藏，浪费时间的人只能从河里捞出后悔和失望。只有珍惜时间的人，才懂得时间的宝贵。

巴金爷爷，我们必须会珍惜时间，好好努力学习，以您为榜样，做一个对社会有用的人。

祝您身体健康，一切安好。

给巴金爷爷的一封信（四）：

给巴金爷爷的一封信

敬爱的巴金爷爷：

您好！

读了您的信后，我深受感悟。

在您心中生命的好处在于奉献而不在于享受，您不断释放自我的能量，贡献着自我所有能贡献的精力，创作了超多优秀的文学作品，向社会带给了丰富的精神食粮，实现了自我的人生价值。但是您却认为自我很平凡，这种谦虚的精神实在可贵呀！对巴金爷爷的回信.

有志不在年高，无志空活百岁。生命的长短不能用年龄来衡量。您一生中开了无数艳丽灿烂的花朵，结了无数丰硕的果，这也说明您不是为自我而活，不是一生索取，更不是享受人生。而是为别人花费更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间。您在信中教导我们人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩，我读懂了信中的每一个字；读懂了信中开花结果的真正内涵；读懂了人生的价值在于奉献而不在于索取对巴金爷爷的回信.对巴金爷爷的回信.

生命开花结果就是活的值，有所作为，而且大有作为，至于那些吃干饭，只向社会索取，不向社会奉献的人才是活得不值，自私自利。

200年月12日，四川汶川发生了里氏。0级的大地震，在地震中一些乐于奉献自我，为保护他人而牺牲的人虽死犹生。他们的人生开出了美丽动人的花。。12献爱心活动中，人们有钱出钱，有力出力，人人参与奉献。无论奉献爱心的多与少，都体现了自我的人生价值。

巴金爷爷，我要告诉您一个好消息。我以前不太愿意把好东西拿出来和大家一齐分享，此刻我懂得了人只有懂得奉献，生命之花才会灿烂，生命之果，才会丰硕！对巴金爷爷的回信.

蚕吃的是桑叶，吐得却是美丽纯白的丝，这是奉献；奶牛吃的是青草，挤出来的却是营养丰富的牛奶，这是奉献；点燃蜡烛的是微微火星，而蜡烛放出的却是永恒的光芒。您的信条像是航标灯，点亮我心灵所有黑暗的角落。引导我们走向光明。

此致

敬礼

祝您身体健康！

万事如意！

章艺莹

2009年9月26日

给巴金爷爷的一封信（五）：

给巴金爷爷的一封信

亲爱的巴金爷爷：

您好！

巴金爷爷，我是一名爱磨蹭的小学生，在家里写作业很慢，吃饭有时也慢吞吞的。时间一点点从我身边慢慢地走着，不知不觉中，一天就也跟着慢吞吞地过去了。

我从来没有去想过要珍惜时间、爱惜时间，从来没有想过这比黄金还宝贵的时间给家人做出贡献。当我明白只有为别人花费了更多的爱，更多的同情，更多的经历和更多的时间，我们的生命才会有好处时，就让我想起一些我浪费时间的场景：有一天，我早在学校写完了作业。回到家，我迅速吃完饭，就坐在板凳上发呆，想写未来之星的作业吧，又懒得写；想画画，又懒得画；想看书，但有好多我都看过的书，没看过的都是看不懂的就这样，我把一个多小时给浪费了。其实，在这一个多小时的时间里，我能够画三张画，或写一篇大约600多字的日记，或把未来之星的作业写完和帮奶奶把地扫了等等。当我此刻想起这件事时，我就会问我自我：为什么要浪费时间？为什么？为什么不去找一些事情做？刘星月，你在珍惜时间吗？不，反而在浪费时间！

巴金爷爷，您在给家乡孩子的一封信上写过：你们面前有无比宽广的道路，你们心里有那么多完美的事物，爱惜你们的宝贵时间，好好的学习吧。期望在你们身上。可我这样的浪费时间，怎样能完成您的心愿？但是，您说过，我们的面前有无比宽广的道路，我会改掉这个坏毛病，让它永远不再出现！

巴金爷爷，放心吧，我必须会改掉这个坏毛病，为大家做出贡献！

给巴金爷爷的一封信（六）：对巴金爷爷的回信.

