小学生四年级作文的烦恼600字

Posted 2023-05-03

篇首语：志不强者智不达，言不信者行不果。本文为你选取作文小学生四年级作文的烦恼600字四篇，希望能帮到你。

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小学生四年级作文的烦恼600字

个子矮真的有许多烦恼，我因为个子矮，所以总是坐第一排，上课吸粉笔灰不算，有时候，老师激情四溢的唾沫还会溅到我脸上;要轮到我擦黑板，当我努力擦起粉笔字时，旁边总是站着几个看笑话的调皮鬼……这里给大家分享一些关于小学生四年级作文的烦恼600字,供大家学习。

小学生四年级作文的烦恼600字1

成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。

可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长!!!

小学生四年级作文的烦恼600字2

常听到有人说：少年无烦恼，可我却觉得这话说得不对，小小的我们一样有喜怒哀乐，最近我就特别的烦，是因为什么事呢?请听我慢慢道来。

这件烦心事与吃有关，我天生爱吃肉，对于我这个特别的爱好，可谓是没人不知，无人不晓。一顿不吃肉就浑身不舒服。也正因为这个原故，一向疼爱我的妈妈每顿饭都会做一两样晕菜助我解馋。可是最近情况却发生的天翻地覆的变化，在我的餐桌上一丝肉丁都找不到了。

味道鲜美的清蒸鱼飞走了，外酥里嫩炸排骨消失了，连我最爱吃的小鸡炖粉条也与我拜拜了。取而代之的是一盘盘令人难以下咽的素菜。这全都是因为最近我不幸染上的一种叫“荨麻疹”的倒霉病，这种病本身并不可怕，大夫说治疗一段时间就会痊愈。

可是最让我害怕的是，在治疗期间，需要“禁口”，尤其要绝对禁止吃肉食，否则会加重病情。也就是从这个时候开始，我那丰富多彩的美食天地立刻变得一片灰暗。一向以肉为食的我只能吃“草”了，没办法，那就吃吧。

可我只坚持了几天，就有些挺不住了，我乞求妈妈只吃一小口，没被允许;我向妈妈发脾气，不顶用;我干脆“绝食”，没想到妈妈的脸色一沉，手也高高地昂了起来，吓得我赶紧端起了饭碗……唉!这暗无天日的日子啥时候才能到头啊!

可恶的“荨麻疹”，你既然那么不喜欢吃肉，应该去找小免子才对啊!为什么偏偏找到我头上?求求你别再緾我了，你快点走吧!我要吃肉。

小学生四年级作文的烦恼600字3

画家的烦恼是怕画不好画;歌唱家的烦恼的是担心唱不好歌;商人的烦恼是怕赚不到钱;农民伯伯的烦恼是担心庄稼不能获得丰收……满身稚气的我同样也有烦恼——整天害怕离开这所画一般美的学校，和我一起生活了六年的同学，还有那可敬可爱的老师。

阳光普照大地时我烦恼，星光轻吻万物时我同样烦恼。可谁能帮我消除烦恼呢?爸爸不能，妈妈不能，老师也不能。“我该怎样摆脱烦恼的困扰?”每天我不知问过自己多少遍。是应该面对现实，还是逃避呢?不，我不愿也不敢面对现实!逃避?可谁又能告诉我怎么个逃法?为此，我不知问过多少次老师，也不知有过多少次以泪洗面。我实在太爱这所学校了，实在太爱与我昔日相处的同学了，实在太爱我的老师了!因为是你给我带来了快乐，因为是你教给了我知识，因为是你教会了我做人。

每当一想到要离开我的学校、我的同学、我的老师，我的心就快要碎了。也许老师说得对：天下没有不散的宴席!老天爷，你为什么这么无情无义，这么爱捉弄人,让我们欢喜地相聚,又让我们悲痛地分开。

也许,我无法与命运抵抗,也没有人能帮我消除这个烦恼。还有几天，就要离开这个让我万分不想离开的地方。但离开终究要离开，于是我重新跑到昔日游戏的地方——操场，我在跑道上一边漫步，一边回味着以前的生活;我还跑到教学楼前沿着楼梯拾级而上，来到往日与伙伴一起学习，一起讨论的教室;走到电脑房旁，不禁回想起以前坐在电脑前玩游戏时那惊险、刺激的镜头;……

晚上，熄灯休息时，我反复地想为什么会有这样的烦恼，也许是我太爱这所学校，太爱我的老师，太爱我的同学了吧!

