优秀写老师话题作文600字初一
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篇首语:草若无心不发芽,人若无心不发达。本文为你选取作文优秀写老师话题作文600字初一四篇,希望能帮到你。
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优秀写老师话题作文600字初一
老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒,您用爱去舐拭它,打磨它,浸泡它……经年累月,砂粒变成了一颗珍珠,光彩熠熠。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,这里给大家分享一些关于优秀写老师话题作文600字初一,供大家学习。
优秀写老师话题作文600字初一1
我的老师很多,繁多的科目,都有属于它们的发扬者,他们的样貌各异,徐老师有双大眼睛,蒋老师有对翘眉毛,刘老师却有个方方正正的脸廓……诸多的老师中使我印象最深的那一定要属潘老师了。
潘老师有个闪光的脑袋,那里面装着满满的学问,在烈日下便会反射出珍珠般耀眼的光芒,祥和的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛,还有个会倾吐知识的嘴巴,听力灵敏,眼神锐利。个子不是很高,却有个十分威武的将军肚,给人一副肚量宏阔的宰相样。
我的老师,他很幽默。他的课十分有趣,常常用新奇的语言逗得我们哈哈大笑,笑完之后他便又用严肃的表情提醒我们适可而止。他朗读课文抑扬顿挫,音量调节十分的到位,时刻吸引着我们的注意。
记得有一天,潘老师在给我们传授知识,后边两个却在打闹着,老师脸上的祥和之气渐渐淡却,随之而来的是凶悍严肃的眼神,那两个“阶下之囚”立马止住嬉笑,端坐起来。这般和平也没能维持多久,他俩又闹了起来了,这下潘老师可没那么好说话了,只见他满脸通红,好似将近爆发的火山,随即狠狠批评了他们,“在我的课上从来没有像你们这么调皮的学生,真是太不像话了!”而后就停止了授课,滔滔不绝的讲起“潘式课堂纪律”,同学们见到他渐渐严肃,也个个坑下头,细细听着。
我的老师,巍峨的外表后却有个令人忍俊不禁的绰号--光头老潘。听哥哥讲,他们也曾经沿用过这个词来形容潘老师,这绰号里并不含有对老师外貌的嘲讽,而是满含亲切感,倒不像是学生对其所畏惧的老师的别称,既概括了外貌特征,也反映出其性格的温和。
我的老师,他很懂得体谅学生。记得我在第一天上课的时候,他喊我回答问题,我颤抖了一下,慢悠悠的站起来,像做错了事的孩子,脑中一片空白,甚至不清楚他问了什么。出乎意料的是,他语气平和地说:“看来这位同学还没有组织好语言,坐下再想想吧。”我突然觉得坐下来很理所当然,没有一丁点自责,可能是他的话没使我丢面子的缘故吧。
那次去体检,我们都带着不上课,扯时间,特别好玩的心情。老师说他的心情很复杂,背上承受着0多个家庭的命运呐,顿时同学间沸腾起来:“哇,老师你好伟大啊!”可能这不过是句玩笑话罢了,我却记住了,打心眼里佩服了回潘老师,他们说我傻,这种话都相信。我真的相信了吗?不,才没有,我只是觉得老师心中充斥着爱……
这就是我的老师,你知道了吗?那个光光的脑袋,大大的肚子,却有着和蔼的笑容的老师,便是我的老师。他可能是个平淡人,也可能名声在外,桃李落四海的人,又或许是个知识渊博、学识广泛的人,但在我眼里,他只是我的老师,他传授的知识一定是财富、名声都无法比拟的,就是这么简简单单而已!
优秀写老师话题作文600字初一2
老师,学生,这两个名词一对比,老师的“威严”就显现出来了,似乎没有几个老师能无比亲切、无比和蔼地和学生在课堂上一起学习吧!可我偏偏就遇到了这么一个有趣的老师。
进入五年级,学习紧张起来,妈妈给我报了个补习班。据说这个班的老师人称“长袍老师”,有趣极了。
“长袍”老师戴了一副眼镜,穿一件长袍,脸上像涂了层“油”,能反射出光芒。据说,这老师上课有个规矩,只要他进门,同学们就要鼓掌,以表示欢迎。
“长袍老师”什么都讲,也什么都会。他最喜欢给书中的人物配音。每次配音的时候,他的脸就兴奋得通红,嘴上咧着笑,拿着一口“京剧腔”去读。有时还能读出人物特色。比如读《马裤先生》,他能通过朗读,刻画出比较富有且嗓门大的人物形象;读《茶馆》时,“长袍”老师带着颇有挑战、讽刺的语气。
“长袍”老师最喜欢字写得好且听话的学生。比如我哥哥,老师每次上课时,都要夸上一番,好像所有好词佳句都用在他身上了。这么说吧,如果他要夸人,就像一条永远流不断的河,一直夸,使劲夸。说出来的词,大部分我们还不认识哩!
