关于语文日记四百字
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篇首语:成功由大量的失误铸就。本文为你选取作文关于语文日记四百字四篇,希望能帮到你。
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关于语文日记四百字
们的语文老师苏老师有一双令人望而生畏的眼睛。这双眼睛就像“探照灯”一样,经常在同学的身上来回扫射。只要是她上课,同学总是绷紧每一根神经,凝神闭气,小心谨慎。了解相关精彩内容,接下来请参考小编为大家精心准备的文章。
关于语文日记四百字1
今年寒假很多人都出去玩,因为我的`爸爸妈妈太忙了,所以没有时间带我出去。我便和语文主题学习度过了一个有趣的寒假。我读的版块有很多,其中最让我记忆犹新的是西部风光这个版块。它里面的文章有很多,但我最喜欢《美丽的呼伦贝尔大草原》这篇文章。
草原的天很蓝,蓝的像块蓝宝石;草原的天空很透明,透明的像仔细擦拭过的大玻璃这句话让我的脑海中立刻想象出了呼伦贝尔大草原的景象,有透明的天空绿色的草地还有一篇文章讲述的是《青海湖》。以前我非常想去,可是因为爸爸妈妈太忙了,没有时间带我去,正好语文主题丛书给了我这么一次机会,让我去“青海湖”看看它那里的美景。
从文中我了解到青海湖的景色十分美丽,青海湖的平面是3193.92米,比两个泰山还高。我心想:这么高的平面要玩漂流那该多刺激。青海湖还是鸟的世界,常年有许多的小鸟都停在青海湖的河边,我心想:有漂流的鸟群真是一个好地方。只要我朝着这个目标不懈努力,就一定可以坐着火车去青海岛。
语文主题学习是我寒假的伙伴,我爱语文主题学习。在这本书里我收获了快乐。
关于语文日记四百字2
其实我在解题时是有八九分把握的,因为我对自己的文笔还算自信。
在分析了张张卷子之后,才略略领悟“语文”这东西不只要靠文笔的。只有在作文上,它才能被大部分地运用。不过解题时何时何地也少不了文采。但解题更需要的是触到表面,深入其中,抓住中心的答案。而恰恰好,这三点我都总是捉摸不透,尤其是后两者。
我知道技巧,谁都知道技巧。但却怎么都不懂围绕这“中心”来作文章。或是智商不高,也可能是经验不足。
总之,我就是揭不开文字的表皮,真真切切地直视它的血肉。
但怎么达到这个标准呢?积累足够的经验,这些都会被你用上。
我觉得我是这样的,只要真正的解开了一道的阅读题,那么接下来类似的对我也没有什么难度了,因为我已经知道该怎么去解题。
我看了看这次的期中卷,其实我还是有几分幸运的:改卷老师的要求似乎没那么高,还是他在昏昏欲睡的时候迷迷糊糊地打下了一个大钩钩?
这次的成绩在我对自己标准的基础上又拉低了一些。
但我在乎的却是人生上的一次次“考核”。
我会努力迎合自己踩下的脚印。
关于语文日记四百字3
我喜欢我的语文老师艾老师。她有一头乌黑的卷发,一双明亮的大眼睛,中等身材,像一位慈祥的妈妈,她总是面带微笑。
艾老师性格开朗,教学上很有一套。在课堂上,她会采用一些比喻的手法来使我们全班用心听讲,有时还跟我们开一两个玩笑,来调动我们的情绪。当我们有不懂的问题问她的时候,她总是会很耐心、认真地回答我们的问题。她总是鼓励我们:要积极发言,说错了也不用怕。在老师的指导下,我们用心听讲,踊跃发言,学习上有了很大的进步。
课间,我们与她交谈、讨论一些事情,这时她就不像我们的老师了,而像我们的同学和朋友,她是那么和蔼可亲。在我们参加比赛或活动时,她总是帮助我们、鼓励我们,让我们认真做好每一件事。
艾老师她有一颗慈母般的心。去年,艾老师去蓝田支教了。她看到那里的学校很贫困,孩子们没有活动用品,就用她平时里节省俭用下来的钱,为贫困地区学校的孩子们买了很多体育用品而且还带动了我们这里的很多学校参加这个活动。连她女儿单位的老板和员工都捐赠了很多钱和物品。这件事在我们区上、乡上都传诵着。
她无私的行为,高尚的师德,让我们全校师生打心里佩服。这就是我们的老师,可敬的老师!
