初二话题作文题目人生600字

Posted 2023-05-03

篇首语：学向勤中得，萤窗万卷书。本文为你选取作文初二话题作文题目人生600字四篇，希望能帮到你。

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初二话题作文题目人生600字

人生也是这样，来匆匆，去匆匆。我不禁这样想：既然人生是这样的短暂，我们更应该在有生之年做些有意义的事，才不会辜负了这一生啊。这样的人生才精彩，这样的人生才有意义，这样的人生才更值得。不是么?这里给大家分享一些关于初二话题作文题目人生600字,供大家学习。

初二话题作文题目人生600字1

有那么一部书，它是最为真实的，同时也可以是充满戏剧性的;他是有许多兄弟书籍的，但世上任意两本都不会雷同;它随着时光逐页写成，而作者便是那书自己。

这书叫人生。你是其中一部，作者是你自己。

你是一部书，没人知道结尾，而一切却早已埋下伏笔。年轻时学的一门手艺、结识的一个老友、说的一句谎话，都可能把故事引向另一条截然不同的支流。路易.威登在制衣厂的捆衣工经历将他引向了替皇室贵族打包行李挣钱创业的道路，乔布斯的中学老友助他扫平了创业大道上的技术巨石，而《世说新语》里那贪小便宜的年轻人却被一时贪欲冲离了似锦前程。虽是作者，你也不一定能看清那灰草蛇行的伏笔将故事引向何方，但从现在开始认真做事、善待他人，事情总会往好的方向发展的。

你是一部书，风格由自己选择。想要写成令人心潮澎湃的武侠小说，那便像马云、史玉柱那样克服重重困难，在时代的潮头向着理想一路劈荆斩棘;想要写成清幽又时散幽香的散文集，那不妨安定下来一心一意地热爱生活、热爱他人，生活中的不顺利的墨滴也就不会沾到书页上;当然，潜心写一本工具书也不错，像牛顿、普朗克或爱迪生、袁隆平一样为后世造福。而那些一生平庸混沌，甚至压根不热爱生活的人，书页往往没过多久就破烂脱落，散发出一阵死水的腐朽之气。而写什么样的书全在作者——你想好了么?

你是一部书，情节往往跌宕起伏。天灾人祸、欢聚惜别，往往令你意想不到，大呼命运不公。意志薄弱者便一蹶不振，原先计划的美好结尾便丢到一旁，再也没有什么起色;而那勇敢的作者便咬紧牙关、握住笔杆，偏要把故事拉回正轨不可。梵高一生挣扎在世俗的鄙视与自己天分的无人欣赏之间，却从未放弃对生活无尽的热爱;乔布斯一度被微软击败甚至被自己一手创办的公司扫地出门，但他一直没有放弃那年少时就已画好的人生蓝图。对于一个优秀的作者，挫折不是急转直下的信号，而是展示文采的好时机，在全书中留下优雅的一道弧线。

你是一部书，一部由自己创造，情节几乎无所不能的书。朋友，如何写它全在于自己，但愿最后合上书，它能散出一丝清香。

初二话题作文题目人生600字2

冯骥才说过：“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时光;人生中的赛跑，是在有限的时光内看你跑了多少路程。”人的时光也是一样，看得是你的人生是否精彩，是否有价值。

花的价值是悄然长大，散发出沁人心脾的幽幽花香;树的价值是扎根，再扎根，冲破岩石，汲取营养，长出粗壮的枝干，枝繁叶茂时为人们遮风挡雨;小鸟的价值是一次一次试飞，一次一次跌倒，然后展开翅膀，与蓝天白云相拥。

我想那是一件件多么美妙而又幸福的事啊!但是，我的价值究竟是什么呢?我不停地问自我：”我的人生价值是什么呢?”这时，雨水那猛烈的声音让我醒悟。此时正下着瓢泼大雨，电闪雷鸣。虽然此刻雨水正下着，但雨过天晴之后彩虹必须会在大家的眼中呈现。

我就应也像彩虹一样为自我的梦想去拼搏，珍惜每一分，每一秒。或许，在努力的道路上有坎坷，其实你只需跨过它，你就能够前行;努力的道路上有低潮，那一刻，你也许想过放下，可雪莱说过：“如果冬天来了，春天还会远吗?”我认为人生的价值是――为梦想去拼搏。

给永远比拿快乐。我一向奉行的这句话。在书上我看到：一次，一个小朋友看到我的车十分羡慕，他问我的车哪来的?我说是我哥哥送我的。我以为他会说“要是我也有这样的一辆车就好了。”开始回答大跌眼镜：“我也想做怎样的一个哥哥。”我让他坐一程。

他叫我把车开到了他家，我本以为他必须要和伙伴们炫耀一番，但是，他没有。他把一个小男孩叫出来，说以后也给他一辆这样的车。我的眼眶湿润了。一个小男孩能够如此伟大，让我佩服。我认为认人生的价值是-给予。

初二话题作文题目人生600字3

人生就是一条成长的路，有时就算被刺痛，也是一个新起点。

五月的彭城柳絮飘飞，妈妈带我到小区附近新开的名妆店买护肤品。

一进门，迎来两个青春靓丽的大姐姐，热情地打招呼：“你们好!看需要些什么?”听明了来意，她们推荐了分别适合成熟女性和少女的产品。两位姐姐的眼睛笑意盈盈，用甜美的声音介绍着，并轻轻为我们涂一些在手中。妈妈又看中一瓶较贵的，她们却说：“这种又贵又不适合您，我们不推荐。”顿时，我又提升了对她们的好感，妈妈也点点头。