小学生四年级作文的烦恼600字4

刚进初中时，看见班里同学一窝蜂似的写烦恼。

可到了初二，我就有点开心不起来了。

在我的生活出现了一堆前所未有的想法：仇恨、报复、怀疑、忧虑，这些东西充斥在我的心中。一不小心便会“楚汉争霸”的动魄场面。我们的天性就是如此吗?我不知该如何回答。

我从不认为自己是个与众不同的人，相反，我倒觉得自己是一个透明人。我很平凡，也很平静。不知什么时候，我开始淡然地看待生活的一切，也开始喜欢上一些悲凉的诗：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”还有了这样的：“世界是空虚的，人生是无意识，与其相互牵连，不如互相遗弃。”我的生活就象一塘死水，清风吹不起半点涟漪。生活“真空”只的我，是个十分庸俗的人，因为我不敢去超越，我经不起失败的打击。

紧张的学习生活让我们漠视一切、怀疑一切、利用一切，也玷污了一切，我们放弃快乐，没有了激情，机械地随波逐流。谁都想“逐鹿”中称雄，不惜用一些旁门左道的方法。乌云锁上苍，我们生活在没有光明的空间里，只能寂寞无语度晨昏。有时自笑不知为何这般孤独，铺展开自己的心，数着伤痕，看着血迹，让我恍惚如有所得，又怅然有所失。心思非常的散漫，好象是出了气的烧酒，一点味也没有。

有时真是人看人，越看越不顺眼。同学相处了那么久!除了倒霉了生了几颗痘痘外，样子一点都没变。同学之间常为了一点芝麻绿豆的小事大动干戈，一吵就是好几天不说话，甚至以后再也不说话。所谓的“感情”就是这样的吹了。

成长的日子里，失去了太多太多。

小学生四年级作文的烦恼600字

毎个人都有自己的烦脑，不管是课业上的烦脑，或是工作上的烦脑，应该多多少少都有吧!而我的烦脑跟别人不太一样，我的烦脑是我是个近视眼。

近视眼带给我很多的不便，例如像是当眼镜起雾的时候，我我就会看不清东南西北了，尤其是同学叫我是四眼田鸡，是我心中的痛，我真不知道要甚麼时候才能解决我的烦脑。

我很怕健康检查，因为我怕健康检查的时候，发现我的度数加深的太严重，我把这件事情告诉妈妈，妈妈跟我说：只要我努力注意看书的距离和时间，并且不要让度数加深的太快，等我十八岁，再让我去雷射就好了!

有一次，我们学校在吃面的时候，我的眼镜起雾了，而同学叫我，我认错人了，所以被同学笑，笑我是个四眼田鸡，那时候我难过及了，我也不想有近视眼呀!所以我很难过，老师告诉我：他们笑并不是有意的，他们或许只是一时好玩，但是却没有经过大脑思考，这样会不会伤害到你呢?或许他们明天就忘记有这件事情了。我听完老师的话之后，我的心情好多了，因为我知道他们不是故意的，是无心的，所以我就不会那麼难过了，也原谅他们了。

记得还有一次，因为那天下雨，所以我刚从车子上下来时，眼镜雾蒙蒙的，让我看不清楚前方，所以有一台车冲了过来，我吓了一跳，赶紧跳走，但是这却使我的右脚骨折了，到了医院，医生帮我做了整只脚的检查，医生告诉我，我的脚必须要动手术，那个时候，我的眼泪一滴滴的低了下来，我想：如果没有近视眼的话那该有多好呀!

妈妈跟我说：没关系啦!只要你以后看电视的时间不要那麼长、看书的距离不要太近，时间不要太长，学校下课时要多小山坡上的绿树，视力会慢慢进步，所以不要太心急。那个时候我才知道，原来近视眼是我自己造成的呀!所以我下定决心，以后看电视只看半个小时。果然，我的度速加深的没有这麼快了。

有一次，因为上学快要迟到了，所以我匆匆忙忙的出门，忘记带眼镜了，所以到了学校，我上课都没有听老师说甚麼，一直在找眼镜，所以老师看到了，就问了我一个问题，因为我都没在听，所以我就愣在那里，不知道如何是好，所以老师就把我训了一顿，那时候我好难过喔!所以我下课就去告诉老师，我不会回答的原因，老师才原谅我。

所以我希望大家能够尽量把自己的眼睛给照顾好，这样子你就能够减少一样烦恼了。

小学生四年级作文的烦恼600字

关于我的烦恼小学作文600字

关于我的烦恼小学作文600字篇

在日常的学习、工作、糊口中，大家都常常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我的烦恼小学作文600字篇，欢迎阅读与珍藏。

