阳光每一天作文一年级600字

Posted 2023-05-03

篇首语：愁人苦夜长，志士惜日短。本文为你选取作文阳光每一天作文一年级600字四篇，希望能帮到你。

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阳光每一天作文一年级600字

城镇里昏黄的路灯把光芒一直笼罩在我的身上，我们就这样漫步在操场上，身后两个人紧紧依靠的影子，被拉得很长很长，我的心里荡漾着你传递的那一抹阳光，它的光芒，很亮很亮……这里给大家分享一些关于阳光每一天作文一年级600字,供大家学习。

阳光每一天作文一年级600字1

阳光似一本翻开的旧书，那些温暖而沉稳的气息，在不经意间就能敲开人们记忆心扉上早已落满尘埃的窗，使麻木已久的心灵再次为之雀跃。

阳光似一杯热气腾腾的新茶，只需一口，那种清新和甘爽便能涤荡肺腑，融化冲洗掉心中冻结多年的坚冰。

阳光似花园中那一朵朵艳丽的向日葵，仿佛就是一瞬间，它那明媚招摇的颜色和明亮无比的光芒就会刺痛你的眼睛，照亮心灵中每一个曾经灰暗的角落。

感受阳光。就是感受明媚。是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中那与六月荷花在相映的阳光;是“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”中映射水滴，幻化为虹的阳光;是《》中小玛丽看到的普照花园也照入她心灵的阳光。在感受阳光的同时，我们的心，不由自主地也变得如六月的向日葵一般绚丽明亮。

感受阳光，就是感受美丽。是小时候爸爸指着洒落一地的阳光，给我讲的“七月流火，八月烁金”中词句的美丽;是篮球场上经过激烈较量夺取胜利后，在阳光中闪烁的汗水和泪水折射出的青春的美丽;是夕阳的斜辉下，阳光给两位并行者的老夫妇的背影涂上一层金色的温馨的美丽。阳光的美丽不需要苦苦寻找，不需要刻意发现，在不经意间就会在我们的心中打下美丽的印记。

感受阳光，就是感受温暖。是冬日中一场大雪后又漫漫布满课桌的阳光，给我们的手指送去的微弱的温暖;是春日午后父亲端来的一杯牛奶中蕴含的温暖;是海伦?凯勒第一次被老师告知“阳光”这个词时感觉到生命的温暖。有时候，感受阳光就是感受身边一切如同阳光般温暖的人和事，所带给我们的爱和幸福。

于是，在阳光开启了尘封已久的心门后;在阳光融化了顽固不化的坚冰后;在阳光明媚了心灵的每一处灰暗，抚平了每一处伤痕之后……在一次次感动之后。那一束束温暖而明媚的阳光早已在心底酿成了一杯甘醇绵长的酒，慢慢地透出阳光的气味。再以后，无论是什么天气，你的一颦一笑，眼梢眉角都会带上阳光的气息。

阳光每一天作文一年级600字2

阳光，是我们不可缺少的东西，是地球不可缺少的东西。植物需要阳光;动物也需要阳光;我们的成长也需要阳光。阳光可以带给我们温暖，也可以照亮黑暗。我们在阳光的照耀下一步一步地成长。

早晨，我们还没有睁开朦胧的睡眼，阳光就从窗户间挤了进来，沾染了整个房间。像一个调皮的小姑娘，在我身边舞蹈。这时，我才睁开了眼，伸了个懒腰，享受早晨的阳光带给我的温暖。心里想着：新的一天又开始了。

推开窗户，窗外是一片生机勃勃的景象：微风轻轻地吹，树在风中摇曳，小鸟在电线上“叽叽喳喳”地叫，像五线谱一样。到处充满了鸟语花香。阳光奉献给了每一片大地;每一个角落;每一根小草;每一个生命……绿色的生命正在贪婪地吸收着阳光带给自己的营养。

但阳光不仅仅指太阳的光芒。它也指人间渴求的那份温暖，那份感动，一个帮助……

去年，我发了一场高烧，连续两天也没能康复。发过烧的人都知道发烧有多难受：头晕，全身发冷，没有胃口……我一个人躺在没有任何生气的床上，在心里默默地诉苦。

这时，母亲走了过来，手里还捧着一杯还冒着袅袅热气的水。坐在我旁边，抚摸着我的额头，安慰道：“好些了没?喝点水吧。”我接过水。母亲又叮嘱道：“小心烫。”我看着她点点头，吹了吹杯中的热气，喝了下去。顿时一股暖流涌上心头。这不是我们渴求的温暖吗?这不是我们渴求的阳光吗?

