家长写给老师的一封信

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篇首语:心专才能绣得花,心静才能织得麻。本文为你选取作文家长写给老师的一封信四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、家长写给老师的一封信(1)

2、写给老师的一封信(2)

家长写给老师的一封信

老师是我们的一副眼镜,时时刻刻让我们叹为观止;老师是我们的手电筒,每时每刻都在照亮前方的路;老师是我们的黑板擦,无时不在抹去你心中的杂念。想了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章:

家长给老师的一封信1

尊敬的老师,您们好!您们辛苦了!

我是蜜桃班刘@萱的家长,从2012年9月萱萱入园至今,孩子已在这里度过了充实快乐的两年,在老师的教导下,她在各方面都有了不少的进步,不但增长了知识,而且更加活泼、懂事了。我们作为孩子的家长十分感谢大勤艺术幼儿园老师们对孩子倾注的爱心、关怀、教育和帮助。

当初之所以选择大勤艺术幼儿园,不仅是因为离我家非常近,我们还很认同幼儿园的教育理念和幼儿园在孩子艺术气质上的培养重心。萱萱胆子很小,回想起孩子刚上幼儿园时,她突然间离开了熟悉的家庭环境,离开了熟悉的亲人,来到了一个陌生的环境中,她的内心世界会是怎样的呢?作为妈妈的我怀着忐忑不安的心情把孩子送到了幼儿园。大勤艺术幼儿园无论是硬件设施还是师资力量都是很好的。之后的生活证明我的担心是多余的。老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关怀孩子、爱护孩子,用鼓励、赏识、参与等等的教育方法帮助孩子,把爱渗透到萱萱幼小的心里。萱萱很快就适应了每天上幼儿园的生活,也很享受老师和同龄小朋友的陪伴。

孩子回家跟我说老师教他们学了很多东西,她还模仿着老师的样子,在家里教我们,每天睡前她还要在床上跳跳老师教的舞蹈,打打老师教的鼓点,唱唱老师教的歌曲,看着孩子一点一滴的进步,我的心里别提有多高兴了!孩子的这些变化都离不开老师们的谆谆教诲。孩子班级的QQ空间,是我每日例行公事必看的网页。空间里的内容丰富,更新及时。我们家长能看到孩子在幼儿园里的生活学习片段。她开心地学习,愉快地生活。我已经深深地感受到了孩子心智的变化,独立性和自理能力的增强。

我不会用一些华丽的辞藻来表达我的感受,更不会违心的说不实际的话语,这是一封迟到的感谢信。是您们给了我的孩子快乐的时光,教会了她很多做人的道理……..作为孩子的家长我在这里感谢所有教育过、关心过、帮助过萱萱的赵老师、朱老师、夏老师、陈奶奶、张老师、池老师以及两位园长和为孩子们做出又营养又好吃的可口饭菜,为孩子们营造干净整洁的生活化境,为孩子们的安全认真负责的各位老师。感谢您们为孩子们的无私奉献和付出。祝愿大勤艺术幼儿园今后更加出色!祝愿各位老师身体健康!工作顺利!桃李满天下!春晖遍四方!

萱萱妈妈

家长给老师的一封信2

李老师:

见信好!收到我的信很惊讶,对吗?

我知道,老师你为了学生,为了孩子们你也伤了不少的脑筋。与你的一次通话,我就知道你是个很负责任的老师。首先,我代表我的儿子伟浩对你说声:老师,您辛苦了!同时也感谢你对我儿子的关心,谢谢您!

作为孩子的妈妈,很是希望自己的儿子是个聪明,懂事的孩子。世界上没有哪个妈妈说自己的孩儿笨,不好,你说对吗?可能我对伟浩有太高的期望,有时却是事与愿违。但是我对儿子从来都没有灰心过。

请允许我告诉你一些我和两个儿子在这次寒假里发生的事。

我在教伟浩做寒假作业时,有时一道题教了两遍,三遍他也不会做。我也打过他,也骂过他。我还对他说,老师在讲台上讲课这么累,这么辛苦,喉咙都哑了,你不专心听课,太对不起老师了。听着这话,他不敢吭声,默默地看着我。在他的眼睛里,我看到了他的无助。后来我想,这种教育的方法行不通。再后来我改用了一种教育方法。他每做对一道题,我就表扬他,在他的面前竖起我的手拇指头,夸他说:伟浩,你真棒!你真高手!他的脸上总于露出了久违的笑容。再后来,他就很愉快地,很高兴地做作业。每天我都是用这个方法,一直到他把寒假作业做完。

