有关珍惜话题的中考作文
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篇首语:博观而约取,厚积而薄发。本文为你选取作文有关珍惜话题的中考作文四篇,希望能帮到你。
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有关珍惜话题的中考作文
友谊是需要珍惜的,世间万物又何不如此?,去珍惜吧!珍惜生命让自己活的更有价值,珍惜时间让每分每秒过的更有意义,珍惜哺育我们的一方水土,珍惜亲情友情不要待到失去后才后悔,珍惜身边每一个爱我们的人,这里给大家分享一些关于有关珍惜话题的中考作文,供大家学习。
有关珍惜话题的中考作文1
如果有人问我:“你最珍惜的是什么?”我会这样回答:“过去、现在和未来。”
过去,是一个多么令人伤感词汇,又是一个多么令人留恋的词汇。到迄今为止,我都一直记得过去的其中一天,我与他们分离,自此,便天各一方,在离别之际,我流干了泪,却无法挽回他们,这是多么值得悲伤。到迄今为止,我都一直记得,过去的其中一天,我与他们再次相见,自此,便快乐每一天,在惺惺相惜中,增进感情,每天我们的脸上都会带着温和的笑颜,谈笑风生,这是多么值得留恋。
现在,是一个多么充满朝气的词汇,又是一个多么充满颓唐的词汇。现在的我们,正值青春之际,是最想发奋图强的时刻,是最想大干一场的时刻,是最想好好潇洒一次的时刻,每一天总是会充满朝气,让青春四溢。现在的我们也因正处于青春之际,在发泄完后,便没了力量,似乎已经“电力不足”了,总是不愿意一步一个脚印,总是妄想着有一天能一举成名天下知,这是多么年少无知的想法,这是多么颓唐的日子。
未来,是一个多么令人憧憬的词汇,又是一个多么充满不平静的词汇。在幻想中,未来永远都是一片光明,顺畅无阻的,这是一种多么令人向往的生活,但只要我们一心努力,也许这真的能够实现。在现实中,未来也埋藏着许多“不平静”,当“不平静”出现,生活便会被打乱,会让我们感到手足无措,这是一种多么令人厌烦的生活,但只要我们一心珍惜,也许这些真的不会发生。
如果有人问我:“你为什么要珍惜过去、现在与未来?”我会让他猜一个谜语:“家有三兄弟,住在一屋里,相貌虽不同,区分却不易,乍看他们都差不离。老大不在家,正在往家走。老二不在家,刚刚出门去。只有老三家里坐。老三排行虽然小,至关重要不可少。因为老大变老二,生出这位三老弟。你想盯住看其一,总是看到他兄弟。”如果有人问我:“这个谜语的谜底是什么?”我会如实地说:“是过去、现在与未来。
过去给我们留下了美好与讨厌的回忆,却值得我们珍惜,因为它是我们的过去;现在十分复杂,现在会很快成为过去,它交织在未来与过去之中,它是一个值得珍惜的谜;未来给我们力量,它使我们向往、憧憬,却又让我们害怕,因为它具有审判的权利,但我相信一点,未来由我们打造。
过去+现在+未来=时间,这是我的公式,无论是过去,还是现在,又或是未来,它们都是属于我们的时间,对于这强大的三兄弟,我们要温和地对待,要让它们物尽其用,要好好地珍惜它们!”
