六年级雨的声音作文600字

Posted 2023-05-03

篇首语：书到用时方恨少，事非经过不知难。本文为你选取作文六年级雨的声音作文600字四篇，希望能帮到你。

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六年级雨的声音作文600字

我心烦，但在雨下面，心中竟有了共鸣。雨，那样飘渺，那样随意。雨，固然有一种天然的诙谐，似乎比我更烦闷。我的烦闷被打散了，洒在雨中，雨有了一种古典的气息，向前世的雨，很怀念，像老朋友一样亲切，这里给大家分享一些关于六年级雨的声音作文600字,供大家学习。

六年级雨的声音作文600字1

“淅淅沥沥，淅淅沥沥······”“哦，下雨了，下春雨了!”

春雨如丝如缕飘落大地。天空，垂下了珠帘;地上，腾起了白烟;河里，泛开了红晕，一切都朦朦胧胧的。这时，我打着花伞，如同一个3岁的小孩，那样撒着欢奔跑进珠帘里，甚至放开了手中的那把花伞，在春雨里跳呀，跑呀，脸上写满了喜悦。

春雨是那么飘逸而又潇洒。我喜欢在雨中奔跑，看着脚边溅起一层层，千万朵雨花，好不凉爽!接着，又看它们落了下去，热情地亲吻着大地。就这样我一步步地奔跑，雨水溅起一层又一层。这时，感受着细细的雨丝洋洋洒洒地从空中垂落。

看见雨花在泥沟中开放，汇成一条条清亮的小溪，滋润着大地。爱诗的我读起了：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。卢橘子低山雨重。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。是的，我感觉自己的身体已融进了雨里，嘴边挂满了喜悦。

我止步了，喘着气，看着眼前的春雨，心慢慢地平静了。伸手触摸着雨滴，雨中的妙处与奔跑的欢乐牵着我无边的思绪。呼吸着空气。啊!世间的浑浊被洗净，人们心中僵硬冰冷的荒土已被良知和甘霖滋润。噢!原来这就是雨，凉意中渗着无私，湿润中含着热情，温馨中透着细腻，细腻中荡着温柔。我感觉自己已找回人类应有的：真、善、美。纯洁、清新。没错，我真的把心融进了雨中，心里溢满了喜悦。

倾听雨，我感到从未有过的喜悦，因为我用心悟出了：要做一朵雨花!

六年级雨的声音作文600字2

冬日过后，迎来了第一场春雨，他悄无声息的落在祖国的怀抱，默默地，沙沙溪溪，催醒了万物，滋润着大地。

听啊!它那美妙的乐曲，淅淅沥沥，好似无数的绣花针落地，钉叮叮叮，它是春天敲响的乐曲，雨渐渐大了，细细绵绵的感觉不见了，它沙沙溪溪，万物在它的声音中苏醒。

看呀!它那动人的艺术品，细如发丝，飘飘洒洒，给大地披上了一件美丽的纱衣，它落在我的窗户上，丝丝细细，我，陶醉在它那纤细的雨帘里。

绘吧!它那优雅的作品，淡淡的悄悄的描着黑白色的大地。春雨落到草地上，给它涂上初生的新绿，小草微笑着，感谢春雨的好意;春雨落在柳枝上，给它描上活泼的暗绿，柳条舞动着，感激春雨的盛情;春雨落到花苞上，给它染上温暖的火红，桃花绽放着，表达春雨的热情;春雨落到小河里，给它涂上优雅的淡蓝，小河荡漾着，传送春雨的款待。