给巴金爷爷的一封信

敬爱的巴金爷爷：

篇二:《给巴金爷爷的一封信》

给巴金爷爷的一封信

亲爱的巴金爷爷：

你身体状况差，写字困难，但为了不让家乡的孩子失望，忍着疼痛给家乡的孩子回信，你对家乡的孩子的理解和关爱，这种精神力量很让我感动。

在信中，你写到的人生感悟是“生命的意义在于奉献，而不在于享受。”你是这样说的，也是这样做的，人生的价值不在于享受，而在于奉献，在于不断释放自己的能量，在于贡献出自己的价值。

巴金爷爷，我认为你的生命开花了，在书中看到：您是一位文学家，一生创作了1300万字作品。您为国家、为社会作出了卓越的贡献：您从未收过国家给的工资，全靠稿费生活；您曾一次又一次捐款给希望工程；您还把自己的藏书全捐给了国家。。。。。。

您为国家、为社会作出如此大的贡献，使我明白：人不一定能使人伟大，但一定可以使自己崇高。只有人人献出一点爱，世界将变得更美好。

祝巴金爷爷在另一个世界生活更幸福！

爱你的孩子们

2013年11月19日

篇三:《给巴金爷爷的一封回信》

给巴金爷爷的一封回信

敬爱的巴金爷爷：

巴金爷爷您的一生都在为祖国为人民而写作，虽然您离我们而去了，但您那不灭的精神和璀璨的作品却留给了我们。中国因您而感动，我们也因您而自豪。

在历史的巨变里，有您留下的足迹。在那生命的壮歌里，有您谱写的乐曲。是您，是您用那补实的文字写出了世间的善恶，是您用那真诚的话语解说了生命的真谛。我们感谢您，感谢您的奉献，感谢您的作品，感谢您的教诲……

您说：“生命的意义在于奉献而不在于享受。”是啊，一个人如果一生都在为自己而奋斗，那生命就失去了意义，在追逐梦想的路上，我们应该回过头来，看看别人的痛楚。巴金爷爷，您就是一个会体谅别人、拥有大无私爱的人。如果我长大了，也做一个像您一样，对社会有用的人。

您永远生活在我们心中。

徐澄炜

2010年11月日

篇四:《写给巴金爷爷的一封信》

敬爱的巴金爷爷：您好！今天读了您写给家乡孩子的信，才真正的认识了您。您是一个才华横溢，用毕生的激情与智慧创作了大量优秀的文学作品，为人类提供了丰富的精神食粮。从这封信中，得知您有病，但您还是执意要给家乡的孩子回信，让我感触很深，说明了您是一个非常有感情的人，您的心里装着祖国的同胞、家乡的孩子。您不是为自己而活，不是付出就要回报的人，而是为别人花费更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间。这封信也让我读出了许多受益终生的道理，让我明白了：生命的意义不在于享受而在于奉献。人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。教育我们要为社会添光彩。为别人奉献爱。读懂了开花结果的真正涵义，也读懂了人生的价值在于奉献而不在于索取。同时，您告诫我们要用宝贵的时间好好学习。使我理解了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“的真正含义。时间，就像一条匆匆流淌的小河，一去不复返，时间流过每个人的身边，知道珍惜的人能从河里捞出无穷的宝藏，浪费时间的人只能从河里捞出后悔和失望。只有珍惜时间的人，才懂得时间的宝贵。巴金爷爷，我们一定会珍惜时间，好好努力学习，以您为榜样，做一个对社会有用的人。祝您身体健康，一切安好。

篇五:《巴金爷爷给家乡孩子的一封回信阅读答案》

篇一：巴金爷爷给家乡孩子的一封回信阅读答案

亲爱的同学们：

谢谢你们写信给我，一大堆信！我数了数，一共四十封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，好不热闹！家乡的孩子们，感谢你们给我这个老人带来温暖。