是，这就是阳光，这就是人间最珍贵的宝藏。其实阳光时时刻刻都在我们身边，我们要学会探索，学会发现，学会感受。在享受阳光带给我们的温暖时，也不忘把它传达给他人，让别人也享受阳光带来的快乐与感动。

阳光，让我们欢笑，伴我们成长。

阳光每一天作文一年级600字3

我望向窗外，乌云已经散去，一缕眼光斜射了进来。我倾听着耳边火车撞击着铁轨的声音，笑了。——题记

坐在最末一节的车厢，望着窗外阴霾的天气，我叹了一口气，终究，妈妈还是因为家里的缘故，没有让我得到想要的。我愤恨的用力击打着桌子，泪，却不争气的流了下来。

“妈，你给我买个P3成吗?”“不行，小孩子总想要这要那的”“妈，我马上就要参加比赛了，这可是全国级别的歌舞大赛啊!我们老师说了只要取得名次，对未来可是有很大影响的，你就给我买一个呗，我也可以找找乐感。”“不是妈不想给你买，实在是……供你学习跳舞已经够不容易的了，不用P3，你也一定能行。”我们对望了好久，我终究还是体会不到他么的苦。于是摔门之下，我发誓不在与他们和好。就这样，之后的三天里，我们互相谁都没有与谁说话。我每天照常的吃饭上学，只是她的脸上，却一天比一天充斥着疲惫。时间一天天流逝，距我比赛的时期已经趋近，我每每看到她的严重布满了血丝。

终于还是到了，我坐上了北上去比赛的火车。直到昨天，她都没有给我买，我彻底失望了，偏偏不凑巧的这时，乌云密布，寒冷刺骨的冬雨击打在我的脸上，我无声的一笑，自嘲的有些悲凉，看不到候车大厅不远处的一个柱子后，一个妇人的期待。

火车终究还是开了，“哐当，哐当”的撞击铁轨的声音，听得让人心烦。坐在最末一节车厢的我，心中就像是窗外的寒冬。泪无声无息滑落，很快被我拭掉，我打开书包打算再温习一下表演的内容。打开书包的一刹那，我惊呆了，不知何时，书包里出现了一个老师卡带录音机，按键已经老旧的不成样子，漆早已全部掉光了，我打开一听，声音有些混杂，但我依稀听得清那是我比赛的曲目。我终于明白为什么妈妈一天天显得疲惫，眼睛一天天布满了血丝。于是我带上了耳机，听着不怎么清晰的曲调，敲打着节拍……

不知何时，天已经晴了，一缕阳光突破了乌云的桎梏，斜射进了玻璃，亦照进了我的心中，于是，温暖如春。我抱着母亲的希冀，笑了。

阳光每一天作文一年级600字4

当黎明的第一缕曙光微微洒向大地时，我从它的身下走过，它的一切都是如此的永恒。当我还没有来到这世上时，它就已经诞生;当我离开这个世上时，它仍将继续灿烂。一米阳光，从一个村庄到另一个村庄，就如我简约的生活，一头一个家。每一次，当我踏上阳光之下的土地，走向外面的世界，我都无法漠视它，像无法漠视自己的欢乐与惆怅。每当这时，我都有一种冲动，我想写写它，和从它下面走过的自己。哲人说：“人不可能两次踏进同一条河流。”同样，人也不可能两次接受一样的阳光，今天的太阳与昨天的已不是同一个，虽然它仍叫同一个名字。

逝者如斯。

但是，我仍然愿意相信，这条曾润泽过我童年生命的痕迹，这条我曾经背离而终于又回到它身边的痕迹。我相信，它依然记得我的容颜，一如从前。昨天的太阳再也照不到今天的树叶了，而今天的叶子也不是昨天的那一片了。想着想着，我又觉得自己实在好笑，为什么执拗地让它记着我，认得我呢?我难道不是昨天的那叶子吗?

