小学生四年级作文成长中的600字
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篇首语:逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。本文为你选取作文小学生四年级作文成长中的600字四篇,希望能帮到你。
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小学生四年级作文成长中的600字
成长,就像是一条小船在无边无际的大海航行,而船舵则是由我们来控制,如果方向对了,也就是被小风小浪摇晃一下,可是方向如果错了,那就会被大海吞噬!可是不管怎样,这条船不可能是一帆风顺的。这里给大家分享一些关于小学生四年级作文成长中的600字,供大家学习。
小学生四年级作文成长中的600字1
总会有一次流泪,一次成长的经历,让我们瞬间长大。
——题记
初春,紫陌垂杨。
古朴的木桥下,夭夭桃花露出妩媚的娇靥,花瓣窸窣、蜂蝶萦绕,给这篇诗瑶留下了清浅痕迹,心头一阵暖风荡漾。静水沧笙,时光如此静好、惬意。桃红和柳绿,笑望春的美好。
沁风到的恰好,轻拂着你发梢上的银丝。河边的垂柳“飒飒飒”地响着,你坐在游轮上,观赏初春的景色,我拽着你的手臂,撒着娇,不停地嚷嚷,让你教我织毛衣。你无奈,放弃了闲暇时间,一把手教我。那时,我的成长是自由自在的……
一去又一年,那年的冬天短的像一句誓言,转眼就入了春。
末春,樱桃成熟了。你一手抱着我,去把小院里刚成熟的樱桃摘下。春风吹红了樱桃的笑脸,个个樱桃颜色各异,我垂涎欲滴。爬到凳子上,学着你的样子,捏住樱桃果柄尾巴处反方向轻轻一折。转眼间,太阳从山头,屋顶,树梢落下来。那时,我的成长是丰富多彩的……
隆冬时节,你得了一场感冒,进了医院,我才认识到你的重要。我要给你洗衣服,你不肯,总是说:“乖乖,这医院里都是细菌,你还是不要来了。”一个星期后,听到你出院,我飞跑上医院找你。
路旁的阳光普照大地,天空开满云朵,路旁的火棘流淌了一树的娇艳,连一丝浮絮都没有。像被过滤了一切杂色,瑰丽地熠熠发光。冬日的阳光如水般音符一样灿烂的流动,湿澈了不同的妩媚的忧伤。那时,我的成长是酸涩的……
相信,每个人都有一次成长的经历。纵使白驹过隙,岁月老去,依然会花香满衣。奶奶,谢谢你的陪伴。
小学生四年级作文成长中的600字2
时间,随着太阳的东升西落而流逝。光阴,随着岁月的匆匆奔走而消散。成长中有喜怒哀乐,但最重要的是依旧是快乐。
水泥公路旁,一辆辆汽车穿梭其中,有时冷清,有时繁闹。唯一不变的,是公路旁一棵矮矮的树苗。也许是有心人的播种吧,或者是无心人的丢弃,他没有爸妈,但它还是坚强的活了下来。
他摇晃着幼嫩的枝条,像是在向他的大地妈妈摆着手,似乎在欢庆着他的新生。他的父亲,高兴得流下了眼泪,化作一滴滴甘露,滴落在他的头上,手上,脚上。他的嘴角又弯了起来,高高兴兴的洗了一个小澡,殊不知,他又长高了一寸。
他有一个慈祥的爷爷,在爷爷的庇护下,他快乐的生长。然而,好景不会长,小树也不例外几个顽皮的孩子相互打闹,瞅见了小树,寻思着打一场剑击比赛,一把折下了树的一双稚幼的手丫。
“咔”,仿佛听见了心碎的声音,沉淀在心底里。
小树伤心极了,看见了父亲气闷闷地走了过来,纯白的面孔镀上凶神恶煞,还没来的及诉苦,脾气异常的父亲就开始家训。公公是最疼小树的,但此时的父亲将公公拒于门外,不分青红皂白就骂了起来。