在这期间,我发现他写的数字“”写成一横一弯,把“口”字写成和圆差不多,把下面一横的笔画省了。每次我发现他这样写,我都要他重写一遍,两遍。每次写完之后,我继续又表扬他,竖起手拇指头,夸他:伟浩,你这次写得真漂亮,如果你以后都写得这么漂亮就好了,你就会变得越来越高手了。

我在教小儿子(伟鑫)做作业时也是用同样的方法。伟浩在旁边听到,看到我也同样像夸他一样的夸他的弟弟时,就一直催我去文具店买作业本回来给他做。

一,儿子又把作业做错了。

“不对啦!就是差一点儿才对!”

二,儿了为了想玩,不想做作业时。

“伟浩,你又不像昨天那样勤快了!”

三,当他做好作业时。

“伟浩,今天你很高手呵!厉害!(坚起手拇指头)如果你每天都这么勤快,都做得这么对,就更高手了!”

四,他爷爷在旁边说:伟浩,你都没伟胜(大伯的儿子)听话,那么聪明。

而我却这样回答:伟胜就是比伟浩听话多一点点,聪明多一点点,如果伟浩也像伟胜那样,老师也一定会表扬你!”(做个鬼脸)

每个人都有他的自尊心,孩子也不例外。你有没有发现,有时候,差的学生你越是批评他,他越差。每个老师都希望自己教的学生都是聪明的学生。我们也曾经是个孩子,也曾经是个学生。也会因为老师的一句批评而变得郁郁寡欢;也会因为老师的一句好的表扬,影响孩子一辈子的前程(包括好与坏)。

当我知道你说伟浩懒的时候,我就特意打电话回家找伟浩问话。

“伟浩,老师今天教了你什么呀?语文教了什么?数学又教了什么?”

“哗!你今天好厉害 ,把老师教得都记住了,还会告诉妈妈。如果都这么记得的话,那是高手了。”

“今天妈妈和你班老师通过电话了,老师说你如果勤做作业,勤思考,上课认真听讲,不做小动作,你就变得越来越高手了。”

可想而知,他这天的心情都是愉快的。

李老师,我说了这么多,你认为我的方法用得对吗?或许你会问我:为什么别的学生都不用这么费心呀?你教得这么好,你回来教啊?如果真的是这么问,我觉得问得太好了。但是,我觉得人的性格不同,每个学生的方法也略不同。只要用对了方法,你就会感到很轻松。

李老师,你理解我吗?

如果不是经济的困难,我也不会这么远来广东打工。试问,有哪个做父母的不喜欢陪着自己的孩子一起成长呢?就是因为这样,才造成你们做老师的压力。没有家长的看管,监督,对于教育来说,给予老师更多的责任,更多的耐心!

我很理解你们,真的!

同时,我也很难过,远离家乡,想着孩子,真的很无耐,真的很想哭!

李老师,我希望你有时间就常来信息。作为家长,我会努力地配合你们。或许你有更好的方法。在教育的行列中,毕竟你是在实践中,正在进行时,而我已经是过去时了。也许你会笑我,太班门弄斧了。我没有别的意思,只是想和你好好的沟通,让你对伟浩有更多的了解。对你,对我都好,对吗?

学习无止境,教育的研究也是无止境的。

以后的路,还很长.......

我不知道你能教伟浩到多少年级,当然我希望你能教完他小学。但我相信,我们会变成朋友。因为在我儿子的学习成长中有你的教悔,有你的心血,有你的陪伴。这也是一种缘分,对吗?我们都会记着你。我也相信,我们一起努力,孩子会好的。

执笔忘字,让你见笑了。感谢老师在百忙之中阅读我的草信,如果不介意,能把这封信让数学老师也读一读好吗?

最后,我有个请求,你能保存这封信吗?也许你以后的某一天会用得上。

再次对你说声:谢谢!

顺祝:教学水平更上一层楼!

伟浩的妈妈

家长给老师的一封信3

陈老师:您好!

