感动为话题的中考作文600字
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篇首语:赋料扬雄敌,诗看子建亲。本文为你选取作文感动为话题的中考作文600字四篇,希望能帮到你。
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感动为话题的中考作文600字
一杯香茗,一抹微笑,亦或是一次不经意的援手,一声发自肺腑的感谢,我们常常会因为生活中的一些小事而感动,却时常忽略了时刻存在于我们身边的,默默付出的却无私的让我们忘却了我们最应该感恩的那些人,那些事。这里给大家分享一些关于感动为话题的中考作文600字,供大家学习。
感动为话题的中考作文600字1
在生活中,曾经有许许多多令人感动的事。这一件件事就像一片片云彩飘来飘去,偶尔抬起头来,望一望它们,你总会心头一颤。在我心中,就有一片这样的云,始终驱散不开,一直温暖着我的心田。
.12大地震后,我也响应国家号召,和爸爸妈妈一起来到天津市红十字会参加募捐活动。在募捐现场,人头攒动,其中捐款的人们有序地排着队伍。我手里攥着一千元压岁钱,站在长长的队伍后面。就在这时,一位推着轮椅的阿姨站在了我的.身后。轮椅上坐着一个年龄与我相仿的小姑娘,她圆圆的脸庞、大大的眼睛,两条黑黑的辫子垂落在胸前。她衣着非常俭朴,不像是我的同龄人。她手里捏着二十元钱,微微欠起身子,向队伍前方不停地张望着。
我的妈妈和小姑娘的妈妈开始交谈,交谈中,我们得知,小姑娘患有先天性胯骨轴脱臼,需要手术治疗。目前,小姑娘的左胯骨轴已经实施了手术,术后需要卧床休养,不能走路。这时,小姑娘对她的妈妈说:“我们再多捐点吧”!“不了,你需要再做手术,还需要康复治疗,用钱的”。“灾区的小朋友更困难呀!他们已经没有了爸妈,多捐点,他们就会更早的过上正常的生活”。说着,她又从口袋里拿出二十元钱。“你太不听话,我们先做治疗去,今天人多,改日再来捐吧”。小姑娘的头摇得像个崩笼鼓,“不行,不行,早点捐,那些小朋友就会早点得到救助”。
听了母女俩的对话,周围的人无不为之动容。我的心也受到震撼,我仿佛陷入了一种境界,这种境界让我感到温暖,我有说不尽的感悟。“你捐多少?”工作人员的问话,打断了我的思绪。我递上那一千元钱的瞬间,只觉得自己的境界与小姑娘相比还有差距,她舍却自己为了别人的精神令人佩服。当我看见小姑娘不顾母亲的劝阻,执意抓住扶手站起来,郑重地伸出双手捐款的那一幕,我受到极大的感染。
这件事至今让我记忆犹新,虽然我与她素不相识,但她的一言一行久久萦绕在我的脑海里,她高尚而执着的精神无时无刻不在感召着我,令我难以忘怀。
感动为话题的中考作文600字2
因为感动,所以感激!因为感激,所以回报!感动是水,它滋润每一颗鲜活的心灵!感动是风,它拂去世事的繁杂和生活的纷纷扰扰!感动是山,葱葱郁郁,给人心颤,博大巍峨的气势,使人忘忧销愁!感动是海,是路,是船,是帆,是桨……
因为感动,我们会用心去铭记生活的点点滴滴!心的颤抖,能给文人以灵感,给文字以生机,于是流水有情,落花有意!心灵的震撼,能给战士以勇气,于是“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,于是“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不回”。灵魂的感动能给政客以清廉,于是“鞠躬尽瘁死而后已”,“苟利国家身死以,岂因祸福避趋之”。学会感动,为人民的幸福而感动,为阳光的恩泽而感动,为英雄的义举而感动!
因为感动,历史就会变得悠远而又亲近,深厚而又多情。一曲《高山流水》,唱了几千年犹不见衰,仍然“声飞曹汉鸟去迟,响入深泉游鱼出”。何也?因为感动,人们的心弦被撩拨引发共鸣!因而每一个心灵的深处都奏起同一首动人的歌谣!“今人不见古时月,今月曾经照古人。”因为感动,月亦有情,天也有泪!