我有病，写字困难，捏着笔不听指挥，不说给每个同学写一封回信或者像五年级郭小娟同学所要求的那样写一段话，就是只给你们大家回一封短信也十分吃力，有时候在我的手里一支笔会有千斤重。怎么办呢？无论如何，我不能辜负你们的好意。我不能使家乡的孩子们失望，我终于拿起了笔。

请原谅，我今年不能回家乡，并不是我不愿意看望你们，正相反，我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的语声，但是我没有体力和精力支持这样一次长途旅行。那么，就让这封信代替我同你们见面吧。

不要把我当什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞我有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年八十七岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走了这一生，我思索，我追求。我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花是什么意思。我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活在其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己的生存所需要的多得多。只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”

我和别人一样，也希望看到自己的生命开花，但是我不可能再活一次。过去我浪费了不少的光阴，现在我快走到路的尽头，剩下的日子已经不多了，我十分珍惜这有限的一分一秒。亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们面前有无比宽广的道路，你们心里有那么美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好地学习吧，希望在你们身上。

我真诚地祝福你们。

巴金

一九九一年五月十五日对巴金爷爷的回信.

1．解释信中加粗的词语。

奉献：__________杰出：__________

2．用“——”划出第1－3自然段的中心句（每段只划1处。）

3．回答：信中说的“让生命开花”是什么意思？用你自己的话说说怎样才能让我们的生命开花？

_________________________________________________

4．从这封信中，你看到巴金爷爷的哪些品质？

（1）_______（2）_______（3）_______

．造句：更„„更„„更„„

__________________________________________________

2．1－3段的最后一句话。

3．（1）人活着不是为了白吃干饭，我们活着就要给我们的生活在其中的社会添一点光彩。（2）为别人献出自己的一切。

4．（1）对祖国和同胞的爱。（2）奉献精神。（3）对孩子们的关怀。

．略

阅读短文. 巴金爷爷给家乡孩子的一封信亲爱的同学们: 谢谢你们写信给我.一大堆信!我数了数.一共四十封.好像你们都站在我面前.争先恐后.讲个不停.好不热闹!家乡的孩子们.感谢你们给我这个老人带来温暖. 我有病.写字困难.捏着笔不听指挥.不说给每个同学写一封回信或者像五年级郭小娟同学所要求的那样写一段话.就是只给你们大家回一封短信也十分吃力.有时候在我的手里一支笔会有千斤重.怎么办呢?无论如何.我不能辜负你们的好意.我不能使家乡的孩子们失望.我终于拿起了笔. 请原谅.我今年不能回家乡.并不是我不愿意看望你们.正相反.我多么想看见你们天真的笑脸.多么想听见你们歌唱般的语声.但是我没有体力和精力支持这样一次长途旅行.那么.就让这封信代替我同你们见面吧. 不要把我当什么杰出人物.我只是一个普通人.我写作不是我有才华.而是我有感情.对我的祖国和同胞我有无限的爱.我用作品表达我的这种感情.我今年八十七岁.今天回顾过去.说不上失败.也谈不到成功.我只是老老实实.平平凡凡地走了这一生.我思索.我追求.我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受.我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次.重新学习.重新工作.让我的生命开花结果. 有人问我生命开花是什么意思.我说:“人活着不是为了白吃干饭.我们活着就是要给我们生活在其中的社会添上一点光彩.这个我们办得到.因为我们每个人都有更多的爱.更多的同情.更多的精力.更多的时间.比维持我们自己的生存所需要的多得多.只有为别人花费了它们.我们的生命才会开花.一心为自己.一生为自己的人什么也得不到. 我和别人一样.也希望看到自己的生命开花.但是我不可能再活一次.过去我浪费了不少的光阴.现在我快走到路的尽头.剩下的日子已经不多了.我十分珍惜这有限的一分一秒. 亲爱的家乡的孩子们.我真羡慕你们.你们面前有无比宽广的道路.你们心里有那么美好的事物.爱惜你们可以使用的宝贵时间.好好地学习吧.希望在你们身上. 我真诚地祝福你们. 巴金一九九一年五月十五日 1．解释信中加粗的词语. 奉献: 杰出: 2．用“-- 划出第1-3自然段的中心句(每段只划1处.) 3．回答:信中说的“让生命开花是什么意思?用你自己的话说说怎样才能让我们的生命开花? 4．从这封信中.你看到巴金爷爷的哪些品质? (1) (2) (3) ．造句:更--更--更--

