圣诞节作文小学二年级600字

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篇首语:与有肝胆人共事,从无字句处读书。本文为你选取作文圣诞节作文小学二年级600字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、圣诞节作文小学二年级600字(1)

2、关于小学二年级叙事英语作文带翻译:平安夜(2)

3、2020年秋学校圣诞节活动方案(3)

4、《卖火柴的小女孩》二年级读后感(4)

圣诞节作文小学二年级600字

“唉又来了怎么每年都要过圣诞节啊!”“是啊,过了这么多年我真的都过腻歪了”“圣诞节有什么不好的?我觉得挺好的,可以得到礼物还可以……”“好你个头啊,你到底是不是我们哥么啊!”我没话可说了,这里给大家分享一些关于圣诞节作文小学二年级600字,供大家学习。

圣诞节作文小学二年级600字1

圣诞老人可是圣诞节的主要人物,听我讲讲他的故事吧。从前有一个老人,名叫尼古拉斯,他最爱帮助贫穷的人家。有一次他帮助了三个贫穷的少年后,又送他们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯把一袋金子送给其中一名女子时,他把金子从一个窗户扔进去,恰好掉近隔壁领居家的袜子里,后来……我不说你们也知道了吧?

据说平安夜的晚上,圣诞老人会驾着驯鹿雪橇满载着礼物,要送给这一年来表现很好的小朋友,他会悄悄地从烟囱爬进屋内,礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条色彩缤纷的袜子挂在床头,并在袜子旁边放杯热牛奶犒劳圣诞老人,让圣诞老人送份大礼给自己。

圣诞节是西方国家的节日,很受人欢迎。在12月2日,如果你坐在外国的街道上,你自然会见到红、白、绿这三种颜色和有关圣诞节的装饰。这几天,他们会放很长时间的假。有些外国人还会选择去欧洲旅游,那时候外国的机票会打折的哦!

瞧!商店里布满了“雪花”、圣诞老人……只要有关圣诞节的几乎上都有。瓦亮的橱窗上贴上了雪人娃娃、“雪花”和圣诞老人。大家也不少看到“圣诞快乐!”在商店里面,总会看到一棵棵圣诞树,树上挂了铃铛、礼物、圣诞老人、雪花和五角星、礼物等等。仿佛这些商店里就藏着圣诞节的秘密呢!

大家有没有见到过这样的情景:服务员戴着圣诞帽,笑眯眯地向你走来;模拟的圣诞老人,热情地向你打招呼,和你握手。一些大型商场,就会趁此机会,搞活动,这吸引了许许多多的顾客。而一些英语班,就会办一个圣诞晚会,来庆祝圣诞节。

到处都洋溢着圣诞节的欢乐和喜悦,不知你有没有感受到了呢?

圣诞节作文小学二年级600字2

星期五是圣诞节,是我这星期最快乐的一天。

下午,爸爸骑车带我们去采购圣诞节的装饰。我们来到了物美大卖场,华灯初上,那里已是金碧辉煌了。房顶上的灯,就像满天繁星,一明一暗地跳动着。有的像双龙戏珠,有的像闪闪发光的宝石,有的像春天里的少女甩动着长发,五彩缤纷的灯光在圣诞的乐曲声中交替辉映,真是令人眼花缭乱啊!

我和爸爸走进了一家小商店,说好了分头采购。我想我家的圣诞树上该挂些小挂件,于是就买了一大包装饰物。有红绿相间的拐棍,有金光灿灿的小鼓,还有五颜六色的圣诞袜。爸爸选了两张大号的圣诞老人窗花。到了家里,一家人不约而同的忙活起来。挂装饰物的时候,爸爸忽然从包里拿出一个带曲别针的小鹿。怎么办呢,爸爸愁眉苦脸的说。把曲别针扎在软东西上就行了,爸爸拍拍脑袋恍然大悟的说:怎么让你这家伙想到了呢,我聪明呗,我不禁自豪地回答。然后,我们去贴窗花。我扶着,爸爸和妈妈贴。一家人忙得不亦乐乎。

厨房里一阵叮叮当当悦耳的声音过后,圣诞晚餐正式开始了。今天的饭菜可真丰富。有可口的豆腐,美味的香肠,有碧绿的油菜,酸酸甜甜的西红柿,还有令人垂涎欲滴的火鸡腿。圣诞树闪烁着七彩的灯光,圣诞老人玩偶唱着动人的乐曲,烛光下我们一家人吃得可开心了。

