初二语文人生话题作文600字

Posted 2023-05-03

篇首语：犀渠玉剑良家子，白马金羁侠少年。本文为你选取作文初二语文人生话题作文600字四篇，希望能帮到你。

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初二语文人生话题作文600字

人生，可以过得很快乐，也可以过得很苦。如果说让我选的话，我希望活在这俩者之间，因为人生只有一种感觉，那未免也太单调了。苦，可以让我感到自己的存在，可以让我知道心痛的滋味。如果说苦是一杯咖啡，这里给大家分享一些关于初二语文人生话题作文600字,供大家学习。

初二语文人生话题作文600字1

我知道我幼嫩的肩膀很难为自己撑起一片晴空，也许我会遇到无数的挫折和磨难，但，我并不会去惧怕他，而是微笑的去面对。

我喜欢有挫折的生活。有句话不是这样说吗?“天将降大事于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”是啊!生活中总是一帆风顺的人，遇到一点挫折就倒下，再也站不起来。而总是经受挫折的人的心已被磨炼了，便再也不怕了，永远都不会倒下……

如果天想让你失败，必定先给你一点微福;如果天想让你成功，必定先给你一点微祸，在逆境中才能造就人才。

有些人怕受挫折，我想要对你说：“挫折并不可怕”即使我处在茫茫沙漠，找不到绿洲。即使我累跌在沙漠里，我也会抬起头，用干裂的嘴唇说一句：“我不放弃，我还行!”即使我在沙漠中迷失了方向，我也不放弃，哪怕是一条一条路的寻找。相信，下一条路，一定会通向绿洲!

生活和学习中的一些挫折可能会使我们不愿面对事实，失去自信，从而走向自卑。你要知道，人生不可能一帆风顺，考得不好怕什么?咱们总结经验从头再来。犯了错误怕什么?人不可能十全十美，只要改正就行!一点点挫折拍什么?咱们永不放弃，什么都不拍!

人从出生就开始经受了挫折，学走路时的挫折，学习上的挫折……但，朋友，不要埋怨什么，正是这心挫折，才造就了今天优秀的你啊!

生于忧患，死于安乐。感谢给予你挫折得人们，是他们，磨练了你的意志。在挫折中成长，是一件多么幸福的事啊!正是在这些挫折中，你才懂了什么叫做亲情，什么叫做友情，什么叫做真情……挫折使人的一生有了回忆，挫折使我们学会感恩，挫折使我们勇往直前……我的挫折人生，我爱你!

初二语文人生话题作文600字2

生命的长度，决定人寿命的长短;生命的宽度，决定人价值的大小;而生命的高度，决定人的视野，决定人生的深度。

生命中不同的追求成就了不同的高度。如：太平无事，只求温饱，这是一般人的高度;带兵百万，决胜千里，这是将军的高度;先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，这是圣人的高度……每一种高度都表现了一种人生的目标、追求和境界。

李白是注定不能够成为政客的，这并不是因为他才疏智短，而是因为他站在了诗人的高度，一生追求的是精神的解脱。

周喻不可以儿女长情，并不是因为他生性冷血，而是因为站在了将军的高度——他要在长江水面，演绎一幕气壮山河的赤壁大战。

孔子注定无法安度晚年，并不是因为他命运曲折，而是因为他身处的是圣人的高度——先天下之忧而忧，太多忧心的事情他又如何安度晚年?

……

然而，无论你在什么高度，也无论你有多大的能耐，要想取得成功，就必须用汗水冲开道路，用鲜血浇铸根基。“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃见《离骚》;左丘失明，厥作《国语》……不同高度的成功者的业绩和他们身上所散发出的光彩往往是非常迷人的，而这迷人的光环，却是由血汗的透视镜折射出的苦难的光辉——是一种悲壮，更是一种坚强。

生命的高度没有极限，生命亦没有真正的颠峰。

只有每一个从零开始的生命，用自己的双脚丈量出属于自己的山峰。这座山峰将支起你自己的世界，给予你属于自己的色彩。因为这座山峰又基于生命无穷的空间，所以，只要你肯向上再登一步，你就会拥有这一步之上的更广阔的天空。生命的高度也会再进一层，你自己的深度也会因此更上一层楼。

初二语文人生话题作文600字3

一张钞票，不论它被揉得多皱，也不管它被踩得多脏，只要它的价值尚在，只要它的本性不灭，它就一定会受人欢迎。

一个人，不论他被否定多久，也不管他被挫折整得多垮，只要他的价值尚在，只要他是真金，他就一定有发光的一天。

挫折决不能将能者湮没在历史的尘埃之中!美好的人生的价值决不会因历经磨难而褪色!

那么，人生如何才能体现自身的价值呢?

坚定自我，坚持真理。正如气候多变，时晴时雨。人生之路也难免会遇到灰暗，而坚定信念，坚持真理方能使自己长久地怀有那份价值。故教皇的火焰烧不尽布鲁诺的坚持。“地球中心说”最终成为笑话;故永久的失业折射不了她的价值，“良知医生”就是对她的褒赞;他人的不解，长期的苦痛湮没不了她的星光，邰丽华靠着坚持走向了辉煌。当我们还在徘徊不前，左右摇摆时，他们却坚定地迈开了步伐，让自己的人生价值最终得到承认!

