旅途中_美丽的景色作文1000字

Posted 2023-05-03

篇首语：心态决定成功的方向，勤奋是推动学习的基石。本文为你选取作文旅途中_美丽的景色作文1000字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、旅途中_美丽的景色作文1000字（1）

2、那片美丽的海_描述海景的作文900字（2）

3、人教版四年级语文下册按课文内容填空练习题（3）

4、这个地方值得去（4）

旅途中_美丽的景色作文1000字

有人说：“人生便是一场旅行”，那么，每个人便会是一名旅者，在自己的旅程中行走，看自己旅程中的风景。

随着年轮渐渐划了一圈又一圈，看着飘零之花又是几番花开花落，南过之雁又是几回雁过无声。渐渐地，才发现，旅程，又行进了一段距离。

旅行又像是一段走迷宫的过程。在时光绘制的人生迷宫中，又有多少条岔路?而每个同一条路途的人，又因为转过多少条街角，便从此为陌路?在那岁月穿过的条条迷宫里，有的人依然在向前行走、转身、行走。有的人已经迷路，在时光筑的迷宫里徘徊。到最后，无论是哪种人，都会有自己的旅程，独一无二的，于是，便造成了，人生的主角，只能有一个。终究，无论是在哪一条路上遇到的志同道合的旅伴，在下一转角，便会成为过客。人生之旅，本就寂寞，对于旅者来说，孤独便是其一生最忠实的伴侣。因为有人说过“每个人都是孤独的，没有人会陪你行走一生，因为，他们只是每一个阶段与你共同走过的人”。也许，每个旅者都会在人生黑夜之时，与孤独长相厮守。

寻寻觅觅，在时光中行走的人，都不过是觅途的人，闯荡过人生的每一个角落，目睹过一场场风景。人生，本就是看一场风景走一段路的过程。孩提时，看一场天真烂漫的游戏;少年时，目睹一场青春飞扬;中年时，眼观一场世事难解;老年时，阅尽这人生一场风景，看风景世事变迁。风景，便是一场人生，人生，便是一场风景。

也许众多的旅者，害怕一个人的旅程，因为它会孤独。不然，风轻云淡那便是一个人的时光。一个人的孤独，便也是一种美。行进过人生的每一个角落，也许你会一人独至那古老的寺庙，在那声声禅钟轻鸣中坐下，品一杯茗茶，看一段人生。也可听那悠远禅钟声中传来远古的哲理，或是看那“曲径通幽处，禅房花木深”的幽美，去感悟“山清悦鸟性，潭影空人心”的深邃;或许你也会独自去那喧嚣的闹市，听几段热闹的小曲，看人声鼎沸，尽享那观灯红酒绿、身灯火阑珊的寂寞。对地在人生中行走的人来说，孤独，也许便是浮燥者的一味良药吧。

旅程中不全是苦短，其实也尽可享受它的美。漫步于田间，静享那每一朵花儿开放时的幸福，目送那黄昏下归巢的雀鸟;亦可去那海边聆听大海潮起潮落的呼唤;或是晚间归航的渔船发出阵阵的呜鸣。便也足够了吧，如此风轻云淡，便也是一场美的奢华了吧。转转折折，只要静下心来，终究会捕捉到那时光中的幸福，收获那旅程中的美。

转转折折，又是一个轮回。作为这时光中觅途的人，他们有一个背包，里面塞满了形形色色的回忆。那是他们旅程的收获，他们终究要留下点什么。在年华尽头，他们便打开这人生的行囊，将这一段段时光的主角写上他们的名字，以此献给自己，给这世界留下点微末的纪念，便将这作为人生的祭品。而那一批批的旅者，此时，正在旅途中。

那片美丽的海_描述海景的作文900字

在暑假即将结束的时候，我和刘铭全在各自妈妈的带领下踏上了去马来西亚仙本那的旅途。在那里，我看到了世界上最美的海和最热情的潜水教练。

飞机还没落地，工作人员早早地举着接机牌在机场接客处等待我们，接到我们后，马上带着我们赶往码头。来到码头，我们的眼睛立刻亮了起来——这里的海太美了！海的颜色是我从没见过的颜色，像是绿松石。远远看去，大海像是要碎不碎的浅蓝色的玻璃，更像孩子们爱吃的果冻。我们正对着大海发呆，船员们已经把我们的行李扛上了快艇。皮肤黝黑的船长用简单的英语加上夸张的肢体语言叫我们上船，他的牙齿在明媚的阳光下白得像雪，我不由得想起黑人牙膏的广告头像。

