六年级春天景色作文600字左右

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篇首语:没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。本文为你选取作文六年级春天景色作文600字左右四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、六年级春天景色作文600字左右(1)

2、精选春天的景色作文300字汇编六篇(2)

3、六年级下册周记(3)

4、《窗》为题六年级优秀作文(4)

六年级春天景色作文600字左右

美丽的春姑娘,迈着轻盈的脚步来到我们的身边,一瞬间,大地苏醒,到处一片春意盎然的景色,小燕子拖着修长的尾巴:“叽叽叽”的叫着,它预告着春天的到来,春天来了,春天真的来了,多好啊!这里给大家分享一些关于六年级春天景色作文600字左右,供大家学习。

六年级春天景色作文600字左右1

一年四季,春夏秋冬,有规可循。但我渐渐发现,我爱春胜过夏冬。

冬天过去了,春姑娘悄无声息地到来了,她走到田野,田野中的积雪融化了,麦苗醒来了,它们舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,感谢春姑娘用温暖的春风唤醒它们。春笑了,笑得那样迷人;那样灿烂;那样开心。

春走到草地,向草儿招了招手,雪融化了,草儿直起了身子向春点了点头,表示感谢,春又笑了,笑得那么顽皮,那么可爱。春来到柳树林中,对柳树轻轻微笑,柳树摆了摆了头,恢复了婀娜多姿的姿态,柳树笑了,春也笑了。

春来到小溪边,用手点了一下厚厚的冰,冰花开了,水流动了,小溪唱着欢快的歌向春致谢,之后欢乐的流向远方,歌声在天空中回荡,那样清脆、动听。春满意地笑了。

春来到了学校听见同学们正在吟诵诗人穆旦的《春》,心里无比激动,不禁流下了眼泪,这便是春雨了。雨不大,但是每一滴都是春对大家的感谢,她感谢万物欢迎他的到来,她感谢万物因他的到来而生机盎然,春雨淅淅沥沥地下着,不一会儿停了,天边出现了一道美丽的彩虹,这是春献给万物的礼品。

春回到农田,老农感谢春天,勤奋耕作;春来到草地,草而用美的姿态迎春,向她致谢;春回到柳树林,柳树好像少女一般害了羞似的,不动声色,只是柳条在空中随风摆动,春会意了,点了点头离开了;春来探望小溪,小溪高兴的建起小小的水花,鱼儿虾儿不停地跃出水面,春十分感动。三个月的时间过去了,春下班了,夏接替了春的任务……

六年级春天景色作文600字左右2

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”春天是鸟儿们的殿堂,那叽叽喳喳的动听的歌声,是鸟儿们在动情歌唱;春天是鸟儿们的竞技场,那五颜六色、千姿百态的花朵,是花儿们争奇斗艳的法宝;春天是我们梦想的天堂,那一张张美丽灿烂的笑脸,是我们给予春天的希望。这么多的景色,千姿百态的,各形各色的,春天难道不美吗?

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”一觉醒来,发现窗外一片生气昂然的景象:远处朦胧的青山,进处微波粼粼的池塘,门口几棵发芽的柳树,风一吹,柳叶随风飘动,像美丽的少女,衣裙随风飘扬。“咦!”柳叶被谁裁地这样细呢?原来是春天的风把他裁剪的。

骑上自行车,走在屋旁的公路上,路两旁的樱花开了,散发着迷人的清香。头顶上不热的太阳微笑着,云姐姐努力地变换着魔术,鸟儿们成群的飞过,使人如痴如醉。

走在孙武湖的大桥上,往下看,一片清澈的湖水,里面各种各样的小鱼在欢快的游动,风吹过,使人立刻神清气爽,微风抚摸着面颊,使人格外舒服。

坐在石凳上,周围一片片盛开的花朵,黄色的、红色的、白色的、紫色的等等……花儿们尽可能的向我们展示它们的魅丽。

心头一悦,竟唱起歌来,仿佛我就是花儿们当中的一员,随着景色的变换而舞蹈。

到村西头的水库转一转,一幢大楼立在水中,像是湖中小岛,拿一个大网子一捞,一大网小鱼被捕到,感觉大有收获,特别高兴!

春天的微风,吹落柳絮飘到水中,就像在水面上洒下了一层薄纱!

走向沙滩,这里一片喧闹的景象,数不尽的游人在这里嬉戏、玩耍,我真想让这一刻定格在世界上。

春天真的好美,但他总是伴随一年的四季而流失,我只能把它留在记忆里,我期盼着每年春天的到来!!

六年级春天景色作文600字左右3

近了近了,我听到了春天的脚步声,燕子在呢喃,原野破上了绿色的新装。来了,来了,又一个绿色的春天。

春天来临的消息传遍了祖国的大江南北。春姑娘有着一群活泼而又淘气的朋友们。正瞒春姑娘在偷偷的“恶作剧”呢!不信,你瞧。

春风夹杂了各种沁人心脾的芳香,顽皮的撩起我的发梢。“咻”的一声,便不见踪影了。她来到花园,花姑娘们有礼貌的朝她微笑致意。她淘气的恼她们的痒痒,害的花儿们各个都笑弯了腰。

正所谓,“好与知时节,当春乃发生。”闻讯春回大地的消息,春雨姑娘也跟着一起“凑热闹”,谁知,他打了一个“阿欠”便出现电闪雷鸣的景象细细雨丝从天空中飘落下来。看到自己闯祸了,她便“脚底抹油”一飞,不见影子了。

在这热闹的时节里,怎么可以少了春姑娘呢!各种奇花异卉都争芳斗艳地展示自己的美丽。好一幅“争春斗艳图”啊!

