小误会-记叙文1100字

Posted 2023-05-03

篇首语：生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。本文为你选取作文小误会-记叙文1100字四篇，希望能帮到你。

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小误会-记叙文1100字

和涵涵的熟悉是从一次误会开始，那是一个周二的中午，我和往常一样周二是上半天课，奶奶接我放学，但是走在一半的时候她突然有事要去办事，就让我自己回家在楼下等她，于是我就和涵涵，伊伊一起回来，路上涵涵的奶奶和伊伊姥爷也在，涵涵和伊伊一路打打闹闹，这时我看到涵涵的队徽掉在地上了，我就拾起来给他，但是我只看到了队徽的正面一个徽章，它的背面应该有一个磁扣，但是没有扣在那上面，涵涵就和他的奶奶说我把他的队徽弄丢了，我和他的奶奶解释，我只是捡起来，并不是我弄没的，他的奶奶不相信，说他的孩子不会撒谎，我也有些生气了，而这时我的家长没在身边，没有人听我的解释，只有她在数落我，这时我的奶奶回来了，涵涵的奶奶和我的奶奶告状，说我把涵涵的队徽弄丢了，奶奶问我是我弄得吗，我说不是，奶奶让我解释，我已经没有心情和他解释，他们都不相信我。于是不欢而散的回家了，回家之后奶奶还没完没了的说我，我躲进屋里去学习，不想听她唠叨。

晚上妈妈回来啦，奶奶又没有缘由的说起这件事，还说因为我让他很生气，听涵涵奶奶数落，妈妈也很生气，说您的孩子您不相信吗？为什么要相信别人的话，奶奶说是他弄得我们就赔给他，他也说不清楚，我和妈妈说我和奶奶说了不是我弄的，我是给他捡起来，但是他不信我。这时奶奶说完就回家了，妈妈说我带你去找涵涵家评理，为什么没有缘由就说是我们弄的，妈妈不认识涵涵家，我也不认识，只知道是哪个栋门，但是几楼不知道，伊伊去过他们家，于是妈妈就去找伊伊姥爷问情况，伊伊姥爷说好像当时知道点发生了什么事情，说我自己在那里，也不知道奶奶去哪了，也没有人知道到底发生了什么事情，让我妈妈不要去找她，涵涵奶奶不是讲理的奶奶，去了容易发生冲突。妈妈很生气说以后不要和他玩了，有这样的奶奶带出来的孩子也不是好孩子。然后说回来数落我奶奶，为什么接孩子放学，自己就消失踪影，不管孩子，发生了事情都不知道，还责备别人，以后自己能回家就不用奶奶接送了，起不到作用。于是妈妈和我重新回到了事发地，问我是在这附近掉的队徽吗？我说是的，于是我们就沿着原路仔细的找，结果真的在这附件发现了那个磁扣，妈妈说你看不是你做的就会找到证据，明天上学的时候交给涵涵，和他说清楚，结果转天奶奶放学回来说，你就算给人家了，人家也不信是你们捡到的，还以为你们是把自己的给拿过去，妈妈很无语，一件很简单的事情，让她想的这么负责，妈妈说不要带坏了孩子，孩子之间没有这么复杂。

这次涵涵来我家，妈妈问他是谁啊，我说就是和我打架的那个小孩儿，妈妈说挺好的啊，很有礼貌，不像你们之前描述的那个样子，我说涵涵妈妈还给我们吃水果，也很好。其实我们都是好孩子，只是老人们把我们的关系搞复杂了。

关于误会的记叙文

“嗨，你知道吗？周杰伦出新专辑了耶！”杰伦的超级“粉丝”小强又开始怂恿群众了。

“拜托，老大！你行行好，别说了！已经说了一百遍了！你不觉得烦吗？”我在一旁不住地泼冷水。

“是吗？可怎么说道何洁的时候，你怎么不觉得烦呢？”小强反驳道。

我半天没有吱声，哭丧着脸，心情如阴天一般，根本不想和他耍嘴皮子功夫。同桌小强把他那包子脸凑了过来，问道：“喂，你怎么了？看你两眼无光，是不是神游太虚，从实招来？”