有关珍惜话题的中考作文2
梭罗曾说:“一个人越是有许多东西能够放下,他便越是富有。”然而,在物欲横流的社会,人群熙攘,谁又曾停下脚步,细想今天收获的,怡然自乐呢?我们老想着自己没有什么,陷于烦恼困苦不能释怀,陷于名利泥淖不可自拔。有追求固然是好,但别忘了,珍惜现在所拥有的亦是一种快乐。
庆幸的是,有那么一群人,在历史长河漂浮中仍能前进。他们没有因追求名利而失去自我,相反地,他们珍惜自己拥有的知识,珍惜内心那一块净土。于是,老子麻杉布鞋,飘然一身,自在闲逸。孔子周游列国,四处传教,怡然自乐。试问:当今社会又有多少人能带着自己所拥有所珍惜的,放下所负累的,有说走就走的勇气?我们有太多的顾忌。但他们,珍惜拥有,学会放下,沿途收获芬芳。滋润心田的力量。
放下那些你没有的东西,珍惜你所拥所热爱的东西,你便会绽放真性情。在那样一个年代,有那么一群人,有着不凡风度。刘文典便是这个时代的领跑者,他懂得感受自由生活的乐趣,他并不在乎外在的东西,只因他内心有着“真狂”的精神,并倍加珍惜。
他不拘常规,吸着旱烟解说文章,不理会下课铃声,他可以上课到一半便下课,也可以为了在明月下讲诗而让学生晚上上课。他有着自己生活独立的态度,并没有被外在所牵制。他更有那傲骨的精神,当蒋介石要到学校视察,刘文典并没有大搞排场,等蒋介石到来,学校是冷冷清清,无人欢迎。刘文典坚持自己的见解,不屈服,不在乎。这恰恰是他的“真狂”精神,他懂得珍惜自己的真性情,让“真”之花悄然绽放。
吴冠中保持赤子之心,放下名利淡泊一生,在喧嚣的社会中活得舒坦。第欧根尼珍惜他的阳光,当大帝问道需要什么,他只回答:“不要挡住我的阳光。”他不让功利挡住自由,只需照进内心的阳光。他们正是因为珍惜拥有,不被凡尘所牵,走出自己的人生。
有时我们忘却生命为何物,只知道生命是不由自主,是奔波劳碌,于是一味追寻自己所没有的。我们何不珍惜所拥有的?心执一份信念,脚踏一方净土,朝着自己的方向前进。
有关珍惜话题的中考作文3
珍惜拥有,把握生命,是一种人生的觉悟。不要在失去之后才懂得珍惜。
----题记
命运是公平的,不会让一个人太完美,也不会让一个人有太多的缺陷。命运是平等的对待每一个人,关键是你如何去把握你所拥有的,发挥你所拥有的。
海伦凯勒虽然是后天性失明耳聋,但她却拥有超人的毅力,足够的坚强。她利用自身所有的代替不足,以感觉代替眼睛和耳朵,凭借顽强的意志读完了大学并完成了《假如给我三天光明》,劝诫那些拥有视力的人好好珍惜,而为那些拥有视力却不好好珍惜的人感到叹息。
邰丽华是众所周知的舞蹈演员。200年的春节联欢晚会上,她利用自己对舞蹈的热情演怿了一段震惊世界的舞蹈----“千手观音”。更令人镇静的是邰丽华竟是一位聋哑人。音乐对于她来说是无法听见的,她只能靠感觉了解音乐的节奏。有时,为了一给节奏他苦练几天甚至一个星期。学习舞蹈生涯中,她历竟千辛万苦,但对舞蹈的热情让她坚持不屑,最终博得众人的喝彩。
由此可知,残疾人并不是无用的,要活得有意义需要珍惜所拥有的,发挥特长。贝多芬,聂耳,霍金等众多任务,他们岁身残,但志坚,他们敢于珍惜所拥有的,敢于与命运做斗争,最终有所作为。
然而生活中一些人因一点挫折就放弃自己的生命。不珍惜所拥有的,这种人身全志不坚,人生获得毫无意义,让费自身可挖掘的资源。这种人没有丰富的人生。而那些珍惜拥有,把握生命,做命运主宰的人,则获得多姿多彩。最终功成名就,着实令人佩服。
在人生的旅途中,我们应留心四周的风景。珍惜身边的点点滴滴。不要在失去之后才懊悔,这是无济于事的。
有关珍惜话题的中考作文4
“在下一秒钟,命运如何转动,没有人会晓得。”
每每听到这动人的旋律,心中总会感慨万分。的确,下一秒会发生什么,我们谁也不能预料;相反,珍惜当下的美好,我们却会收获很多唯美的记忆,心中感到充实与满足,去成就更美好的未来。
珍惜当下吧,我们会收获“的麦穗”。