船越来越靠近一座小岛，而我越来越找不到词来形容我所看到的景色。海水越来越蓝，越来越透明，越来越梦幻。蓝天、白云倒映在轻轻晃动的海面上，像婴儿水汪汪的纯净透亮的眼睛，我有一种我们要去仙境的错觉。一群群海鱼不时从快艇旁边游过，红的、黄的、白的、花的……“哇，好多鱼呀！”“哎呀，我发现一只匙吻鲟！”我们不时发出惊喜的尖叫声。这些五颜六色的海鱼大摇大摆地在我们面前游来游去，丝毫没有被我们吓到，估计是见多了像我们这样大惊小怪的游客。一个船员一手扶着船舷，一手往水中一捞，他的手里瞬间多了一只巨型水母，我们不由得欢呼起来：“哇，水母，好大的水母呀！”给我们看过巨型水母后，船员又笑眯眯地把水母放回大海，那只水母立刻飞速远离我们的快艇。

第二天出海浮潜时，我才知道昨天接我们上岛的都是浮潜教练。快艇上有十个游客，酒店给我们安排了六個浮潜教练。教练们一路为我们寻找海龟，每当发现大海龟的时候，他们就一边指着大海龟，一边用蹩脚的中文大喊：“海龟、海龟……”那样子似乎比我们还激动，真有趣！一个强壮的教练一手拉着我，一手拉着刘铭全，带着我们游到离船稍远的地方。在那里，我们看到了一大群超大的海龟，要不是它们在游动，我还以为它们是海底的岩石呢！回到船上，又有几个教练教我们跳水，有个教练为了让我妈妈拍出跳水时溅起的大水花，他甚至还爬上了高高的船顶往下跳……

一转眼，我们回国已经有两个月的时间了。但每每想起仙本那的碧海繁星、日出日落、七彩海鱼、各色的珊瑚和浮潜教练们那能燃烧整个沙漠的热情，我依然激动不已。

人教版四年级语文下册按课文内容填空练习题

1、《独坐敬亭山》是____朝诗人____写的，表达了诗人____的心情，其中“厌”字解释为____，“闲”字解释为____。

2、《望洞庭》作者____朝代____，这首诗描写了____（什么时候）____（什么地方）的美丽景色，表达了作者____。在诗中，作者把洞庭湖中的君山比作____，用____比喻洞庭湖。

3、《忆江南》是一首词，“忆江南”是____名，是____朝诗人____写的，其中写景的句“____，____。”“能不忆江南？”的另一种说法____。诗中的“谙”字读音____,解释为____。

4、《桂林山水》中，引用人们对桂林山水的评价是____，这句话的意思是____，一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下____，此句为全文的____句。下文就围绕这一名句，分别从____和____两个方面作具体描绘。这样的美景让人仿佛走进了____的画卷，真是“____，____。”

、人们都说：“____。”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。

6、我看见过____的大海，玩赏过____的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得____；漓江的水真清啊，清得____；漓江的水真绿啊，绿得仿佛____。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

7、我攀登过____的泰山，游览过____的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座____，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，____，____；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中，桂林的山真险啊，____，____，好像一不小心就会____下来。

、这样的山____着这样的水，这样的水倒映着这样的.山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上____，让你感到像是走进了____的画卷，真是“____，____。”

9、《记金华的双龙洞》的作者是____，作者去双龙洞的路上看到____，听到____；本文作者是按____顺序记叙的。游览的顺序依次是、____、____，____，____，最后____。作者介绍游览外洞的情景，先描写了____，特点是____；再写了____，特点是____；然后写了____，特点是____、____、____，表现在。内洞的特点是____、____、____。重点写了____的特点。

10、一路____溪流。随着____，溪流时而____,时而____,时而____,时而____，溪声也时时____。入山大约五公里就来到____，那溪流就是从洞里出来的。