小草调皮的从土地里钻出来了。不得不佩服它的顽强生命力。难道体现不了“野火烧不尽,春风吹又生”的寓意吗!

就连平时最文静的姑娘---柳树。也经不住她们的诱惑,随着风儿翩翩起舞,那一头令人羡慕的秀发正飘舞起来,文静的她此时也变得妩媚多姿呢!

春天的太阳也格外柔和,射出并不刺眼的光芒,暖暖的,他就像一位年长的老者,充满爱怜的望着这群淘气孩子们。

光秃秃的桃树正在烦恼。突然,春姑娘降临在他身旁,用那只神奇的魔棒一挥,桃树也变了个模样。欣喜的桃树连忙向春姑娘道谢,粉嘟嘟的,像一个可爱而又羞涩的少女……

我看到这样一幅情景:一群孩子手中拿着纸船,每张纸船里都会有一张纸条,他们走进河边,将手中的纸船轻轻的放在了湖面上。我不解的问,一个小女孩对我说:“这纸船上写的是关于我们所犯的错误和一些不好的情绪历程。我们将它们一起扔向大海,代表我们将把以前所有的坏毛病一起丢掉了,新的一年到了。我们要重新开了……”

听了小女孩的话,我深有感触。又是一年的春天,一切将都是崭新的,新的起点,新的开始。

春天是来之不易的,我们更应该把我春天,抓紧大好时光,好好学习,不要让美好的春光白白从我们手中溜走。

六年级春天景色作文600字左右4

春天里,微风和熙,阳光懒懒地洒在大地上,花朵题开厚厚的棉被,探出头来:桃花开了,梨花开了,牡丹开了,连诗人都说“红杏枝头春意闹”。春天,真是个美好的季节,瞧,春暖花开,多好!

可是,花开不只在春天!

夏天,如镜的河面上铺开的那一片片荷叶,盛开的那一朵朵洁白的或是粉粉的荷花,不也为炎热的夏天带来一片片清凉?酷热的夏天,也有花开,夏天的荷花,是夏天的灵魂,是夏跳动的心脏。

秋天,那白色的、黄色的、红色的菊在满地的枯叶中,在萧瑟的秋风中,开得那样明亮而灿烂。秋天,因菊的开放少了一些萧索而多了一丝活力。苍凉的秋天,也有花开,秋天的菊,是秋能量的来源。

冬天,墙角的那支梅,聚在皑皑的白雪身后,微笑着和刺骨的寒风交谈嬉戏,淡淡的香味,连太阳闻了都咧开了嘴。寒冷苍白的冬天,也有花开。冬天的梅,是冬的精神,是冬的魄力。

人生的旅途中,也有温暖明媚的春天,有酷暑难当的夏天,有萧条冷落的秋天,还有让人觉得寒冷得无望的冬天。可是,请相信,不是只有在春天才可以看见美丽的花朵,即使在人生最冷的季节里,也会有花开。

着名的史学家司马迁,当他身陷囹圄的时候,他的人生也进入了冰天雪地的季节,身体上的伤害,心灵与尊严的侮辱,这样的季节让人不堪忍受。然而就是这样让人寒冷彻骨的季节,却开出了名垂千古的花朵——《史记》。

儒家的始祖,伟大的思想家、教育家孔子,在他不得不四处流离时,政治上的不得意,使他进入了苍凉萧杀的秋天,同时,这样的季节里,也开出了一朵智慧的奇葩——《论语》。

如此,花开不只在春天,开在夏天、秋天、冬天里的花也一样明艳动人,振奋人心;人生的辉煌,不一定在一帆风顺时取得,困境中的辉煌,更加绚丽和坚强。

走过春天,我们要学会把握那温暖的微风,贵如油的春雨,让生命在越的环境下开出姣美的花;倘若迎接我们的是烦躁闷热的夏天、冷落清寂的秋天,亦或是绝望苍白的冬天,那么,也不要放弃,请相信,只要坚持,总会有花儿开放,即便是一朵,仍能诠释夏的意义、秋的真谛、冬的魄力。人生的四季里,夏季的花朵更有热力,秋天的花朵更有风骨,冬天的花朵更是坚毅不屈。

花开,不只在春天!

六年级春天景色作文600字左右

时令已到四月中旬,天空怎么还会有大片的雪花飞落?清明已过,风儿吹过脸庞,为什么还会有料峭的感觉?已经快到五月了,为什么还是感觉不到春天的到来呢?

带着几许疑问,我们去寻找春天的踪迹!

下楼,来到操场,不对呀!原来坚硬冰冷的跑道呢?泥土什么时候变得如此湿润、松软?噢!是春天早已降临人间,只是我迟钝的神经没有感到罢了。抬起头,看看操场周围,杨树上已经结了许多毛茸茸的树芽,树枝载着这些这些充满生机的毛茸茸的小东西,在风中招摇着;太阳,可能也是因为已更亲近北半球的缘故吧,变得更加明亮和耀眼,阳光照在身上,温暖的感觉便从心底油然升起;冬日里铅灰色的天空不见了,仿佛刚刚被冲洗过一样,显得那样高远,那样干干净净的一碧万里。

踏着乡村的土路,我们向校园外的小河边走去,每个孩子脸上都带着笑意,有的还不自觉地哼起了小曲儿,春天真的来了!谁还愿意把笑靥藏在心底呢?

