向英雄人物学习作文五年级
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篇首语:归志宁无五亩园,读书本意在元元。本文为你选取作文向英雄人物学习作文五年级四篇,希望能帮到你。
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向英雄人物学习作文五年级
其次,看电视也能让我们拥有那样的英雄想法,但是,看电视是一种不好的习惯,所以,我们应当适当的看,不要很痴迷、很疯狂的看,如看些《三国演义》,如果是在看不懂,看《西>游记》也行,这里给大家分享一些关于向英雄人物学习作文五年级,供大家学习。
向英雄人物学习作文五年级1
不是英雄,不读三国,若是英雄,怎样能不懂寂寞?”
东汉末年,风云乍起,战事纷飞。其间,英雄人物济济,各地之首领,趁兵荒马乱之际,就地称王。于是乎,硝烟弥漫,战火纷飞,百姓哀呼声,奔走相告声,泣之恸天,感之撼神。
其有一曹操者,如鹤立鸡群,其文思才情之卓越,其文滔武略之出众,其志向心胸之博大,亦为人叹为观止,自惭形秽,姑且其人有如此之胆识,盖为天子所重用,其锋芒初露也。
“独自走下长坂坡,月光太温柔,曹操不罗嗦,一心要拿荆州。”后,曹操不甘寄人篱下,继之“挟天子以令诸侯。”以镇起义之名,诛袁绍,灭董卓,妇孺皆知。人无完人,曹操亦复如是。公元20年,败于孙权,刘备,赤壁留下了他的终生难以抹去之痛,自是有统一中原之壮志,无统一中原之潜力!悲哉!悲哉!曹操日日掩面叹息。
“东汉末年分三国,烽火连天不休,儿女情长没法执着,有谁来煮酒?”
“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。”此乃曹操晚年所作,慷慨激昂,其豪情跃然纸上,曹操已晚年,而拥有之才略不次于少时之潇洒,呜呼哀哉!怨天尤人。曹操一日不如一日。
“尔虞我诈是三国,说不清对与错,纷纷扰扰千百年以后,一切又从头。”
曹操病重,回想一生之辉煌,“煮酒论英雄”仍令其回味悠长。“当这天下,亦你我称英雄。”一句话,显出曹操之豪放,自称英雄,乃显博大胸怀。当这天下,谁能为英雄?诸葛亮聪敏机智,鞠躬尽瘁,善莫大焉,可称英雄?却甘心为人臣子,一生为别人卖命,此人安能称英雄呼?孙权沉稳安定,可称英雄?却无远虑,亦没有统一天下之气势,此人安能称英雄乎?
三国出曹操者,才气及豪情摄人魂。中国自古出英雄,曹操者当之无愧。
自两千年后,后人为曹者之事迹美其名曰:此人乃真英雄矣!
向英雄人物学习作文五年级2
9月4日是全国人民难忘的日子,它是我国抗战胜利纪念日!
在1933年3月11日,敌人进攻了古北口长城的防线,他们用大炮在城墙上轰开一个缺口,我们的守军兄弟们在上面和敌人搏斗,几百个人死在这,他们的身躯将缺口死死堵住,让敌人无法进入长城里。他们的精神一直在鼓舞着我们,前进,前进!
战争年代里,爱国就是为祖国奉献自己的一切,今天,我们要把祖国当做自己的家一样去爱护她,建设他!
抗战时期里,所有的英雄他们面对困难都勇往直前,而且这种勇气不分男女老少,挺身而出,不怕牺牲。有一个13岁的孩子叫王二小。这一天敌人到山里来扫荡,看到正在放牛的二小,敌人就强迫他带路,而二小勇敢镇定地走在最前面悄悄地把敌人带进了我们八路军的包围圈。乒乒乓乓,敌人才知道中了计,残忍地将二小摔死在大石头的上面,勇敢的二小用自己的生命换来了乡亲们的安全。
在战火中,勇敢就是不怕牺牲的奉献精神,今天,我们要不怕困难,用于担当,做一个勇敢的人!