直面挫折，笑对苦难。一句“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，惊醒了世人，仕途不顺并没有让他从此一蹶不振，反而带着酒气秀口一吐，吐出半个盛唐。磨难，又能怎样，他可以造就出苏轼的豁达，炼就出凡"高的星空，贝多芬的《月光曲》，展示出中国——一个五千年历史的大国在面对冰灾时的从容不迫，又岂能会让你我栽倒?直面挫折，从哪里跌倒就从哪里爬起来，让我们的人生价值熠熠生辉!

提升自我，升华灵魂。不断地充实自己，提升自己，让人生价值变得更为华美。“如果生命之钟停摆了，我将它定格在我的工作上。”病床上，他坚定地说道。旁边是一堆书籍。方永刚，一个平凡的人由此造就了他的非凡。只要生命之钟不停，我们对学习的渴求就不能放弃，我们对良知的审问就不能停止!

而当代的青年们，我们在哪?在迷茫中酣睡，还是在KQ中放肆?醒来吧，奋斗吧!在前面有古人，后有来者的世界中去升华自己的人生价值。去坚持真理，直面苦难，充实自己吧!

就请在中流击水，浪遏飞舟。

初二语文人生话题作文600字4

人生的意义是什么，生命的意义有是什么?这令人思索，令人困惑，时光的流逝让人不能及时回首。

巴金说：生命的意义在于奉献，不再与享受。我认为生命像那“野火烧不尽，春风吹又生的”的野草，它是那么的顽强。当人们还处于“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”是，坟前那一片绿色的生命映入我的眼帘，每一年他们都忙于清理那蛮草，可每到下一年的草总是很高、很绿，这就是“春风吹又生”的生命。吸引我眼球的是悬在山壁上不是松的小树，它没有松的挺拔高耸，却有松的顽强坚定，那长在青石上的小草贯穿坚硬的石头。这就是生命，渺小而不柔软。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青“，还是”轻于鸿毛，重于泰山“，人的一生可长可短，他们名流千古，或者遗臭万年。商纣喝慈禧太后，他们有着相似的地方，他们都贪于享乐，建立宫殿，让百姓名不聊生，最后一个被姬昌取代，一个被西方列强统治，他们遗臭万年。李时珍用一生撰写《本草纲目》，为中国医学垫定雷锋乐于助人，勤俭节约，是我们学习的榜样，英年早逝。谭千秋一生平凡无奇，但最后的姿势让人们记住了他。他们是普通百姓，但他们却让我们铭记于心。

我们走过漫漫的一生，有时候会突然发现自己的生活如此平淡，所有的日出日落，寒来暑往没有什么区别，一切的欢笑泪水截然相同，没有辉煌之处，浑然不知的穿梭在每一个平凡的日子中，面对人生涌起的不过是淡而又淡的感觉，我们顿觉自己很平凡，平凡得像一束远方的微光、一叶小草、一滴晨露。为此我们惆怅，我们感叹。其实，我们不必为平凡悲叹，因为平凡也是一种美!平凡是荒原，孕育着崛起，只要你鹤岗开拓;平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘;平凡是溪流，孕育着深邃，只要你肯积累。

生命虽然短暂，但也要让人生有意义，对自己走过的路无怨无悔。

初二语文人生话题作文600字

世间万物，变化不断，春去秋来，花开花落，无不给我们以人生的启示。

如果你是个有心人，那么你会发现大江大河滚滚东流，是在提醒我们时光易逝，不可大意;最柔的水能够穿透最坚硬的石头，是在告诉我们滴水石穿，重在坚持;蚂蚁搬动蚱蜢，是在告诉我们合作很重要。

生活中并不是缺少启示正如生活中处处有美，只是缺少发现美的眼睛。

正当我写作业的时候，我听见一阵响声，原来是一只螳螂大小的虫子，出于好奇，我将他放进一个塑料盒，不知是由于好动还是追求自由，它的八条腿总在不停地划动，不过盒子很光滑，不论它怎么爬，总是会滑回原地的，尽管这样，它还是不知疲惫地重复着，很显然，它所做的一切都是徒劳。

可是想想，这只小虫子里包含着怎样的伟大力量啊!那是永不停止劳作的发动机!

作为一只小虫子，尽管它其貌不扬，尽管它语不惊人，但扞卫自己的自由是他的权利，也是义务，生在这个世界上，它有责任为自由而奋斗，它在为它的神圣使命而努力。

但仅有努力是远远不够的，大概它的智商是永远比不上我们的，这只盒子并不高，只要它换个方向，就能爬出去的。

人生不也是一个奋斗的过程吗?每个人都有自己的使命，不论如何，你都要为它拼搏一番，这样才能发现自己的价值。

雨后的彩虹是最绚丽的，搏击风雨后，才能看到最灿烂的阳光。

让感悟走进心灵，那是一束散发着脉脉芬芳的花朵，使你的生活香飘四溢;让感悟走进心灵，那是一条轻拨潺潺旋律的小溪，使你的心灵澄澈明亮。

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初二以路为话题的作文精选

正如尼采所说：“对待生命，你不妨大胆一点，因为我们始终要失去它。”走在人生之路，也不妨大胆一点，因为人生没有回头路，一路便一人生。今天小编在这给大家整理了以路为话题的作文，接下来随着小编一起来看看吧!