品哪!我，无法感觉。

春雨是什么味道?小草知道，它说春雨是甘甜的，是春雨洒下的蜂蜜。

春雨是什么味道?柳条知道，它说春雨是咸咸的，是春天滚下的泪珠。

春雨是什么味道?花儿知道，它说春雨是酸酸的，是春天打翻的柠檬汁。

春雨是什么味道?小溪知道，它说春雨是苦涩的，是春天落下的营养水。

春雨是什么味道?我知道，它是无色无味的，就像老师在自己的岗位上默默无闻的奉献，浇灌我们这些祖国的花朵，让我们在阳光下快乐的成长。

春雨是母亲，也是老师，它伴着太阳的升起而停了。

六年级雨的声音作文600字3

雨滋润万物，而在各种雨中，春雨尤其可贵。因为春雨满足了大多数植物生命中最初的需求。

第一场春雨轻拂大地，唤醒了沉睡着的万物。小草费劲地伸伸懒腰，为这幅春景图添上一抹醒目的绿色。布谷鸟低飞在辽阔的天空中，展一展生涩的歌喉，提醒着人们春天已至。大树欣喜地洗去盖在枝干上的沉重的积雪，一改冬日臃肿的模样，以全新的姿态迎接春的到来。世界仿佛在刹那间由冬的静谧安适转到了春的生机勃勃。世界间万物不由地一齐憧憬着盛春的精彩。

另一场春雨接踵而至。细小的水珠在空中更换了几个目的地，最终降落在刚播种不久的农田。农田中卧着许多小小的种子，也有些细细的秧已突破湿润松软的泥土，傲然挺立在大地上。虽说雨珠细小，可不一会土地已全部打湿。那些秧苗贪婪地吸收着纯净的雨露，不停地为日后的丰硕积蓄足够的力量。尚未萌发的种子也不甘落后地不断补充着自身的所需，想在不久以后能有条件从土中探出头来，看一看这初春的世界。雨越下，植株越苍翠挺拔，仿佛想以肉眼可见的速度生长，在未来用累累的果实回报农民伯伯的辛勤劳作。

春雨连绵不绝地一场一场地下着，花苞尽情沐浴在大自然所给予的甘露中，影影约约地透出些绽放的迹象。这地上绿草已盛，只差些春花来点缀。春天驻足已有些时日了，地上的茵茵绿草，树上繁密的嫩芽，无不展现着春的生机与活力。

春雨冲刷着，洗涤着，洗绿了大树的叶，洗壮了秧苗的茎，洗红了待放的花，洗出了一片花团锦蔟，万紫千红。春雨下着下着，春意在不知不觉中已然盎然了。

六年级雨的声音作文600字4

我爱春天，我爱春天的烂漫可爱，我爱春天的生机盎然，我爱春天的鸟语花香，我更爱春天的蒙蒙细雨。

俗话说得好，“春雨贵如油”，一场严冬过后，庄稼是多么盼望春雨的到来呀!此时的春雨像滴滴甘露，滋润着大地。瞧，蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着，那“沙沙沙，沙沙沙”的声音，像种子发出新芽，如小草抽出嫩叶，又似竹笋冲出地面。

看哪，不远处的桃树上泛起了一朵朵粉红的小花。远远望去，宛如一片红霞。它就像一个在沙漠中行走，干渴难耐，生命垂危的人，一下子发现了生命的源泉，不断地吮吸着甘甜的雨露。

碧绿的草地上，各种各样的花儿在雨中尽情地绽放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它们几个几个围坐在一起，像是在比美，又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天。

原先沉睡的田野，被春雨唤醒，已经铺上了一层柔软的地毯，绿油油的。走在上面，软软的，舒服极了!辛勤的农民望着在春雨中茁壮成长的幼苗，心里比吃了蜜还甜!

