关于成长初一话题作文600字

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篇首语:真正有光的人,压的时间越久,深度越深,绽放的光芒才可以灿烂.本文为你选取作文关于成长初一话题作文600字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、关于成长初一话题作文600字(1)

2、关于宽容为的话题初一作文(2)

3、初一关于科技为话题的写事作文(3)

4、关于以对手为话题的初一满分作文(4)

关于成长初一话题作文600字

我在不知不觉中成长,但后知后觉以后,我不再是那个在作业本中故意写错两个错别字来考察老师眼力的学生,而是对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指和布满血丝的眼睛充满感激。这里给大家分享一些关于成长初一话题作文600字,供大家学习。

关于成长初一话题作文600字1

在四年级刚开学的一个下午,我坐在教室里觉得无所事事,就与汪豪杰玩。

突然,不知从哪里冒出一个声音:“杨子涛,你在玩,说明你已经做完作业了,你的2号本订正好了吗?”我定定神,发现徐老师站在窗外注视着我。我爽快地回答道:“订正好了。”徐老师又问:“1号本抄好了吗?”1号本?早忘了。于是,我迟疑了:“没┄┄有”。“那每日积累呢?”“也┄┄也没┄┄没有好。”我的回答越来越苍白了。“那快写,在晚管班之前必须上交,否则┄┄”“明白了。”我低着头说,便把书拿上,埋头苦干起来。

终于,两样都完成了,我长长地叹了一口气,一看钟,啊!只有二十分钟了。于是,我迅速地跑到徐老师办公室交作业。徐老师打了一个勾,却批了个“”。为什么?我写得很认真呀!我疑惑了。过了一会儿,徐老师语重心长地对我说:“作为一名好学生,对自己的要求应该更严格,绝不容许自己在小事上出错。”我低下头,沉默不语。“你是一名中队委员,不知道合理安排好学习与娱乐时间,怎么行?”徐老师说完,我流泪了,这泪是被徐老师那段话里深藏不露的尖锐和猛烈吓的。

晚管班时,我并不能接受那段道理,还是拖着作业。于是,放学时我又被徐老师叫了出去,她温柔地对我说:“如果下午那段话还是不能接受的话,我告诉你杨子涛是一个聪明机灵的男孩,做作业千万不能拖,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。你要学会珍惜时间,才能改掉这个毛病!”徐老师的这一番话,让我茅塞顿开,我明白了。我又流泪了,不过,这一次是流高兴的泪,也是惭愧的泪。因为,我终于明白了要珍惜时间!

成长的道路上,有许许多多让我难忘的经历,有的让我感动,有的让我忏悔,这每一次都让我感悟许多,我渐渐地成长了。

关于成长初一话题作文600字2

梅花和雪花都认为自己都占尽了春天的美好春景,谁也不肯负数,让作者很难评判,但是说句公道话,梅花必须逊色于雪花三分晶莹洁白,雪花却输给了梅花的一阵清香!

在成长的路上,你免不了会遭到误解,挫折,失败,生气。但是有时候做完一件事情想想其实也是挺可笑的吧!可能有时你在家里,或者学校被家长老师冤枉,或者是在某一件事情上不小心做错了一件事情,被批评。你心里就很不高兴,但是如果用心去想其实也是挺可笑的。

成长路上哪里可以不会被人误导,哪里可能不被人指导呢?我想问一下你内心深处会不会有一次非常深刻的教育,非常深刻的事情。那是你受益匪浅,或者是对你来说非常重要的一件事情。

你闭上眼睛,安静的,安心的去想一下,想想你记忆深处的那些事情,想想那时候的白云,蓝天,微风吹拂,有很多事情不是你遗忘了,而是在你的内心深深的藏起来,你需要静下心来,倾听,那内心里想说的话。

你可能听一段悲伤的音乐就会哭泣,并不是你被感动了,也许是歌曲的旋律让你想起了那些可能是美好的,也可能是悲伤的。

每一个字的含义,也许别人会体会出来,也许只有你一个人知道。

你究竟知不知道成长是什么?我感觉,你不知道。你也许知道,但是知道的很迷茫。那些生活了几十年的老人他们也许来谈论人生,还没有一些资格,虽然他们经历了很多,知道了社会上的颠倒黑白,知道了人生路途上的艰苦卓越,知道了人生要自强不息,知道了该低头时就低头,知道了不能一直唯唯诺诺,也要昂首挺胸。