以路为话题的作文1

穿过一片片森林，踏过一条条羊肠小道，毅然踏上那条大路，发现身边寥无一人。蓦然回首，你站在我身后，告诉我你会一直陪我走到最后。因为，一路上有你，我不再孤独。——题记

知遇时方见恨晚

夏日已过半，空气中还弥漫着躁热的气息，青翠的枝叶在树下形成一片浓郁的绿荫，怀着激动之心踏进这校园，有一种熟悉的味道在蔓延。我和你依旧是同班，更重要的是同组。刚坐在一起时，我们互相笑着。后来，我们成了好朋友，一起上学，一起谈笑。在相处的日子里，你的善解人意，你的甜美微笑，还有我们的许多相似之处，更让我懂得了友谊的快乐，只叹相见恨晚。去年是同学却几乎不说话，但现在，我们无话不谈，我很庆幸，有你这个朋友。那次我生日，你陪着我了一天，因为我爸妈很忙。你用你的真诚和善良，让我度过了最快乐的一天。我还依稀记得你送我礼物时，带着甜美的微笑对我说：“你不会孤独，因为一路有我。我永远是你的坚强后盾，勇敢向前，我会一直在你身边陪你走完这条路。”那一天，我哭了，哭中夹杂着笑，即使相见恨晚，但你我心知彼此。

永远仿佛一颗糖

微风徐徐吹过，带着一丝惬意，隐藏着一丝忧伤。夕阳的余晖停留在大地上，残留着丝许温热，远处的山峰在夕阳下有一种神秘的气息，令人捉摸不透。这本是应该充满微笑才会符合这黄昏的惬意，然而心中十分压抑。我一路沉默，伴随着那低沉的叹息声。这是一个低沉的日子，不尽人意的成绩，朋友的误会……这一切在脑海中如电影般来回上映。终于，再也按捺不住心中的悲伤，任泪水肆无忌惮，看悲伤逆流成河。这时，你的手轻轻搭在我的肩头，轻轻的拍打，告诉我想哭就哭吧。片刻之后，你递给我一张纸：“喏，给你。人生都是起起落落的，要保持一颗平常心。困难并不可怕，关键是你要敢于去克服它。不要害怕，我会一路陪着你。”豁然间，我很庆幸，庆幸还有你一路陪我，庆幸还有你会在我无助时关心安慰我。那一刻，仿佛有一颗糖在心中融化，把甜意贯彻每一个角落。于是，我破涕为笑，把永远当作一颗糖，融在心中。

每当下雨的日子，我总会聆听雨声。雨滴落在地面上溅起一朵朵水花，如涟漪般在我心中荡漾，你的一颦一语在脑海中浮现，微笑着告诉我：“一路有我。”是啊，路还有很长，但——一路上有你!

以路为话题的作文2

青春是雪花的自由，无所谓你的命令。

青春是风筝的束缚，有你的牵扯叨念。

青春是花开的艳丽，芬芳满地沁人香。——题记

一段段时光被我们消磨，端起杯子，才发现杯中水早已所剩不多。于是懊悔万分，却是一次又一次的在懊悔中浪费青春。

悄然而至的夏季，我们嗅着花香，一路踏歌而来。

身边的朋友越聚越多，只有你是我时刻的形影不离。你会和我手牵着手一起走过那是的风雪，你会在台下用最独特的眼光看着我，你会和我一起逛街，你还会劝我不要乱花钱，你会和我用一个饭卡，你会帮我整理好笔记，你会和我一起笑，一起哭。我问你为什么你对我这么好，你说我们是好朋友，一辈子的好朋友。

友谊是这段路上最美的花香，洒遍了我的周围，轻轻闭眼，双手合拢，慢慢嗅着着花香。

云风雨变，风筝想挣脱线的束缚，看看别的世界。却发现离开了线，又能飞多远呢?

不喜欢你们的唠叨，不喜欢你们管得太多，所以总是会一有时间就离开家出去。那摔门而去的声音，震碎了一颗心。把你的所有唠叨和没有说出的关心一同关在门里。一个人的飘荡，穿过了几条街，走过了几个人家，却发现无处栖身。黑夜里，逞强。远处你的呼喊动摇了我的心，看到你见我时的泪水，我的泪照应似的涌出。

亲情是我们一路上最温暖的召唤，她包围着你，保护着你，关爱着你。打开门，一起依偎在温暖里。

青春的路上，摆了很多的障碍，那是滑冰运动员的摆设，那是水手的一阵乍凉，那是攀登者的一阵放松。梦想在彼岸，我站在了这一岸，却傻傻的听着P4与梦的方向背道而驰。但摘下耳机，发现早已走不回方向，找不到曾经勾画的美丽图案。亦或者醒悟，转变方向，逆着风去寻找美丽的画面;亦或者继续下去，由此一生，最后落在深渊不见温暖。

