描写风景小学三年级600字作文

Posted 2023-05-03

篇首语：愿你成为自己喜欢的模样，不抱怨，不将就，有自由，有光芒。本文为你选取作文描写风景小学三年级600字作文四篇，希望能帮到你。

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描写风景小学三年级600字作文

风景会因人的创造而变得神奇，人会经风景的陶冶而变得滋润且有内涵。而在岁月的长河里，即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻贫困的地方，也会有一两处风景点缀生活，让人可以赏且聊以自慰的。这里给大家分享一些关于描写风景小学三年级600字作文,供大家学习。

描写风景小学三年级600字作文1

秋日的午后，我整理着以前的书籍，突然，一片叶子从书中飘然落下，我俯身拾起，捧在手心中，凝视了许久许久……

“澎”!我生气地摔上了门，以最快的速度躺在了床上，心中是熊熊燃烧的怒火。那是在三年前，我家经济条件不好，父母无法带我外出游览名胜古景，说好的去观赏如火的枫叶，也没戏了。为此，我闷闷不乐。

起风了，阵阵凉意让人感到秋的萧杀。我转过身，固执地不肯关窗户。风一页一页地翻动着桌子上的书。我怒视着院子里的一切。秋风摧残着草木门，让我愤怒的心里有了一些快意。特别是那颗石榴树，叶子在风中七零八落。蓦然，一枚绿叶映入了我的眼帘，他的身边早已没有了陪伴，但他却依然挂在那里。等风再强些，它便落了。我这样告诉自己。可当我感觉冷意直达心房的时候。它却依然挺立于风中，纹丝不动。仿佛要向全世界挑战。

我冲出门，跑到石榴树前，伸出手碰了它一下，只轻轻的一下，他便落了，我感觉手上有一滴水珠，这大概是这绿叶的泪吧，这竟让我感到一丝不安。

我轻轻地将它放在树下，在转身离开的刹那，我想再讽刺地看它一眼。风又起了，树叶门随着灰尘飘在半空中，它是飞得最高的，如同断线的风筝，在空子无力地打旋……

“到时候风停了，看你怎么办!”

就像当初等风吹落它一样，我在等风停。可是，当风停了，其他树叶很快着地，它还在挣扎，顽抗。但这是无用的，很快，它也落在了地上。我的心有小小的震撼。因为它没有屈服过命运，它在向命运挑战。

它失败了，但我一点儿也高兴不起来。

当我想起拾起它的时候，我发现它正面朝着天，是在展示自己清晰的脉络吗?不，它面朝天等待风再一次地吹起它，它在延续自己的梦想，我怀着敬重的心捧起它，心中已明白了风景的含义……

从那以后，我再也没有缠着父母让他们带我去看所谓的“风景”，因为风景，就在我身边。

描写风景小学三年级600字作文2

有一道风景，在我心中它是最美的，那便是母爱。

去年暑假，妈妈带我们游南山寨，一大早就被妈妈叫醒，我迷迷糊糊地跟着上路了，远处的稻谷金黄金黄的，微风浮动，金灿灿的稻谷一浪接一浪，发出美妙悦耳的音乐。河边的柳树摆动着下垂的柳枝，在微风中起舞，淡淡的泥土清香迎面扑来，一扫睡意马上来了精神，心情甭提有多高兴了。不知不觉来到半山腰，突然“轰隆，轰隆……”阵阵雷鸣响起，要下雨了，还没说完，“啪”一滴水珠打在我的脸颊上。“不会吧!”听人说：三月天孩子脸，可这七月天也说变就变，顷刻间，就下起了大雨。

我们赶紧跑到了最近的一家农户家，农户的主人是一个30多岁的农妇，她的黑发上用绳子干练的绑在头上，一件干净整齐的衬衫穿在身上，怀中抱着一个一岁半左右的小孩，坐在那里喂牛奶，见我们走过来，忙把孩子放在椅子上，热情的去为我们搬凳子。

那小孩见妈妈走了，小手小脚不安分的乱动起来，眼看就要摔下来了，妈妈见了连忙去接那小孩，可脚一打滑自己先摔倒了。“砰”孩子摔在了地上，“啊哇!”孩子哇哇大哭，我们还没反映过来，妇女已放下凳子，飞快地跑过来抱起孩子。妈妈赶忙道歉：“对不起，害着孩子摔了，没事吧!”妇女摇摇头说：“没事的，小孩爱动摔跤正常，不用在意。”招手示意要我们坐，妈妈闻言更加惭愧，我在一旁也不知所措。