每个人取得的成功,也许是你自己努力的;也许是你的父母给予的,他们在你的人生道路上付出的也许比你自己付出的多。

我也想闭上眼睛好好去想想,我收获了一些什么,我得到了一些什么?藏在记忆深刻的事情像洪水一样涌了出来,灌入脑子里,一幅幅画面,一幕幕场景,清脆幼稚的话语,可爱调皮的玩耍。

我也常常在想,成长是不是就是质的飞跃?成长真的就是一个过程,一个长大的过程,思想成熟了,知道感恩了,知道了父母的辛苦。

质朴的话语,却表达除了我心中想象出的话语,我不知道未来会是什么样的,但是我知道我现在是幸福的。

关于成长初一话题作文600字3

蓦然回首,发现我已渐渐长大,不知什么时候起,曾几何时,只知道那时我们长大了,可以飞得更高更远。而此时,当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解这个季节所蕴藏的丰富内涵,但我明白,长大意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧!

不觉中我度过岁的花季,经曾经在迷茫中叹息,又在平静中寻找自己,在迷茫与平静中我们长大了。于是,开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切,也许这种思考是肤浅的,但我渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。

这一刻,在得到与失去的交替中,在迫求与放弃的换之间,我感受着快乐,也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。当我经历了无数痛苦实现自己的梦想后,总算体味了欢乐,这才明白:痛苦,常常孕育着快乐的种子。

成长本不是一件轻松的事,痛苦也不一定是坏事,于痛苦中,我知道,当现实无法改变时,我要适时地改变自己,但是我还总爱同现实讨价还价,因为我深深地爱着这个世界,这个幸福、温暖,爱与痛苦交织的世界。在成长的过程中,我学会了发现,学会了珍惜,对于我心中那些解不开的小小的结,我学会了淡淡一笑,去欣赏它的缺憾美。因为我知道,只要洒脱地过身,就能寻找到新的美丽的风景。

在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切,给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。在成长的旅程中,我们需要的是从容的经历,平静的感知,勇敢地面对。

在回忆中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那执着的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。

关于成长初一话题作文600字4

时间似箭,岁月如梭。流年诠释着成长的涵义,而人生的旅途,像打翻了岁月的五味瓶,让我细细地品尝着成长的滋味。

成长是酸的。弟弟还小的时候,爸爸妈妈对他宠爱有佳,我不难过,因为他小,需要人照顾。但是现在,弟弟已经长大了,而爸爸妈妈的溺爱导致他现在生活不能自理,什么事情都要依赖父母。有一次,我在写作业,弟弟跑来打扰我,拿我的作业本乱涂鸦,还把书包弄得一塌糊涂。

我生气地痛骂他一顿。而弟弟不但不知错还找来妈妈说我欺负她,妈妈不分青红皂白教训了我。说弟弟还小怪我不让他。我眼角含着眼泪没让它掉下来,心里却酸酸的。妈妈,您可知道,那作业明天就得交的啊!

成长是甜的,当第一天跨进学校的大门,我庆幸自己终于成了一名中学生。可学校里的一切对我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤独过,但久而久之,与同学老师之间的相处越来越融洽,上课,我们专心致志地听老师讲课;下课,和同学热情豪放地玩耍。老师和同学都是那样的可亲可爱。我渐渐地喜欢上了学校。我的心里甜甜的,这就是我所向往的生活与学习啊!

成长是苦的,随着年龄的增长,学习负担越来越重,压力也随之越来越大。每天应付着眼前堆积如山的作业,奔波于“学校——家里”两点一线之上,就连周末也被各类补习班占满。只能在白纸黑字中想像牧童悠远的笛声,儿时天真无邪、不识愁滋味的笑靥离我越来越远。回忆着“扔沙包”“掷石子”“过家家”,再看看案头上的“语文”“英语”“数学”,我的心里苦苦的。我不禁感慨道:童年真好!