青春是个转折点，选择好方向，找好梦的方向，为之风雨兼程的前行。一个个脚印映着阳光，映着我们的努力，会发现最美的风景就在不远处。

青春，是不言败的傲气，一路所向披靡;

青春，是不放弃的坚持，永远执着的走;

青春，是同甘共苦的情，一辈子守候着。

我们的青春，没有失败，只要我们看到光明，只要我们找好方向，只要我们拼搏努力，只要我们不曾放弃，那就会发现我们的花开是那么与众不同，风景是那么诗情画意。

喝下这杯清水，走过阴天，向暖阳出发……

以路为话题的作文3

“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”每每读到张继的这首《枫桥夜泊》，就如同身临其境。

——题记

从我们开始牙牙学语的时候，父母就让我们接触了诗这样美的东西。从刚开始最简单的《锄禾》，《春晓》，这种耳熟能详的诗，又到《观沧海》这样气势磅礴的诗，再到《蒹葭》这种表达爱恋的诗，大都体现了中国传统诗词的特色，我们一般称之为“国风”。

现代社会变化之大，除了课文和书画展，几乎见不到国风了。但是，我却找到了另一种国风，那是一种歌，类型就叫做“中国风”。我追它，但并不盲目，我所知道的有两个人在唱“中国风”，一个是大家都熟悉的周杰伦，还有一个是后弦。说起后弦，多数人都不知道是谁，但是他的歌可以将听歌者带入故事中，让人流连忘返。

首先要说的是他原创的歌曲《杜老师》。这首歌一听歌名就知道和杜甫有关，这首歌是他在教师节送给老师的礼物。第一次听这首歌，便被深深吸引。它讲述的是杜老师和一名面临考试的学生互换身份的故事，一句“我在淡泊落幕边，你却奔忙的诗意全无”既写出了古代的悠闲诗意，古色古香，也写出了现代的着急忙乱，却又一点都不显得突兀。

“借光，诗书照。思绪，绝句聊。”这是《东爱》里面的歌词，无处不透露出那种属于诗书所有的国风，也唱出了古代书生的勤奋与用功。

尽管他的这些歌都透露出了浓浓的中国风。但我最喜欢的却是《花甲》这首歌，是这首歌让我认识了现在一些要好的朋友，是这首歌让我更爱中国风——“甲子的提笔，勾勒你熏衣。秋分我裱起，撕下的年历。庚午未杀青，谷雨落绝句。惜别的桥头，谁与你共沾巾……”《花甲》这首歌没有化用古诗来表达“中国风”这个主题，而是用现代的语句，透露出了浓醇的中国风。这首歌是一个未果的爱情故事，甲子一夜白头只为伊人。

我古诗文学的不好，但通过这个明星的“中国风”歌曲认识的朋友几乎都是学霸。但我喜欢古诗，也因为他们都比我好，所以更加激励我学好古诗，因为古诗开始追一个明星，因为后弦认识了一群和我一样喜欢“中国风”的伙伴，因为他们，也更加努力的学习古诗。

因果循环，因为古诗，喜欢上了后弦的歌;因为“中国风”，有缘认识了一群志同道合的朋友。一路国风，一路缘。

以路为话题的作文4

你带着我穿行于灯火阑珊，随着阵阵芳香替我扫去阴霾，迎接阳光，——题记

又到了金秋十月，我又嗅到了桂花浓浓的芳香。记忆深处，关于奶奶的点点滴滴随着这桂花的浓香在我的脑海里萦绕。

我是伴随着桂花一路成长的，透过金黄桂花的花影，总能看到奶奶慈祥的笑脸。奶奶说她最喜欢的植物是桂花，我曾问她为什么这样喜欢桂花。她只是说了一句：“桂花在百花凋谢的秋天散发出浓郁的香气，却不争不抢，不求回报。”奶奶脸上呈现出慈爱而静谧的笑容，充满了对桂花的喜爱。

幼年的我十分爱吃奶奶做的食物。一到秋天桂花盛开，散发芳香的时候，奶奶就会去门口那棵大树上摘取一些桂花。回来后为我做桂花糕。香气飘满了整个房子，我边吃着桂花糕一边躺在奶奶的怀里，我经常说：“奶奶，你做桂花糕真好吃。”奶奶笑眯眯地说：“好，奶奶每个秋天都给你做。”奶奶的怀里软软的，暖暖的，这时清香的桂花香透过奶奶的衣袖冒出沁人脾，在桂花香气的缭绕中歇息。

现在，学习任务变重，一次次考试的失利让我从悲伤中缓不过来，与奶奶之间的话语渐渐少了，每次看到奶奶那欲言又止的样子，我却无动于衷。一天，当我正在为一道数学题所苦脑时，奶奶端着做的桂花糕走了进来。“吃吧，吃饱了才有劲。”奶奶那慈详的笑脸仍在，只是多了几分沧桑。我吃着桂花，想起奶奶从前说过的话“每个秋天都给你做”一股暖流涌上心头，奶奶就是那个在我身后默默凝望我的人，就是那个一直付出，不求回报的人。