只见小孩额上瞬间鼓起一个大包，她又反复检查孩子的身体，发现孩子没事，妇女忙取来冷敷袋，一边用手温柔地拍着孩子的背，一边轻轻地为孩子按着冷敷袋。嘴里不停地哄着孩子，“宝宝不哭，妈妈在这里，男子汉怎么能哭呢。”也许是孩子哭累了，或许是孩子吃饱了，小宝宝竟然酣睡起来。妇女把他放在堂屋的小竹床上，盖上毛巾被，爱抚地摸了摸孩子的额头，随后，拿着药均匀地涂在孩子的额上。那慈爱的目光片刻不离地留在孩子身上，诠释着一位母亲朴实而又细腻的爱。

突然发现眼前的一幕胜过所有的风景。而我的心也颤抖了一下，有一种前所未有的感悟，想着妈妈这些年来对我无微不至的关爱，良苦的教导，无止境的索取，我都把它当理所当然，有时还为妈妈的唠叨而反感。却忽略了妈妈任劳任怨忙碌的身影;忽略了她病痛期间的感受;忽略了她的用心良苦…。。。。想到这些真为自己感到羞愧。

我走上前去，深情的看着妈妈说：“妈妈，谢谢您!您的脚没事吧!”妈妈摇摇头用无声的彼此明白的眼神告诉我：终于懂了。妈妈紧紧地拥着我，脸上绽开了幸福的笑容。

那一刻，如温暖的阳光照在我的心间。那一刻，是那样的温暖，那样的耀眼。那一刻，让我深深领悟到最美的风景——母爱。

描写风景小学三年级600字作文3

在历朝历代的文侯将相中，有许多杰出的人物，但在我眼中，《三国演义》中的人物才更加优秀，他们每个人在三国时期都有着非常重要的地位，都扮演着不可或缺的角色。在我心中，那道风景真的很美。

“鞠躬尽瘁，死而后已“这是后人对诸葛亮最透切也是最真实的评价，他出山后首次出师就大败敌军，为士兵鼓足了勇气，也为刘备增加了兴复汉室的信心。后来，他又用早已谋划好的策略，建立了三足鼎立之势，为蜀国以后统一中原的愿望，奠定基础。就这样，他夜以继日，废寝忘食。日夜操劳，全心全力为蜀国献计献策。终于，积劳成疾，但在将要辞世之时，仍不忘刘备交于他的重托，他还预料了后来之事，留下了三个锦囊。

“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”它表现了诸葛亮的淡泊名利。在刘备辞世之后，他肩负重托，精心辅佐刘禅，虽然刘禅是扶不起的阿斗，不会治理朝政，亲信宦官。但诸葛亮仍然没废除刘禅，取而代之。而是更加精心，耐心地教导刘禅。这足表现诸葛亮的品格高远，淡泊名利。

诸葛亮更是智绝的代表。他未出茅庐，已知三分天下。巧布八阵图，草船借箭，更显出他的才华出众。借东风，可见他上知天文，下晓地理，智慧过人。写《前出师表》，《后出师表》，更见他文采飞扬。

关羽是义绝的化身，他在曹操手下时，为了报曹操对他的厚恩，斩颜良，诛文丑，以报之。在华容道，他明知自己立下军令状。但还是为了义，为了偿还曹操昔日的厚待之恩，放了曹操。这些都表现了他的义。当他得知刘备等的下落的消息时，毅然挂印封金，不辞而别，去寻主。这更加体现他的忠义。关羽——他是义绝的化身，忠义之臣的代表!

“宁教我负天下人，休教天下人负我。”这是曹操一生的处世原则。虽然他生性多疑，被世人称为奸雄。但每个人都有着或大或小不同的缺点，不能只用缺点去评价别人。年过半百的曹操，仍抱着“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”这种胸怀大志，雄心不已的精神是值得我们肯定和学习的。他虽然年过半百，但仍能有较大的政治抱负和理想，更是难能可贵的。

在《三国演义》中,他们都有着他们杰出的一面,优秀的一面.在历史中,演义着不同人的精彩人生,更使历史变得绚烂多彩.在我心中,那道风景很美!