临走时，那个梳干练马尾的姐姐由衷问道：“大姐您是教师吧，教出的女儿可真有气质!”妈妈未置可否。

然而我却十分开心，照着镜子，像小喜鹊般在家里转来转去。想着姐姐周到的服务，诚恳的态度，一点不像之前听别人议论的那样，黑心坑人。妈妈也说那瓶乳液很不错。

可惜好景不长，一次不小心，我把那瓶润肤液打碎了。伤心地清理完残局，便决定再去买一瓶。

姐姐们依然那样热情贴心，她们中的一位拆开包装盒，拿出一瓶问是不是这种，我激动的猛点头，赶紧付了钱。

晚上洗完澡准备美美享用这失而复得的乳液。打开瓶塞，咦?怎么没有密封口呢?周围有些脏，瓶子里也不满……尽管我不愿相信，但事实给了我重重一击!我陷入了深深地自责中。

妈妈却没怎么责怪我，只让我明天拿着东西找她们问清楚。一听说要自己去，我怵了，“她们不会找人打我吧?”妈妈笑着拍拍我：“傻孩子，该去自己闯闯了!做任何事情都有一个新起点。”

柳絮依然飘飞，却多了几分豪迈，我紧张而坚定的走进店面。

面对熟悉的笑脸，我正色道：“你们昨天卖我的这瓶乳液没有暗扣也不满，怎么解释!”她们笑着：“不会啊妹妹，新品都这样的。”“哼!”我当即拆开一盒新品，“你看!这一样吗?你昨天为何要拆开包装给我，分明做贼心虚!”她们终于现出了窘迫的神色，承认因“疏忽拿错了”，并给我一瓶新的。

踏出店门的那一刻，一切都清晰起来，回想从前吃饭被刷掉双倍钱数，订好的鲜花被告知忘做，甚至姐姐的笑……那是一次次起点。这次，又是一个新起点，我用智慧为自己赢回了正义。

前途漫漫，我勇往直前。

初二话题作文题目人生600字4

人的一生说是那么漫长，说短那也不过只是一眨眼的功夫，人生到底有多长呢?人生就像一朵云，它漂浮不定。有时遮太阳、有时遮雨。它干的最重要的事又是什么呢?

我听说过这么一个故事：“一只鸟它没有任何本领，就想去学点，它听到黄鹂唱歌，就学起了唱歌，但无论如何也学不会，它放弃了。它听到鹦鹉说人话，又学起了说人话，但人话岂是那么容易就学会的，它又放弃了。它看到燕子啄泥搭窝，它又学起了搭窝的本领，但它认为搭窝太辛苦了，它不得不放弃了……它的名字叫“白头翁”。它的一生什么也没干成。然而人生就是如此，人生的选择权就掌握在自己手中，就看你如何使用它了。

如果问我人生是否漫长，我会回答，它太短了。它就像是行驶在大海中的帆船，随时都会遇上海啸;又像是一架有故障的飞机，它随时随地都有可能坠落。人的一生过的太快，不让他过的快的方法只有珍惜时间，那我们该如何珍惜时间呢?如何知道人生的珍贵?时间的珍贵?古人云：“光阴似箭，日月如梭。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间过的如此之快，却还有人嫌它过的太慢，为何?古有“少壮不努力，老大徒伤悲。”还是有人不明白，却是为何?

我时常在某个角落发呆，时常回忆过去，在我所有的回忆中，都觉得时间过的慢，总希望这自己快点长大。然后，一生之中最快乐的“童年”就这样过去了。而如今，不仅觉得时间过的太快，而且回忆起往事是那么快乐的，回想起以前的点点滴滴，回想起以前的喜怒哀乐，是多么的美好，是多么值得回忆的，可是回忆终究是回忆。现在我们要做的就是让以后的回忆更加美好。俄国作家奥斯特洛夫斯基说过，“人的一生就当这样度过：当回忆往事的时候，不至于因为虚度年华而痛悔，也不至于因为过去的碌碌无为而羞愧”。人生本就如此。可是谁又能明白“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”啊!

有人说，人生最精彩的是成功，成功固然精彩，失败又何尝不好呢?彩虹之所以如此美丽，是因为那是阳光在风雨之后洗尽得真正本色。我们要畏惧失败，不怕挫折，这样才能战胜失败，迎来成功。

阳光总在风雨后，不管是失败还是痛苦，我们如果能带着微笑出发，笑看人生，你会发现，天空是那么蓝，云彩是那么白，风景是那么美丽，万物是那么妩媚……那我们就会获得微笑的幸福，甚至能拥有金灿灿的硕果。无论人生怎样，我们都要有良好的心态，来笑着面对。