“长袍老师”既有趣,又亲切和蔼。他讲课的方式十分不同,从不批评人,在让学生发言时,他会晃晃悠悠地先转两三圈,指到谁,谁发言。有时自己转晕了,还没指人,整得全班人心惶惶,总怕他什么时候自己晕倒在地上了!
老师的“表情”也很丰富,有时皱着眉头;有时为学人物哈哈大笑,似乎整栋楼都听得见;有时抱着手臂,一副愁眉苦脸的样子。
这就是我的语文补习班老师,像个百科全书老师,像个表情包老师,像个朗诵老师,像个漫画里走出来的老师……
优秀写老师话题作文600字初一3
每位同学都有自己最喜欢的老师,我也不例外。
那位老师非常幽默,有一双炯炯有神的小眼睛,胖胖的身体,最突出的当然是他那光溜溜而又闪亮的光头了。一说到光头,有些人可能已经知道是谁了,没错,他就是我们幽默又有趣的科学老师——徐老师。
平时徐老师是戴着帽子的,但当他讲笑话或讲课讲得投入时,会时不时摘下帽子,亮出他那闪亮的光头,有时特开心还允许同学们摸一下,还美滋滋地说:“摸了我的光光头,好运紧紧跟着你,保你下次考满分。”
记得徐老师第一次来我们班上课时,他一亮出那油光发亮的光头,我们大家立刻哈哈大笑起来。等我们笑完了,徐老师不紧不慢地说:“以后科学课上谁做小动作就剪光他的头发,就像我这样。”说完还得意地摸一下自己那光溜溜的头。徐老师开始讲课了,我们大家都听得津津有味。但我们班的小林可是出了名的调皮鬼,他可不吃这一套,依然若无其事、自得其乐地做着小动作,不一会儿就被徐老师发现了。
大家紧张极了,都把目光齐刷刷地盯向他,但他似乎没注意到,依然沉浸在自己的小动作里。只见徐老师慢慢地走到小林身边,只听“咔嚓”一声,小林吓了一大跳。瞬间,教室里静得连根针掉在地上的声音都能听到。再一看,原来是徐老师抓起小林的头发,用他的“剪刀手”加上自己的配音,佯装在剪小林的头发,那声音真是惟妙惟肖,把小林同学吓得可不轻啊!继而,大家哄堂大笑起来,有几个同学笑得连腰都直不起来了。
这样的事情在之后的科学课上经常发生,徐老师总会变着花样来“教训”上课做小动作的同学。慢慢地,同学们再也不敢犯迷糊了,一个个都挺直身子认真听讲,我们班的科学成绩也突飞猛进。这全是徐老师的功劳呀!
徐老师,我喜欢你,是你在课堂上教给我们知识的同时,带给我们许多欢乐。你喜欢我们幽默的徐老师吗?