因为感动,山水变得情深义重,缠绵悱恻。江山如此多娇,人心因而宽广博大,人心在自然的滋泽下成长,因而纯洁无瑕,清丽脱俗。有人因为感动,把杨柳折下,赠予友人,于是,杨柳不再无为,不再寂寞。“东边一棵柳,西边一棵柳,南边一棵柳,北边一棵柳,任你千丝万缕,难系离人去。”多美的感动,千古不衰!
因为感动,人世变得脉脉多情,多姿多彩!父母的养育之恩感天地泣鬼神,最令人感动,于是人们孝敬父母,对父母爱戴不已!爱人情人的关怀最令人感动,于是有了“自古多情伤离别,更那堪冷落清秋节”的佳句!友人兄弟的思念也令人感动,于是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”便广为流传!本文来自
因为感动,所以幸福;因为幸福,所以友爱和谐!
感动为话题的中考作文600字3
外婆,是除了爸爸、妈妈、奶奶最疼爱我的人。虽然,外婆很唠叨,记性也不太好。但是,我忘带东西的时候,外婆却记得很清楚。
记得那一次,我们家装修,暂时去外婆家住。那天是开学的第一天。“铃!铃!”闹钟响了。我匆匆忙忙地洗漱完以后,就等着妈妈来接我去上学了。妈妈一大早就开着摩托车去爸爸的单位换汽车了。这时,妈妈来了。外婆又唠叨道:“要带好水瓶,不要忘了。”唉!每天早上出门之前,外婆都会千叮咛,万嘱咐地跟我说不要忘带东西了。我很不耐烦地“嗯”了一声,就急匆匆地走了。
下午,体育课上完以后,我坐在师生鱼水情旁边的石头上休息。突然,我觉得有点渴,便去教室里拿水喝。我把书包翻了个底朝天,可还是没有找到我那一个不锈钢水瓶。这可怎么办呢?这可是妈妈的同事从外省带回来的……
这个时候,教室门外突然出现了一个熟悉的身影。我定睛一看,啊!是外婆!外婆的手上还拿看我的水瓶呢!我跑过去和外婆抱在一起。我一下子就融入到亲情的温温暖之中。这时,我深深地感受到,虽然唠叨很多人都不愿意听,但有时却可以时常提醒你。再想想我以前嫌弃外婆这里,嫌弃外婆那里。而外婆却不计较,还是这样疼我,我惭愧不已。
外婆,您让我好感动!
感动为话题的中考作文600字4
风还不似夏日般温暖,匆匆的跃进洞开的窗口,席卷着深蓝色的窗帘与之共物。躺在课桌上的本子被风吹着翻了一页又一页,哗啦啦地响个不停。钢笔在桌子上微微向桌边滚了滚。阳光被阻隔在教室之外,可望不可及。窗外的松树还没有从冬天的寒冷中褪去沧桑的颜色,一只大雁由南向北飞去,空中有挥动翅膀的响声。
这微小的一切,可否令你感动过?在这个喧嚣而匆忙的社会,或许这份愿意滞留的深埋于心底的祥和才是我们所真正需要的感动。虽然微小,但却正是因为微小到可以被忽略,才让它如病毒般无知无觉地侵入到我们的每一寸皮肤和每一条血管,深深的烙印成心室壁上纵横的纹理,随着每一次每一次心脏的跳动而被突显地感动不已。如此平静的感动,只是感动于一丝凉风,一米阳光和一声挥动翅膀的声响。
夕阳西下,无害的在地平线上形成一道独特的风景。天边红的霞镶染着白的云,就好象天堂着了火,火势大而急促。毛茸茸的余辉均匀的涂抹在这个城市的每一个角落,连香樟树下的阴影也微微泛着红色。湖边的柳树轻轻的拨弄着湖水,湖面映出夕阳艳丽的面孔,微风吹来,湖面的颜色便扩散开来,仿佛一滴鲜红的血滴在湖中再慢慢淡化。
机械的建筑闪着夺人眼目的光。老人们在夕阳的照射下,慈祥的看着自己的孙子、孙女快乐的奔向刚下班的父母,温暖的颜色流进每个人的眼底。街边小贩的水果因为夕阳的洗礼而变的可口。空气中充满了香樟的清香和水果的甜蜜。沉寂了一天的城市,此时正如热水开始慢慢沸腾起来。