描写风景小学三年级600字作文4

人生路长，一路走来，四周的风景何其绚丽，蔚蓝天边的大海以及那海天相吻的弧线;深蓝莫测的夜空以及那钻石般璀璨的群星……偶尔，我也想，坐在沙滩裸露的岩石上，听着海风，拉开记忆的丝带，打开心的锦盒，细数心中的风景……

那是多年前的一个午后，阳光是一如既往的灿烂，我在窗下阅读。巨大而透明的落地窗将阳光拥入房间的怀抱，风铃的影子被投在地板上，仿佛就要叮当作响。我慢慢合上书本，起立，舒展身体，漫步走向客厅，也许，一杯红茶是个不错的选择。

路过阳台，洗衣的盒子里还泡着一件衬衫，上面透明的泡泡把阳光折得五彩缤纷。我正疑惑妈妈在哪去了，转角进客厅，一幅风景就这样不经意地投到了我的心底……

妈妈斜躺在沙发上，睡得很熟，头发有些零乱，额前的发丝巾在额头上，汗水已干。妈妈的右手搭在白色的沙发靠垫上，微微弯曲，左手垂在沙发上，手指上有些许滑腻：是还未洗干净的泡沫吗?我轻触了一下妈妈的手，有些凉。我转身，轻手轻脚地走向房间，为妈妈抱一床被子。

当我再次回到客厅时，妈妈还在熟睡，轻轻地走过去，把被子放下，又小心地给妈妈盖好，掖了掖被角，抬头看着妈妈。

妈妈的睫毛忽然动了动，我担心惊醒了妈妈，却见妈妈的嘴角舒出一抹浅浅的笑意。窗外的阳光退去了，另有一束阳光却撒满心底，妈妈，您一定做了一个甜美的梦吧!我小心翼翼地离开，回头，将这一幕美丽的风景悄悄截取，封存在了心中最柔软的角落，永远不会忘记……

心盒里的风景灿烂，而这一片却犹为夺目，海风拂过，我轻轻合上心的锦盒，珍藏心中的风景，突然地，我想起一句很温柔的话语：愿时光，不老去。

描写风景小学三年级600字作文

一夜暴雨，冲垮了多少人生?一瞬寒风，吹散了多少梦想?通往理想的路上，前路的现实荆棘，又有多少人能在被残酷刺伤后挣扎起身，再度追逐天边的彩虹?

穿过熟悉的街道，走过泥泞的小巷，再遇见他，总会心生怜悯，而后心中总会掀起波澜阵阵，暖意滋生。

初遇，我不由得为其惊讶，时至今日，仍有所怀疑——他实在是太年轻了。与其他卖艺的乞讨者不同，他脸上的稚嫩并没有被骨感的现实抹去棱角，变的沧桑，眼神中不经意间漏出的那股象征希望与不屈的光芒，只要看了一眼，内心就会被焚烧，感受到他那少年热血的澎湃激昂。

他的长出厚茧的手指弹奏着他的吉他，吉他上的刮痕撕裂不了他激昂的歌声。他歌唱，他弹奏，歌唱出了天空中雄鹰的自由翱翔，弹奏出了直入云霄的山峰的坚定不移!

“我要飞得更高!飞得更高……”那声音似烟火，似艳阳，闪耀在寒夜，升起在东方!歌声诉说着他内心的不屈。他的衣服上布满了污渍灰尘，可尘封不了他那历尽挫折仍不屈向前的赤子之心!

我的心中掀起了巨浪。人生的失败，与学业的失败，孰轻孰重?为何要被困难的海啸淹没心灵，为何要在挫折的泥泞里停滞不前?

那歌声似出鞘的利刃，在烈日下迸发光芒，所经之处披荆斩棘;那歌声如陡崖间挺立风中的松柏，“风声一何盛，松枝一何劲!”;那歌声如刺破苍穹的绝顶山峰，不甘被浮云笼罩，直指星空。那歌声，如花绚烂，似火明亮，化作了一道人生中最绚烂的风景线。

沮丧消了，失落亦散，站起来，直面人生，我，要飞得更高，找到属于自己的风景!

秋风萧瑟，残花落叶。多日后，我再也找不到人群中他的身影，但是他的身影早已刻在脑海。我想，他应该，不，一定，一定，一定能挺过隆冬中的风雪寒霜，在不屈的焰光中，找到自己人生的春，那是一道绝美的风景。

描写风景小学三年级600字作文

小学三年级人物描写作文

小学三年级人物描写作文1

她――是一位挺漂亮的女孩;

她――是一位乐于助人的好同学：

她――是我的好朋友――范佳薇。

范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。

范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是?她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味!”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩，而我却……