优秀写老师话题作文600字初一4
说起我最敬佩的人,那就是现任我们班语文老师的陈老师。你问我为什么在老么多老师之中选择了陈老师?这当然不是因为其他老师我不敬佩啦,其他老师我也一样敬佩,因为老师把自己所学的知识教给我们,我对所有的老师都非常敬佩。但是陈老师独特的教育方式与众不同,使我们原来不喜欢语文的同学变得喜欢语文,原来喜欢语文的同学变得更加喜欢语文。这就是我最敬佩陈老师的原因。
下面我给大家介绍一下陈老师。陈老师的鼻子高高的,上面架着一副眼镜,显得非常高贵,再加上那一身天蓝色的衣群,更是完美无暇。她的眼睛炯炯有神,十分光亮。嘴巴小小的非常秀气。
陈老师刚刚来我们班时,数学老师说过,这个老师的教学方法独特,你们一定好好学习。这句话令我以为陈老师很凶,但是上她第一节课时,我就对她刮目相看,她的课令我觉得时间过的非常快,一会儿就下课了,因为在她的课上我们都非常快乐。
记得有一次上课,他让我们自由朗读课文,我们就照着她的话去做。因为以前我们都是坐在自己的坐位上朗读,她看了就说:“小朋友啊,你们不知道什么叫做自由朗读吗?”我们争先恐后地说:“知道,当然知道。就是坐在自己的作为上读课文啊。
”她说:“当然不是啊。自由不一定要一个人坐在自己的坐位读书,还可以走出坐位,找自己的好朋友、好伙伴一起,如果不想找朋友、伙伴,也可以走出坐位,一边走路,一边读书。这样不就有趣多了吗。”后来我们按照老师的办法自由朗读,不但学到了东西,还可以互相纠正自己错误的读音,岂不是两全其美吗。老师这个读书的方法真好。
陈老师,您真是值得我们敬佩的好老师!
优秀写老师话题作文600字初一
每当我混乱的思路照进一丝光亮时;每当我失败后重新站起时;每当我努力的办事受到赞扬时,我总会想到她——我的数学老师。
她中等身材,体态均匀。一双充满关爱的眼睛总是带着笑。高高的鼻梁上架着一副眼镜,远远看去,干练之气自然的散发出来。
她不仅人美,心更善良。
记得有一次,明明是努力考好的我,被误会是抄袭,我趴在桌上嚎啕大哭。这时,感觉有人拍了拍我的肩,我抬起头便看见了她。本以为他会和别人一样说些“不要在意”“放宽心”之类的话,却没想她拿出来一道题,让我解。
我看了半天,也没解出来,讪讪的摇了摇头,把题还给了老师。她拍了拍我的肩说:“这是道解不开的题。”我一愣,还没弄懂,她接着又说:“有时候,很多事就像这无解的题。虽然很多人看到了一半,但真正的答案却少有人知,不同的人看问题的方式不同,解就不同,何必非要让别人认同你的方式,与其这样,倒不如换条好解且那么思路一致的一起讨论!”
我点点头,坚定地答道:“老师,这题的解我知道了!”老师点点头,笑着走了出去。虽然,细节我已忘了许多,但她和蔼的笑容,铿锵有力的话语却像一块印章烙印在我的心里。
生活中的她温润如玉,课堂上的她更是幽默风趣,奇招百出。
我们的数学课从不呆板,更不混乱。她每节课都会由一个故事引到知识,下课时,最积极的同学会获得神秘礼物,或是一些点心,或是小巧的挂饰,又或是几只笔,几个车子……就这样我们爱上了她的课,也爱上了她的人。
是你指引我不断向前;是你告诉我不要低头;是你教会我勤劳勇敢。
我亲爱的老师,谢谢你!
关于以老师为话题的五年级作文
在日复一日的学习、工作或糊口中,大家对作文都再认识不外了吧,作文是经由人的思惟考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时老是无从下笔?以下是小编为大家顿的关于以老师为话题的五年级作文,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。
关于以老师为话题的五年级作文1
“叮咚,叮咚。”门铃响了,我打开了门,只见一名中年男子站在门口,光滑的头顶像个地球仪,脸上还带这一些迷惑。他原来是姐姐的班主任啊。由于他独特的发型,我便对他留下了一些印象。
初一开学后,我们分了班,来到班级见到了他,看到他时还没有认出他,只是觉得有点眼熟,几天后我才认出来他,竟没想到他成为了我的班主任,我内心有些激动,又有些开心,由于姐姐常说这个老师对待学生很好。现在中午便经常听到一句话:“到点啦,闭嘴啦!”只见他昂首挺胸的站在讲台边,表情略微显得有点严厉,眉头微微皱起,手中拿着一本地舆书与一本地舆训练册卷在手中,好像随时预备拍打桌子大吼一声。也许是由于他对我们班很好,所以大家就消停了一会儿后又开始和之前一样乱哄哄的。但他很严厉时,我们也是会安静的听着他教育我们。
他有时上课也会开开玩笑,有一次上课,他应该是不小心遇到屏幕,便进入到了下一页PPT,他回身走到讲台点回了上一页PPT,然后走回屏幕前,反复的做了几遍手在屏幕前划过,又看看自己的手,看着我们面带微笑的说:“我还认为我的手有魔力呢!”引得全班捧腹大笑,自己也随着笑了起来,他就是这样一个幽默的人。
我们总能在人海中一眼认出他来,他就是我们班的班主任,他就是我们班的李文刚老师,他更是我们班喜欢的那个小金刚!
