参观大成家-记叙文1000字
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篇首语:做好自己,不为别人的欣赏而存在,却为着自己的特色而活着。本文为你选取作文参观大成家-记叙文1000字四篇,希望能帮到你。
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参观大成家-记叙文1000字
大成搬家了,今天我和爸爸妈妈一起去他们家温居,一路上我都想快些过去。
到了他们家第一感觉就是迎面热气扑鼻,他们家的暖气供热太足了,简直进了汗蒸馆,主要是我们都以为外面很冷还特意穿了很厚的衣服,没想到啊没想到,结果我和妈妈简直像个红苹果,热的我俩直冒汗,大成妈妈给我们换了衣服,这才凉快下来。
一进门我就进屋找大成玩,他的卧室是一个子母床,上铺是辰辰睡,下面是大成睡,辰辰长大了很懂事,像一个小松鼠一样爬上爬下,他观察着每个人的动态,我到他们家看到他们都在学习,辰辰在观看电影《上甘岭》,一看我们来了,也没有心思再看。大成也是放下作业和我一起玩。我给他们带了一个小礼物,盲盒,给大成的是海贼王的盲盒笔,给辰辰的是锦鲤的盲盒笔,打开盲盒他们都很开心很激动。
大成的卧室还有一个吸引我的就是那一面盛满书的书架,上知天文下知地理,好多书啊,真是让人欢喜,金庸的武侠小说全集,然后还有漫画《圣斗士星矢》,简直无法自拔,妈妈说漫画我们可以借走看,今天先和大成和辰辰玩,他俩咱们借不走啊。我哪里听得进去啊,一股脑看了四本漫画。
吃饭啦,一声令下我们齐刷刷的排队来到餐桌前,这个餐桌是一个吧台,可以容纳六个人,正好我们三口,大成四口,还有一个胖叔叔也是我们的好朋友,他的爱好是吃我们的零食,所以他最胖。我一心惦记着爸爸妈妈买来的提来米苏蛋糕和橙汁,赶快吃饭就可以吃蛋糕了。辰辰比较自律不爱吃蛋糕,正好我和大成可以多吃点,还有我们爱喝的酸奶酪,简直是太美味了。
一个有趣的装修,大成爸爸说他们家本来是两室一厅一卫,结果人口多他们装修的时候自己改成了两卫,这两卫但是共用一个下水管道,就要做成背靠背的模式,他们按了一堵墙将两个马桶隔开,但是承重的管道没有做好,以至于他们上厕所将管道压垮了,哈哈哈,听起来真好笑,有两个礼拜他们都在翻修,所以居无定所,四处流窜。
大成家有一个地宝,就是有了他,大成妈妈可以减少很多家务,擦地扫地都解决了,每天地宝会分担家务,然后每周他们再做一次大扫除,新家真好啊,很温馨,我也喜欢。他们家厕所是一个大拉门,烟灰蓝色很舒服,和他们家窗帘一个颜色,大成妈妈说他们特意挑选的让他们学习的时候可以静下心来。
进入客厅,我们看到一面墙的手抄版《金刚经》的书法,真是大气。但是具体看到每个字我是没有耐心了,也看不懂。只有以后听妈妈给我讲了。大成爸爸说这里面讲了六个故事,有机会可以研读一下,对我们未来成长有很大帮助。
大成家到处都是惊喜呢。
参观兵马俑的小学生作文
参观兵马俑的小学生作文(通用4篇)
在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家顿的参观兵马俑的小学生作文(通用4篇),仅供参考,但愿能够匡助到大家。
参观兵马俑的小学生作文1
暑假里,我一游西安,参观了秦始皇兵马俑。
秦兵马俑是秦始皇陵四周的大型陪葬俑阵,在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的,它的发现震动世界。法国总统希拉克曾留言说:“世界上原有七大奇迹,秦兵马俑的发现,可以说是第八大奇迹了。”果真如斯。走进兵马俑的1号坑,看到如斯壮观的景象,我真的是叹为观止了。
