最美书店-言几又书店-记叙文600字

Posted 2023-05-03

篇首语：如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。本文为你选取作文最美书店-言几又书店-记叙文600字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、最美书店-言几又书店-记叙文600字（1）

2、一杯热巧温暖时光-记叙文1200字（2）

3、关于助人为乐的记叙文800字 800字助人为乐（3）

4、走进书店（4）

最美书店-言几又书店-记叙文600字

周末和妈妈又去言几又书店，这里环境很舒服，在商场里面，它是一家及其富有想象力，创造力，展现自我，和个性的创意生活体验一体书店，可以在这里小憩休息，喝着咖啡饮品，看着文创产品，读着他们的畅销书，在这里可以悠闲地过一下午。

原来言几又还是一个字谜，它是文字”设”的构想，言是语言，沟通方式;几是差异，别致;又是多元递进。它传达着一种生活态度。

夏天每个周五的晚上我和爸爸妈妈都会来到大悦城四楼的言几又书店呆上一两个小时，我们互不干扰，各自取自己喜欢的图书来阅读，这里的书目琳琅满目，应有尽有，有经济方面的，有漫画故事方面的;有历史方面的;还有一些名人自传，它有很多样书供大家阅读，并没有人催促你，紧盯你，让你又不舒服感，所以我们没事就会过来转一转。冬天有些冷了，天色也黑的早了我们来的次数就少了。

一进入言几又的大门有一种穿越时空的感觉，那个门框上都是名人名言，进入里面首先映入眼帘的是畅销图书，收银旁边是一些小饰品供大家等待交费时欣赏购买，往里面走有一个很大的空间，左侧是饮品休息区，购买饮品可以不限时休息阅读，没有购买饮品的可以在右侧有公共阅读区，大家都很有序的坐下阅读，互不干扰。有一个小区域是专门给幼儿园，小学生的区域，里面都是我喜欢的图书，米小圈啊，马小跳啊，植物大战僵尸啊，可以看的漫画都可以在这里看，这里还有一个区域是卖文创用品，有笔记本，钢笔，茶具，还有一些小装饰品都很有特色，来的人都会驻足观望一阵，应该喜欢买走的人也不少，我很喜欢这里。

一杯热巧温暖时光-记叙文1200字

这个周末我们妈妈漫步在街道上，本来说好去图书大厦看书，结果爸爸开车给我们停在了一个不知道的小巷附近，妈妈又临时改了主意，说最近看到很多隐匿于巷尾的小书店，我们可以百度地图找一找，于是我们搜索了书店，真的就出现了一家离我们只有五百米距离的小书店。

我们跟着地图导航一路前行，开始时发现怎么地图不动呢，原来马大哈妈妈设置了汽车导航模式，我们应该是步行啊，所以不见动，我给调整过来，一直前行不一会就找到了，真的是街头巷尾，藏得很隐蔽的一个二层小阁楼，两旁都是爬山虎遮挡，院门前有一个小栅栏门，破旧不堪像是荒弃了一样，由于已经下午五点了，太阳已经落山，我们进来的时候没有看到书店名称，进入一楼都是木地板咯吱咯吱直响，没有人接待，但是走廊非常有艺术气息，有顶灯的指引，有图书和杂志在一侧可供欣赏我们走了进去，右手间是一个休憩的地方，有一位咖啡师在柜台里面做着咖啡外面有几个很有特色的桌椅摆在那里供人们休息阅读，里面有一个小女孩和她的妈妈在看书打电话，中间有一个年轻的叔叔在用着电脑办公，我和妈妈悄悄的出来上了二楼；二楼同样的位置有里外两间，都是摆放图书的地方，中间有一个木桌供大家坐下来读书，外面有一个阳台是露天的，但是已经荒废，没有使用，阳伞下面的桌椅都已经落了厚厚的一层土。妈妈让我进来找一个光亮的地方看书，他去楼下买一杯热巧上来。

我选了一本小说找了一个角落坐下，下面有一个麻草编的席垫坐着很舒服，头顶有射灯正好光亮不错，不知不觉我坐在那里已经一个时辰了，妈妈悄悄上来和我说，工作人员说热巧只能在楼下饮用，所以让我下楼，我看完手里的书和妈妈来到楼下。