关于以老师为话题的五年级作文2
她,留着一顶黝黑的头发,一个圆圆的脸上镶嵌着弯似船儿的眉毛,一双炯炯有神的眼睛下长着一个不高不低的鼻子,下面长着一个小巧的嘴巴,脸蛋又圆又滑的。她是谁?她就是我那位和蔼可亲的班主任!
我的老师大概2、30岁,老师很关心我们。就说上次吧,放学了,我们到门口时,老师一看到我们,就问我都有哪些人,还说我有事可以去找她;上课的时候,老师不仅讲的仔细,还经常举例子,使我们懂得,假如作题或课本上碰到不懂的可以去请教她……
有一次,试卷上的一道标题问题很难,由于没有学过,所以不会做,考试过后,老师就给我们讲解,还把意思给我们仔细地解说,我现在已经会用这个词造好几个句子了……
还有一次,老师喉咙不好,为了让我们期中考不考砸,仍是坚持帮我们上课,考试过后,老师请了好几天假,老师没来的那几天,真让人度日如年,想起老师上课的样子,就觉得是过的很慢。每次要上语文课时,不仅我欢呼,全班同学不是欢呼就是鼓掌……
我爱我的老师,她不仅像花匠一样不知疲惫,时时栽培我们这些无知的花儿,还毫无保存地把知识教给我们……
关于以老师为话题的五年级作文3
在我们的人生道路中,会不中断的去完善自己。可途中又有一些自己难以解决的问题,这是该怎么办呢?有一种职业是传授别人知识的,他们就是老师。有的人说老师就像烛炬一样,燃烧自己,照亮 别人。实在这一点也不夸张,由于知识的传授就是这么伟大。而有的老师,则是老师中的教育精英,他们个个都对学生、家长负责,还个个教导有方。我们班的班主任代老师就是一名好老师。
她固然没有什么大事迹,可他老是从校园中的小事中体现出她优秀教师的风范。
有一个礼拜一,体育课我们班同学焦宏磊由于脚滑了一下所以胳膊骨折了。我清楚地记着,当时代老师得知我们班的骨折事件再一次发生在我们班,当初的悲剧即将重演,代老师的心中布满个无奈。她 快步奔向体育课操场,立即了解了当时的情况,并驱车赶往病院。后几天后,代老师仍是提心吊胆的`,生怕班里再有人由于安全问题而送往病院,心中也默默地祈祷但愿班中不要再发生什么骨折之类现 象了。
这几天来,我也已经看望焦宏磊了,他的情况已经有了好转,让人心中有了一些放心。
她在学校从不偏爱学生,而是好学生坏学生同样专注。她老是以简洁明了的话语来启发我们的灵感,用我们强盛的想象力来当真写作。
她不喜欢磨磨蹭蹭、干事就像挤牙膏的人,由于这样往往会干扰你的思路,而产生这样的坏习惯。代老师追求语文的全面发展,写作、阅读、背诵等几点样样都不忽视,还会考考我们的专注力,看看我 们的安全意识。
关于以老师为话题的五年级作文4
老师像一根烛炬,燃烧着自己,却照亮着别人……
在学校里,在我身边,有良多好老师,他们当真负责,伟大无私,像辛勤的花匠,用自己的心血,精心地灌溉着花朵。
我喜欢的老师有良多,其中有这样一位——数学老师刘老师。她有一张圆圆的脸,还有一对浓浓的眉毛,笑起来弯弯地,一双炯炯有神的眼睛,目光中永远透露着一种坚定。从四年级开始她一直陪 伴着我,用她优秀的品格感动着我。
还记得她刚开始教我们的时候,心里有几分不安,上课也十分胆小,不敢发言。有一天,刘老师洞察出了我的心思,课间的时候把我叫到她跟前,询问我有没有没听懂的地方,并且耐心细致地把我 不懂的地方又重新讲解一番。刘老师讲得绘声绘色,我也听得津津有味,别的同学都忍不住跟过来听了。“你听懂了吗?”刘老师微微一笑,我终于知道了,刘老师原来是那样的和蔼可亲,对每个同学 都那么正视。从此以后,我觉得他讲的课越来越有趣了,我也不再那么胆小了,有时候还积极介入辩论……
老师——在我们迷茫的人生道路上,您是我们的引路人。
老师——在我们跌跌碰碰的人生中,您是我们前进的方向。
老师——在我们黑暗的人生道路中,您为我们点燃了最明亮的灯。
假如我是一朵鲜花,您就是辛勤的花匠;假如我是一颗果实,您就是茂密的大树;假如我是一条小鱼,您就是辽阔的大海……在此,我代表所有的学生向天下的老师说一声,老师——您辛劳了!
