自然的遐想_描写景色的作文800字

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篇首语:智慧并不产生于学历,而是来自对于知识的终生不懈的追求。本文为你选取作文自然的遐想_描写景色的作文800字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、自然的遐想_描写景色的作文800字(1)

2、描写自然景观的小学单元作文(2)

3、描写美丽景色的作文(3)

4、二年级描写雨的作文_春雨主题作文(4)

自然的遐想_描写景色的作文800字

“窗外的麻雀,在电线杆上多嘴,你说这一句,很有夏天的感觉。手中的铅笔,在纸上来来回回,我用几行字形容你是我的谁……”周杰伦那独具风格的音质,让我感到生活的滋味,每一个音符在我的心中消融,消融……

旋律伴着秋风的几声问候,带着云彩的飘逸,载着我的深思,向天空的更远处扩散。我想音乐是让我和大自然沟通的一种方式,世界万物,大自然千变万化,用美是无法形容的。正如我对音乐的感触,大自然也许就是种朦胧之感,这种美感含蓄的让人像是置身于白云缭绕中,永远也触摸不到它的边界,也无法去衡量大自然所创造的境界。

花开花落是自然规律,没有永远盛开的花,也没有永远保持常青的绿叶。这是大自然的生命,是它的魔力在世界万物的生命中所创造的。为什么花儿不能够永不凋谢,难道大自然很残忍吗?不,不是大自然残忍,也不是一种自私,而是它对生命的一种独特的爱。它要让花儿们知道生命是有限的,要经历一个低落的时期,要让它们领悟这时世间真正的生存哲理。这也是对我们人类的启笛,让我们去珍爱生命,去创造生命,在这万类霜天竞自由的世间拼出一个美丽的人生。在面对生老病死的残酷现实下,去体验大自然对我们的厚爱。

那险峻的山峰,在云里雾里述说着大自然的凄美。是大自然创造了它们,让它们在那仙境般的梦幻里感受自然风韵,感受雄伟与辽阔。站在最高峰上,环望四周的一切景物,感觉世间所有的生命都在我的脚下,在和我的生命寻觅大自然的脚印。

深沉的海洋,蓝得寂静让人不觉感慨生命的纯洁与美好。滚滚的海涛,永无止境的奔腾,让人不觉惊叹大自然的绝伦,让人感慨生命的短暂。海洋里的万类生物也在各自寻找自己的天堂,经受磨难与挫折。

大自然是平等地对待世间的任何一种生命,它知道什么才是真正的生命,它懂得遵循自然的发展规律。所以,大自然是明理的。

生命是大自然的生存所在,没有了生命也就没有大自然所创造的这一切,生命也就失去了它所应有的自然。

美妙的音乐已经快结束,跳动的音符也停止了跳动,可是大自然的深思和遐想却在生命的长河中延续、延续……

描写自然景观的小学单元作文

西湖拥有着千百年的历史,那里空气新鲜,环境柔美,景色怡人。下面是小编为你带来的描写天然景观的小学单元作文,欢迎阅读。

篇一:西湖美景

西湖拥有着千百年的历史,那里空气新鲜,环境柔美,景色怡人。与那辽阔无边的大海比拟较,固然它小许多,却比大海安静许多。

我岁那年,爸爸妈妈带我来到了这水平如镜的西湖。我们来到西湖的北门,仰头一看,瞧见石门上刻着几个龙飞凤舞的“杭州西湖”四个大字。刚刚走进门,一股清爽的气味扑面而来。湖水清澈见底,湖里有许多金鱼在游来游去。岸边的垂柳摇曳着枝条,轻拂水面。爸爸妈妈带我来到了中断桥,这里就是传说白蛇传中许仙与白素贞相见的地方。中断桥之下,一大片荷花争奇斗艳的盛开着,荷花开满了大半个西湖,真是“接天莲叶无限碧,映日荷花别样红”啊!