初二话题作文题目人生600字

人生，如同绚丽的晨曦，辉煌无比;人生，如同金黄的日光，充满活力;人生，如同炙热的正午，勤劳刻苦;人生，如同静谥的午后，坚实不语;人生，如同美丽的夕阳，神态安详。

——题记

夕阳西下，借着落日余晖，两位白发苍苍的老人安详地坐在轮椅上，遥望远方。

“一辈子就这样过去了……”他喃喃自语，眼前晃现出幕幕往昔岁月。

幼年

“把儿子给我，让我瞧瞧。”初到世上的他被一名让他一辈子倍感亲切的“妈妈”抱着、亲吻着。

“该送儿子上学了。”五岁的他被送入学校。刚进入这个叫“学校”的地方，他便被周围的景象所吸引，他欢快地跑着、跳着，在这里，他每天都过得充实、满足。

周末，爸妈带他去原野郊游。蓝天、碧水、阳光，宁静、优美、辽广。时间也定格在这瞬间，风慢慢静止。他躺在草地上，阳光洒在脸上，映衬出他的童年——快乐、辉煌。

青年

太阳在天空中滑过无数个轮回。去年，他还是个懵懂的中学生，如今，他已迈入大学校门。1岁，对于他，是一种解脱，也是一个新起点。他心中只有学习、学习，再学习，过去的朋友，已远走高飞，只有学习，却无法逃脱。进入大学，他一心一意地努力学习，却发现，自己还应该做更多的事去完善自己。渐渐地，他从厌倦变成了适应，从适应变成了享受。阳光在空中滑过一道弧线，“真美!”他说。

然而，考试的次次失利，给他当头一击。一天放学，他奔跑着来到过去的原野，对着山岗发泄着自己的情绪。潺潺溪水映着他清秀的面孔，倒映出了青春——烦恼而绚丽。

中年

他独坐在窗前，望着窗外的皑皑白雪。旧屋里只住着他和他的妻子。前年，失业、生病;去年，儿女走了。或许有太多不幸伴随着他，他的心如同白雪，慢慢地融化，蜕去冰冷的外壳，呈现出温暖的细流。不经意间，他又想起了那片原野，那些山岗。

妻子扶着他，慢慢前行。已经变了模样的小道，已经蜕去新绿的古松，已经无法再重现的过往。渐渐地，他开始感悟人生真谛——人生不是为学习而活，也不是为玩耍而活，而是为时间而活!不禁间，泪水滑过他的双颊，印刻出中年的影子，感悟人生。

老年

从晨到暮，看日出日落，他感叹着人生，太短暂了。然而，它却是一个辉煌的舞台，任你去展现自己，去充实时间，去发现乐趣。他渐渐地懂得，回首往事才发觉自己的快乐童年、充实的青春、懊悔的中年，都渐渐地随着时间的推移淡去……

人生是短暂的，却是漫长而快乐的。如同一杯茶，只有细细品味，才能发觉它的内涵，它所蕴含的真谛。

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初二以路为话题的作文精选

正如尼采所说：“对待生命，你不妨大胆一点，因为我们始终要失去它。”走在人生之路，也不妨大胆一点，因为人生没有回头路，一路便一人生。今天小编在这给大家整理了以路为话题的作文，接下来随着小编一起来看看吧!

以路为话题的作文1

穿过一片片森林，踏过一条条羊肠小道，毅然踏上那条大路，发现身边寥无一人。蓦然回首，你站在我身后，告诉我你会一直陪我走到最后。因为，一路上有你，我不再孤独。——题记

知遇时方见恨晚

夏日已过半，空气中还弥漫着躁热的气息，青翠的枝叶在树下形成一片浓郁的绿荫，怀着激动之心踏进这校园，有一种熟悉的味道在蔓延。我和你依旧是同班，更重要的是同组。刚坐在一起时，我们互相笑着。后来，我们成了好朋友，一起上学，一起谈笑。在相处的日子里，你的善解人意，你的甜美微笑，还有我们的许多相似之处，更让我懂得了友谊的快乐，只叹相见恨晚。去年是同学却几乎不说话，但现在，我们无话不谈，我很庆幸，有你这个朋友。那次我生日，你陪着我了一天，因为我爸妈很忙。你用你的真诚和善良，让我度过了最快乐的一天。我还依稀记得你送我礼物时，带着甜美的微笑对我说：“你不会孤独，因为一路有我。我永远是你的坚强后盾，勇敢向前，我会一直在你身边陪你走完这条路。”那一天，我哭了，哭中夹杂着笑，即使相见恨晚，但你我心知彼此。

永远仿佛一颗糖

微风徐徐吹过，带着一丝惬意，隐藏着一丝忧伤。夕阳的余晖停留在大地上，残留着丝许温热，远处的山峰在夕阳下有一种神秘的气息，令人捉摸不透。这本是应该充满微笑才会符合这黄昏的惬意，然而心中十分压抑。我一路沉默，伴随着那低沉的叹息声。这是一个低沉的日子，不尽人意的成绩，朋友的误会……这一切在脑海中如电影般来回上映。终于，再也按捺不住心中的悲伤，任泪水肆无忌惮，看悲伤逆流成河。这时，你的手轻轻搭在我的肩头，轻轻的拍打，告诉我想哭就哭吧。片刻之后，你递给我一张纸：“喏，给你。人生都是起起落落的，要保持一颗平常心。困难并不可怕，关键是你要敢于去克服它。不要害怕，我会一路陪着你。”豁然间，我很庆幸，庆幸还有你一路陪我，庆幸还有你会在我无助时关心安慰我。那一刻，仿佛有一颗糖在心中融化，把甜意贯彻每一个角落。于是，我破涕为笑，把永远当作一颗糖，融在心中。

每当下雨的日子，我总会聆听雨声。雨滴落在地面上溅起一朵朵水花，如涟漪般在我心中荡漾，你的一颦一语在脑海中浮现，微笑着告诉我：“一路有我。”是啊，路还有很长，但——一路上有你!

