也是心灵的约定-散文650字
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篇首语:虽然狠努力,练习着忘记,我的心却还没答应可以放弃了沵。本文为你选取作文也是心灵的约定-散文650字四篇,希望能帮到你。
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也是心灵的约定-散文650字
心灵的约定,将我与你紧紧联系——题记
冬日的早晨,冷风从窗外灌进,呼呼作响。忽地,一只大物件从高柜上滑落,所夹着的纸张都撒了出来,眼睛一亮,是画夹。蹲下将其拾起,一张张熟悉的画作将我带入记忆之河。
记忆里,幼小的我背着几乎比我高的画夹,初次踏入了那间画室。落地窗旁的帘子轻轻挽起,外头是蓝蓝的天,透明的湖与小而精致的亭子。我不禁感叹于这作画环境之优良,寻一个靠窗边的位子,安上画夹,坐着还无法使脚着地的高凳,被老师握着的小手在白纸上生疏地涂抹,眼中满是兴奋与好奇。或许此时,约定便已立下。
当我听着从耳机传来的音乐,动作熟练地作画,且不再吵闹着老师改画时,我猛地意识到,在这里,已度过了四个春秋。傍晚天色昏暗,外头的湖却仍是波光粼粼,整理好一切,我背上了画夹。老师慈爱地拍了拍我的肩,她给我的感觉像是欣慰,又像是不舍。
回家的路上,我回忆着今天的作画过程,有进步,也仍有些许不足,不论如何,我乐在其中。到家后,母亲如常地端来热牛奶,笑着询问了在画室的情况,然后在这一切如常的情况下,道出了令我无法平静的话语:“初三了,画室下周起就不用去了。”
那个夜晚,约定似是无法再被兑现。
我于是红着眼眶,踩着梯子将画夹塞到了柜子最顶层,一片不合群的纸条从画夹缝中冒出。抽出,上面是老师的字迹,我忽地明白了离开画室时老师那复杂的神情。泪水从眼中夺眶而出,却无法使它停止了。
蹲到腿麻了,我回过神,一抹,脸上竟又是湿凉一片。皱着眉笑了笑,继续翻动着画夹,直到那张纸条映入眼帘,字迹依然清晰可见,“与绘画的约定,也是心灵的约定”。
沉默良久,合上画夹,将它整齐地放回原处,内心不再难受,而是无比舒畅了。释怀地笑着,因为我已明白,这与绘画的约定,必定在充满光明的未来实现。
心灵的约定作文1000字
“你听到呼吸的森林了吗?你听到有波点图案的鸟鸣了吗?你听到群山深处寂静的呼唤吗?请尽快与它们联系,再见。”
——题记
深山的约定。
曾目睹过一颗淡青的山嵌在空旷的城市之中,漫山遍野透透的冷,一点点吃掉夏天的尾巴。踏进冰凉的天地,抚摸深硬的刻痕刻在群山的皮肤。我了解它虚弱的呻吟。无声的呼喊,什么时候才是解脱?什么尽头才有终点?冰块用0o的表情封住曾繁荣密集的翠绿,但现在,群山的心脏啊,我许你一个约定:以我此生所有的力量,一切的努力,换你一个不被禁锢,不被圈定的世界。我尽我所能啊,去承诺一个在永生的淋漓。你啊,群山,莫哭泣。等一个有尽头的约定,等一颗热切的心。呼唤你的心脏,吟唱这寂寞的约定。
波点鸟鸣的约定。
你飞越过暗黑的梦境,飞向热辣鲜明的林间。脖歪,眼弯,丝丝抽出你跃动的呼鸣,像是冬日浮在水面的淡蓝圆环的浮萍。秋冬之景时,我愿送你不会喧闹的太阳和白云。任你跃动,不缺失那份对自由的渴望。岁月不曾镌刻你的鸣啼,却将残忍丢给了心灵。切勿撕扯那串枯坏的声带,来源与动力早已干渴。墨云咀着暗灰,控诉无礼的黑暗。我许你一颗希望薄荷糖,让它给你传递信息:待一孩童成长至能够深切的嚎鸣,就算上刀山下火海也给予你一片湛蓝的约定。我愿意倾尽我所能发出的声音。为你,为所有如你一样的,为千千万万撕破的你呐喊。不要忘记,等一个没有容易的煎熬,等一片天地。风,为你哀鸣……