在1941年的时候,中国的上空突然出现了一些像鲨鱼一样的战斗机,驾驶战斗机的都是外国飞行员,后来才知道他们是来自美国的飞虎队,一起抗击敌人的盟友,他们在中国的上空用他们的力量和中国人团结在一起,给予了日寇狠狠地打击。
在战场上,面时敌人,只有同心协力、并肩作战的团队,才能克敌制胜。今天,我们为了共同的目标,要彼此信任,互相帮助,才能合作共赢!
我们纪念战争,恰恰是为了呼唤和平,渴望正义!
听了肖爷爷和王爷爷的故事,我们才懂得今天和平生活来之不易,懂得一个国家,一个民族,唯有自强才能不被欺负的道理!肖爷爷、王爷爷都是大英雄,英雄告诉我,自强才能无敌!
今天我们就是未来的主人,只有自信、自主、自强,才能成为对国家对社会有用的人,为实现中国梦而奋斗!
向英雄人物学习作文五年级3
不知是对英雄的仰慕,还是对精神的向往,我捧着一颗虔诚的心,沿着历史的足迹向垓下走去。踟蹰在青冢与石碑之间,扑面而来的青烟与狼籍,泥泞不堪的青砖模糊了我的视线,一种沧桑与悲凉在内心深处涌动,让我想起了你西楚霸王。
屹立于中原混沌的疆场,用刀剑的寒光去平息一个朝代的烟尘。你站在时代的开头,面对秦始皇南巡的威风凛凛时,抛出“彼可取而代之”的铮铮誓言,用满腔热血走慷慨悲壮的人生征途,手持长戟,身披金甲,乘着骏马,何等霸气,何等豪壮!
千军逐鹿,狼烟冲天,血肉横飞,所向披靡的你让秦贼望风而逃。你用钢铁般的意志把一个王朝推向没落的边缘,你用锃亮的铁甲和淋漓的血痕书写着你传奇的一生,你的浩气在寰宇间流淌
是的,你是英雄,可你却不是那个时代的“智者”。
你驻兵新丰,兵败垓下,在所谓的“兄弟”的追喊声中,你在乌江边溃不成军,面对着江东八百将士的残魂,你依然用强者的风范支撑遍体鳞伤的灵魂,不流泪的你这个时刻依然那么坚毅。
你只身一个走到乌江边上,幽幽的水草在水中浮动,血一样的晚霞染红了半边天,映在你的脸上。此刻的你,有着三分柔情,七分悲壮,这可是真实的西楚霸王?真实的你?
你,双目圆睁。
你,怒发冲冠。
想到江东八百子弟,你已无颜再面对江东父老,你再也抑制不住内心的情感,仰天长啸“天亡我,非用兵之罪也”,随后在利剑的光影中倒了下去,用生命谱写了一曲“生当作人杰,死亦为鬼雄”的悲歌,掷地有声的铿锵之音在天地间吟唱,激荡历代豪杰的胸膛
你走了,楚霸王;你走了,真英雄。
萧萧楚歌,英雄没落,千古一辙。英雄的楚霸王唱起了豪迈的歌:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝”,歌唱声悠悠,回荡于滚滚江水中,融入一段心痛的回忆,给历史留下了一曲楚之悲歌。
戎马一生,战功显赫的楚霸王,可知你是英雄,你是真正的霸王。
叱咤风云、光耀千古的楚霸王,你可知,感悟你就是感悟一种精神。
向英雄人物学习作文五年级4
当今时代是一个看脸的时代,许多人认为有“颜”便有了天下,究竟是什么让这种观念在21世纪人的脑子里根深蒂固。长相乃身外之物,自身才华才是得以立足的根基。
长得好看肚子里却什么也没有,这种人永远都只能被称为“花瓶”,外表虽好,但一碰就碎,最终还是会被这个世界淘汰的。相信这种人在我们身边也比比皆是吧。
若你想吸引更多人得到更多人的关注,去整容难免显得很可笑,你只要让自己变得足够优秀,你必将会成为人群中最闪亮的那个。