这喧嚣的一切,可否令你感动过?这一切生之盛大的感动,与夕阳一起照进我们的眼底,刺激着眼睛的泪腺。
或许应该抱有一颗感动的心,用心去感受身边的感动。微小安详或生之盛大。其实感动只是在不经意间。一千年以后,它亦不会消失,仍然安详地喧嚣着、感动着。
感动为话题的中考作文600字
在我记忆的长河中,有高兴,有难过,也有感动……那份感动深深地埋藏在我的心头,很久,很久。
还记得那是我读三年级上学期的一天下午,上罢第二节课,我拿出两块光滑闪亮的大理石玩起“击石出火”的游戏来。我前排的同学转身就来抢。我急忙一退,那知后排的汤锐同学也在用两颗鹅卵石玩着同样的游戏,只听“咚”的一声,我不由得头昏脑胀,还没有回过神来。“啊——血——”几个女同学尖叫起来。这时,我伸手一摸,湿淋淋一大片。我慌了,哭个不停。
忽然,一只温暖的手轻轻地摸着我的头,一个熟悉的声音传入我的耳朵里:“不要哭,坚强点,走,到医院去!”啊,是李老师。不由我分说,李老师把我抱起就走。我躺在李老师的怀里,觉得舒服多了。随着李老师急促的喘息声,我不由得抬起头来,看到李老师已经比较瘦削的变得红润起来,双眉紧锁,她那日夜操劳而带血丝的眼里显出焦急与不安。
望着老师,我想起了近段时间册,她给我们那沙哑的嗓音,想起了她上课不时用手捂住腹部的情形,不由得一阵内疚。老师啊,你已经为我们负出了很多很多。今天,你明有些支持不住了,却抱着我走了这么远。我再也忍不住了,低声叫着:“李老师,放下我,我能走。”李老师抱着我的手紧了紧,用坚定的语气说:“别动,听话,马上就到医院了。”我无可奈何,流下了激动的眼泪。
医院到了,医生给我检查了一番,说要缝几针。我害怕极了,但抬起头来,看见李老师站在我身旁,眼睛里闪动鼓励的目光,我不怕了。我咬紧牙,让医生给我剪发、缝针。医生每缝一针,我看到李老师的嘴角都会抽动一下,真是学生的肉,老师的心哪!医生给我包扎完毕,李老师又亲自把我送回家。
李老师走了,我一直送到家门口,望着李老师越去越远的身影,我的眼睛渐渐模糊了,李老师的身影在我的心中越来越高大。
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2006年中考作文经典题库感动在我们身边
引言:社会上的各种消极的、负面的东西涌进校园,青少年思想道德建设和心理健康教育等问题日趋突出。于是,作文教学把“做人”、“尊重他人”、“感恩感动”作为热门话题进行训练,借此来渗透德育教育。而这一点在中考作文命题中同样也会有所体现。
[话题聚焦]
在我们的生活中,令我们感动的东西很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中,我们会有很多不经意的感动,这“感动”源于亲人、源于朋友、源于老师、源于同学、源于陌生人……
请结合自己的亲身经历,以“感动”为话题,可以叙述经历,抒发感受;可以发表议论,评述世态等等。写一篇不少于600字的文章,体裁不限,立意自定,题目自拟。
[写作提示]
我们以“感动”为话题作文,首先要调动生活积累,回忆并选取其中内蕴丰富、值得咀嚼的令人感动的人或事、情或景等材料行文。从内容上说,既可写伟人壮举,也可写凡人小事,还可写造化奇观。不管怎样写一定要采撷生活中足以令人感动的事,用朴实率真的文字加以表现即可。
写法上,抒情议论是必不可少的,但要以叙事为基础,否则,抒情议论就成了无源之水,无本之木,起不到感染读者的作用。要注意叙事、抒情、议论的技巧,注意情与景的交融,事与理的渗透,情节与细节的打造,环境与情感的烘托与渲染等等。以记叙为主,将事情作为文章的主体部分,然后引发必要的抒情或议论,是一种写法;依据行文需要,将事情加以梳理,穿插在文章的各个部分,写成“形散神聚”的散文,也是一种写法;甚至只有叙事,将感情融入叙事当中,含蓄地表达自己的情感,让读者自己去揣摩,也未尝不可。
