校园之秋_描述校园的作文900字
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篇首语:我的知识和成功,全是靠勤奋学习取得的。本文为你选取作文校园之秋_描述校园的作文900字四篇,希望能帮到你。
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校园之秋_描述校园的作文900字
我爱春天,爱她的百花争艳;我爱夏天,爱她的鸟语蝉鸣;我爱严冬,爱她的粉妆玉砌;但我更爱金秋,爱她的枫叶似火。
“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》将秋天的田野刻画得无比清晰。而我们的嘉祥校园也沉浸在秋天的气息中。
秋,这位超凡脱俗的姑娘。她用秋虫、枫叶、桂花、银杏以及累累果实装点着校园,描上含蓄淡雅的颜色。清晨起床后,我总能听见鸟的欢叫,虫的低语。嗬,动物、昆虫也和我们一样早起呢!站在寝室的走廊上,向教学楼望去:咦,那灌木丛(草丛),为何还不黄?哦,那是万年青。穿过寝室,向食堂走去。沿路透过学校的围栏,可以望见外面的野草地:那小草已经枯黄,有的已经死去。但我相信:春天,它必定会为我们带来一片青翠。到达食堂,你可以看见初中的哥哥姐姐们正在晨练、跑操。校园中是一派热闹非凡的场景。
走在教室的路上,那桂树上的桂花,正飘着香,让人心旷神怡。一阵清风吹过,桂花簌簌抖落,在风中打着旋儿,慢慢地掉在地上。我捡起一朵桂花,放在手心里仔细观察:我数着它的花瓣:一片、两片、三片、四片······闻一闻,那清香,我陶醉了·······
来到图书馆,我就看见了银杏。它直立在那里,仿佛在说:“哼哼,这点寒冷算什么,我可不怕!”它摇晃着树上的果实,好像在骄傲地炫耀着:“瞧,我结了这么多!”可不是么,那树上的银杏,正在朝我打招呼呢!我向它们点头问好,向操场走去。
操场上,主席台威严地站在那里。它的身边,丛丛树木簇拥着它,将它环绕,拥抱着它。靠近篮球场,旁边的草丛中时不时发出几声虫鸣。在那里,我们发现过天牛、甲虫,还有一种绿色的小虫。它有一双翅膀,不用时叠在身旁。每次我向它靠近时,它都会警惕地看着我。我向前一扑,它便展开翅膀跳一般地飞走了,独留我一人在那里摔个“狗啃泥”。
这时,上课铃打响。整个学校再也没了喧闹的声音。朗朗的读书声从教学楼里传出,合着小鸟的欢叫。老师会踏着轻快地步伐走进教室,开启新一天的学习旅程·········
“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”辛弃疾陶醉在田野里,而我也陶醉在了校园里!啊,秋天,这个独特的季节。我陶醉在秋天的芳香里,陶醉在这个独特的季节里。
我爱这美丽的秋天,我爱这美丽的校园!
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冬仙子穿着白色的婚纱也来到了校园。她挥了挥手中的魔棒,校园顿时来了一个大变样,整个校园 都变成了白色的海洋,就像铺上了一层棉花。今天小编在这给大家整理了关于“学校”的日记,接下来随着小编一起来看看吧!
学校日记篇一
走进我们的校园,操场上就有两位“勇士”在向我们招手,仿佛在说:“嗨!大家好,欢迎你来到天水师范附属小学”。
这两位“勇士”就是两棵苍翠欲滴的古木--松树。
春天,它们郁郁葱葱地立在那里,树中的绿几乎溢了出来,它们把水淋淋的绿洒在我们身上,洒在了校园中,让我们在它下面玩得快快乐乐。
夏天,它们不怕烈日的炙烤,为我们遮挡阳光,给我们一个凉爽的夏天,同学们下课了或体育课上累了,都愿意来这里玩耍或休息。
秋天,这两位坚强的“勇士”不像梧桐树那样树叶全部凋谢,不像花儿那样弯腰,不像我们一样怕冷,不像虫子一样会死,而它们依旧默默地站在操场,威严肃穆,为大家遮风挡雨。
冬天,它们俩兄弟就更漂亮了!纷纷飘扬的雪给它们哥俩穿上了水晶般的大衣,这水淋淋的白色让我们感觉到一种神清气爽的美丽!我们在它的下面尽情地打雪仗,堆雪人,快乐极了。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,苍翠的松树这样无私奉献,我们怎能没有理由不保护好它们呢?
学校日记篇二
春姑娘悄悄地来到人间,迈着轻盈的脚步向我们走来,把大地装扮得格外美丽。这不,就在这几个月里,她就来到了我们的校园,给我们带来生机勃勃的景象。
在校门口,一颗早樱已经开放,露出了白里透粉的脸儿。只见它们一个个就像调皮的小精灵般争先恐后地透出了小脑袋,好奇地打量着这个奇妙的世界。远远望去,又见它们紧紧地抱在一起,一团团,一簇簇,好像一个个大绒球;又似一朵红云从地上慢慢升起。
像走廊走去,你还会看见无数鼓起的花苞,想一个个小铃铛,叫人数也数不清。哦,原来这是晚樱啊!再细看,只见翠绿的花萼裹住淡红的花苞,顶部还露出粉红的尖儿。朝远处望去,还有迎春花哩!它们像一个个小圆点儿似的点缀在密密麻麻的枝条上,仿佛给围墙围上了一条花裙子。慢慢走近,你就会闻到一阵淡淡的清香缭绕在鼻尖。如果你再深入的观察,就会发现另一种别样的美:只见细细长长的枝条衬托着小巧玲珑的迎春花,,显得格外醒目,给人一种大气,耳目一新的感觉。有的迎春花全都开了,像俊俏的小姑娘般展开了明艳的笑容;有的似乎不想让人看得它的真面目,如害羞的小姑娘般,给人一种幽幽的神秘感;还有的像出生的婴儿,还缩在花苞里呢!