“别胡说，我作业本丢了，你还在这儿开玩笑！”我怒骂。

“哦？”他脸色变的严肃起来，只见他把笔含在嘴里，一双手背在后面，在教室中间的过道里踱着方步。那张粉红色的包子脸上布满了凝重，显得十分滑稽，叫人十分忍俊不禁。

突然，他一个10度，神情变得十分尴尬，说话也吞吞吐吐的，“可能……也许……大概……说不定是我不小心拿错了。”

天！我大吃一惊，亏他还在装福尔摩斯！唉！这个小强！

以误会为话题的作文

以误会为话题的作文（精选篇）

说到作文，大家肯定都不目生吧，特别是作文中不可忽视的话题作文，话题作文具有体裁自由的特点，大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、论说文或戏剧等体裁。我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编精心顿的以误会为话题的作文（精选篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

以误会为话题的作文1

误会———由于曲解而产生不痛快或矛盾。糊口在世界上，相处于人世中，彼此之间的交往不可能无所阻碍，沟通不可能无比畅通，误会的产生在所难免。

误会是怎么产生的呢？简朴地说，就是错误理解了对方的意思。好比说，我想说的是这个意思，而你理解成了那个意思；又好比说“说者无意，听者有心暠。因为人与人在观念、思维方式、性格特点等方面的不同，对统一件事情、统一句话语、统一个动作等经常会有不同的理解。由此就收留易在交往时产生误会。

误会一旦产生，后果不可谓不严峻。轻者，产生隔阂，感情疏离，来往减少；重者，交恶成仇，老死不相往来。这不用再多说，环视四周就可以找到许多例子。好比无心的一句话，导致朋友之间情谊破裂；一块丢失的橡皮，使得多年同桌分道扬镳；父亲恨铁不成钢的呵斥，使得儿子离家出走……误会已成，隔阂既生，那么怎样才能打破隔阂，化干戈为玉帛呢？

冷静和理智是消除误会的一大良方。冷静地对待误会，不针锋相对，不扬声恶骂，不横目相向，不拳脚相加，让彼此各退让一步。然后理智地分析误会产生的原因，寻找消除误会的突破口。用冷静的甘露润泽津润排斥的心灵，浇灭冲动的火花，冲披发误会的烟云；用理智的光辉驱披发猜疑的阴霾，消融误会的冰封。唯有冷静与理智坐守心灵之门，误会便无可趁之机。

冷静之后，便需要良好的沟通和换位思索。架一座沟通之桥，连通彼此的心灵世界；学会换位思索，才不至于一叶障目，雾里观花，误会也就烟消云披发了。

朋友，让我们以冷静、理智之心压制心中冲动之火，以沟通之桥拉近心与心的间隔，以旷达之襟怀胸襟包收留他人不同的看法和立场，使误会没有产生的机会，像阳光一般将误会消融。

这样，心灵之泉即可永远清澈明净，人生之路自是永无误会之恨。

以误会为话题的作文2

考试！又是考试！

于静对考试深恶痛绝。实在她算是一个尖子生，所以她讨厌的并非考试本身，而是考试期间不中断飞来的纸团。再就是她总把名字写在试卷的左上角而不是该写名字的地方，这是在上小学时养成的习惯，而这也让于静深感烦恼。

苏辙是她的同桌，成绩也挺好，可两人却是水火不相收留，唉，谁叫尖子生都有着属于自己的高傲呢。不外他倒是挺乐于助人的，可是经常好心被当成驴肝肺了。

跟着清脆的上课铃响起，监考老师缓缓步入教室，在简朴地说完考试要求后把试卷发下去。于静一拿到标题问题便扫视了一遍，嘴角不自觉地弯了弯，心想：这么简朴，应该一帆风顺了。于是匆匆写上名字，便开始做题。一旁的苏辙则将标题问题仔仔细细地看了一遍，确定没发现什么问题后才开始做题。

时间一分一秒地过去，老师在教室里往返踱步，全班安静得只能闻声老师的脚步声。转眼时间过去了一半，大多数同学已经答完了，整理时安静的教室变得有些躁动起来。于静抬起头看起了天花板，脸上有掩饰不住的喜悦，以她的准确率，想必这次又能拿满分。比拟之下，苏辙倒显得冷静许多，他不中断翻看着卷子检查有没有哪里犯错。