我们又来到了雷峰塔,过去的雷峰塔是土建成的经由数百年的风吹雨淋,旧雷峰塔倒了,人们建了一座砖砌成的新雷峰塔。塔里有旧塔的塔基,上面几层都是佛像和彩灯。现在它的面积很大,有半个天安门广场那么大,高达14层,是西湖中最大的塔。

过了良多年,我多次来到杭州,每次都会去西湖转转,再赏识赏识西湖的美景,我慢慢的爱上了它……

篇二:夸姣的春天

是谁为我们送来春的动静?是谁为我们吹来了春的气味?又是谁为我们谱写了春的乐章?是她,是她,原来她就是锦绣的春姑娘。

春姑娘就像一位画家,它挥起手中饿画笔,绘制一幅锦绣的画卷。让这锦绣的丹青,布满活力的色彩。

春姑娘轻轻地唤醒了小草。小草就静静地从地里探出头来,它顽皮地抬起头,睁开它那朦朦胧胧地双眼似乎在说:“是谁将我唤醒?”“是谁为我穿上绿色的衣裳?”原来是春姑娘为我捎来了春天的动静。

春姑娘在花园了舞动着她那锦绣的舞姿。使睡梦中的花蕾争先恐后的竞相开放。迎春花最早开放,它绽放出那金黄色的迷人笑容。桃花欣然怒放,它绽放出那粉红色饿花瓣儿。有的全展开了,有的仍是花骨朵儿,看起来饱账得马上要破裂似的。玉兰花披上了洁白的衣裳,像一位幽雅的侍女一样,悄悄地守望着春天的动静。它是那样的雪白,是那样的安详。

春姑娘不仅为我们描绘了锦绣的诗篇,春也变的五颜六色,色泽照人。春天就在我们身边,让我们尽情享受这夸姣的春景春色吧!

篇三:四季湖水

我的老家有一个清澈又锦绣的湖。春天,几场春雨过后,桃花开了。每当到了这个时候,爷爷奶奶和邻居都会在湖里撒网,在田里播种,在稻田里插秧。正所为“清明前后,种瓜点豆。”每当这个时候农夫都忙得不可开交,恰是应了那句话“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”

夏天,从湖里冒出了许多荷花,荷花随风舞动锦绣极了!田鸡在荷叶上欢快的歌唱,小鱼儿就在荷叶下游来游去,像是在一起玩捉迷藏的游戏吧!

秋天,湖水边上的大树上的叶子慢慢地飘落下来,最后落在湖面上,金色的叶子给湖水锦上添花了。

冬天湖水结了厚厚的冰,人都可以在上面溜冰了,而且冰的上面还有许多的雪。雪和冰把湖面裹得严严实实的,再也看不见小鱼了,也听不见田鸡的歌唱声了。湖面一片寂静,到处白茫茫的,使人感到寂寞。

不论什么时候,不论什么季节,我的老家的胡都有一道独特的风景。

描写美丽景色的作文

西湖是一首诗,一幅自然丹青,一个锦绣的故事,一个锦绣的人间仙境。下面是小编为你带来的描写锦绣景色的作文,欢迎阅读。

描写锦绣景色的作文一:花山公园的美景

花山公园是我游玩过无数次依然最喜欢去的地方,那里的美景吸引着我们的目光牵引着人们的脚步。

春天的花山公园,是繁花斗丽的季节。粉红色的一树树桃花像一个个小姑娘站在东风里;满山偏野的李子花白茫茫一片,远眺望去仿佛刚刚下过一场雪;还有那整片金黄色的油菜花,婉如一条彩带围绕在花园的腰上。整个花园沉醉在花的海洋里。

烈日炎炎的季节,高大挺秀又枝叶繁茂的大树遮住了炽热的太阳光,人们三五成群在阴凉舒坦的树下自由安闲休息、聊天、游玩,这也不失为一道天然和谐的美景。

当我们悠闲地走在公园的小路,时而一阵阵醉人的桂花香袭来,秋天就不知不觉地悄然来到了。到处都能看见黄了的树叶飘落下来,红了的枫叶点缀在花园各处,路边无处不在绽放的小雏菊。傍晚坐在山顶,不但能赏识锦绣的晚霞,还能看到落日的美景。