吃罢晚饭,爸爸提议举行一个家庭智力竞赛。每人从准备好的盘子里拿出一个小纸团,打开后有题目的就答出来。我打开纸条一看:原来是用英文写出绵羊的单词。我毫不犹豫的在纸条上写上了sheep,并把它交给爸爸,爸爸看后宣布答对了。后面连着几道题大多都是我胜出,当爸爸庄严地宣布今晚的冠军是我时,我不禁兴奋的欢呼雀跃起来。

圣诞节作文小学二年级600字3

窗外的雪花肆无忌惮的飞舞着,《铃儿响叮当》的乐曲在耳畔欢快的掠过,金色的铃铛和可爱的迷你圣诞老人挂满了大街小巷,一家家商店的门前,伫立着一棵棵青绿色的圣诞树,圣诞树上的彩灯闪闪烁烁,瑰奇迷离,圣诞树上的礼物盒在风雪中飘忽不定,左右摇摆,哦,又是一年圣诞节。

我是一个思想比较传统的女孩,不懂得追求流行,赶时髦,一般情况下,我只对中国的春节、中秋节、端午节等这些传统节日感兴趣,对圣诞节这个节日几乎从不感冒,也不会特意去关注,但近几年来的圣诞节狂潮被华人疯狂的掀起,即使我不去关注,这些信息也会不自觉的被我收入耳中,在朋友们的拉拢下,我“品尝”了一次圣诞节的味道。

班上的文艺表演,同学聚会,我基本从不参加,只限于观看,也不知怎的,和我一向关系不错的颖硬是拉着我要和她们一帮姐妹去过圣诞节,在这之前,颖一般有这样的活动从不喊我,我一再推脱,可颖非让我去,无奈,我只能跟随颖她们,一起去过这个充满西方文化的节日。

圣诞节那天,当我走进教室时,眼前焕然一新。一向充斥着严肃与知识的教室,现在竟然被颖她们几个装饰的成了童话的世界。教室的天花板上,一朵朵彩纸做成的拉花绚丽夺目的装点着教室的天花板,好似仙女五彩的霞帔。窗户上,贴着一个个圣诞老人的贴画,贴画上的圣诞老人高兴的冲我们挥手微笑,贴纸下面,用英文的烫金字写着:圣诞快乐!墙壁上和黑板上被颖她们挂上了一个个迷你圣诞老人玩偶,讲台上放着两颗小巧的圣诞树,一碰圣诞树上的铃铛,它便会清脆的响起。教室里的课桌和椅子都被挪走了,颖走过来告诉我,今天是圣诞节,她和欣花了很大努力才说服老师,把教室腾出来给她们一天。

颖又从背后拿出一束包装纸包装的花朵,说:“灵,这是我送给你的圣诞礼物!”我接下颖递给我的礼物,打量了一下,才知道,这是一品红。它的颜色灿若云霞,就像夕阳一般,默默的燃烧着。颖笑眯眯的继续跟我说:“灵,这是圣诞之花——品红,你把它放到书桌上,可以渲染圣诞节的气氛哦!”

听完颖的话,我微笑着点点头,幸好我早有准备,我也从书包里拿出自己的圣诞礼物分给了她们。欣送给我的礼物是一张圣诞贺卡,贺卡的样子很有创意,里面一句句祝福的话语让我觉得倍感温馨,原来,圣诞节也这么有趣啊。

雪拿出自己的手机,打开了《铃儿响叮当》的音乐,她笑着对大家大喊:“各位,来跳舞吧!”雪的话音刚落,大家都欢呼着跳起了不知名的舞蹈,我也加入到她们中,瞬间,偌大的教室变成了小型的舞台。

那一天,我们玩的非常尽兴,把一学期中所有的学习压力都抛到了九霄云外,抛到了十万八千里之远。在那一刻,我明白了,原来,外国的节日也可以玩的这么高兴,这么有趣,是我以前不懂得追赶流行,忽略了它们存在的本质。

书桌上,那一束一品红如一抹赤红色的火焰一般,它让我感受到我和颖她们之间深厚的友谊,它让我时刻无法忘记那圣诞节的味道。

圣诞节作文小学二年级600字4

2020年的圣诞节是一个开心的日子。一想起来,我的心里就会盛开一朵灿烂的花,快乐而激动。

圣诞节那天,天格外寒冷。但寒冷的天气丝毫也挡不住圣诞节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树,超市里的员工也戴上了可爱的圣诞帽。看着这些,我们这些小鬼心里乐开了花。因而,举办一场别开生面的圣诞庆祝会的想法便油然而生。

经过策划,下午我们在黑板上画上了大胡子圣诞老人,在窗户上喷上了洁白的雪花,还在教室中央放上了一棵缀满星星的圣诞树。同学们围着圣诞树转啊,跳啊,可高兴了,教室里顿时洋溢出节日喜庆的气氛。