11、在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的____流出。虽说是____，可也容得下____进出。怎样小的小船呢？____并排仰卧，刚合适，再没法容第____，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里头____，船就____，在____的工人拉另一头的绳子，船就____。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从____到____，到____，到____，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉____和____的山石似乎都在朝我____。我有感觉要是把头____，准会____，____。____行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了____。

12、《中彩那天》一课中，父亲所面临的道德难题是____。第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作____，生活很____。母亲常安慰家里人：“一个人只要____，____，就等于有了____。”

13、父亲教导我做万年牢，就是要做个____的人，____的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究____。

14、哈默随着逃难的人来到____，受到镇上人们的____，当镇长给他食物时，他却要____，表现了____的可贵品质。

1、是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份____，对孩子增加一份____，就会使人与人之间多一些____和____。

16、《自然之道》让我们懂得，如果不按照____，往往会产生____。

17、黄河是中华民族的“摇篮”，后来黄河变了，成了中华民族的____。

1、科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是____，它是用____和____配合起来探路的。它一边飞，一边从____发出一种声音。这种声音叫做____。超声波像____一样向前____，遇到____就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里。雷达的天线就像蝙蝠的____。雷达发出的无线电波就像蝙蝠的____。雷达的荧光屏就像蝙蝠的____。

19、夜莺的歌声打破了夏日的____。这歌声停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱起来。土兵们和军官注意听着，开始注视周围的灌木丛和挂在道旁的白桦树枝。他们发现就在很近很近的地方，有个孩子坐在河岸边上，____着两条腿。他光着____，穿一件____，手里拿着一块木头，不知在削什么。《夜莺的歌声》一课中，“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指____。课文中的“小夜莺”指____，我们知道小夜莺是一个____。在课文开头，他吹出夜莺的歌声是为了____，他穿着____，是为了____，在给德国兵带路时，有时候学夜莺叫，有时候学杜鹃叫是为了____，在接近游击队埋伏地时，他用夜莺叫表示____，用杜鹃叫表示____，在听到游击队的回声后，他____，____课文最后两节内容跟开头一样，小夜莺又____，等待敌人的到来。

20、《一个中国孩子的呼声》作者是____，以____。雷利的呼声是“____，要____！”。

21、《和我们一样享受春天》作者是____，这是一首呼唤____的诗。

22、早晨，我在绿地里面的____上做操，安静在花丛中____。她走很____，没有一点儿____。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的指引导下，极其准确地伸向一朵____露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。

【人教版四年级语文下册按课文内容填空练习题】

1.四年级下册语文按课文填空

2.四年级语文下册期末按课文内容填空总复习及答案

3.一年级语文（上册）试题：按课文内容填空

4.二年级语文上册按课文内容填空的专项测试题

.人教版四年级下册语文课文原文填空

6.苏教版语文六年级下册根据课文内容的填空练习题

7.人教版四年级语文下册第三单元练习题

.人教版四年级语文下册第八单元练习题

这个地方值得去

在河南省禹州市有一个美丽的观赏胜地____植物园.植物园有着千亩游园的美誉,园里种满了奇花异草

春天，百花盛开,花儿们个个争奇斗艳,小草也不甘示弱,使劲的从地下探出了头,来看看这美丽的大千世界,真可谓是＂春机盎然，花香百里＂

夏天，人们看完了美丽的景色，可以到亭子上做做，也可以作船在水面上观赏水中的鱼儿们尽情的嬉闹．

秋天，枫叶红了，远看好似一团团烈火在燃烧．如果想体验秋天收获的快乐，不妨到百果园去看看．只需要５元就可以到园内采摘．大家在里面随便品尝水果．瞧！那个小孩一手拿着个梨，一手拿着个石榴，吃一下梨，咬一下石榴，真是忙的不易乐乎！

冬天，大雪覆盖了植物园．但是，并不能夺去植物园往日的美丽．这时只要走进植物园，一幅红花绿树白雪相融和的景象映入眼帘．仔细一看，红的花是开的正旺的腊梅，可真是＂墙角数枝梅，凌寒独自开＂；绿树就是那四季常青的冬青树，瞧，他们多么像一个个威武的士兵保卫着这一幅美丽的画卷，白的莫过于大自然恩赠的雪精灵．大家走在这美景之中，只要回头一看，噢，自己留下了一串串欢乐的脚印．

这里美吗？请相信我，这个地方值得去！