阴.现在我快走到路的尽头.剩下的日子已经不多了.我十分珍惜这有限的一分一秒. 亲爱的家乡的孩子们.我真羡慕你们.你们面前有无比宽广的道路.你们心里有那么美好的事物.爱惜你们可以使用的宝贵时间.好好地学习吧.希望在你们身上. 我真诚地祝福你们. 巴金一九九一年五月十五日 1．解释信中加粗的词语. 奉献: 杰出: 2．用“-- 划出第1-3自然段的中心句(每段只划1处.) 3．回答:信中说的“让生命开花是什么意思?用你自己的话说说怎样才能让我们的生命开花? 4．从这封信中.你看到巴金爷爷的哪些品质? (1) (2) (3) ．造句:更--更--更--

篇二：巴金爷爷给家乡孩子的一封回信阅读答案

亲爱的同学们：

谢谢你们写信给我，一大堆信！我数了数一共四十封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，好不热闹！家乡的孩子们，感谢你们给我这个老人带来温暖。

我有病，写字困难，捏着笔手不听指挥，不说给每个同学写一封信或者像五年级郭小娟同学所要求的那样写一段话，就是只给你们回一封信也十分吃力，有时候在我的手里一支笔会有千斤重。怎么办呢？无论如何，我不能辜负你们的好意。我不能使家乡的孩子们失望，我终于拿起了笔。

请原谅，由于我没有体力和精力支撑我长途旅行，我今年不能回家乡。那么，就让这封信代替我同你们见面吧。

不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才华，而是我有感倩。对我的祖国和同胞我有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年八十七岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走了这一生。我思索，我追求。我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花是什么意思。我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活在其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己的生存所需要的多得多。只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”

亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们前面有无比宽广的道路，你们心里有那么多美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好地学习吧，希望在你们身上。

我真诚地祝福你们。

巴金

一九九一年五月十五日

1．联系上下文，解释文中加粗的词语。

杰出：________________________

奉献：________________________

2．用“”画出一至三节的中心句。

3．信中说“让生命开花”，这句话是什么意思？用你自己的话说说怎样才能让我们的生命开花？

________________________________

2．就让这封信代替我同你们见面吧。

3．生命开花：给我们生活在其中的社会添上一点光彩。

提示：

3．提示：把关爱和同情在别人需要时献出来，把精力和时间都用在刻苦学习上。

我是阅读小能手. 巴金爷爷给家乡孩子的一封回信亲爱的同学们: 谢谢你们写信给我.一

大堆信!我数了数一共四十封.好像你们都站在我面前.争先恐后.讲个不停.好不热闹!家乡的孩子们.感谢你们给我这个老人带来温暖. 我有病.写字困难.捏着笔手不听指挥.不说给每个同学写一封信或者像五年级郭小娟同学所要求的那样写一段话.就是只给你们回一封信也十分吃力.有时候在我的手里一支笔会有千斤重.怎么办呢?无论如何.我不能辜负你们的好意.我不能使家乡的孩子们失望.我终于拿起了笔. 请原谅.由于我没有体力和精力支撑我长途旅行.我今年不能回家乡.那么.就让这封信代替我同你们见面吧. 不要把我当作什么杰出人物.我只是一个普通人.我写作不是我有才华.而是我有感倩.对我的祖国和同胞我有无限的爱.我用作品表达我的这种感情.我今年八十七岁.今天回顾过去.说不上失败.也谈不到成功.我只是老老实实.平平凡凡地走了这一生.我思索.我追求.我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受.我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次.重新学习.重新工作.让我的生命开花结果. 有人问我生命开花是什么意思.我说:“人活着不是为了白吃干饭.我们活着就是要给我们生活在其中的社会添上一点光彩.这个我们办得到.因为我们每个人都有更多的爱.更多的同情.更多的精力.更多的时间.比维持我们自己的生存所需要的多得多.只有为别人花费了它们.我们的生命才会开花.一心为自己.一生为自己的人什么也得不到. 亲爱的家乡的孩子们.我真羡慕你们.你们前面有无比宽广的道路.你们心里有那么多美好的事物.爱惜你们可以使用的宝贵时间.好好地学习吧.希望在你们身上. 我真诚地祝福你们. 巴金一九九一年五月十五日 1．联系上下文.解释文中加粗的词语. 杰出: 奉献: 2．用“ 画出一至三节的中心句. 3．信中说“让生命开花 .这句话是什么意思?用你自己的话说说怎样才能让我们的生命开花?