关于语文日记四百字4
今天,老师在语文课上让我们做木头人游戏,一听到做游戏,同学们既兴奋又激动,教室里好像炸开了一锅粥。老师让欧阳灵一说了游戏规则,说完规则游戏就开始了。首先,由我这个“逗笑人”出场了,我把双手放在耳边,露出长长的舌头,像一只憨态可掬的哈巴狗。只见同学们一动不动,好像连魂都被勾走了,他们有的笔直的站在座位上,有的端正的坐在座位上,像一尊尊一动不动的雕像。过了一阵子,文茂苏终于忍不住笑了出来。随后,同学们接二连三的哈哈大笑起来,第一轮游戏就这样结束了。
第二轮开始了,轮到我当“木头人”,我的心情一下子提到了嗓子眼,此时我们的教室无声无息,仿佛一根针掉在地上都能听得见。我紧紧的趴在桌子上有气无力的像一堆泥,我把眼睛紧闭着,尽量避免“逗笑人”的诱惑。我在心里一直告诫自己不要笑,一分钟时间终于熬过去了,第二轮游戏中我胜利了。
今天的语文课我们同学们个个脸上都洋溢着欢快的笑容,在笑声中我们体会到:坚持就是胜利,今天的语文课真是令我们难忘!
关于语文日记四百字
我们的语文老师姓李,很年轻,中等身材。一头迷人的披肩发,乌黑光亮的眼睛,炯炯有神。小巧的鼻子,能说会道的嘴巴,看上去特别有灵气。李老师喜欢蓝色,所以穿着一套蓝色的连衣裙,显得亭亭玉立。
李老师性格温和,说话和蔼可亲,脸上总是挂着甜美的笑容。记得有一次,我正在全神贯注的做习题,突然,一个温暖的声音传来:“刘睿,细心一点,字一定要记清楚,可别把措字写成错字啊!”我看了一下习题,发现措手不及被我写成了错手不及了。我不好意思地回过头去,发现李老师站在我身后,我连忙站起来,害羞地对李老师说:“抱歉,李老师,我粗心了。”李老师微笑着摸了摸我的头说:“坐下吧,下次要细心。千万别做小马虎。”说完,李老师向前走去。从此,每次做作业时,我的耳旁好像总有一个声音对我说:“千万别做小马虎,细心点。”
还有一次,上语文课时,李老师叫我们朗读课文,我坐在座位上专心地读着书,忽然一只温暖的手扶着我的书轻轻地向上抬起,我抬头一看,原来是李老师。她微笑着对我说:“读书要抬书。”然后,李老师拍了拍我的肩膀仿佛在说“要记住哦”。在以后的语文课上读书时,我都记得要把语文书抬起来读。
李老师就是一个和蔼可亲,对工作认真负责的老师。
关于语文日记四百字6
身为一名炎黄子孙,怎能不学好语文,每个国家都有自己的语言,而身为炎黄后代―中国人,那语文就是我们最主要的交流方式。
我觉得吧!语文就是生活的老师,为什么呢?因为我认为学好了语文,就打开了一扇窗,一扇通往内心最深处的窗,从牙牙学语开始,每天都在听进去,说出来,语文无时无刻不存在于我们的生活,而语文是学好其他科目的基础和获得更丰富知识的.必要技能,别的不说,如果你连字都不认识,怎么去普及其他的知识?
从出生以来所接触的第一知识就是语文,学了语文才能够去与人交谈,每一个语文老师总是看上去和蔼可亲的,为什么呢?因为一般语文老师都能说会道,总是可以感染到我们大家,我的语文老师便是如此,她曾对学好语文举出过一个最贴切的例子,那是一个故事―“曾经有一个将军,他每一次打仗都会败,然后有一次国王问他,你打仗怎么样?他的回答是屡败屡战,国王听到了他的回答深有感触,然后给了他嘉奖。”老师的解释感染了我,如果他说他屡战屡败,国王便会怀疑他的实力,但他委婉的说自己屡败屡战,国王就回觉得他是忠心耿耿,所以说话也是一门学问,沟通无碍,生活才能够更加愉快,语文―生活的老师,我觉得为了提高自我修养就该学好语文。
关于语文日记四百字7
在生活中不仅要在课内好好学语文,在课下也要学语文。如果课外不好好复习上课的知识,到了老师提问的时候就会忘记。所以要尽所能的学习语文。如课外阅读,在生活中的口语交际,学会如何积累好的语言,坚持课外练笔,坚持写日记,留心观察
我的课外学习有很多如:我会在一定的地方留心观察每一件事物,比如有一次冬天下雪,天空中雪花就像架起了降落伞,在微风中飞来飞去,他们就像舞台上的舞者在云端翩翩起舞。地上铺着雪毯,那是白云姐姐送给大地妈妈雪白而又漂亮的裙子。天空中的雪花落在屋顶上那是云姐姐给我们送去的温暖。天空中的雪花落在松树的身上,在寒风交加的冬天松树就像一位不屈不挠的战士守护着我们,守护着美丽的校园。
我的课外学习的时候我也会情不自禁的津津有味的读起书来,在书中我知道了许多名人名言,还让我知道了名言的意思如高尔基的名言:“书籍是人类进步的阶梯”意思是读书以两种方式开展,学习和怀疑。学习可以让人掌握更多知识,更快进步。更有意义的是怀疑书籍可以发现谬(iu四声)误,进而推翻错误的论断,促进人类的进步,等名言意思
这样做了,不想让语文学习成绩提高都难,所以要多在课外学习语文。
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《童年》的读后感小学作文四百字
《童年》是高尔基以自己的童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人的糊口。下面是小编为大家顿的《童年》的读后感小学作文四百字10篇,以供大家参考鉴戒!