听导游讲,秦始皇一号俑坑呈长方形,东西长230米,南北宽62米,深约米,总面积14260平方米,四面有斜坡门道。俑坑中最多的是武士俑,身高1.7米左右,最高的1.9米。陶马俑高1.米左右,身长2米左右,战车与实用车的大小一样。人、马车和军阵都是通过写实手法的艺术再现的。
我细细的观察了兵马俑一番,这才发现兵马俑泥像的精致:俑的头发都是一根一根刻出来的,眉眼鼻口逼真的像真人。俑的铠甲层层密密,叠在一起。导游解说道:兵马的铠甲设计都是有目的`的。这样设计,战斗冲锋起来,人不会受到铠甲的束缚,可以轻松应战。哦,原来如斯。可是真人需要用这样的铠甲,竟然连陶俑都“穿”这么精致的铠甲,秦始皇对兵马俑的设计可真是严格啊。导游告诉我:这铠甲还不算点什么,你细细的看每个兵马俑吧。我照做了。我发现每个兵马俑的神情、姿态都各不相同。发现了吧?!导游笑着说,这1、2、3号坑中的这么多兵马俑,没有一个是一模一样的!噢,我很赞叹。
我们同着导游,一个坑一个坑参观过去。这些兵马俑相貌各异:有的沉稳刚毅,有的英勇果敢,有的慈善含笑,有的凶神恶煞,真可谓是栩栩如生。那些穿窄袖战袍外套,披挂齐腰短甲,脚登紧带兽皮鞋,头戴防风帽的,显然是些机警的骑兵。还有身穿胡服,外着铠甲,头带软帽,足登短靴,一手牵马一手提弓的骑士;有头带长冠,两臂前伸,双手握髻,技术纯熟的御手;有头戴长冠,穿战袍,着长甲,手执无钩的下级指挥官;有头戴?冠,身着彩色鱼鳞甲,双手扶剑,气度不凡的将军。
导游讲解道:原来这些都是彩陶的兵马俑,可是出土的后三天,这些颜色都氧化掉了,真是可惜。我觉得彩陶的兵马俑一定更神奇,更逼真吧……
走出兵马俑坑,我的心中十分激动。终于一览兵马俑坑的壮观景象了,它展现了中国古代人民的聪明结晶!没错,没有看兵马俑就不算到过西安!
参观兵马俑的小学生作文2
暑假到了,我和妈妈、爸爸一起到西安参观兵马俑,它是世界第八大奇迹之一。
我们先乘火车来到西安。我们首进步前辈入大厅,看到了真正的兵马俑。兵马俑像正在等待命令的士兵一样排得密密麻麻、整整洁齐,占满了大厅。
接着,我们看了制造兵马俑的片子,才知道兵马俑是人们用土壤千辛万苦地制造出来的。兵马俑穿戴战袍,披着铠甲,脚穿战靴。一个个跟真人一样大小,神态各异,姿态万千,当时的人们真智慧呀!
参观兵马俑的小学生作文3
听说礼拜天临沂体育馆将举办西安兵马俑展,我以前在书上读过关于兵马俑的先容,早就想亲眼看看兵马俑了,爸爸说:“明天带你去看兵马俑,让你开开眼界!”我兴奋地说:“正合我意!”
清晨,我和爸爸坐公共汽车来到临沂体育馆。就看见馆门前人隐士海,非常热闹。来到售票口,我看见有老师带着学生来的;有父母领着自己的孩子来的;还有的小学生和中学生是自己来的。他们都是慕名来观看兵马俑的风貌的。我们好不收留易才挤到前面,交上了票,进了展厅。
我和爸爸先参观了展厅中间的一张展台。台上有几个秦朝的立射俑,高约半米,形状十分威武,英姿飒爽。左边和中间的几个立射俑,左手拿弓,右手拿箭,昂首挺胸地站着,瞄准敌人,时刻预备放箭。可右边的就不一样了,这些立射俑全部向后面看着,好像后面有敌人进攻,他们神情严厉,严阵以待,似乎要把后面进攻的敌人一网打尽。
我觉得最有趣的是一件青铜乐器,用小棒一碰,就发出动听的响声,真好玩。听爸爸先容说,这叫编钟,全部用青铜锻造而成,是古代劳动人民的伟大发明。我不禁惊叹道:“古代劳动人民真是有无限的聪明和气力呀!”
我和爸爸又参观了另一张展台。展台旁有先容说,这是兵马俑中数目最多的士兵俑。只见一个士兵扶戟而立,一个士兵右手举着一面盾牌,其他几个手里拿着一些叫不出名字的刀兵,他们似乎在捍卫自己的国家。
参观完了兵马俑,我想:西安兵马俑表现了古代劳动人民的聪明和才干,是我国宝贵的历史遗产。要是能看到西安真正的兵马俑,那该多好呀!