首先,你要做到内在美,内在美比外在美更重要。你想想,一个很好看的人,内心却十分邪恶,你难道不会对他敬而远之?所以我们不能一味追求外表,而是要多提升自己的内在。让自己的内心变得单纯简单一些,对是非有正确的定义,看到他人有困难时就帮助他吧。古代有个皇后,虽然人长得十分丑陋,但心地善良,她比过了所有美貌的妃子,赢得了皇帝的宠爱同时也被世人所爱戴,由此可见内在美十分重要。
其次,你要提升自己的才华,努力学习让自己身怀绝技,就拿马云举例子吧,提到马云别人对他的定义更多是“丑”吧,但你敢说你不佩服他吗?他虽然没有颜,但他努力勤奋,又有才华,创立了阿里巴巴,一跃跻身到中国首富行列里,所以才华是发展自身的硬道理。再拿陈奕迅举例,他出道快20年,在华语歌坛中地位是不容小看的,虽然他不高不帅,身材还有些微胖,但他的歌每个人都能耳熟能详,对于一个歌手而言,这就是取得的最大成功。
最后,你要提高自身道德素质,陶冶自己的情操,是自己得以升华,气质往往会盖过外貌,若你气场足够强大,那么你到那都是焦点,多读读书,人赋有书香气自华,更多人还是喜欢与文化水平高,道德素质高的人做朋友。要使自己像一杯美酒,令他人越品越有味道。
外貌终究只是一时的,当岁月流去你的外貌不复存在时,你还拿什么取胜呢?就如《琵琶行》中的琵琶女一样,最后只能变成“暮去朝来颜色故”。所以不能以“颜值”论英雄。
向英雄人物学习作文五年级
哪里有什么岁月静好,只不过是有人在为我们负重前行。今年的万家安宁,是一群把自己裹在防护服里的白衣天使在守护。
新冠,它来得突然、猛烈。在短短的.不到两个月的时间里,它点燃了整个华夏大地疫情的战火,全国一片红色预警。因为它,每个中国人在这个年里都过得十分艰难。武汉封城,交通停运,有家不能回,上万条鲜活的生命被新冠病毒无情地剥去……只要在外面聚餐就是鸿门宴,只要在外面多待一分钟就会多一丝危险。但尽管是在如此危险的情况下,仍有着无数的医务人员奋不顾身地赶到前线,投入与新冠病毒的战斗。他们几乎可以说是在生死线上游荡,试探。但他们只为救更多的人!
面对新型冠状病毒的疫情,钟南山再次临危受命,挂帅出征。连日来,他实地了解疫情、研究防控方案、上发布会、连线媒体直播、、解读最新情况……他的工作和行程安排的满满当当。尽管给出建议:“就是没有特殊的情况,不要去武汉”但4岁高龄的他还是义无反顾地赶往疫情的第一线。
单霞,90后,武汉大学人民神经内科护士,是两个孩子的母亲。在即将投入抗疫一线时,她为了避免交叉感染,也为了节约穿脱防护衣帽的时间,自己动手剃光一头秀丽的长发,不知道她一个女性哪里来的这么大勇气啊!可她却说:“头发没了可以再长,首要问题是保护自己的同时尽力去救更多的人。”听到这句话,屏幕前的我却已热泪纷纷。
在这场没有硝烟的战争中,医务工作者就是战士,就是先锋,他们冒着生命危险,为我们负重前行。物资的短缺,感染的风险,家属的焦虑,身心的疲惫……在隔离病房,这些都是医护人员必须面对和承受的重重压力。但是他们却没有怨天尤人,面对可怕的疫情,他们更多的是表现出了惊人的毅力和乐观的态度,鼓舞着躺在病床上的病人。这些白衣天使都在前线奋斗,与病毒抗争,给予我们必胜的信心与决心。众志成城,同舟共济,抗击疫情,向这些可亲可敬的医务工作者英雄致敬!
没有一个冬天不能逾越,没有一个春天不会到来。只要我们能坚守法制、道德和文明的底线,待到春暖花开疫情消散时,你我便能毫无愧疚地坦然相见。
武汉,加油!中国,加油!