沿着阳光的直线，沿着它坚实的臂膀，我从一段生命到另一段生命。我曾经踏实地走过一段细碎、顽皮的日子，但是我渴望接近阳光，走向外面的世界。不只作为一个学生，不只作为一个少年，而是作为一个社会人。这样我的生命才是一个“完整的生命”。攀援着梦想的阶梯，在一双双温暖的手的引导下，我终于接受到那真实的阳光的洗礼，重新又站在一条新的起跑线上。

阳光下每天都开着相似的花。阳光下每天都走着不同的人。走着走着，人就长大了，人就成熟了。应该说，我还是我自己，还是那个矜持的善良的女子，但每一段时光都有不同的内容，每一段时光都有不同的目标和梦想。曾经的春天我有过很多梦想，关于爱情，关于事业，关于诗歌。对于人生的种种际遇，我都满怀激情，积极地生活着，忧伤但不颓废。每当面对它，我都像一位富有诗意的作者，就像孕育在阳光下的一株清白的植物，不蔓不枝，活得真实，活得坦然，活得像我自己，不欺人不骗人，对得起自己的心灵。

走过阳光，走过我自己。

阳光每一天作文一年级600字

早晨，阳光以一种最透明、最透彻的语言和成长着的树叶攀谈。茂密的叶子，立即兴奋得舞动在梢头，通体明亮，就像黄金铸打成的一页页箔片，炫耀在茂密的枝梢间。而当阳光微笑着与大地上的鲜花亲密地低语，花朵便赫然昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也舒展开了容貌，像一个个洗耳恭听教诲的耳朵。

瓦蓝的天空，在一丝丝、一缕缕如飘絮般的白云的伴随下，你从街上走过，你是否留意到如水般的阳光。阳光的普照，有如是在对大众作演讲的演说家，让人昏昏欲睡。

阳光动听的声音，回响在清晨时寂静的丛林，严寒之后绿意萌动的春天，以及黑夜到来之前宛若油画的黄昏。这些让人陷入冥思的时刻，阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦，友情的温暖，哪怕是短暂的离别而产生的忧伤。

倘若是雨后的斜阳，彩虹将以那五彩缤纷的美绽放出来———赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。从远处的山根忽然伸展出来，腾空架起一道亮丽的风景线，你的整个身心好像都被从地面轻盈地送往了天空。现实的忧郁会被一种浪漫的想像，如微风吹过一样消解了。

等待阳光与你对话，感受光明、温暖、一种向上的力量。即使是喁喁私语，那声音里也没有卑琐和阴暗，没有湿淋淋，怯懦的哀伤。

你得像一个辛勤的园丁，像风一样在白杨树的枝条上翻动叶子，在光点里把握阳光的语言节奏;你得像一个朴质的农夫，把手指插进疏松的泥土里，感知阳光温暖的语言力度。

如果你和阳光是亲密搭肩的朋友，那么阳光会给你一副红润健康的面孔和一窗明亮如镜的心境。

阳光，是一种语言，一种亲近大自然的语言……

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阳光女孩

洁白的衣裳，

衬托出你的天真无邪;

飘逸的长发，

衬托出你的潇洒悠然;

好多次，

在皎洁的月光的笼罩中;

像天时般，

你的春节无暇脱颖而出;

常常是，

在火热阳光的照耀下，

像精灵般

你的活泼好动展现无遗;

就这样，

每一天，每一天，

你---阳光女孩无穷的快乐，

永远与人分享

你---阳光女孩青春的亮点，

永远为你留驻。

日记伴我每一天

日记，是一个人生活中能够回忆往事的最好的途径，在我?N日记中写下自己平凡的生活，日记与我相伴，走过人生中精彩的每一天。

如果说日记与我相识，那时我在六岁的时候，爸爸妈妈带我去香港，每一天疲劳的游玩后，他们总忘不了让我口头叙述一天的见闻与感想。从那时候，我就开始口头作文、开始记日记了。到我二年级时，老师才开始教我们怎样写日记。从一行，到一页；从流水账，到有了好词好句。在老师的辅导下，一篇篇精彩的文章从我的笔下飞出，在我的笔下升华。