记得苏格拉底曾经让学生们去麦田里寻找的麦穗,规定只许一路走下去,不能返回去寻找。于是学生们沿着麦垄一步步走向对面,身旁个个都是大麦穗,但却不知哪个是的。他们都认为前方肯定有更大的,却不曾想,当他们迈出麦田的那一刻,手中空空如也,没有人找到那的一穗。苏格拉底笑了,“麦田里到处都是‘的一穗’,但你们却总想着前方还有更大的,于是你们的手里空空。”是学生们没有珍惜当下的那一穗,从而错过了那“的”;恰想,当看到那大麦穗时,将之摘下珍惜,那便是你人生中“的麦穗”吧。珍惜当下,苏格拉底的学生们便会收获那“的麦穗”,正是因为没有珍惜当下,他们才错过了无数良机。
珍惜当下吧,我们会品味内心的满足。
李白自那日摔门长安城,便开始随情畅饮,纵酒高歌。他是向往入世的,书生意气,挥斥方遒,但在仕途上的不如意阻挡了他的指点江山,却成就了他内心的满足。无官一身轻,他珍惜当下的闲适与不羁,大醉三百篇,“举杯邀明月”,在高楼上起舞,于瀑布前当歌,用那当下的豪情写下了不朽的诗篇。太白珍惜这难得的当下,自在而充实;也正因为他珍惜这当下,创作出脍炙人口的累累大作,便有了“诗仙”的美誉。似仙般的生活,是满足的生活。
珍惜当下吧,我们会谋划一个更美好的未来。
未雨绸缪,顾名思义,就是在未下雨的时候准备下雨时的状况。这便是珍惜当下的空闲,去努力为明天付出。多少有成就的人,正是珍惜当下,才辉煌腾达。鲁迅曾说过:“我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。”他正是珍惜当下,才有了笔下那生动的孔乙己、那动人的故乡,才有了中国的新文化,为中国的文化创造了美好的未来。
“当下”,是禅语,意为瞬间。只有珍惜当下,才能把握一生的时光。最美好的记忆永存当下!珍惜当下吧,唯美的记忆迷绕于心间,充实而满足,抬头望,未来更加美好。
有关珍惜话题的中考作文
我们应该珍惜身边的一切。
时光像货物,在生命的轮轴上缓缓滑过,它滑着滑着,滑向生命的远方。
而我们拥有的东西,也如轻烟,飘着,飘着,不知它在何处。
所以,我们应该珍惜拥有。
想当年,我拥有过一段多么快乐的童年啊!在草间嬉戏,在沙里玩耍,在竹林争吵,在道路打闹。
生活,就是这样无情,像秋风一样凄凉。一下而过,带走了儿时的快乐,带来了现在的忧伤。
珍惜拥有!生命的轮轴如闹钟,却不能拨快拨慢;如河流,却不能改变道路;如洪水,却不能退回大江,如流星,却不能保持永恒。
正因为有如此的感受,所以我时常提醒自己,珍惜拥有。
我正在生命的旺盛时期,象一朵五彩的花在生命的轮轴上绽放。这正是热烈奔放的时期,象一匹马驰骋在人生。所以,我们要珍惜自己这段美好时光,不要让这时光轻易流向远方。
当我得到一本书时,立即看它的内容。原因是我喜欢它。现在,我明白。如果不去看它,它也许就会在生命的轮轴上消失,默默地飘向另一个世界。
正因为如此,在生命中我总有一种希望。在梦里,时常想到生活的另一面,似乎想让美好时光流过,又想享受那里的喜怒哀乐,经受哪儿的轮轴走向远方的梦想。
如果我不珍惜生命,不注重生命的每一刻,那么我的生活就如流水般划过,不引起任何声音。
这就是生命。它对任何人都是平等的,就看你如何运用它,掌握它,修整它,让它变得更好。
让我们珍惜生命吧,让我们珍惜时光吧,让我们珍惜我们拥有的一切吧!努力学习,勇于进取,争取让我们的生命更加耀眼,更加绚丽。
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珍惜时间话题作文
珍惜时间话题作文
在日复一日的学习、工作或糊口中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家顿的珍惜时间话题作文,但愿能够匡助到大家。
珍惜时间话题作文1
