小学生面对作文600字六年级

Posted 2023-05-03

篇首语：但使书种多，会有岁稔时。本文为你选取作文小学生面对作文600字六年级四篇，希望能帮到你。

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小学生面对作文600字六年级

自古以来，敢于面对困难的人，困难时时刻刻注意着他，但他总会克服，那种敢于面对的精神值的我们学习;害怕并躲避困难的人，虽然前方会暂时没有阻碍，但终究逃不过灾难，永远也不知道挑战的快乐。这里给大家分享一些关于小学生面对作文600字六年级,供大家学习。

小学生面对作文600字六年级1

我又一次望着蓝天，它是那么的博大，隐去了一切的丑陋，赐人以静之美。对着它，我又打开那扇心门，去回忆尘封往事。

心的记忆给我带来一丝淡淡的喜悦，一股难言的惆怅，更多的，是无由的伤感。

“心地是最远的荒地，很少有人一辈子种好它。”或许这句话是对的。属于心的这块地上，让人喜悦的事说是一颗颗被耕种的种子，但心地上也有杂草，让种子开花。我的那块心地会是怎样的呢?我要通过回忆去看。现在，那块属于我的地上布满杂草。

张爱玲说“生活是一袭华美的袍，上面爬满了蚤子。”如今，看来，她说得真是很对。只恐我的那袭袍上，爬满的不仅蚤子，而是更大的虫吧。

我就像一个刚出炉的面包，那么的新鲜而柔软，那么不堪一击;我就像掉了水晶鞋又扯破盛装的灰姑娘。是的，在人生的道路上，我遇到了许多挫折，尽管没有头破血流，但心已隐隐的痛。

我真的遇到了许多不快的事，让我“莫提起，提起珠泪洒江湖。”要是森林里有风雨，鸟儿会归巢，可心中的风雨来了呢，我该怎样躲呢?有人说要发泄要释放，遇到痛苦，就大声说出来，不要情郁于中，或许这是一个办法。

有人说“挫折是成功的姐妹”，又有人说“冬天来了春天还会远吗?”这些话都曾鼓舞着我。谁知道这些挫折是上帝给予你的惩罚还是礼物。是的，有时我们真该豁达一点地想。当你被扎破手指时，你要想，还好没有扎到眼睛。兴许这样想困难反使你开心了呢。

世间的一切事既然存在就要坦然地面对和接受。做人就要面对挫折嘛。我是爱飞翔的鸟儿，折断翅膀也要飞啊。

小学生面对作文600字六年级2

“唉，我放弃算了，总是失败。”这句话常挂在我们同学的嘴边，不是吗?失败是成功之母，屡败屡战，又何必为了一次小小的失败而放弃呢?

我们应该在逆境中前行，我们还很年轻，即使是碰钉子也是好的'。这是为我们的未来铺路，积累经验。就算结果是失败的，但我们的过程并不输给那些成功人士。因为我们努力过，争取过，这就是成功。如果我们连努力都没有那才是真正的失败者。

做任何事，我们都应该对自己有信心，不要还没有挑战就退缩。与其不尝试而失败，不如尝试了再失败;何况，你不一定会失败。

看看那伟大的美国女作家海伦凯勒，自幼因病成为盲聋哑人，但是她自强不息，克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品，同时致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。

大家想想一位残疾人都可以如此坚强并对社会做出了那么多的贡献。而我们呢?是不是该反省自己呢?同学们，微笑着面对生活，别轻易放弃。

没有谁的一生是平坦无比的，每一段人生路难免坎坷。然而以不同心态去面对就会有不同的收获。但是，不管多么的坎坷，我们都不能消极，我们要积极向上，把失败变成成功的基石。

我们要享受失败，感谢失败，树立信心，迎接成功。

同学们，微笑着面对生活吧。

小学生面对作文600字六年级3

贝多芬的《命运交响曲》正是他敢于直面惨淡的人生的果实。一个又一个挫折并没能弄垮他，他勇敢地直视一个又一个的挫折，开拓了人生之路。他的人生给了我们一个深刻的启示：能勇敢面对挫折，是成功的开始，是人生的转机。

