雨600字话题作文六年级

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篇首语:我们要像海绵一样吸收有用的知识。本文为你选取作文雨600字话题作文六年级四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、雨600字话题作文六年级(1)

2、六年级话题作文:幸福(2)

3、六年级话题作文:关爱(3)

4、六年级话题作文:明天,我们毕业(4)

雨600字话题作文六年级

雨,一种自然现象,表示从天空降落的水滴。关于雨有许多相关的文化,和同名的歌曲。有着名的文学作品以“雨”命名,比如巴金的小说《雨》,郁达夫的散文《雨》等。此外还有着名的阿根廷电影,中文名称也是《雨》。这里给大家分享一些关于雨600字话题作文六年级,供大家学习。

雨600字话题作文六年级1

听,窗外"淅淅沥沥"的声音;看,窗外朦朦胧胧的景色;闻,窗外淡淡的湿味。一切景,物消失,眼中只有你,也只在乎你。

我只在乎你,从小到大,一年四季都记得你,看着你,在乎你。春季,新苗抽出嫩芽,花儿开出花苞,一切显得那么和谐,一切又显得那么安详,这时的眼中便出现了几滴雨水滑过窗的景象。对,是你,我惊喜地打开窗,闭上眼享受这,任凭你滑过我的脸颊,看着你滋润苗儿,是那样的辛苦,那样的忙碌。你是我生命的一部分。

我只在乎你,从小到大,一年四季都记得你,看着你,在乎你。夏季,当初的新苗已长成绿叶,当初的花苞绽放花瓣,那样的美丽,那样的迷人。这天只听一声雷鸣,随即就下起了倾盆大雨,你又一次划过窗户。我打开了窗户,看只快被晒干的树畅饮着你,看着快蔫的花儿吮吸着你,我终于忍不住冲进大雨中,享受着你给我带来的快乐,你划过我脸颊,我的心中一阵舒爽。我在想,你是否也和我一样正享受这为人类造福而快乐。你是我生命的一部分。

我只在乎你,从小到大,一年四季都记得你,看着你,在乎你。秋季,是果实丰收的大好季节,高粱乐弯了腰,苹果笑红了脸。这是一阵雨慢慢降落,给金色秋季增添了一份色彩,我看着你悠闲的落在农民脸上,农民乐开了花。我在你的陪伴下转着跳着,我是多么的的开心,你也是吧?你是我生命的一部分。

我只在乎你,从小到大,一年四季都记得你,看着你,在乎你。冬季,一切的无都静了,那么的无声,那么的沉寂,可是你却来助阵。我正无聊地打开窗,你正巧从天而降,像天使?像精灵?你个这冬季增添了一串旋律。我静静站在雪中看着你蹭过我的脸颊,我好开心。你是我生命的一部分。

你的热情,辛苦吸引着我,你的纯朴吸引着我,无论从前,现在,未来,我只在乎你。

雨600字话题作文六年级2

傍晚,天还没有黑,就淅淅沥沥下起雨来。

路上,人们撑着形形色色的雨伞,上面望下来简直是五彩海洋,拥挤的人群来来往往,我正在往回走,背着书包的我步伐不快。来到十字路口,在蒙蒙不见的路中等红灯。忽然,我弯腰捡一张纸时,书包却掉链子般地把课本吐在了路上。我惊慌失措,此形此景我感到无助。书落地十分散,一时捡不起来,加上大雨的喷淋。书皱了起来,只是看我狼狈不堪的样子,我感到自己被一双双炽热的目光烤着,感觉无地自容。

大概过了二分钟,一名西装男走到我的跟前说:小弟弟,你怎么了?

我无奈地说:‘我的书掉在马路上了,来不及捡起来。,我委屈地指了指。

他说:不担心,叔叔帮你捡。说着,他放下雨伞,冒着大雨为我捡书,我想,天下好人真一心啊!自已也跟着他捡起了书。附近的路人则贴心地为我们撑起了爱心伞,我看着叔叔不顾大雨的浇淋,在路旁一本本细致地捡起书,像擦收藏品一般差擦拭着水渍,还帮我塞进书包。

似乎是捡得太专注了,他那雪白的西服早已被水侵透,头发也因雨水粘在一块,俊朗的面孔上早已分不清脸颊流下来的是水还是汗了,几位路人也参与着捡起了我散了一路的'书本。雨慢熳地变小了变成了蒙蒙细雨,整座城市宛如穿了一层薄纱。