终于接近尾声了，于静那有些不耐烦的心再一次活跃起来。苏辙也缓缓抬起了头，他瞟了一眼于静的卷子，整理时皱了皱眉头，飞快地找了一小片纸，匆匆写了几个字，趁老师不留意的时候丢给了于静。

于静被砸来的纸团吓了一跳，但很快回过神来，心中跳出的第一个动机就是——作弊？！她愣了愣，随即否定了这个谜底，凭苏辙的成绩根本不需要她帮忙，那就是对谜底。于静在心中嘲笑，她可不想滥做好人。于是，她不留痕迹地把纸团塞入抽屉。

一旁的苏辙见她无动于衷，急得直跺脚，可于静依然不理不睬。无奈苏辙只得作罢。

下课铃声响起，同学们纷纷交了卷，于静也不例外，她回座位时看到苏辙那布满无奈的眼神，心中窃喜。好奇心驱使她摊开纸条，一看却对她的打击无比巨大，只见纸上赫然写着几个大字：名字写错位了！

以误会为话题的作文3

那是我上小学的时候。有一天我们全部同学都在读书，就在这时我的班主任走到我的座位说："国兰，你来一下我的办公室。

我来到老师的办公室，老师坐在椅子上，手里拿着一张小纸条说：国兰这是你写的吗?我拿过一看里面写了一些不好的话;心里想这怎么可能是我写的呢?原后我说：老师这不是我写的。老师不相信的说;不是你写那怎么在你的功课本上，全部同学的篇都不像，就是像你的篇，我听了心里很委屈，当时就哭了，原后我回到座位，慢慢想老师怎么不会想想假如这真是我写的，我回还会那麽笨吗?放在功课本上个你看。真是的，唉我怎么那么倒霉呀。

后来我听说是我们班的.一位男生他搞的鬼，我听了真想把他拉到老师那里去，说清晰不是我写的。啊谁能理解我的感触感染。真是一个感到伤心的事同时也任我感到委屈。这就是我的一件误会的事。

以误会为话题的作文4

人和人之间都会有一些误会，一些摩擦，但是，别让误会掩盖你的美德。

跟往常一样，我乘上了B2公交车，跟往常一样，公交车里塞满了放学的学生和接学生的家长，跟往常一样，站着的人中不乏“老弱病残孕”，而坐着的那些小青年，竟能心安理得地听着音乐，玩着游戏。

又到站了，身旁一位大姐姐站了起来。“太好了，终于可以结束严刑了！”我这样想着，向前迈了一步。却感觉身子突然被撞了一下。重心不稳，倒在了“人墙”上。那张座位已经坐着一个女孩。女孩大约1岁左右，正洋洋自得地瞧着我。见我一脸愤怒，她微微地拉了拉嘴角。瞧那鄙视的神情分明在说“小不点，还想和我争。”我不愿和她争吵，站稳了身体，站在了她旁边的座位边。

车又到站了。一位老爷爷拄着拐杖慢吞吞地上了车。白叟佝偻着身体，颤颤悠悠地拄着拐杖，右脚跨出一小步，左脚有点不听使唤，好半天才费劲地随着往前移了一下。他的双眼深陷，凝滞无神，褶皱地眼皮无力地搭着，如两张永远拉不上去的窗帘，歪斜的嘴嘀咕着不知在说些什么。

我想上前搀他一下，可看他脏兮兮的，不禁犹豫了起来。

这时，一个清脆的声音响起：“老爷爷，您坐我这吧。”

我循着声音望过去，竟是那个女孩。不，怎么可能回是她？

只见那个女孩离开了座位，站了起来，先低下腰，使劲地敲了几下腿，然后绝不犹豫也绝不嫌弃地拉起白叟脏兮兮的手，把白叟小心翼翼地扶到了座位上，只是看着动作有些吃力和僵硬。