古今中外，凡是有所成就的人，都是敢于面对挫折，直面人生的。冼星海说：一朵成功的花都是由许多苦雨，雪泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。的确，成功的基础是敢于面对挫折，敢于面对挫折的收获就是成功。李清照，经历了南北分裂，国破家亡，她的人生一路坎坷，颠沛流离。但她敢于面对惨痛的人生，坚持创作，不仅在诗，词，散文皆有成就的宋代女作家，还是“婉约派”的代表词人。逆境时人生的一些片段，可能出现在任何时候。如果李清照不能面对那些逆境，被挫折绊倒了就一蹶不振，放弃创作，那么她在文学上有这么高的造诣吗?她的人生告诉我们：要有所成就，就要敢于面对挫折的。

时光匆匆不留痕迹，但前人勇敢面对挫折的精神一代传一代。我们不说童第周夫妇如何在物质生活匮乏中坚持科研工作。也不说华罗庚如何在逆境中攻读数学。更不说奥斯特洛夫斯基如何在全身瘫痪，双目失明的情况下完成《钢铁是怎样炼成的》。只说火箭专家王任之，她9岁成为孤女，忍受着嫂嫂的指桑骂槐，承担着每天上山砍柴，割草的重压……她顽强的成长着，她一边读书一边参加抗日斗争，入了党，到苏联留学……终于成为了出类拔萃的女科学家。试想，没有王任之的勇敢面对逆境，中国怎么有这样优秀的女科学家?

但二十一世纪的今天，有的人却因为一些小小的挫折，生活的不如愿而轻生。某重点大学学生因受到喜欢的女生拒绝，学习退步，在高楼一跃而下，结束了年轻的生命。200年大雪灾，冻坏了一片又一片的砂糖桔，一些果农因无法面对惨重的损失而喝农药自杀。如果他们能勇敢面对这些不如意的事情，重新振作，还是会取得成功的。不能面对人生的挫折时可悲的，由此可见，能勇敢面对人生的挫折多么重要!

勇敢面对挫折吧!为自己的人生弹一首《命运交响曲》。

小学生面对作文600字六年级4

挫折,人生中一定会经历的事情，就如旅途中所遇到的河流;刚会走路的小孩，在路上遇到的绊脚石;学习上遇到种种难题，这些都是挫折。人遇到挫折，你又会怎么做呢?

我认为要做到以下三点：

第一点：要学会克服，就说学习吧!你平时遇到难题时会怎么做呢?有的人，随便让这道题空着不做，这就是逃避;而有的人，拿着题目就去问老师，这就是应对;还有些人好好思考，甚至打了好几张草稿纸，真正不会了才去询问同学或长辈，这是积极应对。上面几种人中第三种人值得赞美。克服困难，首先靠自己。第二种人是属于对难题不假思索，连自己到底会不会做还没有实践，虽然也是克服，但是不够勇敢。

第二点：克服中要有锲而不舍的精神。要学会不放弃。古今中外有许多成语和名言，都是用来形容坚持、不放弃的。如：坚强不屈、坚韧不拔、坚定不移、坚持就是胜利等等。是啊!只有不停的坚持做某事，才会有真正意义上的成功。如果半途放弃了，你前面所付出的所有努力就毁之一炬、前功尽弃了。所以，要有坚持不懈的精神。

第三点：要去学会挑战挫折，就是喜欢挫折，挫折能够考验人，锻炼人，百炼成钢。光是克服、坚持有战胜困难的决心还不够。还要寻找挫折。比如对题目加深一些，找一些难题。那么比别人会有更“大步向前”，所以他跟别人的距离就又拉开了一段。只有挑战了才有机遇，即使失败了，也有一些经验。但是如果不去挑战，就连继续上进的机会都没有了。

这就是我面对困难的方法，人只有正确面对挫折和困难才会有进步的空间。

小学生面对作文600字六年级

我们犹如大海上一艘漂泊的小船，不知某一刻天空便会乌云密布。不知某一刻我们就会接受暴风雨的洗礼。所以我们要做好面对挫折的准备，我们才会勇往直前，抵达成功的彼岸。

面对挫折，首先我们要学会微笑。因为但你微笑对待挫折时，它也会以微笑来回应。我们只有学会微笑，我们才能乐观的去面对挫折与困难。微笑以它特有的力量，去融化你面前的重重冰山。它带给人们光明与温暖。让你相信，希望就在不远处，就在那转角等你。只有学会微笑，我们才有继续走下去的勇气，我们才能勇敢的去面对天空大喊：“让暴风雨来的更猛烈些吧!”