森林的约定。
空气同漫尽来路的香甜一样令人着迷。叶子在密集的挤压中从容地呼吸,阳光斜斜地容着天地间那片森林中一切生物。直直地打在一团团湿绿色的叶球上,照进那一株株树木的生命里。
那片森林早已失去盛夏。淡淡的忧伤,从这里起始。
淡黄是忧伤面容的常态,点点光斑成了苍老的未知。树干上的裂缝杀进目睹者眼帘,我们曾不觉得它和它们是如此刺眼,刺得眼睛恨不得顿时失明。日坠了,留下白云拌着焦黄,余留一片难堪的痛苦。泪水从眼角浪费般地跑下去,我听闻了你那令人撕心裂肺的过去。不想被遗忘,不想消失。我许你土壤不再萎黄,叶片重新焕发生机的明天。让希望在土地上播撒沉重的果实,怀抱希望啊,森林。不要飞逝,不准毫无生息,让我尽我之力,爱你。许你在最后一刻拼尽全力,挣扎出噩梦的束缚。不久,不久,候一个人,盼一片净地。我拥抱你粗壮的枝干,聆听,铭记,努力……
我带着一个世界大的梦,回到了这里,回到了起点。仅找到了一片繁重的土堆,一片不存在的羽毛,一丛枯死的草丛。
呼吸的森林啊,有波点图案的鸟鸣啊,深山寂静的呼唤啊……请留言,我会尽快与你们联络,再见。
心灵的约定作文1200字
“相约在世界的每一个角落,相约在两个少年的梦吧。”
——题记
他是我的小学同学,甚久不见,已成回忆。
夜深时总会想起做过的梦吧,杂乱的抽屉翻到最底面,黑漆漆的一片,再阳光的人,也承认孤僻是一种病吧。太久没摸这本《恰同学少年》了,雨伴着风,撕裂了纪念册的那一页,两张照片下几行冰冷的小字,不多,足以让我流泪。
“我叫金xx,梦想是……”
初见
记忆里,他是最后一个走进校园的孩子,孤零零的一个小黑点,消逝在我同样泪眼朦胧的视线里————外婆走出校门,黑点点埋在操场角落,哭声止不住秋风的压抑,传遍整座校园,很远,很远……
“你怎么了?”“怪自己不争气吗,呜……呜……我一定是个废柴,一个废柴。”
回到班上,才知道他和我是同班,捧着本大书,圆润的脸被遮了一半,另一半停止了哭泣,盯着书的几行,死死不放。问他是什么书,只记得他说的很深奥,大概是至今也想不通的难题——“这本书谁写的呀?”
“一个德国人,德国在……是个……国。”“我能和你一起去吗?”我一知半解的胡说八道。“好啊,十二年后见!”
“十二年后我已经……”殊不知,他开始与我相约,走遍世界。
感同身受的梦
我和他都在一年级被欺负。
“你怎么上课睡觉啊?”他眼睛肿了一大块。“昨晚太困了,只有现在……”,黑眼圈一直都有,只是近来愈发加重,嘴衔了本《哈利波特》,沾着几滴口水。
校园暴力很不好受,我坐在他座位的一角,故事情节虽美,却越来越心疼他——或许只有梦境,才能从现实的骨感中解脱吧。
“你,你怎么爱看这种书!”我的眼里,心灵解剖的渴望,一闪一闪,绘成繁星点点,照在他抑郁假象笑脸上,是梦吗?少年。
“我嘛,就是不喜欢学校的条条框框,做不了一本正经的好学生,又要整天被揍,不如梦一场,找找精神上的慰藉喽!”我真正懂了那个他,暴力永远是赤裸的,就算一个孩子的衣裳再过美丽,也会被扒光至一丝不挂——笔记本里,写着曾经他讲过的一座座城,若有机会,真想和他相约一起旅游,借以疗伤。
“这是英国吗?”我看了眼书上的作者简介。“是啊,我去过一回,下次我带你哦!”