那天是我最后一次吃奶奶做的桂花糕，却比任何时候都要香气逼人，令人陶醉。那块桂花糕软糯，沁甜，芳香，桂花糕很香，香到多年过去，它还在我鼻间萦绕，而奶奶告诉我的“不争不抢，不求回报”这句话已经在我心中生根发芽，伴我成长。

以路为话题的作文

从新华路往北直行，浅灰色的平顶山，暗绿色的树林，晨飞的喜鹊，爬山的人群，前进的方向，无不把我的目光拉到前方。

目光打量，梯形状的平顶山有一里多地长，半山腰一米宽一里左右长裸露的岩石，是由于煤矿自然塌陷造成山体错位下滑而成。路的前方有台阶可以拾级而上。两者交汇仿佛天主教的十字架，精神饱满地守望着鹰城美丽的家园。东方的太阳露出地平线，眼前光线是明亮的，却无意间环顾四周，冬季的云雾在地脚线附近被太阳光线染红，四周皆红，就是东方最为红红彤彤的。仔细思考，自身所处的位置原本也应是红红的，只要从远距离望这个方向看准能看得到的。可我们偏偏身在其中却看不见那红红的光线。车转而向西绕北环而行。公路两侧厚厚的林带让人想到波兰华沙的森林之都。原本是一片灰色的地带，云雾缭绕。但在太阳光的作用下，层林尽染光鲜。车到新城区，左侧的树木遮挡不住阳光，露天地敞亮，太阳在树林中跳跃，仿佛树上挂着灯笼一般，但时间不长，便越过树林之上。一连三天的好太阳被水泡过一样，无限地放大。蓝天变紫色，太阳中心为白色的点，从里到外，依次是橘黄色、个银色、海棠红色、天紫色。远处两栋高高的楼宇变成两个矮小人，塔吊变成了锄头，不是荷月而归，而是日出而作的歌谣，在歌唱那美好的太阳和美好的生活。

第一个走进办公室，打开南面窗户，冬风并不冷，平西湖碧波荡漾，这个时候太阳光也愉快地来到湖面上，早安，平西湖。美好的光影时代在我眼前放送，这一天，情愿让阳光嘹亮地歌唱生活。

一路阳光，原来就在我们的眼睛中，随着绽放。照亮心中，暖暖地热量，就随文字释放正能量。

话题“初二生活”之生活的无奈

生活的无奈

初二（1）班

杨帆

生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信它变得悦耳；生活如画，或明朗，或素雅，因为诚信它变得美丽。但是我，诚实守信，为什么我的生活，却是如此无奈？

生活是陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自在；生活是文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的大义凌然；生活是李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志，

但------

生活对于我来说却是“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然的深深无奈；

生活对于我来说却是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的无尽忧愁；

生活对我来说却是“剪不断，理还乱，别是一般滋味在心头的”烦乱头绪。

步入初二年，每天的生活就是起床、刷牙、吃饭，然后骑自行车在混乱不堪的马路上穿梭着，看那一排排整齐的大树，看那一个个在路上行走的人们，看那一个个城市烦乱的市集。这时候，我都觉得我自己的心情似乎快失落到万丈深渊，总觉得生活对于我来说，已经毫无意义，就像一只掉队的孤雁。

在班上，我觉得我跟同学总是相隔万里之远，怎么走也走不到一起，中间总是隔着一层层屏障。我从不主动跟同学说话，内心开始发凉，觉得生活在这个世界上似乎是多余的，总觉得我这个外地人是不同种类的人。渐渐少了很多的欢乐，脸上再也见不到灿烂的笑容。开始变得很内向。

这就是我的初二生活，行尸走肉一般万般痛苦无奈。

直到又一天，早上起床，我首先打开窗-----这是我以前很少做的事情。一道灿烂的阳光突然射进我的房间，似乎直射进我的心房。我定眼一看，远处高山，一轮火红的旭日正喷薄而出，光芒四射！辉煌无比！

初二年，正是我人生的最灿烂季节啊！我怎么能如此忧愁？如此消极？是的，我要打开心窗，让阳光照进来！

初二年，阳光般灿烂的我要迎来阳光。

本文情真意切，打动人心。诀窍在于作者抓住自己的内心，描写自己的真实生活。

本文又不是简单的叙述生活，再叙述中加人淡淡的文采。反映显示生活并不是简单的流水帐写法，还是要讲究文采的。

文章流露着一股浓浓的忧愁，深深的孤单。这种感情发自作者内心，表达又娓娓动人。

但是结尾不足之处在于作者一直在这种忧愁中，孤单中无法自拔。这就使文章显得很消极很低落。不利于拿高分。于是老师加入了黑体的部分。这样一来，文章马上立意高远。一篇优秀的文章往往关键在结尾！