面对挫折，我们要有自信。泰戈尔曾说过，天空虽然没有我的痕迹，但我已经飞过。自信是成功的第一步，是成功路上第一块基石，人生好比一座险峻的山峰，自信的攀上峰顶，才能将无限风光尽收眼底。自信是茫茫草原上独行的睿智和勇气，有了自信，人才会冷静地面对挫折与困难，有了自信，人才会有足够的勇气去面对挫折与障碍，克服胆怯，让我们走得更加坚定。“自信人生二百年，会当水击三千里。”让我们扬起自信的风帆，朝着胜利远航!

面对挫折，我们要坚定心中的信念。我们需要具备持之以恒的精神，我们才不会被困难打败，我们才不会半途而废无功而返。我们要把信念的种子，深深埋藏在心底。用智慧给它浇水，用梦想给它施肥。等待它生根发芽，尽管它在狂风中起舞，在暴风雨中摇曳，但它依然屹立不倒。不管上天给他多么大的考验，他都会风雨无阻，蓬勃生长。信念便是目标，当一个人知道自己的目标时，这个世界都会为它让路。

挫折并不可怕，它并不能把你吓到。其实，是你倒下的只是你没有足够强大的内心罢了。面对挫折，我们要带上微笑，带上自信，带上梦想出发，一路上我们尽情吮吸阳光雨露，尽情享受风雨洗礼，勇往直前，永不言败。

瞧!前方不远处，成功在向你招手!

小学生面对作文600字六年级

直面六年级

最紧张的学习阶段无非就是六年级，只要你是六年级的1名学生，那面对的不只是小学生的工作，还要对自己的初中学习做好准备，随时出发。

在父母爷爷奶奶的眼中六年级是一个人生路上的转折点，要有前途必须在这个转折点上坚持到最后，这样才算是真正的成功。“也许六年级的学习会让你你觉得很累但是你要想着，你的汗水会凝结成一个巨大的海库，在那里面你会知道快乐不止是玩，有很多方法能让你得到快乐，学习也是一种，而且是最有效的一种。”——这是某位老师的真心话。是啊，在父母老师的眼中，你一定可以做到他们满意的。或许你努力不会成功但是，至少你已经努力过了你有万分之一的机会，但如果你不努力，你连着万分之一的机会也没有了。

在我自己看来，我以前总认为学习是负担，作业是累赘；父母及老师的话实在约束自己，不给我自己1个自由空间。但是现在我知道了对待学习要乐观，这样才会有学习的劲力。

作为1名六年级的学生一定要记住吃得苦中苦方为人上人。在这个转折点上好好表现自己。加油吧

用微笑面对挫折六年级作文

在日复一日的学习、工作或糊口中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的用微笑面对挫折六年级作文，但愿对大家有所匡助。

我们每个人的心中都有着一个梦寐着的远方，在这漫无际涯的道路上，可能遍布荆棘，我们假如想前进，便老是会在不经意间被划的遍体鳞伤。我们或许也想抛却，但为何不微笑着继承前行呢？——题记

记得在我上小学四年级的'时候，学校组织了一次数学竞赛。那一次竞赛，备受人们的关注。而我，也即将参加这次竞赛。

在竞赛前，所有人对我成绩可能最好的呼声是最高的，而我不禁压力倍增，这也为我的失败埋下了伏笔。

竞赛很快就到了，我随其他同学一起走进了考场。坐在座位上，我的心忐忑不安，大脑一片朦胧和混沌，当考试标题问题发下来时，我却早不知道是什么了，只是觉得那题是如斯地难！两个小时后，当我走出考场时，我几乎站不稳了。