一篇日记可以说是一篇小作文，从遣词造句到谋篇布局，从选题破题到全文结构，都同作文一样，可以帮助我培养周围事物的好习惯，可以锻炼提高我的写作能力。

我爱写作文，但我更爱写日记。

关于四年级写景的作文

关于四年级写景的作文1

冬天过去，万物复苏，春天已经悄然来到。在春天，毛毛细雨如家常便饭，每一天都会下着雨，有人欢喜有人愁，在这个季节，每一天都会是雨天，对于喜欢阳光明媚的人们，这简直就如监狱一般痛苦悲惨甚至是对其生命的折磨，每一天都是雨纷飞、雨纷飞，女孩们出来甚至都不需要化妆，因为化得在漂亮的妆容，穿在漂亮的衣裳，在这个季节中，妆会被雨打花而衣服也会被雨淋湿，如此一来，让人有一种裸奔的感觉，因为怎么样都会是湿乎乎，甚是难以忍受，我便如此，对于酷爱打球的我来说，这种季节，每天都是雨天，整个室外篮球场的场地都是积水，别说打比赛了，篮球拍打下去不一定能弹得上来，所以，这季节我不是很喜欢，因为对于热爱运动的我而言，一天不运动累的慌。就像一只雄鹰被绑住了翅膀，不能在展翅高飞，自由自在的在蓝天上翱翔。但春雨对于植物来说，却是幸福的。生长在林中的芦笋，经过春雨的滋润，一点点的努力的破土而出，露出了嫩嫩的芯，在经过一整个春天的磨练和滋润，便成为自然的美景、人类的美食。与芦笋一样，世界万物经过春雨的洗礼都会以一番新的面貌公布于世，展现自己独特的美与傲气。这个春天中，有一次长达两个星期的雨天，对于植物，这是一种享受，对于我而言，是一种煎熬，每天起床，看着树苗和花儿们渐渐长大，心里甚是高兴，但一想到，要在这种天气，骑行公里的自行车去学校，对我来说，却是噩耗，但自然就是如此，我无法改变，所以我只能接受。春雨细细的下着，培育着世间植物，让其茁壮成长，不管喜不喜欢或者爱不爱，这便是春雨，他赋予植物生机，也在洗礼着这个世界，爱或不爱，这都是春雨的独特之处。也许会给人带来不便，但它的价值无可厚非。

关于四年级写景的作文2

在那遥远的地方，有一个美丽的小山村，村里总有着不尽人意的风景，它的存在衬托了小山村的静，也衬托岀了小山村的人，勤劳而补实。村里的建筑，大多都是泥房，而小数就是一层高的平房，点缀着村里的每一处，显得更加的单调，但也体现了房屋的美。戓许是因为村里的太过于贫困，所以，村里居住的人少而又少，而大多数的青少年们都选择外岀打工，在外奔波，而在家的这些人都在田地间忙碌着。久而久之，小山村的风景都被大家给遗忘了。在小山村后面的山上，那里有着奇特美妙的东西，在山顶，那周围都被村木所依附，显得像似在大盘子的周边;在山的半山腰，那里有着非常丰富的矿资源，人们都不会去动它;在山脚下，从远处望去，就能看到一棵威武的老树挺立在哪里，显得老树的孤独单一，但到村下面时，你就会觉得，它就是为人所在的天堂。在太阳的照射下，它就像一把绿色的大伞，为人们遮挡阳光;在风中，它努力的摆弄自己自腰枝;在暴雨的打击下，它咬着牙，纹丝不动的在哪坚持的立着，似乎这样就能躲过暴雨的捶打。在它的旁边，有一条小小的小溪流，很干净，溪流里的石头下，偶尔还能看到螃蟹躲在下面，里面也有那些小小的虾。在溪流的源头，就是小山村的人喝的水，世世代相传，因为山村的人都不会去怀疑水的好坏，质量问题的区分。在山村的的外面周围，都被勤劳村里人，用绿树所替代，从村外看，这个小山村所被绿村所埋没，这个小山村似乎不存在一样，让人住在小山村里安然而没有烦惊。就在那么一个地方，在着这么美丽的地方，叫小山村。

关于四年级写景的作文3

七月的中午，骄阳似火，周围的空气也开始发烫了。不知不觉宁静的夏天向我们走来。火辣辣的太阳悬挂在当空。湖面上闪烁着万点金光，像小星星一样顽皮地向我们眨眼睛。大地像蒸笼一样，热得小花、小草弯下了腰睡着了。树枝上，蝉儿在拼命地叫着：“热死了，热死了!”小狗伸着舌头，不停地喘着粗气。几只麻雀停在树上，热得飞不动了，小河里也开始烫手，吓得鱼儿不敢露面。柏油马路也被骄阳晒得软化了，路边梧桐树那健壮的身体也耷拉着脑袋。小区里，有些叔叔阿姨们，拿着扇子、吃着西瓜在大树下面聊天避暑，我的汗水也滴滴答答地流淌下来。夏天是个万紫千红、百花齐放的季节。小花园里更是多姿多彩。你看这昂首挺立的鸡冠花，头上带了顶红帽子，好像要和大公鸡比一比，谁的鸡冠最好看，谁的鸡冠最惹眼!看看那一朵朵月季花，有的含苞欲放、有的羞羞答答、有的倒挂枝头……真是千姿百态，绚丽夺目!夏天，你有奔放的热情，给大自然带来了一片生机，叫我怎能不喜欢你呢?