他约我游世界。感同身受的梦,迟早会碎……
梦碎亚特兰蒂斯
他迷上了历史和考古。没有人支持他的思索,“这孩子,一定是疯了,整天嚷嚷着啥亚……兰奇斯的秘密?”他听着,嘴角迎风上扬,没有校园暴力的世界,眼神凝望着我,是老友间的依赖。
他说,世上只有我懂他,可能他错了——下课后,他找到我,笔记本上开始出现了“百慕大”和“亚特兰蒂斯”,他变了,“学说演讲”永远成为了“金氏”假说。
笔记本终于停在那个下午,破碎在亚特兰蒂斯,我对他发火,“别胡说八道!”“科学家就配不上崇敬吗!假说……是假说!”我看着他的泪一连串滑过打在地板上,很刺耳。“你不愿意和我相约在每一个角落了吗?”“不,缘分已尽,但我依然记得,你曾是世上最懂我的人。”
或许,我错了,我从未懂过他,梦碎,也就是世界一圈的忏悔。
最后的告别
两年没和他说话了。有时翻起“环游世界”笔记本,很可笑,很可悲,真的很可悲。
毕业前的诗词热,使一切都回来了——他爱诗,谈诗论道时,我会比他更执着,更珍惜。此时的我,像极了曾经的他,只是我被理解,而他却放弃了那场梦,内疚,真的内疚。
他不爱背诗,只是偏爱杜甫——“我就像他,一直没有个家。”“为什么?”“心路上,我被唾弃了多少,孤独啊,没人理解我。”
我又一次翻开笔记本,曾经,曾经,真的在时光中,被冲淡了。
“你有梦想吗?”“呃,或许是去哥伦比亚大学,读个历史,当个老师……”“六年后见!”“六年后见!”
笔记本停止了更新,从欧洲到美国,这么多年,正好一圈了。毕业后,我再也没有见过他。只是偶尔在深夜里,翻开纪念册,一生这样的朋友,还有几个?
我为笔记本加上题记——“相约在世界的每个角落,相约在两个少年的梦吧。”
2005年中考满分作文赏析点评:长沙卷
青春是无价宝。青少年的成长过程中,不仅需要物质营养滋养身体,更需要良好的精神养料??心灵鸡汤,来滋养自己的心。我们的学习、生活中有不少精神养料:理解是养料,鼓励是养料,善意的批评也是养料……
请以“心灵鸡汤”为话题,自拟题目作文。要求:文体不限,不少于600字……
贫穷也是一种财富
(散文)
朋友,如果我说贫穷也是一种财富,你会相信吗?请你不要惊讶,因为对我来说,贫穷确实是一笔无法估量的精神财富。
我出生在一个贫穷的小山村里,那里除了碧水青山,就是云雾缭绕。没有平坦宽阔的公路,也没有来来往往、络绎不绝的车辆,没有城市里马路边一闪一闪的霓虹灯,更没有耸入云霄的高楼大厦……穷,可以说是家乡最显著的特征,但正是这块贫穷的土地,铸造了我坚强的性格,帮我养成了许多富家子弟没有的习惯。
我不会遇到一点困难就哭泣,也不会因为别人不了解我而烦恼,更不会因为别人无端的嘲笑而伤心。也许你会说我没有自尊,但我要告诉你,我确实非常快乐。因为我有一颗上进的心,他人的轻视与责备不仅不会磨灭我的理想,反而让我找到了前进的动力。这一切的一切,都是贫穷赐给我的。是它告诉了我人生的坎坷,是它提醒着我生活需要奋斗。现在,我真想大声说,贫穷真是一种财富!
我不会因为学习繁重而发脾气,也不会因为生活辛苦而抱怨,更不会因为穿得破旧而自卑。也许你会说我假坚强,但我不介意。因为吃苦的习惯早已扎进了我心里的那方土地。只要根埋在土地下,我就不用在乎别人怎么说我。因此,我不会因承受不了学习的重压而中途逃学,也不会因生活的艰苦而在父母面前诉苦。学习本来就是苦的,唯有能吃苦耐劳,才会有梅香扑鼻,才会有宝刀出鞘,才会有钢铁的炼成。这一切的一切,都是贫穷赋予我的财富。是它让我懂得了“千金难买幼时艰”的道理,也是它启示我一定要牢记“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”这样一个朴素的结论。现在,我真想高声大喊,贫穷绝对是一种财富!