冬天的花山公园除了变得比较冷,几乎和秋天一样美。特别是在下雪的时候,整个花园一片银装素裹,孩子们兴奋地在雪地里打雪仗堆雪人,追逐嬉闹,给锦绣的公园增添了无尽的气愤。

花山公园如同闹市边上的一个世外桃源,用它千姿百态的美迎接着赏识它的每个人,令人流连忘返沉浸不知归路。

描写锦绣景色的作文二:西湖美景

西湖是一首诗,一幅自然丹青,一个锦绣的故事,一个锦绣的人间仙境。在去年的假期,我和爸爸妈妈一起来到了西湖,想要亲眼目睹那锦绣的景色。

恰是由于西湖很美,所以来游览的人良多。爸爸告诉我,这里游人如织,每年都会有成千上万的人们来到这里,可见西湖是多么得“引人喜爱”了。

我们来到了西湖边,当时仍是秋天,只见湖边的树叶早已变红,还有一些树叶掉落下来,它们掉落的样子如同一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面,湖面十分平静,只有船只划过期留下的波纹还在荡漾。在胡的中心有一个小岛,那里的树、花、草非常多,从远处看,似乎一个五彩的大绒球。

苏白两堤,杨柳依依。两边是水波潋滟,游船点点,远处是山色空蒙,青黛含翠。这美景不仅仅只在秋天,夏日里接天连碧的荷花,冬雪后疏影横斜的红梅……无论你在何时来,都会领略到不同的风貌。

锦绣的西湖正如大诗人苏轼所赞“若把西湖比西子,淡妆浓抹总适宜”。啊,锦绣的西湖,我爱你!

描写锦绣景色的作文三:西湖美景

西湖拥有着千百年的历史,那里空气新鲜,环境柔美,景色怡人。与那辽阔无边的大海比拟较,固然它小许多,却比大海安静许多。

我岁那年,爸爸妈妈带我来到了这水平如镜的西湖。我们来到西湖的北门,仰头一看,瞧见石门上刻着几个龙飞凤舞的“杭州西湖”四个大字。刚刚走进门,一股清爽的气味扑面而来。湖水清澈见底,湖里有许多金鱼在游来游去。岸边的垂柳摇曳着枝条,轻拂水面。爸爸妈妈带我来到了中断桥,这里就是传说白蛇传中许仙与白素贞相见的地方。中断桥之下,一大片荷花争奇斗艳的盛开着,荷花开满了大半个西湖,真是“接天莲叶无限碧,映日荷花别样红”啊!

我们又来到了雷峰塔,过去的雷峰塔是土建成的经由数百年的风吹雨淋,旧雷峰塔倒了,人们建了一座砖砌成的新雷峰塔。塔里有旧塔的塔基,上面几层都是佛像和彩灯。现在它的面积很大,有半个天安门广场那么大,高达14层,是西湖中最大的塔。

过了良多年,我多次来到杭州,每次都会去西湖转转,再赏识赏识西湖的美景,我慢慢的爱上了它……

二年级描写雨的作文_春雨主题作文

春雨唤醒了虫儿们,唤醒了花儿们,小树冒出了新的枝叶,草儿也发芽了,一切都是那么美丽,这种情景,还能在哪看见呢?下面是小编为大家整理的二年级描写雨的作文10篇_春雨主题作文,以供大家参考借鉴!

二年级描写雨的作文范文一

雨,是一种奇妙的自然现象。它们似小精灵一般,一会儿跑到东,一会儿跑到西,忙得满头大汗。

有一次,记得是校“运动会开幕”演出。快结束了,忽然, 下起了傾盆大雨。班主任盛老师,不让我们在北区躲雨,而是在雨中奔跑,那感觉真不一样。

刚开始,还是小雨,稀稀拉拉,蒙蒙细雨。打在身上被风儿一吹,凉丝丝,很清爽。慢慢地,越下越大,越下越大,像是雨婆婆倒下的一盆水。一会儿,慢慢慢慢小了起来,他们从东刮到西。最后一点儿一点儿小雨滴落了下来,渐渐没了。太阳公公也从云层钻进来了,彩虹姐姐也出来云弟弟玩了。

这场雨下的真美好!真奇妙!让我看到了雨的过程,我爱着雨!

