小学生四年级作文勇气600字

Posted 2023-05-03

篇首语：鸟贵有翼，人贵有志。本文为你选取作文小学生四年级作文勇气600字四篇，希望能帮到你。

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小学生四年级作文勇气600字

其实，勇气体现在很多地方，日常生活中的任何事都需要勇气。坦白承认错误需要勇气;向长辈提意见是需要勇气;毛遂自荐是需要勇气;独自完成师长交给的任务需要勇气……这里给大家分享一些关于小学生四年级作文勇气600字,供大家学习。

小学生四年级作文勇气600字1

生活中我们需要成功的喜悦,需要挫折痛苦,需要欢声笑语，更需要奔向前方的勇气.勇气就是敢想敢做，毫不畏惧得气势.生活中需要的勇气有很多很多，在种种条件下都可以证明一具个人是拥有勇气还是懦弱.成功者拥有什么?智慧?才华?不，是他们百折不挠的勇气.

一个人如果没有了勇气，就会丧失战斗力，也就没有了精神支柱，没有了一个人原有自信.有一句话是这样说的：我们都需要勇气，来面对流言蜚语.是啊!人人都需要勇气来面对一切成功与失败，需要它来面对一切是与非，需要它来面对一切的一切.

古往今来，有多少事不是有勇气才去做的?

当一个人做出自己的选择时，是什么让他这样做?是勇气，是自信.

人类是世界是等的动物，像海伦凯勒，居里夫人，张海迪……他们为什么能够功成名就?是因为他们有战胜困难的勇气，促使他们挑战生活，挑战未来.

我们曾经学过一篇课文：一只刚出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只猎狗发现了.就在这时候，老麻雀飞下来挡在了小麻雀旁边，猎狗受了惊吓，竟然被老麻雀吓跑了.这个就是勇气，如果老麻雀不飞下来保护幼鸟，幼鸟可能早被猎狗吃了.是勇气促使它在危情中挺身而出来保护自己的孩子.

想一想，小草为什么能够顽强的破土而出，是因为它有生的勇气.临近死亡的小鸟可以用自己的努力来改变命运，那是因为它有生的意念.小鸟想飞过天空，飞过大海，它就一定能成功吗?它还是需要尝试，需要勇气和胆量.比起这些来，我简直太懦弱了，遇到一点挫折就打退堂鼓，不愿相信事实.

每一件事当你决定要做时，那就已经成功了一半，因为你有勇气去面对它.在困难面前拿出勇气吧，把你的勇气，你的胆识和信心拿出来吧!拥有了这些，你就已经站在比别人远的起跑线上了.

小学生四年级作文勇气600字2

“我的字典里没有不可能!”

记得两百多年前，当法国士兵站在巍峨的阿尔比斯山下，望着漫天风雪瑟瑟发抖时，拿破仑坚定地说出了这句流传百世的豪语。而后世的画家将当时的他描绘成了一个身跨白马，身着战袍的领袖。画中，马儿扬起前蹄向高山嘶鸣，奋然前行，英雄驾于马上，驰骋着勇气，右手指向天顶，指挥者大军前行，又仿佛是在向天空宣战。

如今几百年过去了，当人们瞻仰英雄时，只感慨拿破仑的传奇人生和其创下的丰功伟绩，但又有多少人知道面对百万将士的抱怨和反对，他是以怎样的信心和勇气去创造一个所谓的“奇迹”?

若是当年拿破仑选择将士们的决定，放弃翻越阿尔卑斯山这项不可能完成的任务，今天又是什么样?多少人面对选择时，往往都听从前任的劝告，认为这是先代的经验，但却从未想过，这些经验也是无数次实践后才得出的结论。那么，你为什么不愿意去试一下?