关于成长初一话题作文600字

我们从一个哇哇大哭的小孩成长为一个懂事聪明的学生,成长中,经历了成功、失败、欢乐,这一次次经历,就是一个个故事,为我们的人生添上绚丽的一笔。

那是不久前的一个故事。一天,老师说有一个作文竞赛,每个班派出实力的选手。同学们极力推荐我,我有些飘飘然,在老师和同学的推荐下,我被选为班上的代表,去参加作文竞赛。这些天来,同学们知道我要参加作文竞赛,纷纷借给我作文书看,拍着我的肩,满怀期望地说:“你一定要加油啊!我们的希望都寄托在你身上了。”

“我会尽力的。”我微笑着回答。老师也常常点评并修改我的作文,看着老师和同学期待的目光,我更有干劲了,天天埋头苦干,想得个好名次,为班级争光,不想让同学们期望的目光黯淡下去。

临近作文竞赛的那几天,我既兴奋又紧张。我害怕我落选,让老师们和同学们失望,我也无颜面对他们。这个想法像一块石头,一直压抑在心里。然而,这种担心不是多余的。我,落选了!我走在路上,目光呆滞,嘴角也不自主地抽动,我似乎在自嘲。我的脑海中又浮现出同学们信任的目光,老师期望的笑容,耳边还久久回响着他们鼓励的话语。而我却让他们的期望成为了泡沫,随着我的失败而消失。

我不知不觉走入了一片树林,这时,不远处传来一声清脆的鸟鸣。我闻声望去,只见一只弱不禁风的小鸟趴在地上,似乎想振翅高飞,却失去了力气,无法起来。我想帮它,它看见我,似乎有些害怕,乌黑的双眸不停地转动,我只好躲在树后,观察它的动静。

小鸟吃力地扇动翅膀,在空中摇摇晃晃地飞了一圈后,又重重地摔在地上。它仍然坚持着,终于在试飞三次后,它飞向了湛蓝的天空。我被这一幕震撼了,人生有许多次经历,失败了没关系,只要你在原来摔倒的地方重新站起来,经过一次次的尝试,你终会成功。

成长是一个磨练的过程,没有失败就没有成功,没有付出就没有收获,你本是一株树苗,成长后就变成参天大树,我们要正确面对成长中的点滴,做一个成功的人!

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关于宽容为的话题初一作文

在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。仍是对作文一筹莫展吗?下面是小编顿的关于宽收留为的话题初一作文,但愿能够匡助到大家。

宽收留是一种风度,一种潇洒,一种成熟。大山不语,是由于他的宽收留,才有和谐动人的天然风景;大海蔚蓝,是由于它的宽收留,才有深邃博大的低缊;谷穗低头,是由于它的宽收留,奉献给人类沉甸甸的果实。万事万物,都是以它的宽收留,在为世界创造奇迹,给生命富有新的活力。

以前,我总认为宽收留只不外是一种对别人的'表现而已,没什么大不了。可是事实证实,宽收留在现实糊口中真的很有用啊!记得有一次,我和同学在追跑,我不小心撞到一个小孩子。这时,他的妈妈走了过来,我想肯定要被骂一整理,便急忙和那位阿姨报歉,谁知,那个阿姨说:“小朋友,不要紧,以后走路小心点,不要乱跑。”阿姨那婉滚动听的声音,那和蔼和亲的面孔,我一辈子也忘不了!

后来,一次我在收视反听的练钢笔字时,练得挺好看的,忽然,一位同学把自己的文具盒一扔,恰好砸到我的手,笔油漏了出来,把我辛辛劳苦练得子给涂没了,只见那位同学在和我报歉道“对不起,我不是故意的。”我本来涌出良多要骂他的话,想起那位阿姨,便全部吞了进去,我笑着说道:“不要紧,以后小心点!”……我觉得宽收留也不是那么难。

“用寻常心对待他人和自己,是至高的精神境界。”钱理群先生如是说。一个小孩在墙上踹一脚,为什么只想到去求全他,而不去想想他就是以前那个生气希望勃勃的你自己呢?实在鸟鸣不是噪音,而是动听的歌声;实在落叶不是垃圾,而是“化作春泥更护花”;“实在黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的开始”。用一颗宽收留之心去聆听世界吧!世界将会更夸姣,糊口也会更有趣。慢慢的,我懂得了宽收留。

初一关于科技为话题的写事作文

初一关于科技为话题的写事作文1

踏着科技的步伐,带着欢快的脚步,迈进我们的校园。今天的校园好热闹,科技展板、“鸡蛋保护器”、纸飞机等等出色流动谱写了一届诗一般美妙的“科技节”!