我的烦恼小学作文600字篇1

一转眼，炎热快乐的暑假糊口就这样结束了。新学期的糊口有即将来临。哎，时间过得真快，记得以前我是一个不懂事、无忧无虑的女孩，再看看现在的我，一下子，就变成了一个四年级的小学生了，到了四年级就更辛劳了。

自从我进了学校，上了学，我已经连续当了三年的班长，可这三年来我应该是开开心心的，可我并不是这样，反而我觉得这三年来，我的身上总背着沉重的负担，在三年里，我越来越说不清晰到底是当班长好，仍是不当班长好?开始我觉得但班长好，可经由这几年的观察，我发现当班长也不怎么样啊!你们可定以为我是个疯子，别人相称班长想都不能当，你还放着那么好的机会不要，真是疯子。可我就这么觉得，刚班长吧，是很好，可是每当我考试落后于别人，三姐妹就会笑我，这种笑声让我无地自收留，为什么她们以为当班长的人，就一定要第一名，人个有所长吗，每个人都有自己的长处。每个人也总会有粗心大意的时候，一个人犯点错误又有什么关系，没有人是十全十美的。可是假如不当班长有觉得……总之就是说不清晰。

今天是新学期的第三天了，这三天我尝尽了酸甜苦辣和快乐，不外更多的是烦恼和压力。那天当我听到我的功课本是良时，我大吃一惊，我四周的同学也觉得不可思议，一个个睁大眼睛，盯着我看，由于在他们心中一个当了三年的班长，成绩是很好的，怎么可能是良，可这是事实啊。于是大家就纷纷议论起来。

实在我也很想当一名最好的学生，可是有一句俗话所的好“没有最好，只有更好。”我只想当一名优秀的小学生，不要当什么，做一个平凡的人，这样就不会有那么多的烦恼和压力了。可是我做不到，也许我太贪心，放不放工长这个职位，可我又不这么觉得，所以我说不清晰，到底是当班长好，仍是不当班长好。

我的烦恼小学作文600字篇2

烦恼，老是在你不经意间来到你身边，把你的欢声笑语赶走，让一朵玄色的云在你的头上飘舞。烦恼，会对每个人带来不同的影响，可能会让你抓狂，可能会让你泪流满面，可是，每个人的一生中必不可少烦恼，它，可能是你提高的门路。

那是一个万里晴空，绿草如荫的礼拜一。润红的娇阳为晴天添加了一抹色彩。我一大早就起来了，由于妈妈不在家，我只能自己做饭，拿着饭锅，我不知所措，我东看看，西看看，脑中仔细回想着妈妈做饭的步骤。

首先，我开始放米，由于是我一个人吃，我放了一杯在加半杯，然后开始淘米，放了超多水之后，我用手在水里晃动，慢慢的，那清澈的水就变成了牛奶色的了。我把手使劲旋转，水流就成了一个漩涡状，我一边淘米一边笑，不知不觉，我累得气踹吁吁，看着那牛奶般的水，我不禁的想：这种水像牛奶一样，应该可以喝吧。在我考虑的时候，我的脑袋里泛起了两个精灵，天使说：“这个可不能喝，这是淘米水，喝了会失事的。”恶魔说：“不就是淘米水吗，你看它像牛奶一样，肯定很好喝！”在天使和恶魔的争吵中，我终极偏向了恶魔。我抓起饭锅开始喝，喝了一口，“噗”“这是什么水呀，太难喝了！”我大叫道。我立即把淘米水都倒掉，再装水，然后放进电饭煲里，开始烧饭。在漫长的等待中，“叮”的一声打破了宁静，我急忙打开盖子，一看我煮的饭，这不看不知道，一看吓一跳，我原本决心信念满满，以为我第一次烧饭肯定煮得很好，结果，在这一瞬间，我的但愿都变成了泡影，我把饭煮成稀饭了！看着自己的“成就”我苦笑着，拿碗盛饭，把昨天剩下的菜拿出来，和饭泡在一起，然后吸进肚子里去。

我烦恼啊，不仅喝了淘米水，还把饭煮成了稀饭，不外，在这次事件中，我也明白了许许多多的道理，相信在未来的道路上，我也要克服种种难题。

那一年，我六岁。

我的烦恼小学作文600字篇3

我是一个快乐的女孩，满脑子都是快乐的事儿。但有一个烦恼一直纠（ｊｉū）缠（ｃｈáｎ）着我，不是别的，就是现在许多学生都会有的烦恼——马虎。

马虎可让我受了不少折磨，我恨不得把它踩（ｃǎｉ）扁，然后让它在我的生命中消失。这不，前两天期中考试我又被它“愚（ｙú）弄”了一番。

前几天，我们期中考试。进入学校，到处都弥漫着紧张的气氛，连我的眼睛都感触感染到了这紧张的气味。考试开始了，考场里静极了，似乎针掉到地上的声音都能听得清清晰楚。卷子一发下来，我就一丝不苟（ɡǒｕ）地做着，并且翻来覆去地都快检查烂了，可仍旧没有检查出任何错误。我心中暗喜，心想：这次第一非我莫属了。马虎啊马虎，我这回定能战胜你。