参观兵马俑的小学生作文4
前几个礼拜,我随妈妈一起到文化馆参观了兵马俑!
你瞧,这儿的兵马俑真多呀!有车左俑、跪身俑、御手俑、中级军吏俑后视、立射俑、战袍武士俑、车右俑、铠甲武士俑等。
现在,就让我们逐个逐个地观看一下吧!这是一个车左俑,只见图片上的它站再战车的左侧,一手按着车子,另一只手持着长炳刀兵,好似在保护着战车上的人一般。第二个进入我眼帘的是跪射俑,只见它们的衣服和样子大致相同,都是穿戴交领右衽齐膝的长衣,外面披着铠甲,胫着大腿,脚上套着方口齐头翘尖履,头上的一律是用圆形发机,并且它们的动作一律是蹲跪的姿态,左腿蹲曲,右膝跪地,右足竖起,足尖抵地,上身有点向左侧,并且双目炯炯有神,注视着左前方,让我不禁觉得它们有几份帅气。
但是这两个还不是我最喜欢的,我最喜欢的要数战袍武士俑了。我看见的两个武士俑为步兵俑,身穿长衣;腰间系着长带;下面穿戴短裤;脚上穿戴履;头上戴着圆形发髻。它们的左手好似拿着弓,并且其中一个武士俑身材修长五官粗犷,另一个则是络腮大胡,好似是来自西北少数民族的士兵,而且听说武士俑还多为军阵前锋呢!
参观世界花卉大观园六年级作文
参观世界花卉大观园六年级作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的`参观世界花卉大观园六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
今天,我们全校师生去参观了世界花卉大观园,那里漂亮极了!
我们首先来到了花卉科研实验室,那里有先进的科技“植物光合促长灯”,它的光照接近太阳的光照,这样可以促进植物出根早,成苗快,抗病能力强,而且节能。让我惊呆了!接着我们来到蔬菜瓜果园,让人眼前一亮:好一幅农家乐园图!在这个温室里搭建了0多个棚架,展示了100多种蔬菜瓜果,种植了许多既有传统食用价值,又有现代观赏功能的瓜果蔬菜。比如:南瓜,它的种类有巨人南瓜、飞碟南瓜、金童玉女南瓜等。南瓜根系发达,叶片大,叶色浓绿,页面有茸毛,花较大,鲜黄或橙黄色,“巨人南瓜”是引自美国的南瓜品种,每个最大可达到600斤。此品种生长迅速,只需2个月左右,就可开花结果,每个瓜平均重量可达0公斤。飞碟南瓜因形似飞碟而得名,它有药用价值,可以降血压,抗过敏。还有很多形态各异的瓜,我们平时很难见到。
接着我们又来到了精品花卉厅,这里“千华竟放,万木争春”的景象一下拥入我们的眼帘,有树、竹、草、花组成的立体景观,让人目不暇接,美不胜收。最使我记忆犹新的是猪笼草,它叶呈披针状,前端有叶须,末端膨大成袋状,上部有盖,袋内分泌黏性汁液,可引诱昆虫进入,并将其捕获、分解、吸收,为着名的“食虫植物”。还有那惟妙惟肖的“十二生肖树”也给我留下了深刻的印象。
世界花卉大观园太美了,它不仅是一座花卉与植物的宝库,更是人们学习花卉植物知识的理想课堂。
参观动物园的二年级作文
在糊口、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心顿的参观动物园的二年级作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。
参观动物园的二年级作文1
礼拜六的早上,天空万里无云,东风拂面,天色格外好。郑老师决定带我们去参观动物园。
同学们开开心心地上了大巴车,不一会就来到了动物园。我们看到假山上有许多可爱的小猴子,猴子妈妈正在给一只小猴子挠痒痒;其它的小猴子有的在演杂技;有的把尾巴卷在树枝上,似乎在玩荡秋千;还有一只小猴子手里拿着苹果,坐在假山上看着蔚蓝的天空,舒惬意服地晒太阳。
时间过得真快,不知不觉到了下战书,同学们带着喜悦,依依不舍地离开了动物园。
参观动物园的二年级作文2
今天,我和妈妈温州动物园参观。我看到了许多小猴子,他们很有意思,小猴子会给猴妈妈捉虱子。我把萝卜扔下去,大猴小猴一起跑过来抢着吃,那场面真热闹啊!接着,我们又去看长颈鹿,我给长颈鹿吃叶子。后来,我们还去看了良多动物。最后,我们去看了海狮表演,我好开心!