以路为话题的作文2

青春是雪花的自由，无所谓你的命令。

青春是风筝的束缚，有你的牵扯叨念。

青春是花开的艳丽，芬芳满地沁人香。——题记

一段段时光被我们消磨，端起杯子，才发现杯中水早已所剩不多。于是懊悔万分，却是一次又一次的在懊悔中浪费青春。

悄然而至的夏季，我们嗅着花香，一路踏歌而来。

身边的朋友越聚越多，只有你是我时刻的形影不离。你会和我手牵着手一起走过那是的风雪，你会在台下用最独特的眼光看着我，你会和我一起逛街，你还会劝我不要乱花钱，你会和我用一个饭卡，你会帮我整理好笔记，你会和我一起笑，一起哭。我问你为什么你对我这么好，你说我们是好朋友，一辈子的好朋友。

友谊是这段路上最美的花香，洒遍了我的周围，轻轻闭眼，双手合拢，慢慢嗅着着花香。

云风雨变，风筝想挣脱线的束缚，看看别的世界。却发现离开了线，又能飞多远呢?

不喜欢你们的唠叨，不喜欢你们管得太多，所以总是会一有时间就离开家出去。那摔门而去的声音，震碎了一颗心。把你的所有唠叨和没有说出的关心一同关在门里。一个人的飘荡，穿过了几条街，走过了几个人家，却发现无处栖身。黑夜里，逞强。远处你的呼喊动摇了我的心，看到你见我时的泪水，我的泪照应似的涌出。

亲情是我们一路上最温暖的召唤，她包围着你，保护着你，关爱着你。打开门，一起依偎在温暖里。

青春的路上，摆了很多的障碍，那是滑冰运动员的摆设，那是水手的一阵乍凉，那是攀登者的一阵放松。梦想在彼岸，我站在了这一岸，却傻傻的听着P4与梦的方向背道而驰。但摘下耳机，发现早已走不回方向，找不到曾经勾画的美丽图案。亦或者醒悟，转变方向，逆着风去寻找美丽的画面;亦或者继续下去，由此一生，最后落在深渊不见温暖。

青春是个转折点，选择好方向，找好梦的方向，为之风雨兼程的前行。一个个脚印映着阳光，映着我们的努力，会发现最美的风景就在不远处。

青春，是不言败的傲气，一路所向披靡;

青春，是不放弃的坚持，永远执着的走;

青春，是同甘共苦的情，一辈子守候着。

我们的青春，没有失败，只要我们看到光明，只要我们找好方向，只要我们拼搏努力，只要我们不曾放弃，那就会发现我们的花开是那么与众不同，风景是那么诗情画意。

喝下这杯清水，走过阴天，向暖阳出发……

以路为话题的作文3

“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”每每读到张继的这首《枫桥夜泊》，就如同身临其境。

——题记

从我们开始牙牙学语的时候，父母就让我们接触了诗这样美的东西。从刚开始最简单的《锄禾》，《春晓》，这种耳熟能详的诗，又到《观沧海》这样气势磅礴的诗，再到《蒹葭》这种表达爱恋的诗，大都体现了中国传统诗词的特色，我们一般称之为“国风”。

现代社会变化之大，除了课文和书画展，几乎见不到国风了。但是，我却找到了另一种国风，那是一种歌，类型就叫做“中国风”。我追它，但并不盲目，我所知道的有两个人在唱“中国风”，一个是大家都熟悉的周杰伦，还有一个是后弦。说起后弦，多数人都不知道是谁，但是他的歌可以将听歌者带入故事中，让人流连忘返。

首先要说的是他原创的歌曲《杜老师》。这首歌一听歌名就知道和杜甫有关，这首歌是他在教师节送给老师的礼物。第一次听这首歌，便被深深吸引。它讲述的是杜老师和一名面临考试的学生互换身份的故事，一句“我在淡泊落幕边，你却奔忙的诗意全无”既写出了古代的悠闲诗意，古色古香，也写出了现代的着急忙乱，却又一点都不显得突兀。

“借光，诗书照。思绪，绝句聊。”这是《东爱》里面的歌词，无处不透露出那种属于诗书所有的国风，也唱出了古代书生的勤奋与用功。

尽管他的这些歌都透露出了浓浓的中国风。但我最喜欢的却是《花甲》这首歌，是这首歌让我认识了现在一些要好的朋友，是这首歌让我更爱中国风——“甲子的提笔，勾勒你熏衣。秋分我裱起，撕下的年历。庚午未杀青，谷雨落绝句。惜别的桥头，谁与你共沾巾……”《花甲》这首歌没有化用古诗来表达“中国风”这个主题，而是用现代的语句，透露出了浓醇的中国风。这首歌是一个未果的爱情故事，甲子一夜白头只为伊人。

我古诗文学的不好，但通过这个明星的“中国风”歌曲认识的朋友几乎都是学霸。但我喜欢古诗，也因为他们都比我好，所以更加激励我学好古诗，因为古诗开始追一个明星，因为后弦认识了一群和我一样喜欢“中国风”的伙伴，因为他们，也更加努力的学习古诗。