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五年级人物作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的五年级人物作文,欢迎大家分享。
五年级人物作文1
我有一个严格的爸爸和一个温柔的妈妈, 在我眼里,爸妈所给予我的一切,是无私的奉献。从他们那里,我深刻地懂得一个字——爱。他们的关心、爱护以及重视,是不能用金钱来衡量的。 在学习上爸妈对我的严厉是一丝不苟,在生活上对我的关爱又是那么细心体贴。
记得有一次语文考试,分数一发下来,我的心就像十五个水桶——七上八下,考得太差了。这回去怎么交差啊!我忐忑不安地回到家里,心里犹豫不决,最后还是鼓起勇气把试卷交给了正在做饭的妈妈,妈妈把试卷看了好几遍后失望地说道:“这次考得太糟糕了。”我是一声也不敢吭,妈妈边做饭边唠唠叨叨地说起来。我的眼眸也湿润了。我想爸爸一定会更加严厉地批评我。
不一会儿,爸爸终于回来了。看到放在桌上的试卷,拿起来仔细地看了又看。我把头埋得更低了,生怕爸爸更严厉地责备。等了会儿爸爸总算开口了,但是是用严肃却又和蔼可亲的语气对我说:“琪琪,这次没考好说明你平时没学扎实,没努力。你自己想想原因,总结一下教训。以后加强练习,争取下次考出好成绩。吃完饭把错误好好改正。”听到了爸爸的话,我的心情平静了好多,学习的信心也提起来了,从许多小事中,我知道了父母的爱是用心良苦的。父母的爱是伟大无私的,我以后要用行动来好好回报他们的爱。
五年级人物作文2
我的妈妈,中等个,圆脸,长着一双又大又亮的眼睛,爱穿一件黑色的裙子。在我的眼里,妈妈是世界上最最漂亮的人,因为我爱我的妈妈。
半夜里,我发烧了。该怎么办呢?妈妈当机立断,迅速地穿好衣服,背起我,奔向医院。那时,是冬天,我身上穿着厚厚的棉袄。而妈妈却只穿着一件薄薄的毛衣,和一件外套。北风像一样刀子割着妈妈的脸,我在昏迷中嘟囔着;"妈妈,放我下来,我自己走……"
妈妈边喘气边说:"宝……贝,妈妈不累……不累……"
在妈妈的精心照料下。过了几天。我便康复了`。
我有一个知识渊博的妈妈。每当我遇到不会或不懂的问题时就会请教妈妈。妈妈紧皱眉头 。看那样子。就像"想正在帐子思考中"。过不了几分钟。那皱得劲紧紧的眉头就会消失了。妈妈开始在我的本子上指指点点。
这样,这样……懂了吗?"
“哦……"我若有所思。
"恩_不错!"
就是我的妈妈,她有许多值得我学习的地方,是我一生的老师。在她的言传身教下,我不断鞭策自己勤奋学习,在学校历年都被评为优秀少先队员。
五年级人物作文3
我有一个妹妹,她的名字叫点点。他乌黑的头发扎起来很漂亮。但她有时候懒得扎头发,披着头发就像个小疯子。她有着鸭蛋似的小脸,淡淡的眉毛,小小的眼睛,薄薄的嘴唇,一笑就会露出那两颗大门牙。
记得那次我和妹妹在房间里打扮洋娃娃,忽然,妹妹建议说:“姐姐,我们一起来比赛打扮我们的洋娃娃,姐姐,我们一起来比赛打扮我们的洋娃娃吧!”我点了点头。比赛开始了,她耐心细致地给她的洋娃娃打扮,她帮她的洋娃娃穿衣服,小脚上还带上脚环,穿上了粉色的小鞋子。过一会,比赛结束了,我看见她的洋娃娃好漂亮,头上扎着两条长长的小辫子,身上穿着绚丽多彩的衣服和裙子,简直就像天仙一样漂亮。对比自己手里打扮的洋娃娃,心里不是滋味。妹妹居然看出来心思,她拿起奖杯大声念道:“本次打扮洋娃娃比赛姐姐是冠军,我亚军,”我惊讶地心想:怎么会这样?妹妹没说什么,只是把一个杯子递给我,我便接了过来,问:“妹妹怎么会这样?”妹妹说:“因为我知道姐姐的心思,我不想姐姐你伤心,我也不会让你失望,所以,我把奖杯给了你。”
这就是我的妹妹,她在我不高兴时,总有办法让我高兴,所以我觉得她是一个懂人心的好妹妹,你们觉得呢?