动物园真好玩,我玩了一天也不累。妈妈说要回家了,可我仍是舍不得离开动物们。我真不愿意走啊!
参观动物园的二年级作文3
今天我们全班同学在老师的带领下去参观野生动物园。
进了动物园,我们看见了许多动物。气势的狮子、温和的大象、凶猛的老虎、高雅的仙鹤……
其中我最喜欢高雅的仙鹤,由于它歌声嘹亮,舞姿柔美,假如让它摆几个造型,那真是千姿百态啊!要是秋天到了,它们就会成群飞往南方,只要往天上一看,就会发现它们的动作一模一样,真是壮观极了,所以我喜欢仙鹤。今天,我们玩得太开心了!
参观动物园的二年级作文4
今天老师带我们去参观动物园,那里有狮子、大象、熊、松鼠、老虎、猴子等等。
我们第一个地点是猴山,在那里我们看见了许许多多可爱的小猴子:有的在树上吃桃子,有的在荡秋千,还有的和我们到招呼好玩极了。
我们可真开心呀!真舍不得离开猴山啊!但是我们要去下一个地点。再见,小猴子我会再来看你们的。
参观动物园的二年级作文
今天,老师带小朋友去参观动物园。动物园风景奇丽,小朋友们呼吸着新鲜空气。老师领着大家来到猴山,猴子们有的抓头挠耳,有的在荡秋千,有的在舞蹈展示着自己的才能,那只淘气的猴子冲着小朋友做鬼脸,猴子大王悠闲得意地坐在猴山上,看着它的孩儿们嬉戏。
小朋友们兴奋极了,情不自禁地欢呼起来。
参观动物园的二年级作文6
昨天晚上,老师决定明天去参观动物园,我们都开心极了!早上,我们早早地来到动物园里。哇!我们大声地叫了起来。看啊!那边的大象正在用鼻子吸围栏里的小池塘里水洗澡呢!长颈鹿用它的长脖子吃树上的叶子。狮子对着围栏外的小朋友吼叫,狮子的吼啼声像鞭炮的响声一样呢!猴子正在玩爬假山的游戏……
这时,有人说:“动物们饿了,我们给它们点东西吃吧”!这位就是我们班的班长——陈显鸿。陈显鸿掰了一点的小面包给长颈鹿吃,长颈鹿摆摆身子,似乎在说“谢谢!”我们纷纷效仿,跟动物们打成一片。真长短常开心!
参观动物园的二年级作文7
在一个阳光明媚的日子里,李老师带着一群小朋友去参观动物园。
当大家走到猴子山的时候,被一群可爱的小猴子吸引住了,只看见有的猴子津津有味地吃着苹果;有的在向小朋友表演杂技;有的猴子倒挂在树上荡秋千;有的在跟小朋友挥挥手,像是在欢迎他们的到来;有两只猴子躲在假山后面说着静静话;还有一只猴子站在高高的假山上正凝视着大家……
看着小猴子各种各样的造型,小朋友乐坏了。
参观动物园的二年级作文
今天是个晴朗的.日子,老师带着我们去参观动物园。
我们穿过茂密的树林,来到一座假山旁。假山上有一群调皮可爱的小猴子正玩的兴奋呢。它们有的在荡秋千,有的在训练跳高,有的在比赛走钢丝,还有的在“倒挂金钟”,不时地朝我们做着鬼脸。有一个小猴子吃饱了生果,懒洋洋地躺在他妈妈的怀里,让妈妈给他挠痒痒,好幸福啊!
参观结束了,我们恋恋不舍地离开了动物园。
参观动物园的二年级作文9
礼拜天,是一个天色晴朗的好日子,蓝蓝的天上平飘着几朵锦绣的白云。老师带领全班同学去动物园参观,同学们排着整洁的步队,唱着歌,高兴奋兴地到了动物园。、
动物园里有茂密的树林,同学们首先看到的是猴园,小猴们在小山上望见同学们,兴奋地蹦蹦跳跳。猴爸爸坐在山顶上,一边吃着苹果,一边乐滋滋地看着同学们,猴妈妈在石崖上站岗,小猴子们有的往山顶上爬,有的坐在山中间左顾右盼,有的在山后边挂在石崖上吃苹果,有的在山下边闹着玩,还有的倒挂在树枝上荡秋千。小猴子们玩得可兴奋了。同学们看后也兴奋得不得了。
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