有的人一生都在为金钱奋斗,更有的人是爱财如命。但是,他们当中多部份人都不知道,还有东西比金钱更可贵、更值得珍惜。那就是人与人之间相处的夸姣时光。张老师走了有一中断时间了,可我总觉得他似乎是昨天才匆匆离开的。对他的点滴记忆仍不时在我脑中浮现,无论是他严厉时紧缩的双眉,仍是他兴奋时比孩子还可爱的笑脸,都是那么令人怀念。
还记得,刚才上五年级时,张老师一批评我,我就觉得他是故意跟我过不去,总有一肚子的冤屈和理由,甚至有上去向他反驳的冲动。现在觉得,当时的设法主意是多么好笑。才发现,张老师的一言一行,都是为了拯救一个急速消沉下去的我。五年级快过了时,我和他似乎仍是不洽,仍觉得他在跟我对着干。一次,张老师在整整理学习风气时,竟把我列入“可能留级”的名单中,自傲的我当然不认为然,总在想:我留级?那班里还有几个能上去的?不服气的竟化怨气为动力,期末测试在班里名列前茅。发奖状时,我拿着奖状对他嘲笑了一下,他却没有气愤。现在才知道,这是老师的“激将法”。六年级时,我懂事了许多,发现他的笑脸并不是那么少的可怜,他对我也热情了起来,我甚至觉得我俩有不少共同点。我本想和他一起走完小学的最后一段,但他忽然说要了,不少同学流眼泪了,我才觉得,我和张老师这一年半的风风雨雨,是那么可贵,那么学要珍惜。张老师走了,但我仍觉得他就在我身边,他教会了作人,我觉得他是最好一位老师。现在,小学只剩下两个月,和同学们在一起的时间也不多了,只有从现在就开始珍惜,我们才不会后悔。
珍惜与每一个人相处的'时光,都会在记忆中留下彩色的一页。
珍惜时间话题作文2
岁月总在不经意间就溜走了,许多的时间都不知道用到哪里去了,良多人都在叹息时间去哪里了,素不知道时间就在自己的指间溜走。
年青的时候,总认为时间有良多良多,良多人就这样的在铺张着时间,明知道时间过去了就没有了,但依然仍是看着它溜走,就算时间无论有多么不舍,却不会在意,但真的需要它的时候,会发现一切都会不去了。
看着自己在时间的岁月中,没有留下什么,只留下良多遗憾的时候,都叹息时间为什么不长久一点,素不知道时间对每个人都是公平的,只是良多人都没有留恋过期间这个永恒不会休止的东西。
当我们走过那个曾经浪漫的年代的时候,会觉得时间实在对我们已经很好了,只是当时的我们不知道时间贵重,只知道该放肆的时候就放肆的洒脱,却没有珍惜时间为我们流下的泪。
当我不再冲动轻狂的时候,当我们能理解时间贵重的时候,当我们都在怀念当初快乐时光的时候,当我们已经不在当年那个懵懂少年的时候,当我们没有给父母任何回报的时候,当我们的父辈都离开我们的时候,当我们都在叹息岁月催人老的时候,当一切一切都变的恍惚的时候,那时可闻声时间的一声叹息。
当我们真正懂的时间去哪里的时候,才发现原来时间都是自己不经意间铺张的,不要怪时间给我们太少了,时间对每个人都是一样的,不会偏向任何的人,时间是最公平的,只能怪自己当初的轻狂不懂珍惜时间,从懵懂到叛逆,从叛逆到成熟在到理解,可惜到理解时间贵重的时候,时间已经回不去了,才知道先辈留下的名言都是对的,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。
珍惜剩下的时间,不要让我们留下任何的遗憾,由于时间不会给我们再来一次的机会。
珍惜时间话题作文3
人生最宝贵的东西是什么?是金钱?是自由?是快乐?在我看来,这些只不外是糊口的一部门,假如说是全部,那还得算是时间了。可有些人不懂得时间到底是什么。
从我们降临人世的那一天开始,直到我们死去的那一天,在这中间就是时间。
在这中间,我们饱尽酸甜苦辣,尝尽人情冷暖,到死去后,自己却害怕丢掉这一切,由于它们是自己在这个世界的全部。有人说:一年36天,一身3600天,自己数数天数,会数得你头昏脑胀,也就是说,时间是用之不完,挥之不去的。假如以这种人的角度来看时间,那么他的一生就会有残缺,不充实。
实在时间不一定要以一年、一生来计算,也可以以一天、一个月来计算。我们可以把一天切成24小时,一小时过去,我们就老了一小时,一个月过去,我们就成长了一个月。或许你也在这段时间后悔过。由于你在你工作时,时间把你压得太低了,你恨不得一小时可以盖过一天,这样你就可以不必被受煎熬了。可事实却总跟你做对,一小时终归是一小时,一天终归是一天,两者不可得兼。