关于四年级写景的作文4

美丽的洞庭湖

洞庭湖是我们国家的第二大淡水湖，有“八百里洞庭”的美称，自然风光那可是美不胜收。

春天的洞庭湖，万物复苏，生机勃勃。湖中有一望无际的芦苇荡，新生长的芦苇，把湖水也映成绿色的了。

夏天，天气十分炎热，推开窗户，阳光下，湖面橙黄一片。这时候，一阵微风吹来，只觉得无比的凉爽与舒适。

秋天的洞庭湖是最美丽的，秋风一吹，树叶都纷纷掉落，给洞庭湖铺上了金地毯。湖中的芦苇开出了白色的花。在一年四季中，我最喜欢秋天的洞庭湖。

冬天来了，在雪花飞舞中，湖边的树，静静的站立在那里，好像站岗的哨兵，守护着洞庭湖下一年的丰收和希望。

我爱美丽的洞庭湖。

杭州西湖

杭州西湖在浙江省杭州的西部的一个自然形成的美丽的湖泊一一杭州西湖。

西湖的湖面三面环山，风景如画，犹其断桥、雷峰塔、无人不知，更成为西湖的标志。三面环山的山石，重重叠叠，大大小小，形状各异，有的象在玩耍的猫，有的象正在奔跑的鹿，有的象小白兔吃萝卜，还有的象小狗啃骨头，象狮子张开大嘴大口大口的吃肉，真没想到还有象恐龙的。

在阳光照射的湖面波光涟漪，断桥的传奇，断桥可不断，先走过一段巩桥，往前看去，以为没路，以为桥断了，大胆的再往前走原来路桥被雪掩盖了。只是一桥分南北面，南面雪化了，北面依然雪封。所以就成了西湖的奇观叫〝断桥不断〞。

西湖的湖边上绿树成荫，西湖的湖水清彻见底。湖水在微风吹拂下波光磷磷，漾起涟漪，美丽极了！让人留恋忘返。

西湖的风光无限，我要好好的游。

关于四年级写景的作文

金秋十月，正是天气睛朗，万里无云，耀眼的金色阳光柔和地笼罩着大地。风儿轻柔的拂过，我漫步在水街里，看着这幅秋日金色的画卷。

走在石板铺成的小道之上，四周仍旧是依依垂柳，绿草如茵。我放眼望去，湖里微风拂过，波光粼粼。湖中央的小岛，像一颗明珠一般，嵌在湖水之中。

我又向前漫步，一栋黛瓦粉墙的江南风格建筑出现在我的眼前。这些建筑，简洁但不寒俭，精致却不繁缛，色泽朴素，典雅大方，高墙封闭，马头翘角，好一幅江南美景，当真是“青砖小瓦马头墙，回廊挂落花格窗”的景象。

我站在一座木桥上，俯视那清澈的湖水，看见鱼儿在欢快地畅游。我不禁想泛舟湖上，坐着小舟欣赏这样秀美的风光，一定分舒畅吧!

前方株株花草树木，大多还保留了翠绿的色彩，有一些已急不可耐地泛起了金黄，“万绿从中一点黄”的景色倒是分外别致。

秋日的色彩分外迷人，水街的景色也叫人忘返，我都已经沉醉其中了。

关于四年级写景的作文6

近了，近了，随着车窗外树木飞快地后移，更近了。那不正是我们向往已久的苏州狮子林吗？

一进狮子林，一丛丛绿树，一弯弯湖水，一座座假山石，一个个凉亭，给人以清新、美丽的感觉。

我们走过石桥，便来到一个古色古香的亭子，观赏美丽的湖光景色。湖水绿极了，就像一块无瑕的翡翠，绿树倒映在湖里，简直分不清哪个是绿树，哪个是湖水。如果你再留意一看，接近你的视线的是鳞光闪闪，像千万条银鱼在游动，而远处平展如镜，没有一点纤尘，没有一根游丝的侵扰。湖面的中央浮着几朵枣红色的睡莲，露出几块叠石。