交完试卷，我大步流星地走出教室，满脸都是志在必得的样子，再看看身边其他同学，也都如释（ｓｈì）重负的样子，轻松极了。站在校门口的妈妈关切地问：“考得怎么样？”我自信地说：“我有百分之九十九的掌握得满分。”妈妈有点儿半信半疑，我接着说：“妈妈你放心吧，这次我一定能得满分。”

第二天，老师满脸愁云地走进教室，“现在宣布成绩。”老师冷冰冰地说。“王冠然，100+分。”他兴奋极了，做了个V型的姿势，还欢呼了一声。有的同学兴奋，有的伤心，我更急切地想知道分数。“陶——春——柏，9+分。”老师一字一整理地说。我的心情一下降到了冰点，恨不得打自己一巴掌。

回到家，妈妈问我：“成绩发表了吗？”我羞愧地说：“9+分。”“谁考满分啊？”妈妈又问：“吴美林，王露茁（ｚｈｕó），王冠然。”我说的声音非常小，连我自己都没听清。“又马虎了吧？”妈妈无奈地说。我像个泄了气的皮球。

马虎，我一定要战胜你，让你从我的人生中消失，让自己不再因你而烦恼！

评：

“马虎”的确很让人烦恼，小作者将自己因考试时马虎而没得满分一事写进作文，材料典型。

对自己的心理描写（考试时的决心信念满满——发表成绩后的沮丧）很成功，再现了当时的情景，利于主题的表达。

结尾表达战胜马虎的决心，积极、向上。

我的烦恼小学作文600字篇4

从前从前在一个村里，有一个有良多烦恼的人，他经常在想我的烦恼，到底是哪个，有一天，他终于知道他最大的烦恼是“考试”，每到一个段落，学校就要考试，他经常再想每次考试都无法考一百分，尤其是数学考试，看起来彷彿很简朴，很收留易懂，事实上是难上加难，就比如一只兔子要救同伴脱困很难，一转眼，时间就要过去了，眼看同伴就要死了。每一次的作业都很顺利，可是到了考试，就不会写了，考试就是我的烦恼。

那个有良多烦恼的人，就是我。尤其我升上六年级，有良多事要做，例如：打讲演，而且我只要一紧张就会健忘，可是我的记忆力固然能很快背完书，可是马上就会忘，假如给我一分钟的时间，只能背五句成语，可是过一分钟就会马上忘，而且只要紧张手就会冒汗，无法停下来，这时候的我就无法用心写，目前还找不到方法医治，可是月考就不会，所以我在月考时，才会比较正常，也不收留易紧张，所以考出来的分数会比寻常来的高。

我的解决方法是让自己的心安定下来，可以怎么做呢？可以用良多方法，例如：先让自己看一本书，测验自己的耐心有多大，知道自己耐心有多大后，就可以进行下一件事，假如没达到自己所要求的最高的境界，就一直练，练到自己满意为止，只要过了这一关，就能挑战下一关，下一关的目的，是要测验自己的心有多乱，心在最乱的时候，是否能马上静下来，一开始，先从二十分钟开始练，在原地打坐不说话、稳定动，过了，就可以一直大坐久一点，假如会累先休息一下，不要让身体的压力太大，这样就无法一直练下去，假如没过，可要一直待在原地喔！另外一个，就是上课前，应该先预习，课后温习，上课中也要当真听，这样才有效、才会提高，这就是我烦恼的解决方法。