可你会问,时间这么紧张,我不可能去珍惜啊?实在,珍惜时间不是让你捏住时间不放,而是让你自己把每一分每一秒过得充实就可以了。
视金钱为粪土,视时间为生命。只有懂得珍惜的人,才会有一个完整的人生。
珍惜时间话题作文4
时间,一去不复返,要想好好的利用它,独一的方法——珍惜时间。也只有珍惜时间的人,时间才会珍惜他。
这天,我看着电视,电视上正在播放公益广告,我突发奇想:我能自己画一个公益广告吗?没的说,我把电视关掉,找来纸笔,预备画公益广告。
坐在桌前,看着空缺的纸,手中握着笔,却迟迟下不了笔,画什么主题好呢?我望着窗外的蓝天冥思苦想,时间也在我不知不觉中溜走了。看看表,一不留神就过去了二十分钟了,时间过得真快啊!我在心里这样感叹道。对了!既然这样,那就以时间为主题吧!
主题找好了,下一步开始画画了。当我再次凝神思索后,马上开始下笔。“刷刷刷”,笔尖不停在白纸上摩擦。不一会儿功夫,一幅图案就泛起在纸上。一个双层圆圈,圆圈里用各种颜色涂出,由于在我看来,糊口是锦绣且丰硕多彩的,所以我用各种颜色来表现。圆圈里面,我画了一个沙漏,上下都用橘红色涂上,在线的边沿,我用橘红色加重的涂上了,看起来好看了一些。在沙漏的里面,我画了一个稍小的圆锥,再由沙漏的中间向下漏,堆积在下半部门。在那些形似沙子的东西里面,我画上一个个扭曲的表,代表那是我们的时间。在沙漏的旁边,我用红的的彩铅写上“时间,就像沙漏里的沙,只不外,它溜走了无法挽回”,拿铅笔再在上面添了一遍。这下再一看,好看多了。在最右边,我又写了一句“珍惜时间,即是珍惜生命”,好啦,作品完成!
看着我的作品,我感触道:生命是有时间组成的,珍惜时间也即是珍惜生命,好好利用时间也是好好利用生命!
中考写“理”类作文专题指导
【学习目标】
1.能就适当的话题作即席讲话或有准备的主题演讲,有自己的观点,有一定的说服力。
2.了解论点、论据、论证、议论文的结构等有关议论文的知识。
3.写简单的议论文,努力做到有理有据。
【考点聚焦】
1.根据特定的材料写小议论文。
2.根据特定的材料写读后感。
3.根据特定的材料写一事一议的短评。
4.根据给定的话题自拟题目写议论文。
【知识累积】
议论文又叫论说文、说理文,它是以议论为主要表达方式、直接评议是非、阐述道理、揭示客观事物的本质规律和内在联系的文章。写作议论文应掌握以下知识。
1.议论文的论点
论点是作者对论述问题的见解和主张,是议论的灵魂。一篇议论文一般只有一个中心论点,有的议论文也可以围绕中心论点提出几个分论点。论点可以出现在标题,可以出现在文章开头,可以出现在文章中间,也可以出现在文章结尾。
2.议论文的论据
论据是论证论点的材料。论据一般分为事实论据和理论论据两种。事实论据一般包括生活见闻、历史事实、新闻报导、艺术作品、科学知识等,理论论据一般包括原理、规律、哲理、思想、名言、俗语等。
3.议论文的论证
论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑关系纽带。常用的论证方法有以下几种:举例论证,列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点;道理论证,用马列主义经典着作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;对比论证,拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;比喻论证,用人们熟知的事物作比喻来论证论点。
4.议论文的结构