一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧!”从此，我改掉了自私的毛病。

小学三年级人物描写作文2

我有一个好闺蜜，她叫彤彤(小名，不爆真名)她有着一双水汪汪的眼睛，鸡蛋般的皮肤，樱桃小嘴，有着犹如柳树般长的马尾，她是我的好朋友，总是在我最需要的时候来帮助我、告诉我八卦之类的消息

某一个星期五的时候，我把便条放在课桌抽屉里，到了星期一，我的便条居然不见了!我找来找去居然找不到!我很伤心，我跟闺蜜说了彤彤她就帮我一起找，在一个非常有嫌疑的人，那就是梁淑怡!!她经常偷别人的东西，连学霸玉莹的东西都偷的(玉莹是三个字的，不爆全名)然后我找到了我的便条。

某一次考试，我写作文，被老师读了出来而且还被夸奖，写的内容是我的笔不见了，彤彤怎么帮我找之类的。

小学三年级人物描写作文3

我的奶奶是一位教师，她是一个很关心我安全和学习的人。

我记得，有一次，有一道数学题我不会，我叫：“奶奶!”，奶奶急忙过来，奶奶问：“你叫我干什么呀?”我说：“有一道题我不会。”奶奶看了看，说：“这道题应该这样……”听过奶奶仔细的讲解,这道题我终于会了。奶奶又在我的练习本上出了几道相似的题，奶奶叫我做，我做完之后，奶奶一看，全对了，奶奶笑容满面的说：“看来你真的会了，继续写作业吧。”我写啊写，写完了所有作业，我告诉奶奶：“我写完了。”奶奶说：“写完了，出去找小朋友玩去吧，注意安全。”我说：“知道了，奶奶再见。”

怎么样，我的奶奶关心我吧。

小学三年级人物描写作文4

我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗?告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。

雨舒是个乐于助人的同学。有一天早上，老师把第五单元的考卷发给了我们，雨舒考了100分，而她的同桌小余婷只考了60分，雨舒看在眼里，替小余婷急在心里。“丁零零……”下课铃响了，同学们争一窝蜂似地奔出教室到操场做游戏。我也不例外，迫不及待地跑去找好朋友雨舒玩。可往雨舒座位一看，只见雨舒身子紧靠着小余婷，凑过脑袋正专心致志地给小余婷讲解考卷中的错题呢!她讲解得那么认真，一会儿在本子上写写画画，一会儿在考卷上指指点点，一会儿叽哩呱啦地说个不停……我走过去不耐烦地对雨舒说：“别讲了，我们去玩吧!”雨舒抬起头看了我一眼，笑眯眯地说：“你先去玩吧，我得帮助小余婷帮这些题目弄懂!”说完又低头耐心地讲解起来。我无可奈何地找其他同学一起去操场玩。

清脆悦耳的上课铃响了，我忙跑进教室。那天天气特别热，太阳像个大火球炙烤着大地，我玩得满头大汗。再看看雨舒，她仍然在为小余婷讲解难题，她也是大汗淋漓，豆大的汗水顺着额头往下流，不过，我知道她是为了帮助小余婷而流汗的。正在这时候，吴老师迈着大步走进教室，雨舒急忙把考卷折好，放在小余婷的抽屉里，然后凑到小余婷耳朵边，轻轻地说：“待会儿下课我再继续帮你讲解。你上课一定要专心听讲，学习最重要的是靠自己的努力。”

又一节课结束了，同学们又争先恐后地跑出去玩，可雨舒还是像刚才那样坐在原位聚精会神地给小余婷讲解难题。一分钟、两分钟……功夫不负有心人，雨舒终于完成了“任务”，她长长地舒了一口气，仿佛心中的一块石头落了地，脸上露出了灿烂的笑容。小余婷感激地说：“谢谢雨舒!”雨舒不好意思地说：“不用谢，我的班长，这是我应该做的。”说完，雨舒拉着我和小余婷的手一起高高兴兴地到操场玩去了。

这就是我的好朋友，一个乐于助人的同学，我最喜欢她，你们也喜欢她吗?

小学三年级人物描写作文

我有一个爱美的妹妹。

她的名字叫文美，今年五岁了。她长得漂亮极了，她有一头乌黑发亮的长发，弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子，一张樱桃小嘴。叔叔阿姨们见了妹妹，都会竖起大拇指夸奖她：“长得真漂亮啊。”妹妹总是得意洋洋地笑一笑。

每天早上一起床，妹妹就会穿着她的粉色连衣裙，跑到镜子东照西照，照个没完没了。

妹妹最喜欢到妈妈的化妆盒里拿出口红，她一看到口红，她就飞快地拿起来，在嘴上涂了又涂，把自己涂得像一只大花猫，惹得我们哈哈大笑。

妹妹喜欢穿妈妈的粉色高跟鞋，她一穿起高跟鞋就会跳起舞来，就像一个骄傲的小公主一样。

这就是我可爱的妹妹。我真的很爱她!