五年级人物作文4
我有一个淘气的弟弟,今年五岁了,他长得胖乎乎的,宽宽的额头,小小的眼睛,肉嘟嘟的脸蛋让人看了就想去捏一把。他叫袁梓晟,因为他调皮捣蛋,破坏性强,所以人们把他名字中的“晟”换成“弹”,都叫他“原子弹”。
有一次,他和我同床脚对脚睡觉,刚躺下,他就把手放在我的肚子上,一直用力按。我踢了他一脚,他又抱住我的脚,挠我的脚板,我痒得哈哈大笑,和他在床上又打又闹,结果,妈妈生气了,我和他屁股上都多了几个巴掌印,他这才不闹了。哎,我的屁股啊,都是“原子弹”连累的。
晚上睡得迷迷糊糊,我感到有人在轻轻咬我的脚,第二天醒来一看,我的脚上满是口水,我问“原子弹”怎么回事,他说:“我昨天晚上做梦啃烧鸡。”我听了,哭笑不得。
第二天下午,他硬是要跟着我玩,我只好答应了,他跟着我,看谁不顺眼就骂谁,还和别的小孩打架。我没办法,赶他走,他却死赖着不走。最后,我和朋友们想了一个办法——骑自行车,甩掉他。于是,我和朋友们坐上自行车,一起拼命往前蹬。“原子弹”见了,也推来他的小自行车,使劲儿踩着追我们,我们骑到河边,他就追到河边;我们骑到二中操场,他就追到二中操场。我和朋友们累得气喘吁吁也没甩掉他,一个朋友无奈地说:“这原子弹,明显不给别人个人空间吗!”
这就是我的弟弟“原子弹”——一个调皮捣蛋的小孩,不过,你要是见了他,就会发现,他其实也蛮可爱的啊!
五年级人物作文
解放军叔叔,今天是您的节日!我代表我的家人,学校,班级,向您亲切的问候一声,您辛苦了!
还记得20xx年月12日的四川大地震吗?。0级的大地震,摧毁了四川人民的家园。当时,你们的大部队连夜赶 了过来,帮助四川同胞,帮助他们重建家园。你们在现场不顾一切的救人,得到了当地老百姓的一致好评。你 们坚持一个理念:不喝老百姓一口水,不吃老百姓一口粮食。永不言弃的救人,把救出来的人急忙送到“白衣 天使”手中。这种精神值得我们学习。您知道吗?我们学校还开展了献爱心活动,我们班积极参加捐款,一共 捐了1121元。虽然我只捐了20元,那也是我平时省下的一点。
你们还在南方发洪水时去帮助那些人。用自己的身躯围成人墙,去挡住那汹涌澎湃、奔腾而来的滔滔洪水。还 用尽自己的一份力量,往水里投着那沉重的沙袋。
你们是最可敬可爱的人,你们是最负有责任心的人!你们是顶天立地的男子汉,为祖国撑起了一片蓝天!全国 人们感谢您!