我竟有两道大题没答上，甚至列方程没有设未知量就胡乱写了上去。

可想而知，成绩是乌烟瘴气，我只打了八十多分！天然，也只被排在第九名。

以后的日子里，我的糊口是何等的难熬！每一天，我要在老师失望的眼神和同学的冷嘲热讽中渡过。就连我在走路的时候都有种所有人都在看我的错觉。

一转眼，在一片压抑之中，我渡过了两个礼拜。这一天放学路上，我遇见了乒乓球班的教练。我忍不住对他说了此事，本认为他会笑话我，可我等来的却只是一个微笑。

他拍了拍我的肩膀，长叹一声，说道：“我们先不说这个，我想问你，假如你特别想到达某一个地方，但横在你眼前的是一座雪山，恰巧这时又下起了狂风雪，你会怎么办？离开仍是继承前行？”

我深思了一会儿，摇了摇头：“我应该是会继承前进的吧！”

“那不就对了！既然已选择了这条路，你就不该抛却！假如这么一丁点儿小挫折你都克服不了，你能做成什么事？毕竟是你征服挫折，仍是让它征服你，这两者之间你是会选择的吧！而你现在这么颓废，这么消极，岂非想永远停滞不前？”

我缄默了一会儿，恍然大悟道：“我明白了！谢谢你。”

从那以后，我逐渐找到了一个方向。我也明白，从今以后再大的挫折也不可能阻止我了。由于“人生无常，盛衰何恃？”我们不能在难题眼前畏缩。有时候，仅仅一个微笑，便可以驱披发心中的阴霾。

健忘一切的烦忧，捧一杯香茗，用微笑面对人生中的每一个挫折，也许下一个瞬间，便是晴天……

精品小学六年级毕业作文400字

在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家顿的小学六年级毕业作文400字4篇，欢迎阅读与珍藏。

小学六年级毕业作文400字篇1

三年的时间即迁就要过去，六月份来临一次无可面对的考试。对我来说马上就要和同学们分开有点舍不得。

再六月份即将来临的中考，不知道有没有掌握考上理想的高中。然而父母为我们着急，每天打电话问老师。而我们自已都不知道，老师告诉我们父母都比我们急。而我们好像一点都不在意。在20几天的时间我开始当真的看书、写功课、温习……而我现在才知道学习的重要，以前就知道玩电脑、而现在后悔当初不学习。

但愿看见这文章的亲们当真学习。少壮不努力，老大徒伤悲。

再马上就要和3年一起的同学分开真让人舍不得，好歹我们共同努力一些。我们会分开，我们会走各自需要的学校，有好的、有差的。现在想和同学们说谈分别，道离披发。三年中说过多次，可终不曾分开。而今再话分离，却端的要“岁月流逝人分手，独挽相思留。”……不伤心，强颜欢笑都是骗人的。事到如今，还有什么可保存的？该哭就大哭，该谈就泛论，该聚就多聚。焉知明日会如何？

而我们以后要走自已的路。毕业，多想留住那些暖和的日子，多么渴想着早日投进糊口的洪流。真的有点依依不舍离开这些同学，究竟我们渡过三年风风雨雨的事我们一同承担。

小学六年级毕业作文400字篇2

缘分，让我们一起渡过了这夸姣的六年糊口。可是，光阴似箭，日月如梭，六年的小学糊口转眼间就结束了，我们将踏上新的旅程，成为一个初中学生。在这分别之即，我既高兴又有太多的不舍……

在这六年的小学糊口里，我要感谢我的母校，在这里，我养成了“遵守纪律，团结友爱”的好作风，是母校让我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。我们在这里，获得了知识，懂得了道理，我们在这里茁壮成长。

我最想感谢的人，那就是我的老师。您们就像是“随风潜天黑，润物细无声”中的春雨，无声地润泽津润着我们这些小树苗，让我们这些树苗不停地吸收着春雨的甘甜，生长成苍天大树，成长为翩翩少年，是您让我明白了：阳光是怎样照亮人生的、花匠是怎样照顾树苗的、春雨又是怎样染绿世界的……在我的眼中，老师，您既温柔又威严，既平凡又伟大。老师，您就是我心中的春雨，您就是我心中的阳光……我将永远感谢您！

我还要感谢陪我渡过六年的好同学，在这六年里，我们有过开心、有过悲伤、有过失踪。有福同享，有难同当，我们是一个集体，不分你我，一起哭一起笑。我们以后可能见面的机会极少了，但是，我们之间的情谊将永远的种在我的心里，永不磨灭，天长地久，我一定不会健忘你们的！