[精彩语句]
★感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。
★我微笑着看着花,也看着妈妈,感动于花的美,更感动于母亲一丁点的喜悦也要与我分享的那种快乐。
★生活中有人看破红尘,心如止水;有人漠然处事,碌碌无为,这都是对生活的隔膜和背离。只有走近生活,拥抱生活,才能感受生活的真滋味。
★感动是一种养分,是一种情感的升华,是精神的滋润,它诞生于爱心当中,只有拥有爱的人,才能得到它……
★我们的激情像火中的凤凰一样,当老的被焚化时新的又立刻在它的灰烬中出生。
★“把爱全给了我,把世界给了我,从此不知你心中苦与乐,多想靠近你,告诉你我其实一直都懂你……”满文军用他那淳朴而又不加任何雕饰的嗓音诠释了儿女对含辛茹苦的母亲的深深的爱。
★是啊!那一句“爱,是我们共同的语言!”久久地在我心中回荡,今夜无眠,她们,触动了我心底最柔软的地方。只有用我们的绵薄之力为周围的人撑起一片晴空,清扫一方净土,点亮一盏心灯,才不枉在这世上走一遭啊,因为:爱,是我们共同的语言啊!
[精彩片段]
★妈妈告诉别人这是孩子送给好她的“炕奶心”,还解释:孩子是因为在炕头吃了她的奶水,送这个是表示孩子一片孝心啊??没忘根本。我的眼睛湿润了,眼眶中有股酸楚的热泪在回旋奔突,那是我送给妈妈的第一朵花,我的一个不经意的小小举动,对妈妈是多么大的慰藉。
★有一次,在学术报告结束之际,一位年轻的女记者捷足跃上讲坛,面对这位已在轮椅上生活了三十余年的科学巨匠,深深景仰之余,又不无悲悯地问:“霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”报告厅内鸦雀无声,霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑,他用还能动的手指,艰难地叩击键盘,于是,随着合成器发出的标准伦敦音,宽大的投影屏上缓慢然而醒目地显示出如下一段文字:我的手指还能活动,我的大脑还在思维;我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心……
★鸡年央视春晚,21名聋哑残疾姑娘,舞动在无声世界的《千手观音》,让我们深深震憾。狗年央视春晚,来自唐山社区的12名退休老太太和24名小朋友表演的皮影舞《俏夕阳》,舞出了生命的精彩与激情:她们中最大的74岁,最小的只有4岁。参加表演的老大妈们满脸皱纹、一头白发,没有接受过任何舞蹈专业训练,但她们的腾空、跳跃、甩臂、扭肩等高难度动作是那样矫健、那样富有激情,让人感受到一种生命的激情、青春的活力。舞蹈独特的创意和老人们令人惊叹的精气神成为晚会最大亮点。七十多岁的“唐山老太太”击败了春晚上众多的大腕明星,让亿万观众深深感动与回味,让其感官和心灵再次得到洗礼和震撼。
★一辆为旱区送水的车被一头老母牛挡住了。无论主人怎样用鞭子抽打它,它也不肯移动半步。一个押车的小战士不忍心了,冒着被处分的危险为老牛打来了一盆水。于是老牛高昂起头,“哞哞”地叫了几声。远处的一头小牛飞一般地跑了过来,低头吮吸着老牛用生命要来的水。老牛看着小牛喝水,高兴地笑了。等小牛喝完后,老牛才带着小牛转身离开。在场的人眼睛都湿润了,这是一幅多么令人感动的母爱图啊!