我的烦恼小学作文600字篇

我有一个爱我的妈妈，在别人眼里我可能非常的幸福。可是我却不这么觉得我的烦恼就是有这样一个唠叨的妈妈。她呀，最会唠叨的就是我的功课。一天，她在厨房厉声厉色的喊道：法宝，功课写完了吗？一会儿，有又喊道书预习完了吗？啊，我觉得自己就好象在坐牢似的，样样都要被人管，无聊极了。有一次，我和表弟、表姐一起出去玩，本来打算玩一会儿就回来写功课，可当玩得起劲时，竟把一切都抛到了脑后。玩得正开心的时候，忽然表姐说：哎，几点了？我一惊，赶快往家跑。当我气喘吁吁地赶到家时，妈妈早已放工回来了。我吓的大气不敢喘，低着头，想静静地从妈妈身边溜过去。这时，只听妈妈大叫一声：站住！我一抖，感觉火山就要爆发。接着，妈妈又大声说道：这边站好，想想你做了什么？我赶快站直身体，把头埋得低低的，我感觉妈妈把手举起来，认为她要打我了，心里害怕极了。哪知道她摸了一下我的脸，瞪了我一眼后，就走开了。我看着墙上的挂钟胡思乱想：待会儿妈妈会怎么处置我？十分钟过去了，妈妈没理我；十五分钟过去了，妈妈仍是没理我；二十分钟过去了此时的我脚徐徐有些发麻，肚子也开始咕咕叫了，心里直想哭，却又不敢发出声来。就在这时，妈妈出来了，还拿来一条湿毛巾给我擦了一把脸，没等妈妈启齿说话，我的眼泪就吧嗒吧嗒掉下来，我一边哭一边说：对不起妈妈，我不应该贪玩，不造作业，下次我一定改正，你别生我的气了，好吗？妈妈把我搂过去，替我擦干泪，布满柔爱地说：知错能改就是好孩子。

吃过中饭，我一分钟也没休息，赶快把上午的功课补上。妈妈看着我，脸上露出了欣慰的笑脸。

我现在知道，妈妈的唠叨是对我另一种的爱啊！！！

可是，我仍是但愿妈妈能不要太过分的唠叨。你瞧，这不有叫我去温习了。

我的烦恼小学作文600字篇6

每个人都会有自己的烦恼，有的人会与伙伴发生矛盾而烦恼，有的人会因失败而烦恼，有的人会因被别人冤枉而烦恼……而我最大的烦恼，却是记英语单词。

每次开始记英语单词时，我一翻英语书，老是一幅不情不愿的样子，仿佛手中捧着的不是英语书，而是一枚炸弹。我嘴一撅，眉一皱，左手将头撑着，右手无聊地转着笔。耗上几分钟，我会用手大把抓弄着头发，无可奈何地翻开书页，那枯燥无味的英语单词像一群黑蚂蚁爬入我的视线，让我看一眼就天旋地转晕头转向了。我就像一只在迷宫里迷了路的兔子，不知道出路，老是到处撞墙。

我经常就是乱念，闭着眼睛，捂住耳朵，口里念念有词。读单词的时候，头上下旋转着，非常有韵味，假如不听我的声音，别人肯定会以为我在背李白的一首诗：床前明月光，疑是地上霜。当开始背单词时，我两眼老是直直地望着墙壁，心里老是想着“学海无涯苦作舟”，可这苦日子到底什么时候是个头呀！

我不喜欢记英语单词，所以，肯定也不喜欢上英语补习班了！就像不喜欢吃苹果，那肯定也不喜欢苹果树了。

每一次上英语补习班的时候，我刚刚坐到座位上，放下书包，老师就要开始听写，这就比如一个战士跑完十几公里的练习，刚回营房，主座却公布预备战斗。每到此时，我老是头耷拉在桌子上，双手将耳朵捂住，面前的事物都变得恍惚起来。

当老师报出单词的中辞意思时，我用笔顶着下巴，手撑着头，大脑努力回想着，好不收留易找出几个字母写上去，可一写完就感觉不合错误。我用手抓着头发，眸子子转来转去：“嗯，老师读错了吧，应该没有这个单词吧？”我露出了一幅苦闷的表情，就像一个丑八怪一样。

听写结果出来了，我的成绩很低劣，固然老师又给我们讲解了记忆方法，我总算弄懂了，但我的心里仍是阴沉沉的'……

哎！记英语单词真是我的烦恼呀！不外，学好了英语肯定是对我的未来有匡助，我一定要消灭这个“天敌”，把所有的烦恼、难题、挫折、失败、伤痛全部踩在脚下，让它们成为我迈向成功的门路！

我的烦恼小学作文600字篇7

途经街边，转过街角，总能听到那首让我耳孰能详的歌“小小少年，很少烦恼……跟着年岁由小变大，他的烦恼变多了。”回到家中，家人常说的一句话，便是:“现在的小孩子呀，需要烦恼的事真是越来越多了。”是呀，我的烦恼现在也越来越多了。

记得爷爷那一辈的人烦恼的是:怎样才能吃饱穿暖呢？爸爸那辈人考虑的事情则是:怎样才能赚到钱，而我们这一辈的人呢？有人会说:“人民解放了，科技发达了，中国也强大了，你们这些小孩子还有什么好烦恼的？”但是，实在，我们的烦恼也不少，不信？且听我细细道来。