他们的每一处都好用心啊，二楼中厅有一个唱片机摆放在那里写着舞动，不知道播放出来的优美的音乐是不是那里传出来，随处可见的小便签上都有他们暖心的提示，有很多有特色的图书绘本但是用塑料皮包裹需要购买才可以打开，我只是翻看了一些样书就已经欲罢不能了，想要妈妈购买给我，妈妈一看书的价格七十多放弃了想法，说我请你喝一杯热巧，你就在这里感受一下吧，下次有机会再来看。我们下了楼，咖啡师叔叔说稍等，给我取了一个淡绿色的咖啡杯和杯碟，非常漂亮，他给了我一杯热巧，我以为只是一杯热巧，没想到还给我在上面做了一个拉花，一层一层散开的桃心，真的是太漂亮了，难怪他说让我等一等，然后叔叔给我送到跟前，我迫不及待的要喝上一口，妈妈及时拦住了我说给我合个影，这么漂亮的不留影太可惜了。刚拍完我就急着喝上了，这时妈妈看着我笑开了花，妈妈说奶油都沾到嘴上了，像给嘴唇穿了一个棉袄，我一看照片可不是啊，哈哈哈。

这个地方很温馨，很安静，人也不多，我很喜欢，是一个适合读书的地方，下次有机会我还想来，还想和妈妈再去探索几个新的书店。妈妈说书店有的是，现在爱看书的人多了，喜欢这种格调的人也多了，一个人不孤独，有个这么一个场所一杯热茶一本书伴随着悠扬的背景音乐一个下午就过来了，让人很舒服啊。我和妈妈相约下个周末还来。

关于助人为乐的记叙文800字 800字助人为乐

篇一:《乐于助人的快乐(00字)作文》

精选作文:乐于助人的快乐(00字)作文

快乐就是可以尽自己的力量帮助他人，让他人感到快乐。题记乐是要大家一

起快乐才是快乐。去年的那个冬天，真的很冷很冷，水撒到地面上马上就能结冰。我穿

好大衣，带上一切保暖衣物，匆匆地去了书店。书店很大，人却很零星，里面也没有开

空调，所以书店里的温度和外面的温度没有多大差别，我冻得发抖，只想买完书后赶快回家。

这时，一个年近花甲的老爷爷向我走来，小姑娘，你看这两本书哪个好啊？我把书拿过

来看了看，是关于中老年人学计算机的，于是我便问：老爷爷，您是要自己学电脑吗？是

呀！自己在家学电脑打发一下时间，你看看，哪本适合我啊？我不太会拼音。老爷爷笑了一

下，那笑有点窘迫。这本吧！这本字体大，内容也丰富，挺适合老年人学的，不过您不

会拼音，这个有点难办！我耐心的解说着，要不，您先去买一本学拼音的书，比较简单！行，

那我去看看！老人一步一步走向卖汉语拼音的专栏。我依旧在寻找我要买的书，这时候，

天好像不是那么冷了，心头涌现出一丝温暖。过了没一会，老人又拿着一本拼音书走了

过来，你看看这本行吗？这本挺好的，您会读吗？老人摇了摇头，又说：会一点。这

样啊，那我教您。您看这个音&&我笑着教老人读字母，老人一字一句的跟着我读。就这

样，我教了老人大概半个多小时，老人掌握了大部分字母的读音，然后买了这本书向我道别。

而我，也选好了我要买的书，回家的路上，天空竟然飘起了绒绒小雪，闭眼仰望天空，雪花

洒在我的脸上，微凉，伸出舌头舔了一下，甜丝丝的，想着我帮助了一个人，脚步也不禁轻

快起来，唇角不自觉的上扬。天气似乎变得可爱了，还挂着太阳呢，这小雪就飘了起来，轻

柔的北风将它们吹的漫天飞舞，上上下下的打转，我似乎爱上了这样的天，或许心里暖暖的，

看什么都是美好的。帮助别人的感觉，真好。初二:濡沫夙夙

篇一：乐于助人作文

有关助人为乐的作文：帮助别人的快乐

一个助人为乐的人

班里我有许多好朋

友，其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。她待人十

分热情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。

特别是上学期的一

件事情让我最受感动。那次是在期末，我把语文复习卷弄丢了。中午，我在家里翻箱倒柜，

找遍了每一个角落场所，可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候，姚嘉

莉来了。她听说我的复习卷弄丢了，马上和我一起找了起来。可是，两个人照样没有找到。

我急得快要哭了。这时，姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说：“嗨，戴雅香，别着急。我帮你借