2020以写人为话题作文
他也是个善良的人,喜欢参加流动……现在小编为大家收集顿优秀的写人作文,假如喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。
写人作文1
打开记忆的匣门,许多旧事像放片子一样在我的面前逐一放映。在许许多多的旧事中,我最难忘的要数以前教过我的英语老师——黄老师。
黄老师不高也不矮,微微发胖的脸上有一双时常咪起来的慈爱的眼睛,黄老师留着一头长发。黄老师是一位幽默、爽朗、乐观、热爱工作、热爱学生的好老师。
记得有一次,黄老师由于被车撞到而进了病院了。恰好,那是邻近大考的时期。黄老师为了不耽误我们的学习进度,忍着痛苦悲伤来给我们上课。看着黄老师那由于痛苦悲伤而抽动的脸,我心都痛了。下课后,我们全班同学都围在黄老师的身边,问这问那的。当班长问到老师伤的严不严峻,有没有做手术时,黄老师却只是微微一笑。
后来,我在别的老师口中打听到。原来,黄老师为了不让我们的英语进度赶不上,连手术都没做,就回来给我们上课,等大考过后才去做手术。我把这件事向全班同学讲述,同学们听了以后都哭了。上英语课时,黄老师刚进们,我们都冲过去抱着黄老师,对黄老师说:“老师,谢谢您!”黄老师听了以后也激动得哭了。从那以后,我们班的每一个同学都对黄老师布满了感谢感动与敬佩之情。
黄老师对我们的好,怎么说也说不完。现在黄老师已经不在我们村的学校教了,我也再也没见过黄老师了。黄老师啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您……
写人作文2
有人说母爱是三月的阳光,暖和我的心房;有人说母爱是冬天的暖炉,为我驱披发严寒;但我想说,母爱是春雨,默默地润泽津润我这个生命,呵护我的糊口。
记得去年暑假的时候,我的皮肤过敏了。刚开始的时候,只是胳膊上有一粒一粒的红点点,我觉得很痒,老是忍不住要去抓它。可是这些小红点好像存心要和我作对似的,我越抓,他就越长,慢慢地,慢慢地,它已侵占了我的全身。等抓破之后,就化成了脓,脓水沾到哪儿就感染到哪。
妈妈回来后看到我的脖子、脸上、全身上下都是红斑,就急忙带我去药店,可吃了几天药后却没什么效果,这下妈妈可更着急了。后来妈妈打听到,西门市场赶早可以买到一种新鲜的草药,对我的病很管用。于是,天天早上,唤醒我的不是哗哗的水声,就是锅碗瓢盆的奏鸣曲。我起床的时候,妈妈就一定在厨房忙碌着,日子一天一天过去了,我的病也一点一点的好了,可是妈妈仍是不放心。天天都给我熬药,后来我想了个办法,趁妈妈不留意的时候,我就把它倒掉,合法我为这个小计策而沾沾自喜的时候,没想到过了几天又长出来了一粒粒小疙瘩,这时候我才知道妈妈的良苦专心,后来在妈妈的精心照顾下,我的病终于好了。
我相信,在妈妈如春雨般的呵护下,我这棵小苗一定会茁壮成长的。
写人作文3
今天,我给大家先容一下我的小伙伴,她叫胡睿瑶。
她长得娇小玲珑。白白的脸蛋上嵌着一双水汪汪的眼睛,一看就是个智慧伶俐的小姑娘。由于她非常文静,就像一只温和可爱的小猫咪,所以我们亲切地喊她——胡猫。
叮铃铃,下课铃一响,同学们一个个就像离弦的箭一样冲出座位。教室里立即沸腾了起来:有的在玩“石头、剪刀、布”的游戏,有的在玩丢沙包;还有的在大声歌唱……整个教室整理时炸开了锅。我想和胡猫一起玩丢沙包的游戏,“咦?胡猫在干嘛呢?”我走近一看,原来,她正在全神贯注地看着书呢!不管别人怎么闹翻天,她都收视反听地看着书,整个人完全沉醉在书的海洋之中。“哦!难怪她作文写得那么好!我也要像她一样,多读书!”我羞愧地想着,把沙包轻轻地放进了书包中,坐到座位上,学着胡猫的样子,当真地读起书来……
这就是我可爱的小伙伴,胡睿瑶,她也是我的小老师!你们大家喜欢吗?有一个这样的好伙伴,我感到无比自豪!