在天桥上,许许多多的同学手捧着五彩缤纷的东西,预备往下扔。你也许会希奇,他们在干啥?不用说,当然是在预备“鸡蛋保护器”这比赛了呗!我们班的几位选手上场了!只见戴恺铖笑嘻嘻的,完全没有紧张感。而銮娴,一脸的紧张,生怕自己的鸡蛋会碎了。靖靖么,脸上面无表情,好像在思索着什么。“准备——”裁判叫到。三位同学连忙做好预备。“嘟——”哨子吹响了。三位同学撒手便仍。几秒后,三个鸡蛋保护器着地了。助手们便抱着三个鸡蛋保护器来到检查官眼前。检察官拿起戴恺铖的保护器,三下五除二便拆掉了“外装”,结果一看——唉,鸡蛋液流出来了。戴恺铖——失败!接着便是拆靖靖的保护器了。打开了一层,接着拆,结果拆了四五层,依然没见到鸡蛋。这下可把我们给逗笑了。我问靖靖:“拜托,我说你都不累吗?”靖靖忸怩的笑了笑。终于看到鸡蛋了,原认为是百分百的成功,可出乎意料的是,鸡蛋碎了!包了那么多层,怎么仍是碎了啊?!最后该拆銮娴的了。我们对銮娴报以百分百的成功但愿,可是,仍是失败了。我迷惑不解:“在前几天实验的时候,不仍是好好的吗?怎么现在就……”我便去问銮娴。銮娴说:“一定是装进去的鸡蛋本身就是碎的!”这——真倒霉!我们把最后的但愿寄托给温曼和高翔。几分钟过后,到了检查的时候。怀着紧张的心情,看着检察官打开保护器——啊!鸡蛋好好的!再看林高翔的——碎了!我们班4碎1好,温曼,你太了不起了!

除了“鸡蛋保护器”,科学知识竞赛、纸飞机、科技展板也十分出色!尤其是那科学知识竞赛,我们班夺得了第一的桂冠!

这“科技节”给我们带来久违的一笑!“科技节”——让我神采飞扬!

初一关于科技为话题的写事作文2

说到科技,我想大部门的人想到的是神州八号,天宫一号,悬浮列车……而这些东西离我们是那么地遥远。但是实在只要当真观察你就会发现科技就在我身边,不管是为我们驱逐炎热的空调,仍是为我们带来厚味的电磁锅,又或者是帮我们洗净衣物的洗衣机,仍是为我们保鲜食品的冰箱……这些都说明了科技就在我们身边。

礼拜五放学回家,坐在电视前,听着流行歌曲,看着中外的新闻轶事,开阔了视野,丰硕了知识,愉悦了心情,真是“足不出户,便知天下事”。

走亲访友时,电动车,摩托车乃至日渐普及的小轿车展示了它们无限的魅力,无需多久,我们便能在轻风的吹拂下与亲朋挚友相聚。

我们外出旅游时,或坐上火车在崇山峻岭中飞奔,一览大天然的美妙;或乘着飞机在广阔的天际间飞翔,与蓝天白云为伴;甚至坐在磁悬浮列车上,感触感染追风逐电的舒服。科技真的是太神奇了,给人们带来了诸多便利。

电话、手机的泛起,让我们离别了飞鸽传书的时代,增强了人们之间的交流。电脑的推广使用,不但为人们带来致富阶梯,还解决了人们糊口中的良多疑难问题,也为人们消除了对远方亲人的想念之苦。今年暑假,我家买回了一台电脑,通过视频,奶奶和远在广州打工的爸爸见面了,这下可把奶奶乐坏了,一改往日的精神萎顿,整日都乐呵呵的,再也不絮叨让爸爸回来陪她聊天了。