泡一泡苦水,方知万物的来之不易。经历了贫困,我才长得如此健壮。感谢你,贫困的生活!
【简评】当这位考生提出“贫穷也是一种财富”的观点时,读者不由生出几分惊讶。大家也许在想,小作者或许是为了让自己的文章有不同寻常的立意,或许是想用新颖的材料增添亮色。可当我们读完这篇文章的时候,又不得不相信,一个没有经历过苦难与贫穷的同学,是无法写出如此情真意切的感受的。透过“这块贫穷的土地铸造了我坚强的性格”、“我不会因承受不了学习的重压而中途逃学,也不会因生活的艰苦而在父母面前诉苦”等语句,我们会触摸到作者心灵深处的美好世界。
评荐老师晓君周仕航
从菩提树之死说起
(议论文)
从《读者》上读过这样一个故事:在纽约的小镇上,约翰夫妇家门口有一棵菩提树,这是纽约少见的一种树,大概也正因如此,树旁边特别支撑了一个坚固的铁架,也许正是铁架让菩提树避过了风雨的袭击,它一直长得郁郁葱葱,成了园子里的一道风景。
这年夏天,正是菩提树枝繁叶茂的季节。不知怎的,它却突然枯死了。每一个路过的人,都为它的凋零而倍感惋惜。这棵树从小就被人特别照顾,由于有铁架的支撑,从来没有向风雨低过头,为什么几十年过来了,今年却一下子就死了呢?
约翰夫妇抚摸着菩提树那依然细腻而光滑的树皮,突然发现树皮上竟被人割了一圈裂口。“是谁害死了菩提树呢?”约翰沿着刀痕转向另一侧,发现竟然是那根绑在支架上的铁丝。想必是菩提树幼小时,自己为了保护它而拴上的,岂料随着树的成长,铁丝渐渐地嵌入了树皮,直到此刻发现时,却已经迟了。
读完故事,我感慨万分。对孩子的呵护,如果超过有限的尺度??也许便成了溺爱。正如那成长中的菩提树,溺爱便是那一圈圈保护着它的铁丝,在保护我们的同时,也正伤害着我们。俗话说,“不经历风雨,怎样见彩虹,没有人能随便成功。”彩虹固然美丽,但不在风雨之后,她是无法显示出它的美丽的。
一位哲学家说:如果一个人生下来没有经受过任何挫折,那么他的一生是不完整的。面对这些故事,我想说:“爸爸妈妈们,放手吧,还孩子们自由,让我们一起与风雨同行吧,那才是超凡绝尘的真爱。”
【简评】作者由《读者》上的一则故事,道出了自己对溺爱的深切感悟;接着,进一步引出了“对孩子的呵护,如果超过有限的尺度,也许便成了溺爱”的道理;最后用哲人的话语作结,提出了归还孩子自由的呼唤。文章缘事而发,情感自然,让人读后颇有寻味的空间。
评荐老师晓君王晓雨
兄弟,对不起
(小小说)
在一个阴雾弥漫的傍晚,我独自走在一条幽深的小街上,小街上没有一个人,只有几辆破车,孤零零地横在旁边,像一头头病入膏肓的老水牛伏在那里。一阵冷风吹来,我不禁哆嗦一下,竖起了我的衣领,双手插在腰中。
我继续走呀走,冷风也不停地吹呀吹,我的头发不知在哪一刻结冰了。前面的角落里,萧萧的木叶还在凛冽的寒风中,轻飘地随风一快一慢地翻滚着。前方黑昏一片,我忽然感到脚下有什么东西在托着我似的,我的心猛地一震,往下一看??啊,是一乞丐!蓬松的头发一直垂到下额,盖住了他的脸。透过那暗淡的一闪一闪的眼光,我知道,他正期盼着。
他把手伸向了我,这是一双饥饿的手,筋骨从外皮中突出来,像那老树的枯藤,错乱地缠在他的手中。我不由自主地把手从上衣口袋抽出来,从上到下,把每个口袋都搜遍了。我忽然想起,忘了带钱。这一刻,我顿时尴尬起来,不知该怎样面对他。可他干瘪的身体、褴褛的衣裳、枯黄的脸,仿佛在告诉我他确实很需要帮助。