五年级人物作文6
他,一个可敬的人他,一个默默无闻、无私奉献的人。他,就是每天起早贪黑的环卫工人。
原来,我总是很讨厌他们。他们总是坐在一辆臭烘烘的垃圾车旁全身黑黑的,穿着一件黄色的外衣,龟裂 的手指布满了皱纹。每次放学回家,我只要一见到他,就厌恶的躲开了。直到那一天。那是一个寒冷的早上, 路上空无一人,偶尔几个晨练的人匆匆跑过,一切等现得冷清极了。冬季寒冷的北风呼呼的吹着,像一把锋利 的尖刀向我刺来,我不由的将脖子缩进了衣领,但还是被冻得瑟瑟发抖。妈妈和我正要去接马上要出差回来的 爸爸。我踏着满地的落叶跳来跳去,希望可以暖和一点,就在这时我隐约的看见,在昏暗的路灯下,一位环卫 工人正在认真的工作着,扫把发出“沙沙”的声响。他喘着粗气,手冻得通红,北风把落叶吹的到处乱飞,但 他不厌其烦,默默无闻的人在清扫着每一片垃圾。看着看着,我的心里不由的涌起了一股敬佩之情。
接完爸爸回来已经是上午八点钟了,人正在干净的街道上行走着,没人会在意那些为我们清扫街道的环卫 工人。
是环卫工人用一把扫帚扫出了城市的文明,他们无私奉献、不求回报。他们就是城市的美容师,城市离不 开环卫工人!他是一朵花,一朵默默无闻的小花。
五年级人物作文7
我最敬爱的人既不是我的老师,也不是我的同学,而是我最亲爱的妈妈。妈妈的长相很平凡,但一见到妈妈我心中就有一种亲切感。妈妈的'头发里有几根为我日夜操劳而熬出来的白发;眼角有几条细微的皱纹;一双眼睛是那么的和蔼可亲。妈妈对我的关爱数也数不清,就给大家讲讲这件事吧。
我在二年级上册的时候转过学,当时因为我和同学们的书不一样,试卷也就不一样,所以每当老师布置下做试卷的作业时,我总是让妈妈陪着我去同学家抄题。
有一次天空中下着淅淅沥沥的小雨,我的心情正如这天气一般,十分沮丧,开心不起来,因为老师又让做试卷了,我又要抄题了。回到家,我告诉妈妈要做试卷,所以和往常一样,我们早早地吃完了饭,踏上了去同学家的路程。天气有些冷,斜风夹着雨丝吹到了我们的脸上。路不算太远,我们走了一会儿就到了,但那时候的我十分瘦弱,所以那时我已经冻得发颤了,当然我也无法抄题。于是,妈妈来代替我抄题,而我和朋友一起看电视。无意间,我看到妈妈的手有些红,应该是在路上冻的。而那时候我着急写作业,就不耐烦地催了催妈妈。现在想起来还真是后悔,因为那时妈妈已经是勉强写字了,而我还不耐烦地催她。抄完了题后,妈妈拉着我离开了同学家,回家去做题,然而因为那些题都有点难度,所以我很晚才做完,而妈妈也一直陪伴我到深夜。
正是因为妈妈那无私的爱,使她成为了令我最敬爱的一个人。
五年级人物作文
想必大家都熟悉中国的跳水皇后郭晶晶吧,20xx年雅典奥运会一举夺冠,是中国的骄傲。站在领奖台上,郭晶晶笑了。有谁知道郭晶晶笑容背后的心酸呢?她6岁进入游泳队,为了更好的训练,每天都要压腿。刚开始压腿,腿部的韧带拉得生痛,她哭了。最后好胜心帮助她战胜困难,将所有的泪水咽进了肚子里。夏天,别人穿着短裤、短裙都嫌热,而她只能穿着出汗服在闷热的游泳池里跑步训练。正是这样,打拼了整整10年,才站上了奥运会的领奖台。她成功了!靠着惊人的毅力和努力获得了成功。她如同一个水上精灵,在跳板上划出了一道优美的弧线,让世人为之赞叹。不错,台上一分钟,台下十年功。郭晶晶在成功的路上不知流过多少泪水,付出了多少汗水,才能摘取了今天的这枚奥运金牌。如果一个人整天想着摘成功的果实,却不付诸实际行动,光想守株待兔,那等田地荒芜了也等不到兔子。
俗话说的好:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”现在需要忙碌地学习,辛勤的付出。当我们的努力得到回报,为了心中的梦想,我们必须不断努力,因为只有努力了,才能靠近成功,离成功更近。