还没到河边,就有孩子叫起来:“看!那些杨树的树干?已经绿了很多!”“再看,那些柳枝,没有叶子,却怎么那么绿呢?”我顺着孩子的手望去,可不是,每颗柳树都灰中带绿,这可不就是“拂堤杨柳醉春烟”么?古人酿词的功夫可真了得!远远望去,这春柳不就是如雾如烟吗?小河的水早已经解冻,回复了它应有的生机与活力,边流边发出欢快的“汩汩”的声响!

向远处的田野望去,一切地面的景物都在微微的抖动着。仿佛因为春天的降临,大地母亲也因为激动而微微战抖!那就该是农民们所说的“地气”吧?田间,勤劳的农民已经开始忙起他们的农事了。

是啊,春天来了!“春种一粒粟,秋收万颗子”。在明媚的春光里,让我们播种勤奋,期待着明天收获更多的希望吧!

六年级春天景色作文600字左右

精选春天的景色作文300字汇编六篇

【精选】春天的景色作文300字汇编六篇

在现实糊口或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经由人的思惟考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集顿的春天的景色作文300字6篇,但愿能够匡助到大家。

春天的景色作文300字 篇1

改写《游子吟》 作者:郑一鹏 夜暮降临了,村庄里的人都回自己家休息了,只有孟郊家的灯还亮着,孟闻的母亲正在为即将远出的儿子做预备。 母亲一会儿为儿子装点干粮,一会儿再装点盘缠。母亲看见孟郊的衣服已经破了,就拨亮油灯,拿出针和线,预备缝。 忽然,孟郊从房子里走出来,把母亲手中的针和线抢过来说:“娘,您已经老了,不要再缝了,快回屋睡吧。”说着,就扶母亲进了屋。 夜已经很深了,伸手不见五指。母亲听孟郊屋里没有消息,就把油灯再次点燃,把衣服拿过来,一针一线细细地缝着。母亲看扣子松了,就把它缝得紧紧的,母亲看衣服破了个洞,就小心翼翼地缝得结结实实的,她一不小心,把手扎破了,流了良多良多的血。因为天快亮了,母亲顾不上痛苦悲伤,又拿起针线缝了起来。 母亲想:“儿子这次出去,不知什么时候回来,我得细细地缝,把衣服缝结实了,好让他多穿些时间。” 天亮了,孟郊走出来,发现母亲一夜没睡,当他看到母亲手上的血以及缝好的衣服时,打动得流下了热泪。孟郊心想:“我们儿女比如是小草,永远答谢不了阳光的哺育之情,当儿女的也永远答谢不了母亲给予的恩情,母爱是多么伟大呀!”

春天的景色作文300字 篇2

在四季里,我最喜欢的季节就是春天,春天是鲜艳的花朵含苞欲放的时间;春天是嫩绿的小草生根发芽,从地下探出头的时候;春天是可爱机灵的小燕子回归家园的时间;春天—是一切夸姣事物的开始!

“春天来了,春天来了”一阵小朋友的欢呼声迎来了春小姐。让我们一起去寻找隐形的“她”吧,瞧呀,小朋友们都换上了春装,多好看呀。看呀,那边的花草树木都抽出的倍率的枝条,都长出来了幼小的花儿,都探出了绿油油的草妹妹。

“看啊,看啊。”听,原来是我群小伙伴在呼叫我,原来是小田鸡、小熊都睡醒了。小田鸡淘气的跳了过来范仿佛在对我倾诉昨夜做的好梦,小熊笨手笨脚的跑了过来对我诉说清早跑步的快乐……

“沙沙沙,沙沙沙。”一阵雨生在我的耳边拂过,原来是春雨姑娘在碗装唱歌呢!歌词里我仿佛隐约听到:“四季交响曲—春天,我最喜欢的季节!”

春天的景色作文300字 篇3

今天万里无云、阳光明媚,我和妈妈一起在校园里披发步。我发现校园里的花都开了,就像彩虹一样鲜艳,锦绣极了。池塘里的小鱼在欢快地游来游去,非常活泼。小草从地下探出头来,一阵风吹过,在地上东张西望,看着这锦绣的世界。小鸟在天空中飞来飞去,翩翩起舞,似乎在跟我打招呼呢!柳树摇着长辫子,就似乎在温顺地对我说:“我们一起来舞蹈吧!”小溪叮叮咚咚,仿佛在唱歌。我情不自禁地跳起舞来。小树发芽了,芽儿嫩嫩的、绿绿的,就像刚刚出生的婴儿一样娇嫩、可爱。春姑娘呼呼地把风吹来,似乎在跟我说话呢!

小狗在草地上跑来跑去,似乎在跟小草捉迷藏呢!有时在草丛里忽然冲出一条小狗吓人一大跳。小猫那就更有趣了,懒懒地在太阳底下喵喵叫!冬眠的小动物们也听到了春姑娘的呼叫,也睁开眼睛。还有许许多多的小朋友在草地上放鹞子、玩游戏,我也加入到游戏当中,我们玩得特别开心!

今天是个令我难忘的日子,春无邪锦绣呀!

春天的景色作文300字 篇4

冬姑娘默默的走了,春妹妹满怀笑脸的降临人间,新的一年就这样开始了……

春天是一个布满但愿的季节,春天也是孕育生命的季节。但是春天的景色更是一绝啊!