一般来说,议论文最基本的结构是提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论),可以分为两大类:一是逐层深入的论述结构,叫“纵式”;一是并列展开的论述结构,叫“横式”。其他各种各样的结构,是从这两种结构中派生的。“横式”又有“总论——分论——总论”式、“总论——分论”式、“分论——总论”式;“纵式”又有“层层深入”式和“启承转合”式。
【卓越思维】
议论文是一种十分常用的文体,也是中考时考查频率很高的文体之一。要写出令人一见钟情的考场议论文应注意以下五个方面的要求。
1.对论点的要求。论点要正确,要符合事物的发展规律,要表现一个正确的道理,要给人以有益的启示,而不能发表一些荒谬的见解,误导读者。论点要鲜明,赞成什么,反对什么,应旗帜鲜明,而不能似是而非,吞吞吐吐。一篇文章中只能有一个中心论点,绝不允许有多个中心论点。论点要新颖,要言人所未能言,发人所未能发,给人以新的感受,新的启迪。比如,“为‘好高骛远’叫好”“近墨者未必黑”“应该弄斧到班门”“不知足者才常乐”这些论点就能新人耳目,发人深思。反之那些鹦鹉学舌、人云亦云的论点只能令人生厌。
2.对论据的要求。论据要真实。事实论据应确有其事,不能杜撰,不能浮夸,不能缩小;道理论据应有稽可查,不能编造,不能篡改,不能断章取义。真实是对论据的基本要求,只有真实的论据才具有说服力。论据要典型。应选择具有代表性、能说明本质问题的论据,应摒弃那些偶然发生、不具有必然性的论据。特别在列举多个事例论证一个论点时,事例的角度要丰富,代表性要强,以增强论据的典型性。典型的论据或如警钟一样催人猛省,或如和风一样启人心扉,或如春雨一样润入心田,能给读者无穷的回味。论据要新鲜。不可一谈奉献就写雷锋,一谈勤奋就写陈景润,一谈毅力就写保尔……这些论据因被人反复使用而失去了新鲜感,很难引起读者的兴趣。我们应尽量选择那些新鲜的事实、新颖的名言,给人以新的冲击,新的启示。
3.对论证的要求。论证要求严密清晰,分析透彻,观点与材料统一,为阐明中心论点服务。展开论证应注意两点。一是灵活选用论证方式,每种论证方式都有各自的优势,比如,举例论证——具体可感;道理论证——精辟透彻;比喻论证——灵动优美;引用论证——文采飞扬……以上论证方式可以单独使用,也可以综合运用,使论证各尽其妙,摇曳生姿。二是巧妙进行分析说理。只是机械地列举事例,不会分析说理是中学生写议论文的一大通病。其实,在列举事例之后,可正面分析,揭示实质;可反面分析,推论后果;可对比分析,论证观点;可总结归纳,揭示意义……总之,要充分利用论据来论证自己的观点。
4.对结构的要求。议论文一般有以下几种结构形式。一是总分式。即先提出中心论点,然后分几个方面去论证,这种形式也叫首括式。二是分总式。即先从几个方面比较分析,然后归纳出结论,这种形式又叫尾括式。三是总分总式。先总括,次分述,最后总论,这种形式有人称之“双括式”。四是散述式。是一边分析,一边做出结论的方式。全文既无总提也无总论,只是一个问题一个问题的论述。五是递进式。其特点是各个层次之间是逐层深入的关系,即前一个层次是后一个层次的基础,后一个层次是前一个层次发展的结果,各个分论点逐层向中心论点靠拢。六是综合式,也叫纵横交错式,即在横向(或纵向)展开的同时,也可以在某一局部进行纵向(或横向)论述,从而更好地论述中心论点。以上方式各有其妙,我们在写作时尽可根据实际情况,灵活选用。
5.对语言的要求。一篇成功的议论文,不仅应闪现出理性的光芒,还应该展现出语言的魅力。一是语言应严谨。世上少有绝对的真理,所以我们在阐发议论时应注意分寸,留有余地,慎用“绝对”“一定”“凡是”等武断的词语,使行文周密严谨,无懈可击。二是语言应生动。可以讲一个有趣的故事,打一个形象的比喻,引一句精彩的名言,来一句幽默的调侃,用一组整饬的排比,写出语言的形象之美、灵动之美、气势之美。三是语言应有情。可对正面人物进行热情的赞美,可对反面人物进行辛辣的讽刺,可作出诚恳的规劝,可发出真诚的呼吁……总之,应在字里行间流露自己的真挚感情,表达自己的鲜明爱憎,给读者以深切的感染。