因果循环，因为古诗，喜欢上了后弦的歌;因为“中国风”，有缘认识了一群志同道合的朋友。一路国风，一路缘。

以路为话题的作文4

你带着我穿行于灯火阑珊，随着阵阵芳香替我扫去阴霾，迎接阳光，——题记

又到了金秋十月，我又嗅到了桂花浓浓的芳香。记忆深处，关于奶奶的点点滴滴随着这桂花的浓香在我的脑海里萦绕。

我是伴随着桂花一路成长的，透过金黄桂花的花影，总能看到奶奶慈祥的笑脸。奶奶说她最喜欢的植物是桂花，我曾问她为什么这样喜欢桂花。她只是说了一句：“桂花在百花凋谢的秋天散发出浓郁的香气，却不争不抢，不求回报。”奶奶脸上呈现出慈爱而静谧的笑容，充满了对桂花的喜爱。

幼年的我十分爱吃奶奶做的食物。一到秋天桂花盛开，散发芳香的时候，奶奶就会去门口那棵大树上摘取一些桂花。回来后为我做桂花糕。香气飘满了整个房子，我边吃着桂花糕一边躺在奶奶的怀里，我经常说：“奶奶，你做桂花糕真好吃。”奶奶笑眯眯地说：“好，奶奶每个秋天都给你做。”奶奶的怀里软软的，暖暖的，这时清香的桂花香透过奶奶的衣袖冒出沁人脾，在桂花香气的缭绕中歇息。

现在，学习任务变重，一次次考试的失利让我从悲伤中缓不过来，与奶奶之间的话语渐渐少了，每次看到奶奶那欲言又止的样子，我却无动于衷。一天，当我正在为一道数学题所苦脑时，奶奶端着做的桂花糕走了进来。“吃吧，吃饱了才有劲。”奶奶那慈详的笑脸仍在，只是多了几分沧桑。我吃着桂花，想起奶奶从前说过的话“每个秋天都给你做”一股暖流涌上心头，奶奶就是那个在我身后默默凝望我的人，就是那个一直付出，不求回报的人。

那天是我最后一次吃奶奶做的桂花糕，却比任何时候都要香气逼人，令人陶醉。那块桂花糕软糯，沁甜，芳香，桂花糕很香，香到多年过去，它还在我鼻间萦绕，而奶奶告诉我的“不争不抢，不求回报”这句话已经在我心中生根发芽，伴我成长。

以路为话题的作文

从新华路往北直行，浅灰色的平顶山，暗绿色的树林，晨飞的喜鹊，爬山的人群，前进的方向，无不把我的目光拉到前方。

目光打量，梯形状的平顶山有一里多地长，半山腰一米宽一里左右长裸露的岩石，是由于煤矿自然塌陷造成山体错位下滑而成。路的前方有台阶可以拾级而上。两者交汇仿佛天主教的十字架，精神饱满地守望着鹰城美丽的家园。东方的太阳露出地平线，眼前光线是明亮的，却无意间环顾四周，冬季的云雾在地脚线附近被太阳光线染红，四周皆红，就是东方最为红红彤彤的。仔细思考，自身所处的位置原本也应是红红的，只要从远距离望这个方向看准能看得到的。可我们偏偏身在其中却看不见那红红的光线。车转而向西绕北环而行。公路两侧厚厚的林带让人想到波兰华沙的森林之都。原本是一片灰色的地带，云雾缭绕。但在太阳光的作用下，层林尽染光鲜。车到新城区，左侧的树木遮挡不住阳光，露天地敞亮，太阳在树林中跳跃，仿佛树上挂着灯笼一般，但时间不长，便越过树林之上。一连三天的好太阳被水泡过一样，无限地放大。蓝天变紫色，太阳中心为白色的点，从里到外，依次是橘黄色、个银色、海棠红色、天紫色。远处两栋高高的楼宇变成两个矮小人，塔吊变成了锄头，不是荷月而归，而是日出而作的歌谣，在歌唱那美好的太阳和美好的生活。

第一个走进办公室，打开南面窗户，冬风并不冷，平西湖碧波荡漾，这个时候太阳光也愉快地来到湖面上，早安，平西湖。美好的光影时代在我眼前放送，这一天，情愿让阳光嘹亮地歌唱生活。

一路阳光，原来就在我们的眼睛中，随着绽放。照亮心中，暖暖地热量，就随文字释放正能量。

话题“初二生活”之生活的无奈

生活的无奈

初二（1）班

杨帆

生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信它变得悦耳；生活如画，或明朗，或素雅，因为诚信它变得美丽。但是我，诚实守信，为什么我的生活，却是如此无奈？

生活是陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自在；生活是文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的大义凌然；生活是李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志，

但------

生活对于我来说却是“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然的深深无奈；

生活对于我来说却是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的无尽忧愁；

生活对我来说却是“剪不断，理还乱，别是一般滋味在心头的”烦乱头绪。

步入初二年，每天的生活就是起床、刷牙、吃饭，然后骑自行车在混乱不堪的马路上穿梭着，看那一排排整齐的大树，看那一个个在路上行走的人们，看那一个个城市烦乱的市集。这时候，我都觉得我自己的心情似乎快失落到万丈深渊，总觉得生活对于我来说，已经毫无意义，就像一只掉队的孤雁。

在班上，我觉得我跟同学总是相隔万里之远，怎么走也走不到一起，中间总是隔着一层层屏障。我从不主动跟同学说话，内心开始发凉，觉得生活在这个世界上似乎是多余的，总觉得我这个外地人是不同种类的人。渐渐少了很多的欢乐，脸上再也见不到灿烂的笑容。开始变得很内向。