五年级人物作文9
我,有一个鼻子两只眼睛,和别人一样,是一名学生,但是,提到我的性格,就与别人与众不同了,我有着一股的犟劲,不服输,爱哭。
记得有一次,我们班举行了一次模拟考试,俗话说:分,分,分,学生的命根说得一点也没错,后来,分数知道后,考得好的同学高兴起来了,考得差的同学垂头丧气,可是,我却不同,这次考试我得了9分,我并没有垂头丧气,我就是不服气,为什么别人考得这么好,我却这么差,为什么不多靠1分,我边说边哭,就是不服气,回到家还撒娇,叫妈妈给我买了一本奥赛题的书,让我的成绩快速上升,在做题的过程中,忽然有一道题难倒了我,我便问了我的妈妈,妈妈说:这道题你都做不起,太笨了,我一气之下,拿着题回到了自己的房间,决定自己做完此题,终于在30分钟后,恍然大悟,完成了此题,我太高兴了。
现在,每当我在做题时遇到困难有点灰心时,耳边便响起妈妈的话,于是,我又鼓起犟劲,面对困难,非攻下难题不可。
现在,妈妈的那句话成了我勇往直前的动力。
功夫不负有心人靠着这种动力,我的数学成绩明显提高,而且在第二次模拟考试中,取得了第一名。
我的性格就是这样犟这样不服输,但我深深懂得了:这只是我前进道路上的一步,我决不因此而骄傲,自满。
五年级人物作文10
马上就要毕业了。在小学阶段有很多老师教过我,但是最好的要数现在正在教我数学的林老师。
林老师是一个很慈祥的老师。我很喜欢他,因此上他的课我总是一丝不苟,很认真地听讲。他也很少打他的学生,班里的同学几乎把他当成好哥们。
有一次上数学课,班上有两位同学不把林老师放在眼里。他们用面巾纸揉成一个个纸球,老师一转身,他们立即拿纸球扔向对方。结果可想而知。一个人不小心把纸球扔在一个女生身上吗,那个女生很生气,马上告诉老师。老师知道后,并没打他们,老师叫他们到讲台来,跟他们说了许多话,结果以后上课都非常认真地听讲。
老师不但慈祥,还很关心成绩差的人。他在班上组织“一帮一活动”让那些成绩好的同学出题并帮成绩差的人解答。正因为有了这个活动,很多同学的成绩突飞猛进,大家对数学也有了很大的兴趣。
老师他不畏艰辛,每天都在班公室批改作业,每次上课听到他接连不断的咳嗽,同学们心里都很心疼。老师虽然只要三十多岁,但因为工作过度,看起老像五十多岁的老人。
老师,借这次机会我想说声:“您幸苦了,你让我和我的同学明白了,对待每一门可都要一丝不苟,对待每一个人一个和蔼可亲。老师谢谢你”
《史记》简介
有这么一本书,它被人们所喜爱。因为它里面蕴含了丰富的军事知识和中国汉朝、秦朝、商朝的英雄人物和智慧人物。它就是司马迁用了10年编写的历史、文学名著—《史记》
本书叙述了中国汉朝记汉朝以上的朝代里面的英明皇帝、昏君皇帝、以及一些英雄人物和有智慧的人物。让我们领会到智者的谋略、英雄的文采……如:周公旦 、张良、项羽等等。
为什么这本书这么受欢迎呢?因为它举出的事例明显。让我们学习,向我们提出树立榜样的人物,哪些是不可做的人物。如:周公旦那忠心耿耿 为皇帝效劳 的精神 是我们值得学习的。而大禹为了治水,三过家门而不入的精神也是值得我们学习的。诗人屈原那对楚国忠诚的心是值得我们借鉴。但是,但是。我们不能像纣王 那样,整天吃喝酒乐。否则就会一败涂地,一窍不通。不要像赵括那样只会纸上谈兵,不能实际行动……在这里我就不一一例举了,你们自己慢慢看吧!
《史记》这本历史名著,已经被翻译成多国语言销售向国外销售,我劝大家赶紧读一读吧!这可是去偶推荐好书的首选哦!
(本篇文章只做欣赏参考,不做抄袭,配合需要,谢谢!)
