中学生母校话题作文初二游记

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篇首语:壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。本文为你选取作文中学生母校话题作文初二游记四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、中学生母校话题作文初二游记(1)

2、初二话题作文:再见,初二生活作文(2)

3、小学生游记话题作文:露营(3)

4、游记话题小学生作文:游云洞岩(4)

中学生母校话题作文初二游记

转眼间,6年已经慢慢的流逝了我也已经离开生活六年的母校。毕业时,我也忍不住大哭一场。母校,再见。六年来,你们对我的栽培,我将永远记在心头。亲爱的母校,虽然我也不想离开您,可是我已经长大了,这里给大家分享一些关于中学生母校话题作文初二游记,供大家学习。

中学生母校话题作文初二游记1

童年,快乐的,但也有悲伤;是美好的,但也有痛苦;是自由的,但也有烦恼。童年,是漫长的,但绝非不朽。我那美好的童年即将成为过去,所以我要成为有知识的少年去努力地创造明天。我不会辜负老师、同学、父母对我的期望!

忘不了第一次学拼音,是老师一次次矫正我们错误的发音;忘不了第一次学数字,是老师一次次纠正我们的错误;忘不了第一次学写字,是老师一次次教我们一横一竖;忘不了……老师兢兢业业为我们备课,批改作业,毫无怨言。您是辛勤的园丁,把我们这些“幼苗”精心浇灌,让我们茁壮成长。是您教会了我们待人宽容、与人为善,让我们明白失败是成功之母的道理;是您,让我们明白人生需要奋斗、耐心、毅力。

老师,您更像一位伟大的母亲。是您,把每一位学生都当成自己的孩子。忘不了,我读二年级的时候,着急着下楼,不小心被铁丝划破了腿,非常严重。您不管三七二十一,一心只想着把我送往医院。我包扎伤口的时候非常痛,您的手紧紧地握住我的手,不断地安慰我,给了我无私的爱,至今我都很感动。您为了我们,心都操碎了,这些负担,过早的消磨了您的青春。我都看见您的脸上有一些皱纹了,我们也已成为茁壮的少年了!

我亲爱的同学们,你们可还记得曾经的顽强拼搏;曾经的吵吵闹闹;曾经的团结友爱;曾经的“奋笔疾书”……这些有价值可回忆的童年往事,你们可还记得?这是我们友谊的象征,童年中不可缺少的一部分哪!

校园中的小树,是你一直伴随着我们成长。我们玩耍,你看着我们玩耍;我们欢笑,你看着我们欢笑;我们哭泣,你看着我们哭泣……你就这样伴随我们度过了6年,度过了3个春夏秋冬。教室里的桌椅,是你上课陪着我们听课,下课陪着我们欢乐,我们坐在你的身上,趴在你的身上,你们却毫无怨言。依旧挺着身,立着腿,伫立在我们跟前。

遥望中学生活,我向往着,想像这我要交的新朋友,新老师,一定会有新气象。但不免也有些担忧,处在陌生环境的我能适应吗?再见了,我敬爱的老师;再见了,我亲爱的同学;再见了伴随了我们3个36天的母校。

中学生母校话题作文初二游记2

再见了,母校!还有一个月的时间,我就要和你告别。我就要上中学了,由小学生成为中学生。

虽然我是四年级时转入,但是你的一草一木依然令我充满了情感、充满了惜别之情。母校,您为我提供了良好的学习环境,让我学到了很多知识,同时,您也为我创造了良好的活动场所,使我的生活充满了乐趣。

记得我刚上四年级时,英语课上,我什么也听不懂,因为我转入前的学校根本就不开设英语课。记得有一次上英语课时,老师的提问让我急得流下了眼泪。可是老师和同学们没有笑话我,老师从26个英文字母耐心地为我补课,同学们也及时地给我帮助。终于我的英语成绩赶上来了,看到我脸上露出的笑容,老师和同学们都为我高兴。

那一次,我代表学校到中心学校参加“红色之旅”小导游比赛。老师,是您耐心地为我写稿,一字一句地辅导我,甚至连上台、下台都为我演示地十分细致,那次,我得了第一名。后来我又代表镇上去县里参加比赛,母校,是您为我提供了排练场所,为此老师们付出很多代价,同学们不厌其烦地看我的排练。甚至为我的台上表演还准备了服装,这些无微不至地安排令我感动万分。

我们的校国是个花园式的场所,通常,只要我一进校园,就能看到绿树红花,令人心情愉悦。我是个女学生,特别喜欢跳皮筋。课下我和同学在树荫下、花坛旁比赛跳皮筋以及做各种游戏,每当累了的时候,我就会靠在大树下,或是坐在花台上,摸一摸绿叶,闻一闻花香,那一切疲劳便会烟消云散。有时候我们也会聚在树荫下、花坛旁看书、聊天……母校,是您的花园式环境给我们带来了欢乐,您是我童年的乐园。

再见了,母校!是您给了我丰富的知识,增添了课间的欢乐,培养我健康成长!谢谢您,母校!虽然我即将步入中学的校园,但我会惦记着您。

中学生母校话题作文初二游记3

光阴似箭,岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目。母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。

忘不了,敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人!您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记自己的老师?