一份，你就不用找了！”我一听高兴极了，拉着她的手轻松地上学了。

下午放学回家，吃完

饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热，许多人家电灯都没有开。他们

都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什

么。神情非常专注，就连我进屋都没有发现。于是，我对她说：“这么热的天怎么还在用功学

习。”她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说：“没，没写什么??”我抢上前看，啊，她正在

为我抄写复习纸！这时，我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉，泪水模糊了我的眼睛。

我想，姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀！

助人为乐

助人为乐的事迹，我

就有过亲身体验

在一次美术课上，我

们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转

过去转过来，向同学借剪刀和胶水。忙了大半天，却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶

水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨

厌，但他是我的同学呀！想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他用手接过，感激地说了声：

“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。

他用我借给他的剪

刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心里

腾起一股暖流：如果同学们都这样互相帮助、互相关心，该多好呀！下课铃响了，赵一凡刚

一做完，连忙把剪刀和胶水还给了我，说了声：“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。

助人为乐是我们每

个人都应该具备的优秀品德，是我们将踏上人生旅途的

那是一次英语

考试之后„„??我向我们班的绘画和写作的高手——黄金杰的坐位撇了一撇，看到了金杰同

学还在考。因为他是今年刚转来的新同学，平时动作又比别人慢一拍，所以很少有人去搭理

他。我走了过去，发现他还剩最后一题。我说：“加油金杰，只剩一题了，加油啊！”金杰同

学好像受到了很大的鼓舞，一挥笔，一下子就写完了。因为金杰是最后一个，老师等不及，

已经先走了，于是我走过去说：“金杰，我跑得快，让我帮你拿去办公室，你先回去吧。”没

想到金杰说：“不用了华涵，我自己拿就好了，谢了。”我感到惊讶！平时受别人欺负的金杰，

都不爱说话的，可今天怎么„而且还知道我的名字！??我不放心，还是跟着金杰去交考卷。

在回家的路上，我对金杰说：“为什么你要从松柏小学转来？”??金杰说：“因为那里的老师

太凶了，而且大家都说我是大傻子。”??我说：“你并不傻，而且很聪明，你看你的作文不是

都获过全省篇二：乐于助人的作文

乐于助人的作文：

乐于助人的同桌

在童年时代，每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋，有的同桌会文

静乖巧??而我的同桌，是一个乐于助人、心地善良的小女孩。

这个小女孩的名字

叫许慧琳。她的穿着非常朴素，黑黑的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上，樱

桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生，学习成绩在班上名列前茅！

我非常喜欢这个同

桌，因为她很乐于助人。只要别人有困难，她就会帮忙。记得那一天是周三，数学老师布置

了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后，就纷纷动笔做了起来。我做着做着，突然遇到一

个难题，挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答！于是，我就去问其他的同学如何解

答。可是，有的同学不会，有的同学很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦脸地回到座位上，

用笔头轻轻敲打着脑袋，仔细地想。许慧琳见我如此“伤透脑筋”，就主动教我。可她并没有

像有些同学直接把做好的作业递给我抄，而是拿起草稿纸和笔，帮我分析，仔细为我解读这

道题。她一边说一边写，教得可认真了。我也在认真地听，仿佛她是一位细心教导我的老师，

而我是一名遇到困难无法解决的学生。她亲切地说：“刘娇，下次你遇到这个题目，一定要记

住我今天教你的方法，如果又遇到这样的题目你还不会写，我就不教喽！”“嗯，我已经记住

了，真是太谢谢你了！”我自信地答道。她说“不用谢，帮助他人自己也快乐嘛！”