★2005年感动中国十大人物(一个集体)颁奖词
1.陈健:一个生者对死者的承诺,只是良心的自我约束,但是他却为此坚守37年,放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。淡去火红的时代背景,他身上有古典义士的风范。无论在哪个年代,坚守承诺始终是支撑人性的基石,对人如此,对一个民族更是如此。
2.丛飞:从看到失学儿童的第一眼,到被死神眷顾之前,他把所有时间都给了那些需要帮助的孩子,没有丝毫保留,甚至不惜向生命借贷。他曾经用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望,如今,他的歌喉不如往昔嘹亮,却获得了最饱含敬意的喝彩!
3.洪战辉:当他还是一个孩子的时候,就对另一个更弱小的孩子担起了责任,就要撑起困境中的家庭,就要学会友善、勇敢和坚强。生活让他过早地开始收获,他由此从男孩变成了苦难打不倒的男子汉,在贫困中求学,在艰辛中自强。今天,他仍然文弱,但精神上他从来是强者。
4.黄柏云:这个和世界上最硬的材料打交道的人,有着温润如玉的性格,渊博宽厚,抱定赤子之心;静能寒窗苦守,动能点石成金。他是个值得尊敬的长者,艰难困苦,玉汝以成,三万里回国路,二十年砺剑心,大哉黄伯云!
5.李春燕:她是大山里最后的赤脚医生,提着篮子在田垅里行医。一间四壁透风的竹楼,成了天下最温暖的医院,一副瘦弱的肩膀,担负起十里八乡的健康,她不是迁徙的候鸟,她是照亮苗乡的月亮。
6.费俊龙、聂海胜:谁,能让全世界五分之一的心灵,随着他们的节奏跳动五天五夜?谁,能从前所未有的高度,见证中国实力的飞跃?他们出征苍穹,划出龙的轨迹,升空日行,巡天遥看,他们是中国航天的黄金一代!
中考话题作文如何切题
近年来,话题作文成了中考作文命题的当家题型,2004年我省除绍兴市外,中考作文均为话题作文,其实绍兴卷也可视为变式话题作文。话题作文自主立意、自主选材、自主定体,“力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”,与一般命题作文相比,最大区别在于主体的自主性和写作的自由度提升了。一般地,话题的辐射面比较宽泛,且门槛低了,限制少了,因此,话题对题材的适应性往往是广谱的。于是,有的同学戏言:“话题作文是个框,什么都可往里装”,以为话题作文可以无所顾忌,信马由缰了,这就有失偏颇了。其实,话题作文仅是作文命题的一种特殊形式而已,它必然存在着某些限制。况且中考是选拔性考试,所给的话题断不会像神话中的“乾坤袋”,不分巨细良莠,能容纳所有的题材,为宿构复制之作开绿灯。从近几年的中考应试作文来看,话题作文虽“好写”,但难以“写好”,这已是不争的事实,其中跑(偏)题者并不鲜见。
评价一篇话题作文的优劣,其最基本的标准仍是切题与否,这里的“切题”有两层意思:一是切合题围,不跑题,所写的内容能入围话题的涵盖之中;二是切中题旨,不偏题,所写的内容能正中命题意图。话题作文跑题的原因不一而足,概之有四:一是刻意求新,有的因引申过度而离径叛道,结果“新”出了一个畸形怪胎;二是盲目搬套,穿新鞋走老路,死搬硬套宿构的预制品,结果李戴张冠;三是曲解题意,或信缩外延,如把“心灵的距离”(杭州市卷)视为“距离”,把“我们年少,我们需要”(长沙市卷)视为“需要”,这样话题的内涵一扩大,易造成乌占雀巢之弊;或不分仲伯,见了骆驼就以为马肿背,如把话题“诚信”误解为“诚实”或“守信”,把“战胜自我”误解为“挑战自我”,导致了题文相悖。第四是忽视点题,造成结构松散,文不严题。
文章不切题,犹如医生不能对症下药一般,又怎么能得高分呢?那么,怎样防止话题作文跑题偏题呢?清代文艺评论家李渔说,写文章只有“袖手于前,始能疾书于后”,这“袖手”的功夫其实就是审题、构思。要使文章切题关键还是要审好题。