当你失败时，你会比别人收获更多的疼痛，所以你比别人更加懂得吸取教训;当你成功时，无数人会以你为榜样，打破陈旧，走向新的领域。因此，面对难以预料的前路，众人的叹息不能说明前方多远，那只是失败者和懦者的叹息，成功的人才不会陪着他们望洋兴叹，那些翻过高山、越过深海的人仅仅是多了点勇气。

当法国士兵翻过高山，站在山的另一端时，人们把拿破仑视如神人。面对崎岖的山路、陡峭的斜壁，一不小心就是万丈深渊在迎接自己，加上冬天的北风和暴雪，这座山成了禁区，翻过它只是自寻死路。然而事实胜过一切解释，当拿破仑走过一生的回忆后，这也许只是他生命中的一件小事而已。往往在别人眼里仿佛做不到的事，兴许是他们压根就没做过。

百年后的今天，科技发达，许许多多的往日艰险也随时间变得不值一提，但人性却从未变过。当我们再次面临麻烦，仍有着“走为上策”的必杀技。我们从未面对过困难，只是从老人口中听说过“困难”是一个什么样的怪物，它总守在成功的前面，像一座大山，威势难挡。于是，有人想出了绕路的办法，一遇上“困难”就绕路，花去了十几甚至几十倍的时间却仍未找到通路。

那我们就一辈子在绕路吗?

不，有更简单的方法，就是把自己变成勇者，任何胆小鬼面前的鬼怪都会成为勇气的试金石，因为对于常人而言，那是高不可攀的山，而对勇者来说，那只是块石头。

小学生四年级作文勇气600字3

“圣埃克絮佩里以他的勇气走出了沙漠，挽救了他的生命。伽利略坚信两个铁球从高空坠落同时落地的原理，尽管别人都不这么认为，并讽刺到这个小伙子的神经一定是有病了!亚里士多德的理论不会有错的!但是伽利略并没有屈服。而是勇敢的站在萨比斜塔上证实了他的原理，他成功了。”这些名人的成功，都是因为他们有勇气才使他们成功的。而在生活中无论做什么事都需要勇气。

以前我学习不好，上课总是不敢举手。可是，后来我想了一下，有过我一直不举手，那我的成绩会成什么样子，我又怎能对的起远在外面为了我辛辛苦苦干活的父母。于是，我准备开始举手。上课了，老师开始提问，我想好的答案，可是我有些胆怯，不敢去举手，我有些犹豫。我的心理斗争了好一会儿。我终于鼓起勇气举手。老师见我举手，可是千载难逢，便提问了我。我站了起来，说出了我的答案。没等我说完，老师便抢着说，veryood。我高兴地坐下。我成功了，我成功了。日子一天一天的过去，我举手的次数越来越多，只是一点一点的增长，我的成绩渐渐好了起来。这一切都有是因为勇气啊!

还有一次，我去了舅舅家玩，天黑了，我准备回家。可是我害怕，可也不好意思让舅舅送，怕舅舅说我是个胆小鬼，我只好硬着头皮走回家去。不知为什么，天格外的黑，我走在路上，一下子什么鬼、僵尸的都出来了。正在这时，树丛里扑通一下，我赶紧往回看，原来是一只猫，吓死我了。于是，我赶紧跑回家。回答家后，想想也没有什么可怕的，只不过是我的心里在作怪而已。而我能够回到家，也正是因为勇气啊!

在生活中处处需要勇气，无论遇到什么困难，都要有勇气去面对，在面对各种困难与挫折时我需要更多勇气面对，我相信自己能战胜一切。勇气十足，奇迹就会发生在自己身上。

记住，只要你鼓起勇气去做一件事，那么你就已经成功了一大半，而无论成功还是失败你都是最棒的。

小学生四年级作文勇气600字4

人生不可能一帆风顺，总会有各种各样的困难与挫折，而克服这些困难，需要很大的勇气。

如果你缺少勇气，那么下面这则寓言，也许能给你一点儿启迪。

从前，有一个年轻人，因为心情不好，便走出家门，到处闲逛，不知不觉走到森林深处。森林里美丽的鸟儿在枝头唱歌，还有许多花儿散发着芳香，看到这些，年轻人觉得心情好了许多。忽然，他听到一阵风声，回头一看，一只凶猛的大老虎正向他扑过来，他吓得魂飞魄散，拔腿就跑，到了一棵大树下面，树下有一个很大的窟窿，一根粗大的树藤从树上深入窟窿里，他几乎不假思索抓住树藤滑进了窟窿里。

他松了一口气，双手紧紧抓住树藤，倾听外面的动静，还时不时探出头向外看。老虎在外面踱来踱去，就是不愿离开，这个年轻人又紧张起来，他抬头向上看，发现一只尖牙利齿的松鼠正在咬着树藤，树藤虽然很粗大，但又能让松鼠咬多久呢他?