东风轻柔地吹在我们那圆圆的脸蛋上,像是在用双手抚摩着我们,春雨掉在地上,发出沙沙的声音,把大地万物都给清洗了一遍,柳树长出了嫩芽,在阳光的晖映下,显得格外锦绣,几天后,柳树长出了柳条,在湖边,就像仙女在梳洗自己的头发一样,小草从地里探出了小脑袋,瞧!它在朝我们微笑呢。

春,是一个百花盛开的季节,在路边,在田野,在公园,处处都有花儿洒脱、挺拔的身影,有粉嘟嘟的桃花,有黄灿灿的油菜花,还有洁白洁白的梨花,白里泛黄的杏花……

在田野里,春天的太阳融化了积雪。青青绿绿的麦苗随风飘摆,金黄金黄的油菜花引来了大批蜜蜂,农夫伯伯挽着裤脚,背上箩筐,来到了地里,开始了勤劳的春耕。由于,春天是播种的季节!

春,对于我们这一代,是一年里的早晨,是耐劳学习的好机会!“一年之际在于春”,在这个春意盎然的夸姣时光中,让我们也踏上新的征途吧!

春天的景色作文300字 篇

春天来了,春天来了,春天静静地来到我们的身边。走,让我们去寻找春天吧!

打开家门,大踏步走到河边,一股桃花和梨花的芳香扑鼻而来,细细品味,还有无名小花和露珠的清香,沁人肺腑,这是春天的气味!

走进公园,这儿鲜花盛开。有红的似火的山茶花,有黄的若金的迎春花,在一簇簇绿叶的.衬托下,娇艳夺目,这是春天的色彩!

停下脚步,细细赏识。每一株花都有不同的姿态。有的亭亭玉立,像骄傲的公主;有的随风起舞,像活泼的小姑娘;有点含苞欲放,像合拢的手掌;有的展开花瓣,像灿烂的笑脸;每一株花都让人联想翩翩,这是春天的姿态!

看!柳树生出了嫩芽,小草探出了脑袋,河水漾起了波纹,小鱼吐起了泡泡,就连白叟和孩子也脱下棉衣,在公园里玩笑游戏。这是春天的生命力!

听!泉水叮叮咚咚,小鸟唧唧啾啾,孩子们欢声笑语,白叟们谈天说地,这是春天的乐章!

春天的景色作文300字 篇6

一阵轻轻的风,拂过了我的脸颊,凉凉的,轻轻的,轻柔的。象一位温柔的母亲,爱抚着你。

啊!春天来了,来到了我家门前,来到了校园,在窗口绽放出锦绣的花朵。看看,柳树那深褐色的枝条,被淡淡的绿色点缀,朦朦胧胧,刚刚冒出的嫩芽小小的,看上去就像布满了水分,同时也布满了朝气蓬勃的生命气味,给人以无穷夸姣的遐想和但愿。那一个个芽孢,就像一颗颗生命的种子,迎接春天的脚步。

松树的枝梢上,也蒙上了薄薄的绿色,在那里俏皮的摆出一副“别碰我,小心扎手”的气魄,摸上去却软软的,一点也不扎手。春天的生气希望勃勃,春天的俏皮可爱,也正体现在此。多么富有活力,富有气愤的小松针!

学校教授教养楼的一角,那里的一片绿色,也引起了我们的留意。它们的叶子十分浓绿,样子和绿色的鹿角有几分神似。叶子有点圆,也挺长,上面有一圈一圈的花纹把它们分成了好几节。叶子的顶部也有圆圆的、肿胀了似的小芽孢。整个绿叶,摸上去十分细滑,很细腻,像是被打磨多年的光滑的鹅卵石。

学校门前的玉兰花也为了迎接春天,而提早绽放出了她最美的笑容,微微粉红的花瓣,也跟着风的方向,跳起舞来。

操场上,绿油油的草坪,布满了春天的气味。同学们快乐的在操场上和春天一起锻炼,处处布满了朝气。快乐的笑声,痛快的心情,在布满绿色生气希望的校园里一遍一遍的回荡。

快乐春天!

夸姣春天!

六年级下册周记

六年级下册周记1

春天,是一个大地回暖的季节。春天,也是一个出门游玩的好时节。我们到“欢乐谷”春游。9:30,我们到达了欢乐谷。这里的景色还真不错,路边的两排银杏树,形成了绿色的屏障,花坛中各种各样的鲜花,构成五彩缤纷的视觉效果,草地上大大小小的蝴蝶,为此填上了勃勃生机。一片亮丽的春光美景。

趁着这兴头,我们首先来到了“加勒比风暴”,这是一个类似“激流勇进”的一个项目。我有些不愿意,那26米的高度,3秒钟就要冲下来,让我望而生畏。我们,来到售票口,买了雨衣,稍等片刻,就登上了一个类似小船的东西。

经过一条小河沟后,来到了一座钢铁架前,随着机器地推动,我们越来越高,心情也越来越紧张,与我们同行的其他人都抓紧了自己的雨衣。

到达最高点了,欢乐谷的一切景色都尽收眼底,但我们时刻准备着迎接那突如其来的失重感,旁座的一些人已经开始尖叫起来。我们在最高点滑动了一个小圆弧之后,瞬间冲了下去,就在这时,我感觉心似乎不在我的身上了,只有身体在往下坠。一股强烈的风吹来,我不禁闭上了眼睛,只听见尖叫声,整座人不约而同的喊出了“啊——啊——”的声音。