若能做到以上几点,我们所写的议论文就能以理服人,以情感人,以美娱人,我们所表达的思想就能像火炬一样照亮读者的心房。
【知能解读】
[中考名题一]
从________做起
要求:将题目补充完整后写一篇不少于500字的作文。
(2002年湖北省荆州市中考题)
[名师指路]
这道半命题作文题可补充成以下文题:从我做起、从今天做起、从爱自己做起、从善待动物做起……以上每个文题都可以写成议论文。写作此题,应注意以下方面:一是审题要细心。文题中的“做起”二字就耐人咀嚼,如“从我做起”就意味着只有“我做”才能影响到“他做”“你做”“大家都做”,“我做”显得多么必要,多么重要。二是构思要灵活。可用正反对比式展开。“从今天做起”一文就可以先写善于从今天做起的人能够成功,再写不善于从今天做起的人一事无成,在鲜明的比照中论证论点。可用逐层深入式展开。“从小事做起”一文就可以先写为什么要从小事做起,再写怎样从小事做起,在层层深入中论证论点。可用分论点的形式展开。“从爱自己做起”一文就可从“爱自己才能爱他人”“爱自己才能爱集体”“爱自己才能爱祖国”等方面并列展开,以取得异彩纷呈的效果。
[魔师点化]
若用分论点的形式展开此文,应注意语言的优美。或用排比句列举事例,写出语言的简洁之美;或引用名言警句论证观点,写出语言的精警之美;或用比喻论说观点,写出语言的生动之美。总之,要写得优美灵动,文采飞扬。
[中考名题二]
着名教育家陶行知十分重视培养学生的创造能力,提出“六大解放”:解放大脑,使学生能思;解放双手,使学生能干;解放眼睛,使学生能看;解放嘴,使学生能说;解放空间,使学生能到大自然、大社会里学习;解放时间,使学生充分发挥自己的聪明才智。请你从中任选一个方面,自拟题目,写一篇600字左右的议论文。
(2003年黑龙江省哈尔滨市中考题)
[名师指路]
这是一个明确规定写议论文的中考作文题。具体写作时应注意以下三点。一是选题要准确。可从以上六个话题中选择一个最有发言权的内容来写,切不可写多个话题。二是拟题要“亮丽”。题目要生动、形象、简洁明了,富有情趣,最好能揭示中心论点。如“让学生做一个准思想家”“请给学生一双慧眼吧”“将时间还给学生”等文题就能令人一见钟情。三是议论问题要透彻。不可蜻蜓点水,泛泛而议,说一番不痛不痒的空话。应联系我国教育的弊端来议论,联系国外先进教育方法来议论,联系新时代对学生的要求来议论,站在培养学生创造能力的高度来议论,引用具有令人警醒的名言来议论,列举典型确凿的事实来议论,写深写透,令人信服。
[中考名题三]
加强课外阅读,是提高语文水平的重要途径。读中外名着其实是在跟大师对话,能使我们获得很多的启示,充实自己的生活。读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛,了解生命的意义;读《鲁滨逊漂流记》,我们能懂得实干比信念更重要……请以“——读《××××》有感”为副标题,自拟题目,就自己读过的课外名着(名文章)谈一点体会和感想。
(2003年江苏省无锡市中考题)
[名师指路]
这道中考作文题明确要求写读后感。读后感是议论文中的一种形式,这道题也属于要求写议议论的文题。写作此题,要注意以下三点。一是读题要细心,应注意题目中的“课外”二字,不能围绕课内文章谈体会和感想。二是选点要准确。一本名着可以引起感想的内容是多方面的,可以是一种观点、一句名言、一个细节、一个问题、一个人物等,要围绕感受最深的那一点来写。三是结构要完整。一般来说,可按“引述名着——提出观点——议论观点——联系实际——总结全文”的顺序展开。四是写法要规范。不可用叙述代替感想,不可用评论代替感想,不可脱离原着。
[中考名题四]