以快乐为话题的初二优秀范文

著名作家三毛曾说，要把快乐当成习惯，一天只有二十四小时，快乐是活，不快乐也是活，人生很短，不要做赔本生意。今天小编在这给大家整理了以快乐为话题的作文，接下来随着小编一起来看看吧！

以快乐为话题的作文1

如果我说我是外太空来的，你信么？我都不信！好吧~姑且认为我是一个外星人，初来乍到混在人类中当一个高中生，然后不知道咋的进了一个叫“一中”的学校，进了一个叫“422”的班级。本以为这样很可怕，但未想“一中”还不错，“422”对我也蛮好，也在不经意间，我还认识到了叫“快乐”的东东。

一、第一次品尝到快乐。

班级报到那一天，费了九牛二虎之力找到“422”推门一看，哇！整齐的课桌，白色的墙壁，里面还有不少人，令我有一种温馨小家的感觉。轻轻走进，挑了最近的位子想坐下，屁股快挨椅子之时附近一人大喝：“等一下！”我闪电地弹起，诧异地回头看。“椅子脏，拿纸擦擦吧.”此人如是说道，并对我递来一张纸。呆了半秒，我不好意思的挠头，“谢...谢谢！”然后人差不多到齐了，坐台的发下表格，我...没带笔，就在我窘困之际，一支笔从天而降，我回头，又是那人，那人对我一笑：“没笔？我的借你。”“谢...”还没说完，那人又说：“我叫___，以后就是你的同班同学了。多多指教！”我...沉默良久，后咧嘴一笑，好像蛮大声地：“嗯！”

二、感受到49次的快乐。

进入“422”我才知道，“422”是一个整体，这个整体包含着0个个体，有我一个。自开学以来，我陆陆续续的感受到快乐，总的加起来，有49次！但不是完成时，还有更多！在“422”这个大集体中，快乐，原来无所不在！

三、更多，更大的快乐。

我发现，“一中”也是一个大家庭，里面蕴藏着更多、更大的快乐！比如在那次的“70周年校庆”中，每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。我们看着华丽的舞蹈，听着优美的乐声，礼炮齐鸣，快乐的气氛也高涨起来，每个人不由自主的舞动，在快乐的舞步中踏过满满的一天。我开始喜欢“一中”，喜欢快乐的感觉！

四、永远的快乐。

不知不觉待了大半个月，我的星球在召唤我。而我...却不想回去。因为，这里有快乐。更重要的是，这里有令我快乐的“422”和“一中”，还有社会以及更远的大千世界！我决定了，不再回去。因为若是我走了，他们--我的朋友们也会不快乐的。我想让我，让他们永远快乐！快乐永远！

呵~快乐啊！你还能让我感受你更多吗？我想感受你更多！

以快乐为话题的作文2

“茅檐常扫净无苔，

花木成蹊手自裁。

一水护田将绿绕，

两山排闼从青来。”

这首古诗是宋代大诗人王安石所作。它告诉我们，古代的宰相、高官同百姓一样，常常为家里的洁净出一份力。作为家中的一位“小朋友”，我没有想把自己应做的家务劳动推卸到别人身上，可实际上，我平时并没有太多机会做家务，这星期又要写一篇有关劳动的作文，于是，我决定帮妈妈做一项家务劳动，并且以此来改掉我好吃懒做的坏毛病。

要做什么呢？都这么长时间没有做过家务活了，洗碗呀、擦桌子呀，事情都太小了，虽然我也知道“一屋不扫，何以扫天下”的道理，可我还是觉得得做件“大事情”。

“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”呀！正当我找不到机会是姥姥、姥爷来看我了。为了欢迎姥姥姥爷，我把自己屋的两张小床让给了他们。自己睡在哪里呢？挤在大床上吧，怕害羞；跟姥姥睡吧，又挤得不得了。那睡……妈妈好像看出了我的心思，微微一笑，对我说：“看来，你得自己搭小床了！”“自己搭小床？妈妈，你没搞错吧，这一向是你的‘专利’，我怎么搞得定？”“我把‘专利’转让给你，保证耐心周到还不收费……”得，我自己装吧。和妈妈的较量我总是胜少负多。再说不装小床，晚上睡哪儿？要知道妈妈决定不做的事，她可是真的不会管。

思想斗争结束后，我最终决定自己把小床装好，毕竟我要做一件大事！可是，从哪儿下手呢？

在北屋站了一会儿，我又开始叫妈妈了：“到底怎么干嘛？”于是，妈妈又开始了她那一贯以小见大的叨唠：“其实，干任何事的道理都一样的，先计划和准备，再实施，最后检验。”“那装床怎么计划、准备和实施呀？”“得计划床在哪儿？要不要装护栏？先装什么后装什么？准备是准备什么工具？要不要先把地和床架擦干净……”