我也喊了,喊出了压在心底里的紧张和担心。随着高度的降低,渐渐睁开了眼睛,紧接着,一股巨大的浪花劈头盖脸的来了,视线被这白色的浪花挡住了,而后就是浪花噼里啪啦地向我们砸了下来。我可怜的裤子和鞋子,全湿了,用手一拧,水直往下流。回头望望这26米的大家伙,带给我们的,是惊险与刺激的享受,每一小段路程都扣人心弦。

接下来,我对自己充满了信心,又去参加了“DIS‘”,“大铁锤”“雪域飞龙”这几个项目,这是刺激,紧张的,有疯狂的。

六年级下册周记2

今天早晨,太阳已经出来了,但略带几分冬天的凉意,我拿着一只漂亮的羽毛毽子,到家附近的一块空地正在踢毽子。不一会儿小伙伴们就跑了过来,说:“我们也来玩吧!”我说好吧!

在我们开始比赛的时候,毽子在我的脚上,可就不是那样听使唤了:一脚踢去,不是踢歪了、踢轻了,就是踢重了,就差那么一点点,刚好够不着落到了地上,好像跟我有仇似的。

不踢了!能把 我怎样?我把毽子踢在一边。正在我气馁的时候,站在一旁的一个姐姐走过来耐心的对我说:“踢毽子讲究的是眼疾脚快,熟能生巧,多多练习,就能踢好。像你这样不坚持,不练习,懒洋洋的,毽子怎么会踢得起来呢?”哦!原来如此!

我鼓足气,又踢了起来,这次,可不像刚才那样,而是振作起精神。你看,当我把毽子往上一抛,,一看它往下落,我就提起脚,对准它一脚。哈,毽子给我踢着喽!可我高兴得太早了,没几下毽子就又掉在了地上。我捡起来继续练……那些大姐姐们踢的比我还要多的多,现在我已经知道怎样踢毽子的方法,以后,我肯定踢的比她们踢的多。

我终于会踢毽子了。也明白了一个道理,只要努力和坚持,就能做好每一件事。

六年级下册周记3

随着年龄的增长父母已经让我们学会了许多的家务事,其中切菜是必不可少的。

几年前,我见电视上一档美食节目,有一位大厨正在切豆腐,他拿着的包子快速的把豆腐吃成了末,“切成末谁不会啊?”我心里想着,可他把豆腐放入水里,轻轻一拨一条条“白丝”飘了起来!如此好的刀法!我也让嚷着要切菜。

我走到厨房,妈妈正准备要切萝卜呢。我就对妈妈说:“你今天也让我切一回萝卜吧!”妈妈答应了,对我说“记住要用左手食指按住萝卜,右手握紧刀把,吓到洗要先轻后重,注意不要切到手。”说完她就给我作示范。妈妈“嚓嚓”几下把萝卜切成薄丝,又“嚓嚓”几下把薄丝切成细丝。那萝卜丝整齐的躺在案板上,就像一束银丝。

我想:“这还不容易?”立刻右手抄起菜刀,左手笨拙地按在萝卜上。谁知我刚要切下去,不知怎的,萝卜从手上滑去,着确向我的指头滑来,我赶忙把手一缩,幸好没被刀剁着,但食指已经被划破了。

妈妈见了说:“你瞧瞧你,心急什么?快去啦创口贴别切了快去休息的吧!”“不歇”我回答道,“我就不信走个萝卜赞我这个‘巨人’面前还敢放肆!”“萝卜圆骨碌都,容易在案板上滑动,你可以先把萝卜切下一片边皮,然后——”“然后把切好的一边平放在案板上,是吗?”

于是我要开始切了起来,萝卜果然听话多了。可是没过多久,妈妈又说:“哎呀怎么吃的一片薄一片厚的呢?这样怎么炒得熟呀。”吃一堑,长一智。我有仔仔细细的切了起来。真是一回生二回熟我吃的萝卜丝又细又长跟妈妈切的,差不多了。

我笑勒勒的回想着刚才切菜时捂着微痛的手,以后做什么事都要跟切菜一样认真!

六年级下册周记4

做饭对于某些人来说可谓是张飞吃豆芽——小菜一碟,甚至是一种快乐的享受。但第一次做饭对于我来说可谓是一波三折,不仅把手指给烫伤了,把厨房变成了鸡窝,还闹了不少笑话。

记得在我六岁那年,我想在家里学习做饭。这是因为我看见妈妈做事十分辛苦,也感到菜刚放到热锅中发出“嗤嗤”的声音很有趣。慢慢的我便常常观察妈妈做饭的样子,想找一下做饭的感觉。

终于,我得到了一次可以自己独立做饭的权力。于是我迫不及待的拉开自己动手学做饭的序幕。

开始我学着妈妈系起了围裙,从储物篮里拿出几个土豆准备做土豆丝。又搬来一个小凳子,爬了上去,拿起菜刀向那大如馒头的土豆劈去,“叱咤”一声,土豆已经被我一刀劈成两半,听到响声的妈妈急忙冲到我身旁,马上抢走了我手中的“兵器”对我说:“我的宝贝呀!你可真会做啊,土豆不用削皮吗?也不用洗吗?”我恍然大悟,原来土豆要先削皮,再清洗后才能切丝呀!