“轰--隆隆”狂风“呼呼”伴随拳头般的雨点劈打下来,打在公路上,小树边,还有那还未来得及愈合的伤口,打在了一颗已经支离破碎的心上
一泉甜蜜在碎片中流淌而出,像一股强力胶,硬是把这颗不可修复的心重新粘合在了一起。似乎更加强大,更加坚硬。宛如打铁后重获新生的坚韧,雨过天晴后更加绚丽的彩虹,蚕蛹破茧后展翅高飞的翅膀小树醒了过来,宛如浴火凤凰,他,苏醒了。
他的根,深入万丈的泥土,插进岩石也不罢休。汲取着无尽的营养,汇聚于那树干上的一点。“咔嚓”年岁已久的树皮裂开,一条嫩绿的,调皮的新枝缓缓抽出,分裂,分裂,分裂,迅速攀升
十多年过去了,昔日的蓝天还是蓝天,只是多了几朵白云;昔日的马路依旧还是马路,只是铺上了沥青。但是,昔日的小树已不见踪影,只是马路旁又多了一棵头顶蓝天,脚踏实地的参天大树。他很快乐,因为鸟儿在他手上架窝,路人在他身下乘凉,但他最忘不了的,还是十多年前的那一天
成长的路上,没有永恒的快乐,但是只要你用心体会每一次挫折,那么快乐就会在不经意间降临。
小学生四年级作文成长中的600字3
独自望着远方,心中愁满殇。
华容落静伊人,镜中独一人。
我们都学着面对长大,却忘了拥抱心中的孤单。
笑容点缀着现实,强忍着不如倾诉。
望着天,踏着地,想着梦想,念着情。越来越快的长大让我们的生活就像错乱的音符,胡乱的弹奏,错乱繁杂,忽高忽低,格外刺耳。
面对着春夏秋冬,想知道你心中的一切,游过万人乡,归来鬓满霜。后来的后来,我们都忘了原来的梦想和心愿,只为了在这个繁华的都市有一习立足之地而拼搏着。偶尔的回头看,却发现后边早已空空如也,寂静缭绕,不知道什么时候,朋友成了互相利用的工具,家人成了漠不关心的对象。
长大后的我们学会了如何和大众孤独的独处,就像镜子两面,一面乐,一面哭。想倾诉却发现早已不知从何而说,也是在这不知从何而说的时候,朋友渐渐的离去,家人慢慢的失去关心,有的只是淡漠和无尽的孤单。
在最高楼的天台上,抬起头,看看熟悉的天空,举起手,抓住躲在云彩里的梦想。初心一致,守恒不忘。路很长,梦很静。它,静悄悄的躲在云朵里,等待着我们去把它重新找到,然后带着它,一起出发在成长的道路上。
成长的路上偶尔哭,偶尔笑,偶尔迷茫,和朋友打打闹闹,和爱人甜甜蜜蜜,和家人和和睦睦,
在大海边看日出时,张开手臂,和远方互相拥抱,合拢手臂,扬起微笑,重新整装待发。越是长大越是需要一个温暖的拥抱,如果可以,希望未来或现在有一个人能抱抱孤单的你,做彼此的那一道光,不关永恒,无关时间,就这样静静地陪着对方。
留下来吧,不走了,让时光就这样慢慢的,悄悄地,把过去的一切不美好冲散,只留现在。刻下一寸一寸旧时光,封存在回忆的旧箱子,和灰尘一起尘封。
一米阳光,半寸时光,和你一起流浪,就这样到远方,君子如玉,其名如斯。
一把琴,一首歌,一只猫,一个你。
小学生四年级作文成长中的600字4
“成长”这个词对我们每个人来说都不陌生了。我们从“呱呱”落地那一刻起,就开始享受成长了,从此成长便成了我们的朋友与我们形影不离。
对于14岁的我来说,我已经从一个只知道啼哭的婴儿,变成了一个坐在窗边幻想自己的人生的中学生了。我有了属于我自己的目标,有了自己远大的理想。
有的人说成长就是一个从不懂到懂,从观察到探索,从小树苗到大树的过程。可是在这说起来简单的过程中,我们必须经历无数次的打击,在受到打击之后我们必须保持良好的心态,继续去努力,为了我们的目标去努力,去奋斗。