于是，在妈妈的唠叨声中，我找出了工具桶，经过挨个检查，我又找出了与装床相配的十字螺丝刀与螺丝钉，把小床的支架擦干净扣，在北屋依次摆好。接着确定了小床的位置。最后拿起墩布，随便划了几下，就撩起袖子，准备正式开工了。可是，回来一看，天呀，怎么比原来还脏？看来是墩布没有洗干净。第二次，可怜的墩布被我洗了又洗，搓了又搓，“毛”都快“掉光”了，这次肯定没问题啦！于是，我兴高采烈地拿着墩布，认认真真地打扫起来。“呜，累死我了，这次就是刻薄的老妈来检查也没问题！”我边说边把墩布当拐棍靠了起来，“啊？还那么脏？真让人摸不着头脑。”妈妈似乎看出了我的疑问，从我手中拿过墩布，认真地告诉我：“处处留心皆学问。你仔细观察什么地方脏？看看妈妈是怎么拖的。”原来我墩地的时候就来回横着拖，被拖到的脏东西就只是被“平移”了一下，当然会很脏。可妈妈在变墩布要改变墩地的方向时，转了一下墩布的杆，把脏东西牢牢地“摁”在墩布的下面。

接着，我又要把事先准备好的小床护栏安到床上。这样一来，被子就不会掉下去，我也不会睡着睡着，一下子与地进行“亲密接触”。可是当我正想把护栏插入到下面栏杆的小孔时，却发现下面的栏杆装反了。哎，没办法，只能把螺丝卸下来，翻一个个儿，再拧上去。说起来简单做起来难，这次拧螺丝的时候，我是正着拧完了反着拧，可是不管怎样，我就是拧不上去。怎么什么东西到了妈妈的手里，都那么听话，可一到了我手里，什么也干不了呀！在一旁看我的妈妈知道我出了洋相，用手轻轻推了一下螺丝，再让我拧，一拧就进去了。看着我疑惑的表情，妈妈笑了笑：“刚才，你拧的时候，螺丝歪了，所以拧不进去。做事不能只动手，不动眼和脑呀！”

以快乐为话题的作文3

“放假啦！放假啦！”欢呼声响彻在学校上空，十一放假七天，想必，你也很兴奋吧放学了，妈妈来接我，笑着对我说：“明天我们去宜兴善卷洞玩吧！”这时，我高兴得一蹦三尺高。10月1日下午，爸爸带着我和妈妈出发了。到了宜兴市里，已经是下午四点了，我们先找酒店住下了，准备第二天游善卷洞。

善卷洞位于宜兴城西南约2公里的祝陵村螺岩上，是宜兴“三奇”之首。我们来到了善卷洞门口，买了两张成人票和一张儿童票，还买了一个手电筒。首先我们经过了野人谷，过了一座桥，终于来到了善卷洞洞口。走进去后，发现里面人山人海。洞里高大宽敞，洞顶挂满了各种形象生动的石钟乳。

洞内云雾弥漫，冬暖夏凉。洞内光线很暗，我把手电筒照在墙上，发现四周的墙上的石头形状有的像绵羊，有的像骏马，真是栩栩如生。我们随着人群又来到了水洞，这里可以乘船了，我们坐上了小船，划船的人说：“水洞这边头顶上会有水滴滴下来，滴到一滴会一帆风顺，滴到两滴会万事如意。”我们还真的各自都滴到了一两滴水。

慢慢地，船把我们带到了善卷后洞口。后洞为善卷梁祝文化汇集之所，我们又看了“祝英台读书处”，听了梁祝的戏，还看到了许多漂亮的蝴蝶。我们买了几个百灵鸟的哨子，这个哨子很神奇，里面装些水，就可以吹出动听的鸟叫声。

国庆节放假已经3天了，但爸爸手中的工作还没做完，所以没时间陪我们去玩，刚好姐姐她们有空，要一起去游玩，我也就能跟着去。

哥哥租了一辆小车，一共是7个人要去。

我们的第一站就是，有“灵，奇，秀，险”美称的仙公山。我去过的许多外省旅游景点但都比不上仙公山一路的风景，到处一片绿色，到处都是鸟声……

过了好久，我们终于到达了目的地——仙公山。哇，真美啊!站在停车场上，仰头一望，真高，一点都望不到山顶，美景也只能看到它的一半而已。

仙公山它位于我国历史文化名城泉州城北2公里处，南北朝时(公元40-02年)，因 “何氏九仙”而名。其主峰7.米，总面积13.3平方公里。

我们把车停好了，买好了门票。我们要乘缆车上去，上了缆车，随着它慢慢移动，我望眼下去，原来我已经在它的山腰上了，仙公山的气势尽收眼底，它岩崖陡立，云雾缭绕。仿佛来到仙境一般。

到了山顶，呼吸到新鲜的空气，微风吹来让人觉得瑟瑟发抖，望旁的山看去，径曲林幽，含烟凝翠。要看全景的话，站在上山是最好的选择，仙公山附近是一所大学，看下去，尽收眼里的大学是那么的美。仙公山有众多寺庙。一到节假日，许多人都喜欢到这里烧香拜佛，所以现在是放假，这里人山人海。