他又下意识地向下看了看下面，有四条大蛇盘踞在洞底，一起瞪着眼睛，嘴里吐出长长的芯子，随时准备吃他，这个年轻人更害怕了，怎么办呢?上去有老虎，下去有大蛇，要不就不上不下吧，可是又有松鼠在咬着树藤，他绝望透了。就在这时候，他听到一个声音：“别怕，孩子，鼓起勇气，快跑。”这个年轻人探出头向上看，老虎闭上了眼睛(老虎也有闭眼的时候)，年轻人抓住这个时机，跳出窟窿拔腿狂奔，跑到了家，于是，他安全了。

也许你悟出了这个故事的道理，这个故事中的年轻人就是陷入困境中的我们，老虎就是我们遇到的困难，树藤就是时间，大蛇就是我们无法逃避的生老病死，我们无法延长时间，也无法逃避生老病死，但是我们可以在遇到困难时“逃跑”，困难有时也会像故事中的老虎一样闭上眼睛，在亲人和朋友的帮助和鼓励下，我们只要抓住机遇，再鼓起勇气，就一定可以逃出去。

带着勇气出发，我们就可以克服所有困难。

小学生四年级作文勇气600字

时间如同头顶上悬挂着的点滴瓶，一点点地流逝干净。夏日如同滚烫钢砂的风呼应着心跳的暖。抬头仰望天空，湛蓝湛蓝。深呼吸一口气，才发觉，手上已布满了一层细密的汗珠。

“14号准备!”广播里的声音听起来毫无人情味。我的目光直视到手心里早已被揉成一团的号码条，偌大的两个数字，仿佛是对我华丽而直接的犀视。眼前是宽敞而空旷舞台，聚光灯流光溢彩，在某一个焦点熠熠生辉，多像一场梦境，它曾经吹红了无数少年的`肩膀。

我长吸一口气，虽然之前已作好了充分的准备，但还是心里没底。毕竟是第一次登台，怀揣一颗不安的心，把我折磨得将要窒息。

“你紧张吗?”好友一声关切的话语，在我的内心注射了一股暖流，耳边红热滚烫。

“还……还好吧!”我望向好友，她的瞳孔在灯光的照耀下有异样的美，似乎有着糖浆般胶着的甜美。

“别紧张，自信一点，勇气是很重要的哦!”附带着爽朗的笑意，眼睛弯弯的，象月牙一样可爱。

“勇气”，这个词仿佛刺激了我某个神经，血液“哗啦啦”地涌向头顶。到底在纠结什么?到底还有什么无可循迹的惆怅?我暗自问自己。所谓舞台，不过就是一个焦点。壮阔天晨，寒暑枫露，经过了这么多天的演习，还有什么可以懦弱胆怯的呢?

望向四周，那些曾和我并肩作战的战友们，他们笑靥如花。我们曾经是在一条黑白起跑线上的少年，不是么?想起好友美好的笑容，她的从容淡定，惭愧如同糠谷，一点点堆积。也许，我是需要勇气，但是，我的生活，勇气却必不可少。

黑暗中，我重重点了点头，那些曾被我以粗糙的心态揉碎的情感，如地底挖掘出的温泉，在我的脸上延下一丝温热的触感。第一次流泪，不是因为害怕，而是我终于明白了勇气的可贵。

广播里的声音再次响起。

我大步流星地走向舞台，芳香四溢。

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花的勇气四年级语文教案

作为一位兢兢业业的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教案吗？下面是小编精心整理的花的勇气四年级语文教案，希望对大家有所帮助。