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五年级关于武松打虎的读书笔记
《水浒传》是我国四大名著之一。作者施耐庵以鲜明的爱憎感情,塑造了众多栩栩如生的英雄人物的形象故事!如《武松打虎》就是其中之一。
武松是《水浒传》中杰出的人物,他是山东清河县人,人称二郎。他身高八尺,浑身上下有千百斤力,是个顶天立地、噙齿戴发的男子汉。武松是“明知山有虎,偏向虎山行”的人,是因为他武艺高强,勇猛过人。在景阳冈,武松遇到一只吊睛白额大虎,他临危不惧,一把抓住大虎的'头按下黄坑里,然后用左手紧紧揪住虎的顶花皮,右手握成铁锤般大小拳头,尽平生之力猛打六七十下,直到大虎气绝。景阳冈打虎这一壮举,显示了武松无比神威的英雄气概,在他身上寄托了人民战胜恶势力的正义理想。
如今我们在学习和生活过程中,也会经常碰到一些“拦路虎”,通常有许多人都会临阵退缩或者逃避不敢面对,自从我学习了《武松打虎》这篇课文之后,使我懂得做人遇到困难时要临危不惧,我要学习武松打虎的精神。要无论在学习上或是生活上遇到了困难时都要不慌张、不退缩,勇于挑战,勇敢面对,勇往直前。凭着自己的聪明才智和正确的学习方法解决难题,努力成为学习和生活上的“打虎英雄”。
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读英雄人物故事的感想三年级作文在平时的学习、工作或糊口中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经由人的思惟考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心顿...
五壮士英勇跳崖后被人们称为英雄。这正是因为他们为了掩护群众和队部主力,而牺牲了自己,他们说到做到,自己永远没别人重要。这样的人怎么不能被称为英雄?他真是我们学习的好榜样。这里给大家分享一些关于英雄在我...
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...学习目标1.交流自身爱看的有关毛主席或其他革命领袖、英雄人物的影视作品或故事.交流时做到内容空虚、表达流利.2.从本组课文中学习一些写作方法,从“描写一个场景”“写一篇文章或
...学习目标1.交流自身爱看的有关毛主席或其他革命领袖、英雄人物的影视作品或故事.交流时做到内容空虚、表达流利.2.从本组课文中学习一些写作方法,从“描写一个场景”“写一篇文章或
说到英雄,什么才是真正的英雄?做出惊天动地业绩的是英雄;为寻求真理献出生命的人是英雄;在平凡岗位上做出不平凡事迹的人也是英雄。在我的心目中,安妮·莎莉文就是个不折不扣的英雄。这里给大家分享一些关于五年级语...
说到英雄,什么才是真正的英雄?做出惊天动地业绩的是英雄;为寻求真理献出生命的人是英雄;在平凡岗位上做出不平凡事迹的人也是英雄。在我的心目中,安妮·莎莉文就是个不折不扣的英雄。这里给大家分享一些关于五年级语...
...个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的五年级人物作文,欢迎大家分享。五年级人物作文1我有一个严格的爸爸和一个温柔的妈妈,在我眼里,爸妈所给予我的一切,是无私的奉献。从他们那里,我深刻地懂得一个字...
...象和不屈的斗争精神,鼓舞了我,你真是我心目中的民族英雄啊!这里给大家分享一些关于五年级小英雄作文怎么写,供大家学习。五年级小英雄作文怎么写1英雄是什么?对,是为人民、为国家、为社会作出贡献的人。我认为,只...
...象和不屈的斗争精神,鼓舞了我,你真是我心目中的民族英雄啊!这里给大家分享一些关于五年级小英雄作文怎么写,供大家学习。五年级小英雄作文怎么写1英雄是什么?对,是为人民、为国家、为社会作出贡献的人。我认为,只...
自古以来,对英雄的定义没有统一说法。而时代变了,古人说的英雄同今天人说的英雄又有很多区别。比如,在今天的社会里,一个士兵炸毁了敌人几辆坦克,马上就成了英雄。一个清洁工扫地几十年,这里给大家分享一些关于...
自古以来,对英雄的定义没有统一说法。而时代变了,古人说的英雄同今天人说的英雄又有很多区别。比如,在今天的社会里,一个士兵炸毁了敌人几辆坦克,马上就成了英雄。一个清洁工扫地几十年,这里给大家分享一些关于...
在我的印象中,雷锋是英雄,当然他也有许多英雄事例,比如:五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正...