首先要领悟命题意图,投其所好。一个话题每每渗透着命题者的主观意图,这种“意图”也正是命题的灵魂所系,作文时,摸清这种“意图”是至关重要的。中考的一些话题音在弦外,作文时就不能依葫芦画瓢,浅尝辄止。例如,成都市郸县卷的话题“修补”,一些考生会望文生义,拘泥于有形物体的修补,如修路、修桌椅、补书包等,而不作深层探究,去揣摩命题意图,忽略了思想、心灵等无形的因素。再如哈尔滨卷的话题“门”,不少同学锁定在本义上做文章,写家门、校门、店门、球门等,而不在其引申义、象征义上寻找切人口,文章自然就显得老土了。其实命题的意图决不囿于此,而是应从“门”的形态、功用上揭示其神似之喻,如科学之门、心灵之门、成功之门、幸福之门……如是话题颇为多见,诸如“绿叶”、“路”、“阳光”、“播种”、“考场”等,在审题时,一定要据实探虚,深挖内涵,做到文章与命题的意图吻合。
其次要抓住话题关键,有的放矢。从2004年中考卷来看,值得注意的是,话题作文的命题形式正趋于多样性和指向性。所谓多样性,就是往年一统天下的“提示+话题+要求”的“三合一”命题形式已有突破,较多的是在“提示”前加“材料”的“四联单”。另外还有一些新款问世,如湖北宜昌市卷要求考生从所提供的两组词语中自提一个有关“文化”的话题,然后作文;青岛市卷出现一个材料多个话题的形式;北京市朝阳区卷则是“赤膊话题”,既无材料,又无提示语,仅有“不少于600字”的要求。由于命题多样性,审题分量在加重。其实,话题的开放度总是有限的,它对题材的选择也存在着一定的指向性(倾向性),这种“指向”或蕴藉于话题中,或寄寓在材料(提示)里。因此,审题时要注意筛选关键信息。审“话题”时要留意捕捉“题眼”,例如杭州市卷的“心灵的距离”,它迥异于地理上的“距离”,作文时必须紧扣题眼“心灵”一词,选取地理上零距离而心灵相左的题材始为上策。再如广州市的“我也是富翁”,关键是一个“也”字,其间存在着一个与钱财“等价”的关系,这说明“我”不是一般意义上的即拥有大量钱财的“富翁”,这样自然令人联想到年轻、健康、友情、智慧......可见,“题眼”往往是话题中表修饰限定的成分。审“材料”或“提示”时,要抓住关键问题,如宁波市卷的话题“小”,可以从“材料”中得到启示,作文时不能就“小”写“小”,而应揭示“小”与“大”之间的辩证关系,以“小”见“大”。又如杭州市卷“心灵的距离”,其“关键”却寓于提示语“偶尔发生的一个细节,一个举动,却会在人与人之间架起美丽的心灵桥梁”一句中。
以眼神为话题的作文_中考话题作文
有的眼神,令人冰寒刺骨、如坠冰窟;有的眼神,令人内心激荡、热血沸腾;有的眼神,令人怅然若失,如丢魂魄。现在小编为大家收集整理优秀的作文,如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新
以眼神为话题的作文1
都说眼睛是心灵的窗户,眼睛是人思想感情的部位。是的,最让我难忘的就是那位老师的眼神。
她是我的生物老师。在每一堂课上,老师都爱叫同学回答问题。
那是一堂复习课,又到了答题时间,老师开始提问:“请问肺的功能是什么?”全场顿时鸦雀无声,没有一位同学举手。肺的功能?肺的功能是什么?顿时,大脑一片空白,不管我如何努力始终都未搜索到相匹配的答案。心不由得一紧,眉头紧锁起来:老师,千万不要叫我啊!生物老师仔细地扫视了一次全场后,锁定了目标:“XX同学,请你回答。”老师是在叫我吗?完蛋了!迟疑了两秒后,我慢吞吞地站了起来。肺的功能,肺的功能……越来越紧张,我的手掌心都渗出了一层汗。
老师望着我。起先,那眼中充满了期待。老师肯定认为我知道吧!十秒后,见我仍旧未开口,那眼神从期待又变成了鼓励。老师似乎是看出了我的紧张与不安,开始鼓励我继续思考。不能让老师失望!我再次搜索起来:肺的功能……咦?肺不是进行气体交换的场所吗?那它的功能会不会就是进行气体交换呢?我有了几分兴奋又掺和着几分纠结。再次望向老师,老师的眼中又多了几分喜悦,而那份鼓励也更为强烈。说出来吧,错了也不要紧。
“肺……是进行气体交换的场所。”终于,我用怯怯的声音说出了我的答案。瞬间,老师眼中全是欣喜和赞赏。我知道我答对了。“很不错,答对了,请坐下。”果然,老师满意地让我坐下了。“呼。”我沉重地坐下,深深地舒了口气。好险啊!……
那眼神久久地在我脑中回荡,它们有着对我的期待、鼓励、喜悦和赞许,这正是它们让我重新拾回了勇气。老师,谢谢您!