一、学习目标：

1.认识4个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.理解含义深刻的词句的意思，领会作者语言的精妙。

4.理解作者对生命的感悟，树立无所畏惧的勇气和信心。

二、教学重难点：

通过文章事例的描述，领会作者要表达的思想感情。

三、课前准备：

1.预习课文，读准字音，读通句子。

2.教师准备《维也纳春天的三个画面》全文和阅读练习《泥土里，成长着大片大片彩色的故事》。

四、教具准备：

图片、音乐。

五、教学时间：

一课时

一、谈话导入，激发兴趣

当你看到花儿在阳光下绽开笑脸，在温室里展露娇媚时，也许你并不会太在意，然而当你面对千万朵在冷风冷雨中怒放的小花的时候，你可以熟视无睹吗，你又会有什么样的.感受呢？让我们跟作者一起去风雨中赏花吧！

（板书课题，齐读。）

二、初读课文，整体感知

1.以自己喜欢的方式读课文，把字读准，把句子读通顺。

2.认识本课生字：吕、滥、厘、刷。

3.师生轮读，互相评价。

4.交流：作者在维也纳经历了一件什么事？

三、点上探究，体验情感

1.维也纳的春天犹如一位善变的魔术师，作者的情感也随之跌宕起伏。细读课文，体会作者情感的变化，联系上下文想一想为什么会有这样的变化。要求：文中直接表达的请画出来；没有明确表达的，请用心体会。

2.比一比谁先走过作者的情感线路。（椭圆代表情感变化，问号代表其变化原因。）

四、品味语言，情感共鸣

1.默读课文，把自己喜欢的部分再美美地读几遍，体会体会作者内心的感受。

2.找出自己认为写得好的词语细细品味，感受作者用词的精妙。

3.有感情地朗读全文，读出作者的失望──吃惊──遗憾──惊奇──震撼。

五、回归全组，升华思想

请同学们结合本文及前面三篇课文，和小组同学谈谈自己对人生、对生命的再认识。

六、拓展阅读，同步练习

1.向学生推荐阅读《维也纳春天的三个画面》全文。

2.鼓励学生阅读练习《泥土里，成长着大片大片彩色的故事》。

【花的勇气四年级语文教案】

1.四年级《花的勇气》语文教案设计

2.读课文《花的勇气》有感

3.花的勇气课文原文谁有？

4.读《花的勇气》有感

.读花的勇气有感

6.《花的勇气》教学设计

7.读《花的勇气后》感

.《花的勇气》教学实录

9.花的勇气课文原文

生活需要勇气四年级作文

生活如果没有了尝试就等于没有自信，只有鼓起勇气，什么事都可以解决，如果你不懂得尝试，就什么都得不到了。

虽然我胆子小，但是那几件事让我鼓起勇气懂得自信。

在一节语文课，我们语文老师曹老师还有声有色的讲述着一篇课文，大家也聚精会神地听着老师讲课，忽然老师问了一个非常简单的问题，一只只小手都举起来，像一片小森林，可单单我没有举手，就像森林里缺少了一颗大树似的，可老师偏偏叫了我的名字，我害羞地满脸通红好似一个大苹果似地微微站起，鼓起勇气，回答了这个问题，这一刻我觉得其实回答问题并没有我想象那么困难。于是我决定，一定要鼓起勇气面对现实，接下来的几个问题我又一一举手回答，还得到了老师的赞扬，这让我心中充满了自信。

四年级的风才展要开始了。才一班开始马上就轮到我们四班演了，我一天比一天心跳跳得快，更何况这个可比回答问题难多了，老师还特意给女生排了个节目—跳舞。我快崩溃了，我的脑子里沉现出各种各样的问题，我会不会跳错舞，会不会在中途摔跤……这些问题都令我烦恼。可是我不可能不演啊。我只能在家里慢慢排舞，到了表演那一天，我更紧张了，紧张地手脚都在发软了，其他同学也不例外，老师还不停地安慰我们，要鼓起勇气，不要被害怕制服，老师说得对，要为自信加油！我鼓起勇气和同学一起到操场上去，然后又从广播里传来一声：“有请四（4）班带来的表演，请各班按次序到操场上来观看。”第一个节目竟然是我们女生表演的舞蹈，我在紧张中带着勇气，自信随着我一起上台去。