这样，我在同桌的帮

助下，顺利的完成了一道难题！我拥有一个乐于帮助她人的同桌真是很幸福！

篇三：作文1：乐于

助人的人

作文：描写身边一个乐于助人的人

例文1

你的乐于助人，让我

难忘

好冷的一天，天渐渐

暗下来，太阳把它最后的一缕余晖映在你的脸上，你认真地动笔列着竖式，朴朴实实的身上，

泛起金色的光芒。你带动了我们，我们也一起算起来，补救自己的过错。

你，不是班长，只是

默默无闻的女生体委；你，没什么“公务”，一天忙的事却有三分之二不是自己的；你，每天

很忙，却依然抽出时间帮助别人。你就是朴实可爱，乐于助人的杨知颖。

那天是主持人比赛，

你、我还有其他10个参赛选手都特别紧张，匆匆地收拾着书包。我向窗外望去，天哪，窗外

滴水成冰，寒风呼啸，冬风捶打着教室，玻璃“呼啦啦”地响，今天真的好冷啊！再回头一

看记事本，今天的作业是格外的多，沉重的书包里有沉重的负担，更有压力的是今天我还得

上课外班。唉„„两个班长推来推去的量化管理表要算分的任务还给了我。我台词还没背熟，

于是就不假思索地交给了你，杨知颖。

你接过了量化管理

的表，没想到你没有推辞，迅速从书包里拿出来一根笔，丝毫不觉得麻烦地从

友，你坐吧，我

不要紧的，我很快就到家了！”这时我有点难为情，不好意思坐下，便对老人说：“还是您坐

吧，身为一个小学生是应该尊老爱幼的，更何况您已经上了年纪。”在我的劝服下，老人坐下

了。我站在扶手旁边，许多人向我投来赞许的目光，这时，一切的烦恼从我的脑中离去，而关于助人为乐的记叙文00字.

心里却那样的快乐。

通过这件事，我知道

了其实帮助别人就是在帮助自己，在平常的生活中，一个小小的动作就可以影响到周围的许

多人。朋友，敞开你的心扉，告别黑暗，帮助有需要的人。播种爱心，每个人的心中都会开

放出明亮的花朵，感动别人的同时，自己的内心更有一种喜悦、幸福与慰籍„„

例文3

我，乐于助人

我，一个普普通通的

女孩，性格开朗，生性活泼，乐于助人便是我最大的优点。

我这个人有一个毛

病，就是不太会说话，总是在不经意时就得罪人，可是身边的同学都挺喜欢我，也许是因为

我活泼的性格吧！不过我认为，作用最大的就是乐于助人，当然，有时候也会起反作用。

作为一个学生，遇到

难题是再正常不过的事情，面对这个问题，同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一

种想法：如果教会了你，我还拿什么战胜你！真不知道这些人是怎么想的，如果人人都这样

想那还了得！我这个人，就是爱“多管闲事”，别说是别人问我，让我碰上了，就算是不问，

我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况：一种是向我致谢，豁然开朗；另一种是恼

羞成怒，说我多事。我就像是有一种“怪病”，就算知道是不好的后果，也忍不住上前去说一

番，之后同学那番苦瓜脸，也是我意料之中的事了！

尽管有时候会碰钉

子，不过更多的时候，是看到一张感激的笑脸。有一次，刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病，

这时已是傍晚了，又下了雪，地上很滑，我

主动要求陪同

张奶奶一起去，张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边，路太

滑，干急也没用，不到一里路的路程，我们俩足足走了两个小时，终于到家了，我把张奶奶

扶到屋里，张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说：“小姑娘，谢谢，多亏你，多亏你！”