变得若隐若现。可是在我的眼中,只看见一位位弯腰为我拾书的人,与一把把为我撑开雨伞。终于,大家在一番统计后,一本不落地放进了书包。看着路人们的背影,我的心就如同这夏雨般清凉,快乐。

在将雨伞交还给叔叔后,他还叮嘱我:“下次可要好好捡查一下书包啦,回去换身衣服,小心感冒。”还递给我一块毛巾,让我擦一下头上的水珠,便撑伞消失在了路口。”

这初夏的雨点,是那么清凉,这雨中的世界,是那么清新。

雨600字话题作文六年级3

雨,好像是千万支魔指,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音。

春雨柔软,夏雨粗犷,秋雨苍凉,冬雨肃杀;因季节变化,情调各异。但是,雨色一样美丽,雨声一样动听。

在图画音乐和诗歌里,有许多描写雨的佳作。线条色彩和音乐旋律,空灵剔透。

轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人的脸,微微觉着痒;又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆,在雨色蒙溕中载浮载沉;也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。

沉默的雨,无声胜有声;逗人的雨,真叫人喜悦。可以不必穿雨衣,在户外踯躅漫步,雨似蜜似酒,滋润着心灵。

——这梦幻似的雨,这奇异的雨,梦幻似的教人幻想。

记得杏花春雨的江南,雨点敲打着船蓬,雨中也有梨花的幽香。记得西湖的夏雨,元气淋漓,满湖荷叶被打的笃笃地响。记得天目山的秋雨,重雾深锁,万木萧萧,撑天的松柏经雨洗涤,显得格外苍劲。记得富春江的冬雨,如泣如诉,两岸茅屋炊烟阴阴沉沉,像一幅染湿了的铅笔画。

细雨微风的夜,适宜读诗和散文。狂风暴雨的夜,则宜恐怖神怪小说。要不然,便邀几位知己,泡几杯浓茶,买一包花生米,点上一支洋烛,又当另有一番情趣。风雨更宜怀人,怀人常不寐;一声风一声雨,都似离人低诉。

那年夏天,和友人在春秋阁小坐。那时候,菱角已经成熟,莲池潭上,乡人驾着小船,忙于采摘;天空的白云,和水面的白鹭相映成趣。阵雨骤来,如万马奔腾;半屏山忽然不见了,只有密密的雨,密密地替莲池挂上了珠帘。阵雨里,那些采菱角的船,依然从容地游移摇荡。船上的人连蓑衣也不穿。

台湾南部雨量不多。尤其是高雄,灰土漫天;树枝树叶上厚墩墩地堆积着尘埃,经阵雨一淋,苍翠碧绿,焕然一新。雨后的寿山,妩媚地俯视默默的爱河;银鳞似的水波也被青青的山染绿了。

河堤上,那一排水泥柱上,那一排路灯的瓷罩,白玉球似的镶嵌在山水之间,依稀是西湖的景色。

“春雨楼头尺八萧,何时归看浙江潮?”

雨600字话题作文六年级4

总是滴落在绝望的深处,总是在绝望中开出绝望的雨花,雨;你何时不是那么惆怅?雨;你何时不是那么忧伤?雨;你透明的身体里怎有那么多隐藏的浑浊?

雨啊!你是幸福的,你落在叶上吸收着日光的暖,吸允着月光的柔。可是,雨啊你骨子里那悲凉的泪是什么呢?你觉得雨滴这一辈子短暂吗?你是为前世的夙愿吗?落在我手上的你格外的娇小,格外的冰冷;雨啊滋润之母,是不是太荒唐?

雨啊,你是凄惨的,你会落在大海,沼泽里不见踪影,你会摔下悬崖成为碎片。可是雨啊,你骨子里那勇敢的毅力是什么呢?你对死亡不畏对吗?你不害怕变成虚无吗?落在人心里,冻住了欢乐,冻住了喜悦,还遭到人们痛骂;雨啊,万物之灵,是不是太虚空?

雨啊,你是美丽的,像那飘柔的清丽女子,眼眸里全是深邃的苍茫。让人怜惜却更让人遗忘;雨,绝望的花儿啊,就是你用冰冷的心,冰冷的身,以及冰冷的世界去向一切表白吗?就是你用芷若的灵魂去融化了冬那个不慈祥的恶神吗?