好不容易盼到了晚会的到来。第一个节目是笛子合奏《友谊歌》。笛声悠扬动听,使我们也忍不住在观众席上轻轻吟唱起来。不知不觉,这个节目在同学们雷鸣般的掌声中结束了。接着,我们连忙喷出美丽的雪花彩带迎接着下一个节目——笑话。表演者是高个子龚关和捣蛋鬼张振宇。他们风趣幽默的对话和滑稽的动作表演,惹得我们个个捧腹大笑。

晚会在欢乐的气氛中进行着,演员们使出全身解数,来博得观众的笑声和掌声。观众们个个笑得脸红通通的,巴掌都拍痛了。晚会接近尾声时,我们全班同学拿出了最后的秘密武器——五颜六色的花瓣,抛向空中,抛向演员们……

看着这些美丽的花瓣,我想:在这个特殊的日子里,圣诞老人不仅成了我们最可爱的伙伴,而且是位和平的使者。

圣诞节作文小学二年级600字

圣诞节来临了!我抱着既紧张又期待的心情来迎接它的来临,每年的圣诞节我都会收到一份特别的礼物,但自从升上五年级后,我就再也没有收到了,也许是我长大了;或者是我表现不好,圣诞老公公才不送礼给我!这天夜里,我一如往常的睡觉,接着我进入了甜蜜的梦乡……

“叮叮当、叮叮当……”一阵铃当声把我给吵醒,一个肥肥胖胖,有着一大搓白胡须的〝老爷爷〞站在我面前,他全身红通通的,好可爱啊!他和蔼的牵着我的手,并带领我坐到雪橇上,雪橇前有好多只麋鹿喔!它们各个威风、雄壮,看起来都好温驯,接着我们飞到天上,望着一片雪白的陆地,我突然有点后悔,但好奇心战胜了我的后悔,于是我们将展开一场冒险之旅。

飞了一阵子后,麋鹿开始慢慢的降落,接下来的情景令我惊喜万分,一群矮小有着翅膀的精灵正辛勤的工作着,他们脸上都带着愉悦笑容,一位美丽的精灵像我走来,并友善的像我自我介绍,她叫做“海伦”,她对我非常的好,并向我介绍每个精灵,和这个陌生的环境,很快的我也和大家打成一片,帮大家一起包装、制作和组合,大家同心协力,很快的便完成了工作,最后就交给〝圣诞老公公〞去运货了!

我和圣诞老公公再次坐上雪橇,并且将礼物一个个送到那些抱着期待的心情的那些小朋友怀里,看着他们天真无邪的脸蛋,我好高兴喔!最后圣诞老公公将我平安的送回我的房间,他也送给我一个小小的礼物,我并没将礼物马上拆开,但我知道我心里洋溢着无比的欢喜,泪水也不听使唤的涌了出来,这就是喜极而泣吧!?

我多么希望这场梦继续延续下去,但耳边正轻轻的在呼唤我,我庸懒的爬了起来,这是一场多美好的梦啊!那份礼物竟悄悄的放在我身边,我打开包装,里面是圣诞树上的一样饰品小天使,它闪闪的发亮,我将它挂在圣诞树上,看着它摇啊摇的。今年的“圣诞节”是多么的与众不同啊!

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关于小学二年级叙事英语作文带翻译:平安夜

今年平安夜在周三,我们放学早,还没有数学作业,我早早的写完作业,妈妈答应我带我去万达广场玩。

This hristas Eve on Wednesday, we had no ath hoework. I finished y hoework early. y other proised to take e to Wanda Square.

我和妈妈做7路公交车来到万达南门,走进商场,一阵暖风朝我们扑来,与外面的天气有着天壤之别,我四处扫描了一眼,看到两位“圣诞老人”,我跑过去问他们要了圣诞糖果,他给了我两颗糖果,我像一个孩子一样开心的走开了,我和妈妈来到三楼,就在这时楼下好几位“圣诞老人”在发杯子,人群一拥疯的跑向哪里,去抢杯子,没一会就没人了。

y other and I took the No.7 bus to Wanda south ate, walked into the shoppin all, and a war wind rushed towards us, whih was quite different fro the weather outside. I sanned around and saw two "Santa laus". I ran to the and asked the for hristas andy. He ave e two sweets, and I walked away happily like a hild. y other and I ae to the third floor, just at that tie Several "Santa laus" are handin out ups. As soon as the rowd raily runs to rab the ups, there is no one for a while.