就连我们农村的学校,课堂上也用起了电脑和多媒体设备,极大地进步了我们的学习爱好。

……

瓦特发明了蒸气机,爱迪生发明了白炽灯,富兰克林发明避雷针,贝尔发明了电话……恰是科学技术的发展,引领着人类社会不中断向前进。我们伟大的祖先,在经历了无数的试验后,为我们创造了良多奇迹。当今的科技,如日中天,在军事、医学、航空及日常糊口等领域都取得了巨大的成就。克隆技术、纳米技术也不再目生。

我们糊口在科技的时代,我们在科技的糊口中成长,作为新世纪的创建者,更应该立下宏志,勇攀科技高峰。瞻望未来,祖国将是一片大好风光,在不久的将来,我们的糊口会被科学技术打造的.更加夸姣。

初一关于科技为话题的写事作文3

“渴死我了!渴死我了”一进家门,我便大嚷起来。拿起水杯,二话不说就“咕噜咕噜”地喝起来。这时,我的余光被桌旁的妹妹吸引住了,她正在一张白纸上当真地画着圆圈,圆圈的大小同我正在喝水的杯口一样大。我突发奇想:纸会不会倒扣在杯子上而不掉下来呢?带着这个疑问,我抱着试一试的心态预备做这个实验。说干就干,我预备了一只只装了半杯水的杯子和两张白纸。

实验步骤一:我一手举着杯子,一手拿着一张白纸,脑海中浮现出各种可能的结果。细细思索了下,我轻轻地把纸按在杯子上,一手盖在纸上,迅速地把杯子倒过来,哇!成功了!可是,没几秒钟,纸就像一个小孩子淘气地摆脱了妈妈的怀抱被水冲走了。这是怎么回事呢?我想了又想,觉得可能是水没满的原因,假如我把水灌满,会怎么样呢?

实验步骤二:于是,我把水灌满了。

实验步骤三:我还跟刚才一样,猛地把纸按在杯子上,迅速地把杯子倒过来。哇!又成功了!这回我平整了心态,在心里默数着:1,2,3,4,……

啊!纸又被无奈地冲走了。但是这与刚才相对比,时间上已经遥遥领先了。我露出了满意的笑脸。

可到底是什么让纸能托住水呢?我百思不得其解,只好求助于“聪明心”——电脑。原来水中溶解的空气很少,水中空气对纸板的压力远不如杯子外大气压对纸板的压力,而水本身质量也很小,这样大气压就犹如一只有力的巨掌那样牢牢托住水。看起来似乎是纸板托住似的。但这种情况只是在杯子装满水的情况下才会发生的,假如杯子里面没装满水,杯子里面就有足够的气体来抵消杯子外面的大气压,这样是不能拖起来的。即使托住,也很快就掉下来的。原来如斯,我终于明白了。

通过这次小小的纸托水的实验,我发现实在我们的糊口处处都有糊口的奥秘,假如我能带着善于发现的眼睛,我一定会发现更多糊口中夸姣的现象。我们不缺少美,而是缺少发现。只要我们能仔细观察,专心感触感染,我相信,我们一定能关注到更多非同平常的美!

初一关于科技为话题的写事作文4

在黑白胶片的时代,照片极少,因而我一张都格外珍惜。或许你的一生中,只有童年、毕业、结婚的三张照片。如今,我们走进了数码时代,照片多了,也不着你想了,对人生的回忆,也就淡了。

这不禁引起我的思索:科技力为我们带来了什么?

不可否认,科技为我们带来的便利。旅游时,我们可以拿出相机,随心拍下美景;聚会时,我们可以短信群发,结识不少老友;离家时,我们可以视频通话,让远在家乡的父母得以安心。科技带给我们太多便利,我们系于其中,享受科技的好处。

当我读到“乡书何处达,归雁洛阳边”之时,我感触我们是多么幸运,不必像古人一样有四年而又无法对家人表达。真的是这样吗?不然,我们是不幸的。由于科技的存在,我们无法体会到游子夜不能寐的乡愁。我们不能感触感染到柳咏“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的痛心。在我们眼里,告别之人依旧可以联系,我们失去的是古人的人文情怀,在这科技时代,我们无法体会。