小学三年级人物描写作文6

我姓潘名婷婷，今年十岁了，在广西自治区南宁市武鸣县城镇第三小学上学，今年九月份就上四年级了。我是一个天真活泼的女孩。

我一米三左右的个头，剪着一头运动装的短发，浓浓的眉毛，长着一双水灵灵的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，一张樱桃小嘴，一对弯月般的耳朵。

我酷爱游泳。记得有一次我和妈妈去灵水游泳，我换好泳衣，直接跳水，“扑通”一声，整个人都沉到水里去了，我就潜水，本来想游到警戒线那儿停下的，但是，我游着游着，不知不觉就超过警戒线了，我一抬头起来，看见超过警戒线我连忙游回警戒线。

瞧!这就是平常的我。

描写黄山自然景观的三年级作文

描写黄山天然景观的三年级作文1

提起黄山，真可谓是无人不知，无人不晓，它位于我国安徽省南部，是我国十大风景名胜之一，号称“天下第一奇山”。

去年暑假我随父母到黄山一游，真令我大开眼界。古人云：黄山胜境，鬼斧神工。看，那72座奇峰屹立于天地之间，气魄磅礴，雄奇灵秀。特别是莲花，光明，天都三大主峰，昂然挺立，耸入云霄。它们集泰岱之宏伟，西岳之高峻陡峭，匡庐之飞瀑，衡山之烟云，峨眉之清凉，雁荡之巧石，应有尽有。此外，奇异的地舆位置使黄山四季景色各异。早春，繁花似锦，姹紫嫣红;盛夏，峭壁飞瀑，翠壑涌泉;暮秋，丹枫似火，山花流芳;严冬，银装素裹，玉树琼楼，即使在一天之中的景致也是晨昏暮霭，瞬息万变，如斯绮丽的美景，怎能不叫人赞叹!在这幅美妙的丹青中，我多么想高歌一曲，来表达我满心的痛快与对它的无比喜爱。

黄山之奇，最奇之处莫过于著名于世的“黄山四绝”—奇松，怪石、温泉、云海。瞧，黄山奇松，破石而出，无石不松，无松不奇，它又是坚韧性格的象征;黄山怪石，星罗棋布，或类人，或似物，形态逼真，妙趣横生;黄山云海，浩浩荡荡，烟波浩渺，聚披发奔突;黄山温泉，终年喷涌，晶莹澄澈，可饮可浴。而日出、冰挂、华彩等时令景观，相映成趣，可谓人间仙境。其中最知名的非黄山怪石莫属。瞧!那“仙桃石”就像天上飞下的大桃子，落在山顶的石盘上;那只猴子两只胳膊抱着腿，一动一动地蹲在山头，望着那翻滚的云海，这就是有趣的“猴子观海”，在那座高高的山峰上，正站着一位伸手指向前方的神仙，这就是“神仙指路……”诸如斯栩栩如生的怪石，真是美不胜举，随处可见，难怪连许霞客对此也惊叹道;“五岳归来不看山，黄山归来不看岳!”

站在天都峰上，俯瞰全山胜境，令人称奇。此时，千万句赞美的语言汇成一句话：“我爱你，黄山!”

描写黄山天然景观的三年级作文2

黄山素着“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的美誉。我们乘着出租车疾驰在公路上，来观赏黄山的美景。

我观赏过白雪皑皑的长白山，游览过峰峦宏伟的衡山，却从没有看见过黄山这样的'山。黄山的山真多啊，在14平方公里的面积上群峰矗立，一座紧挨着一座，千峰竞秀;黄山的山真高啊，一座座山峰拔地而起，气魄磅礴，其中天都峰、莲花峰等都达到了100米以上;黄山的山真奇啊，仙桃石似乎是从天上飞来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。一座陡峭的山峰上，有一只猴子两只胳膊抱着腿，一有动不动的蹲在山头，望着翻腾的云海，这就是有趣的猴子观海。还有良多有趣的石头呢!有的山峰如栩栩如生的莲花，有的山峰像一条巨大无比的巨鲸，有的山峰似活灵活现的猴子……奇峰罗列，形态万千。