我在妈妈的耐心帮助下将土豆洗好,切丝,漂洗,控水,又在妈妈的引导下打开了煤气点燃了火,把锅烧热倒了一些金灿灿的菜籽油,最后放入土豆丝。

土豆丝刚一下锅,锅里的热油像一群小猴子扑扑的往外跳,有些又像弓箭手直往我身上射“箭”。还好有妈妈的围裙保护我,不然我就要成为油炸人儿了。我见那一支支箭向我射来,忙挥舞着锅铲把锅里的土豆丝撒的到处都是,手忙脚乱之际还是被滚烫的锅把手烫了一个大包,我忍着痛继续翻炒。

事以愿违,刚翻炒几下的土豆丝不知怎么的一下子就糊了,我不得不把锅中那所剩无几的土豆丝放入盘中。

这次做土豆丝虽然给我带来了不少伤痛,给父母添了不少麻烦,但仍令我十分难忘,有伤痛也有收获嘛。

六年级下册周记

“这次考试怎么样啊?”期末英语考试结束,爸爸开始了审问。“不知道。”说这句话的时候,我的内心是没底的,因为我英语一直不怎么好,加上也不愿意专心的学,所以我就这么敷衍着。

考完试,过了几天,该问成绩了。说实话,这几天我过的相当不自在,心里总是七上八下的。我拿起电话,咽了沿口水,“喂,老师,我是杨发明,请问我的成绩是多少?”我能听见自己的心跳声。说到英语时,我愣住了——76分。我的心里现在是失落,不甘,可更多的是害怕,以至于连老师对面对我成绩的评价都不曾听进去。妈妈似乎看出了什么,过来询问。我不敢有所欺瞒和保留,便告诉了妈妈。妈妈听后当然是雷霆大怒,幸好爸爸不在家,也还不知道。到现在,我都不明白自己接下来为什么会那么做。

“妈……妈妈,我……我下次一定好好学,不要告诉爸爸好吗?下次……下次绝对不会这样了。”我的声音很小,显得很胆怯。我记得妈妈当时对我一顿训斥,我当然是极力的认错,还一个劲的顺从,或许妈妈看到了我的悔意,答应我不告诉爸爸。我当时很高兴,以为可以逃过一劫。爸爸回来后,我有意避开他,以免他问我什么,更害怕他看出破绽。

晚上,躺在床上,翻来覆去睡不着觉。虽然说妈妈答应了,可心里还是毛毛的,总有一份不安。现在想起来,那时候是一种预感也说不定。不知道那时候是几点了,我已经迷迷糊糊了,可还没完全入睡。爸爸一脸的严肃,把我叫了起来,我当时的“噔”的`一下清醒了,然后便感到事情的不妙。于是,我以试探的口吻问:“爸爸,怎么了?”“跪下!”这两个字苍劲有力,不容许半点的违逆。我看到,妈妈站在旁边。我当时陷入了思想绝望的边缘,心里的悔恨,无奈,更是一涌而上。我知道,这次,真的会难逃此劫了,一顿打是免不了的。爸爸很少打我,甚至是没有打过我。可这次我可以看出他真的生气了,而且不是一般的气。

不知是不是事先准备好的,爸爸不知从哪里抄出一根电线,重叠了几次,“啪”,我的身上多了几条血痕,斗大的泪珠似泛滥的洪水,不住的涌出。因为当时还光着身子,所以疼痛似乎有加倍了。后面接连被抽了多少下,已经记不分明了,只是感觉第一下那么的疼,那么的难受。

从爸爸训斥的话中,我可以揣摩到他的难过,再想想自己,不仅考试考砸了,而且还欺骗爸爸。“不可以在这样了,一定不可以了,我想要努力,我要努力……”我第一次这么坚决,这么明确。

后来,我只记得自己开始努力了,英语课上不再玩玩耍耍,成绩渐渐的怕了起来,或许,我还不是优秀,但我付出了努力,我的成绩来自于我的汗水,至少每次考完试,我可以毫无顾忌的告诉爸爸,我的成绩。

至于自己努力的原因,不是因为自己害怕以后被打,而是,我发现了爸爸的泪水……

六年级下册周记6

星期天中午,我在家跟妈妈学做煎蛋。

我们先把火调到大火,妈妈说这叫热锅。等到锅里的水分都蒸发干以后,我适当地倒一点油。妈妈说:“我先给你做个示范,你好好看着。”说完,妈妈便开始熟练地打鸡蛋、翻鸡蛋。不久,一个漂亮的太阳煎蛋就诞生。接下来轮到我,我拿着一个鸡蛋小心翼翼地在锅边上轻轻磕一下,一看,鸡蛋安然无恙;我又磕一下,鸡蛋上只裂一道小缝;我生气,把鸡蛋往桌子上使劲儿一磕,鸡蛋一下子碎,我的手上沾满蛋液。妈妈实在看不下去,她让我去洗手,她来打。正在我洗手的工夫,只见妈妈已经熟练地打好鸡蛋,蛋液一碰到油,立刻“嗞啦”地响起欢快的响声,妈妈说:“接下来就看你的。”

我拿过铲子,在尚未成型的煎蛋边左碰碰右碰碰,过一会儿,妈妈对我说:“别碰啦,快翻个个吧,底下都快糊!”我一看,哎呀!真的都快糊!我连忙用铲子去翻,可是鸡蛋好像粘在锅上,怎么也翻不过来。没办法,我只好使出杀手锏——双手并用大法,拿两个铲子左右开工,最后终于把整个煎蛋翻过来。等我翻过来一看,不禁傻眼——这哪是太阳煎蛋,分明就是包公煎蛋!看来我的第一个试验品以失败告终。

接下来我又重新做一个,虽然样子不尽如人意,但总算是一个完整的煎蛋。妈妈说我今天的表现0分,还不错!