因此,我们深刻熟悉到科技是一把双刃剑,在给我们带来便利的同时,也削减了人文情怀。

我们应该抛却科技,感触感染失去的人文情怀吗?不,我们赢在科技发展的潮流中,找回我们失去的人文情怀。科技在发展,人类在提高,走下坡路的人终究灭亡。实在,我们早已意识到科技的弊端,采取了不少措施来挽回。毕如说,已有一着名的咖啡馆曾公然声明:本店不提供无线上网服务;更有一酒吧设计一种羽觞,只有在你阔别手机坐在羽觞旁边,羽觞才能溢满。这些小小的举措,目的就是让人们放下手中的数码产品,真正地将心投入到人与人的交往中,寻回失去的人文情怀,不再做“机奴”。

科技给我们带来了便利,而我们不能让科技带走我们的人文情怀。请放下你的手机、电脑,投身于社交,或者一封书信,寄给家乡的父母。莫让“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”成为绝唱!

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关于以对手为话题的初一满分作文

关于以对手为话题的初一满分作文1

人的一生会碰到过良多对手,棋场上的对手,战场上的对手,良多良多,而我的对手是姥姥家的那条大狗。

有一次,我出去买包子,在回来的路上,又见到了我的那个凶狠的对手大狗,它虎视眈眈地看着我手里的肉包子,馋得似乎口水都流出来了,好像吃不到包子就要把我吃掉!我吓得心惊胆战,只好忍痛割爱给了它一个肉包子,它风卷残云地吞掉了肉包子,我正要逃跑时,它又朝我汪汪汪地叫了起来。看来想让我把所有的肉包子都给它,假如不给它,他就果断不让我进屋,没办法我只有拼了!我迅速地弯腰捡起一块大石头,哪知那条大狗竟然如斯不禁吓,看势头不好,掉转狗头撒腿就跑我胜利了!用我的勇敢打败了那条贪吃不要命的我的对手大狗!

我气昂昂雄赳赳地走进房子,心里豁然爽朗。原先真正的敌人是自我,战胜自我的胆怯,勇敢去应对自我的对手,哪怕它像大狗这么的凶猛可怕,也只但是是条纸老虎!

教师评语:你碰到了如斯凶猛的对手,真得需要点儿勇气和胆量,才能打败它啊!而你却在这种紧急的关头做到了临危不惧,勇于智斗大狗!更难得的是,最后在事件之后你感悟出了一个道理:战胜自我才能战胜对手!相信在今后的糊口中也能让你受益终生的!形象的动作、神态、心理的描述是你的文字布满着灵性,使你文字下的人物栩栩如生!情景好像就在面前!

关于以对手为话题的初一满分作文2

劲草感恩疾风,是由于疾风赋予了它更加顽强的生命力;落花感恩流水,是由于流水让它看到了更加锦绣的大千世界;我感恩对手,是由于对手锻炼了我坚强的毅力与不懈的精神,匡助我跨向成功的彼岸。

感恩父母,是源于你的知书;感恩社会,是源于你的明理;而感恩对手,却是源于你的聪明。

人,都有一种与生俱来的惰性——好逸恶劳。只有克服这种惰性,人们才能获得成功。那么是谁匡助我们克服了它,又是谁——匡助我们走向成功的彼岸呢?是的,恰是我们的对手——无时不刻不在威胁着我们的对手。或许每个人都不但愿有一个强盛的对手,但是每个人却又不得不拥有一个强盛的对手。

就好似疾风才能知劲草,我们也需要对手来磨砺我们的意志,铸造我们的精神。要知道:苦难是良师,逆境出人才。曾经有人做过这样的一个实验:将200只鹿分在东西两岸,东岸有狼群,而西岸只有一望无际的大草原。但结果却出乎所有人的意料:东岸的鹿比原来更多了,而且健壮非常;而西岸的鹿却数目锐减,直至消失殆尽。由此观之,在某种程度上,对手——还赋予了我们继承糊口的动力。因此我们感恩对手,感恩对手赋予我们更加顽强的生命力。