再见了，我锦绣的母校；再见了，我敬爱的老师；再见了，我亲爱的同学们；我将珍惜在母校的一分一秒，给老师，留下夸姣的印象；给同学，留下夸姣的记忆。

小学六年级毕业作文400字篇3

这一天，有人为踏上新的`初中生活生计而心生喜悦，有人为辞别恩师的恩情而感到悲伤，百感交集，它们如海浪般拍打着我敏感而脆弱的心，我强忍住泪，却在泪光中看到了后面恩师在向我们招手，而前方夸姣的明天在向我们走来……

——题记

闹钟打开两百分贝的大嗓门，唱起令人无比醒目的ood ornin baby，我睁开惺忪的双眼，看窗外已是霞光万丈，便东倒西歪的起了床，喊上了同窗六年的挚友随行，去迎接毕业的战场。

一路上有些胆怯，一遍遍的在脑里过片子似的放完了模拟试卷上的成功秘笈，本应有的是初生牛犊不怕虎的形象，气贯长虹不可阻挡的气魄，怎落得如斯的境界，甚是伤感。吃着妈妈早上递过还仍旧是热腾腾的早饭，不禁想起了临行前妈妈的话语，虽只是诸如把笔带好，带上牛奶，但是回想起来竟有一些阳光的味道，热热的，暖暖的。再就是前几天老师的叮咛，她对我说，我相信你会成功，祝你的前途更加灿烂，此时她荡漾着一丝微笑，不由得让人感到亲切与敬畏。“唉好紧张呀!”挚友道到，“这万一有个三长两短可怎么办呀。”我无语，但是有一种不可言状的东西沉沉的压住了我的心。“我但愿可以给我的母校画上一个圆满的句号。”我过了许久才说。

此时，坐在考场的我朦胧中看见了万马飞跃要争渡独木桥跃上龙门之图，我攥紧了拳头，继承的答着题，努力地挤过那千军万马，到达自己理想的彼岸。

六年来不就是为了这一天?我缄默沉静，积蓄浑身力气，挣开这身蝉衣，向锦绣而理想中的蓝天飞去。

后记：

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。整理时一股清香沁入了我的心，陪伴我走出了这毕业的战场，朦胧中隐约看见夸姣的明天正向我们走来。

小学六年级毕业作文400字篇4

我，一个六年级的小学生，马上要毕业了。作为一个毕业生，我连毕业都没想过，也不敢想，不愿与相处了六年的老师和同学分别的我，却无论如何也要面对面前的事实。

拍毕业照了，同学们的表情非常忧伤，固然有的同学在笑，但我相信，那一定不是发自于他的内心，他一定也强忍着自己内心的苦楚，与陪伴你经由六年的风风雨雨的人分别，怎能不伤心？笑是强颜欢笑，我也在笑，只不外是不想让同学们看见我软弱的一面，因此一路上还与同学开着玩笑。

集体照后，同学们纷纷与自己的好朋友合影留念，固然离毕业还有一个多月，但同学们已表现出了毕业时的那份依依不舍的情感。天是越来越热了，但同学们依然爱好不减，尽管他们已被热得汗流浃背，但仍是坚持留在属于自己的照相“圣地”。一上午时间，有的同学已照了十几张，而我呢？却只照了毕业集体照一张。我生成不爱照相，也不知为什么，我一看见镜头便会很紧张，表情是那样僵硬，上一次去照相，竟把我弄得个肌肉抽筋，所以我才会对照相如斯忌讳。但是，这一次毕业集体照，我为了留住同学们的身影，也豁出去了，照了后，我在下面玩了一会儿就上去看书了。天色这么热，同学们的毅力可真强，我心中暗自称赞道。固然我也十分想去照几张，可是，假如半途又泛起什么情况，岂不难看？唉，看来，我也只有看他们照相的份了。

在我看来，毕业，既令我兴奋，又令我伤心，兴奋的是我马上就要迎接新的挑战，可以更上一层楼；伤心的呢？我想我不说大家也心知肚明，真不知道在毕业之际我能用什么表情去面对同学和老师，平时表情极为丰硕的我也变得一筹莫展。

真是“同学情深何忍别，校园碧草话毕业”呀！