在台上我想起一句话：把台下的观众当成浮云。在台上我很好的表现了自己，这次风才展算比较成功，老师又再次表演大家。

从我发生过的小时让我明白了：做任何事都要记住勇气，勇气带给我们自信。

以勇气为话题作文600字欣赏

勇气是什么？勇气，是你有两块糖，却能留一块糖到明天再吃；勇气是什么？勇气，是和别人吵架时，你主动去讲和；勇气是什么？勇气，是第一次喝中药时，就能喝个精光；勇气是什么？勇气，是尿床时，跟妈妈解释床单是怎么湿的；勇气是什么？勇气，是一个人进鬼屋，却没有尖叫；勇气是什么？勇气，是一年级学生挑战四年级学生；勇气是什么？勇气，是挑战一千八百字的作文；勇气是什么？勇气，是敢一个在孤岛度过度日如年的生活；勇气是什么？勇气，是地震，房倒屋塌时，有勇气去救其他同学；勇气是什么？勇气，是第一次发出邀请函；勇气是什么？勇气，是在被窝里用手电筒照着看书……

勇气，是第一次独自坐公交车上学。记得那次，妈妈往我手中塞了两元钱，说：“丁当，昨晚妈妈同学会喝多了，现在头很晕，今天还早，你自己坐公交车去学校吧！”还没有等我答应，她就返回她的房间继续睡觉了。我懊恼着，自己可是未成年少年儿童啊！而且还长得你们可爱，万一被别人拐了怎么办？可是，不能不去上学呀！唉，没办法，只好服从妈妈的安排，o to shool！在公交站前，我的心里忐忑不安：万一车子来晚了怎么办？不就迟到了吗？想着，想着，公交车来了，我终于松了口气。但是，一上车，满满的车厢里挤满了人，一个座位都没有！我在人群中转来钻去，有两位阿婆向我招手。咦！原来是邻居家的阿婆啊！我好不容易挤了过去，两个阿婆都往边上挪了一下，留出了一个空位给我坐。我开心地和她们聊起了天，这么早去哪里啊？还说妈妈怎么让你一个人去上学啊？聊着，聊着，我一下子想起了我的“重要使命”——去上学！我赶紧告别了两位阿婆，挤出去下车了！

啊？懵了，这里不对啊！是不是过头了啊？往回去看看，走着，走着，越来越不像去学校的路，我心里害怕起来了，赶紧打电话给妈妈：“妈妈，我好像下错车了！现在不知道在哪里！不知道怎么去学校呢！”我的声音有点颤抖，眼泪在眼眶里打转转，强忍着没有让它流下来！

电话那头的声音不急不躁：“宝贝，先别慌！你先看看那个站牌是什么站？”

“啊！刚才下来我怕是坐过头了，往回走了，你等等我跑去看看！”往车站一路跑去。“妈妈，是‘卖蔴桥’！”

“哦！那是你提早一站下车了！宝贝，你现在右手是房子，左手是大路的方向，一直往前走一站就是白马殿了！”

“哦，好的！妈妈拜拜！”心情愉快的小跑去学校。

勇气，是一次又一次的下腰。记得在第一次下腰，站立好，身体微微向后弯曲，曲度越来越大“嘭！”啊！好痛！我的头和身体都微微麻掉了，抱着头痛哭！好痛，好痛！疼痛渐渐地消退了，我又站了起来，不要害怕！再来一次。“嘭”又一次摔下去了，这次自己揉揉头，有点胆怯。但跳舞的孩子各个都有那种倔强的脾气，我非要完成这个动作。再来，再来！三次，四次，五次……终于成功了！完美的下腰！

经过很多事情，让我明白了勇气是什么？是你敢尝试做你未做到的事情！克服心里的恐惧，征服自己！它是个好东西！