雨啊,你是丑陋的,向那万丝彩带中最不起眼的一抹白,仅有的纯洁里还有几漂乌黑的波点。让人厌恶,却让人深记;雨,养育万物的慈母,就是你用孤独的爱,去理解一切吗?就是你用无情的滋润唤醒了春天那个贪睡的小孩吗?

雨,放任中的一丝拘谨;黑夜中的一丝星光;璀璨中的一点朴素。请你落下吧!请你沾湿这一切吧!请把你那悲凉,你那忧愁,全都倾注与渴望你的人身上吧!全都抛弃于绝望痛苦的谷底吧!

雨,你这绝望中绽放的花儿让微笑为你承受下所有的痛苦吧。

雨600字话题作文六年级

“啪嗒,啪嗒”。水滴落在阳台的雨搭上,春雨的“演唱会”开始了,虽然没有雷声的伴奏,但“春的轻音乐”一点也不逊色。于是,我忙跑到阳台观雨。

春雨好细啊!细的像牛毛,细的像银丝,仿佛风一吹就能吹断似地,不一会,人家屋顶上全笼罩着一层白烟。伸出手想去接,根本就接不到雨滴,只有凉凉地感觉从指尖直潜入心脾,给人一种痒痒的,清爽的,惬意的感觉,真是春雨随风潜入心呀。

时间稍长,雨点并没有减少,反而渐渐变大了,就像一个顽皮的小狗,在不停地舔舐你的手,不一会手掌就湿润了,形成了颗颗小水珠,那晶莹的小水珠,丝毫不亚于世界上的钻石。雨滴落在地上,便无声无息,只能看到投在地面上的湿润的身影。细细的雨丝飘落在小池中,根本就溅不起水花,只是,泛起了一圈小小的涟漪,转瞬即逝!

春雨好闹啊!小鸟们唧唧喳喳地从树梢飞到屋檐,再从屋檐吵吵闹闹的飞到电线杆上,你说我嚷互相传递着春雨带给它们的喜悦。小树们也随着微风,伸展着腰肢,舞动着嫩黄的、翠绿的裙衫,翩翩起舞,旁边的柳树也甩动着长长的秀发,唱着“哗哗”的歌儿,互相倾诉这春雨带给它们的欢快和喜悦!

春雨好香啊!不信,你自己闻闻!难道你没有闻到百花齐放的芬芳吗?难道你没有闻到夏日瓜果的清香吗?难道你没有闻到秋天田野里的稻香吗?再仔细闻闻,这里还有辛勤的人们汗水和投身事业的热情!是啊!没有耕耘,哪有收获!春雨也在提醒我们要珍惜时光吧,时不我待呀,我也暗下决心,要好好学习,争取考入理想的中学!

春雨渐渐地小了,慢慢地变成雾,变成烟,悄悄地飘向远方。它的细,它的闹,它的香,我都将永远深藏心底!

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六年级话题作文:幸福

六年级话题作文:幸福1

幸福是什么?对于爸爸妈妈而言,幸福是看到自己的孩子拥有美好的未来;对于老师而言,幸福是看到自己教的学生们取得一个个优异的成绩;对于学生而言,幸福是第一次考到100分时的喜悦;对于.......而对于我而言,幸福不仅是第一次考到100分时的喜悦,同时也是父母的爱。

记得那时一年前的一天,下午放学,我冒着风雨回到了家,妈妈不在家,我又饿,所以一会儿便昏昏沉沉的睡着了。

晚上,我模模糊糊的听到妈妈在叫我,我睁开朦胧的睡眼,看到妈妈正摇着我叫我到床上睡。我本来打算起来的,可是感觉全身无力,干脆又躺了下去,妈妈发觉了我的不对劲,伸出手轻轻的摸了摸我的额头“怎么那么烫。”妈妈焦急的嘀咕到,说完,又摸了摸她的额头,那时候我模模糊糊,只感觉到妈妈立马背着我往外面跑,跑出家门,外面还下着大雨,但是也管不了这么多,妈妈把她的外套披在我身上,当时她里面只穿着一件单薄的衬衫。就这样很快就到了医院,我也在渐渐妈妈的背上睡着了........