“兄弟,对不起!”我很不自然地握住他的手,说:“对不起,我忘了带钱。”“兄弟,没关系!”他那黯淡的眼光,在黑暗中突然变得明亮起来,他也不由自主地握住了我的手。那一刻,我感觉我们俩犹如一对久别重逢的亲密朋友。
后来,我天天都去那条小小的街道,可是我再也没有见过他。我经常在想,也许自己的那一声“兄弟”,让他得到了尊重,找回了自我。
【简评】美好的文章往往蕴含着美好的情感,这篇满分作文最为引人的正是作者洋溢于字里行间的美好情感。文章先用大量笔墨描写了一个凄冷的环境,渲染一个伤感的氛围,这是文章成功的基础,情感勃发的关键。没有这些描写,文章紧接着出现的那声“兄弟,对不起”,便无法取到一种震撼人心的作用。作者不仅把握了这点,而且很好地突破了这点。在这种特别的时刻,他给一位被人遗忘的乞丐送去了温暖。也是这小小的一声道歉,让一个心灵美好的人物顿时站到了读者面前。
评荐老师晓君姜丽娟
篇篇都是切题之作
湖南罗小军
品读长沙市的这三满分佳作,不由得想起有关创新的话题。
一、紧扣题旨在内容上创新
同题作文,谁的内容新颖,谁的文章就能脱颖而出。不少同学面对“心灵鸡汤”这个话题,思路总是局限在自我身上,不是写自己学习上的成功,便是写自己生活上的挫折,让人有千人一面、似曾相似之感,而这三篇文章,内容各异、精彩纷呈,让人耳目一新。《兄弟,对不起》,避开耳熟能详的内容,将目光放到一位乞丐身上,用小小的一声道歉作为行文的线索,抓住一个细节精雕细琢,不仅让我们窥探到了乞丐心灵深处拥有的自尊,更让我们看到了当代学生思想灵魂的美好。《从菩提树之死说起》则是另辟蹊径,从一棵生气勃勃的菩提树死去的故事中来感悟人生的道理。这些文章思路开阔,然笔墨集中,让读者看到了同题下的迷人风采。
二、紧扣题旨在角度上创新
从阅卷情况看,大部分考生写“心灵鸡汤”这个话题时,不是写对老师的感谢,便是写与父母的沟通,写作角度大同小异。其实,这是考场作文的大忌。当大部分同学从正面取材时,我们若能从反面切入,不仅内容会新意顿生,而且主题也会显得极为新颖。如同样写感激老师,你可以从无声的埋怨写起;同样写感激父母,你可以从痛苦的泪水切入;同样写感激自然,你可以从漠视自然下笔。这种欲扬先抑的写法,往往能荡起诱人的悬念。写出来的情节会波澜起伏,容易吸引读者的目光。
《贫穷也是一种财富》从反面切入,视角独到。在常人眼里,贫穷是一种落后,贫穷意味着痛苦,可小作者看到的却是另一种美丽??一种贫穷给人带来的美丽。读这样的文章,你不得不惊叹作者的匠心。《兄弟,对不起》从“小事”上做文章,用一声“对不起”串起一个出人意料的故事,用一声“对不起”来折射人物的内心,巧妙的角度让人有妙不可言之感。
三、紧扣题旨在文体上创新
爱美之人,大都懂得妆扮自己。生活中“三分长相,七分打扮”的说法就证明了这点,写作也是如此。这三篇文章,扣题紧密,然形式上各显风采。《从菩提树之死说起》是一篇典型的议论文,《贫穷也是一种财富》是一篇情感浓郁的散文,《兄弟,对不起》则是一篇构思奇特的小小说。这些文章,只是巧妙地在文体上作了些文章,一篇普通的考场作文就有了这种与众不同的魅力。
相关参考
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