同样的道理换到学习上也一样的。学如逆水行舟,不进则退。逆水,便是我们的对手,我们要战胜它。一次不行就两次,两次不行就三次…在不中断的失败中我们积累了经验,积蓄了气力,终于,我们战胜了它。于是乎,我们进入了下一个关卡。由此看来,对手——在某种程度上,也意味着难题。但是,对手是活的,而难题是死的;对手是朋友,而难题是永远的敌人。我们感恩对手,感恩对手赋予我们“演习战斗”的机会。

糊口中,我们有对手;学习上,我们有对手;工作中,我们也有对手。对手无时不刻不在威胁着我们,对手也无时不刻地激励着我们,激起我们拼搏的斗志,扬起我们立异的风帆。实在对手给予我们的,还有更多…更多…

由于有对手,我们才会睿智;由于有对手,我们才会拼搏;由于有对手,我们才会走向成功。是对手,磨砺了我们的意志;是对手,为我们的糊口增色添彩;也只有是对手,才能将原本是璞玉的我们雕琢成了价值连城的美玉。我们岂非不应该感恩对手,感恩对手给予我们的一切么?

关于以对手为话题的初一满分作文3

世界上的事情都是相辅相成的,有对手你才会发奋努力!然而,没有对手会使你缺乏奋斗的激情,丧失斗志;缺少对手甚至会使你沾沾自喜,骄傲自满。这样你不但不能勇攀高峰,还会日渐衰败。所以,对手看似无利,实则大利。

我感谢自我的对手,由于是他时时让我奋发努力,不中断看到自我的不足。

新学期开始了,妈妈微笑着对我说:假如你考试第一,妈妈知足你的一个要求。我个性兴奋。每一天都锁定对手,努力学习。我首先锁定我们班的班长作为我的对手,而且暗暗努力,他在班级管纪律时我在学习,他不管纪律时我仍是在学习。他在游戏时,我看书写笔记。就这样第一单元测试的潮汛涌来,我又在家加劲好好温习,心想:必需要超过自我锁定的这个对手!让妈妈惊讶!

最后在我满怀自信和斗志中考完这次测试,在期盼中老师把名次排了出来。结果却让我大失所望!只差一分就和他打成平手了,真悲哀呀!失望中我好像想放下了,但还有一丝不死的动机要超过他。但是一想起他的脑子是那么智慧,我又这么笨!和他比但是差远了!算了,换下一个目标吧!

忽然,一个声音在耳畔响起:哼!不能够,必需要超过他,不能够放下,都已经努力了这么多天了,假如放下不就前功尽弃了吗?而且就一分之差了!那个声音徐徐地压倒了我内心的犹豫未定,徐徐地鼓起了我新的斗志,是的,我必需努力超过他!老话说得真对,有志者事竟成,期中考试,我的成绩最后超过了他,公布成绩那天,我感谢感动地冲他笑了,笑得他莫明其妙!是的,我个性感谢他,是他让我的成绩晋升,让我勤奋努力。

从此以后,我每次考试都能够超过他,而他也好像彻底地服了我,这就让我觉得寡然无味了,就像厚味的食品中忽然忘了放调料。于是,我只能重新寻找更高的对手!当然,带着喜欢的目光。是的,我但是真心地喜欢我的对手!

关于以对手为话题的初一满分作文4

黑暗中,谁推开了窗棂?

成长路,谁化作了动力?

尘是我同桌了小学六年的同学,还和我住在统一小区统一栋,但我几乎不和她搭讪——由于她同时也是我在学习上劲、最难缠的对手。就连发考卷都犹如打官司一样,老师的每一个发音都令我触目惊心,只要他一声令下就可以揭晓谁是赢家谁判死刑。气温简直到零下。

此时天已快黑尽,同学们都放学走了,只剩我孤单一人站在廊檐下,望着淅淅沥沥的雨发呆。

天色预告“谎称”今天是大晴天,气温有三十度,害得我还特地只穿了一件短袖套上校服。可是这残酷的现实——冷风从我脖颈里灌进去,与我的穿衣件数形成光鲜对比!

我犹如绝望了一般蹲下来埋着头抽泣——我家离学校有好几公里远,总不可能让母亲带着两岁的幼弟来给我送伞吧?可是,我自己也不可能就这么一路冒雨跑回去啊,不发热就怪了呢,明天可就是期末考试啦!我可不想仁慈地把第一名拱手让给尘。

“你还真没走啊?”