春雨滋润着小草，滋润着花朵，滋润着树木，滋润着万物……我爱春天，但我更爱春雨。

电闪雷鸣，花草树木，春夏秋冬……这些都是大自然赐给我们的瑰宝。而在这些宝藏之间，我犹甚喜欢雨的声音。

春雨总是那么的温馨，那么的和善。她常和春风一起走动。驱赶了严冬的酷寒。唤醒了沉睡的大地、唤醒了冬眠的动物。给大地披上了绿装：柳枝儿抽芽、桃花儿开放、小草儿绿嫩，小鸟们又开始了叽叽喳喳的故事会。小白兔又准备邀请小乌龟来举行龟兔赛跑。农民伯伯又开始了繁忙的春耕大生产。播下春天的种子，准备秋天的丰收。

雨给人以凉爽，给人以惬意，我喜欢雨。

六年级雨的声音作文600字

“啪嗒，啪嗒”。水滴落在阳台的雨搭上，春雨的“演唱会”开始了，虽然没有雷声的伴奏，但“春的轻音乐”一点也不逊色。于是，我忙跑到阳台观雨。

春雨好细啊!细的像牛毛，细的像银丝，仿佛风一吹就能吹断似地，不一会，人家屋顶上全笼罩着一层白烟。伸出手想去接，根本就接不到雨滴，只有凉凉地感觉从指尖直潜入心脾，给人一种痒痒的，清爽的，惬意的感觉，真是春雨随风潜入心呀。

时间稍长，雨点并没有减少，反而渐渐变大了，就像一个顽皮的小狗，在不停地舔舐你的手，不一会手掌就湿润了，形成了颗颗小水珠，那晶莹的小水珠，丝毫不亚于世界上的钻石。雨滴落在地上，便无声无息，只能看到投在地面上的湿润的身影。细细的雨丝飘落在小池中，根本就溅不起水花，只是，泛起了一圈小小的涟漪，转瞬即逝!

春雨好闹啊!小鸟们唧唧喳喳地从树梢飞到屋檐，再从屋檐吵吵闹闹的飞到电线杆上，你说我嚷互相传递着春雨带给它们的喜悦。小树们也随着微风，伸展着腰肢，舞动着嫩黄的、翠绿的裙衫，翩翩起舞，旁边的柳树也甩动着长长的秀发，唱着“哗哗”的歌儿，互相倾诉这春雨带给它们的欢快和喜悦!

春雨好香啊!不信，你自己闻闻!难道你没有闻到百花齐放的芬芳吗?难道你没有闻到夏日瓜果的清香吗?难道你没有闻到秋天田野里的稻香吗?再仔细闻闻，这里还有辛勤的人们汗水和投身事业的热情!是啊!没有耕耘，哪有收获!春雨也在提醒我们要珍惜时光吧，时不我待呀，我也暗下决心，要好好学习，争取考入理想的中学!

春雨渐渐地小了，慢慢地变成雾，变成烟，悄悄地飘向远方。它的细，它的闹，它的香，我都将永远深藏心底!

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关于雨的六年级作文

夏天，雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。下面是小编为大家带来的关于雨的六年级作文，欢迎大家阅读！

关于雨的六年级作文1

万物之间莫过于雨的伟大，它点缀着大地，它滋润大地。春雨绵绵，它带来了万物的复苏与重生；夏雨炎炎，它带走了烈日中的炙热与焦躁；秋雨硕硕，它带来了农民伯伯的丰收与喜悦；冬雨飘飘，它带走了内心中的寒冷与孤寂。

春雨，它悄悄的来，缓缓的去。它随着深夜而来，伴着黎明而去，柔和的春雨好似一位夜间穿行的仙女，当夜深人静的时候，她熟练地挥舞着魔棒，将魔法气息化为滴滴水珠，顺着她的指尖滑落到地上发出‘滴答，滴答’的声音。所谓‘春雨贵如油，下的满街流。’当太阳的第一束光芒照射着大地时，她便施展完魔法静悄悄的离去了，留下的是给美丽花草树木的洗礼，给人们留下晨练时最新鲜的空气。

夏雨，一个火爆浪子。他急匆匆地来，慌忙忙地去。在炎热的夏日中人们期盼着夏雨的到来如同黑暗中盼望得到灯塔，他能带给人们凉爽，心旷神怡。他来了，带来了雷电交加，乌云滚滚。刚才还火辣辣的太阳刹那间躲到云层后面了。遗憾的是他既然来了却只吝啬撤了他的几股汗水就离开了，留下了一个笑咪咪的太阳依然挂在天际。