我是阅读小能手. 星星和路灯天空闪烁着一颗颗明亮的小星星.路边亮着一盏盏的路灯. 一天晚上.小星星自豪地对路灯说:“你看.我们星星多了不起呀!全世界的东西我们都看得特别清楚.你能行吗? 路灯听了星星的话.笑着说:“是呀.你是很了不起.但如果没有我们路灯.不知会有多少爷爷.奶奶.叔叔.阿姨摔跤呢.闪闪发光固然很美丽.但最重要的还要看你给人们贡献了多少. 星星听了路灯的话.脸都变红了. 1．读一读.照样子写词语. 一颗颗一盏盏

2．小星星为什么觉得自己了不起?你认为它的想法对吗?为什么? 3．从路灯对星星说的话中你懂得了什么? 4．星星听了路灯的话为什么脸都变红了?你认为他当时心里会怎么想.写下来.

我是阅读小能手. 我家阳台上有一棵石榴树.叶子碧绿碧绿的.石榴树开花了.它们的花不香.可是开得火红火红的.像个小喇叭.真好看!它结了两个小石榴.变化得像两只小灯笼.风儿吹来.一摇一摇的.我每天给它浇水.希望它快快长大. 1．这段话共有句话.第句写石榴树.第句写石榴花.第句写石榴. 2．找出两个写颜色的词: . 3．找出两个写石榴花和石榴形状的词: .

我是阅读小能手. 忽然.她看见一个很可爱的小男孩坐在大门前的板凳上. “小朋友.你叫什么名字? 珍妮问. “维佳. “啊.维佳.我们来玩捉迷藏吧! “不行.我是个跛子.不能跑着玩. “你一定能跑! 珍妮说着撕下最后一片青花瓣.唱道:“小花瓣儿飞哟飞.飞到西来飞到东.飞到北来飞到南.绕一个圈儿转回来.让维佳健康起来吧! 小男孩的腿马上好了.他从板凳上跳下来.同珍妮玩起了捉迷藏.1．读短文.在括号里填上表示动作的词语.迷藏2．珍妮撕下最后一片青花瓣.实现了什么愿望? 3．假如你有一朵七色花.你准备实现哪些愿望? 篇三：巴金爷爷给家乡孩子的一封回信阅读答案

1.生命的意义在于奉献而不在于享受.2.杰出--普通失败--成功奉献---享受 3.一次受伤

后的救助是一朵花；一次适时的看望是一朵花；一个及时的电话是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花.4.巴金爷爷说的开花是指为人民奉献.巴金爷爷是这样说的,更是这样做的,他一生不仅写出了很多有名的作品,他更是一位品德高尚的人.他当着很大的官,但一生不拿国家一分钱工资,全靠自己的稿费生活.他不管是在年轻的时候,还是在年老的时候,都满腔热情地帮助别人,做过许多感人的事：他曾经一次又一次不留姓名捐款给希望工程、受灾难民；他曾经将他的所有藏书都捐给了国家.巴金爷爷就是把更多的爱、更多的同情、更多的精力、更多的时间奉献给别人的人.有可能是1.生命的意义在于奉献而不在于享受.2.杰出--普通失败--成功奉献---享受 3.一次受伤后的救助是一朵花；一次适时的看望是一朵花；一个及时的电话是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花.4.巴金爷爷说的开花是指为人民奉献.巴金爷爷是这样说的,更是这样做的,他一生不仅写出了很多有名的作品,他更是一位品德高尚的人.他当着很大的官,但一生不拿国家一分钱工资,全靠自己的稿费生活.他不管是在年轻的时候,还是在年老的时候,都满腔热情地帮助别人,做过许多感人的事：他曾经一次又一次不留姓名捐款给希望工程、受灾难民；他曾经将他的所有藏书都捐给了国家.巴金爷爷就是把更多的爱、更多的同情、更多的精力、更多的时间奉献给别人的人.篇四：巴金爷爷给家乡孩子的一封回信阅读答案