虽然今晚又要打夜班补作业，可是我心里还是甜滋滋的！

现在回想起来那令

人自豪的一幕幕来，还依旧那样令人高兴。没错，这就是我，一个热心而又乐于助人的人。

例文4

乐于助人的徐小璐

我最熟悉的人是徐

小璐。她可是我们班的“小医生”。她十分乐于助人，不管哪个同学流鼻血了，牙齿出血了，

摔伤了，她总是非常乐意地帮助他们。

在上学期的一个课

间，徐小璐得知钱吉同学流鼻血了，便匆匆忙忙地放下手中的笔，关切地跑过去，来到了他

的座位旁去察看。当她去卫生院室拿棉花时，正好

篇四：乐于助人的作

文

素不相识

关爱是什么？是尊

敬，是对长辈们一声亲切的问候；

是体贴，是电脑桌边

一杯热热的牛奶；是同情，是乞丐碗

中的那枚铮亮的硬

币；是关心，是病人床头充满幽香的一

朵朵花„„素不相

识的两个人如此亲切，互相关爱，相互

帮助，他们真的素不

相识吗？

炎热的暑假里，一个

十一二岁的小男孩儿跑在回家的路上，绿色的衣服让他显着格外耀眼。中午的太阳炽热的烤

着大地，好像成心和大地过不去。小男孩儿焦急的往家里赶，从早上玩儿到现在，能不着急吗？关键不是他着急，是怕他妈妈着急，回头再揍他一顿！“啊！”小男孩儿大叫了一声，“啥玩意儿，那么亮啊„„”小男孩儿揉了揉眼睛，走向那个闪痛了他眼睛的东西。小男孩拿起它，是一大串钥匙！小男孩儿看了看，发现上面有一个名片，名片上写着：如果哪位好心人捡到了这串钥匙，麻烦您耐心等待钥匙的主人回来拿取，谢谢！小男孩儿很疑惑，眉毛像一对括号，心里想：失物招领怎么写到失物上了呀！小男孩儿挠了挠后脑勺，摇了摇头，“唉，等着吧！”

十分钟过去了„二十分钟过去了，仍不见人影。太阳烤在小关于助人为乐的记叙文00字.

男孩儿的身上，豆大般的汗珠从乌黑的头发上掉下来，耳朵旁蜜蜂嗡嗡的声音让他心跳加快„„又一个十分钟过去了„又一个二十分钟过去了，小男孩儿左右为难：把东西扔这儿，回家？不好吧，那上面写得很清楚，请求等待到钥匙的主人回来拿取；等着，不回家吧，妈妈肯定会着急，会说我一顿„„小男孩儿很为难，拿着钥匙走来走去„„忽然，对面出现了一个人影，仔细

看一看，是一个老爷爷！小男孩儿跑过去，急忙问：“爷爷，这是您的钥匙吗？”老人看了看，激动地抱住了小男孩：“小伙子，你帮了我大忙哎！”几滴泪花在老人充满红血丝的眼睛里闪烁着，老人把小男孩放到了地上，激动地看着他，“你„那个„„唉！”

„„

像这样的人这样的事还有很多，比如那灾区里的一个个疲惫的身影，还有那捐款箱里的一张张白色的存款单„„

篇二:《助人为乐作文》

有关助人为乐的作文：帮助别人的快乐

.七年级四班张鲁慧

快乐，是人生中最为美丽的彩虹。快乐使人幸福，得到快乐的方式多种多样，我的快乐就是——帮助别人。一次，我出去玩的时候，在马路上看见一个小男孩在哭。我跑过去问他：“小弟弟，你为什么要哭啊？”“我，我忘记了回家的路了！”我拿出手绢，一边给小弟弟擦脸，一边说：“你不要哭了，姐姐帮你回家好吗？”小弟弟听后点了点头。我抱起他来，他并不很重，我问他：“你家在什么地方啊？”他想了想，说出了他家的地方。然后我抱着他向他的家走去。在路上，我给他讲了很多笑话，他听了以后哈哈大笑起来，那种烦恼也被笑声冲走了。终于来到了他的家，我把他放下来敲了敲门，开门的是一个非常漂亮的女人，小男孩一见到她，便扑向她的怀抱叫“妈妈”。他的妈妈一把把他搂在了怀里，说：“吓死我了，你这么长时间都没有回来，我还以为你只知道贪玩，忘记回家了呢，正要去找你！”小男孩说：“我忘记了回家的路，是这位姐姐把我送回来的，如果不是她，我真的不知道该怎么办！”他妈妈听后对我说：“真是谢谢你呀，快起来坐吧！”“不了，这是我应该做的！”说完后我就走了。我回到家里之后，心里感到美滋滋的，很开心。