校园里，鸟语花香，从教授教养楼里传来阵阵书声，而我们的内心却与这晴朗的天色形成了对比，不，是光鲜的对比，我们的教室内是死一般的寂静，只能听到不规律的呼吸声，我们每个人头上都好像顶着一片乌云，为什么？看吧，我们的课桌上是一张张画满了鲜红钢叉的试卷，我们正听着班主任“特意”为我们预备的十万字文章的“批斗大会”，“这道题我都讲过了不下三遍了吧！却还有那么多人给我做错！你们上课是干什么的……”考试发卷子是我们的烦恼，老师，我保证我们是听了讲的，不外，如您所说，我们可能真是“鱼的记忆”吧。

“你看看隔壁家的孩子，一放学就帮她妈妈做家务活，再看看你。你又看看你表哥，门门成绩都是九十分从上，你呢？还有你……”听到这声音，不用迷惑，也不用乱想，定是我妈妈在将我和别人家的孩子进行“对照实验”了，妈妈，我一定会努力的，可您别再把我和别人进行“对照实验”了，好吗？谜底已经在您心中了，不是吗？我就是比别人差，不是吗？我看了别人，可那个人不是我。

我的烦恼老是这样数不胜数，有时候，我真怀念在妈妈襁褓里的那段时光，天天无忧无虑，没有“朗读并背诵全文”，没有“这是重点，考试必考”，更没有“你再看看别人……”我想回到过去，回到那无烦恼的日孑，可是有一天，我终会发现烦恼来了，而且是大部队向我进年，烦恼固然很让人苦恼，但它也意味着长大，它布满了我无趣的糊口，有了它，我的糊口固然苦恼，但同时也让我的生命画板变得五颜六色。烦恼，我想和你做朋友，让你陪伴我每一天！.

我的烦恼小学作文600字篇

我们终究是会长大的。长大了，懂事了，烦恼也多了。你愿意听一听我的故事吗？

“长大了一点也不乖，还不如小时候呢你。”父母常话，家中常句。面对这些话，我老是哑口无言。的确，我是不如小时候那样听话乖巧了，不再似以前，只要父母的话一出，我都会尽力去做，现在的我，不再去做自己不喜欢的事情。是不是由于有了自己的思惟？有了自己的观念？假如是的话，那么我这“自我思惟”好像并不讨喜。可是，有了自己的思惟是错的吗？我不想成为机器人，一点也不想，更不想去强迫自己做自己不喜欢的事情。

“你都没有一点紧张感吗？”父母训句，家中名言。我知道这是个什么时代，你不努力就只会成为笑柄。现实很残酷，竞争力很大，我知道什么是压力。那就像一座山狠狠的压在我的心上，很沉。我不知道在夜静人寂的时候哭过多少回，一边哭一边看书，头就要爆炸一样，可我仍是得咬着牙看完今天的任务。我有努力过，却被这样一句话击垮。哦，紧张感啊。心里特别委屈，然后干脆就放纵自己，休止了努力，任由自己的成绩往下坠，还能笑得无所谓。这是叛逆吗？我不知道，假如是的话，这叛逆好像更不讨喜。

“说一句顶十句，脾气这么大。”父母气句，家中经典。不知道是不是由于压力仍是种种原因，我的脾气变得越来越坏，脾气变得爆燥，喜怒无常。可能上一秒还开开心心，下一秒就怒气冲天。我还记得我以前的性格，很温柔。现在却是爆燥至极，良多时候，我每次发怒完了，我都不知道为什么要气愤。实在挺多时候，真的是我小题大做了，良多事情根本没必要置气，甚至本来是一个玩笑，我都能发怒。甚至我有时候都觉得自己脑子抽筋了，更年期来了。我想改变，却不知为何无能为力。

这就是我的烦恼，我的故事。我想解决它们，你能帮我吗？

庖丁解牛四年级学生读后感

庖丁解牛四年级学生读后感1

学了庖丁解牛让我感觉到世界上的事情纷繁复杂，处理不当在无形中就会给人带来烦恼，如何去摆脱烦恼，潇洒的处理好一切事情呢?