秋雨，一位沧桑的诗人，他用自己那饱满诗词描述了人们收获时的喜悦和自豪，硕果累累，幸福写在人们的脸上，人们感谢风调雨顺埋在心底。

冬雨，一位梦幻王子，他与雪花公主一起载歌载舞，当大地变的雪白的时候，也许是对于心情落入万年冰窟的你的一些安慰吧，当屋外寒风凛冽你情绪低落时，他就是你最知心的朋友吧。

雨是万物之神，我爱四季的雨，他们各有千秋，来的轰轰烈烈，去的无声无息带给人们喜悦也带给人们恐吓，喜怒无常让人们悲喜交集，这就是大家最熟悉的雨。

关于雨的六年级作文2

春雨淅淅沥沥，如缕如丝飘落在大地，织起了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。

雨雾弥漫，雨珠串成一个大珠串，如烟如云地笼罩了一切。快乐的小燕子穿来穿去，想用尾巴剪断雨帘……雨滴像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面泛起粼粼的涟漪。机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要去吮吸那晶莹的水珠。

春雨绵绵，洒在梧桐树的叶子上，沙沙沙，像少女轻抚琴弦，又像蚕宝宝在吞食桑叶……小水珠飘在桃花那胭脂的花瓣上滚动着，聚集着，花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。

嘀嗒、嘀嗒，雨珠落在地上，渗进了肥沃的泥土里。麦苗伸展着嫩叶，顶着亮晶晶的雨露，像翡翠那样绿得发亮，小草苏醒了，它舒展着身子，钻出了地皮儿……

嘀嗒、嘀嗒，春雨落在人们的心坎上。一位老农站在雨里，任凭雨水滴在他那花白的头发上。哦，他笑了，脸上的皱纹开了花，仿佛在说：“春雨贵如油呀！”

春雨淅淅沥沥、淅淅沥沥……我愿化作一滴春雨，去滋润祖国的大地。

啊！春雨，你是春姑娘的忠实者！

关于雨的六年级作文3

谁可以滋润万物，谁可以解除干渴，谁可以让天空变幻出美丽的彩虹？是神通广大的雨，是淅淅沥沥的雨。

现在，秋夜习习的拂过，那雨水又到了。撒在泥土里，撒在马路上，在黄昏的映照下，像金波挥过，下了一场黄金雨。那是多么的令人陶醉，令人流连忘返，时时不想归去。

但是，人无完人，金无足赤。雨的烦恼也有很多：比如在星期五的下午，我原本看见晴朗的天空是万里无云的，微风阵阵飘过，使人感到神清气爽，我便决定和爸爸一起去散步，老话说得好“饭后一百步，胜开中药铺。”可是，让我意料之外的事情发生了：路面上凹凸不平的地方积了许许多多的雨水，害得我的鞋子像被水浸过了一样。

我有点气愤，心里想道，不禁喃喃自语：“雨算是什么东西，说下就下，把我们人当什么东西看了。”不过，冷静下来一想；便觉得这是大自然的规律，它又有谁能改变呢？就连老子都说要遵守大自然的规律。并且，有一些地方连一口水也没有喝，都期盼能下一场大雨，解除他们的干渴。而我呢？却还在这里抱怨雨下得太多，据目前统计，全世界还有13个贫水国家，并且我国也在其中，我又有什么资格埋怨呢？

我也就把它看成自己的一个磨炼，曾经有一篇古文说：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。说到真正的困难，挫折，这又算什么呢？只不过是九牛一毛，零星散点而已。

就像我们在学堂读书，做作业，遇到了一系列的事情，困难，挫折，只要你加倍的努力去学习，去思考，就一定能披荆斩棘，所有的问题也就一定可以迎刃而解，化干戈为玉帛了。

有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

我由雨而领悟出了这么多的道理是非，我渐渐地感受到了雨的深奥，我现在已经深深的喜欢上了这平凡而普通的雨，它已经深深地映刻在了我那心灵的最深处。

雨，它又有多少人在期待呢？

听雨看雨的六年级作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的听雨看雨的六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

天渐渐的蒙上了一层黑色的软纱，将白云笼罩住，将旭日笼罩住，将世界笼罩住......