这就是最令我难忘的眼神!
以眼神为话题的作文2
有的眼神,令人冰寒刺骨、如坠冰窟;有的眼神,令人内心激荡、热血沸腾;有的眼神,令人怅然若失,如丢魂魄。而有一个人的眼神,却能令我如怒春风,即使在冬天,也能感到阵阵暖意。她就是——我的妈妈。
其实我的妈妈同别的母亲有许多共同点。其中最大的一个共性就是——爱唠叨。
那是一个冬日。天寒地冻,风仿佛是实质的,如小刀一般一下一下地刮着人的骨头。虽不至于像凌迟那么可怕,但其恐怖可想而知。
我起了床,吃过饭,发现时间不早了,便匆匆忙忙地拿好东西,往门外走去。可正当我准备出门的时候,妈妈的声音突然响了起来:“多穿点衣服,记得带伞,今天可能会下雨。”我正急着要走呢,哪会听她的,留下一句:“没那么冷,雨下了再说。”也不听妈妈下面的话,满不在乎地走了。
到了学校,不知怎么天气突然变得越来越冷,冻得我浑身直哆嗦,上下牙齿打架。进了班,才感觉稍稍暖和了一些,可也仅仅是一些。
不一会儿,外面下起了倾盆大雨。如果说之前的风是小刀割人,那么现在的狂风就如洪水滔天,压得人喘不过气来。我整个人都蜷缩了起来,听着外面密集的雨声,心中慌起来。
放学了,可雨势依然不减。电闪雷鸣,如千军万马。狂风暴雨,如凶猛巨兽,要将我吞噬。这堵雨墙仿佛阻断了我与世界的联系。
忽然,我看到了妈妈,她手里拿着一把伞。当我的目光与她接触,只觉得周围的一切仿佛消失了,身上的寒意也全部退却了。这不是身体上的暖,如滚烫的热水浇灌了我全身。我和妈妈回了家。
难忘妈妈那温暖的眼神,即使在冬日,也令我感到阵阵暖意。
以眼神为话题的作文3
时间宛若漏斗中的细沙,缓缓流逝,永不停止,记忆也随着这细沙,缓缓消逝。
从小到大,不知忘却了多少重要的,不重要的事情,可是,有一些东西,却永远难以忘怀,其中,最让我难以忘怀的,便是——那个眼神。
记忆之中,那个眼神经常会浮现在我的眼前,逆境中的鼓励,取得成绩时的欣慰,在我骄傲时的严厉,那个眼神,给予了我太多太多,我又怎能忘却?
他,只是一个陌生人,我生命中的过客,可是,他教会了我太多太多,如果说,父母是我的起跑线,那么,他便是我的加油站,让我时刻充满力量,突破阻碍,尽管,那只是他的一个眼神。
初二时的我,不喜欢读书,不喜欢学校,不喜欢老师,不喜欢任何一个人,成绩当然是直线下降,上游,中游,下游,原本的第一,变成了倒数。他,是我爸的一个客户,第一次遇到他,也是到现在为止最后一次遇见他,是在网吧,那时的我,不务正业,迷恋网络,他没说什么,只是拍了拍我的肩膀,问:“你是XXX的儿子吧?”我紧盯电脑屏幕,很不耐的嗯了一声,他也没再说话,可是,我看到了他的那个眼神,严厉,无奈,期待,带着些许温和。我愣住了,不知为什么,突然觉得自己好没用,他看着我,说了最后一句话:“小伙子,我希望下次看见你的时候,你是在认真学习,而不是做这些没有用的事。”这个眼神,可以说改变了我的人生,改变了我的一切……
我至今无法忘却,那个严厉,无奈,期待,带着些许温和的眼神,那个改变我一生的眼神,那个令我难以忘怀的眼神!