忘不了,亲爱的同学!忘不了,我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏,曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过这段美好的岁月。六年了,转眼就要分开,心中怎么能平静呢?

忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育,在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,做人的道理……

对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的老师!再见了,哺育我们成长的母校!

愿母校的明天更加美好!

中学生母校话题作文初二游记4

我在福山外国语小学度过了五年的学校生活。在学校里的生活有酸甜苦辣,有时开心、有时难过。那么多年来,老师用心地教导我们,不但教给我们很多知识,还让我懂得了许多做人的道理,有批评,更有表扬,我感谢老师对我们的教导。在班级里,我有许多好伙伴,我们互相分享自己的快乐和悲伤。下课时,我们常在一起讨论最新的见闻和观感,交流喜欢的动漫人物和电脑游戏。

我想在我即将离开之际再看看校园,放学后,我特意来到我生活学习了五年的校园。只见校门口的小花坛里,两棵高大挺拔的松树巍然矗立,旁边有几颗桃花树正在盛开;一边的操场上,鲜红的五星红旗迎风招展,每周一早上,升旗手都会把它高高地升起;篮球场上。

一群高年级的同学正在打篮球,每个人都热得面红耳赤;白色教学楼装饰着紫色边框,墙上贴了许多宣传交通安全、个人卫生和食品卫生的画报;走廊上有个同学手里捧着许多作业本匆忙走过,显然是小干部要把同学的作业交给老师批改;刚做完清洁的值日生,背着书包。

手里拎着垃圾袋走向学校的大垃圾桶;一些同学急着把自己借来的体育器材还到器材室;卫生室的老师在为受伤的同学清理伤口;教室里,晚托班里的同学正在认真地做自己的作业,老师坐在讲台后面经常抬头审视偷偷说话的同学;校门口,排队离校的同学排着一列整齐的队走出校门,奔向来接的家长,几个同学家长还没到,三五成群地凑在一起交谈、打闹。

看着学校的景物和同学们快乐而又熟悉的脸,我心中升起无比的留恋。我在这里曾得到老师的谆谆教诲,我和伙伴们曾在这里学习、玩耍,我会永远记住这里的一切。现在我即将告别快乐的小学生活,进入中学。我一定会和同学一起再回到母校看看。

中学生母校话题作文初二游记

彩虹终将迎来最后一抹色彩的淡去,繁花终会面临最后一片花瓣的衰落。时光无言,匆匆掠过,掠走了我们纯真迷惘的岁月,掠走了我们善良无邪的时代。停不下成长的脚步,能做的只有蓦然回首。回忆,那些回不去的过去;感伤,那些哭不来的曾经。

这个熟悉的地方,不久,我将要离去。这里承载了多少个我无法舍去的美好瞬间,记录了多少个我难以忘却的幸福时刻。我再次漫步,漫步于我熟悉的母校……

看,那个小小的桂树花坛。我曾坐在那里,看迎风飘落的桂花瓣,看缓慢爬行的小蜗牛,看辛勤工作的蚂蚁群和翩翩起舞的蝴蝶。阳光洒下,映在泥土上的斑驳树影,与我相伴见证了这一美好时刻。

我继续在校园渡步。看,那个宽阔的操场。我曾在那里,与同学们尽情奔跑,尽情享受着运动带给生命的乐趣。篮球筐,乒乓球台,跑道……操场上的一切都包含着我们的汗水和笑声。

我来到了校门前,这个校门,我曾无数次从它踏进校园又踏出,年复一年,日复一日。母校是我求知的大门,六年前懵懂无知的我,从这里开启了我的漫漫求知路,走进了一个全新的世界。

我走出了校门。回头,望了望这个生活了六年的地方。似乎每一个角落都留下了我的欢笑……不知道还有多少个这样凝望母校,漫步母校的机会。

阳光再次降临母校,我知道离别的时刻已经来到。但我不再害怕,不再退缩。因为我知道蝴蝶不经历蜕变的痛苦,就不会有翩跹起舞的倩影;青竹不经历春雷的轰炸,就不会有翠色欲滴的模样;而人,不经历成长与分别的悲痛,就不会有朝气蓬飞的未来。

中学生母校话题作文初二游记

初二话题作文:再见,初二生活作文

初二,一个让我们明白懂事的时间段;一个即将分开的时间段;一个我们永远忘不了的时间段。初三的时候,我们要分班,而对于已经在一起两年的童鞋,我真希望我们不会离开。回想起那些旧时光,总是那么令人难以忘记,难以割舍。

窗前的好学生几乎无时无刻不在学习,而窗后的坏学生无时无刻不在玩耍。即便是如此常见普通的场景也会让人难以割舍。

每当上课的铃声响起,其他学生已经在班中位子坐好,而几位坏学生却可爱的在外面玩耍,直到老师来了,他们以飞奔的速度冲进教室,然后又被老师叫出去,站在教室门口面壁思过,但当老师没注意他们时,又开始了玩耍。而坐在教室里的学生总会因为外面的`“爆笑喜剧”而狂笑,紧接着老师就看见了,“爆笑喜剧”就因此升级了,但老师有时也会因为对他们的无语一同欢笑,全班都弥漫着快乐的气息。