帮助别人真的很快乐，快乐真的是人生中彩虹！如果没有它，我们就不能获得开心的气息和幸福的时光。

一个助人为乐的人

班里我有许多好朋友，其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。

特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末，我把语文复习卷弄丢了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落场所，可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候，姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了，马上和我一起找了起来。可是，两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时，姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说：“嗨，戴雅香，别着急。我帮你借一份，你就不用找了！”我一听高兴极了，拉着她的手轻松地上学了。

下午放学回家，吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热，许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着

什么。神情非常专注，就连我进屋都没有发现。于是，我对她说：“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说：“没，没写什么„„”我抢上前看，啊，她正在为我抄写复习纸！这时，我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉，泪水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀！

助人为乐

助人为乐的事迹，我就有过亲身体验

在一次美术课上，我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来，向同学借剪刀和胶水。忙了大半天，却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨厌，但他是我的同学呀！想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他用手接过，感激地说了声：“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。

他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心里腾起一股暖流：如果同学们都这样互相帮助、互相关心，该多好呀！下课铃响了，赵一凡刚一做完，连忙把剪刀和胶水还给了我，说了声：“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。

助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德，是我们将踏上人关于助人为乐的记叙文00字.

生旅途的第一步，让社会充满爱吧！

助人为乐的哥哥

上星期二晚上，妈妈用电单车送我去上英语课，从我家出发到英语老师家大约有两公里远，当时下着小雨，路面很滑，光线很暗，突然，车子咔嚓一响，妈妈没稳住车头，我和妈妈重重地摔在地上。

我从地上爬起来，发现衣服、裤子和鞋子沾满了泥土，手也划破了一点皮，还流了一点血，再看看妈妈的手上和脚上已负了伤，电单车也摔倒在路边的角落里，妈妈和我试图把电单车扶起来，但我们费了九牛二虎之力也没成功。

这时旁边的两位大哥哥走了过来，他们先帮我们扶起车子，又问我：“小弟弟，你有没有受伤？”我说：“没有”。接着，他又问妈妈：“大姐，你有没有受伤？你们需要什么帮助？”妈妈说：“我的车子出了问题”，大哥哥说：“那我帮你看看车子吧”，说完，他们蹲下身子，转了转车轮，又按了按刹车制，两人用力推着轮胎，一边推一边试着发动车子，然后对妈妈说：“大姐，车子没事，可能是碰着石头，轮子有点卡住了，现在可以开了”，妈妈连忙说：“谢谢”。我坐在车尾，回头看见两位大哥哥的头发、衣服全湿了，手也黑了，但他们的脸上露出了甜美的笑容。

以前，我只是在电视上看到这样的好人好事，这件事情我亲眼所见，亲身经历，心里非常感动，以后我也要那两位哥哥学习，多做些助人为乐的好人好事。

助人为乐

每当听到老师说“帮助别人的人能得到别人的帮助”这句话时，我总是在心里暗暗下决心说“一定要多多帮助别人”可每次都找不到机会。

走进书店

4岁，是我第一次走进书店，那时书店并不宽敞，有一排排的书架，上面摆放着各种这样的书，看书的人就从书架上拿出自己喜欢的书来看。

那时我识字不多，看书对于我来只是玩玩而已，对书没什么兴趣，总是拉着爸爸去公园，爸爸只好无奈地带我去公园玩。

转眼，我十岁了，懂事了，慢慢知道看书的好处，我也常常去书店看书。当我再一次跨进书店时，书店的设施已完善了许多。窗明几净，还摆放着一排排座椅，给读者创造一个良好的读书环境。许多人挤在一起在书店里认真看书，我也迫不及待地来到书架上找到了我最喜欢看的那本《哈克贝利•芬历险记》，我仔细地读，慢慢品味书中的乐趣。

读着读着，让我不禁想起上两个学期学的那篇课文《窃读记》，文中的小女孩生活的那个年代读书是一件不容易的事，她偷偷摸摸地在书店看书，时刻担心老板发现她窃读。但她也有快乐的时候，那就是下雨天，她可以留在书店安心地读书，老板也不好意思赶她走。我们现在去书店，再也不用偷偷摸摸地看，可以随意从书架上拿出自己喜欢的书，找个位置坐下来读，只要不影响他人，爱怎么看就怎么看。

“诗书是良师益友”，如今，我已从书中尝到了乐趣。日后，我会更加喜爱看书了。