六年级下册周记7

我和小明,小力,小红去公园写生,我们走着走着看见了个无盖井。小明说;快看哪有个无盖井。说完我们就赶紧跑了过去,我们一看那里面臭烘烘的恶心极了。小力说;我们快点找东西堵着吧要不然会有人掉下去的。

我说;为什么呀掉进去的又不就是我们你这不就是自找麻烦吗

小红说:如果掉进去的就是我们呢

我哑口无言,过了一会,我说:我们找东西补上吧

他们说:好啊

我们东看西看可算看见了木板和框,小明把木板铺在井上,小力把框安在四周,过了一会,我们做好了,我说:还就是不行。

我在最后的木板上写了四个醒目的大字“留意危险”这四个大字,我们拿起手机给有关部门打了电话,他们说:我们会送个井盖会让工人按上的请您放心。

然后我们有给了警察打了电话,警察叔叔说:我们必须会抓住这个小偷的。过了几天,给我们打了电话说:我们抓住这个小偷了。

我说:太好了。

从此,我们的城市再也没有丢井盖的了,此刻我们的世界美丽极了,我高高兴兴地笑了。

六年级下册周记

十二岁的我,在彷徨

那天突然发了英语试卷。我望着那片刺眼的红色,不敢相信自己的眼睛——“3分!”又不及格!我懵了,脑海里闪出前两天爸爸和我的对话:

“如果你下次英语考试再不及格,那么你的微机和写作就必须要放弃了,毕竟学习是最重要的。”

“但这个题太难了。我根本不会啊!我怎么能及格!”

“难?为什么人家能考满分你却不会!这样吧,如果你再考不好,那你的爱好必须要减半!”……

我不敢再想了。我知道自己就站在一个岔路口,一边是自己热爱的微机编程,一边是自己走向梦想的写作道路。我彷徨了很久,还是难以抉择。微机和写作,就像一个天平,搭载着我的全部梦想。

这个决定真的好难,我拿不出自己想要的答案。我在这条路上反复徘徊,不知道自己该选择哪一边,难以割舍……

“不行!我什么都不能放弃,我要坚持到底!”我大喊着惊醒了。望着头上明晃晃的台灯,看看手上拿着的英语课本,我明白这只是一个梦。我张望着外面星星点点的灯光,没有再睡,没有再想这个可怕的梦,而是坚定的握紧了手中的课本。

十二岁的我,在思考

每当美妙的放学铃声悄然打响,每个班的男生女生都从自己的教室迫不及待地涌出来,四种颜色的校服混在一起成了一股喷涌的彩色泉水,滚动着、喷薄着流向学校大门口,涌向已经在那里翘首等待的家长和司机。

每到这个时候,学校门口的道路就会变得异常拥挤。汽笛声、叫喊声、抱怨声不断回响,大家都想快点到家,但人们都有秩序的排着。究竟是谁让这个道路这样拥挤呢?

原来,学校门口开了几个饭店旅馆,所以就经常有车会停在路的两边进去吃饭或住宿。这样一来,本来就不宽的路面就显得异常窄小,只够一辆车过去,于是,这一两辆车便成了堵塞交通的“罪魁祸首”。再加之旁边停的一大串班车,再宽的路也不能负担这样的重任呀!

但我很不明白,在离学校0米处就有一个很大的停车场,北边还有一大片空地,但那里的车都少之又少,空荡荡的,为什么司机们不把车停在那里呢?我不明白了。大家为什么放弃清闲的空地而要去占领那狭窄的道路呢?

我思考了很久,但没有得到答案。也许是我太小了吧,不能够理解司机们焦急的心情;也许是我太认真了吧,或许司机们没有看到那个停车场吧……

我一直在思考着,想要得到自己想要的答案……

十二岁的我,在努力

“最近状态不错,继续努力。”看到老师在家校联系卡上写给我的评语,我知道这是对我最近的表现的肯定。我轻轻的笑了笑,知道这是自己这几天的坚持换来的,并且我决定要坚持下去。

我知道自己不能再拿自己的时间与成绩来做实验了,我没有那么多时光供我挥霍了!有了上次的经验教训,我明白低调才是自己需要的。

有了目标,有了计划,自己也应该努力了。

每天反思一天的行为,想想自己一天都在做什么,还是有作用的。取长补短,让自己每天都有进步,至少可以保证不退步。

我一定要稳住心态,不能够像上学期一样飘了,要用稳定的情绪对待将要到来的一切,用忙而不乱的心态来梳理自己繁杂的思路。忙碌的一天,必须要做到有打算才行。

六年级下册周记9

今天,我做完作业,就去找我的好朋友一起玩。

走到半路,一只大母鸡拦住了我的去路。我朝母鸡做了个鬼脸,表示让开道路的意思。谁知道,那母鸡跟本不睬我,而且受到了谁的气一样,扎煞着毛向我来。嘿,想跟我玩精彩的斗鸡表演吗?那就来吧!