写人作文4
我的爸爸是个个子高高的,眼睛大大的,头发黑黑的……
他也是个善良的人,喜欢参加流动……
我记得有一次我在考试上考砸了。但是爸爸并没骂我还说“以后要好好学习”我现在是个年级的孩子,还得需要爸爸妈妈的照顾。在我小小的心里爸爸是多么伟大呀!爸爸要工作赚钱养活我们,爸爸天天还要起早贪黑的工作。礼拜一到礼拜五爸爸会很早起来为我们做饭……
在我小时候的时候爸爸常常会给我讲故事好比说:《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》……实在我小时候很淘气,常常会摔烂东西,弄坏东西,爸爸都会说:下次小心点不要再摔烂东西了,每个孩子都会犯错,知错就改那是好孩子。这句话深深的印在了我的心里。我想对爸爸说:爸爸你真的很伟大,在我的心目中你是我的英雄。
写人作文
我的爸爸是个个子高高的,眼睛大大的,头发黑黑的……
他也是个善良的人,喜欢参加流动……
我记得有一次我在考试上考砸了。但是爸爸并没骂我还说“以后要好好学习”我现在是个年级的孩子,还得需要爸爸妈妈的照顾。在我小小的心里爸爸是多么伟大呀!爸爸要工作赚钱养活我们,爸爸天天还要起早贪黑的工作。礼拜一到礼拜五爸爸会很早起来为我们做饭……
在我小时候的时候爸爸常常会给我讲故事好比说:《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》……实在我小时候很淘气,常常会摔烂东西,弄坏东西,爸爸都会说:下次小心点不要再摔烂东西了,每个孩子都会犯错,知错就改那是好孩子。这句话深深的印在了我的心里。我想对爸爸说:爸爸你真的很伟大,在我的心目中你是我的英雄。
以老师为话题的优秀作文精选
以老师为话题的优秀作文精选1
“老班来了,老班来了!”教室里一下子安静下来,几乎每个人都强装镇静,刚刚吃零食的赶快把零食收了起来,刚刚说得正欢的喝口水便埋头入功课堆中,也有不少人偷瞄老师,瞧那一身凛冽的气魄,你一定想不到我们老班做教师之前的工作是什么,悄悄的告诉你——刑警!怎么样,厉害吧!老班的春秋不算大,但是总能带给同学们威严的感觉,还有一点很神奇,就是有时候统计收发生发火业不完整,但是老班只要一改完功课机会马上知道是哪个同学没写,看到没有名字的卷子,就知道这是谁的笔迹。老班很负责任,由于身体原因,我们是她带的最后一届学生,平时上课老是讲的全面具体,及时的督促学生,陈老班教的是语文,到考试前还会一个个找学生背诵把关。甚至在一些考试之前,我们在香甜的梦境中畅游,但老班却彻夜失眠。早上到校时间是六点五十之前,这时候大多数老师也许都还在家中,但她老是在语文早读还没开始的时候就来到教室,不忘一遍遍地督促我们学习,不忘监视我们完成功课。老班固然平时有些严厉,但是仍是很喜欢和我们开玩笑,用那些语文中的俗语来形收留我们这一群“猴子”。有时候有的同学出错,老班会十分气愤地骂他,我们临坐在教室就能隐隐闻声骂声中夹杂的焦虑、关心。老班很注重我们的人格品质的培养,好比考试舞弊,学会拒绝那些不良诱惑。老班会当真看我们每一个同学的日记,并且风趣的进行评论。固然班上有基础差的同学,但老班却从来没有说过抛却,反而给我们加油打气……
似乎在还不知道要分开的日子,我们还老是诉苦老班要求我们背这要去我们看那,但是真正到了可能要告别的时候,却想起来老班数不尽的好,平心而论,除去那些青春期所带来的叛逆,我觉得每个同学都会对老班有着最好的认可与评价。
以老师为话题的优秀作文精选2
我有两位非常优秀的老师,今天,我就来夸夸我的老师。