沙啦啦，沙啦啦......

雨姑娘又开始演奏她的传世之作。她轻捷的`手指在琴键上舞蹈，优美的音韵像灵泉一般流了出来，让我们为她痴迷，让我们为她陶醉。你看，天地也为之陶醉：草儿、花儿、树木......它们跟随着她的旋律轻轻地摇曳着。她，滋润着我们的心灵，她抚触着我们的心灵。

渐渐地，这交响曲掀起了高潮......

啪，啪，啪......

雨姑娘借我的窗户做鼓，加入了伴奏。她有节奏地敲打着水晶鼓面，发出异常清脆的音响。我的耳中仿佛涌入一股灵泉，清澈而又滋润。

雨姑娘还敲打着湖面。在她刚刚触及湖面的那一刻发出的声音仿佛珍珠落入玉盘，发出清脆的“叮咚”声。那声音像极了三角铁。哦，我懂了！原来呀，她又在添加伴奏，她想让这交响曲彻底热闹起来！

雨姑娘又落在屋顶上，清澈如水晶一般的雨滴从屋檐一直滴落地面，“滴答、滴答”这是她又加入了扬琴吧！她在交响曲中又添加了一股中国味道的柔婉风韵。

雨姑娘还打在了树叶上。“刷刷刷”她可真是够忙的，都找来三四种乐器了，还想再添一种。不过我倒是很喜欢这沙锤，好像与它有着莫名的亲切感。

我被这盛大的交响曲彻彻底底陶醉了，谢谢你！雨姑娘，你给了我一场盛大的听觉盛宴！

如果能在这雨声中，品一壶香茗，享受着这听觉盛宴，岂不乐哉！

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听雨的声音五年级作文

无论是身处学校仍是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编顿的听雨的声音五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

伴跟着一阵阵清凉的轻风，伴跟着一朵朵灰的灰云，雨，偷偷的来到了我们的身旁……

云，偷偷的挡住了太阳，然后变黑，再变黑，最后云朵变成了墨汁色，就像打翻了的墨水瓶。不一会儿，雨“沙沙”的响了起来，由远而近，淘气的小雨像一个个顽皮的娃娃，从天而降，打在路人的眼镜上，打在树叶上，“啪啪”像是一支优雅的小曲，陶醉了人们。雨徐徐的'大了起来，“哗啦啦……”就像从天上泼下来的一样，人们纷纷打开雨伞，淘气的雨水打到了雨伞上，“啪啪啪啪……”像是急速的击鼓，我没有伞，狼狈的跑上了一辆公交车，找到了一个靠窗的位置坐下，那雨好像不甘心，从天空中跳下来，想袭击我，可还没有遇到我就在窗子上撞了个破碎摧毁“啪啪”，可玻璃涓滴没有一丝动弹，真令人悲伤，就像脆弱的鸡蛋奔向坚硬的石头，一个个生命被迫结束。终于，一小滴雨好像验证着一句话“命运这种东西，生来就是要被踩在脚底的，假如你还有勇气，那么需要的就是耐心等待。”

回到家我已经变成了落汤鸡，这时雨也停了。花园里，我最心爱的滴水观音正一滴两滴的滴水，滴在小水洼里，“叮咚叮咚”，仿佛是一场山雨的余韵，唤醒了我的小狗，它“汪汪汪”的叫着飞驰了过来，“呜呜”的叫唤，似乎在向我要吃的，随着我走下了楼……。

雨，用它的步履再一次证实了它是大天然最好的音乐家。