我们还去许多玩了好玩的东西,最后我们开心的回家了。

We also went to a lot of fun thins, and finally we went hoe happily.

2020年秋学校圣诞节活动方案

一、活动目的:

1、 活跃学校英语学习的氛围,激发学生学习英语的兴趣、

2、 让学生了解体验西方的节日文化、

3、 提高学生口语交际能力、

二、活动时间:

20xx年12月23日上午9:0———11:0

三、活动准备:

学生:

1、 学生提前准备圣诞帽等

2、 学习圣诞歌曲了解与圣诞节有关的文化知识

老师:教唱英语歌曲

全校学唱: Try everythin

非洲优秀作品展(美术组,负责人:朱雅琴)

一二年级 Jinle bells

三四年级 od is a irl

五六年级 Joy To The World

四、活动人员分工:

学生处、英语组、体育组、美术组

学生处:负责组织、落实、协调

英语组:全校集中活动策划

体育组:各项游戏活动策划及安排

美术组:游戏奖券设计及分发、非洲面具优秀作品展示

后勤处:奖品采购、分发

五、活动过程

准备阶段:

1、 第一节大课后全校听广播按照体操队行集合

2、播放背景音乐:We wish you a erry hristas、

活动阶段:

1、 主持人和外教上场问好,简单介绍圣诞节。

2、 全体师生齐唱英语歌曲Try everythin(英语老师站在自己班级前)

3、 非洲优秀作品展

4、 一二年级唱 Jinle bells

、 三四年级唱 od is a irl

6、 五六年级唱Joy to the world

7、 集体舞:兔子舞

、各年级美术老师组织学生展示优秀非洲面具,针对优秀作品进行评比。班主任、英语老师给班级最好的非洲面具造型照相留影。

9、各项体现非洲元素游戏活动(体育组)

美术组:文化布置

体育组:场地划分

后勤组:糖果、奖品等

音乐控制: 杨晓宇

宣传稿件: 李莉、王华

六、体育游戏人员场地安排

附:20xx年外小北区圣诞节体育游戏活动安排

活动负责人员安排及内容:总负责(王磊)

兑奖:黄玉俊、李琼、万玉芳、王莉(生活老师)、冯玉娟、郭慧英

1、一、二年级:(邓亚娟)

1)搭桥过“尼罗河”(人员:邹靖文、杨晓宇)

器材:泡沫板十块

方法:五个人同时比赛,每人手持一块泡沫板站在线后,发令后出发,双脚踏上放在地上的板后,将手上的板放在前面的地上,然后双脚踏上此板上,再将身后的板往前放,依次进行,直到最后顺利到对面终点,五人中取前三名。

规则:比赛过程中不允许脚站到地面,必须都站到班上,全部过程独自一人完成。

2)打靶(人员:陈蓉、张晓艳)

方法:手持沙包,三个打中二个“动物”可获一张奖票。

3)快乐动物的运动会(人员:李明俊、姚丽)

方法:几个人一组,模仿各种动物的走,或共同模仿一种动物的走,模仿的像的人获胜。

评价:按0%的'评奖。

4)我是非洲狩猎人(人员:周曼、王玲玲)

方法:在规定的圈内,3 人一组,A追B,B追,追A,以第一个被追到为有效,获胜者得奖票。

规则:被追者被轻拍为有效被抓;出圈者为被抓;摔跤者为被抓。

2、三、四年级:(郑翔伟)

1)脚夹沙包掷准(人员:王嫒、朱雅芹)

游戏方法:用双脚夹起一个沙包站在线后,跳起将沙包掷进圈内者获得一枚印章。一人两次机会。

2)最佳搭档(人员:陈静、王小琴)

方法:一人持汽排球,一人于米外持水果框,持球者投,持框者接,两人配合,1 分钟看那组接得多获奖票。

规则:不得越过线进行投、接;自己投,自己拿回来到原处再投。

3)我是“飞镖”高手(人员:刘畅、张群英)

方法:在线后3米处放置飞镖盘,学生站在线后开始掷飞镖,五个飞镖掷中三个获得奖票。

规则:脚不得越线。

4)我是非洲狩猎人(人员:程雯、周亚丽)

方法:在规定的圈内,3 人一组,A追B,B追,追A,以第一个被追到为有效,获胜者得奖票。

规则:被追者被轻拍为有效被抓;出圈者为被抓;摔跤者为被抓。

3、五、六年级:(张引)

1)非洲丛林逃生(人员:马云、王华)

方法:两人一组对抗,听口令开始,双脚连续跳过前方1米间隔的体操垫个,以先完成的获胜。

规则:立着的垫不能被碰倒;双脚必须越过垫子。

2)我是“飞镖”高手(人员:严梓文、唐淑娟)