有时我认为,成长其实就想是在做一个生物实验。在做实验时,首先我们必须列出问题,接着我们又对我们的问题做出猜想,然后根据以上两条开始做实验,最后写出结论,做总结。其实我们的成长过程也是一样的,在我还是一个什么都不知道的小孩时便会提出一系列奇怪的问题。
随着时间的变化,我开始慢慢成长,开始学着去猜想这些问题的答案。在长大一些,我们会使用一些我们可以做到的方法,去探究,去验证我们的猜想,这个过程需要很长很长的时间,或许它会花费我一生的时间当我老了以后,没事干时,我开始了回味,回味我的这个实验,并对它加以总结。
成长的滋味,其实就是一个五味瓶,人生的五味瓶。它充满了酸,甜,苦,辣与喜,怒,哀,乐。在我们体会这个的过程中其实我们就已经在不断的`成长,不断的完善自己。
一艘小船想要在大海中扬帆长行,需要有不怕海水猛烈拍打的能力,为此它必须成长,必须不断的完善自己,让自己变的可以禁得住海水的拍打。其实人也是如此,想要在社会有一落脚之地必须在成长中完善自己。
小学生四年级作文成长中的600字
时间就像一架精致的相机,把个人的岁月一帧帧地照下来,让我们有机会在恰当的时候回首那些天真、浪漫而纯洁无瑕的日子!
从小到大,我经历了许多事情,使我从幼稚走向成熟,然而在平凡的事情中我也得到了许多启迪,学到了做人的道理,使我在生活中拥有了许多的朋友,不孤独。这些,难道不能算我在人生道路上的成长吗?
我永远记得那件事,它告送我在生活中应该乐于助人。这是在一个风和日丽的下午,只听到楼道里一阵急促的脚步声,随即一阵敲门声,我打开门,原来是张奶奶。平时张奶奶说话直,和邻里关系闹得很僵。不知今天是怎么了,跑的气喘吁吁的。我的奶奶连忙把张奶奶扶到沙发上。
张奶奶的眼泪顿时留下来,我在旁边嘀咕了一句黄鼠狼给鸡拜年吧(我感觉我说错话了)!爷爷,憋了我一眼,叫我回房间做功课去,我只好服从命令。我在房间隐约的听到了张奶奶要借钱,气得我火冒三丈再次跑出来(我觉得我有点过了),说:“不能借给她。”爷爷再次把我轰进了房间。我心想:爷爷怎么这样?上次张奶奶还指着我们大骂,难道都忘了吗?上一次,不知是什么原因,张奶奶和我们吵了一架,硬说是我们干的,可是后来真相大白,张奶奶还不给我们道歉。最终,爷爷还是把钱借给了张奶奶。
后来如今,我才明白原来是张奶奶的儿子得了大病,急需要钱。爷爷抚摸着我的头说:“孩子,在这个世界上还有许多你不知道的为人处事的道理。”我一知半解的点了点头。两三天过后,张奶奶提了一袋苹果来答谢,爷爷说什么也不肯收下。通过这件事,我明白了,我懂得了爷爷那简单而又伟大的话语。
人生短短几十年,待走到生命的尽头,感慨自己的人生,那些真善美是多么的温暖。就这样,我一路成长着。
关于成长话题作文:成长中的快乐
关于成长话题作文:成长中的快乐1
我叫安鑫,今年9岁了,现在是小学四年级的学生了。在我的成长过程中,伴跟着许许多多的快乐,令我至今难以健忘。
在我刚刚开始学走路的时候,一见到妈妈就要妈妈抱,假如不抱的话,我就嚎淘大哭。所以大人们只好轮流抱我,想尽一切办法逗我兴奋。当妈妈把我抱进学步车里那一瞬间,我就开始横冲直撞。妈妈费了好大的功夫才把我拉回来。
在我轻微懂事的时候,我有了自己的玩伴。天天在我家里看电视,玩玩具,在公园里玩捉迷藏,我开心极了!