《童年》的读后感小学作文四百字范文一
高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》被人们称为高尔基“自传体三部曲”。在老师的感染下,我饶有爱好地读了《童年》,高尔基那不幸的童年旧事,让我这颗稚嫩的心久久不能平静。
高尔基的童年,是一个弥漫着残暴和仇恨家庭渡过的。四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈爱的外祖母到跋扈的,濒临破产的小染坊主外祖父家糊口,却常常挨暴戾的外祖父的毒打,但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。
高尔基的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。和他比拟,我们的童年是阳光灿烂的,是多姿多彩的,布满了欢歌笑语。在家里,爸爸,妈妈呵护着,爷爷、奶奶宠爱着;在学校,老师亲切的教导,朋友真诚的关爱。天天都糊口得无忧无虑,幸福快乐地成长。高尔基呢?他几乎没有安宁的日子,天天都有人伤害他、辱骂他、欺负他,可是他并没有自暴自弃,而是继承努力着、奋斗着,成长为一个朴重、善良的人。
读完《童年》让我明白:要珍惜今天美满的糊口。
《童年》的读后感小学作文四百字范文二
读了《童年》这本书,我深受感慨。
我们大部门人的童年都是欢乐的,而高尔基的童年却布满了灰色。
童年时光就像是池塘边的榕树上、秋千上的蝴蝶、天边的彩虹、手中的漫画……那是无忧无虑的童年时光。而高尔基的童年是布满了灰色格调的。
《童年》是以高尔基自身经历为原型创作的自传体小说。作品不仅讲述出了高尔基三岁到十岁的灰色童年糊口,还写出了他对苦难、糊口的独特熟悉和见解,字里行间透出一股坚强不息的气味,深深的感染着、感动着人们的心。
在《童年》一书中,高尔基将他灰色却不缺乏点点色彩的童年糊口娓娓道来。在他展现他成长经历的同时,生动地再现了19世纪俄罗斯下层人民的糊口状况,不仅接露而且抨击了旧俄罗斯几个世纪以来形成的愚昧落后,贪懒自私。更表现了一个孩子糊口的艰辛和革命意识的觉醒过程。高尔基在《童年》里不仅抨击了黑暗的社会,还展示了光明的但愿。
而且《童年》以孩子的眼光来看待一个丑陋的世界,耐人寻味。这是一个悲剧却又披着无邪的彩衣,能让人在黑暗中看到点点光明;在邪恶中看到丝丝善良;在悲惨中感触感染到坚强的气力。
这本书充分的体现出了古人的一句话,就是“逆境成才”。
《童年》的读后感小学作文四百字范文三
刚刚接触到《童年》这本书时,便被它的内收留简介深深地吸引。
这本书是前苏联闻名作家高尔基的文学著作。书中讲述了“我”(阿廖沙)3岁到10岁的故事,生动地再现了19世纪俄罗斯穷苦劳动人民的糊口状况。“我”是一个坚强、勇敢、朴重、有爱心的男孩,外婆则是一个和蔼可亲、善良的人,而外公却是一个自私自利、脾气急躁的人。我觉得我们的童年过得比阿廖沙的童年还要幸福、快乐,我们应该珍惜这宝贵的时光。
你们知道吗?阿廖沙的童年并没有我们过得痛快而充实。在漫长的、单调的童年中,阿廖沙学会了忍受痛苦,在枯燥无味的节日里,他都在耐劳学习。由于他相信黑暗只是暂时的,未来会一片光明。我们都是父母的掌上明珠,生怕我们受一丁点委屈。我们真是身在福中不知福呀!和阿廖沙的童年比起,我们的童年是多姿多彩的,幸福美满的,更是无忧无虑的。
童年的时光是短暂的,一去不返。我们要珍惜童年的时光,稍不留神它会白白溜走。让我们牢牢捉住童年时光的“尾巴”吧!