在《庖丁解牛》中我们知道了，牛是复杂的，但是只要掌握了牛的肌理，就可以一刀下去，刀刀到位，轻松简单的解牛了。世上的事情也是一样的，不管它多么复杂，都是有规律可循的，充分认识和掌握事情的内在规律，处理起来游刃有余了。

庖丁在顺利解牛后“提刀而立，为之回顾，为之踌躇满志。”是一种悠然自得的人生境界，也是一种充满自信的境界。在我们现实生活中，我们怎样才能达到此种境界呢?我们要学会用“刀”学会了就活的洒脱，不会用“刀”就失去了生存的工具，就会陷入苦恼中不能自拔。我们应该如何掌握这用刀的生存技能呢?我们首先要学会研究生的结构，找准牛的肌理就是事情的内在规律。轻松自如的解牛和解决事情。

人世间的事情虽然千差万别，不尽相同，但是对于每个人每件事，有规律可循。就得善于掌握它的规律，顺着它的规律去做，遇到难题要学会绕道解决。避免与其规律发生冲突，如果不按规律办事，拼着力气在干了解牛的刀，没有了武器，不但解不了牛，就连鸡也杀不了。这样做势必会陷入到无法回旋的余地，我们应该如何掌握解牛的正确方法呢?

我们应该做到，不管对于任何人或任何事，要在全面掌握的基础上，要找到其中的门和路，要知道从那进入，从那里拐弯。像我们的学习，人际关系，都不是这样的吗?我们要学会用灵活的头脑来应对世间万物的变化。我们有时要学会绕开障碍而行，也是解决问题的最佳方法以。解决问题砂是在硬碰硬上，硬碰不但白费力气，更糟糕的是容易击到对方的最痛处，那样根本解决不了问题，还会在合作的关键的门路上打上难以解开的死结。

所以我们学了《庖丁解牛》以后我们要学会能把自己的锋芒磨损，还要顺利解牛。要学会达到一种踌躇满志不败的境界，对于处理人事间的事怀也要善于学会掌握规律，运用规律，不要去硬碰硬要按规律这样才能顺利办事情，从而达到心情愉快，这样也就掌握养生之道的规律了。

庖丁解牛四年级学生读后感2

这个暑假，我和妈妈一起看了一本书，书名叫《庄子的故事》，里面的故事有“大鹏高飞”、“庖丁解牛”等等。

其中，我最喜欢的就属“庖丁解牛”这个故事了。

故事大约是这样的：从前有一个人叫庖丁，他杀牛的技术很好。梁惠王知道了这件事，就亲自去看他杀牛。只见庖丁举起刀，在牛的身上轻轻地碰了碰，牛就应声而倒了。

妈妈告诉我，庄子是战国时期的大哲学家，他的哲学理念和老子一脉相承，我们现在的很多寓言故事和成语，很多都是出自（庄子）。他的处世哲学有很多是值得我们学习的。

我似懂非懂地点了点头。看了这本书，我再想想自已，真的很羞愧，我做事情总是得过且过，学习也是完成任务，更谈不上寻找规律了。可这里庖丁做事是那么的认真，那么肯动脑筋，最后依照规律，成为一个名垂青史的杀牛者。想到这里，我回头对妈妈说：“妈妈，我也要像庖丁一样，从基础的事情中，不断练习，从而找到规律，让自已在学习中更上一层楼。”说完，我朝妈妈眨了眨眼，妈妈看了看我，笑了！

庖丁解牛四年级学生读后感3

读罢《庖丁解牛》这篇文章，我对庄子的养生之道有了更深刻的理解。我认为，我们在生活中应学会“善刀而藏之”，即在处理问题时要顺应事物发展的规律，保护自己的身心健康。

在当今社会中，很多人急功近利，不认清自己的工作中的规律，累垮了身体，并成效甚微。这些人正像是“乌鸦喝水”这则寓言故事中的那只乌鸦。这只乌鸦想要喝杯子里的水，但当它把嘴伸进杯子里时却发现够不到。它费了半天的劲，最终的结果自然是徒劳无功。这就好比是《庖丁解牛》中的“良庖”与“族庖”。他们未能看透事物的本质及道理，只知道蛮干，“岁更刀”、“月更刀”，技艺没有得到提升，而且自己也累得筋疲力尽，可谓是事倍功半。

但是，如果我们能掌握这些规律与方法，并付诸实践，就能事半功倍。例如那只乌鸦，它后来想到了一个主意：把一些小石块衔进杯子里，这样水面就会上升，自然就可以轻而易举的喝到水了。于是它成功了。不妨比较一下同一只乌鸦处理同一问题的不同方法，不难发现，前一次乌鸦费的力气要比后一次多很多，而且没有成功;后一次它发现了处理这个问题的本质，几乎没有费什么力气就获得成功。这跟庖丁用刀的道理一样：遇到“节者有间”，则“以无厚入有间”，游刃有余;“每至于族”，则“怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微”。解牛有时会遇到筋骨交錯的地方，好比行事遇到障碍，便要巧妙地避过，且加倍小心谨慎，集中精神去应付。于是事情便可得到解決。庖丁用这种方法，“十九年而刀刃若新发于硎”。这就好比人生处世，面对种种困难，仍能保持完好的生命而不受损。庖丁之所以用刀美妙绝伦，是因为他掌握了解牛的规律及方法，“得养生焉”。