校园的花海多么美丽,我爱花儿,更爱那美丽的校园!
学校日记篇三
星期三的早晨,天气晴朗,阳光明媚,经过春雨洗礼过的树林,在太阳光的照耀下闪闪发亮。远处的山啊,显得更加苍翠,这真是一个漫暖而舒适的早晨。
大人们忙着送小孩子去学校,有的骑摩托车,有的骑电动车,有的开小轿车,岁数大一些的家长踩着自行车送孩子来,校门外车辆来来往往真热闹啊。我真羡慕乐滩水电站的小朋友们,他们上学有大巴车接送,早上大巴车在校门口停下,他们个个都高兴地背起书包下车,放学后,大巴车又来到校门口接他们回去,真是好幸福啊。
迎着朝阳,我们走进了校门,同学们都愉快地走向自己的教室,走向自己的座位,放下书包,交上家庭作业……
一会儿,整个教室荡漾着朗朗的读书声,一校园上空书声回荡。我是我们班学习委员,我高兴地领着全班同学读课文,看着同学们那愉快的读书表情,我高兴的满脸笑容。老师来了,看到我们自觉学习,脸上洋溢着幸福的笑容。
突然,下课音乐响了,熟悉的《茉莉花》曲子把我们引到了操场上。进行曲中,同学们投入到自己喜爱的活动中去,操场上,这一群,那一伙,有的玩游戏,有的踢足球,有的打篮球,大家玩得很高兴。
校园的早晨,真是温暖,真让我们开心。
学校日记篇四
新学期刚开学,我校管理草坪的阿姨辞职了,从此学校的草坪就无人打理了。
因为缺乏管理,再加上天旱且无人浇水,我发现学校里的绿色植物变了,树叶卷了,树枝枯了,原来如绿毯般的草坪此时也露出了大块的红土,严重的已出现了枯死现象,看着真让人心疼。通过几天的考虑,我决定带头去认养草坪,采用“领养承包”的方式对学校的花草树木进行有效管理,希望它们能向从前一样生机勃勃。
说干就干,我找来小桶,便选了伤亡最大的一块草坪,为它们浇水除草,开始了我的“花草”保卫战。在我的带动下,少数几个同学也加入到了这个行列,我们每天利用课余时间坚持给它们浇水,定期给它们锄草、施肥,时间一天天过去了,小草钻出来了,树枝抽出了嫩芽……
看着校园里的可喜变化,越来越多的同学加入到了我们的队伍中。我们又给同学们进行了更细的分工,还编了组,既责任到人,又分工合作劳。而且成立了专门的督察小组,对同学么所承包的绿化工作进行检查验收,督促其完成承包任务。为了达到预期目标,同学们可卖力了,每天课余时间都能看到同学们热火朝天的劳动场面,有的在给小树浇水,有的在给小树施肥,有的在给草坪锄草……
渐渐地,校园里的花草树木重现了先前的亮丽,学校又美丽如初……这样的活动不仅培养了同学们的爱心,而且提高了他们的责任感、使命感,真可谓一举多得。希望同学们能监持下去,将“花草”保卫战进行到底,还地球一片葱绿。
学校日记篇五
校园的早晨,是忙碌的,是充实的,是安静的。
当东方的天空由鱼肚一般的颜色渐渐泛红,微微出现了一束金色的光芒时,校园里隐约就有了人。
不一会儿,太阳出来了,到处都移动着火焰般的红领巾。
小树醒了,沾着露水;花朵醒了,它与露珠做了一个甜甜的梦;小鸟醒了,亮出了清脆的歌声,奔向蓝天博大的怀抱。
操场上,高年级的有些同学正在锻炼,打球的打球,跳绳的跳绳,跑步的跑步,伴随着响亮的节奏各自锻炼。Look!篮球队的同学正在挥洒汗水;跑道上,你追我赶;乒乓球台前,一个个左右开弓,身手敏捷。好一幅生龙活虎,朝气蓬勃的画面!
刚才寂静的校园,现在活跃起来了,连树上的小鸟也为他们高歌一曲,多么富有朝气的一个早晨呀!
班级里,传来了同学们朗朗的读书声,读书声飞出了教室,跳出了学校,传到大街上,传到广场上,大人们听了这朗朗的读书声,若有所思的笑了。那里的每一朵花儿,每一棵小草都在园丁辛勤的浇灌下茁壮成长,他们都充满希望,充满梦想,充满生机,迎春绽放。教室门前,勤劳的值日生正在打扫教室,他们一边打扫教室,一边哼着曲子,一支支美妙的歌声串在一起,谱成了一片最美的乐章。
是啊,一年之计在于春,一日之计在于晨。在这美好的早晨,我们不能浪费了这美好的光阴,应该勇敢地踏上人生的旅程!
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