方法:在线后3米处放置飞镖盘,学生站在线后开始掷飞镖,五个飞镖掷中三个获得奖票。

规则:脚不得越线。

3)骑骆驼(人员:肖忠红、黎乐亚)

方法:四人一小组,一人直立在前,一人半弯腰于后,双手抓前者双手,第三人骑于第二人背上,第四人于旁扶着第三人作保护,跟另一组对抗,在一定距离内竟速比赛。

评价:在不掉下来的情况下,以先到达终点的队获胜获奖票。

4)我是非洲狩猎人(人员:魏宇、罗怡)

方法:在规定的圈内,3 人一组,A追B,B追,追A,以第一个被追到为有效,获胜者得奖票。

规则:被追者被轻拍为有效被抓;出圈者为被抓;摔跤者为被抓。

【2020年秋学校圣诞节活动方案】相关文章:

1.学校圣诞节活动方案

2.2020年我们的学校

3.2020年我们的学校

4.2020小学圣诞节活动总结

.2007圣诞节活动方案

6.圣诞节活动方案

7.圣诞节活动方案

.2007圣诞节活动方案

9.小学圣诞节活动方案

《卖火柴的小女孩》二年级读后感

《卖火柴的小女孩》二年级读后感1

今天,我读了一篇童话《卖火柴的小女孩》。内容是:一位小女孩在圣诞节前夜卖火柴,因为是合家团聚欢乐的日子,没有人买一根火柴,所以她不敢回家,光着脚蜷缩在大街角落里。因为实在太冷,她点燃了火柴取暖,在火光中她仿佛闻见香香的烤鹅味,看见温暖的大火炉,美丽的圣诞树,亲爱的外婆。最后在饥饿寒冷中,小女孩美好的幻想随着火柴光的熄灭而破灭,冻死在角落里。看完之后,我泪流满面,心情久久不能平静。我想帮助这个小女孩,毕竟,没有人疼她,过去疼她的人只有外祖母,但是外祖母去世了。

我知道她当时很想回家,但是家里也很冷,屋顶破漏,不能遮风挡雨。这也让我想起,在我们身边,也有许多跟小女孩一样遭遇的人。由于我们的国家还不富裕,贫困地区的孩子没有漂亮的衣服穿,吃不饱饭,没钱上学看病。尤其到了冬天,他们挨饿、受冻。看见她们的小手被冻破,红红的小脸被冻僵,我的心里像刀子割一样难受。我决心要好好学习,长大以后靠实力帮助那些贫困山区的孩子。让她们有学上,有漂亮的衣服穿,有钱看病,还要让她们住上高楼大厦。我还要用智慧的大脑和勤劳的双手建设国家,希望我们的祖国更加富裕、强盛。

《卖火柴的小女孩》二年级读后感2

今天,我读了一篇感人的童话故事《卖火柴的小女孩》。

这篇童话故事的作者是丹麦作家安徒生。故事讲的是,大年初一的晚上,天下着大雪,一个小女孩在大街上卖火柴。她又冷又饿,最后,冻死在大街上。

读完这篇童话故事后,我感觉很伤心。小女孩很小就给家里赚钱了,她没有吃的,很贫困。真希望我的好东西给出她吃,希望她也能和我一样坐在明亮的教室里读书。

《卖火柴的小女孩》二年级读后感3

嗨,一个多么善良的女孩子就这样死去了,自从我看了这篇文章叫卖火柴的小女孩以后就深深地被打动了,那时下这着鹅毛大雪小女孩光着脚丫在路边走着边走边叫着“卖火柴了,卖火柴了”可是她一根火柴也没卖出去,可怜的小女孩最后又冷又饿在墙角里缩成一团,每当她擦亮几根火柴幻想了火炉,烤鸭,圣诞树,老祖母。

最后,还是死了,但她很开心因为她见到老祖母,并和老祖母一起去见上帝了。

《卖火柴的小女孩》二年级读后感4

在我的童年里,父母给我灌输最多的并不是知识,而是许许多多的育人童话。在我的脑海里印象最深刻的,就是出自安徒生笔下的卖火柴的小女孩。

当我读到小女孩因被马车撞到后不见了鞋子,只得赤着冻红的脚丫在冰天雪地里卖火柴时,我的眼睛已不知不觉地湿润了。我生活在一个幸福的家庭里,整天衣来伸手饭来张口,既不用像小女孩一样出去买火柴,更不用像小女孩一样受冻挨饿。

读了这篇童话后,我知道了好的生活就要珍惜,不要身在福中不知福。

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