二年级描写雨的作文范文二

“沙沙,沙沙……”窗外春雨下个不停。我打开窗户,远处,迷迷蒙蒙的春雨犹如一层又轻又薄的面纱;近处,春雨像线一样细,像丝一样轻。

渐渐地,雨越下越大,豆大的雨点,从天空中洒落下来。落在屋檐上,奏出了“嗒嗒嗒”的响声;落在小雨伞上,唱起了“滴答滴答”的歌儿;落在窗户上,敲打出“啪啪啪”的节拍……春雨为春天演奏了一首欢快的交响曲!

“好雨知时节,当春乃发生。”瞧,小草从泥土里探出了头,柳树也抽出了嫩嫩的芽儿,小树在春雨中更加挺拔,树叶也更加青翠,空气也被雨水冲洗的更加清新了。我爱春雨,我真想化作一颗颗小雨珠,尽情地在春雨中嬉戏玩耍。

二年级描写雨的作文范文三

天空阴沉沉的,乌云密布,快要下雨了。我往窗外看去,远处的高山、房子都变得模糊了。蜻蜓飞得格外低,小蚂蚁们开始搬家了,蚯蚓躲进了泥土。

几点调皮的小雨滴飘下来打在我的鼻尖上,好清凉。渐渐地,雨变大了,唱起来欢快的歌曲:“沙沙沙,沙沙沙”。小树苗摇摇晃晃,像是在为雨点伴舞。花草们贪婪地喝着水,努力地长大。

天慢慢亮起来,雨变小了,最后停了。天空显得特别清澈、特别蓝。树叶上、花瓣上留下了点点晶莹剔透的水珠,就像是春雨为小树、小花们留下的礼物。远处的山又清晰地展现在眼前。蜻蜓飞高了,在空中自由地盘旋。小蚂蚁们成群结队地出来找食物。蚯蚓出土了,瞧,它正在向花儿点头问好呢!

二年级描写雨的作文范文四

《春雨的色彩》

春雨像牛毛,轻轻的落到地上,沙沙沙、沙沙沙。

春雨到底是什么颜色的呢?

春雨是白色的,你们看,春雨滴在梨花上,梨花白了,春雨洒在茉莉花上,茉莉花也白了。

春雨是绿色的,你们瞧,春雨落到大树上,叶变绿了,春雨飘在竹林里,竹叶也绿了。

春雨是紫色的,你们看,春雨淋在牵牛色上,牵牛色就紫了,春雨落在丁香花上,丁香花也紫了。

啊!我现在知道了,春雨是五颜六色的哟!

二年级描写雨的作文范文五

【家乡的春雨】

濛濛地,带着清凉带着滋润送给家乡大地的第一场春雨。

落在了土壤上,土壤回报着耕耘!落在了种子上,种子回报着新芽!落在了小草上,小草回报着葱郁!落在了小树上,小树回报着着绿叶!落在了田野上,田野回报着万紫千红!落在了山峦上,山峦回报着蓬勃的生机!落在了 鸟儿羽毛上,鸟儿回报着歌唱!落在了我们的心里,我们回报着希望!

爱着你 ,家乡的春雨!

二年级描写雨的作文范文六

冬爷爷带着雪花和寒冷刚刚离去,春姐姐便提着花篮、带着生机来了,也带来了她的一个妹妹--春雨妹妹。

春雨妹妹一到,便淘气地玩耍起来,你看,她一会儿到天空与云彩弟弟做伴;一会儿到河边,唤醒了小鱼小虾;最后,她还叫醒了沉睡的大地妈妈。

春雨妹妹走到哪里,春雨就下到哪里。春雨唤醒了小花小草,花红了,草绿了,连大树伯伯也醒来了。春雨为柳树姑娘洗头,柳树姑娘向春雨致谢;庄稼拼命地吮吸着春雨的甘露,小花也保留着春雨送给他珍珠;春雨为小鱼小虾演奏,小鱼小虾聆听着春雨的歌声,就连小朋友们也忍不住喊:“春天来了!”