我左一闪,右一躲,母鸡还是不肯放我。于是我捡起地上的大石子想向母鸡扔过去。可是母鸡又扇动着翅膀向我的手飞来。我见母鸡“飞”起来了,就赶紧把手缩回来,我抓了抓手;“呀,只有一粒小石子,真是倒霉啊!”我火冒三丈地说。说着把石子重重地打在了母鸡的头上,母鸡跟我一样勃然大怒。这下可糟糕了,母鸡凶狠地向我冲来,我左一脚不行,右一脚也不行。接着,母鸡大发雷霆,向我的左腿上一啄,我疼得直叫:“哎哟,哎哟!”还算好,不是啄在肉上,只是啄在了裤子上。最后,我终于摆平了这只凶狠的大母鸡!

在回家的路上,我可没有再敢走这条“险路”。

六年级下册周记10

我的暑假生活多姿多样,发生了许多有趣的事情,但是我印象最深刻的还是挖红薯那件事。

“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……”我哼着欢快的小调,扛着锄头和姥姥高高兴兴地上山挖红薯。

到了田里,我看见红薯苗在摇拽着幼嫩的身体在风中翩翩起舞可爱极了!我迫不及待地拿起锄头挖起红薯来。

可是红薯却很不听话。不论我这么挖,它要么断了,要么裂了。气得我又拍手,又跺脚。这时远处传来姥姥那温柔的声音:“乖孙子,你要拿红薯苗为中心,下手要猛一点,力气大一点。”

听了姥姥的指点我的信心又回来了,我再次拿起锄头,打足了气,准备好好地和红薯再“战”一场。我拿起锄头对红薯苗仔仔细细地比划了一般,才用锄头猛地扎下去。这次的结果和上次一样,锄头狠狠地扎在了红薯的身上,红薯上出现了一道深深的裂痕。

我见红薯抬着头,挺着大肚子好像在说:“小不点,你会挖我吗?还是让你姥姥来挖我吧。”

我越看越难过。突然,我一屁股坐在了地上,喊道:“姥姥……姥姥……地瓜它欺负我!您还管不管啊!”

“乖孙子,红薯没有欺负你,是你的方法不对啦。”话音刚落,姥姥便拿起锄头演示了一遍给我看,让我领会到挖红薯的“奥妙。”

第三次。我吸取前两次的经验,又跟红薯“开战”了!

我拿起锄头,小心翼翼地推开红薯上的土;然后对红薯所在的位置比划了一般;最后再用锄头把红薯挖出来,把土弄干净就可以了!

我抱我第一挖出来的红薯高兴得又蹦又跳,迟迟不肯放下!

后来我又挖了许许多多的红薯,而且越挖越多!越挖越快!越挖越有劲!

太阳一寸一寸地沉进山头。我和姥姥走在回家的路上,我总是兴高采烈的,因为我们今天满载而归了!

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《窗》为题六年级优秀作文

窗,这个熟悉的字眼,在别人眼里显得外不足道,而在我眼里,却是多么美好的一个字眼,它记录着我美好的回忆。

记得小时候,妈妈要去城里工作,我和外婆住在乡下。那时,我最喜欢呆的地方就是客厅对面的一扇窗前。

那扇窗,没什么特别的:橡木色的边框,一面澄亮的玻璃,四周刻着淡淡的雪花印。这是一扇再普通不过的窗户了,透过他却能看到外面的一切景色。坐在窗前的椅子上,拉上厚厚的窗帘,缩起脚,盘腿坐下,看着外面优美的景色:春天,看那百花齐放;夏天,看那叠叠绿阴;秋天,看那纷飞黄叶;冬天,看那纷纷大雪……而对于我来说,最期盼的是一个身影出现在窗里——妈妈回来。

妈妈在我一岁时,就离家外出工作了,看着小朋友们在妈妈怀里撒娇,我是既羡慕又嫉妒,整天盼着妈妈快点回家,所以我就成天坐在窗前,看着胡同那头,等着妈妈那美丽的身影出现。

终于有一天,我透过窗往外望,看到了一个熟悉的身影——妈妈回来啦!我大叫着“妈妈!妈妈!”,便急忙叫上外婆跑出门去。尽管妈妈慈爱地笑着,我还是觉得有点陌生,缩在外婆身后。妈妈一把把我拥进怀里,泪水不停地流着……

这一次,妈妈不仅仅是回来看看我,她还要接我到城里去!晚上,我在房间里睡下了,不久听到了妈妈和外婆的声音:“这几年太委屈孩子了,今年一定把她接走!”外婆叹了口气说:“孩子在这几年了,怕她适应不了……”“没事,过些日子就会适应的,今年,不能再拖了。”外婆又叹了口气,缓缓地向我房间走来,我连忙闭上眼睛。外婆抚摸着我,我感到她的手有些粗糙,但是很温暖。

第二天,是个告别的日子,妈妈拉着我要去车站,我死活不肯走,拉着外婆的'手,大声哭着。没办法,外婆只好躲进屋去。我犟着不动,泪汪汪地望着外婆在那扇窗后面用衣袖抹着眼泪。虽然,我和外婆分开了,但外婆慈祥的笑脸一直刻在我的心上。

现在,我上六年级了。暑假回老家时看望外婆,突然发现外婆老了,弓着腰,驼着背,但是依然是那么慈祥。我望着她那满头银发,强忍着眼泪,跑到窗前,那窗框的颜色有些褪色了,玻璃上也蒙着一层灰尘。我随手拿起一块抹布把它擦得一尘不染,望着亮堂堂的玻璃,我笑了。

这扇窗里有着我的美好回忆,它那破旧的窗框里塞满了我许许多多的笑声,虽然它只是一扇窗而已。

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