我快乐在成长着。3岁了,我上了幼儿园。在幼儿园里,我有了老师、同学。和老师、同学一起吃午无饭,睡午觉,随着老师学唱歌,学舞蹈可开心了。
时间过得真快,不知不觉中我上小学了,成了实验小学的一名学生了。刚进小学,我感到很目生,慢慢地,我融入了这个大家庭,有了新老师,新同学,懂得了新知识。知道了品德与社会的作用,知道了科学道理。现在,我不像以前那样无忧无虑,自由安闲了。要跟同学们攀比成绩,不外课间玩耍的项目多:可以打篮球、打乒乓球……仍是可以缓解学习的压力的。
当然,成长中也有许多烦恼和不痛快,但和快乐比拟,这些都算不了什么。
关于成长话题作文:成长中的快乐2
快乐加起来的理由千千万,枢纽是要时时刻刻给自己加油,鼓劲!
——题记
成长的岁月里布满了快乐,但却有许多人感触感染不到快乐,以为成长的岁月了只有心伤。
实在不然,或许你换一个心态,换一个角度来思索,将消极转化为积极,你就会觉得,在这个世界上,仍是快乐占多数。
在大多数人眼里,快乐是短暂的,悲伤是长久的,只要好好掌握,你就会体验到快乐的夸姣;只要你将消极转化为积极,或许悲伤也是一种快乐。
成长的快乐千千万,如成功的快乐,只要你相信自己,不中断给自己加油鼓劲,或许成功就在你面前,快乐任你体验。
成长中没有比快乐更可贵的东西了,更为人们所普遍追求的了。问题是,我们并不知道如何去熟悉及掌握快乐,有时又不知如何从不快乐中去发现或提炼快乐。
从别人的快乐中去证实自己人格的光明与襟怀胸襟的坦荡,是最值得快乐的事。对人从不苛求,自己才会快乐。快乐是一种美德,由于它不但表现自己对世界的赏识与赞美,而且也给四周的人带来暖和与轻快。快乐就是幸福,一个人能从日常平凡的糊口中发现快乐,就会比别人更幸福。
有时候,是我们不善于用快乐之水冲淡苦味,面对痛苦和烦恼是才变得短浅和单一。
正如普希金所说的“如果糊口欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇定;相信吧,快乐的日子将会来临。”
世上有许多事物是快乐的,学习是快乐的,运动是快乐的,成长是快乐的。
请大家不要否认快乐,换一种心态,换一个角度,用自己的双手创造快乐,让自己更快乐,更要让周边的人快乐!
关于成长话题作文:成长中的快乐3
一个人的一生一帆风顺,这是不可能的。人的一生在成长中充满荆棘与崎岖是不变的永恒。成长并不可怕,但是假如你退缩了这才是真正的可悲。
成长是成功的。在成长的旅途中,有人在背后一直支持着你,鼓励着你,这就是家。家是一个人心中布满正能量的源泉,这也是做人的成功的基础。社会实践是人生的必修课,让人在实践中锻炼起来,付出自己的劳动,收成种下的成功。
努力加汗水即是成功,坚持加当真加奋斗也即是成功……通向成功有多条道路,但绝没有捷径可走,相信自己,让心语随浮云飘向天际。
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”罗大佑一首《童年》唱着中学的糊口。是的,我们的童年将一去不复返,但夸姣的回忆却长生难忘,那是一段金色时光,一眨眼间溜去。
回望过去,充斥着太多的幼稚,和现在形成较大的反差。现在有的是沉重的包袱,有的是堆积如山的功课。负担增大,忧愁增多,逐渐的也用眼过度。
但是,跟着春秋的增长,我学会了稳重,懂得了“凡事要三思而后行”的道理,不再撒娇,也不诉苦,努力成为社会的合格一员。
每个人的成长都有其闪光点,只因在正能量的晖映下发出最耀眼的毫光。在成长的路上,留下自己拼搏的足迹。