春雨妹妹珍惜自己的时间,因此,“春雨贵如油”此话不假,人生也是如此,只有将有限的生命投入到无限的发展中去,才能让平凡的人生放出无限的光彩!

二年级描写雨的作文范文七

春天到了,小动物们睡醒了,小花怒放了,树木穿上了绿衣,柳树披上里绿围巾,一切事物都又有了一片生机。当然,春雨也不例外,它用它那成百上千的眼睛观察着春天,用它那洁净的身体清洗着春天。

是什么声音,像一个大闹钟,“哗哗哗”地响着?是什么东西,有着上亿只小眼睛,监视着春天?

春天的小雨,是春天的闹钟。

它发出“哗哗哗”的声音,是在催促着人们,赶紧给话浇水:它发出“叮咚叮咚”的声音,是在和屋顶的苔藓寒暄;它发出“呜呜呜”的风声,那是在和柳树跳舞呀!

二年级描写雨的作文范文八

春雨,淅淅沥沥地下起来了!

一道道雨丝,像千万条银色的绸带,落下来了!

来一点,不要太多,也不要太少。泥土裂开了嘴巴等待着,等待着春雨将它们的裂缝慢慢地缝合起来。

来一点,不要太多,也不要太少。树木伸长了手臂等待着,等待着钻出一个个新的绿苞。

来一点,不要太多,也不要太少。小溪张开了怀抱等待着,等待着绽放出一个个灿烂的酒窝。

春雨,淅淅沥沥地下起来了!

小朋友们撑着雨伞在雨中嬉戏打闹。农民伯伯望着雨中的庄稼又长高了一截,他们脸上露出了满意的笑容。

春雨,淅淅沥沥地下起来了!

每一颗雨珠,都是一位旅行家。它们从云层里降落到地面,然后在阳光的照耀下再次升上天空,变成一朵朵漂亮的白云,开始了新一轮的旅程……

二年级描写雨的作文范文九

当春风吹遍大地,春雨也悄然而至,把一切洗涮得像新的一样。

春雨“淅淅沥沥”的下着,小草探出了头,好像在说:“下吧、下吧,我要长大!”花儿露出了笑脸,好像在说:“下吧、下吧,我要开花!”柳枝吐出了嫩绿的新芽,在微风中舒展着腰肢,麦苗在春雨的滋润下绿得发亮。

冬眠的小动物也被春雨唤醒了,小青蛙“呱呱”的叫着,开始捕捉害虫。小蜗牛探出了脑袋,在雨中呼吸着新鲜空气。小燕子嗅到了春雨的气息,也从南方飞了回来。

小孩子们在雨中快乐的嬉戏、玩耍,还伸出了舌头,品尝春雨的甘甜。大人们撑着五颜六色的雨伞像一个个新生的蘑菇。

春雨滋润了万物,唤醒了冬眠的大地,我要赞美它!

二年级描写雨的作文范文十

沙沙沙……沙沙沙……哗哗哗……哗哗哗……

春雨蒙蒙的下了起来,这是我多么盼望的事。

春天,在我的眼里才真正来到人间,我兴奋的迎接她的降临。

我站在外面,小雨滴犹如一个个多姿多彩的小精灵旋落在土地上。“滴答、滴答”,给小雨滴伴奏。优美的声音和轻舞的动作,让我独自享受着这样的情趣。

小雨滴落在每一片森林中,每一棵小草和每一朵花上,都给它们浇灌甜美的营养。

在这一刻,阳光是明媚的,风是温柔的,空气是新鲜的,草是绿莹莹的……花儿更娇嫩了,树更挺拔了,所有的一切都活了,世界变得五彩缤纷,生机盎然。

在世界上春天是最美的季节。

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