巴金爷爷给家乡孩子的一封信中讲了哪几个方面的情况阅读需要语文k_hyl02022014-11-12 1.带病写信,让信代替他同孩子们见面 2.告诉孩子们,他也是个平凡的人,但仍要让生命开花结果 3.直至剩下的时间不多,也还要珍惜时间 4.让家乡的孩子爱惜时间、好好学习并祝福他们篇五：巴金爷爷给家乡孩子的一封回信阅读答案

巴金爷爷给家乡孩子的一封信答案急！！！！ ibeue7372014-09-1 亲爱的同学们：谢谢你们写信给我,一大堆信!我数了数,一共40封,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,好不热闹!家乡的孩子们,感谢你们给我这个老人带来温暖。我有病，写字困难，提着笔的手不听指挥。不要说给每个同学写一封回信，或者像五年级郭小娟同学所要的那样一小段话，就只给你们大家回一封信也十分吃力，有时候一支笔在我手里有千斤重。怎么办呢？无论如何，我不能使家乡的孩子们失望，我... 蝉鸣初雪vt 2014-09-1 亲爱的同学们：谢谢你们写信给我,一大堆信!我数了数,一共40封,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,好不热闹!家乡的孩子们,感谢你们给我这个老人带来温暖。我有病，写字困难，提着笔的手不听指挥。不要说给每个同学写一封回信，或者像五年级郭小娟同学所要的那样一小段话，就只给你们大家回一封信也十分吃力，有时候一支笔在我手里有千斤重。怎么办呢？无论如何，我不能使家乡的孩子们失望，我终于拿起了笔。请原谅，我今年不能回家乡，并不是不愿意看望你们，正相反，我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的话语，但是，我没有体力和精神支持这样一次长途的旅行。那么，就让这封信代替我同你们见面吧。不要把我当做什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年7岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实，平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思，我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的经历，更多的时间，比维持我们生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己，一生为自己的人什么也得不到。” 我和别人一样，也希望看到自己的生命开花。但是我不可能再活一次。过去我浪费了不少的光阴，现在我快要走到路的尽头，剩下的日子已经不多了。我十分珍惜这有限的一分一秒。亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们前面有无比宽广的道路，你们心里有那么美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好地学习吧，希望

篇六:《给巴金爷爷的一封信》

给巴金爷爷的一封信

巴金爷爷：

您好！

我读了您写给同学们的信。是您告诉我人生的目标在于什么，人生的目标是奉献，生命的意义在于付出。一个人的生命应为他人付出，这样才使我们的生命放射光彩。具有“捧着一颗心来，不带半根草去”精神的人，他的生命才会开花结果，才会有着永恒的价值。

巴金爷爷，您在天堂那还好吗？我们活着就是向其他的人奉献我们的精力，这样的生活才又意义、充实，如果一生为自己的人那最后什么也得不到，巴金爷爷，您总是说希望自己的生命开花结果。可以我感觉到爷爷您已经做到了。在您心中“生命的意义在于奉献而不是在于索取”您不断释放自己的能量，贡献着自己所有的精力，创作了大量优秀的文学作品，向社会提供了丰富的精神食粮，实现了自己的人生价值。可您却认为自己不是个杰出人物，而是一个平平凡凡的人，这种谦虚实在可贵呀！

有志不在年高，无志空活百岁，爷爷您在信中教导我们人活着不是白吃干饭，我们活着就是要哦给我们身活的社会添上一份光彩。明白了“开花结果”的真正内涵，读懂了人生的价值在于奉献而不是在于索取。那些一生对社会索取、白吃干饭的人，活得多么不值，自私自利。