以眼神为话题的作文4
年华深处,落英缤纷,那里有我最初的梦想和最美的时光。蓦然回首,翻开记忆的扉页,您的眼睛仍在闪烁,如此特别,如此难忘。
记得那一次,刚从学校回来的我呆呆地站在门前,手里拿着写有“3”的试卷,犹犹豫豫地不敢上前敲门。我的手心里冒出了冷汗,忐忑不安地想象着您批评、指责我的不同情形。到底敲不敲呢?终于,我鼓起勇气,“砰砰”地敲了两下。门开了,您看了我的试卷,却没有责怪我,对我说:“没考好没关系,找出问题所在,继续加油,一定会有进步的!”
这时,我的视线模糊起来,朦胧中,我望见了您的眼睛。您微笑着,嘴角上扬,眼角的鱼尾纹自然开出一朵美丽的花。清澈的眼眸中,似乎含着一汪碧水,一缕花香,一束阳光,缓缓地流进我的心里,点亮我心中的一盏灯,照亮我心中的黑暗,为我带来一份温暖。
那特别的眼神,是我受挫折时内心渴望的如水一般清澈温柔的眼神,使我倍受鼓舞,倍感温暖。
还记得那一次,我和您出去散步,途中因为一点儿小事,我们都有些许不愉快。我对您的不理解而感到失落、郁闷。我的双脚一前一后交替着,步伐越来越快,似乎想把那些不愉快的事甩在身后,踩碎在脚下。两旁的一盏盏路灯一闪而过,一个个行人接连与我擦肩。不知不觉间,我已把您甩了好远……
最终,您在快到家的路上将我追上,您又急又气地把我拽回家,大声又严厉地数落我怎么这么不懂事,语气里全是焦急和后怕。我悄悄地瞄了一眼您,正看见您那如火一般的眼神。您微微皱着眉头,眼神不再清澈平静,多了一份严厉,多了一份焦急,却始终蕴含着浓浓的关心与爱意。
那特别的眼神,如火一般批评的眼神,让我吸取教训,至今刻骨铭心。
眼神,并不在于有多美,而在于它的特别之处。妈妈您那特别的眼神,渗进我的内心,深刻在脑海,在不经意间悄悄湿润着我的心房。
以眼神为话题的作文
窗外的蝉,嘹亮的歌唱着,即使要离经多年的时间在黑暗中磨练也没有放弃努力,因为他们怀着对歌唱的期盼;窗内的我,正奋笔疾书,即使要历经许多的辛苦酸涩,也会勇往直前,用努力来让期盼之花绽放。
夜深了。
窗外的天空,星星和月亮都悄悄地隐藏了光辉,想必它们也困了吧!四周一片寂静,几乎还能听见夜微弱的鼾声。我的眼前一片朦胧,书本也摇摇晃晃,看不清它的庐山真面目。真的很累,真想就这样在台灯下睡着!
门轻轻地被爸爸推开了。我情不自禁的打了一个寒战,接连着的是几个大大的喷嚏。
爸爸什么也没有说,只是意味深长的看了看我。紧随其后的,只是一声关门声。
爸爸的眼神如一湖深深的海水,深不见底。但我去读懂了。爸爸说:孩子,不能睡啊。要好好学习,你一定要加油!
我极力打起精神,试图与书本继续对话。我努力挺起身子,张开眼睛,一瓶风油精赫然映入眼帘,疑?爸爸刚才什么时候悄然放下的?我怎么没看见?
心中荡起一圈圈感动的涟漪,我将风油精轻轻地涂抹在太阳穴上,顿时神清气爽,又满怀斗志的奋斗起来。
家人对我的期盼全凝聚在那眼神里,我的期盼则凝聚在堆成山的学习资料上,其需要用我的刻苦来浇灌,才会接触智慧的果实。
休息片刻,又投入到学习之中。
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