这就是我的初二生活，行尸走肉一般万般痛苦无奈。

直到又一天，早上起床，我首先打开窗-----这是我以前很少做的事情。一道灿烂的阳光突然射进我的房间，似乎直射进我的心房。我定眼一看，远处高山，一轮火红的旭日正喷薄而出，光芒四射！辉煌无比！

初二年，正是我人生的最灿烂季节啊！我怎么能如此忧愁？如此消极？是的，我要打开心窗，让阳光照进来！

初二年，阳光般灿烂的我要迎来阳光。

本文情真意切，打动人心。诀窍在于作者抓住自己的内心，描写自己的真实生活。

本文又不是简单的叙述生活，再叙述中加人淡淡的文采。反映显示生活并不是简单的流水帐写法，还是要讲究文采的。

文章流露着一股浓浓的忧愁，深深的孤单。这种感情发自作者内心，表达又娓娓动人。

但是结尾不足之处在于作者一直在这种忧愁中，孤单中无法自拔。这就使文章显得很消极很低落。不利于拿高分。于是老师加入了黑体的部分。这样一来，文章马上立意高远。一篇优秀的文章往往关键在结尾！

以快乐为话题的初二优秀范文

著名作家三毛曾说，要把快乐当成习惯，一天只有二十四小时，快乐是活，不快乐也是活，人生很短，不要做赔本生意。今天小编在这给大家整理了以快乐为话题的作文，接下来随着小编一起来看看吧！

以快乐为话题的作文1

如果我说我是外太空来的，你信么？我都不信！好吧~姑且认为我是一个外星人，初来乍到混在人类中当一个高中生，然后不知道咋的进了一个叫“一中”的学校，进了一个叫“422”的班级。本以为这样很可怕，但未想“一中”还不错，“422”对我也蛮好，也在不经意间，我还认识到了叫“快乐”的东东。

一、第一次品尝到快乐。

班级报到那一天，费了九牛二虎之力找到“422”推门一看，哇！整齐的课桌，白色的墙壁，里面还有不少人，令我有一种温馨小家的感觉。轻轻走进，挑了最近的位子想坐下，屁股快挨椅子之时附近一人大喝：“等一下！”我闪电地弹起，诧异地回头看。“椅子脏，拿纸擦擦吧.”此人如是说道，并对我递来一张纸。呆了半秒，我不好意思的挠头，“谢...谢谢！”然后人差不多到齐了，坐台的发下表格，我...没带笔，就在我窘困之际，一支笔从天而降，我回头，又是那人，那人对我一笑：“没笔？我的借你。”“谢...”还没说完，那人又说：“我叫___，以后就是你的同班同学了。多多指教！”我...沉默良久，后咧嘴一笑，好像蛮大声地：“嗯！”

二、感受到49次的快乐。

进入“422”我才知道，“422”是一个整体，这个整体包含着0个个体，有我一个。自开学以来，我陆陆续续的感受到快乐，总的加起来，有49次！但不是完成时，还有更多！在“422”这个大集体中，快乐，原来无所不在！

三、更多，更大的快乐。

我发现，“一中”也是一个大家庭，里面蕴藏着更多、更大的快乐！比如在那次的“70周年校庆”中，每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。我们看着华丽的舞蹈，听着优美的乐声，礼炮齐鸣，快乐的气氛也高涨起来，每个人不由自主的舞动，在快乐的舞步中踏过满满的一天。我开始喜欢“一中”，喜欢快乐的感觉！

四、永远的快乐。

不知不觉待了大半个月，我的星球在召唤我。而我...却不想回去。因为，这里有快乐。更重要的是，这里有令我快乐的“422”和“一中”，还有社会以及更远的大千世界！我决定了，不再回去。因为若是我走了，他们--我的朋友们也会不快乐的。我想让我，让他们永远快乐！快乐永远！

呵~快乐啊！你还能让我感受你更多吗？我想感受你更多！

以快乐为话题的作文2

“茅檐常扫净无苔，

花木成蹊手自裁。

一水护田将绿绕，

两山排闼从青来。”

这首古诗是宋代大诗人王安石所作。它告诉我们，古代的宰相、高官同百姓一样，常常为家里的洁净出一份力。作为家中的一位“小朋友”，我没有想把自己应做的家务劳动推卸到别人身上，可实际上，我平时并没有太多机会做家务，这星期又要写一篇有关劳动的作文，于是，我决定帮妈妈做一项家务劳动，并且以此来改掉我好吃懒做的坏毛病。

要做什么呢？都这么长时间没有做过家务活了，洗碗呀、擦桌子呀，事情都太小了，虽然我也知道“一屋不扫，何以扫天下”的道理，可我还是觉得得做件“大事情”。

“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”呀！正当我找不到机会是姥姥、姥爷来看我了。为了欢迎姥姥姥爷，我把自己屋的两张小床让给了他们。自己睡在哪里呢？挤在大床上吧，怕害羞；跟姥姥睡吧，又挤得不得了。那睡……妈妈好像看出了我的心思，微微一笑，对我说：“看来，你得自己搭小床了！”“自己搭小床？妈妈，你没搞错吧，这一向是你的‘专利’，我怎么搞得定？”“我把‘专利’转让给你，保证耐心周到还不收费……”得，我自己装吧。和妈妈的较量我总是胜少负多。再说不装小床，晚上睡哪儿？要知道妈妈决定不做的事，她可是真的不会管。