我的班主任李老师,她从二年级开始教我们。一接手我们班,李老师就在班里建起了图书角,还在教室后面黑板上创办了“比比谁最棒”流动,一下子激发了我们的阅读和学习积极性。
三年级的暑假期间,李老师鼓励和支持同学们参加校讯通举办的第七届书香班级流动,有时候很晚了,老师还在班级博客里批改我们的作文。就这样,在李老师的带领下,我们班在第七届书香班级流动中荣获了“书香班级优秀奖”的光荣称号,同时还有四名同学被评上了 “阅读之星”。
李老师不仅关心我们的学习,她还像妈妈一样地照顾我们。记得那次我不小心在校园时摔了一跤,下巴给摔破了,医务室的周老师说得缝针,吓得我直掉眼泪。李老师一边急忙把我往病院送,一边不停地安慰和鼓励我,她说:“你是个勇敢的小男子汉,咱不哭,让老师看看你有多勇敢好吗?”后来李老师还细心地把我带到了眼科,由于眼科的线比较细,不会影响美观。最后在老师的安慰下,我忍着疼,克服了害怕的心理,顺利地缝了针,如今我下巴上的伤疤已经不显著了,这可真得感谢李老师。
我的数学老师张老师,她也是一位非常负责任的老师。有一天下战书,我早早的就到校了,竟然发现邓炜涛比我还早到,就问他:“你又不拿教室钥匙,怎么来得这么早?”邓炜涛告诉我说,张老师发现他训练册上有些题不会做,就利用午休时间给他补课,所以他就提早到了。
张老师常常抽空给班里一些同学补课,她不仅是我们的数学老师,仍是学校的副校长,可是张老师却不知倦怠地忙碌着。张老师她也有一个像我们这么大的儿子,她的儿子也需要妈妈的照顾,可是她为了学生,对自己的孩子却照顾得很少。在张老师的辛勤培育下,我们班上次的数学单元测试成绩非常棒,光一百分就有好几个,邓炜涛在上次的数学单元测试中也考了八十多分,这和他以前的不及格比拟真是上了一个大大的台阶。
我们四三班恰是由于有了这些好老师才变得这么优秀,我爱我的老师们。
以老师为话题的优秀作文精选3
朱老师既是我们的语文老师,也是我们的班主任。她个子不高,却浑身透着气力,朴素的衣衫,利索的马尾,还戴着一副眼镜,显得学问很深。镜片后面的眼神时而犀利如火眼金睛,无声中让我们有着一丝惧怕,时而,暖和如向阳,晖映了我们不够自信的样子容貌。
朱老师最大的特点就是细心加耐心。记得本学期开学第一天,朱老师仔细查看了我们的暑假功课,一本本的过目,直到满意,才把崭新的课本发放到每一个同学的手中。平时我们功课中的任何错误都难以逃脱她的火眼金睛,终极是原形毕露,她让我们一个一个纠正了错误才肯放行。
前几天大翦灭,我和同桌负责擦教室前门,自以为擦得很干净,就信息十足的让老师检查验收。老师把教室门上下前后打量了一遍,神情严厉地说:“你们看,这里没有擦干净,那里还有灰尘,还有这里也需要仔细擦,记住做什么事情都要当真细致……”老师话音刚落,我们就立刻重新擦了起来,如斯让老师来检查了几回,我们才达标过关。通过这件事,我明白了不管做任何事情都要仔细当真。尔后,不论是写功课或是做值日,当我想偷懒时,面前总能浮现出朱老师那炯炯有神的目光,于是,赶快细致起来。
朱老师固然不再年青,但她的身上披发发着青春的活力,课堂上激情的诵读总能激起我们学习的爱好。现在我们班在朱老师的带领下,原本乱哄哄的班级逐渐走向正道,同学们的才能在丰硕的班级流动中显露出来,班级各方面都取得了优异的成绩,让学校的老师和同学都刮目相看。
自从有了朱老师,我们便如在细雨下成长的小苗,透着细致和水灵的劲头,由内之外都透着生气希望勃勃和气力。
这一学期,通过老师辛勤的培育、耐心的引导、潜移默化的熏陶,我们的各方面都有所进步,所以,在这里,我想对朱老师说一句话:老师,谢谢您!谢谢您对我们的好!