离开湖，我们又来到了“假山石”。假山石里，一群群孩子在欢快的玩耍。山石多么奇妙：有的像一座座埃及金字塔；有的像活蹦乱跳的兔子；有的像肚子装满鬼点子的狐狸……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的绿树。

我一边游览一边想：狮子林真像一幅中国山水画。

当我恋恋不舍地走出门口时，我情不自禁回头望了望这幅风景如画的狮子林，多么想再次投入她的怀抱！

再见了，苏州狮子林！

关于四年级写景的作文7

姑娘乘着清风、带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着纤手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。花儿争芳斗艳，散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由，向着蓝天高唱：“春天来了，春天来了。”

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，轻声地唤醒大地。在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成了小河。据古诗上说：“春江水暖鸭先知。”可惜，我没能领略到鸭子下水凫游的情景。

你看那春天的天空，为什么五颜六色，使人眼花缭乱？啊，原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊！

大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长，遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花，在山谷间、田陌上盛开怒放，喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着，鸣叫着，鸟鸣和着溪水的叮咚声，在春风里轻轻回荡。

春天为什么这样丰富多彩？是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是大地默默地孕育着……

关于四年级写景的作文

秋风像一名画师，他拿着彩笔。把黄色给了稻子，把绿色给了白菜、黄色给了苞米。把红色给了辣椒。大地穿上一个金色的毛衣。

黄豆夹像一个怀孕的女人，砰的一声孩子活蹦乱跳的出来了那金黄的稻子笑弯了腰好像另一个稻子给他讲笑话呢！路边的爬山虎叶子火红火红的爬到路边绿榆树上。一棵棵榆树好像一顶花帽子。那又高又大的苹果树像一个房屋的支撑柱。那又大又圆的苹果近看像娃娃的脸蛋，远看像一个小红灯笼。

那紫红色的葡萄像一堆溜溜。

那像一个市场的大菜园里有菠菜、油菜、白菜、萝卜那绿油油的油菜像扇子。

啊，我爱你秋天！

关于四年级写景的作文9

“好雨知时节，当春乃发生”善解人意的春雨是温柔亲切的使者，淅淅沥沥地下了起来。春雨滴滴答答地下着，就像春姑娘洒着甜蜜甘露洒向大地，大地复苏，柳树开心地在风中跳舞，小花开心的在花丛中歌唱。

春雨是一位伟大的歌唱家，在风中沙沙作响，小树们茁壮成长。春雨的形状千奇百怪，有的大的、有的小的、有的像一粒黄豆……

春雨五颜六色的，是绿的，下在草地上像穿了件绿色的西装，有红的，下在苹果树上苹果变得更加通红、更加可口。

春雨的味道十分特别，有的是咸的，大概是老天爷的眼泪。有的是甜的，像颗糖果。

当她飘落到我脸颊上的时候，就像亲切的母亲抚摸我的脸。我喜欢你——春雨。

关于四年级写景的作文10

乡村，是一道优美的风景线，也是一个果蔬生态园。

夏天，田野里绿树掩映。那一片片刚种不久的稻田显得像是无数个亭亭玉立的少女耸立在一起。夏天的田野给人一种清凉的感觉。

秋天，那少女换上了黄色的秋衣，不让冷风吹过。不过她们也老了，农民伯伯掂着镰刀去“看望”他们半年的“成绩”。秋天的田野，仿佛是一个小孩子，活泼，可爱。这就是真正的田野。

小河，是一个美丽乡村必备的，每逢秋季，你都会听见：“叮咚，叮咚”的声音，好像是一位钢琴家在演奏一曲“水上音乐”。

竹林在四川是司空见惯的，特别是在我的家乡——乐山。有人说，乐山的竹子比乐山的树多。那一根根竹子仿佛是一位军人，因为他永远不会低头，永远昂首挺胸，耸立在各个角落。

农村人住的，穿得没我们城市人好，可他们吃得都是自己种的天然食品。走进菜园子，你准会看见饱满的蔬菜，可以让你大吃一顿。

光有蔬菜没有水果，怎么招待客人呢？放心吧，他们还有果园呢。那葡萄仿佛是一串玛瑙。那梨如同一个不到翁，那樱桃倘若红宝石，看来农家人的“金银财宝”也不少啊！

那乡村人家有吃，有穿，也有住，都要赶上科技社会了！