《童年》的读后感小学作文四百字范文四
《童年》是高尔基的一部闻名小说,给良多人都留下了深刻的印象。它是自传体三部曲之一。
书中讲述的是主人公阿廖莎不堪回顾回头的童年旧事。阿廖沙从小就失去父母,外祖父和两个舅舅非常讨厌他,只有外祖母稍稍疼爱他,天天,阿廖沙都很痛苦,经常受不了这种日子的煎熬,但是他挺了过来。令人惊讶的是,阿廖沙,就是《童年》这本书的作者——高尔基!
我们现在的糊口,与高尔基的糊口比拟,简直一个在天堂,一个在地狱。我们天天去上学,都可以和父母在一起;在学校,又可以和小伙伴们玩;一回家,便可以吃上香喷喷、可口的饭菜;晚上,父母用心辅导我们学习……这种糊口在高尔基的童年里,简直是无法想象的。
想想我们现在的幸福糊口,再想想高尔基的悲惨童年,我不禁要问,是什么让高尔基挺过来的呢?是坚强,对坚强,是每个人的“秘密武器”,它能使任何有难题的人走出困境,展现自我。因此,我们都要向高尔基学习,学习他坚强的毅力。
《童年》的读后感小学作文四百字范文五
想必大家的童年都是幸福、快乐的,这也成为了我们脑海中挥之不去的记忆。但我要说到的这个人,他的童年却布满了荆棘与崎岖。
高尔基.马克西姆,前苏联最伟大的无产阶级作家。列宁评价他是“无产阶级文学最杰出代表”,苏联文学的创始人。别看他获得了这么多的终身荣誉和这么高的评价,他的童年却十分凄惨。幼年丧父,高尔基借居在外祖父家,后来外祖父破产,高尔基不得已开始了他的飘流糊口。捡过褴褛,当过学徒和杂工,饱尝人间苦难,但他勤奋好学,终极成为文学史上一座晶莹的丰碑。
在《童年》里,高尔基以早年的糊口经历和感触感染为主线,让我们看到了他眼中的世界,也让我们感触感染到了一个倔强、富有同情心和不中断追求的高尔基。
不经历风雨,哪能见彩虹?高尔基的童年饱受磨难,但他仍旧坚持了下来。同学们,我们都糊口在幸福的家庭里,珍惜童年吧!它就像一道彩虹映在我们心中;它也像一缕阳光闪烁着我们的糊口,不要等到失去了才后悔。每一个人都茁壮成长吧,明天将会更出色!
《童年》的读后感小学作文四百字范文六
《童年》这本书向我们再次讲述了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的糊口状况。高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里渡过的:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈爱的外祖母到跋扈的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却常常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个布满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的糊口,我们深深地体会到沙皇独裁轨制的腐败、丑恶,体会到老庶民身处黑暗而不知的奴性与麻痹,以及年青一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。
和高尔基比拟,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。当然,除此之外,我们的糊口中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无故地折磨致死这类想都没想过的“事件”。
《童年》的读后感小学作文四百字范文七
今天,我阅读了一本书名字叫作《童年》。《童年》这本书是由苏联伟大的作家高尔基写的,这本书是他的一本自传小说,是由他自己的亲自经历进行改编写成的。
主人公是一个名叫阿廖沙的小孩。他一生经历了别人想象不到的苦难,他三岁时父亲便病死,他那刚出生的弟弟马克西姆也去世了。这两道动静就犹如晴空霹雳般接连打到阿廖沙那可怜的母亲自上。母亲原本灿烂的笑脸再也看不见了。不久,他们乘坐的轮船也到达了尼日尼,外祖你也住在这里。刚到尼日尼,阿廖沙便被表哥陷害,于是两人都遭到了一整理毒打。但是在他的糊口中还有一些令人暖和,让人难忘的人,如:处处都保护他的兹刚.尼克;敢于和他同吃苦,同患难的三兄弟;像阳光一样暖和,勇敢的外祖母。敢于进行科学探索的“好事情”,到处匡助他的格力高力。
我最喜欢书中的“好事情”。我喜欢他那在科学中探索的精神,我固然也爱科学,但我仍是没有他那股精神,我收留易中途而废。在我的糊口中,我也和阿廖沙一样,他在看到别人在欺负一个傻子时,他就会出来制止,并且他也极富有爱心,当我看见有人在欺负小动物时,我也会于心不忍,心里会想:这些人怎么能这样呢,同时心里会生气不已。
这本书让我们了解了当时社会的黑暗和腐败,揭露了帝国主义的可耻!