有时候老师因为我们表现好,她也开心,就奖励我们看电影,全班欢呼。电影看了很多,电影院也去了很多次,但就是这全班一起看电影最令人难以忘记。那种气氛是电影院所没有的,大家一起为电影中爆笑的片段笑,一起为电影中感人的片段流泪,我们忘了时间,忘了烦心事,忘了一切,情绪随着电影起伏。记得又一次语文老师给我们看《忠犬八公》,那部电影可以说让我们全班都哭了,所以人都没有说话,只有被八公的忠诚感动的泪水流下,那晚在我们所有人心中都流下了不可磨灭的映像。

初一开始到现在,我们度过了多少开心或伤心的时间,而现在一想到在初三要分班内心总免不了有种伤心不想分开的感觉。

初二一班同学们,九月一号咱们就不再是一个班的同学了,我希望大家能够记住我们在一起的这些时光,记住我们。

初二再见。

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小学生游记话题作文:露营

夏日悄悄地来了,暑假的脚步近了,我和妹妹要去露营了。

我们带好了东西,来到了小山上,在这小山上有我的好多好朋友。你好,满山遍野的小花,你美丽的身影让草地有了美丽的色彩;你好,高高的白杨,你挺拔的身躯多么的有气势;你好,悠悠的白云,你洁白的身影让天空变得更加湛蓝;你好,淘气的云雀,你们叽叽喳喳的是要和我要说话吗?你好,灿烂的太阳,你金色的阳光照耀世界,让世界到处都是光明。

我和妹妹好奇地蹲在草丛里,观察着小动物们的一举一动。喜爱大自然的我走进了森林的怀抱,无形中享受了氧气浴,让我连日来的疲惫,顿时一扫而空。

时间已近黄昏,该是享用晚餐的时间了,我们在据点里大口享用着自制餐点,虽然菜色不像在家中吃饭是多样,但是爸爸儿时的笑话就是晚餐的调味料,妈妈中学时的.趣闻就是饭后的甜点。家人在身边便是幸福。

入夜时,草地就是我们舒服的地毯,坚固的帐篷保护家人,让我们过得很舒适、安稳。照明灯在这荒野上就像是水晶灯一样,照亮我华丽的”皇宫”。天空换上了黑色的衣服,闪闪发光的小星星像是对我眨眨眼,祝我们今晚有个好梦。美丽的星星在天空闪烁着,让夜空不再那么单调。夜晚的森林就像熟睡的巨人,一点声音都没有,静悄悄的,只听得到晚上的虫鸣和呼呼风声。小动物们偶尔发出一点声响,好像在说着什么,真让人好奇!

到了早上,风儿将我摇醒,鸟儿用美丽的歌声叫我起床。一切都是那么美好,如同梦景一般。

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游记话题小学生作文:游云洞岩

美丽的云洞岩是我向往已久的地方。今天,我的愿望终于实现了。爸爸妈妈带着我和弟弟开车去云洞岩玩。

进了云洞岩的大门,站在云洞岩脚下望,这山犹如一位长胡须的老爷爷,面带笑容地望着山下的游客,仿佛在说:“快快爬到我的背上来!”于是,我走过那座弯弯曲曲的小桥,开始爬山。

爬到半山腰就到“千人洞”了。险、黑是“千人洞”的两大特点。我们进了“千人洞”,里面非常阴暗,我们只能靠着墙壁摸索着向前走,真担心从哪个地方蹿出个妖魔鬼怪来。

摸出了“千人洞”,接着我们来到“一线天”。这是两块大石头紧紧挨在一起,只留下一个非常狭窄的石缝,就像是一位神仙用斧头把石头劈成了两半,通道大约只有二十多厘米。我们只好侧着身子像螃蟹一样横着走。站在通道往上看,原本一望无际的天空只能看到小小的一条缝,这就是“一线天”名字的由来吧。

挤过了狭窄的“一线天”,大约又爬了半小时,我们就登上了山顶。站在山顶往下望,一座座房子变得像小盒子那么大,川流不息的.汽车就像一群蚂蚁在搬家一样,我也不禁发出“会当凌绝顶,一览众山小”的感叹!

凉爽的风迎面吹来,令人神清气爽,疲惫的感觉一扫而光。真是太美了! 最后我们依依不舍地回家。

优爸点评:小作者给我们带来了一篇十分优秀的游记,文章以移步易景的手法串联各个经典,让整篇文章叙述清晰、流畅,能让读者产生比较强的代入感。在具体的景物的写作中,小作者把握住了每一个景物的特点,例如第一段中,小作者将山比作长胡子爷爷,写出了山云雾缭绕的感觉,特别神似!写一线天的时候,小作者将其比作仙人用斧子劈开,写出了此地地势之神奇,令人叫绝!文章中处处可见小作者对于景物和想象力的完美融合,让这些本来已经很美的景点显得更有意思,很不错!

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