思想斗争结束后，我最终决定自己把小床装好，毕竟我要做一件大事！可是，从哪儿下手呢？

在北屋站了一会儿，我又开始叫妈妈了：“到底怎么干嘛？”于是，妈妈又开始了她那一贯以小见大的叨唠：“其实，干任何事的道理都一样的，先计划和准备，再实施，最后检验。”“那装床怎么计划、准备和实施呀？”“得计划床在哪儿？要不要装护栏？先装什么后装什么？准备是准备什么工具？要不要先把地和床架擦干净……”

于是，在妈妈的唠叨声中，我找出了工具桶，经过挨个检查，我又找出了与装床相配的十字螺丝刀与螺丝钉，把小床的支架擦干净扣，在北屋依次摆好。接着确定了小床的位置。最后拿起墩布，随便划了几下，就撩起袖子，准备正式开工了。可是，回来一看，天呀，怎么比原来还脏？看来是墩布没有洗干净。第二次，可怜的墩布被我洗了又洗，搓了又搓，“毛”都快“掉光”了，这次肯定没问题啦！于是，我兴高采烈地拿着墩布，认认真真地打扫起来。“呜，累死我了，这次就是刻薄的老妈来检查也没问题！”我边说边把墩布当拐棍靠了起来，“啊？还那么脏？真让人摸不着头脑。”妈妈似乎看出了我的疑问，从我手中拿过墩布，认真地告诉我：“处处留心皆学问。你仔细观察什么地方脏？看看妈妈是怎么拖的。”原来我墩地的时候就来回横着拖，被拖到的脏东西就只是被“平移”了一下，当然会很脏。可妈妈在变墩布要改变墩地的方向时，转了一下墩布的杆，把脏东西牢牢地“摁”在墩布的下面。

接着，我又要把事先准备好的小床护栏安到床上。这样一来，被子就不会掉下去，我也不会睡着睡着，一下子与地进行“亲密接触”。可是当我正想把护栏插入到下面栏杆的小孔时，却发现下面的栏杆装反了。哎，没办法，只能把螺丝卸下来，翻一个个儿，再拧上去。说起来简单做起来难，这次拧螺丝的时候，我是正着拧完了反着拧，可是不管怎样，我就是拧不上去。怎么什么东西到了妈妈的手里，都那么听话，可一到了我手里，什么也干不了呀！在一旁看我的妈妈知道我出了洋相，用手轻轻推了一下螺丝，再让我拧，一拧就进去了。看着我疑惑的表情，妈妈笑了笑：“刚才，你拧的时候，螺丝歪了，所以拧不进去。做事不能只动手，不动眼和脑呀！”

以快乐为话题的作文3

“放假啦！放假啦！”欢呼声响彻在学校上空，十一放假七天，想必，你也很兴奋吧放学了，妈妈来接我，笑着对我说：“明天我们去宜兴善卷洞玩吧！”这时，我高兴得一蹦三尺高。10月1日下午，爸爸带着我和妈妈出发了。到了宜兴市里，已经是下午四点了，我们先找酒店住下了，准备第二天游善卷洞。

善卷洞位于宜兴城西南约2公里的祝陵村螺岩上，是宜兴“三奇”之首。我们来到了善卷洞门口，买了两张成人票和一张儿童票，还买了一个手电筒。首先我们经过了野人谷，过了一座桥，终于来到了善卷洞洞口。走进去后，发现里面人山人海。洞里高大宽敞，洞顶挂满了各种形象生动的石钟乳。

洞内云雾弥漫，冬暖夏凉。洞内光线很暗，我把手电筒照在墙上，发现四周的墙上的石头形状有的像绵羊，有的像骏马，真是栩栩如生。我们随着人群又来到了水洞，这里可以乘船了，我们坐上了小船，划船的人说：“水洞这边头顶上会有水滴滴下来，滴到一滴会一帆风顺，滴到两滴会万事如意。”我们还真的各自都滴到了一两滴水。

慢慢地，船把我们带到了善卷后洞口。后洞为善卷梁祝文化汇集之所，我们又看了“祝英台读书处”，听了梁祝的戏，还看到了许多漂亮的蝴蝶。我们买了几个百灵鸟的哨子，这个哨子很神奇，里面装些水，就可以吹出动听的鸟叫声。

国庆节放假已经3天了，但爸爸手中的工作还没做完，所以没时间陪我们去玩，刚好姐姐她们有空，要一起去游玩，我也就能跟着去。

哥哥租了一辆小车，一共是7个人要去。

我们的第一站就是，有“灵，奇，秀，险”美称的仙公山。我去过的许多外省旅游景点但都比不上仙公山一路的风景，到处一片绿色，到处都是鸟声……

过了好久，我们终于到达了目的地——仙公山。哇，真美啊!站在停车场上，仰头一望，真高，一点都望不到山顶，美景也只能看到它的一半而已。

仙公山它位于我国历史文化名城泉州城北2公里处，南北朝时(公元40-02年)，因 “何氏九仙”而名。其主峰7.米，总面积13.3平方公里。

我们把车停好了，买好了门票。我们要乘缆车上去，上了缆车，随着它慢慢移动，我望眼下去，原来我已经在它的山腰上了，仙公山的气势尽收眼底，它岩崖陡立，云雾缭绕。仿佛来到仙境一般。

到了山顶，呼吸到新鲜的空气，微风吹来让人觉得瑟瑟发抖，望旁的山看去，径曲林幽，含烟凝翠。要看全景的话，站在上山是最好的选择，仙公山附近是一所大学，看下去，尽收眼里的大学是那么的美。仙公山有众多寺庙。一到节假日，许多人都喜欢到这里烧香拜佛，所以现在是放假，这里人山人海。