以老师为话题的优秀作文精选4
一张红润的脸上有着一双明亮的大眼睛,挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜,这就是我记忆中一年级的语文老师——陈老师。
陈老师二十多岁,中等身材,胖胖的,肤色白净,看上去和善可亲。
记得我刚上一年级时,很胆小,离开了昔日认识的小伙伴,来到这个生疏的一年级教室里,四周坐着许多目生的同学,心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低着头,始终也不敢抬头和同学交谈,紧张、害怕、孤傲同时袭击着我,我只但愿早点放学,投身到妈妈暖和的怀抱之中。忽然,我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头,那感觉像妈妈爱抚我一样,我猛然把头抬起来,啊!原来是陈老师!
“怎么样,对这儿不习惯吗?”陈老师亲切地笑问道。“还……还好。”我中断中断续续地回答。陈老师见我这么紧张,便在我身边坐了下来,开始和我聊天。“赵昕茹,你上课表现得很勇敢,回答的问题正确清晰,而且声音响亮。老师很喜欢你的!下课时你也要勇敢啊,和同学说说话,出去流动流动,要学会主动交朋友啊!”陈老师微笑着说,“跟同学交谈多了,你就会有朋友的',你的学习糊口会变得快乐有趣的。别怕,胆大些!现在和老师说说话,行吗?”我使劲点点头,斗胆勇敢地看了老师一眼,陈老师也正看着我,眼睛里满是妈妈般的慈祥。我心里感到暖暖的,心情慢慢地也开始放松了。陈老师跟我谈了好多有趣的话题,我的脸上徐徐地有了笑脸。最后,陈老师对我说:“你看,有朋友是不是很好啊!”我懂事地点了点头。现在,我的朋友已经是数不胜数了,在这儿,我要说一声:“陈老师,谢谢您!”
一年级的学习令我最难忘的是写字。一开始我的字写得不是很好,陈老师就利用下课时间一笔一画地教我,她告诉我写字的要领:观察字的间架结构,写好字的每一个笔画,笔画的间距要匀称等等。恰是有了这些写字基础,我现在写的字还算漂亮,在诏安县五年级写字比赛中获得了一等奖呢!
五年过去了,我依然很清晰地记得这些事。敬爱的陈老师,您是我心中难忘的老师,您教会了我交友,教会了我最基本的写字……您建立起我灵魂的大厦,感谢您,老师!
以老师为话题的优秀作文精选
老师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批精彩的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材,留着一头黝黑亮丽的长发,白皙的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。刚好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。陈老师知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我说:“孩子,你发热了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买……”当时,我固然高烧不退,但我神志很清醒。“陈老师,您来了。”我对陈老师说。“是的,孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?”这时,我的眼睛湿乎乎的……第二天,我仍是没有去学校上课,陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:“孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息……”我心中波澜壮阔:陈老师,您天天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我……想到这里,我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下,我的病一每天好了起来。回到学校,我就参加了期中考试,因为这几天没有上课,我才考了70多分。这时候,陈老师又忙来安慰我:“孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的作业补上吧!这道题……”在陈老师的匡助下,期末考试,我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后,我多想对陈老师说:“陈老师,在我这100分里,有一半分是您的,谢谢您!”
现在,我来到了北京。固然离开了陈老师,可我仍是想对她说:“陈老师,您永远是我最尊敬、最爱戴的人!”
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