陈老师您是一位尽心尽责的老师,同时也是一位妈妈,是一位即将参加中考学生的妈妈,可是为了一(3)班的这些小喽喽,您没有更多的时间去给你家大哥哥更多的照顾顾,作为一(3)班的学生家长深表歉意,在此我代表班里47位学生家长祝愿你家的大哥哥明后两天考试头脑清醒,精神饱满,超水平的发挥!

一(3)班学生全体家长

家长给老师的一封信4

李老师:你好。

提笔首先代孩子__向您道一声:老师,您辛苦了!其次作为家长,真诚地感谢你对我女儿的关心和教育,同时向你致以节日的问候:辛勤工作中偶有短暂的休整放松,一定很高兴吧!

__忻一中求学一个多月,我们感觉变化很大。一是我最关心的性格变得开朗了。她总是带着自豪的口气赞叹着学校严谨的校风,赞叹博学可敬的老师、学霸型需仰视的学长、可亲可爱的同学舍友,似乎学校的一草一木都与她结下了深厚的感情,让她欲休还说。二是学习变得更加勤奋了。她说,在忻一中给人以一种不学习会很自卑,不努力学习就羞愧甚至课间操、排队打饭时也该看书的氛围。在学霸们感染下,养成了良好的自觉学习习惯。三是毅力更加坚强了。初三时得过敏性紫癜,吃药治疗近一年。本来作为家长,考虑病情好不容易控制,不宜劳累情况,是不准备让她参加军训的,可她认为,军训期间是融入集体的一个很好的契机,她不想错过。我们同意了她的想法,并给她带好药在隐隐的不安中支持她。四是团队意识增强了。学校举办运动会,他毫不犹豫报了名参与短跑比赛,回了家,嗓子沙哑得说不出话来,可她说,为班同学加油鼓劲,助威呐喊,值得。同时很为班集体表现平平特别是自己没能为班集体争得荣誉而深感内疚、自责。看着女儿有如此强烈的集体荣辱感,我非常欣慰,并安慰她来年好好把握机会。

假期七天,因不小心受凉加之体质原因,2号--4号一直拉肚子近乎虚脱,可她稍微精神点,就忙着写作业。我不免心疼,劝她缓一缓,可她始终坚持着,按时完成了所有家庭作业。

孩子是在鼓励中成长的,老师有足够的耐心与爱心,才可能培养出他们的自信与勇气。把孩子交给你们这样敬业、专业的老师手里,我们非常放心。

三年的时光会一晃而过的,相信我女儿在各位老师的关爱、鼓励、教育、鞭策下会成长的越来越健康,越来越优秀的。

礼!

__家长 ___

家长给老师的一封信

尊敬的新塘小学的领导、老师:

你们好!感谢贵校对我们实习工作的鼎力支持,使我们的实习工作顺利落实;感谢领导老师的悉心关怀,使我们感受到家的温暖;感谢同学们的积极配合,使我们的实习生活充盈愉悦!贵校开拓进取的作风、踏实严谨的教风,学生们好学文明的学风和的校风,给我们留下深刻的印象。老师们的每一份鼓励,每一个微笑,每一次悉心指导,学生们的每一句礼貌问候,都让我们深深感动!我们会努力学习贵校精湛的教学技艺,崇高的敬业精神和博大的爱生情怀。贵校独特的育人理念,优良的校风学风使我们钦佩。我们谨向贵校领导和老师们表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!

祝贵校全体老师身体健康,工作顺利,家庭幸福!全体学生身体健康,学有所成!贵校教育事业蒸蒸日上!

此致

敬礼

玉林师范学院实习生

陈彬 谢松云 罗清

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写给老师的一封信

敬爱的李老师:

您的身体好吗?

您想不到我会给您写信吧?虽然我们天天见面,可您知道我在想什么吗?虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生,可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西,所以老是受到您的批评,可我这个毛病我想改却总是改不掉。

您知道吗?我每次来到您的办公室接受您的批评时,我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点,我一定会尽快改正的!不要总是在老师、家长和同学的面前批评我,每每让我感到无地自容,因为其他好同学都不和我玩了。

我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”,同学也不会选我当“三好学生”,可我希望您能给我一个奖,虽然我学习和表现现在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好,但经过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门,可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励,我决不会辜负您的期望!

此致

敬礼

您的学生 王雅清

2004年5月23日

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