仙公山它不仅有自己的特色，还使人心旷神怡。更有“八闽名胜无双境，绝顶蓬莱显九仙”之美誉呢!引来许多中外游客。

我们在那里拍了许多相片，品尝到清澈甘甜的仙泉，那味道甜滋滋的……仙公山，那美丽的风光和绝顶凌空，置身天外，让人如临仙境，心旷神怡而流连忘返。

以快乐为话题的作文4

初来初中的学校，无论是环境，还是老师同学都像是“焕然一新”的感觉。刚踏进校门的那一刻，映入眼帘的都是些个儿高的同学，想起小学的时候，自己还是大姐姐呢，现在可“降级”成了小P孩啦！进到教室，老师给我们编好了位置，我坐在第排，觉得很不是滋味，因为以前我都是在三、四排中“徘徊”，这下我这个近视眼还怎么“混”啊！我们上的第一堂课是英语课。由于暑假的时候有过培训，开头的音标我学得很开心而且轻松，坐在我后面的同学时不时来问我：“这个怎么读……”我当然乐意的教她读，心情无比欢乐。

可是，“好景不长”，初中的教学方法有了很大的改变，老师们一个个严肃的表情实在让我有些恐惧，便有些担忧了，害怕学习适应不过来。不像小学那么自由散漫，上课除了认真听课外，啥事都不能做了一点非物质所发出来的声音都不能出了，否则就要被老师那尖锐的眼睛给盯上！但老师们都早早地把作业都布置好了午自习的时候我们就可以做了，回家的作业自然也就所剩无几了。再复习预习，所有的作业就K了——好心情。

英语可能就是主科中我最喜欢的一门科目了，因为英语只用死记硬背，不用太多的脑筋思考。相反，数学老师讲的课我实在听不太懂，枯燥乏味，没有了学习的积极性。不知是难度加大了，难以理解，还是俩个月没用脑了什么的，就是觉得好难啊。原本对数学还有些好赶的我，现在看到数学就头疼。后来听说同学们都听不大懂，我心想：“万事开头难”，以后会好起来的，时间能够改变我对数学的态度的，加油！顿时我又有了好心情。

随着时间的推移，我结识了几位新朋友，其中一位就坐在我后面。她这个女孩很勤奋，很努力。每天都会问我：“英语怎么读？这句怎么读？”我也一如既往的告诉她，并加以纠正。后来，不知怎么的，老师让换位置，我又“降级”了，到第六排去了。不过，还好还好……我和这位刚认识的朋友坐在一起了，以后她问我单词更容易了。试想：座位并不重要，重要的好是学习。我任保持着以前的好心情。

我想我以后也要像这周一样好心情，和新同学一起共同学习，共同进步！

以快乐为话题的作文

尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：

大家好！

我是王怀莹，今天我与大家分享的题目是《好书伴我快乐成长》。

古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读一本好书，可以开阔我们的眼界，获得丰富的知识；读一本好书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读一本好书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！在好书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！

今年，我又读了一本好书，就是冰心奶奶写的《小桔灯》，这本书让我受益匪浅，冰心奶奶用感人肺腑的笔触、精炼的语句，感染着我，让我深深的喜欢上了它。这本书有29个小章节，每一章都诉说着一个道理，《一只小鸟》告诉我们人类和动物应该和谐相处；《梦》则告诉我们应该珍惜现在的大好时光；《山中杂记》告诉我们应该热爱的自然，热爱小动物；《一寸法师》则告诉我们应该做一个舍己为人的人……然而给我印象最深的就是《小桔灯》一章了，这章，以柔和的笔调，略带优伤的情感，含蓄的手法和清新优美的语言展现了一个个色彩鲜明的画面。文章主要写了在抗战期间，一个小姑娘面对父亲因参加革命运动而失踪，母亲因病卧床不起这些苦难，镇定坚强地面对现实，并细致地照顾她的母亲。这个小姑娘是作者偶然相识的，但她的一举一动如一幅幅栩栩如生的图片，印在了我的心里。文章结尾，作者细致着重地描写了小姑娘用她那灵巧的双手为“自己”做了一盏小桔灯。作者走在黑漆漆的山间小路上，这盏小桔灯发出朦胧的桔红的光，实在不算亮，照不了多远，但它象征着小姑娘那镇定、勇敢、乐观的精神，让作者感到前途一片光明。与这个小姑娘相比，我感到深深地愧疚。我生活的环境比小姑娘好很多，没有战争，没有硝烟，没有失去亲人的悲伤，但我却没有小姑娘那样镇定、坚强。我遇到突发情况就显得慌乱、惊慌，不知该怎么办。

这篇小说用自然景物来衬托小桔灯，阴沉、迷茫、黑暗的自然环境，与当时的黑暗社会一致，而小桔灯那微弱的光，却给人们带来活力和生机。文中还有一个细节让我十分感动“小姑娘打开锅笑着说，红薯稀饭是她们的年夜饭……”再想想我们，生活在这个没有战争的和平年代，每到过年过节都会有一桌子的好菜，过年时还能收到压岁钱，却还总在抱怨没有新意。与那个小姑娘相比，我们是多么幸福！《小桔灯》这一章让我明白了道理，《小桔灯》是一本好书，它会伴着我成长！

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”让好书，成为我们一生的朋友，让好书，陪伴着我们快乐成长！

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