我们要学会使用“养生之道”，在纷繁复杂的社会中保全自己的身心，游刃有余地养生——

在学习过程中，我们需要理解各门学科的学习要领，不采取“题海战术”，掌握正确的学习方法，高效率的学习。

在将来的工作岗位上，我们要学会挖掘工作中的技巧，不盲目硬做，而要注意自己的身体，用正确的理论指导自己的实践活动。

在社会上，我们要顺应自然，遵从社会发展的普遍规律，发挥主观能动性时要以客观规律为前提。这样才能建设起一个和谐的社会环境。

庄子称赞庖丁解牛“合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会”。诚然，人生中解决各种问题的过程也应当是一种艺术，应当有其自身的节奏与韵律。社会中的人既要投入地生活，又要“善刀而藏之”——诗意地享受着人生。

庖丁解牛四年级学生读后感4

庄子在《庖丁解牛》一文中，详尽的描述了庖丁为文惠君表演解牛之术，令文惠君叹服，并从中悟到了养生之道的故事。

所谓“养生”真正之道，不仅是身体外部的锻炼，更重要的是心灵的纯净。在当今注重物质而忽视精神内在的现状下，保持一颗纯净的心灵，何其难也！

工作压力，生活负担，对名、利、优越物质生活的追求，令人们奔波劳顿，疲惫不堪。在这种境况下，养心就显得尤为重要。经常将心灵的包袱放置一旁，时常清理清理心灵堆积已久的垃圾，暂且将世间劳形劳心之事抛开，心灵就会放轻松，明亮、畅快起来。养生与养心同时进行，方可达到庄子所说的养生之道。

《庖丁解牛》中另一层含义，便是遵循自然之道。世界万物皆自然生成，按照一定的规律变化延续着，而作为广泛的自然界中渺小的人类，却试图根据自己的利益和要求改变自然、创造自然。殊不知这种自以为是、有违天理的行为给人类带来了多少毁灭性的灾难。近几年来各种各样的疾病、惨重的灾害，不正是人类疯狂掠夺，不尊重自然的结果吗？

作为人类自身也不满足于自然之态，违反常理，不惜一切代价改变自己的外貌，从而弄巧成拙，给自身带来很大的伤害，甚至是一生的遗憾。其实，残月也是一种美，一种令人怦然心动的诗意美，一种自然之美。刻意去追求外在的完美，本身就失去了真实感，这种经过修饰的美始终是虚假的，不会打动人，更无魅力可言。

尊重自然之道，将人类无止尽的欲望降到最低，我们看到的就不再是满目疮痍，也不会因为自己行为造成的后果而懊悔不已。

近视的烦恼四年级作文

在日常学习、工作和糊口中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的近视的烦恼四年级作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

“最近比较烦、比较烦、比较烦，把所有问题都抛到脑后……”听着这首歌，我不由得想起了我的烦恼。

上次我们学校进行了一次全面的体检，前面的`几项我都过关了，可是当我检查完视力以后，医生不禁叹了口吻，说：“这孩子视力怎么这么差！”我有些紧张。果然，当天下战书，班主任就把我叫到一旁，把体检表给我看，我大吃一惊。我的视力竟然已经下降到零点四属于中度近视！我的喉咙就似乎卡了壳，结结巴巴地说：“不……不会吧？”为了治好近视，爸爸也没少操心，他三天两头地往病院跑，家里形形色色的药已经是堆积如山了。什么“珍视明”啊，“增光片”啊，这些药吃得我头晕目眩。在接下来的几个月里，我满脑子想的都是近视，觉没有睡好，饭吃得不香，人也因此而瘦了一圈。

自从眼睛近视以后，我也白白受了不少苦。有一次我回到家里，发现墙上有只“蚊子”，我心想，今天要你好看。想着我就一巴掌打过去，可它竟然毫无反应！我的手却疼得厉害。这是什么蚊子？还挺硬朗的嘛！我定睛一看，啊！这哪是什么蚊子啊，原来是只挂日历的钉子啊！真是不看不知道，一看吓一跳。还有一次数学考试，就由于我看错了一个字结果做错了整道标题问题，一百分不仅白白泡汤我还挨了老师一整理批评。

你们可要好好得保护眼睛啊！千万不要像我这样狼狈！