关于成长话题作文:成长中的快乐4
在我人生的道路上,尽管充满荆棘,但总有一些事物令我们振奋,鼓舞。看,那一缕缕灿烂的阳光恰是伴着我成长的最好的证实。
当父母听到我的第一声啼哭时,他们便成为了父亲和母亲,肩负了责任。他们决心将我培养成人才,哪怕再苦再累。我便得到了人生中的第一缕阳光——爸爸妈妈给我的爱。
当我初上小学时,我开始读书识字了,而学识浅薄的我总会碰到点儿棘手的问题。老师便用那慈爱的目光,悦耳的声音,耐心的讲解着一个又一个汉字。更可贵的事,小学六年以来,每当询问老师困难时,老是能看见老师那慈爱的微笑。因此,我得到了人生中的第二缕阳光——爱我的老师。
小学二年级时,我结交了许多朋友。从此,我们在一起学习,一起游戏,建立起深挚的情谊。朋友间那真挚的感情,无邪的行为,让我刻骨铭心。这时,我又得到了人生中的第三缕阳光——爱我的朋友们。
刚刚踏入中学,因为各类人马的强劲势头,我感到了巨大的压力。而“不怕难题,绝不屈服”的精神鞭策着我奋发图强,我终于获得了成功。现在,我已得到人生中的第五缕阳光——我爱的挑战。
在我人生的道路上,已经拥有了四缕灿烂的阳光,这阳光照亮我稚嫩的心灵,燃起我发奋的勇气。相信,这阳光定会伴着我成长,匡助我突破艰难险阻,一往无前。
关于成长话题作文:成长中的快乐
在我们成长的过程中,跟着春秋的增长,针对统一历史事件,有着不同的熟悉和体验,每一次的迈出都会有一次新的体验,每一次回顾回头都会有一种新的感觉。在不中断的体验中,我们在不中断的成长;在成长时光中,不中断的新体验在我们脑海中萌发。
幼时,“风萧萧兮,易水寒”并没有让我感到“壮士一去兮,不复还”的悲壮。我曾耻笑樊于期的一抹,也曾说过荆轲愚昧,在戒备森严的寝宫殿堂,竟然可以玩逃抓,这是我对荆轲刺秦的第一次体验,固然这一步迈入了泥潭,但这是我成长中一次贵重的.迈出。
长大了些,当我第二次读到荆轲狙犷的歌声时,我脑海中浮现出了易水畔那悲壮的一幕,也不再耻笑那樊于期悲壮的一抹。我当真地翻阅后,被荆轲的勇敢和镇静深深地折服,荆轲是个英雄。第二次体验将我从深不可测的泥潭中拔了出来,也在我幼小的心灵中埋下了英雄的种子。
第三次,那认识的文字再次映入我眼中时,我觉得荆轲是英雄,由于他能如斯镇静地走向秦宫大殿,走向秦始皇,走向死亡。我的脑海中也不止一次地浮现出当秦舞阳面色铁青时,荆轲满脸从收留的辩解。我再一次被荆轲所折服,感觉到我的第三次体验已经迈向了攀登真理的第一步,正不中断地往更高处攀登。
灯光下,我第四次见证了这一幕时,樊于期的一抹,让我看到了一颗固然休止但伟大而崇高的心,为了泛博燕国庶民不再流离颠沛,不再有更多的人在战乱中家破人亡,他不假思考地拔出了他的佩剑。荆轲在历史的长河中被人们铭记,可他那伟大的人格却被历史的长河冲洗掉了,被人们遗忘了。第四次我又有了新的体验,我又成长了。
现在,原本在我看来愚蠢至极的燕王丹却也是英雄。他把燕国中兴的但愿放在一个刺客身上,固然不明智,但倘若他大动干戈地与秦王决一死战,不但燕国会灭亡,还会血流漂杵,死伤无数。他这一决定在一定程度上不也是一种明智的抉择吗?第五次的体验,让我更上一层楼,迈出了更远的一步。
成长何尝不是在这一次次的体验中编织而成的呢,每一次的成长都是一次新的体验,每一次新的体验都又见证了成长的步伐。我在体验中成长。
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