“和”字字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼、对己平和;家和万事兴,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时和衷共济;人类向往和乐,世界需要和平……请以“和”为题,选择你最擅长的一种文体,自拟题目,写一篇600字左右的文章。
(2003年江西省中考题)
[名师指路]
这道话题作文题,可以写记叙文、散文、小说等文体,也完全可以写议论文。“对人和善”“对己平和”“家和万事兴”“和气生财”“世界需要和平”这些短语本身就是极好的论题。若写议论文,应注意以下几点。一是锁定话题。题目中的含义十分广泛,有和善、和蔼、和气、和乐、和平等含义,每一种含义就是一个子话题,锁定任何一个都能写出美文。二是注意立意。无论写“和”的哪种含义,都应表达出对“和”的肯定、褒扬、赞许,不可力求创新而写出令人不可接受的奇谈怪论。三是注意语言。写这篇文章,语言应亲切、委婉,饱含感情,应展现出“润物细无声”的魅力。
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中考作文仿真模拟试题及实用写作素材
[仿真模拟]
2004年12月26日,印度洋大海啸的袭击让毫无准备的海边居民和游客们措手不及,结果造成了大约30万人丧命。试想一下,如果有关部门和单位及早发出预告,沿海群众作好准备,这样的惨剧怎么会发生呢?
其实,在生活当中,为了迎接检查,为了应对挑战,为了适应环境,为了把握机会,我们都要努力作好准备。请以“作好准备”为话题,写一篇600字以上的作文。
[写作提示]
“作好准备”这个话题,为我们提供了正反两方面的切入角度:如果你打算正面切入,写出作好了准备,可以叙写准备过程中的齐心协力或个人攻关,用典型的细节打动人;如果你打算反面切入,写出没有作好准备,不妨写写准备时的忙乱,着力显示趣味性。
在选材方面,你千万不要仅仅拘泥于写备考生活——试想,那为了迎接子女回家的母亲作准备的母亲,那为了迎接未来挑战而刻苦学习的老师,那为了应付检查而忙碌不停的干部,他们不都可以出现在你的笔下么?
[实用素材]
1、凡事预则立,不预则废。——中国古代名言
2、要能预见未知的,我们必须从研究已知的事开始。——左拉
3、想知道将来发生什么事情的人必须回溯过去。——富勒
4、过去乃是未来最好的预言者。——拜伦
5、学会了自学的本领,养成了自学的习惯,将来离开了学校,才能在工作和生活中不断自我充实,自我修养,成为有益于人民的人,有益于社会的人。——叶圣陶
6、据报道:我国青少年的体质已连续18年下降,尤其是2000年以来,6到18岁中小学生肥胖率高达15%,一些学校的肥胖生比例甚至突破了30%。其中接近20%的学生对困难、压力难以承受。这些孩子的体力、耐力和肺活量、爆发力都低于正常值。
7、为了加强少年儿童影片创作,为广大少年儿童提供丰富的精神食粮,国家广电总局决定,从2004年起,建立每年2500万元左右的专项资金,从题材、队伍、奖金等方面扶持少年儿童题材故事影片和动画片的创作。
8、为给中小学生和少年儿童创造一个安全健康的成长环境,2004年底,我国首次在全国范围内组织开展了中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动。共计审查中小学及幼儿园教职工、聘用人员、临时工的准入资格448万余人,调离、辞退不合格人员2。7万名。
9、2005年2月24日,北京市委、市政府公布了《人文奥运行动计划实施纲要》,明确提出要精心组织策划好2008年北京奥运会的开幕式和闭幕式,其中有关准备工作将从2005年正式开始启动,2006年完成开、闭幕式的脚本创作和定稿工作,2007年开始进入彩排,2008年6月以前完成开、闭幕式的各项筹备工作。
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