当白叟含糊不清地从嘴角挤出“谢谢”两个字时，女孩的嘴角像刚才一样微微地向两边拉了一下，有点羞怯。

她站在了我的边上，不时地揉一下腿。我有点好奇。和她交谈起来才知道：她小时候腿受过伤，时常会发生发火，今天腿伤又发了。

听了她的解释，我才知道这是一场误会。看着她的微笑，哪有鄙视的神情。不由想到自己刚才的犹豫，脸有点发红。

车子一个刹车，她有点站不住。我一只手牢牢地捉住扶手，伸出一只手扶住了她。

以误会为话题的作文

我和刘宇春是好朋友，但最近她误会了我，这是怎么回事呢？

那一次，她约我去游泳，我爽快地允许了她。回到家，我很快的预备了游泳用的游泳衣、游泳帽和其他用品，就在快要走的时候，我的妈妈肚子疼了，我心疼地说“妈，你别去了，我自己去！”妈妈坚定地说：“不行，我放心不下你，今天就不去了。”后来，妈妈又忍痛和刘宇春的妈妈打电话，说不去了。

因为刘宇春的妈妈没跟刘宇春说清晰，刘宇春认为是我妈妈成心不想让她和我游泳，所以就说再也不理我了，我很委屈，想跟她说清原委，可她就是不听，我一气就跟她中断绝朋友关系了。

过了几天，我想来想去就是想不明白，后来我知道是自己错了，我应该学会宽收留，跟她解释明白，我想她会原谅我，并继承和我做最best的朋友！愿我们的情谊能够重新开始。刘宇春，请起原谅我吧！

和同学发生误会的作文

在日常糊口或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是认识吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编顿的和同学发生误会的作文，但愿能够匡助到大家。

和同学发生误会的作文1

人们都知道，被别人误会很难熬难过。我也曾也经历过这么难熬难过的时候，但这次，我误会了同学。

在上学的时候，一次中午，我正悄悄地看书。正看着，我闻声我前面的姚××和郑××在那儿说说笑笑，不时把手里的书递给四周的'人看，但过了好久，还没有翻一页。岂非有什么好玩的吗？我呆呆地望着她手中的书，想着。由于心里太好奇，我便小声地问道：“姚××，郑××，你们看什么呀？有这么可笑吗？”姚××回答我说：“就是书里面的一个内收留。”“对，就是书里面的一个内收留。”旁边的郑××也随着说道。

这下，我的火气可就冒上来了，心想：给一些人都看了，就不给我看，她们到底在想什么？我不理她们了。我又埋头看起书来。

过了一会儿，一本书到了我的面前，并听到姚××的声音：“××，给你。”

我马上抬起头来，看见了姚××的眼神里满是歉意，我误会她了。我默默地想着，之后，我对姚××笑了一下。便看着她翻给我的那一面，哇，真的很可笑呀，我津津有味地看了起来。看完了，我把书还给了姚××，又对她开心一笑，我隐隐约约看见她也在微笑。

这时，我深深地求全自己，求全自己刚才太冲动，求全自己误会了别人。我想：我这样肯定很伤别人的心，我以后不能这样了，我也曾经被别人误会过，当时，我是多么的伤心。

以后，我不能不明白别人在想什么就气愤，我应该忍让，尽量不让自己气愤，不去误会别人。

那次，我误会了我的同学，我深深地求全了自己。

和同学发生误会的作文2

情谊是一个夸姣的字眼，生病时，给你带来关爱，碰到挫折时，给你带来支持；骄傲时，给你带来提醒。

我们那年一同转来这所学校，我们那时都不熟悉，才在一起玩了一周的时间我们就成为形影不离的好朋友了，可能是我们的友情太深了吧！我们那次由于一件小事吵架了。

那是一个礼拜天的下战书，你和一个男生聊天，却不理我，那时我很气愤，就和你说我们永远不在是朋友了，那时你向我解释，我却没有理你，你也在没有来烦过我了。

那次一个和我们玩的好的朋友被欺负了。我在你眼前高傲的说，我要去打那个人，而你告诉我不要去惹事，我不听，那个人被我打了，她也告诉老师了，而你去帮我担着，我被你的举动打动的哭了，你告诉我叫我不要哭，跟我解释了那次的事，趴在你肩上哭着跟你报歉，你原谅我了。以后我们都不要离开对方，也就形成现在的我们一起吸烟，一起饮酒，一起打架。吴霞，对不起。那次我误会了你，原谅我，现在我对你都有愧疚。

现在才知道情谊一直都在我身边，她永远都是我的好朋友、好姐妹、好闺蜜好。