直到第二天,我睁开了眼睛,看到妈妈睡在病床旁边,妈妈也感觉到我醒了,连忙站起来问我渴不渴,我还没回答,妈妈就向饮水机走去,“妈妈.....”我起身拉住妈妈的手,妈妈又着急的问”怎么了,是不是不舒服,我帮你叫医生.....“”妈妈,我爱你!“我打断了妈妈的话,我和妈妈瞬间泪眼朦胧拥抱在一起......

幸福是关心,是呵护,温暖了我们的心灵,以前总是傻傻的想:幸福究竟是什么?现在,我明白了,幸福原来就是这么简单!

六年级话题作文:幸福2

从小我就有一个幸福的家。但是,我还是不知道什么是幸福。今天,我终于明白什么是幸福。当完成自己提出的小小目标时,就会感到幸福;当自己生病了,爸爸妈妈陪在自己身边就会感到幸福;当和爸爸妈妈一起看电视时,也会感到幸福。

粗心大意的我总是不能考出一百分的卷子,而这次,我认认真真、仔仔细细、反复检查,终于被我拿了一个满分回家。看到爸爸妈妈笑得那么开心,那是多么幸福啊!它就像满天的星星在向我眨眼;就像花朵在竞相开放;就像小小的蝌蚪长成了一只呱呱叫的青蛙。有了幸福,花朵开得更加芬芳。

高烧纠缠着我,浑身疲倦、直冒冷汗、口干舌燥,这时爸爸给我拿来了开水,妈妈给我捂上了毛巾,眼里满是焦急的神情,那是多么幸福啊!就像一只受伤的小鸟,有人给它包扎;就像一朵快要枯萎的花给它洒上了水;就像给干枯的土地下了一场及时雨。有了幸福,万物就更有生气。

吃好饭,我无精打采地坐在沙发上看电视,这时,爸爸妈妈也一个左,一个右地坐在了我身旁,一起看电视,妈妈问我动画片里的人物,爸爸跟我一起猜接下来的故事情节。那是多么幸福的啊!它就像可爱的小蝌蚪找到了自己的爸爸妈妈;就像丑小鸭找到了自己多年不见的伙伴,一起玩着快乐的游戏。世界上如果有了幸福,将会变得更加美丽。

幸福是多么的美好。这代表着成功的开心、快乐;代表着生命的希望,代表着生活的多姿多彩。如果世界多一点幸福,就会变得更加美好。

六年级话题作文:关爱

在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的六年级话题作文:关爱,欢迎阅读与收藏。

六年级话题作文:关爱1

在现实生活中我们会遇到各种各样的事情,有的让人难忘,有的让人感动,有的让人感到不耻,但是有一种中华传承的美德——关爱,却时时刻刻在我们身边发生。在我成长的岁月中,常常得到别人的关爱,而今天,我也真真正正地学会了关爱他人。

有一个星期天我和老爸去泉城路坐3路公交车,3路公交车在石门是始发站,人不是特别的'多,等我们上车后后面正好还有两个座位,当时我的心里那个高兴啊,有个座真好,我们毕竟要坐10多站才到泉城路啊。到了南全福庄时,有一位白发苍苍的老奶奶在后门上车了,当时驾驶员好像也是照顾老人吧,没多说话,在车上,她虽然紧紧地把住了扶手,但依然摇摇晃晃,好像随时都可能摔倒似的。这时,驾驶员叔叔用广播说:“希望哪位年轻人给这位老人让让座?”这个声音在我的耳边围绕着。我又看看其他人,大家都若无其事:有的悠闲地看报纸;有的放松地玩手机;有的倚靠在椅背上装睡觉,眼睛不时地抬起;有的……这时,我的身边出现了两只小精灵,一只“小天使”对我说:“戴鲁斌,你是少先队员。少先队员难道是这样的吗?你应该给老人让座呀!”

我刚要先起身,又有一只“小恶魔”对我说:“戴鲁斌,你千万不要让座,如果让座就没座了!况且这里离泉城路还有很长时间呢。”我想:它们都说得很有道理。这时老爸也在看着我,好像是在寻找我最终的决定,那眼神是一种期望,其实我明白老爸的意思,于是,我站起身,走向老人身边,亲切地对她说:“老奶奶,您坐这吧。”说着,我指向那里。老奶奶说:“还是你坐吧!”我赶紧推辞:“不用不用,我还年轻,没事的!”这样,老奶奶才放心地坐了下来,满脸带着笑容的说:“太谢谢你了!”这时车上所有的人都看着我,投来敬意的目光,特别是老爸,也伸出大拇指,再次肯定了我。当时我虽然站着累点可是心里那个美呀!