《童年》的读后感小学作文四百字范文八
我读了一本书,书名叫《童年》,它的作者是闻名的作家高尔基。这本书写了高尔基的童年。
我们的童年是夸姣的,快乐的,想要什么就会有什么,但高尔基的童年并不快乐,而是悲惨凄苦的。在这本书中,主人公阿廖沙(高尔基的小名)的父亲在他的童年的时候就已经去世了,而且死的很悲惨,这给阿廖沙幼小的心灵造成了很大的伤害。失去了家庭的支柱,只能宇母亲和外祖母相依为命,后来跟外祖母来到外祖父家里,但在那里阿廖沙也没过上好日子。外祖母常常给阿廖沙讲许多好听的故事,阿廖沙受到外祖母所讲述的故事的熏陶,健康的成长。
阿廖沙从小就喜欢读书,他渴想读书,拼命读书的精神使人打动,但他也为这吃了不少苦头,常常会因受到辱没、欺凌而落泪。但是他始终没有抛却,依然坚持读书并终极成为了一位举世著名的文学家。
从这本书中,我觉得高尔基小时候就对小市民恶习的痛恨,对自由的追求,对夸姣糊口强烈的向往,我们现在的糊口是多么夸姣,和高尔基的童年比拟简直是天地之别,所以我们要珍惜现在夸姣的糊口。我觉得我们拥有了一个比高尔基幸福的童年,我们一定也会拥有比高尔基更夸姣的未来,让我们一起好好学习吧!
《童年》的读后感小学作文四百字范文九
暑假里,我花了20多天的时间读完了高尔基的自传体小说《童年》,心情久久不能平静。
每个人都有属于自己的童年,不管它是快乐的,仍是令人厌烦的,它都是我们一生难以忘怀的。童年早已在我们幼小、贞洁的心灵上留下了深刻的印象。而这本书主人公的童年更刻在了他的心中。
小说中的主人公阿廖沙的糊口环境是让人同情的。他从小父亲就去世了,便随着妈妈来到外婆家。外公是一个粗暴的人。而两个舅舅也非常自私,雅可夫舅舅和米哈依尔舅舅可以说是魔鬼,殴打自己的老婆,还每天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待。外公常常痛打外婆及孩子们,有一次竟把阿廖沙打到失去了知觉,结果大病了一场。主人公在这样艰苦的环境下糊口着。我读了之后心情非常难过,很想进入书中阻止他的外公。幸运的是他身边还有一个关爱他的人——外婆,她常常安慰阿廖沙,使他重新站起来,使他看到了光明,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。
外婆用她的爱抚慰了他心灵上伤痛,而真正教他做一个朴重的人的是老长工格里戈里。可是后来他被阿廖沙的两个舅舅给害死了。
在他的世界里如斯痛苦和艰难,但却使他养成了不向丑恶屈服的性格,而现在的我们更应该珍惜眼下的幸福糊口,快乐渡过每一天!
《童年》的读后感小学作文四百字范文十
寒假的时候我看了一本很好看的书叫《童年》,它的作者就是大名鼎鼎的高尔基。这是高尔基的自传体三部曲中的第一部,是高尔基最优秀的作品。
没想到著名遐迩的高尔基的童年是这样的苦难悲惨。高尔基的父亲在他三岁的时候就由于照顾生病的他,自己染上了霍乱而早早地离开了他,不久他的母亲也死了,他和他的外祖父母相依为命。他的外祖父脾气十分急躁,三天两头打他,有一次甚至把他抽得失去了知觉,懂事的高尔基知道外公是由于他淘气才打他的,所以他从不怨恨外公。
回头想想我们,真是“身在福中不知福”啊!我小时候体质不好,老是生病,爸爸妈妈十分疼我,特别是我的爷爷奶奶恨不得把我捧在手心里。上幼儿园的时候,我天天回家老是吵着大人买这个买那个,他们老是知足我。有时要吃肯德基,有时要吃必胜客,有时要去游乐园,在假期的时候还可以去旅游……我们的童年是无忧无虑的,是在亲人的怀抱中撒撒娇,碰到不懂得的问题,我们有老师和家长耐心地帮我们讲解,也不会由于我们犯了一点小错误而惩罚我们。
与高尔基比拟我们是多么的幸福啊!我们要好好珍惜这幸福夸姣的时光,好好地去学习,以优异的成绩往返报亲人。
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