我赏识过诡秘的阿里山云雾，目睹过神奇的泰山云海，却从没看见过黄山这样的云雾。黄山的云雾真白啊，白得就像是一个轻纱，又如同白雪皑皑的雪花，那么洁净，那么润泽，那么晶莹剔透;黄山的云海真奇啊，每当日出之前，山谷之中就雾起云腾，铺天盖地而来，似海却不是海，如烟却又不是烟，偶尔来一阵风，云雾翻腾，变化万千。有的像绵羊;有的像蝴蝶;还有的像一位道法高深的神仙驾着云雾赶往前方。这时，奇峰、怪石、古松等都在云海之中若隐若现，这景色真是叫人感叹不已，当太阳升起，整理时，霞光万道，云雾就变得五光十色，绚丽多彩;黄山的云雾真长啊，就像是一张大屏风把整个天地都笼罩起来似的，白茫茫的一片，让你向东望不到头，向西也望不到尾，这气魄颇为宏伟。真是“绵绵长飘三万尺，疑是银河降人间”啊!

这样的雾围绕着这样的山，这样的山弥漫着这样的雾，再加上道上奇石怪异，山间灵泉沐浴，让你仿佛置身于“人间仙境，世外桃源”之中，难怪人们无不赞叹：“天下名景集黄山”!

描写黄山天然景观的三年级作文3

我游览过冰雪笼盖的长白山，登临过红叶似火的香山，却从没看见过这“云奇山异”的黄山。黄山可真奇啊，玲珑隽秀，说不尽的千姿百态，奇瑰艳美，使人疑心它不是自然天生，而是能工巧匠精心制作的盆景;黄山可真高啊，连绵起伏，耸入云端，从山顶向下看，云在脚下漂浮;黄山可真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡似削，几乎是90度垂直的石梯，隔老远也让人心惊肉跳，好像一失脚即刻就会从悬崖上跌下去，摔得粉身碎骨。

我看见过马尾似的卷云，山峰似的积云，飘在天空中的浮云，却没有看见过这像滔滔流水似的人间银河——黄山云海。黄山的云可真白啊，白得就像一匹白缎，又恍如刚下的白雪，那么润泽，别有一番神采;黄山的云真静啊，静得让你感觉不到它的飞舞;黄山的云可真长啊，长得无法望到边际，只让你感觉到它是那样的浩瀚，像一张大幕把天地都罩起来了;黄山的云可真妙啊妙就妙在它飘渺模糊，给人以充分想象的余地，引起美感。这真是“绵绵长飘三万尺，疑是银河降人间”

这样的云环绕着这样的山，这样的烘托着这样的云，再加上空中五彩缤纷的彩霞，山顶郁郁葱葱的松林，山间红叶似火的枫林，山下淙淙作响的清泉，让你感觉像是走进了绵绵不中断的画卷里，这真是“日照香炉生紫烟，遥看云海涌山间，奇山异树云中裹，天下美景归黄山”。

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描写黄山自然景观的三年级作文「精彩」

黄山之奇，最奇之处莫过于著名于世的“黄山四绝”—奇松，怪石、温泉、云海。下面是小编为你带来的描写黄山天然景观的三年级作文【出色】，欢迎阅读。

篇一：我爱黄山

提起黄山，真可谓是无人不知，无人不晓，它位于我国安徽省南部，是我国十大风景名胜之一，号称“天下第一奇山”。

站在天都峰上，俯瞰全山胜境，令人称奇。此时，千万句赞美的语言汇成一句话：“我爱你，黄山!”

篇二：黄山风光

黄山素着“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的美誉。我们乘着出租车疾驰在公路上，来观赏黄山的美景。

我观赏过白雪皑皑的长白山，游览过峰峦宏伟的衡山，却从没有看见过黄山这样的山。黄山的山真多啊，在14平方公里的面积上群峰矗立，一座紧挨着一座，千峰竞秀;黄山的山真高啊，一座座山峰拔地而起，气魄磅礴，其中天都峰、莲花峰等都达到了100米以上;黄山的山真奇啊，仙桃石似乎是从天上飞来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。一座陡峭的山峰上，有一只猴子两只胳膊抱着腿，一有动不动的蹲在山头，望着翻腾的云海，这就是有趣的猴子观海。还有良多有趣的石头呢!有的山峰如栩栩如生的莲花，有的山峰像一条巨大无比的巨鲸，有的山峰似活灵活现的猴子……奇峰罗列，形态万千。

篇三：红叶似火黄山情