关爱也是我们中华传承的美德!让我们学会关爱,去关爱他人,我们的社会会更加和谐,祖国会更加强大!!

六年级话题作文:关爱2

每个人都会成长,有的人是在幸福中成长的,就像温室里的花儿,没有风,也没有雨;有的人是在挫折中成长的,他们坚强、独立、自主;有的人是在关爱中成长的,他们的成长中融入了家人无微不至的关爱才使他们的成长丰富多彩,让我们收获更多。

我是在关爱中成长的,我觉得我的世界是温暖的。

记得有一次,我感冒了,胃口不怎么好。爷爷每天想方设法的给我准备好吃的。有一天,我非常想吃橘子,于是我自言自语道:“如果有橘子,该有多好啊!”爷爷正巧走到我身边,对我说:“我出去一下,困了就在床上睡。”“哦。”我还真困了。爷爷提着口带出去了,我要进入了梦乡。雨落到窗上“啪,啪”的响,我被惊醒了。“爷爷怎么还不回来?”我自言自语,看看乌蒙蒙的天才发现爷爷没带雨伞。我怀揣这忐忑不安的心,在屋里走来走去,在心里默默的祈祷:爷爷的衣服不要湿啊,否则会感冒的。时间滴滴答答的行走,一分钟仿佛是一年,一个小时仿佛是一世纪。

终于,“咚!咚!”一阵敲门声打断了我的思绪。我连忙跑过去开门。“爷爷!”我高兴地叫道。爷爷变成了“落汤鸡”,脸上还有几滴雨珠,顺着他脸的轮廓滑落下来,一双深邃的眼睛更显疲惫,我顿时感觉爷爷老了许多。他的手中还有一大袋金灿灿的橘子。我的泪水不禁夺眶而出。原来,爷爷给我摘橘子去了。他走进屋,选了一个又大又看似很甜的橘子,用那双沾满岁月痕迹的手,一点一点地把皮剥下来,递给我:“吃吧,看酸不酸。”我接过,放在口中,使劲的嚼着,酸酸甜甜。“怎么样?”爷爷看着我。“可以,很好吃。”我流下了一颗颗“金豆子”。

在我的成长中,凝聚了爷爷的关心和爱护;在我的学习中也凝聚了老师的无尽关怀。就是这样,我是在无尽的关爱中成长的。

六年级话题作文:明天,我们毕业

六年级话题作文:明天,我们毕业

在日常学习、工作抑或是糊口中,大家都常常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的'作文该怎么写吗?下面是小编为大家顿的六年级话题作文:明天,我们毕业,仅供参考,大家一起来看看吧。

岁月匆匆,花开花落,六年的光阴,转眼即逝。

从入学开始,缘分,就把我们分在了一个班,49位同学一起渡过这六年。

回忆起过去,我们一起笑过,哭过,努力过,奋斗过,那些夸姣的回忆老是定格在一瞬间,不能成为永远。

六年历程,是多么丰硕,是那么令人留恋!

塑胶跑道,我们曾在那里玩耍;明亮的教室,我们曾在那里学习;宽敞的中厅,我们曾在那里聊天。一切都是那么认识!而今,就快要与这一切的一切分别,与我们糊口,学习的校园分别,我是多么的不舍!

亲爱的同学们,还记得我们一起嬉闹的场景吗?是多么夸姣!或许以前,我们吵过,闹过,可是从没有真正从心里记恨过对方,在小学里,我能够熟悉你们,是我兴的事,此生能收成这份情谊,足矣!

敬爱的老师,还记得您滔滔不绝给我们授课的时候吗?您的诲人不倦,您的细心指导,我永远不会健忘!我会牢记您的样子容貌,您的恩情会伴我成长!

亲爱的母校,十年之后,我还来看你,到时,同学、老师、你我,都会相聚,那时,再说起之前的点点滴滴,是不是很温馨?

亲爱的老师,同学们,只言片语不能表达全部我对你们深深的不舍,夺眶而出的热泪不能完全表达我对母校的眷恋,我只能虔诚地送上我的祝福。

明天,我们毕业……

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