帮助他人，快乐自己，时时刻刻做自己该做的事，刻苦学习，珍爱生命，为人间播撒爱的种子

巴金爷爷，祝您在天堂万事如意！

您的读者XXX

2011年11月26日

篇七:《写给巴金爷爷的信》

给巴金爷爷的信

敬爱的巴金爷爷：

谢谢巴金爷爷为我们回信，您身体虚弱，却为了不让我们失望，执着的带着病为我们回信，令我们深受感动。在此，我嘱咐您要安心的休养身体，因为健康是生命的本钱，是一切的根本。

家乡一切安好，风景宜人，山清水秀。我们都渴望您能有时间回来看看，可惜您没有体力和精力来支持这一次长途旅行，着实令我们遗憾。有一句名言是：“海内存知己，天涯若比邻”。我深信，就算您与我们相隔千里不能相见，可我们的心之间紧紧地牢牢地拴在一起。

阅读完您的信，我的内心激动万分，对您的感悟和勉励深有感触。从您带病为我们回信，让我感受到您是一位感情深厚的人，您心里装着祖国的同胞和家乡的我们。您不是为自己而活，您乐于奉献！

您是一位大名鼎鼎的文学巨匠，您才华横溢，用毕生的激情与智慧写出了众多脍炙人口的优秀作品，这些作品深入人心，为我们提供了精神食量，让我们的心灵发生震颤!您功成名就，可您是丝毫不张扬，不骄傲，而是淡泊名利，低调谦虚。这是多么令人值得敬仰和学习啊！

您在信中告知了我们许多深刻的道理，令我们终身受益。您让我明白了：生命的意义在于奉献，而不在于享受。人活着就要为社会无私奉献，用更多的爱，更多的时间，更多的精力，更多的同情，来帮助他人，“帮助别人，快乐自己。”在您的教育下，我终于理解了生命“开花结果”的真正含义，就是人生绽放出光彩，为社会他人贡献自己的力量！

您还告诫我们要珍惜一分一秒的时间，好好学习。我看到这句话，十分羞愧，因为我总是虚度光阴，您的这番点拨，我将铭记在心，因为我懂得了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

巴金爷爷，我会听从您的教导，珍惜现在的一分一秒，好好学习，无私奉献，做一个对社会有奉献的人！

我真诚的祝愿您身体健康！

篇八:《给爷爷的一封信》

给爷爷的一封信

亲爱的爷爷：

您好!您近来身体好吗？我可想您了，连做梦都能见到您那慈祥的笑容。爷爷您还不知道您的小孙子即将小学毕业吧？虽然我还是一个调皮的孩子，可是现在学习任务紧了,我只好把大部分时间放在学习上。不过，我的生活很充实，上课认真听讲，回到家里除了一丝不苟地完成作业外，还做了不少习题。我要求自己学一点就把它记住。

不过，爷爷您可不必担心您的小孙子整天学习会累坏身体，我有一个观点：玩时就痛痛快快地玩，学习时就认认真真地学习。这样我的学习做到了劳逸结合。

爷爷，在春天桃花盛开的时候，我们全家去了桃花峪。那里的风景可美啦！一路上，一排排松树像等候我们检阅的仪仗队，一簇簇五颜六色的野花在向我们招手。沿着羊肠小道，我们来到了山上的桃林中，桃树正绽开着鲜艳的花朵，各展风姿。一阵风吹来，花香直往鼻子里钻，让你顿觉心花怒放！夕阳西下，我们只好恋恋不舍的离开了桃花峪。

现在，我们院子里的小朋友都在滑旱冰，我羡慕极了。爸爸看出了我的心思，便给我买了一双溜冰鞋。虽然我现在满身摔得青一块紫一块，但我的心里是很快乐的。

好了，就写到这儿吧！

给巴金爷爷的一封信举例子

给巴金爷爷的一封信举例子

对巴金爷爷的回信 给巴金的回信

对巴金爷爷的回信给巴金的回信