仙公山它不仅有自己的特色，还使人心旷神怡。更有“八闽名胜无双境，绝顶蓬莱显九仙”之美誉呢!引来许多中外游客。

我们在那里拍了许多相片，品尝到清澈甘甜的仙泉，那味道甜滋滋的……仙公山，那美丽的风光和绝顶凌空，置身天外，让人如临仙境，心旷神怡而流连忘返。

以快乐为话题的作文4

初来初中的学校，无论是环境，还是老师同学都像是“焕然一新”的感觉。刚踏进校门的那一刻，映入眼帘的都是些个儿高的同学，想起小学的时候，自己还是大姐姐呢，现在可“降级”成了小P孩啦！进到教室，老师给我们编好了位置，我坐在第排，觉得很不是滋味，因为以前我都是在三、四排中“徘徊”，这下我这个近视眼还怎么“混”啊！我们上的第一堂课是英语课。由于暑假的时候有过培训，开头的音标我学得很开心而且轻松，坐在我后面的同学时不时来问我：“这个怎么读……”我当然乐意的教她读，心情无比欢乐。

可是，“好景不长”，初中的教学方法有了很大的改变，老师们一个个严肃的表情实在让我有些恐惧，便有些担忧了，害怕学习适应不过来。不像小学那么自由散漫，上课除了认真听课外，啥事都不能做了一点非物质所发出来的声音都不能出了，否则就要被老师那尖锐的眼睛给盯上！但老师们都早早地把作业都布置好了午自习的时候我们就可以做了，回家的作业自然也就所剩无几了。再复习预习，所有的作业就K了——好心情。

英语可能就是主科中我最喜欢的一门科目了，因为英语只用死记硬背，不用太多的脑筋思考。相反，数学老师讲的课我实在听不太懂，枯燥乏味，没有了学习的积极性。不知是难度加大了，难以理解，还是俩个月没用脑了什么的，就是觉得好难啊。原本对数学还有些好赶的我，现在看到数学就头疼。后来听说同学们都听不大懂，我心想：“万事开头难”，以后会好起来的，时间能够改变我对数学的态度的，加油！顿时我又有了好心情。

随着时间的推移，我结识了几位新朋友，其中一位就坐在我后面。她这个女孩很勤奋，很努力。每天都会问我：“英语怎么读？这句怎么读？”我也一如既往的告诉她，并加以纠正。后来，不知怎么的，老师让换位置，我又“降级”了，到第六排去了。不过，还好还好……我和这位刚认识的朋友坐在一起了，以后她问我单词更容易了。试想：座位并不重要，重要的好是学习。我任保持着以前的好心情。

我想我以后也要像这周一样好心情，和新同学一起共同学习，共同进步！

以快乐为话题的作文

尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：

大家好！

我是王怀莹，今天我与大家分享的题目是《好书伴我快乐成长》。

古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读一本好书，可以开阔我们的眼界，获得丰富的知识；读一本好书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读一本好书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！在好书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！

今年，我又读了一本好书，就是冰心奶奶写的《小桔灯》，这本书让我受益匪浅，冰心奶奶用感人肺腑的笔触、精炼的语句，感染着我，让我深深的喜欢上了它。这本书有29个小章节，每一章都诉说着一个道理，《一只小鸟》告诉我们人类和动物应该和谐相处；《梦》则告诉我们应该珍惜现在的大好时光；《山中杂记》告诉我们应该热爱的自然，热爱小动物；《一寸法师》则告诉我们应该做一个舍己为人的人……然而给我印象最深的就是《小桔灯》一章了，这章，以柔和的笔调，略带优伤的情感，含蓄的手法和清新优美的语言展现了一个个色彩鲜明的画面。文章主要写了在抗战期间，一个小姑娘面对父亲因参加革命运动而失踪，母亲因病卧床不起这些苦难，镇定坚强地面对现实，并细致地照顾她的母亲。这个小姑娘是作者偶然相识的，但她的一举一动如一幅幅栩栩如生的图片，印在了我的心里。文章结尾，作者细致着重地描写了小姑娘用她那灵巧的双手为“自己”做了一盏小桔灯。作者走在黑漆漆的山间小路上，这盏小桔灯发出朦胧的桔红的光，实在不算亮，照不了多远，但它象征着小姑娘那镇定、勇敢、乐观的精神，让作者感到前途一片光明。与这个小姑娘相比，我感到深深地愧疚。我生活的环境比小姑娘好很多，没有战争，没有硝烟，没有失去亲人的悲伤，但我却没有小姑娘那样镇定、坚强。我遇到突发情况就显得慌乱、惊慌，不知该怎么办。

这篇小说用自然景物来衬托小桔灯，阴沉、迷茫、黑暗的自然环境，与当时的黑暗社会一致，而小桔灯那微弱的光，却给人们带来活力和生机。文中还有一个细节让我十分感动“小姑娘打开锅笑着说，红薯稀饭是她们的年夜饭……”再想想我们，生活在这个没有战争的和平年代，每到过年过节都会有一桌子的好菜，过年时还能收到压岁钱，却还总在抱怨没有新意。与那个小姑娘相比，我们是多么幸福！《小桔灯》这一章让我明白了道理，《小桔灯》是一本好书，它会伴着我成长！

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”让好书，成为我们一生的朋友，让好书，陪伴着我们快乐成长！

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