一撑蓝伞泛起在雨幕里——尘?

我见是她,一头扎进雨里想要逃走——我可不想让她看见我的狼狈相!

尘眼疾手快,快步拦在我眼前,一脸严厉地递给我一把伞,理直气壮地说:“是妈叫我给你的。你要是淋坏了,明天的考试教我孤军奋战么?”

尘说着就要帮我撑伞。我心里好乱,雨水像是把我密封在一个罐子里,我一手推开她,质问道:“为什么?我不和你争第一了,你不该兴奋么!”

尘望着我笑,好像是把我的'话当成了戏言。“说起来我的确应该兴奋呢。但是——”尘瞥了我一眼,忽然拉起我的手就跑,大笑着回头对我说:

“我不喜欢一个人的战争,和你竞争才有挑战性!实在对手和队友只是一字之差不是吗?”

那一瞬间,堤坝就被冲垮,热泪划过我的脸颊,像是划过我的心。

我看着尘真挚的笑脸,感觉一切的一切都恍惚了,都恬澹了。以至于我都分不清哪是天,哪是地,哪个是真实,哪个是幻想,哪里是雨,哪里是泪。这样一颗夸姣的心灵,我曾经给予她的,又是怎样的恨……

我不再记得之后的事,但我相信自己永远不会健忘尘的笑,更不会健忘尘。她说的对,实在对手与队友,只是一字之差。成长,需要对手。

你若成风,我幻化雨。

关于以对手为话题的初一满分作文

在学校里,无论是学习上仍是运动上,有了对手会就有干劲。我们要感谢对手。

小学时,我的朋友张轩,学习一直不如我。但自从我帮她补习,加上她自己的勤奋耐劳,从五年级以后,她的成绩已和我不相上下,不知是幸仍是不幸,她已被我视为对手。

一次语文考试之后,我放下笔,长长地伸个懒腰,感觉轻松极了,标题问题不难,应该没什么错,我过去找张轩,看她脸色不合错误,就知道她一定感觉考得不太好。一问,果然是这样,固然我也替她难过,但那种小小的兴奋的心理是无法避免的。我安慰她,没关系,下次努力。她看我这样,也挺激动的,冲我笑了笑。

发卷子时到,我考了9分,看着那一个个红钩钩,我心里美滋滋的,还没兴奋够,张轩就跑过来,红光满面,她把她的卷子递给我,高兴地说:“芮芮,你看呐,我真没想到,我竟然考了97分!”97分,的确是的!是啊,我也没想到,我怎么会比她考的还差呢?她骗我,97分差吗?我不想扫了她的兴,只能委曲笑笑。

第二次考试前,我正在家里温习,张轩忽然打电话给我,说想和我一起温习,假如是平时我会兴奋地允许,但现在我不知怎么了,犹豫起来了。最后,我仍是婉言拒绝了她,由于在一起温习往往会有一些意外的效果。

又到发卷之时,拿到卷子我惊呆了,由于我的作文标题问题没有理解透彻,结果写跑题了,扣了好多分。我想哭,但又哭不出来,真是闷得慌。这时,她不知什么时候趴在我桌子上,对我说:“芮芮,真是谢谢你了,一直给我补习作业。可是你呀,是怎么回事啊,一次考不好就接二连三地考不好,是不是这时候,要我给你补习了?别伤心,只是一次小测验而已,假如是我考得好给你带来了压力,那就不合错误了,我给你的应该是动力才对呀!”我悄悄地听她说完一大段话,看着她无邪天真的笑脸,我哭了,我双手搭在她肩膀上:“谢谢,你说的话太有哲理了!”我夸张地说,“你不仅是我的朋友,仍是我最厉害的对手!”她吃了一惊:“哎,对手?哲理?我随口说的哎。”“……总之,你说的很对就是吧。”

她说得对,她给我的应该是动力才对呀,我当时的理解怎么这么狭隘呢?所认为了超越她,我不得不努力。

是啊,我们要感谢对手,由于他们使你变的更强!

让我们拥抱对手。由于他是托起我们成功的另一只手。

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